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有趣的活動的作文600字

時間:2023-05-07 16:34:37 活動 我要投稿
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【精選】有趣的活動的作文600字8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的有趣的活動的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】有趣的活動的作文600字8篇

有趣的活動的作文600字 篇1

  賴?yán)蠋熢缭绲木透嬖V我們這節(jié)課是活動課,還要做游戲,我和同學(xué)們迫不及待的想要上課了,賴?yán)蠋煾嬖V我們這個游戲有一個響亮的名字“飛馬一號”,還有一個通俗的名字“跛子抓瘋子”,有的同學(xué)心里暗暗得意:這個游戲平常那個我們都玩,肯定能贏。賴?yán)蠋熣f:“規(guī)則你們都知道了,出去排隊。”

  規(guī)則就是分成四個組,每個組站不同的位置,各組的男生代表和女生代表石頭剪子布,哪一方贏了就決定當(dāng)“跛子”還是“瘋子”,然后“瘋子”就走進活動區(qū)域內(nèi),“跛子”派一個人單腳跳著去抓“瘋子”,“瘋子”累了就讓另外一個人去抓,被抓的和超出界外的人就到范圍圈外站著觀看,過一段時間就角色互換,當(dāng)“跛子”的.當(dāng)“瘋子”,當(dāng)“瘋子”的當(dāng)“跛子”。

  賴?yán)蠋煱盐覀儙虏賵龇謭龅兀缓笪覀兘M的男女代表石頭剪刀布,女生輸了,男生當(dāng)瘋子,我們想了一個方法,把男生感到女生范圍變的時候立即換人。第一個是我上場,當(dāng)瘋子的自然靈巧自如,我廢了好大勁也沒抓住他們,我馬上讓孟琳慧上場,她用高個子優(yōu)勢抓住了三個男生又因為體力不支而下場了,我們又讓另外一個人上去,那些被抓的人竟然還在界內(nèi),在那里擋我們的路,好煩呀!

  輪到我們當(dāng)“瘋子”了,男生不讓我們女生換腳跳自己還換腳,真是氣死了,他們一下就把所有女生抓住了,違反規(guī)則還說我們,我們真是憋了一肚子氣,說他們還不承認(rèn),我們又輸了。賴?yán)蠋熡肿屓嗑墼谝黄鹜妗叭啻笞鲬?zhàn)”,一二組為一個組,三四組為一個組,一二組當(dāng)“跛子”,三四組當(dāng)“瘋子”,按照規(guī)則繼續(xù)玩,我們早就想到了讓全班跑得最快的周詩雅上場,果然,周詩雅用迅雷不及掩耳之勢,把很多跑得慢的人抓住了,我們又用別的人去抓別的人了,輪到我們一二組當(dāng)“瘋子”了,我沒被抓到卻跑下臺去,我真糊涂,唉。

  我們輸?shù)眠@么慘,都是跑步太慢,以后真該多運動了,這個游戲有趣極了。

有趣的活動的作文600字 篇2

  今天是20xx年的最后一天,明天就是元旦——新的一年到了,在這個歡天喜地的日子里,我們學(xué)校舉行了快樂的游園活動。

  一開始,是主題班會,先出隊旗,再講一些有關(guān)元旦的知識,之后就表演節(jié)目,有小品、唱歌等,最后退隊旗。班會結(jié)束后,有許多同學(xué)都已經(jīng)按耐不住自己激動的心情,同學(xué)們都很興奮,希望快點開始游園活動。

  在這次游園活動中,有踩氣球和貼鼻子這兩個游戲,踩氣球由五到六人組成一組,在十秒鐘之內(nèi)弄爆四個氣球,每個人都有一支圓珠筆的獎勱。

  在倒數(shù)的十秒鐘里,每個人都盡自己的力踩,有的人用腳踩,有的人用手?jǐn)D,有的人用身體壓,樣子十分滑稽。其中有一個同學(xué),在還沒開始之前,用背對著氣球,老師一說開始,他的身體就往后倒,一下就壓爆了三個氣球。他滑稽的樣子,引來了許多同學(xué)的笑聲,還有一個同學(xué)踩不爆氣球就直接把氣球拿起來用手壓,我開始也不熟練,到后來我也踩爆了一個氣球。

  而貼鼻子的游戲是戴著眼罩,先轉(zhuǎn)十個圈,然后慢慢向目標(biāo)走去,把鼻子準(zhǔn)確貼上去就行了。而當(dāng)輪到我的`時候,轉(zhuǎn)了十個圈,就轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,找不清方向了。一班的同學(xué)不知是提醒我還是分散我的注意力,一直在:上、下、左、右地說。后來我靜下心來,估計大概的方向,一貼就貼中了,雖然偏上了一點兒,但我還是獲得了一本精美的筆記本。

  一個小時過去了,游園活動活束,同學(xué)們紛紛拿出自己帶的食物和大家分享,開起了大食會。大家邊吃邊玩,開心極了。

  這次游園活動真讓人難忘!希望下一次的游園活動也會這么有趣,迎接新年的到來!

有趣的活動的作文600字 篇3

  上周五下午第三節(jié)課,我們班隆重舉行了一場別開生面的漢字聽寫大賽。這次比賽,我們班總共有20位同學(xué)報名參加。老師把20名選手分成四組,我也報名參加了這次比賽,而且還是我們組里的“先鋒”呢!

  本次比賽規(guī)則是,由老師說出一個詞語,選手要在規(guī)定時間內(nèi)把正確答案寫在答題板上,答對一題給該小組加10分。

  “比賽開始!崩蠋熞宦暳钕,場上的氣氛頓時緊張起來,空氣也變得凝固了,教室里鴉雀無聲,就連一枚針掉在地上,也能聽到聲音。

  我們組派我出戰(zhàn)打“頭陣”,我緊張的似乎能聽到自己的心跳,我做了個深呼吸來壓制自己緊張的情緒。老師開始報了,“蜿蜒盤旋”,哎呀!一緊張腦子一片空白,別的組的同學(xué)已經(jīng)開始寫了,“冷靜,冷靜,不難的!蔽野参孔约海蝗荒X子里靈光一閃,我趕緊奮筆疾書,寫好了仔細(xì)看了看,確定無疑,提交了。時間到了,老師出示了正確答案。耶,對了!太棒了!我首戰(zhàn)告捷,頓時信心大增,變得異常冷靜。“請聽題,流水潺潺”。老師話音剛落,我便提筆寫出了答案,我們組士氣大增。一連六題,我都沒有失誤,分?jǐn)?shù)目前領(lǐng)先。

  這時第二組換上第二名選手,竟然是他——老師最得意的門生,好在第一輪我們占了優(yōu)勢,接下來的第二輪幾乎沒有任何懸念,第二組獲勝了。

  時間一分一分的溜走了,可大家仍然沉浸在緊張激烈的比賽中。最后我們組僅僅以領(lǐng)先10分險勝。

  名次并不是最主要的`,主要的是我們通過活動對漢字平添了許多興趣,也讓我體會到團結(jié)就是的力量,更讓我明白,遇事需要冷靜頭腦,切勿緊張。

  好一次有趣的活動啊!

有趣的活動的作文600字 篇4

  星期三,一碧如洗的天空把操場映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手,一邊哼歌一邊走向操場。

  到了操場后,我們便開始練習(xí)壓車。壓車在騎獨輪車當(dāng)中可以說是最微不足道的一點,可對于我們來說,壓車可還真是一樣技術(shù)活哩!我坐在車座上,右手向側(cè)面舉了起來,準(zhǔn)備壓車?蛇沒等我壓好,車子就溜向前方。無奈,我只能再壓一次。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過無數(shù)次的'練習(xí),我終于掌握了壓車的技巧。

  接下來,搖車更是難上加難。我現(xiàn)將車調(diào)好,將左腳踩在踏板上面,右腳使勁一蹬!罢O呀!”由于我用力過猛,我滋溜一下摔了下來。真疼,我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點兒也不灰心,爬起來就繼續(xù)練。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),將右腳小心翼翼的踩上去,這下總算不會摔下來了吧!我暗自得意。可意想不到的事發(fā)生了:我上去地太慢,車子一下子就向我臉倒了過來。更!疼!了!我氣得火冒三丈,將車猛地一摔:這鬼東西,害得我摔得一次又一次,我才不練了呢!我蹲了下來,看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松!他們還騎出了各種各樣的花式:有的在一邊騎車一邊打籃球,有的一邊騎車一邊舞蹈,還有的……我多么想向他們那樣啊!于是,我又拿起獨輪車,開始練了起來。我結(jié)合上兩次的經(jīng)驗,將右腳稍微用了一點力踩上去,將車向前騎騎,又向后退退。一次、兩次、三次……天!這次我搖了五次!我高興地一蹦三尺高。

  下課了,我們8人又手拉著手走進教室。等我學(xué)會了,我一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番。

有趣的活動的作文600字 篇5

  我家樓下有三只剛出生一個多月的小貓,又淘氣,又可愛,我便給它們起了名字:大的叫“小咪”,小的叫“小吱”,不大不小的叫“小萌”。

  前天,我去超市購物,回來看見奶奶在正用一根類似釣竿的東西逗小貓。我仔細(xì)一看,原來奶奶在棍子上綁了一根線,線的另一頭系著一個毛茸茸的小雪人娃娃當(dāng)“貓餌”呢!只見奶奶拿著棍子,一下左搖搖,一下右晃晃,其中兩只小貓便跟著棍子左搖右晃起來,開心極了。只有小咪是個例外:它一邊打著哈欠,一邊用一種奇怪的眼神瞪著小萌和小吱,似乎在說:“哼,有什么好玩的.?幼稚!”我連忙“指使”奶奶把釣竿放到小咪面前晃了晃,小咪這才從悶悶不樂的狀態(tài)下解脫出來,投入到歡樂的“釣貓”游戲里。

  把小貓的興致都提起來后,奶奶就把釣竿讓給了我。我學(xué)著奶奶的樣子,左搖搖,右擺擺,再往上一提,小貓也跟著竿子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然,小吱向上一撲,抓到了小雪人。它正把玩著,一不留神,小雪人就被小萌搶了過去。這時,小咪也撲了上來。就這樣,三只小貓扭作了一團。哎呀,再這樣下去繩子就要斷了!我頓時心急如焚。就在這千鈞一發(fā)之際,我使出絕招——跺腳功,把纏在一起的三只小貓嚇出去老遠(yuǎn)。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我只好將“釣竿”交回奶奶。

  奶奶想了一個辦法:把“釣竿”懸在空中,讓小貓蹦起來也抓不到小雪人,這樣肯定就不會纏在一起了。果然,當(dāng)奶奶把釣竿懸在空中時,小貓都蹦了起來。小吱雖然個子最小,彈跳力卻不亞于小萌和小咪。顯然,小萌和小咪也不甘示弱,跳得更高了。三只小貓?zhí)鴣硖ィ恢惶帽纫恢桓,但是誰也抓不著小雪人。我和奶奶看著它們的樣子,不約而同地笑了。

  玩了許久,二樓的阿姨來喂小貓了?墒牵∝堃廊火ぶ柏堭D”不放。為了小貓的肚子著想,我只好忍痛收起釣竿,依依不舍地回家了。

  我真喜歡“釣貓”呀!同學(xué)們,你們現(xiàn)在肯定已經(jīng)躍躍欲試了吧?快來吧,我和小貓在這里等你喲!

有趣的活動的作文600字 篇6

  今天,在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗活動:當(dāng)一次盲人。

  我們的任務(wù)是蒙上眼睛,倒一杯水,再回到自己的位置上。在活動過程中,不能摘掉紅領(lǐng)巾,也不能睜眼偷看。不能交頭接耳,要讓體驗者獨自完成。

  體驗開始了,只見王萌萌“失明”后,大膽地“破浪前行”,走到講臺前的桌子旁,雙手一揮,只聽“嘩啦”一聲,一整瓶水灑在了桌子上,我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音,就知道是桌子上的'水滴在了地上。

  劉陽陽“失明”后,她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”,而且還和她相反,站在座位上一動不動,就像一個模特兒!要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前,她就要站到下課了!

  眼看著第一組就要體驗完了,我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。

  我想“既然第一組的同學(xué)們能做到,那我們第二組的同學(xué)也能做到!蔽业挠洃浟σ膊诲e,只要向右走,再向前一直走不就到了嘛!可是快到我時,我就有點急了,因為我怕把水灑在地上后滑到或撞到別人的桌子上……

  總算到我了,我想“好像是先往右拐吧?然后一直往前走……不對!這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子!在這時,我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。

  !摸到桌子了!可是,桌子上有很多水,看來有很多人把水灑在桌子上了!我對好瓶口,只聽“唏哩嘩啦”幾聲,我便輕松起來。因為我已經(jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲!可是我突然高興不起來了,因為我突然迷失了“回家”的方向!

  我摸呀、摸呀,摸到一個長長的東西。這是什么?是……孫宇航的杯子!我不就坐在他的后面的第2個座位嗎?天助我也!之后我比較順利地回到了我的座位。

  下課了,我摘下了眼罩一切還是那么平常,同學(xué)們?nèi)匀辉谡f說笑笑,青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過,在大家的心中,多了一句話:“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人!

有趣的活動的作文600字 篇7

  今天,我們在萬象作文輔導(dǎo)班上作文課,老師說:“這節(jié)課抽獎,我們高興地瘋起來,恨不得把屋頂掀開。我想:獎品肯定在屋里。”我打量了一下教室,教室里除了上課用的電腦、投影儀、白板也沒什么呀?難道是桌子或者是上面掛的燈泡,如果獎品一定是這教室里的,我就要電燈泡。接著老師從抽屜里拿出一個大袋子,里面裝的都是吃的,原來獎品是吃的不是屋里的東西。老師把獎品的`名稱寫在紙團里,我們?nèi)齻人用“石頭剪刀布”決定誰第幾個抽。

  第一輪,我抽了一根香蕉,郝子杰抽了一根芝麻糖,李家珉抽的是空獎。我和郝子杰高興地叫了起來,立刻吃起了獎品。李家珉在旁邊有點兒不高興,她看著我們倆吃得那么有勁兒,就對老師說:“這一輪不算。”老師笑了,回答道:“別人已經(jīng)吃了,還怎么不算!蔽倚南耄翰凰阏茫揖涂梢栽俪橐淮瘟。

  過了一會兒,第二輪開始了,我抽的是空獎,郝子杰也是空獎,李家珉抽了一根香蕉。我和郝子杰在一邊拍著桌子,遺憾地說:“哎呀,真是的!

  李家珉吃完香蕉,第三輪開始,我抽的是餅干,郝子杰抽的和第一輪一樣還是芝麻糖,李家珉抽的又是空獎。李家珉叫了起來:“我怎么這么倒霉,又是個空獎!蔽液秃伦咏芤膊焕硭,又大吃起來。老師說:“就這三輪吧。”話音還沒落地,李家珉求老師再來一輪,老師心一軟就答應(yīng)了。

  最后一輪開始了,我抽的是空獎,郝子杰抽的又是芝麻糖,李家珉抽了一根香蕉。唉,我這次只有看他倆吃的份了。后來,郝子杰給了我半根芝麻糖。我看郝子杰挺仗義的,一高興就對郝子杰說:“借我的5角錢不用還了!崩罴溢氚阉南憬兑步o了我,教室里一片歡笑聲。

  這次活動真有趣,真想再來一次。

有趣的活動的作文600字 篇8

  星期六下午,我們來到幸運星作文班,王老師笑盈盈地對我們說:“今天我們做一個拼句游戲,好嗎?”“耶!”我們豎起剪刀手歡呼著。

  王老師先發(fā)給每人一張黃色的小紙條,可是上面沒有一個字。然后,老師對我們說:“這上面的內(nèi)容由你們自己來寫!崩蠋熅桶讶喾殖闪怂慕M,并告訴我們:一組寫名稱,二組寫在什么地方,第三組寫怎么樣的,第四組寫干什么。

  一轉(zhuǎn)眼,同學(xué)們就急不可待開始了。瞧!有的同學(xué)絞盡腦汁地想著要寫一些什么;有的同學(xué)則十分輕松地寫著,看起來十分高興;還有的同學(xué)努力地想著,他們的臉上洋溢著一種十分興奮、高興的神情。不一會所有同學(xué)都把自己想寫的東西,全都寫在紙上了。

  游戲開始了,老師從每個小組點一個人起來,讓他們把自己寫的'內(nèi)容一個一個地說出來。這樣,四名同學(xué)讀的內(nèi)容就連成了一句話。第一句就把我們?nèi)慷级盒α耍骸耙恢回i在操場上開心地洗澡!钡诙浒盐覀兊难蹨I都笑出來了:“小明在教室里悲傷地爬著樹!薄耙粋人在操場上傷心地睡覺。”“哈哈哈……這句可真搞笑!蔽覀?nèi)脊笮ζ饋怼?/p>

  還有更精彩的句子呢!“劉可心在廁所里快樂地吃著漢堡!薄肮,這是誰說的呀?”劉鱈綺說!斑@到底是誰說的?”劉可心哭笑不得地說!皠ⅦL綺在海里面?zhèn)牡乜词謾C!薄皠⑺紬钤趧⒖尚牡哪X袋上高興地打著鼓、敲著鑼!薄靶∶髟诤永锉瘋某灾煽肆Α!薄肮币魂囮囆β曉诮淌依锘厥帯M瑢W(xué)們有的笑得前俯后仰,有兩個同學(xué)笑得抱在一起,有的笑得直喊肚子痛。

  有趣的拼句活動在我們的聲聲歡笑中結(jié)束了。這次活動讓我明白:用詞要準(zhǔn)確,搭配要合理,不然就會鬧出笑話。

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