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校園活動(dòng)的作文300字（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園活動(dòng)的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園活動(dòng)的作文300字 1
這周五，學(xué)校組織下午開展科技節(jié)游戲游園活動(dòng)。我認(rèn)為這次游園活動(dòng)非常有意義。
中午，各個(gè)班級(jí)連忙在裝飾場面，我們和老師在班里的提議：決定了一個(gè)名叫“夾彈珠”的游戲。開始之前，同學(xué)們已把教室打扮的煥然一新，在后門的墻上貼了一張關(guān)于夾彈珠的內(nèi)容和規(guī)則的海報(bào)。整個(gè)校園張燈結(jié)彩，猶如節(jié)日的街市。
游園開始了，我是負(fù)責(zé)彈珠組的`，我的意洋洋的站在游戲桌前，由于剛開始來玩的人不多，可是，不一會(huì)兒，來玩的同學(xué)猶如一條長龍，里三層外三層，人山人海，熱鬧極了。我一聲令下，“開始，”玩的同學(xué)連忙涌筷子把彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗。大家玩了一次又一次，門口排隊(duì)的人不但沒有減少，反而越來越多，這時(shí)，我仿佛覺得自己真得成了一名工作人員。沒過多久，我們班里的獎(jiǎng)品一掃而光，同學(xué)們高興極了。
在這次活動(dòng)中，我認(rèn)為實(shí)在太有意義了，可是當(dāng)我覺得自己是一名工作人員的時(shí)候，真得忘記了我是——陸益愷。
校園活動(dòng)的作文300字 2
我最喜歡的校園活動(dòng)是春游和秋游，這兩項(xiàng)活動(dòng)都非常有趣，而且每次都有不同的內(nèi)容。
先說春游吧！春游就是在春光明媚的季節(jié)，學(xué)校組織去某個(gè)比較好玩的地方去游玩，在游玩的過程中，可以增多各方面的知識(shí)。比如說去年春季，學(xué)校就組織我們?nèi)チ宋挥诒本┦袇^(qū)北四環(huán)的中華民族園，我們?cè)趫@內(nèi)不僅看到了各個(gè)民族不同風(fēng)格的建筑物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節(jié) …….，增加了我們對(duì)五十六個(gè)少數(shù)民族的認(rèn)識(shí)！重點(diǎn)您也許會(huì)問：“為什么要春游？”我的回答就是：“它能讓你成為見多識(shí)廣的'人”。
再說秋游吧！秋游一般都選在秋天采摘的季節(jié)，讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農(nóng)作物，是生長在土里還是結(jié)在樹上�；ㄉ�、土豆、紅薯是生長在土地里，而蘋果、梨之類的水果是在樹上結(jié)果的，這些都是在秋游中學(xué)習(xí)到的。在秋游采摘的過程中，我們更加體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節(jié)儉和珍惜。
我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動(dòng)，讓我們通過參加這些活動(dòng)，增加許多各方面的知識(shí)，成為一個(gè)見多識(shí)廣的好學(xué)生，為我們四季青中心小學(xué)增光添彩！
校園活動(dòng)的作文300字 3
上周四，我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級(jí)教室里，到處都是一張張興奮快樂的笑臉�！拔遄悠灏唷�、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門前。原來，這是我們學(xué)校開展校園文化活動(dòng)的日子。
結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”，有的同學(xué)迷上了電腦里的神奇世界，有的同學(xué)用手中的畫筆描繪五彩的童年，有的`同學(xué)像一只快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。
至于我嘛，因?yàn)榉浅Ａw慕升旗時(shí)，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風(fēng)凜凜的樣子，于是打定主意，毫不猶豫地報(bào)名參加了校園鼓樂隊(duì)。哦，我們的鼓樂隊(duì)有一個(gè)非常詩意的名字，叫“星星鼓點(diǎn)樂隊(duì)”，知道為什么嗎？原來，我們敲小鼓時(shí)發(fā)出的聲音，就像天上的星星，一顆顆的、整整齊齊的，多美��！聽完周老師的介紹，我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點(diǎn)”呢！
我想?yún)⒓庸臉逢?duì)的同學(xué)們都和我一樣迫不及待了。可惜，學(xué)鼓也像砌大樓一樣，要從基礎(chǔ)的動(dòng)作要領(lǐng)和知識(shí)學(xué)起。于是，在周老師的指導(dǎo)下，每位同學(xué)都一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著基本動(dòng)作。相信，不久的將來，我們一定都會(huì)成為合格的鼓樂隊(duì)隊(duì)員，敲打出最美麗的鼓點(diǎn)。
校園活動(dòng)的作文300字 4
4月12日下午，我�！皭畚业募亦l(xiāng)，走唐婷”步行活動(dòng)正式拉開帷幕。首先，我們?nèi)５睦蠋熀蛯W(xué)生開始了這項(xiàng)活動(dòng)，這讓我們明白了這項(xiàng)活動(dòng)的意義。然后，我們二年級(jí)的140多名同學(xué)，作為這次活動(dòng)的第一批先行者，在校長和老師的帶領(lǐng)下，整齊的'排好隊(duì)，從學(xué)校出發(fā)，步行到唐婷公園。一路上陽光明媚，過了一會(huì)兒，我們汗流浹背。但是路上沒有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，沒有一個(gè)人說話，大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律。到達(dá)唐婷公園后，我們?cè)谌f邊亭休息了一會(huì)兒，老師給我們講了萬邊亭的歷史故事，讓我們了解了家鄉(xiāng)的歷史。
返校后，老師授予我們“小迅獵獸”勛章。這次和老師同學(xué)的活動(dòng)真的比和爸爸媽媽一起散步有趣多了。不僅讓我們有機(jī)會(huì)親近大自然，也讓我們鍛煉和學(xué)習(xí)不怕困難的精神、拼搏的勇氣和毅力；同時(shí)也了解了家鄉(xiāng)的歷史，更加熱愛家鄉(xiāng)！
校園活動(dòng)的作文300字 5
在陽光明媚的五月份。我校迎來了第七屆合唱節(jié)。主題是《放飛夢想唱響童年》，所以全班，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了兩個(gè)歌曲。當(dāng)然了，我們班也不例外。
合唱節(jié)開始了，第一個(gè)上場的是三（一）班他們唱的是《紅蜻蜓》，第二個(gè)上場的是三（二）班，唱的是《蟲兒飛》……一個(gè)班唱完又接著另一個(gè)班上場，我覺得每個(gè)班唱的都很好，因?yàn)樗麄兌加昧撕芏鄷r(shí)間，花了很大的功夫在此次活動(dòng)上。在眾多的節(jié)目中，我印象深刻的是我們班的小合唱外婆的澎湖灣，你可別說我偏心哦，告訴你，印象最深的原因可不是因?yàn)樗麄兒臀乙粋�(gè)班，而是因?yàn)樗麄兒芘�，一下課就唱給我們聽，讓我們聽他們唱的好不好，放學(xué)了還在一起唱，編舞蹈動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都是精心準(zhǔn)備的'，做完作業(yè)后，他們又在一起練，這一練就是好幾個(gè)小時(shí)，所以令我印象深刻。時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫就演完了最后祝校長，講的話。演唱會(huì)圓滿結(jié)束了。
真期待明年的合唱節(jié)。早點(diǎn)到來。
校園活動(dòng)的作文300字 6
今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高，同學(xué)們和老師們?cè)谝黄鹋d高采烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。
很快，我們化好妝后隨著進(jìn)場的音樂，有秩序的進(jìn)場，第一首歌是三（1）班的歌曲：《紅蜻蜓》，他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個(gè)地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓，在中間的間奏中還有一些動(dòng)作很優(yōu)美，一唱完，臺(tái)下的`掌聲很響。接著是三（2）班的歌曲三（3）班……快要到我們的時(shí)候，郭老師帶著我們?nèi)チ撕笈_(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)唱歌，我們唱的是《螢火蟲》大家都有信心成功。于是，我們唱了起來，大家的歌聲不算動(dòng)聽，但是每個(gè)人都努力地唱著。這，便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結(jié)束了，我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。
最后，合唱比賽結(jié)束了，我們都很開心，因?yàn)槲覀兘?jīng)了最大的努力！
校園活動(dòng)的作文300字 7
今天下午我們二年級(jí)全體同學(xué)在后操場舉行融融慧慧跳龍門的活動(dòng)。
這次活動(dòng)共有四項(xiàng)，分別是詞語跳跳跳、口決游游游、詩鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、成語沖沖沖。我們整齊的排著隊(duì)，戴著各種各樣的小鯉魚的帽子，懷著既緊張又興奮的心情，滿懷期待的下樓去參加活動(dòng)。
活動(dòng)中，我發(fā)動(dòng)大腦，順利的通過了全部的關(guān)卡，拿到了跳龍門榮譽(yù)證書，真是太開心了！其中，我最深刻的是第一關(guān)-詞語跳跳跳，在這一關(guān)是跳格子，而每個(gè)格子旁邊會(huì)放一張?jiān)~語，只有讀對(duì)就能跳一格，最終到終點(diǎn)就算勝利，等我們通過這一關(guān)，我自己感覺真像一條小鯉魚在跳龍門。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來了無窮的快樂！還讓我們的'知識(shí)增加了很多很多，我希望以后還會(huì)有更加豐富激烈的活動(dòng)。
校園活動(dòng)的作文300字 8
今天，我們很高興和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來了一次親密接觸。
走進(jìn)操場，許多展位上擺出各式各樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：有色彩鮮艷的油泥，有做工精致的石雕、竹雕和木雕，還有精美的剪紙......真讓人目不暇接!
好戲還在后頭呢!進(jìn)了體育館的大門，引入我眼簾的就是泰順的提線木偶。每個(gè)木偶上穿著顏色鮮艷的服裝，身上都有20-30條線。臺(tái)上的兩位師傅可厲害啦!他們提著線一拉一放，木偶就在兩位師傅手中“活”了起來。真假孫悟空一邊飛一邊打，濟(jì)公喝起酒來......我們都看得入了迷!看完木偶戲，我們采訪了兩位師傅，師傅告訴我們，自己14歲就去學(xué)提線木偶，現(xiàn)在快七十歲了，做提線木偶這個(gè)工作已經(jīng)五十多年了。聽了師傅的`講述，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，十分敬佩師傅。我們還很榮幸地拿到了兩位師傅的親筆簽名呢。
我們溫州有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但有一些已經(jīng)流失了，我們大家一定要保留好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不讓它們流失。
校園活動(dòng)的作文300字 9
這個(gè)學(xué)期的讀書節(jié)召開的與以往有些不同，我們按年段開設(shè)了“書籍跳蚤市場”。分兩場，一場有三、四年級(jí)主賣，另一場由五、六年級(jí)主賣。因?yàn)椴賵龅膱龅赜邢�，為了搶到好位置，有些同學(xué)快速地吃完飯，到操場搶占最有利的市場。我們班的同學(xué)相對(duì)吃得慢，沒有占到好位置，靠近足球場的塑膠跑道成了我們的主陣地。
由于同學(xué)們看過三四年級(jí)買書，大家迫不及待地等著“顧客”上門。但是沒想到“跳蚤市場”是個(gè)“砍價(jià)能手”的集聚地，我們賣出去的東西，離我們預(yù)先的心里價(jià)位低了許多。當(dāng)然，同學(xué)們?yōu)榱税炎约旱臅假u出去，也使出了許多推銷手法，甚至離開自己的攤位，直接走到同學(xué)面前推銷。
最后，到班級(jí)總結(jié)的`時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原來讀書是一件很幸福的事，做生意并沒有像我們想象的這么容易......聽著同學(xué)們的收獲，感覺這次“讀書節(jié)”的收獲更加深刻!
校園活動(dòng)的作文300字 10
每個(gè)班級(jí)里都舉行過豐富多彩的活動(dòng)，那今天我就來介紹一下我們班級(jí)舉行的活動(dòng)吧！請(qǐng)大家看看我們班激烈的討論會(huì)吧！我們這次的'討論會(huì)是在語文課上舉行的。
耿玉琪首先發(fā)言說：“我每次參加古詩達(dá)人競賽都能當(dāng)上古詩達(dá)人，還可以幫同學(xué)們背古詩�！�
“雖然我只當(dāng)過兩次古詩達(dá)人，但能和同學(xué)們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達(dá)人的時(shí)候，我還能被選上。”陳勃屹說。
“雖然我以前不怎么愛背古詩，但是這次和同學(xué)們一起背詩，我感到很開心�！庇卺撚纸又f：“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人，但每次古詩達(dá)人考我背詩的時(shí)候，我都認(rèn)真背誦，爭取下次當(dāng)上古詩達(dá)人�！�
侯霄輝說：“我只當(dāng)過一次古詩達(dá)人，我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)�！�
我說：“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人，但我在心里下定決心，下次一定當(dāng)上古詩達(dá)人。
這樣的活動(dòng)不僅可以增長我們古代文學(xué)的知識(shí)，還可以增強(qiáng)我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。
校園活動(dòng)的作文300字 11
今天是特別的一天，我們二年級(jí)全體活動(dòng)，我們有說有笑的來到后操場上，開始跳龍門第一關(guān)“詞語跳跳跳”，就是地上貼著詞語，跳到詞語上就讀出來，我輕松的讀出了詞語過關(guān)了！我立刻來到第二關(guān)“口訣游游游”。游游游就是警示牌上有兩條魚，魚的'上面有乘法算式，只要讀出上面乘法算式的結(jié)果就通關(guān)了。這挺簡單，我不過一會(huì)兒就成功了！然后我又來到第三關(guān)“詩鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”就是抽出一個(gè)紙片魚，魚的后面有哪首詩就把它背出來，我抽到了《江雪》，我心想太簡單了今早剛讀過。我流利的背了出來，后面還有撥鐘表，我要撥11時(shí)，一下就把時(shí)間撥對(duì)了。
接下來就是最后一關(guān)，特別難的”成語沖沖沖”，我心里好緊張，但看到成語后我放心了，都是我學(xué)過的。我把詞語都讀對(duì)了。拿到獎(jiǎng)狀好開心呀！
校園活動(dòng)的作文300字 12
今天，我們二（6）班同學(xué)在孫老師和陳老師的帶領(lǐng)下，非常開心地參加了“融融慧慧跳龍門”的闖關(guān)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)真的是又激動(dòng)又緊張，下面讓我們一起看看都有哪些有意思的闖關(guān)吧！
第一關(guān)“詞語跳跳跳”，也就是說詞語跳房子，當(dāng)我看到那些詞語后，感覺第一關(guān)真是好簡單，對(duì)我來說還真的是小菜一碟啊，很快就得到了第一個(gè)小印章。第二關(guān)“口訣游游游”，也就是說口訣答計(jì)算，心想：真是比第一關(guān)還簡單呀！一點(diǎn)也難不倒我。但是到了第三關(guān)“詩鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，我卻差點(diǎn)輸了，哎！真的是驕傲使人落后��！因?yàn)閾茜姳淼闹R(shí)掌握不太好，所以通過的不是很順利，看來我要加強(qiáng)練習(xí)了。第四關(guān)“成語沖沖沖”，這個(gè)我準(zhǔn)備的'很充分，很快順利過關(guān)，得到了最后一個(gè)小印章，心里別提多美了！
最后，我跳過了龍門，拿到了“一躍化龍”四個(gè)字的卡片，老師給我發(fā)了“融慧少年”的獎(jiǎng)狀，這真的是難忘有意義的活動(dòng)，希望以后能多多舉行這樣的闖關(guān)活動(dòng)吧！
校園活動(dòng)的作文300字 13
自從聽聞?dòng)心M招聘會(huì)的時(shí)候，我心中便滿是躍躍欲試，可當(dāng)天到了現(xiàn)場，心中又浮生了一絲失落。沒有想象中的人擠人投簡歷，也沒有我理想中的崗位，但這一來我收獲了，許多意料之外的`事情。
第一，給面試官的第一印象，衣著打扮方面不必說，當(dāng)然要大方整潔。而后就是談吐的風(fēng)貌，若是做好了萬全的準(zhǔn)備而因緊張說話，吞吞吐吐，于這一時(shí)便白費(fèi)力氣了。
第二，“先下手為強(qiáng)”，這便是面試求職的前提，假如說，當(dāng)去到現(xiàn)場時(shí)，面試官已經(jīng)搬桌子欲離開了，豈不白跑一趟？又換個(gè)角度，若搶在競爭對(duì)手的前面，勝算是不是又多了一分，這時(shí)，看的無非是你是否果斷，速度是否夠快。
第三，萬全的準(zhǔn)備是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，沒有誰能在無任何準(zhǔn)備下出口成章，說服面試官，除非他卓爾不凡，智力超群，而這些表面的光鮮后面卻是不懈付出，歸根究底說來，還是需有準(zhǔn)備，而且準(zhǔn)備是對(duì)面試官的尊重，對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
總之，感謝這次活動(dòng)，讓我砥礪前行。
校園活動(dòng)的作文300字 14
今天，到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大家聽到規(guī)則后，有的同學(xué)悄悄說著話，我暗暗的在心里說：我好緊張呀，我可不想拖后腿呀，我一定要加油，現(xiàn)在開始熱身吧！我們來到了起跑線上，裁判把手向前伸直，看著選手排成一條道，說：“321開始�！蓖瑫r(shí)把手用力向下一擺，裁判說完后，旁邊的`對(duì)手宛若一只豹子，我一邊跑，一邊斜了一點(diǎn)眼，聽到了觀眾們說：“加油，加油……”我聽到了觀眾們說的話，我拿著熒光棒，立馬沖了上去。身旁的對(duì)手看見后，仿佛在心里說：哦不，她要追上我了，我一定要比她先到。這時(shí)，她立馬跑去了前面，我看見她跑去前面后，我宛若一只老虎沖了上去，就一點(diǎn)，我超過了她，把熒光棒給我前面的同學(xué)后，我坐了下來說：“跑步真累，可把我累死了�！蔽乙恢笨粗懊娴耐瑢W(xué)，最終我們隊(duì)勝利了。觀眾們說：“好呀，我們隊(duì)勝利了�！�
我真喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們喜歡我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？
校園活動(dòng)的作文300字 15
呀！我闖過龍門了！我們真像一躍化龍，怎么回事？原來我們二年級(jí)舉辦了一場比賽，一共四個(gè)闖關(guān)，上午做了一個(gè)鯉魚頭飾，然后下午，我?guī)е约旱囊粋�(gè)鯉魚頭飾，我們有說有笑的來到后操場。
第一關(guān)，我們跳房子一樣跳一個(gè)說一個(gè)詞語，第一關(guān)我順利過關(guān)，開開心心的去闖第二關(guān)。
第二關(guān)，我快速的說出口訣，然后繞桶走過第二關(guān)。
第三關(guān)，我們又開始第三關(guān)時(shí)鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我看見有阿姨在我們前面，阿姨手中拿著幾個(gè)用紙剪的鯉魚，我隨便抽了一個(gè)用紙做的'鯉魚，我翻過來一見，大吃一驚，后面寫了“背詩江雪，報(bào)鐘11時(shí)”我給一個(gè)阿姨背詩，我給一個(gè)叔叔鐘面報(bào)鐘。叔叔問我“你報(bào)的時(shí)間是幾時(shí)？”我說“11時(shí)”，叔叔答“棒！”我就開始報(bào)鐘了，我又緊張，又高興。
第四關(guān)，我又順利的過了第三關(guān)，開始第四關(guān)了，成語沖沖沖，我來到一個(gè)桌子前，一個(gè)阿姨給我了一個(gè)成語卡片，我都答對(duì)了！我高興極了。
我還得到了獎(jiǎng)狀呢。
校園活動(dòng)的作文300字 16
5月25日，前進(jìn)小學(xué)第六屆學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的翹首期盼中如約而至。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)50米迎面接力、3分鐘8字跳長繩、拔河等項(xiàng)目，500多名運(yùn)動(dòng)員參加了激烈的角逐。
運(yùn)動(dòng)場上，歡聲雷動(dòng)，啦啦隊(duì)的加油聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們追逐競技，努力拼搏，捷報(bào)頻傳。槍聲，吹響了拼搏的號(hào)角；接力棒的傳遞牽動(dòng)著每一個(gè)人的心弦；甩出的跳繩，承載著運(yùn)動(dòng)員的希望。
這，是一個(gè)賽場，運(yùn)動(dòng)員賽出了成績，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。
這，又是一個(gè)舞臺(tái)，展示著自己，展現(xiàn)著前進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的.風(fēng)采，也展現(xiàn)著學(xué)校的和諧與幸福。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是高潮迭起，精彩紛呈。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了前小學(xué)子們的競技風(fēng)采，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的自豪感與凝聚力。相信通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，必將為前進(jìn)小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步開展，為深化素質(zhì)教育帶來新的契機(jī)。
校園活動(dòng)的作文300字 17
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
校園的西面，有四個(gè)籃球架�；@架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁��！就一分決定輸贏，可是常常打好長時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻?同學(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了，一個(gè)同學(xué)來了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門�！班蓿∥覀冓A了�！鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
校園活動(dòng)的作文300字 18
今天下午，學(xué)校組織了一次主題公益活動(dòng)---跳蚤書市活動(dòng)。
下午上完第一節(jié)課，走出教室，只見校園的鐵絲上掛著“小魚兒書市”五個(gè)大字，旁邊又寫了八個(gè)小字：書香屢屢，芬芳我心。字的周圍掛著五顏六色的氣球和彩帶，微風(fēng)吹來，氣球和彩帶翩翩起舞，好像在對(duì)我們微笑。
走進(jìn)書市，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑，一派喜慶洋洋的景象。各種各樣的書籍，真是琳瑯滿目，同學(xué)們邊走邊看，挑著，評(píng)論著。我原以為參加這次活動(dòng)的人可能不多，人多的把桌子都擠翻了，“生意”十分興隆。我立刻被王暢的《老夫子》吸引住了，經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，我花了一元錢買了這本書。這次活動(dòng)最精彩就是同學(xué)們討價(jià)還價(jià)的那一幕，同學(xué)們的歡笑聲點(diǎn)亮了整個(gè)校園。
結(jié)束的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍的離開。大家都在議論著這次活動(dòng)舉辦的`非常好，同學(xué)們都把看過的書籍拿出來買賣，都在開動(dòng)腦筋，我們即得到了想要的書又開發(fā)了智力。
校園活動(dòng)的作文300字 19
今天，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)多姿多彩，有唱歌，有跳舞，還有玩斗翁的。令我印象最深刻的還要數(shù)捐書這個(gè)環(huán)節(jié)了。
只見在背景音樂聲中，兩位瘦瘦的人走上臺(tái)來，我正疑惑時(shí)，校長帶領(lǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)，聽了校長的介紹后，我這才明白這兩位是來自甘肅的老師，他們那里的孩子都十分窮，我聽到這里心仿佛顫抖了幾下，不信想起了現(xiàn)在孩子的自私，貪婪。兩位老師一上來就為我們深深地鞠了一躬，然后結(jié)果同學(xué)們手中拿著的書，對(duì)著拿書的同學(xué)微笑了一下。接過話筒后感嘆著世上好人多，然后又深深地鞠了一躬，他雖然笑著，可我仿佛看見他的眼中蕩漾的`淚水。在他說的話中我印象最深的一句就是：“同學(xué)們又有新書能讀了�！绷钗衣牶蟾杏X眼眶一陣發(fā)酸。
今天的藝術(shù)節(jié)后，令人不由得深思起來。
校園活動(dòng)的作文300字 20
戲曲，是中國的國粹，歷來受到人們的欣賞和好評(píng)。11月30日，我校在北一階召開了“戲曲進(jìn)校園——評(píng)劇專場”活動(dòng)，讓我感受到了中國戲曲的獨(dú)特魅力。
候順成老師年歲已高，但仍精神百倍，系統(tǒng)介紹了戲曲的劇種，讓我們大開眼界，感受到了中國戲曲種類的豐富多彩；劉和軍老師為我們?cè)敿?xì)介紹了笙。笙的音色質(zhì)樸高雅，讓我仿佛置身于山水之中，無法自拔；馬旭峰老師為我們講述了二胡和板胡的區(qū)別，我感受到了古老的中國樂器蘊(yùn)含的`豐富知識(shí)；李煥芬老師在臺(tái)上親自給我們演示唱、念、做、打、手、眼、身、法、步這四功五法的基本功，博得了臺(tái)下的陣陣掌聲。緊接著，唱團(tuán)和樂團(tuán)合作，表演著名選段，樂器有笙、二胡、梆子等；演唱選段有《楊三姐告狀》、《劉二巧》等。表演精彩絕倫，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
戲曲，是中國的國粹，那么我們這一代人就需要把這個(gè)傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)起來，發(fā)揚(yáng)起來，把這個(gè)傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去！
校園活動(dòng)的作文300字 21
今天下午，“趣味游戲”拉開帷幕。運(yùn)動(dòng)員們活蹦亂跳，每個(gè)人都笑了。當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又緊張，因?yàn)榕履貌坏揭坏泉?jiǎng)。兩人三尺起步后，前九隊(duì)齊心協(xié)力，拼命奔跑。輪到袁博文的時(shí)候，我們一起上前大聲念道：“一，二！一兩個(gè)！”我們的步伐始終如一。最后我們贏了，然后我的心漸漸靜了下來，感覺兩人三腳的運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們二班的貢獻(xiàn)很大(2)。當(dāng)我結(jié)束比賽時(shí)，我看到在小足球里打保齡球的球員也打得像老虎一樣。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不是為了拿一等獎(jiǎng)，而是教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致的原則。
有趣的“我的類型我的節(jié)目”
今天我們班推出了《我的類型和我的秀》選秀節(jié)目。第一個(gè)是繪畫比賽。有人畫牡丹花，有人畫南瓜屋，有人畫十字路口的場景……，真的是越畫越好。第二場比賽是唱歌，大家熱烈鼓掌。年輕的演員們唱得比彼此更好更強(qiáng)。我覺得龔正陽唱的`最好，聲音有力好聽，真的是一鳴驚人。第三場比賽是舞蹈，第一場是我。我想邊跳邊動(dòng)，怕跳錯(cuò)。我覺得許仕通是最好的舞者。她優(yōu)美的舞姿牢牢吸引了我們，連高老師都被吸引住了。終于，麥八出現(xiàn)了。他是張祺瑞。他表演的是“用手說話”，但是很搞笑，大家都笑著來回轉(zhuǎn)身。突然，鈴聲響了，我醒來看好戲的美夢。
校園活動(dòng)的作文300字 22
在這陽光明媚的上午，白云飄飄，時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過，好像聽到了誰的信，正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們?cè)诶蠋煹脑捳Z下，以陸陸續(xù)續(xù)的來到了教學(xué)樓前，帶著笑容準(zhǔn)備看精彩的演出。
在唧唧喳喳的聲音中，首先，我們唱著隊(duì)歌，那莊嚴(yán)的聲音很震撼，唱完那莊嚴(yán)的隊(duì)歌，在主持人的宣布下，文藝展覽拉開了序幕。
每個(gè)節(jié)目都有自己的`特色，讓我映象最生的是第二個(gè)節(jié)目，空竹。孔雀開屏，可漂亮了。當(dāng)然，還有釣魚，使用很長的棒子，上面還有空竹，再把它釣起來，那場面不知有多么的觀賞性。當(dāng)然，肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著自信般的笑容，悠閑地走上舞臺(tái)，帶來了一首好聽的古箏，《鋼水奔流》。聽聽，那聲音美妙，那聲音自然，那聲音緩慢……表演完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的響聲，很久，掌聲都沒停。
在表演快結(jié)束時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了捐書活動(dòng)，看著每個(gè)班捐書，可開心了。
當(dāng)然，節(jié)目還有很多，可不止這兩個(gè)節(jié)目，我也不一一介紹了。
時(shí)間過得可真快，美好的時(shí)間就這樣過去了，真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來。
校園活動(dòng)的作文300字 23
校園里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂。
校園的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書包急匆匆地走進(jìn)校門。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒整理好，那邊的作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮，教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們的'臉上露出了滿意的笑容。一天之計(jì)在于晨，早晨的時(shí)間是寶貴的。
校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了，一切都是那么的安靜，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕松、自在。
校園的傍晚是熱鬧的。瞧！球場上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂乎。操場的左側(cè)，三五成群的孩子快樂的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽西下，同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。好像校園有什么魔力似的，吸引著同學(xué)們。
校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺得，校園是快樂的。我愛校園的每一天！
校園活動(dòng)的作文300字 24
“叮鈴鈴 叮鈴鈴”上課鈴聲響了，向老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，和顏悅色地對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲——詞語接龍，好嗎？”同學(xué)們都說“好、好、好！”
開始分組了，四人一個(gè)小組，共三個(gè)組，分別由我、申嘉明、楊睿熙當(dāng)組長，通過石頭、剪刀布決定先后順序，然后每個(gè)組長抽簽一個(gè)紙團(tuán)，準(zhǔn)備工作就緒，游戲就開始了。
首先是嘉明組上場了，他們起始詞語是“優(yōu)美”、“美麗”、“麗……麗……麗”接不上來了，經(jīng)過三個(gè)回合之后，他們最終得分還不錯(cuò)；到第二組時(shí)，他們也取得了不錯(cuò)的成績；輪到我們組的時(shí)候，我打開紙團(tuán)，上面寫著“難忘”、“忘記”、“記得”、“得……得……”三、二、一，倒計(jì)時(shí)三秒，我組顏雨凡接不上來了，唉！這么簡單的.詞，可以組“得到”嘛，經(jīng)過一番猛爭之后，最終分?jǐn)?shù)出來了，嘉明組59分，我們組和睿熙組都是69分，并列第一。其實(shí)，嘉明組也不錯(cuò)呀，第二名，但他們不服氣，要重新再來比賽，我們都說“抗議無效”，他們只好就此罷休了。
這個(gè)游戲既增強(qiáng)了我們的詞匯量，還加強(qiáng)了我們同學(xué)間的友誼，真好！
校園活動(dòng)的作文300字 25
4月21日是個(gè)“大喜日子”， 因?yàn)槲倚⑴e辦一場有趣的活動(dòng)，那就是讀書節(jié)活動(dòng)，這己是第二次舉行了，但這一次與上一次不同的地方是這一次有一個(gè)大型的拍賣活動(dòng)——跳蚤市場，我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了要賣的.東西。
“我宣布，本次讀書節(jié)正式開幕!”當(dāng)章校長說了這句話的時(shí)候，我高興得不知道該怎么形容!我們班像發(fā)瘋的小雞一樣飛奔到我們的“雜貨店�！�
開始營業(yè)了，我是售貨員。一開始，怎么也叫不出口，但漸漸的，我放開喉嚨，大聲喊：“快來買，快來買，走過，路過，不要錯(cuò)過!”這么一喊，好多人都圍過來了，問我這個(gè)多少錢，那個(gè)多少錢，搞得我手忙腳亂，不知道該回答誰的。
我營業(yè)了好長時(shí)間，有好多同學(xué)已經(jīng)逛了很久了，我也很想去逛逛，我便和孫老師請(qǐng)了個(gè)假，去看看其他班級(jí)的店鋪。東西真是應(yīng)有盡有，我買了一些喜歡的東西就回到自己的雜貨店了。
一到，天哪!人還是這么多，我?guī)汀邦櫩汀苯榻B好東西，他們就開始大搶購了，不一會(huì)兒，東西都被他們“消滅”掉了，我感到全身疲勞，沒有一點(diǎn)兒力氣了，但心里很高興賣完了所有的東西。
我像跳蚤市場里的一只小跳蚤一樣，雖然功勞不大，但已經(jīng)拼了全身的力氣了，好開心呀！
校園活動(dòng)的作文300字 26
每當(dāng)秋高氣爽，菊花飄香，桂花盛香的時(shí)節(jié)，甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)的小學(xué)生迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——讀書節(jié)。本次讀書節(jié)就有一個(gè)特別隆重的義賣活動(dòng)。
活動(dòng)才剛開始，操場上就已經(jīng)聞到非常強(qiáng)烈的氣息了。我看到我們班的桌子，里三圈外三圈，人好多啊!就像給我們班的桌子穿了一件暖和的`外衣。我想擠進(jìn)去，但一個(gè)很胖的人把我彈了出去，摔了一跤。我吸取了經(jīng)驗(yàn)，終于擠進(jìn)去了。我看到大家都在看那幾本《怪物大師》。有的覺得太貴了，有的很想買但錢不夠。我也很想看，便問：“尤嘉楊，這本《怪物大師》幾元?”她回答：“7元錢�！薄拔屹I兩本�！蔽艺f。于是付了錢。
在我走的路上，看見好多人都看好多書。我便問了一個(gè)人：“你怎么有這么多書?”她回答：“四(3)班的書，最低的2元錢!”說完我就跑到四(3)班的桌前看了一下，有的書我看過的，有的書太貴了，“看來來遲了�！蔽易匝宰哉Z道。
今年的義賣太有意思了，如果下次還有義賣活動(dòng)的話，我就先看清楚了再買。
校園活動(dòng)的作文300字 27
在我四年的校園生活中，有高興的事，有傷心的事，有后悔的事……但最令我難以忘記的還是那件發(fā)生在三年級(jí)的事情。
那天，我吃過飯來到學(xué)校�？吹轿业奈蛔由先鰸M了紙片。我頓時(shí)火氣沖天，大口破罵起來。罵了一小會(huì)兒，劉散散站出來說是她撒的。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，看到她過來，就一下子把她推倒在地。她站起來后便默不作聲地走了。
到了快上課的時(shí)候，我還在生氣。同桌佳慧小聲告訴我：“那紙不是散散撒的。因?yàn)樽蛱煳沂呛蜕⑸⒁黄鹱叩�，我突然想起來我的語文書忘了拿了。我趕來拿的時(shí)候，你的位置上已經(jīng)有很多紙片了。今天早上我也是和散散一起來的'。至于是誰撒的我也不知道�！�
我頓時(shí)愕然無語。只覺得臉上火辣辣的，像火在烤一樣。心中不停地想：“不是她，那她為什么要承認(rèn)呢？”
放學(xué)后，我去到她家向她道歉。道歉后我不解的問她：“既然不是你撒的你為什么要承認(rèn)呢？”她笑了笑說：“看當(dāng)時(shí)那個(gè)情況，找不到是誰撒的，你是不會(huì)罷休的，我怕你沉不住氣，把事情弄到老師那里就不好了�！�
這件事像一個(gè)烙印一們烙在我的腦海里，使我無法忘記。
校園活動(dòng)的作文300字 28
今天是綜合實(shí)踐活動(dòng)，我很高興。因?yàn)槿サ牡胤斤L(fēng)景優(yōu)美，活動(dòng)也很多：有獨(dú)輪車比賽，有挑水比賽，有動(dòng)手做湯圓......
在所有活動(dòng)中，我最喜歡的是捉魚。
我們?nèi)サ阶紧~的場地時(shí)，已是人山人海�？粗@情況，心里掠過一絲的`不安：這么多人！魚，不是沒有了嗎？我急忙脫下鞋襪，挽起衣袖和褲腳，跳進(jìn)水里，找起小魚來。
可我在水里轉(zhuǎn)了半天，連一條魚都沒有看到。魚的排瀉物倒不少。我想：這不是在大海撈針嗎？突然，我腳底一癢，嗯？是不是有魚？為了以防萬一，我沒抬起腳，只是把手伸去捉�！芭九尽蔽衣牭紧~尾拍打水的聲音：沒錯(cuò)！一定是魚。于是我迅速地把魚捉起來。魚在我手里掙扎著，企圖想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之勢”把魚放進(jìn)瓶子里。我看著瓶子里的小魚，心里得意洋洋的。
可好景不長，因?yàn)槲易降綆讞l就溜幾條。
結(jié)束后，我看著同學(xué)滿載而歸，而我卻少得可憐，我心里除了羨慕，還要思考自己的方法，這次捉魚讓我懂得做什么事都要有方法。
校園活動(dòng)的作文300字 29
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的星期四，我們學(xué)校舉行了一個(gè)特別有意義的活動(dòng)，你們猜是什么？那當(dāng)然就是換書。
一開始我還在猶豫到：我家都是非常好看的書，要是跟別人換一本書看，是不是有一點(diǎn)便宜她了，所以我就帶了一本書。
到了那一天，我拿著從家?guī)淼哪且槐緯�，站在我們班�?jí)的位置上，開始換書，可是我叫的嗓子都啞了，也沒有人來換，頓時(shí)！我的目光黑暗了，心想：這本書可是我家最好看的書了，都沒有人來換，真是太可惜了。
突然，一位大姐姐溫柔的問：“我可以跟你換書嗎？”我興高采烈的說：“可以�！蹦俏淮蠼憬隳闷鹞业臅�，看了一眼，問我要她的哪一本書，當(dāng)大姐姐把她的.書都展開的時(shí)候，我挑得眼花繚亂，就隨便拿了一本。雖然我換來的那本書很破舊，但是內(nèi)容卻非常精彩，我坐在草地上一絲不茍的看起來。當(dāng)老師說結(jié)束的時(shí)候，我才合上了書本，站在了隊(duì)伍里。
以后，要是還有這樣精彩的活動(dòng)，我就會(huì)多帶幾本書，這樣大家就不用到新華書店買書了，就可以互相交換著看。
今天是我最快樂，開心的一天啊。
校園活動(dòng)的作文300字 30
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日，更是學(xué)校送給我們的視覺盛宴。六月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們?nèi)?）班和三（二）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼來到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校。班長為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。表演節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲�！恫菰瓪g歌》的`演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂的海洋??
校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。我愛校園文化活動(dòng)節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺(tái)！最后祝大家六一兒童節(jié)快樂哦！
校園活動(dòng)的作文300字 31
10月11日上午，我們學(xué)校特別邀請(qǐng)著名兒童作家王一梅走進(jìn)校園，為大家進(jìn)行了一場“捕捉小腦袋里的童話精靈”主題講座。
我們熱烈歡迎王阿姨的到來。王阿姨用親切、溫柔的聲音，結(jié)合自己的成長過程給我們講了閱讀、寫作和生活的關(guān)系。還教給了我們寫作的三大法寶：觀察生活、發(fā)揮想象、投入情感。尤其是觀察生活最重要。我們寫作文、寫日記都來源于生活，所以我們一定要養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣，把生活中感受到的一點(diǎn)一滴都隨手記錄下來。接下來是與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。大家爭先恐后地舉手提問題，王阿姨既幽默風(fēng)趣又耐心細(xì)致地一一回答。
講座、互動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們迫不及待地奔向王阿姨的作品展示區(qū)，有的在仔細(xì)挑選，有的當(dāng)場就閱讀起來，有的則毫不猶豫地買下了好幾本。我也挑了兩本喜歡的書《木偶的.森林》、《書本里的螞蟻》。大家都手捧王阿姨的作品，有秩序地排隊(duì)等候簽名留念。
這次活動(dòng)讓我們親近了經(jīng)典、親近了讀寫，與名作家來了一次親密接觸，也激發(fā)了我們的閱讀與寫作興趣。
校園活動(dòng)的作文300字 32
今天，天空灰蒙蒙的，風(fēng)涼涼的，好像要下雨，但這都沒有影響我高興的心情。因?yàn)閷W(xué)校又舉辦了“校園書市”。
這次的校園書市，是五、六年級(jí)的同學(xué)們賣書，我們買書。老師說五、六年級(jí)看過的書，正適合我們看。
八點(diǎn)半，學(xué)校的鐵拉門準(zhǔn)時(shí)地開了，各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班的同學(xué)們迫不及待地往里走。走進(jìn)校門，一看“哇”攤位可真多呀！操場的四周全是賣書的：有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的'書、有的是“擺地?cái)偂�。書的種類很多：有課本、作文與閱讀、賽爾號(hào)……真是種類繁多、令人眼花繚亂！我圍著操場順時(shí)針地走著、看著……賣書的同學(xué)有的大聲地叫賣著；有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖；有的買書贈(zèng)糖；有的你買他的書，還可抽獎(jiǎng)，得到好看的小書簽……你只要一走到哪個(gè)攤位前，他們就會(huì)熱情地詢問你要買哪類書，旁邊賣書的、也會(huì)趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書，有作文與閱讀、故事書……花很低的錢，收獲很大。
時(shí)間過得真快，兩個(gè)小時(shí)的“校園書市”結(jié)束了。同學(xué)們都還興致勃勃！戀戀不舍地離開了學(xué)校！
“校園書市”讓同學(xué)們的書更多地流通，讓我們?cè)鲩L知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)方便了�！靶@書市”太好了！我喜歡“校園書市”！
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