難忘的活動作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的活動作文1
本周的星期五，我們班展開了一次綜合性學(xué)習(xí)活動：有朋自遠(yuǎn)方來。
這次學(xué)習(xí)活動，是圍繞著“交友之道”展開的，主持人還在其中布置了講故事、習(xí)花令、成語接龍、猜人名、朗讀詩句等各式各樣的小游戲。除此之外，本次活動還專門在各組請了發(fā)言人，他們是王學(xué)項(xiàng)、李王淇、李毅祥、陳益聰、劉一鳴等人。負(fù)責(zé)記分的是楊明誌，積分最多的小組有獎勵，積分最少的小組有懲罰。這些都由我們的語文老師黃老師決定。
本次活動中，最令我難忘的事有以下幾件，下面且聽我娓娓道來。
成語接龍的時(shí)候，一組接一個(gè)詞語，輪到我們八組的時(shí)候，我們組的薛天賜同學(xué)向主持人劉一鳴提出了一個(gè)問題：“請問能不能諧音字接龍？”他笑著說。“可以。”劉一鳴向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，薛天賜說出了一個(gè)令全班同學(xué)都難以想到的詞：道義且道。下面有同學(xué)小聲嘀咕了起來：“道義且道，道義且道，道義且道……”我心里暗暗想著：這樣下去就沒完沒了了——無敵了！我不禁哧哧地笑出了聲。
緊接著發(fā)生了一件更有趣的事情，這件事情也更讓人忍俊不禁。
玩飛花令時(shí)，我們組的劉趙凱信心十足、自信百倍地舉了起手被主持人劉一鳴點(diǎn)了起來。只見他不緊不慢地站了起來，挺直了胸脯，昂起頭，說道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！眲⒁圾Q說：“說過了�！眲②w凱急忙說道：“等等！還有一句！”正當(dāng)他準(zhǔn)備說“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”時(shí)，劉一鳴再板臉說：“行了，請坐下吧！”劉趙凱只好縮回手灰頭土臉地坐了下來，高傲的心態(tài)被“劉主持的冷水”澆滅了。全班同學(xué)哄堂大笑。
最令人要抱頭大笑的事發(fā)生了。
猜人名是這樣玩的，由主持人點(diǎn)一名同學(xué)上講臺面對黑板，描述他的朋友，其他同學(xué)在講臺下舉手猜測被描述的`人是誰，猜對可加分。這時(shí)張銳杰走了上來，這樣描述他的朋友：“他平時(shí)打扮得像紳士，穿西裝，可又穿一雙地運(yùn)動鞋，十分不搭調(diào)，而且顏值也不高……”這時(shí)張銳杰的話被打斷了，何奇妹舉手大聲叫道：“黃老師！”張銳杰點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。”頓時(shí)，全班同學(xué)有的撲哧大笑，有的哄堂大笑，有的仰頭大笑，有的捶桌大笑，有的捧腹大笑……該有多少笑�。�
在一片歡聲笑語中，活動走向了結(jié)束。
這次活動是充滿歡樂的。在哈哈大笑中，我既領(lǐng)悟到交友的好方法，也收獲了一份快樂。
難忘的活動作文2
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都嬌生慣養(yǎng)，缺乏鍛煉，為了培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力，上個(gè)學(xué)期，老師帶我們?nèi)セ貐⒓恿藶槠谖逄斓姆忾]式軍訓(xùn)。
我們離開家離開父母的呵護(hù)，帶著行李來到一個(gè)偏僻的山村學(xué)校，住進(jìn)了集體宿舍。在那里，我們凡事都要自己做，要自己鋪床單、套被套、打掃房間，自己洗澡、洗頭發(fā)、洗衣服……因?yàn)樵诩依锒既鄙馘憻�，所以同學(xué)們都是馬馬虎虎地做，常常手忙腳亂，不知所措。有的披頭散發(fā)、衣衫不整地匆匆忙忙跑來集合;有的臉來不及洗、牙也沒刷就跟著隊(duì)伍去吃早餐;有的晚上不洗澡不脫衣臟兮兮就往被窩里鉆……那情形真是慘不忍睹!由此可見，我們的自理能力是多么需要培養(yǎng)和提高。
在教官的帶領(lǐng)下，我們開展了許多有趣的活動，比如水果蹲、大腳板、磨豆?jié){……不過，我最喜歡記得最深刻的還是袋鼠跳。你看，小笑因?yàn)閭�(gè)子太矮，一鉆進(jìn)袋子，整個(gè)人就好像不見了，就只露出一對水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的。一聲令下，她雙手拼命向上提著袋子，勇敢地向前跳，可是因?yàn)閷?shí)在太矮，力氣太小，提不住袋子，她沒跳幾步就一骨碌滾到了地上。不過，她沒有哭，忍痛站起，提起袋子繼續(xù)向前跳。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，她沒有控制好平衡，又摔了個(gè)四腳朝天，她左翻右滾，怎么也爬不起來，我趕緊跑過去把她扶起來。她站穩(wěn)以后，再次向前跳，這次她再沒有摔跤，而是一路順利地到達(dá)了終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼啤?/p>
小牛跳得最好了，他一鉆進(jìn)布袋，就大步向前跳，他那蹦跳的姿勢，飛快的速度，多像一只可愛的小袋鼠呀!在轉(zhuǎn)彎時(shí)，小牛酷炫地來了一個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，完美落地，接著，他飛快地往回跳，很快就到了終點(diǎn)，他的袋鼠跳獲得了大家的一致贊揚(yáng)。我們的袋鼠跳活動非常熱鬧有趣，就連在一旁觀看的`賈老師也躍躍欲試，她邀請李老師，來了個(gè)老師大比拼。她倆的參與把活動推向了高潮，同學(xué)們分成了兩組，為兩位老師鼓勁，大家叫啊喊啊，加油聲此起彼伏，真是太好玩了!
這次軍訓(xùn)雖然早已結(jié)束，但在我的腦海里卻久久不能忘懷。因?yàn)樵诨顒又校覀儾粌H培養(yǎng)了自理能力，感受了親情的難能可貴，還收獲了許許多多的快樂。
難忘的活動作文3
長達(dá)三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練終于結(jié)束了，在這三天中我也收獲了很多，如歡喜、悲傷，汗水，勞累與堅(jiān)持。其中，收獲最大的是堅(jiān)持！
9月19日，這是訓(xùn)練的第一天，我身穿迷彩服，帶著軍帽，懷著激動的心情站在操場上。隊(duì)伍前面是我們的教官。他身穿軍裝，頭戴軍帽，身姿筆直地站著的畫面，令人無法忘卻。站在隊(duì)伍前面的他，讓我們感覺到了十分嚴(yán)肅與壓抑，令我們一動不動地站著，生怕動一下，惹他生氣。
開營儀式開始了，聽完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們講話后，我們就開始訓(xùn)練了。
剛開始我們先學(xué)習(xí)站軍姿。總教官對我們說：“身要正，肩要微微向后傾斜。頭抬正，肚子向里收，雙手合并，大拇指在第二關(guān)節(jié)處，手掌放在褲縫上，緊緊夾著�！笨偨坦僦v好了動作要點(diǎn)后，就喊立正。這時(shí)，我們七年級十六個(gè)班級，立刻鴉雀無聲，站好。
接下來，我們又學(xué)了好多新的東西。之后教官又讓我們坐下休息了15分鐘。我們一坐下，就立刻吵了起來�？偨坦倭⒖檀瞪冢覀儽懔⒖陶玖⒑啊巴！�。總教官十分生氣地說：“讓你們休息一下，你們就吵！現(xiàn)在，立刻馬上雙手抱頭。女生先做，蹲下的時(shí)候說我犯錯，起來的時(shí)候說我承擔(dān)，做10個(gè)。開始！”
……
一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了，此刻的我已經(jīng)練得無法動彈。我心想，練了這么點(diǎn)東西，我們就累成這樣，那教官要練的東西比我們還多還難，豈不是比我們更累？！
9月21日，今天是軍訓(xùn)的第3天。天氣很炎熱，感覺動一動，汗水立馬就涌出來。今天，我們練習(xí)跑操。教官先教我們走姿。我們這一排的`女生，手挽著手向前走著，就如貴婦逛街似的向前走去，弄得自己都感覺好搞笑。這時(shí)，教官很生氣地說：“很好笑是吧？走個(gè)路都走不好，你們還好意思笑！”我們聽了之后，都不好意思地點(diǎn)了下頭，不出聲。之后，教官還罰我們走鴨子步。
經(jīng)過了這一天的訓(xùn)練，我早已大汗淋漓了。
經(jīng)過三天的訓(xùn)練，我想我學(xué)會了堅(jiān)持，再也不是以前那個(gè)動不動就打“退堂鼓”的我了�，F(xiàn)在的我，是一個(gè)能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的我！
難忘的活動作文4
我們最期待的一年一度的愛心義賣活動又來了！幾個(gè)星期之前我們就開始籌集義賣品，為這次義賣活動做好充分的準(zhǔn)備！
活動當(dāng)天，每個(gè)班都積極布置著自己的攤位，我們班也不例外，而且這次我們的攤位主板很特殊，它不是由廣告公司噴繪的，而是我們所有女生一起共同制作，中間是一個(gè)巨大的愛心，里面涂滿了漸變的紅色，象征著我們本次義賣活動獻(xiàn)愛心的意義。愛心上有幾雙手，代表著我們共同努力為愛心活動添磚加瓦。畫的上面寫著我們的口號：慈善融真情愛心無止境�？粗@個(gè)美麗的主板畫，我們心里都非常激動，它不是冷冰冰的圖案，而是帶著我們用心繪制的溫度，我們迫切希望愛心義賣活動馬上開始，好讓我們這些“愛心小天使”大展身手！
義工家長和我們一起把攤位整理好后，義工家長拿了一個(gè)黃箱和紅籃子對我們說：“用這些來裝一些義賣品出去賣吧！”“我一定會把這些東西賣光的！”我開心、自信地說。
操場上人山人海，我自信滿滿地想：這么多小客人，我一定可以把我們的義賣品都賣掉的。我一邊拿起義賣品高高舉起，一邊大聲地吆喝：“來呀！來呀！賣文件袋啦！5元一個(gè)！賣筆袋啦！29元30元的都有！”初始，我大聲地叫，有一位“客人”來買了，我們一行人高興得一蹦三尺高�？墒沁@個(gè)“小客人”之后，盡管我們邊叫邊問，喉嚨沙啞了，額頭滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，我們不但一件義賣品也沒賣出去，而且“客人”見到我們就一個(gè)個(gè)搖頭擺手的，這使我的壓力漸漸增加。我垂頭喪氣的`一幕被我的同學(xué)嘉嘉看到了，她拍拍我的肩膀說：“沒事的，詩敏，我們賣東西難免會碰到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，可你不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小挫折而失去信心呀！不可能每個(gè)人都必須到我們這來買呀，對吧？再堅(jiān)持一下，肯定會有人來買的�！蔽衣犃思渭蔚脑挘种匦抡褡髌饋�，開始大聲吆喝：“義賣獻(xiàn)愛心，來看看我們精美的義賣品，很實(shí)用的喲！文件袋5元一個(gè)！迪士尼筆袋29元，走過路過不要錯過哦！”嘉嘉看到這樣的我，甜甜地笑了，也配合我一起叫賣。通過我們不懈地努力，終于有一位“客人”來買了，我都無法形容自己當(dāng)時(shí)的激動心情了！
這次義賣活動，讓我感受到大家一起努力獻(xiàn)愛心的精神，也知道了做任何一件事都要有耐心，有時(shí)成功就是需要再堅(jiān)持一下下。
難忘的活動作文5
盼望著、盼望著讓我們期待已久的實(shí)踐活動終于來到了。
那天我起的很早，早早的就來到了學(xué)校，班上已經(jīng)有許多同學(xué)了�；蛟S是太興奮才來這么早吧！我坐下來，心怦怦直跳，過了一會兒，一位男教官走進(jìn)我們的教室，做起了自我介紹和講解一些安全要領(lǐng)。并帶領(lǐng)我們?nèi)嗌宪嚵�，在車上教官教我們唱了一首非常好聽的歌曲，那時(shí)我更加興奮不已，過了不久我們到達(dá)了目的地。我滿懷希望地下了車，那里的景色非常美麗，一大片一大片金燦燦的油菜花仿佛給大地披上一件件金色的外衣，鳥兒在樹枝上唱著優(yōu)美動聽的歌兒，農(nóng)民在麥田里工作，大家被眼前的美景陶醉了。
教官帶著我們繼續(xù)往前走，很快就來到了基地，里面有各種各樣非常好玩的項(xiàng)目，教官給我們安排了床位以后，便帶我們訓(xùn)練一會兒站姿，吃中午飯的時(shí)間就到了，我們吃過午飯，午休了一會兒，教官便帶著我們參加各項(xiàng)活動了。
我們玩了許多項(xiàng)目，其中讓我難忘的項(xiàng)目是水底摸泥鰍，教官把我們帶到一個(gè)大水池旁給我們介紹了游戲規(guī)則后，大家一擁而上，爭先恐后的摸起泥鰍來，突然，我摸到一條泥鰍我正要把泥鰍撈起來，泥鰍嘩的一聲跑掉了，濺得我滿身是水。我一直以為只有狐貍才狡猾呢？沒想到泥鰍也這么狡猾，后來才知道這是培養(yǎng)我們耐力的項(xiàng)目。
除了這個(gè)項(xiàng)目，還有一個(gè)項(xiàng)目也讓我非常難忘，就是地面吊樁，活動非常有趣，用一根很粗的繩子，綁在一個(gè)有些短的柱子。就這樣連做了許多個(gè)，然后把它們掉在一個(gè)架子上，我猜應(yīng)該是扶著架子走過去吧！果然猜得沒錯，教官說走的時(shí)候手一定要高過頭頂抓住繩子，這樣才好走一些，話音剛落，同學(xué)們爭先恐后的.說我去！我去！最后，教官安排男生先去女生后去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮的叫著，終于輪到我了，我屛住呼吸走了上去，開始我怎么也不敢走過去，突然我想起了教官教我們的要領(lǐng)，我把手移到高過頭頂?shù)奈恢�，腳站穩(wěn)，一步步地走，果然輕松的多了！我在心里對自己說：你成功了！
兩天的時(shí)間并不長！但在這兩天里讓我開闊了視野，讓我知道了許多不知道的知識，還讓我認(rèn)識了許多和藹可親的教官，這次實(shí)踐活動讓我永生難忘，永遠(yuǎn)銘記在心！
難忘的活動作文6
秋風(fēng)，是那么的和藹，輕輕地掠過我的臉頰；秋雨，是那么綿長，滋潤這金色的田野；秋日，是那么涼爽，沒有夏的炎熱，冬的狂妄……和著激烈人心的那首歌，我和同學(xué)在一起朗誦的聲音，久久回蕩在我的耳旁……
那是一個(gè)陽光明媚的下午。
“同學(xué)們，我們剛剛學(xué)完三單元‘母親河’，在下周的班隊(duì)課上，我們打算來一次詩歌朗誦會�！崩蠋煹脑捯魟偮�，大家就興高采烈，我也不例外。在課堂上，同學(xué)們沒有用言語表達(dá)，他們的歡愉，全寫在了那張充滿玫瑰的臉上。
下課后，大家議論紛紛，到處找自己的搭檔。我也找來了自己的好朋友玥瑤和果果。哎，別提我心里的蜜有多甜了。
“該選什么好呢？”果果說道。
“既然是朗誦母親河的詩歌”，玥瑤撓撓腦袋，“那就選《長江之歌》吧。
“對，說的對，念書上的有什么關(guān)系，只要有感情、流利就好。這首詩歌的內(nèi)容就很便于抒發(fā)感情�！蔽倚老踩艨竦卣f道。
就這樣，我們拿著語文書到走廊里練習(xí)了起來。
“玥瑤念第一段吧，我覺得你最適合念第一段了�！保ü�，其實(shí)我最念不好第一段了）我說道。
我和果果就齊誦第二段。任務(wù)分配好后，練習(xí)正式開始了。“你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采，你向……”玥瑤讀得神情兼?zhèn)�，津津有味。哎，真不愧是班上朗誦第一女強(qiáng)人啊，可到我讀的.時(shí)候就結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)。我原本以為她們會責(zé)怪我，可沒想到她們竟然對我說：“沒事，好好練�！皬哪且院�，我每天都給自己打氣，堅(jiān)持練習(xí)，真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于能有感情地把第二段讀通了。
當(dāng)我們再次練習(xí)的時(shí)候，天哪，天下第一完美組合，漂亮！每個(gè)人都讀得很有感情，很流利。
“配首音樂吧！”果果說。配音樂，效果不是更好嗎？我怎么就沒有想到呢？
時(shí)光飛馳，朗誦會很快就到了。
“下面請徐青蕙、王成果、王玥瑤為我們朗誦《長江之歌》�！敝鞒秩寺曇艉榱恋卣f道。
我鼓足勇氣，精神滿滿地向講臺走去。音樂起了，聽到音樂之后我不再那么緊張了，不知為什么，心中的自豪感在我的心里潛滋暗長。我們的朗誦令同學(xué)，老師都陶醉了。我們?nèi)死收b得很好，得到了大家的好評。一種喜悅之情在我的心中油然而生……
和同學(xué)們在一起朗誦真的很快樂，很快樂。我所有的激情都透過聲音顯露出來。
那一次朗誦會，我難以忘懷……
難忘的活動作文7
有一天，媽媽突然對我說：“我們一起去長坡水庫的小島上游玩、燒烤，好嗎？”我一聽，一蹦三尺高，連聲說好。
出發(fā)啦！大家一起坐上了游船。在船上，我看見了藍(lán)藍(lán)的水庫，微風(fēng)徐徐吹來，許許多多的小浪唱著歌兒向我們奔來，一個(gè)個(gè)的小島像浮在水中的巨型烏龜，有趣極了。
來到小島上，我們迫不及待了，所以我們分工合作，有的砍柴，有的在搭架子，有的在用鋤頭挖土塊，還有的在洗菜……
我和爸爸和一些叔叔去窯雞。只見爸爸和叔叔們先拿出兩個(gè)架子放在不同的位置，再用鋤頭挖出許多土塊，接著把這些土塊從不同的`方向圍在架子的上面。不知道什么時(shí)候爸爸從哪里找來了兩塊像扇子一樣大的樹葉，他拿出打火機(jī)把樹葉點(diǎn)燃了放進(jìn)架子里，我奇怪地問：“到底什么時(shí)候才能吃呢？”爸爸一邊放柴一邊說：“要等到架子里面的泥土燒紅再變黑，然后把雞放進(jìn)里面去窯一個(gè)多小時(shí)才能吃。”我聽了，驚訝地張大了嘴巴。做完燒爐后，大家都大汗淋漓，一位叔叔叫我們小朋友每人放一根柴進(jìn)去。正當(dāng)我們說話的時(shí)候，“砰”的一聲，我們被嚇了一跳，我的心都要跳出來了，我想：是不是燒著了什么東西吧……
“燒烤啦，燒烤啦！大家快來！”有一個(gè)人在喊，我聽見了，三步并作兩步地跑到那里。只見一位伯伯正在用噴火器燒炭。哇，東西真多呀，有雞翅，有火腿腸，有魷魚，有玉米，有韭菜……大家七手八腳地開始串東西，我拿起一根長簽把冷冰冰的火腿腸串了進(jìn)去。開始燒烤了，我烤了我最喜歡吃的雞翅膀。我先拿起刷子把雞翅膀涂了一層滑溜溜的花生油，接著把它放在烤架上，那些油發(fā)出“滋滋”的聲音。慢慢地，雞翅膀變成了金黃色，一股香味撲鼻而來，我不禁垂涎欲滴。我把雞翅膀翻了翻，等呀等呀，又翻了翻，又等呀等，終于可以吃了，我張開嘴巴把雞翅放到嘴邊用力一咬，哇，好香啊！那肉鮮嫩可口，我迫不及待地又咬了一口，狼吞虎咽地一口氣把雞翅吃完了。
后來我們又烤了火腿腸、玉米、雞柳……大家都吃得津津有味。后來窯雞熟了，但是大家的肚子都吃得撐不下了。
這次的野餐活動真令人難忘啊！希望再來一次！
難忘的活動作文8
在這六年的小學(xué)生涯里，我參加過無數(shù)次活動，有學(xué)校舉行的，有年級舉行的，也有班里舉行的……而令我最難忘的，是這學(xué)期里一次級舉行的投籃賽。
那一天，老師把我們領(lǐng)到大操場，一個(gè)班一個(gè)班地排好，聽級長說話。大概說了幾分鐘，級長才宣布比賽開始。一聽到“比賽開始”這四個(gè)字，已經(jīng)摩拳擦掌的我差點(diǎn)興奮到叫出聲。
跟著老師來到“陣地”，我往旁邊一瞄，嘿！是六（2）班！我們的對手是六（2）班！根據(jù)我的了解，六（2）只有2個(gè)以前是籃球隊(duì)的，而我們班加上我有3個(gè)，我們的勝算大很多呢！我不由得松懈下來。
比賽開始了，六（2）班先投。每當(dāng)他們投入一球，我都不屑地想：“一會看我的！”而當(dāng)他們投不進(jìn)，我也不屑地想：“切，六（2）班他們輸定了！”
幾分鐘后，輪到我們班投了。六（4）班共投得6球，只要我們超過他們1球，就能贏了。但是，事實(shí)卻不如我所想的。我們差不多一半人都投了，才得那么2球！這樣下去，怎么贏��？
人數(shù)越來越少，但卻只得4球。隨著人數(shù)的減少，我的心越來越不安。終于到我了，我拿起球，原來不是十分重的球拿在我手里，我卻覺得有千斤重。如果這一球進(jìn)了，我可以為班添一分；但，如果失手，我什么面子都沒了！我一咬牙，把球投了出去！
球……擦過籃匡，垂直掉了下來。我……沒投進(jìn)。六（2）那里傳來一陣唏噓聲，那聲音刺痛了我的心。我走進(jìn)人群里坐了下來。我難過了，我身為籃球隊(duì)的一員，卻連一球也投不進(jìn)！
我開始后悔，后悔剛才的自我放松，后悔自己沒有用心去比賽�？粗瑢W(xué)們臉上的難過表情，再看看六（2）班的人臉上的輕蔑，我忽然想起一本醫(yī)書中，一位醫(yī)手對助手說的一句話：“記住，小手術(shù)都是別人的，凡是自己的'手術(shù)都是大手術(shù)。”
是的，任何事情，即使是很細(xì)小的事，凡是在自己手里的，都是大事，都要十分重視，不能掉以輕心。我怎么會忘記這么重要的一點(diǎn)呢？如果剛開始我都在留意六（2）班的人如何投，也許我會投進(jìn)那一球。
因?yàn)槟且粓霰荣�，讓我懂得一個(gè)道理：做任何事，不僅需要團(tuán)結(jié)，還得個(gè)人重視，如果自己也不重視比賽，只有團(tuán)結(jié)，結(jié)果一樣是輸！
這是我永遠(yuǎn)也忘不了的團(tuán)體活動，它讓我做任何事都不會松懈，它永遠(yuǎn)提醒著我。
難忘的活動作文9
今天學(xué)校里展開了一次綜合實(shí)踐的活動，而我們被分配到得是人人必做的家政訓(xùn)練和綜合素質(zhì)活動，我還是覺得綜合素質(zhì)活動又好玩，又可以學(xué)到知識，而且是和全班人一起的，比起家政我覺得更有意 義！但是家政是比較實(shí)用的知識……
今天早上6點(diǎn)整，我就起來準(zhǔn)備食材了我準(zhǔn)備做的菜是：土豆泥，牛排，和蒸蛋，由于土豆比較硬要放到高壓鍋里弄軟了先，否則帶到野炊的營地就很難弄了！準(zhǔn)備好各個(gè)材料后差不多就六點(diǎn)四十幾了， 沒吃早飯就去學(xué)校了，到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)砧板沒帶于是跑回家拿，后來發(fā)現(xiàn)梅浩博沒有帶鍋鏟，于是我又回家拿了，累死我了……過了會兒，我們終于出發(fā)了，車上沒什么有趣的.事就不詳細(xì)講了——！到了溫 州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校幾乎很多人都吐了（還好我沒吃早飯）到了野炊的營地，我們馬上開始忙活，由于沒在灶臺上做過菜，所以制作速度和菜得好吃程度大幅度減少，但還是做好了，最后由于我們做的太 慢了都沒時(shí)間吃中飯了……家政訓(xùn)練讓我學(xué)會了在火和油的面前要淡定，同時(shí)也告訴我團(tuán)結(jié)很重要！后來的綜合素質(zhì)拓展，是在做游戲中度過的，我們玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)叫松鼠和大樹游戲規(guī)則：事先 分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；。老師喊”獵人來了“，大樹不，扮演”松鼠“的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹； 落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
老師喊”著火了“，松鼠不動，扮演”大樹“的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，老師，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。老師喊”地震“，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合， 扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，老師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
從這個(gè)游戲中我覺得只有反應(yīng)過快的人才能不受罰（表演節(jié)目）后來完了一個(gè)叫相依為命的游戲，就是兩個(gè)人要走鋼絲，碰到地就算犯規(guī)就要重新開始，兩個(gè)人要完全站在鋼絲上面，21人要在15分鐘內(nèi) 通過……玩過這個(gè)游戲不止是靠人的配合，還要靠人的平衡性和手的長短、體重等因素，像是溫家豪這個(gè)與我體重相近的人，走起來就會比較省力，但是他的身體很不平衡，我的手都給他捏痛了，但最 后還是有驚無險(xiǎn)順利通關(guān)……
今天真有意義！
難忘的活動作文10
下午，我們學(xué)校舉辦了一場令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報(bào)告會，優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動。
為了這個(gè)活動的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來做現(xiàn)場的報(bào)告，還特別的邀請了我們每個(gè)同學(xué)的家長一起參加。
在這次感恩活動的.報(bào)告會上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜]有出生時(shí)就不在了)，作文網(wǎng)《優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動》。接下來高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過強(qiáng)烈的斗爭后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開始哭泣，會場上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會感恩，不然，等真的失去了就會很后悔的。
后來老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“�，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見媽媽回來，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
了這個(gè)故事以后，打心底里的感動：我覺得天底下媽媽的愛都很無私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛!
難忘的活動作文11
暑假，我和我們學(xué)校的沙白參加了常熟市第三期隊(duì)長學(xué)�；顒�。這一次活動給我的暑假生活增添了別樣的色彩。
7月14日清晨，我、沙白和其他學(xué)校的隊(duì)員一起乘著大巴來到沙家浜，這就是我們活動的地點(diǎn)。出乎意料的是，在將全市參加活動的86位隊(duì)員分為4個(gè)中隊(duì)——四中隊(duì)、五中隊(duì)、六中隊(duì)、七中隊(duì)，我竟然光榮地安排為五中隊(duì)的中隊(duì)長，這使我對這次活動更加充滿期待。每個(gè)中隊(duì)都有一位教官，我們隊(duì)的教官姓周，是個(gè)既負(fù)責(zé)，又幽默的教官。在他的帶領(lǐng)下，我們五中隊(duì)的隊(duì)員在參觀三館時(shí)遵守紀(jì)律，隨時(shí)筆記；在少先隊(duì)員知識講座上積極發(fā)言，踴躍參與；在自包餛飩做晚飯時(shí)心靈手巧，互相幫助；在穿上神氣的迷彩服進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí)，我們喊著隊(duì)呼“紅星紅星，用往前沖”，勇敢地參加高難度的游戲……而這一次活動，令我印象最深的，還是第一天晚上的篝火晚會。
14日晚，天還余留著夕陽余暉的映襯，紅艷艷的天空就像我們孩童純真的臉，笑起來燦爛無比。我高舉著隊(duì)旗，各隊(duì)教官帶領(lǐng)著我們來到營房的空曠地，只見熊熊烈火底下架著木枝，燃燒在空曠地的中心。
我們圍坐在篝火一圈，靜靜地等待晚會的開始。這時(shí)，天漸漸暗了下來，夜幕降臨了，而空曠地卻仍然亮如白晝。主持人是一位軍官，他允許我們不按順序，誰先上來表演節(jié)目都可以。第一組上來的是七中隊(duì)的隊(duì)員，她表演的是武術(shù)《誰說女子不如男》。她穿了一身金光閃閃的衣服，活像一位女強(qiáng)人。她的出拳十分有力，她的踢腿很是剛勁，她的動作是那樣?jì)故�、�?biāo)準(zhǔn)，把人的眼球深深地吸引住了，贏得了觀眾的一片掌聲。晚會接下來的時(shí)間里，隊(duì)員們更是展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。優(yōu)美動人的`歌舞，功底深厚的快板，獨(dú)一無二的評彈，神奇巧妙的魔術(shù)……好戲一場接著一場，觀眾的眼睛連眨都不眨一下，掌聲一片連著一片，空曠地里充盈著歡笑與贊美。當(dāng)然，我也和好朋友朱欽怡唱了歌《Do Re Mi》，也有好多同學(xué)為我們鼓掌呢！
在訓(xùn)練中，磨煉了我的意志力；在游戲中，培養(yǎng)了我的責(zé)任心；在相處中，結(jié)識了我的新朋友。這真是一次難忘的暑期活動�。�
難忘的活動作文12
七月的廣州，驕陽似火。陽光鋪瀉在摩天大廈通體的玻璃上，折射出耀眼的光芒。光芒里夾雜著許些難以捕捉的信念與憧憬，像是一條無限延伸的漫漫長路，在心里留下不可磨滅的光影。
這充實(shí)的五天四夜活動，最令我難忘的是中山大學(xué)之行�？缛胄ｉT的剎那，一種莫名的神圣感在心底油然而生。寧靜復(fù)古的校園環(huán)境，清新沁人的葉香，所有的一切都讓人心怡神往。校園門前的那張合影，我想，會成為所有伙伴寶貴而值得珍藏的回憶。
跟隨著帶隊(duì)老師簡單地游覽了一下校園環(huán)境后，我們便自由組隊(duì)活動。很幸運(yùn)的是，我和同行的女孩都已經(jīng)有了各自內(nèi)心感興趣所向往的學(xué)系——?dú)v史學(xué)系和外語學(xué)系。朝著清晰確切的目標(biāo)，我們繼續(xù)堅(jiān)定前行。
外國語學(xué)院和文科大樓也依舊順應(yīng)古典風(fēng)格，給人一種崇高氣派之感。哪怕只是在學(xué)院門前短暫注視欣賞幾分鐘，也讓我們覺得心滿意足。其間，有另一個(gè)聲音在喚醒著內(nèi)心的渴望：如果，兩年后的某一天，我以另一種身份站在這里，那就不再是在門前留下幾張孤零零的照片，而是可以滿懷憧憬，并且自豪地走進(jìn)去，開啟我夢寐以求的大學(xué)生活……
雖然不知道對歷史學(xué)系的向往在何時(shí)就在心中埋下了種子，但我想，只有當(dāng)你真正踏入大學(xué)校門，真真實(shí)實(shí)地行走在彌漫著書香氣息的校園，你才能真正從心底產(chǎn)生出某種新的情愫。是的，我向往著歷史學(xué)系，向往著夢寐以求的大學(xué)生活，向往著未來的.任何風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。陽光總在風(fēng)雨后，理想的種子終有一天得以生根發(fā)芽，長成參天大樹！
在此，我真的非常感謝陸加壹集團(tuán)對我們這些孩子的幫助與支持！如果沒有他們的慷慨解囊，沒有他們這種在為社會創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)也不忘回報(bào)社會回報(bào)母校的精神，那我們也就不會有這次開闊視野，感受省會城市魅力的機(jī)會。這次行程，我們不僅游覽了向往已久的中大校園，而且還有幸在中大體驗(yàn)了一頓豐盛美好的晚餐，這份體驗(yàn)是很多人這輩子都無法感受到的。我們是何其幸運(yùn)�。�
這次活動，我們受益匪淺。雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但我們的理想才剛剛出發(fā)，我們的人生才剛剛開始。讓我們攜手藍(lán)天，向陽啟程，踏上屬于我們未來的新征程吧！
難忘的活動作文13
五年級上學(xué)期，學(xué)校舉行了一場乒乓球賽.在同學(xué)們眼中，我是班里唯一的種子選手。因此，我被選為班級代表去參賽。
經(jīng)過激烈的角逐，由我和另一個(gè)班的劉洋同學(xué)爭奪冠軍。聽說他的球技在整個(gè)五年級里是數(shù)一數(shù)二的，面對這么強(qiáng)的對手，我決定要用計(jì)謀來取勝。
比賽的那天，我?guī)е膼鄣那蚺淖哌M(jìn)賽場。嗬，好熱鬧啊!綠色的球臺周圍坐滿了人。比賽還沒開始，同學(xué)們有的.在議論我和劉洋誰的實(shí)力強(qiáng)，有的已經(jīng)迫不及待地為本班的隊(duì)員加油了!看到周圍那么多雙眼睛望著我，我不由得緊張起來，心突突地跳得厲害。
裁判向我們宣布了比賽規(guī)則:三局兩勝，每局六球。
一開始是我發(fā)球，前兩球我都輸了，他的球技果然名不虛傳。該劉洋發(fā)球了，他連連攻擊我的右側(cè)，都被我勾擋回去了.接著他又攻擊我左側(cè)，還是被我擋回去了。顯然，對手正在找我的弱點(diǎn)。為了不讓他找到我的弱處，我先下手為強(qiáng)，接連向他的左側(cè)抽殺。比分逐漸變成了五平，最后一球十分重要，我把看家的本領(lǐng)都用上了，才取得第一局的勝利。
第二輪比賽，對方一上來就是一連串猛攻，害得我只有招架之功，毫無還手之力。比分是三比二的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，對方見時(shí)機(jī)成熟，又一連串地反擊，二比四，二比五……第二輪比賽以我的慘敗而告終。
決一雌雄的第三輪比賽開始了，我一上來就是防守，對方也如此。這就要看誰的基本功扎實(shí)了，只見陸裁判員的頭一會兒向左一會兒向右，眼睛一直看著那白色的球.我輕輕提了一下球，對手又把球打回來，機(jī)會來了，我用力一個(gè)扣殺，“叭”，球打在對方的桌角上，比分現(xiàn)在是一比零，我領(lǐng)先一個(gè)分。第二球我倆對抽，球一會兒抽過去，一會兒抽過來，真的是不相上下.這樣耗下去可不行，于是，我做個(gè)假動作，讓對方認(rèn)為要向他左邊抽，我又掉頭往右邊抽，對方一個(gè)判斷失誤，我又贏了一球。經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”，比分變成五比四，我領(lǐng)先一分。這下我有了底氣，不管左角還是右角，球一來我就用盡全身力氣去抽。此時(shí)的觀眾似乎比我們更激動、更緊張，一會兒屏息凝視觀看比賽，一會兒高呼“好球”，一會兒又嘶聲竭力地大喊“加油”。大概是對方急著要把比分追成5平，猛然抽了一板.我正擔(dān)心對付不了，球卻彈著網(wǎng)子，出界了。
在一陣熱烈的掌聲中，我們的決賽結(jié)束了。我終于底了這場比賽。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上從校長手里接過獎狀時(shí)，真不知該如何表達(dá)自己的心情!
難忘的活動作文14
今天我的心情特別的好，因?yàn)榻裉煲e行一場拔河比賽。
比賽前我們共分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。老師告訴我們：“哪邊先把中間的紅布拉過中間的白線，并且拉向他們那一方，哪方就獲勝。三局兩勝，現(xiàn)在可以討論戰(zhàn)術(shù)�！�
聽完我們便圍聚在一塊兒討論了起來。討論之后我們便開始排列隊(duì)形，我們交叉站，力氣大的一個(gè)在前，一個(gè)在最后，最后面的用繩子捆住腰，中間再按力量排列，我們緊緊握住繩子，擺好弓字步，以便發(fā)力。
第一局開始，我們兩方不相上下，使出渾身的勁往后拉，只見我們個(gè)個(gè)憋足了勁，一刻都不敢放松。我們隊(duì)最瘦最輕的人都已經(jīng)憋紅了臉，脖子上和胳膊上都露出了根根青筋。我們大聲地喊著口號："一二一，一二一……"只見紅布漸漸地向我們這邊移動，我們激動不已，更是賣力地拉。最終我們這方勝利了一局，男生隊(duì)輸了一局。這局的勝利，我們不禁有些小得意。
第二局緊接著開始，我們信心滿滿的認(rèn)為我們一定會贏，所以我們這次比之前松懈了一些�？删褪且�?yàn)槲覀兊乃尚�，�?dǎo)致了剛要緩緩向我們這邊移動的紅布，向?qū)Ψ骄従徱迫�，我們卻沒法再把它拉回來，第二局我們就輸了。第二局的輸，把我們的小得意驅(qū)趕掉了，我們下定決心，第三局一定要贏。
決定勝負(fù)的第三局開始了，我們完全不敢放松了。我們死死地抓住繩子，使勁的.往后退，只見對方男生隊(duì)，也跟我們一樣，眼里露出了堅(jiān)定。沒想到他們隊(duì)的一位男生蔡子謙突然怒吼了一聲，瘋了似的把繩子向后拽，這一使勁，把紅布一下子拖到了他們那邊一大部分，而且竟然把我們也向那邊帶動了一大截，有好幾個(gè)女生差點(diǎn)滑倒�？吹竭@個(gè)現(xiàn)狀，我們女生也不顧一切地使出了全力，個(gè)個(gè)臉憋得像大紅氣球一樣。只見情況漸漸轉(zhuǎn)變，紅布像我們這邊開始移動了�？匆娺@個(gè)情況，我們喜出望外，更是拼盡了全力，終于我們贏得了這場比賽！我們高興得跳了起來。
這次我們雖然贏了，但也讓我知道了：不能有一點(diǎn)小收獲，就非常得意。也讓我明白了團(tuán)結(jié)是多么重要。
難忘的活動作文15
10月9日，我們在學(xué)校舉行了“學(xué)課活動”，這次活動讓首次參加的我十分難忘！
首先，我們進(jìn)行的是語文學(xué)課活動——“規(guī)范漢字書寫大賽”，它不僅讓我感受到了漢字的魅力與重要性，也讓我學(xué)到了更多的漢字，收獲了很多知識。接下來，我們進(jìn)行的是英語的學(xué)課活動——“SPELLING BEE”，這個(gè)活動讓我學(xué)到了許多新單詞，還讓我感受到了拼讀中的樂趣。最后，我們進(jìn)行的是數(shù)學(xué)的學(xué)課活動——“算王大賽”，這個(gè)活動讓我體會到了數(shù)學(xué)充滿了奧秘，也鍛煉了我的思維，鞏固了我的基礎(chǔ)知識。
而其中，我最感興趣的一項(xiàng)活動是語文的學(xué)課活動——“規(guī)范漢字書寫大賽”。剛開始時(shí)，同學(xué)們隨著老師的安排，找好了自己的位置，同學(xué)們表情各異，有的同學(xué)信心滿滿，臉上洋溢著自信的笑容；有的同學(xué)則緊皺著眉頭，十分緊張；還有的同學(xué)則在苦思題目。很快，大賽開始了，根據(jù)規(guī)則，按班級次序先由我們一班的.同學(xué)上臺書寫，雖然詞語十分簡單，但很多同學(xué)卻是知道漢字的字形，而不能確定真正的寫法，總是不能完全寫對詞語，每當(dāng)臺上的同學(xué)寫得不正確時(shí)，臺下的同學(xué)會為他發(fā)出一陣惋惜，每當(dāng)臺上的同學(xué)寫正確時(shí)，臺下的同學(xué)會為他熱情地鼓掌歡呼，臺上臺下一片熱烈。輪到我了，我心情忐忑地走上了臺，當(dāng)老師念出“保佑”這個(gè)詞語時(shí)，我本來提起的心一下子放松下來，覺得簡單，可在拿筆寫這個(gè)詞時(shí)，我突然忘了“佑”字到底要不要加單人旁，我猶猶豫豫地把“右”字寫在黑板上，結(jié)果，我遺憾地寫錯了，走下臺后，評委老師念出了關(guān)于“右”的幾個(gè)字形相近的字，這讓我深有啟發(fā)，這些字很容易弄混淆，看來平時(shí)還需要多多積累啊，通過這次的“規(guī)范漢字書寫大賽”，我對漢字又有了一個(gè)新的認(rèn)識，它不僅需要平時(shí)多看書，積累新詞匯，還需要多鞏固自己會寫或是不太確定的詞匯，平時(shí)盡量避免寫錯別字。
這次的“學(xué)課活動日”十分有意義，不僅讓我在快樂的活動中學(xué)到了很多知識，還讓我在其中感覺到了學(xué)和玩的結(jié)合，這真是讓我受益匪淺的一天！
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