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以一次活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-19 22:15:43 活動(dòng) 我要投稿

【精選】以一次活動(dòng)的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的以一次活動(dòng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】以一次活動(dòng)的作文4篇

以一次活動(dòng)的作文 篇1

  今天,我們小記者舉行了株洲市“安全乘坐車(chē)輛”小記者創(chuàng)模體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  首先,我們學(xué)校44個(gè)小記者乘公交車(chē)到了天元區(qū)交警大隊(duì),爬上交警大隊(duì)六樓會(huì)議室。首先由交警大隊(duì)的阿姨宣布小記者體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始,然后由報(bào)社和交警大隊(duì)派出的代表致詞,接著由我們學(xué)校的趙相宜姐姐宣讀倡議書(shū),最后由代表領(lǐng)取青少年交通應(yīng)知應(yīng)會(huì)——法律法規(guī)與安全常識(shí)。

  我們下到五樓,看了交通安全的宣傳片,又看了許多交通違法行為的圖片,現(xiàn)在交通違法的'人真多呀,最后,我們來(lái)到了一個(gè)事故展臺(tái),看到了一輛摩托車(chē)和小轎車(chē)嚴(yán)重受損,一位女交警給我們講解了這個(gè)事故的全過(guò)程,看完后女交警教了我們一些指揮交通的簡(jiǎn)單手勢(shì),我們就坐車(chē)回學(xué)校了。

以一次活動(dòng)的作文 篇2

  今天是星期日,我們要進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)。首先老師把我們分成八小隊(duì),用了三輛車(chē)接送,我們就出發(fā)了。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們就到了溧陽(yáng)。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ岁?yáng)羨茶博園、興望農(nóng)業(yè)化園和吳楚農(nóng)耕園。其中,給我留下印象最深的是陽(yáng)羨茶博園。

  我跟著老師走到茶博園,導(dǎo)游帶我們參觀了八個(gè)展廳,其中我最喜歡第四展廳里一個(gè)壺蓋上有個(gè)小龍頭的茶壺。它的外表佷精致,刻著各種花樣,我真想把它買(mǎi)回來(lái)。

  隨后,我又來(lái)到第五展廳。一進(jìn)門(mén)就看到各種茶葉和茶餅,有福建的,有浙江的,有安徽的等等,什么地方的都有看得我眼花繚亂。

  最吸引我的就是制作茶餅的過(guò)程,有六道程序:蒸倒拍焙穿蒸。蒸茶,就是將剛采摘下來(lái)的'茶葉放在鍋上蒸,這項(xiàng)工作是為了完成下一道程序搗茶;搗茶可是很有講究的,它需要搗茶者有很深的功夫,只能將茶的外部搗碎,而茶葉的心卻是完好無(wú)損的;然后是拍茶,拍茶就是將搗好的茶放在模具中,拍成不同的形狀,每一塊大約有半斤八兩,這里的“半斤八兩”可不是貶意詞,是說(shuō)每塊茶為半斤重或八兩重;接下來(lái)是焙茶,將拍好的茶塊放在鍋里烘焙干,別以為這樣茶就制作好了,茶還需要穿;穿茶,就是將焙好的茶用線繩穿起來(lái),用風(fēng)自然吹干,只有這樣,茶葉才算是真正的做好了;最后就是封茶,做好的茶葉當(dāng)然要留住,自然需要封起來(lái)。當(dāng)然以前不比現(xiàn)在有真空之類(lèi)的包裝,而只有很粗糙的手工包裝。噢,原來(lái)平?雌饋(lái)那么普通的茶葉制作起來(lái)竟然這么復(fù)雜和繁瑣。

  啊,時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就要回家了,我依依不舍地踏上了歸途。

  回家后,回想今天的采風(fēng)過(guò)程,真讓我的心久久不能平靜下來(lái),吃晚飯時(shí)還興致勃勃地跟家人說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

以一次活動(dòng)的作文 篇3

  今天下午我們班舉行了探秘海洋的活動(dòng),首先由主持人開(kāi)始說(shuō)話,接著由張瑜亮,張琦宸,陳朝輝來(lái)朗誦詩(shī)歌(海濱晨曲),他們激情的`朗誦著,臺(tái)下的同學(xué)好像都聽(tīng)得入迷了,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的。聽(tīng)完了精彩的故事,接著是海洋知識(shí)問(wèn)答,主持人說(shuō)著題目,臺(tái)下的同學(xué)都紛紛舉手,許多同學(xué)都答對(duì)了,最后周千辰為大家介紹海洋知識(shí),他說(shuō)得頭頭是道,說(shuō)得同學(xué)們都頻頻點(diǎn)頭。接著主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  今天真開(kāi)心啊,不僅鍛煉了我的主持能力,又鍛煉了同學(xué)們的思維能力,真好!

以一次活動(dòng)的作文 篇4

  今天早上上課時(shí),老師宣布去尋找最美的葉子。聽(tīng)完以后,全班立刻轟動(dòng)起來(lái),同學(xué)們紛紛爭(zhēng)先恐后跑出教室。有的同學(xué)滿面笑容地跑著;有的同學(xué)飛快地跑著;有的充滿激動(dòng)的議論著……我也飛快地跑向花園。

  走到操場(chǎng),同學(xué)們紛紛迎著微風(fēng)跑向花園,大家紛紛散開(kāi),各自去尋找最美的葉子。只見(jiàn)陳芷欣仔細(xì)地在灌木叢中尋找最美的葉子,她的一舉一動(dòng)真像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。姚晨在灌木叢下尋找最美的葉子,只見(jiàn)他靜靜地趴在那兒,望著葉子看,那神情真像羅丹在打量他的雕塑品。唐凱奕和李浩冉,還有王楊在一棵樹(shù)旁,花園的瓷磚上向下跳。起初我以為他在玩,我想這三個(gè)人可真不聽(tīng)老師的話,可仔細(xì)一看原來(lái)他們?nèi)齻(gè)在抓大樹(shù)上的葉子。許多同學(xué)看見(jiàn)了也紛紛采用他們這種方法來(lái)摘取樹(shù)上的葉子。還有幾個(gè)同學(xué)跑到校門(mén)口的`鐵樹(shù)旁邊去摘取鐵樹(shù)的葉子,他們專(zhuān)心地尋找著、摘著,似乎周?chē)囊磺卸寂c他們無(wú)關(guān)。

  下課了,同學(xué)們還在仔細(xì)的尋找著最美的葉子。有幾個(gè)女同學(xué)還跑到旗臺(tái)前去拾那兒的銀杏樹(shù)的葉子。只見(jiàn)他們幾個(gè)彎著腰,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著地上的葉子尋找著其中最美的一片葉子。

  我來(lái)到校門(mén)口的花壇前摘取最美的葉子。摘取哪片好呢?望著姿態(tài)和形狀各異的葉子我一時(shí)間竟拿不定主意,好吧,就選你吧,我的手伸向了一片五角星的葉子。

  上課了,同學(xué)們都依依不舍的回到了教室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

  “我先說(shuō)!我先說(shuō)!”同學(xué)們都想上去總結(jié),紛紛站了起來(lái)伸著手。

  “高焰峰同學(xué)先來(lái)吧!”老師笑容滿面地說(shuō)。

  “我認(rèn)為這片葉子最美,”只見(jiàn)高焰峰大大方方地走向了講臺(tái),指著那片葉子說(shuō),“它的邊上有幾根刺,可能是防止吃草的動(dòng)物來(lái)吃它,它會(huì)保護(hù)自己,所以它美!

  全班響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  “好!請(qǐng)下一位同學(xué)上來(lái)。”老師向后邁了幾步望著全班說(shuō)。

  接著幾位同學(xué)分別上來(lái)說(shuō)了他們摘取的葉子的好處和美。但在我認(rèn)為所有的葉子都有它本身的好處與美,甚至世界上所有的人和所有的動(dòng)物和植物都有它的好處和美。所以我們都應(yīng)該尊敬每一個(gè)人、每一只動(dòng)物和每一棵植物。

  這真是一次讓人受益匪淺的活動(dòng)!

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