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【熱門(mén)】活動(dòng)的作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文400字 篇1
下午，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們有的說(shuō)今天下午跳繩操，有的說(shuō)這么熱跳什么呀！還有的說(shuō)聽(tīng)說(shuō)要跳三節(jié)課呢。
我到座位上，把課本收起來(lái)，放到書(shū)包里，把跳繩放在桌子上，這是胡老師走進(jìn)教室，我們趕緊坐端，“今天下午跳繩操，大家?guī)K了嗎？”胡老師問(wèn)，：“帶了！”同學(xué)們回答道�！跋聵呛螅谝徊徽f(shuō)話(huà)，第二不要亂跑。聽(tīng)清楚了嗎？”“聽(tīng)清楚了！”然后大家有秩序地走到后操場(chǎng)，我們看到了兩位大姐姐，原來(lái)她們是我們的教練，緊接著，胡老師問(wèn)“誰(shuí)會(huì)快跳？”姜慧娜舉起手，我想：要不我也試試？我勇敢地舉起了手，便也走到了隊(duì)伍的前面。胡老師說(shuō)：姜慧娜你先回去吧！一個(gè)小組留一個(gè)人就可以了。接著李怡然，張維珍，韋佳舢和楊喬雅也分別站在了隊(duì)伍的`前面，大姐姐給我們做示范，后來(lái)，李怡然跳的不好，站在前面的就剩我們四個(gè)了。我們跳的非常認(rèn)真，但天氣太熱了，我感覺(jué)好渴，就暗暗的鼓勵(lì)自己，再堅(jiān)持一會(huì)兒！終于跳完了，我們高高興興的回到教室喝水了。
我希望老師多舉行這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文400字 篇2
不久前，我和爸爸媽媽一起到超市購(gòu)物，準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候看到超市門(mén)口圍了不少人。那是干什么呢？我們走近一看，原來(lái)是個(gè)購(gòu)物抽大獎(jiǎng)活動(dòng)。
我看到抽獎(jiǎng)箱旁邊掛著一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著：凡是購(gòu)物滿(mǎn)500元錢(qián)，均可參加一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。一等獎(jiǎng)：一輛運(yùn)動(dòng)自行車(chē)（加配套裝備）；二等獎(jiǎng)：一臺(tái)烤箱；三等獎(jiǎng)：50元購(gòu)物代金券；四等獎(jiǎng)：抽紙一包。
我想，我們購(gòu)物總共花了600多元錢(qián)，可以參加抽大獎(jiǎng)活動(dòng)，或許我還能抽到夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)自行車(chē)呢！我拉著爸爸媽媽去抽獎(jiǎng)，我抽出一張獎(jiǎng)券，是四等獎(jiǎng)抽紙一包。唉，真可惜，沒(méi)有抽中好的'獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)人群中，還有大半的人是抽中的“謝謝惠顧”獎(jiǎng)券，連抽紙都沒(méi)有。我又站在旁邊觀察了一會(huì)兒，很多抽獎(jiǎng)?wù)叨汲榈檬强摘?jiǎng)，抽中三四等獎(jiǎng)的很稀少，我能抽中一盒抽紙已經(jīng)不錯(cuò)了。明明有那么誘人的大獎(jiǎng)，大家怎么抽不到？這是為什么呢？
回到家，我忍不住問(wèn)爸爸，大獎(jiǎng)為什么這么難抽，這到底是怎么回事�。俊斑@是商家為了激發(fā)顧客購(gòu)物的興趣，賺取更多的利潤(rùn)而采取的一種促銷(xiāo)手段�！卑职指嬖V我：“一個(gè)抽獎(jiǎng)箱內(nèi)可能只有一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)，五十個(gè)四等獎(jiǎng)，剩下的幾百個(gè)都是空獎(jiǎng)。所以，顧客抽中大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)非常的小�！�
原來(lái)是這么回事兒。小朋友，如果我們購(gòu)物抽中大獎(jiǎng)，那最好不過(guò)，如果抽不到，就當(dāng)是一次娛樂(lè)吧！這也是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)中關(guān)于“可能性”的實(shí)踐運(yùn)用吧！
活動(dòng)的作文400字 篇3
在校園里，有許多豐富多彩的活動(dòng)，如小義工、我為他人寫(xiě)作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校制定的七項(xiàng)制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”。因?yàn)樵趯?xiě)作業(yè)時(shí)，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)，為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會(huì)盡自己的全力，為他人寫(xiě)作業(yè)，盡量把字體寫(xiě)的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，一翻開(kāi)他的作業(yè)本，哇!他的字寫(xiě)得真難看!我心想：反正同桌寫(xiě)的字這么難看，我隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了，他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫(xiě)的字十分工整、好看，是正規(guī)的'楷書(shū)!這件事讓我羞愧無(wú)比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫(xiě)好。
“我為他人寫(xiě)作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運(yùn)動(dòng)到生活中去，那就是：無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫(xiě)給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
活動(dòng)的作文400字 篇4
我們海星社區(qū)決定舉行社區(qū)活動(dòng)——知識(shí)競(jìng)賽。
沒(méi)過(guò)多久，競(jìng)賽就開(kāi)始了，小朋友們都提心吊膽地坐著。社區(qū)主持人筆挺地站在講臺(tái)上，響亮地宣布比賽正式開(kāi)始，第一道題，“著火了，應(yīng)打什么電話(huà)？”話(huà)音剛落，一只只小手堅(jiān)定地舉了起來(lái)。老師用手指了指我身邊的小姐姐，回答：“119。”同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，老師送了小姐姐一塊橡皮，我望著漂亮的橡皮，心里有點(diǎn)兒遺憾。
老師一說(shuō)第二題，我的心里還是特別緊張，好像吊了塊石頭似的，我心想：要是老師請(qǐng)我，我說(shuō)錯(cuò)了，這可是要出我們班的`洋相呀�！凹t燈、黃燈、綠燈各指的是什么表示�！币宦�(tīng)到老師的題目，我就迫不及待地站起來(lái)，迅速舉起了手，還不停地跳躍。主持人帶著微笑沖著我指著手，我大聲地說(shuō)道：“紅燈是指停，綠燈是指可以行走，黃燈是指馬上紅燈了�！蔽乙徽f(shuō)完，大家就給我鼓起掌來(lái)，頓時(shí)，我臉紅了，三步并做兩步地走到社區(qū)老師面前，領(lǐng)到了一塊橡皮。這粉紅色小房子橡皮真好看呀，我偷偷地用眼角望著周?chē)男∨笥�，他們正用羨慕的眼神緊緊地盯著我手中的這塊小橡皮呢。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，沒(méi)到一小時(shí)，比賽就結(jié)束了。有趣的知識(shí)競(jìng)賽希望下次能再舉行，我和同學(xué)王汕伊戀戀不舍地回家了。
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