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【必備】體驗活動的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的體驗活動的作文3篇,歡迎大家分享。
體驗活動的作文 篇1
作文一:記一次體驗活動
俗話說,眼睛是心靈的窗口,為了感受眼睛的重要,我特地裝扮成盲人。
'叮零零,叮零零''小鬧鐘拼命地呼喚道。唉,想想就難過,好好的周末,就變成了我的“落難日”,說來說去,都怪我那個“古板臭老爸”,看見我的小伙伴嘲笑盲人,誤以為我也會嘲笑盲人,唉,我真是啞巴吃黃連----有苦說不出。
現(xiàn)在先穿衣服,咦?我的衣服呢?媽媽不是放這兒了嗎?難道媽媽忘了?還是媽媽故意的?疑惑太多了,最后我決定:自己去拿衣服。還沒幾秒鐘,就傳來一陣慘叫,哦,原來是因為我看不見,所以我的頭和地面來了個“親密接吻”,我哪有那么容易被打倒,可地面好像不肯放過我,由于腳滑,我就又和地面來了個“緊密接吻”,我開始產(chǎn)生恐懼,不敢再站起來,我只好“依靠”著床前進,我摸,我摸,我摸摸,我就不信我摸不到,再折騰10分鐘后,我不耐煩了,索性將紅領(lǐng)巾摘下來看個究竟,你知道結(jié)果如何,衣服就在我床上,我差點暈過去。
接下來是刷牙,我的杯子,你在哪里啊,我的心情更加緊張了。還好,我突然想起,我的'杯子有一個特征----它的“身體”摸起來會讓人感到疼痛,有了這個特征,要找到杯子還不是輕而易舉,果真,我很快找到了杯子,我的心情也慢慢不那么緊張了,可我高興得太早了為什么這么說呢,因為我弄出來的牙膏不知道去哪了,我又得解開紅領(lǐng)巾,不解不知道,一解嚇一跳----牙膏已經(jīng)粘在我的手上,我把它弄到牙刷上,再用水反復(fù)沖洗我的手。最后是洗臉,這看似簡單,其實也不容易,主要是不知道我的毛巾是哪條,最后我干脆三下五除二----摸到哪條就用哪條洗,接下來就容易了,先把毛巾放在水池里,接著放水,再把毛巾浸濕,最后把水弄干往臉上擦一擦,就搞定了!就這樣,起床就算馬馬虎虎的過關(guān)了。
唉,當(dāng)盲人的滋味可真不好受啊!從簡簡單單的一件事可以看出,從我的心理情況可以看出。所以,讓我們尊重盲人,做一個優(yōu)秀的少先隊員!
作文二:記一次體驗活動
我經(jīng)?匆娒と俗呗返沧驳,心想:他們是怎樣生活的呢?今天,作文班里的向老師組織我們做了一次體驗活動,體驗一下盲人的`生活。我當(dāng)時很驚訝。
第一關(guān):盲人倒水。我很激動地看同學(xué)們個個蒙住眼睛朝水桶那里走去,申嘉明蒙住眼睛也走過去了,他一會朝東,一會朝西,就是摸不到水桶,惹得大家哈哈大笑。輪到我了,由于我記住了水桶的位置,蒙住眼睛后,我很順利地走到水桶前倒了一杯水,感覺比平時困難多了。
第二關(guān),盲人寫字。每個同學(xué)都蒙住了眼睛,在一張白紙上寫自己的名字。還有爸爸媽媽的名字,還有老師的名字等,我小心翼翼地寫,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,費了九有二虎之力,寫完了這幾個字,我取下眼罩一看,寫的每一個字龍飛鳳舞,讓我哭笑不得。
通過這次體驗,我知道了盲人的生活十分不容易,因此,我想對大家說:“我們一定要保護好眼睛,多關(guān)愛盲人!”
作文三:記一次體驗活動
今天是星期六,朱老師帶領(lǐng)我們到了農(nóng)貿(mào)市場,讓我們過一回賣菜的癮。我和王潔同學(xué)在老師的幫助下,到一位大嬸的攤位前做好了幫她賣菜的準(zhǔn)備。
一位位買菜的顧客從我們的攤位走了過去,就是不肯來買。10多分鐘過去了,連一筆生意也沒做成功。我和王潔急得像熱鍋上的螞蟻。這時攤主阿姨笑著對我們說:“你們倆都這么高的.個子了,膽子還這么小,連叫也不會叫。”我們會意地點點頭。我和王潔約定好一起叫了一聲“賣菜啦!快來買新鮮的蔬菜啦!”這一叫讓許多顧客用一種異樣的眼光看著我們,我們倆不好意思地笑起來,真有點手足無措。
不一會兒,一位滿頭銀發(fā)的老爺爺走到我們的攤位,問道:“小朋友,黃瓜多少一斤?”“1元一斤,老爺爺。”我哪肯放棄這次機會,緊接著大聲介紹說,“黃瓜的營養(yǎng)十分豐富,價格又便宜,您吃了一定會長命百歲的。”老爺爺聽了我的話,笑得合不攏嘴,一個勁地說:“還真會做生意呢!好,就沖著你的甜言蜜語我買三斤黃瓜!蔽疫B忙幫拿袋子盛好,上秤,收錢。第一筆買賣成交了,我們興奮極了。
接著,我們又賣了2斤西紅柿,3斤茄子。可把我累壞了。
到了實踐活動結(jié)束的時間了。我們幫攤主阿姨賣了不少菜,不僅得到了阿姨的夸獎,而且體驗了賣菜的滋味,懂得了要勤儉節(jié)約,大人們辛辛苦苦地掙錢是多么不容易。這次實踐活動收益真不少。
體驗活動的作文 篇2
暑假我報名去做了少兒圖書館小小管理員。那天從家趕過去的時候我非常興奮,到了那里時,門口已經(jīng)排成了一條長龍,我心想:“媽呀!看來今天的工作量不少呀!
我來到了借書室,工作人員已經(jīng)到位了,我連忙幫著他們掃地和擦桌子,做著一些準(zhǔn)備的工作。開館的時間到了,我和另外一位叫安妮的小館員帶好工作牌開始迎接一擁而上的人們。我接待了我的第一位客人——我的`媽媽,老媽挑了幾本我愛看的書叮囑我?guī)拙渚妥吡耍乙舱嬲拿β灯饋怼?/p>
“八號架拿書!薄叭柤苣脮!”“哪一本?”“最上面的那本,推出來“”是這本《安琪兒的天使夢》么?”“是的,謝謝你”就這樣我和安妮一直穿梭在各個書架之間,連喘口氣的時間都沒有,而我的腿猶如灌了鉛一樣的沉重。 此時,我深深體會到圖書館叔叔阿姨們的勞累和辛苦,是他們辛勤勞動才能讓我們在知識的海洋里遨游呀!
隨著一陣鈴響,下班的時間到了。我在圖書館叔叔阿姨贊許的目光里看到對我的肯定,和他們告別時,我們約定明年我還要來當(dāng)小小管理員。
體驗活動的作文 篇3
今天上午,等待許久的小記者活動又開始了,興奮的我早早來到學(xué)校一樓的機動教室,參加有趣的沙盤體驗活動。
在老師的帶領(lǐng)下,我們首先做了熱身操,然后又做起“手拉手,找朋友”的游戲。游戲結(jié)束后老師把我們分成七個組,一個組6個人,分好組后沙盤游戲開始了。
沙盤是一個長方形的盒子,盒子分為兩層,第一層是沙子,第二層是一個抽屜,抽屜里有許多小玩具,那是沙具。沙盤游戲的規(guī)則是每人一輪有一個機會可以放沙具,在放沙具時可以移動別人的沙具,也可以把別人的沙具放回抽屜里,可是不能說話。每個隊員都認(rèn)認(rèn)真真地思考和挑選自己心愛的`沙具,最后擺成了一個沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后,組員推介含露作為組代表上臺陳述我們的沙盤作品。
最后,感恩環(huán)節(jié),讓我五味雜陳,因為生活中需要我們感恩的人和事很多,但總是會被我們忽略,趁著這次機會,聽從老師的指揮,我?guī)е嫘膶懴铝诵闹械哪且环莞卸骱透兄x,表達心中一直難以說出口的話語。
這次沙盤活動不但有趣,還很有意義。它讓我懂得了:一個團隊要遵守規(guī)則和順序,不爭先恐后,才能愉快地合作,共同完成任務(wù)。而且還要時刻保持感恩之心,才能生活得更加美好。
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