【精選】活動的作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的活動的作文8篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
星期天下午，我們海象班來到了響水湖公園。過了一會兒，同學都陸陸續(xù)續(xù)地到了。
人都到齊了，我們向目的地出發(fā)。在橋上，我們看到了波光粼粼的湖水，看到了碧綠的水藻，來回穿梭的游魚，橋彎曲著伸向對岸。
我們來到了對岸，聽桔子老師把注意事項說完了，就開始競技了。我們兩隊各有9人。
第一關是拔河，第二關是夾氣球，第三關是搭橋過河，第四關是投乒乓球，第五關是袋鼠跳，最后一關是五毛一塊。
第一關開始了，我們隊先商量了一會了，決定了一個策略：把高的、胖的、力氣大的人往前面放。我們隊的.沈思佟、毛梓羽、季奕彤力氣十分的大，好似可以三人一口氣拔動九頭牛。我們咬牙切齒地往后面拉，最終我們隊以2比0勝利了。
讓我印象最深的是第四關——投乒乓球。這一關必須要有耐心，才能勝利。比賽開始了，我們隊暫時落后了，但經過我的努力趕上對方了。在我們隊第3名同學比賽時我們趕上了。在后面，我們乘勝追擊，但領先只是暫時的，到第7個人時，我們又落后了。不過還好，到最后我們又追上了。我們組除了我以外，其他人都投進了，就我沒進，我十分緊張，但在隊友的鼓勵下，我投進去了，真是有驚無險的。
這次戶外活動雖然很累，但我們開心。最后我明白了一個道理：團結就會贏。
活動的作文 篇2
今天是值得期待的一天。我和同學們要去忠義街學習印刷術啦！
忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。
來到研學中心的教室，老師對我們說：“同學們，你們知道中國有哪四大發(fā)明嗎？”同學們異口同聲地說：“有火藥、造紙術、指南針還有印刷術。”“沒錯！”老師說：“那同學們知道印刷術是誰發(fā)明的嗎？”這時，同學們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然，一位同學激動地說：“我想起來了，印刷術是畢升發(fā)明的。”老師滿意的點了點頭說：“現在我來演示一下怎么做印刷術吧。”只見老師將印刷板放在桌子上，用刷子蘸點墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然，一個個字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學會了印刷術了！
通過這次的`印刷術之旅，我領悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強大的祖國了！
活動的作文 篇3
我前幾天參加了一次活動，一次志愿活動，一次非常有意義的活動。
那是星期六的早晨，本該睡個懶覺的，可為了參加那次活動，我早早地六點半就起了，洗刷完后就跑到集合的地方連早飯都是在路上邊走邊吃的(雖然這樣對身體很不好)。到達集合地點后，我們就跟著小隊長去領報紙，而此次我們的任務就是去賣賣這些報紙，然后把賣報紙的這些錢捐助給貧困兒童。
領完報紙，我們就分頭行動了，兩兩組隊，我們就出發(fā)了。我和我的小伙伴沒有過賣報紙的經驗，一開始都不好意思開口問別人需不需要一份報紙。我們倆互相加油鼓氣，中午開口向路人詢問，請問您需要報紙嗎。就這樣重復一遍又一遍，我們問過了無數人，磨干了嘴，才終于遇到了一個想要買報紙的人。中間想過放棄，因為覺得前途無望，沒有人想要報紙，但我們一步步走下去堅持下來了，遇到一個后，我們又瞬間鼓足了希望，可盼著下一個人，可并不是我們想的那么好，又如同前一次，又是經過了無數次后才有人買。經歷了一上午，我們才把任務完成，把錢交到隊長那。
這不單是一次志愿活動，也是對我的'一次磨練，從開口向路人詢問的掙扎。到最終完成任務，我在此過程中也提升了很多，更幫助了別人。
一次有意義的活動，以后應多參加才是，鍛煉了自己，幫助了他人。
活動的作文 篇4
我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個‘‘大家族’’，我在這個‘‘大家族’’里發(fā)生過許多不計其數的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。想起我剛來這所學校的時候，我對這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的'表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校里交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣，像‘‘園丁’’一樣，像‘‘春蠶’’一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。 我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。
活動的作文 篇5
四月底，我們班來到了懷化市中小學素質教育實踐活動基地——華陽營地，在這我們度過了愉快的五天，開展了許多振奮人心的活動，其中，我印象最深的便是野炊了。因為這是我第一次離開爸媽和同學們一起自己動手開展的一次野炊活動。
記得那一天，太陽公公笑瞇瞇地掛在天空。吃完早飯，教官就帶著我們五連來到了營地一個十分優(yōu)美的地方，那里山上樹木茂盛，綠樹成陰。山下有一大塊草地，綠草如茵。草地旁邊便是一個三十米左右的長廊，長廊里有一個挨著一個的土灶臺，每個灶臺上各有兩個大鍋，灶臺旁還有一個不銹鋼水池，每個灶臺前面還有四張由正方形桌子拼成的長方形的桌子，桌子上放著油鹽醬醋等佐料。教官說：‘今天，我們就在這野炊，自己動手，制作出四菜一湯，米飯由食堂提供�！蓖瑢W們聽了，十分激動，都歡呼雀躍起來，可也不免有些擔憂：平時在家從未獨立當過大廚，這次要做四菜一湯，能成功嗎？經過一番七嘴八舌的商議，我們十人一組，分工合作。有的搬運碗筷，有的拿取食材：西紅柿、雞蛋、青椒、肉絲、干豆腐，酸豆角、包菜、蔥與姜。然后我們開始準備：有的擇蔥；有的'洗西紅柿、包菜；有的把干豆腐洗干凈后切成薄薄的小方塊；有的把雞蛋打在碗里，調成糊狀；有的把青椒洗干凈后切成絲；有的負責生火……而我，負責打掃衛(wèi)生。大家七手八腳地忙開了，切的切、洗的洗、說的說、笑的笑。
一切準備完畢，就開始妙菜了。我們打算做：西紅柿雞蛋湯、酸豆角炒肉末、炒包菜、干豆腐青椒炒肉。我們首先炒的是青椒干豆腐炒肉。只見我們的大廚先拿起了油桶，小心翼翼地倒入少部分油，怕倒得太多，油濺出鍋來，等油熱時，我們的大廚便把肉沿著鍋沿邊倒下鍋去，鍋開始滋滋地響，可她卻一點也不怕，翻動著鍋鏟，把肉炒得金黃時，添了一點醬油再加進青炒翻炒，放適量鹽，再把干豆腐放進鍋翻炒，又放少量鹽，最后把肉絲、青椒、豆腐合在一起翻炒片刻，撒點蔥沫便出鍋了。接著我們又炒了其它幾樣菜�？粗郎衔覀兊谝淮斡H手做的四菜一湯，人人臉上都洋溢著開心和自豪。大家開動了，我們都搶著吃那一盤色香味俱全的香干炒肉。吃完了，我開始打掃衛(wèi)生。把洗菜池、灶臺和桌子上的垃圾都扔進了垃圾桶。又簡單地用抹布抹了一下桌子，看看被我掃干凈的灶臺，我也十分開心。
這次活動特別讓我記憶猶新。因為我們終于在沒有父母的情況下，用自己的雙手做了一頓美味的中餐，感覺自己仿佛一下子成長了。
活動的作文 篇6
周五，我們舉行了小小外交家的評比。
中午12：30左右，評比開始，一個又一個選手上臺，我的心跳也越來越快了，雖然在一個勁地跟自己說：“只要堅持三分鐘就行了，不用緊張！”可越說越緊張，還剩四個、三個，越來越近了，調整好心態(tài)，不要驚慌！我想。兩個，一個。該我了。我深呼吸了一下，拿過話筒，兩腳趴開，目視前方，不要怕，開始吧！我十分流利地開始演講了，我臉上帶著一絲僵硬的.微笑，看著評委老師們，生怕他們臉上露出不滿的表情。快了，快講好了。我稍微輕松了一點，僵硬的微笑也隨之舒展開了。我想一口氣把它講完，然后早早地下臺。我的語速又快了一些，為了保持放松，我看了趙柯楠幾眼。呼，終于講完了，該下臺了。由于過度的緊張，我竟忘了往舞臺的后面下臺，徑直往臺階里下了，幸好老師們的分數都打好了，應該不會改了吧！
下臺之后，我那緊張的心情還是沒有散去，因為我的成績還沒有出來呢！我的心跳在加速，我努力使自己靜下心來，啊，我的成績出來了：“20號，黃奕陽9.575分�！蔽遗d奮地差點跳起來，我對自己說：“低調，要低調�！�
雖然最后的排名還沒出來，我真希望能拿第一，但愿功夫不負有心人。
活動的作文 篇7
“你們在這里埋伏！”“你們跟我到敵營前攻擊！”這是什么聲音呢？原來是小記者第三期農場運動會正在進行�。�
7月23日，小記者來到了永和恒山農場。在那里，正舉行著一場又一場別開生面的活動——趣味碰碰球、打靶、旱地龍舟……其中的CS槍戰(zhàn)就受眾多小記者贊賞，也令我十分喜愛。
盡管外面艷陽高照，不過，樹葉繁茂的叢林內卻是一片涼爽。當紅藍兩隊戰(zhàn)斗一結束，我就迫不及待地從他們手中接過武器，整裝待發(fā)。
比賽開始了。一開始，我們兩隊都非常保守，毫無動靜，就連一點點風吹草動都聽得見。這時，我們橙隊的隊長站出來打破僵局：“女生在這里埋伏，男生跟我去直面攻擊黃隊！”男生們個個都展現出自己的男子漢氣概，勇往直前、毫不猶豫。經過我們隊男生的攻擊，黃隊許多小記者紛紛出來應戰(zhàn)�！昂脵C會來了！”一個女生對我們說。于是，我們齊刷刷地舉起槍瞄準正在應戰(zhàn)的黃隊，不一會兒，我們就把他們“消滅”了。“耶！”我們女生得意地擊起掌來。我也在心中竊喜：這下功臣該歸我們女生了！不過，螳螂捕蟬，黃雀在后。我們萬萬沒想到黃隊竟然也有埋伏的'。他們以迅雷不及掩耳之勢便消滅了我們一半的女生。隊長見況，立馬下令：“女生分散開，不然目標太明顯！”可是，在我們分散開后情況并不理想。橙隊的每個人都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，卻又想不出辦法。
就在我們一籌莫展之際，時間到了，橙隊最終以18比20的分數敗給了黃隊。我極不情愿地將武器還給了教官。
太陽漸漸收起了光芒萬丈的光輝，小記者也懷揣著不同的心情踏上了回家的路……
活動的作文 篇8
今日下午第三節(jié)課是課外活動，我們進行了今年運動會上的一項，一開始我們都以為那是一個游戲，其實這是運動會上的一項。
老師讓我們圍著操場跑了一圈，還說：“如果一圈跑不好，就跑兩圈，如果還跑不好就跑三圈，”我們圍著操場跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，老師讓我們練習五分鐘跑步，就讓我們玩游戲，規(guī)則是：男生女生個分兩隊，前面有四個呼啦圈，前兩個呼啦圈里有兩個足球，女生把球抱起來跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的'后面。
游戲里開始了，第一組由于排頭的手臂有一點小，可是要費好長的時間才行，所以第二組贏了，后來老師說：“誰都不要幫誰，”就過我們組贏了，后來那一局第二組贏了，不過玩的還真開心！
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