有趣的活動(dòng)課作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠腥さ幕顒�(dòng)課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)課作文1
今天下午，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)有些同學(xué)非常開(kāi)心，有些同學(xué)非常害怕。我走上前去問(wèn)我的同桌，同桌說(shuō)：“今天是班隊(duì)活動(dòng)課呀，你忘了嗎？”我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
只見(jiàn)曾老師走到講臺(tái)，同學(xué)們立馬坐好了。曾老師說(shuō)：“我宣布，今天的班隊(duì)活動(dòng)課主題是‘故事大王’�！鳖D時(shí)，有很多同學(xué)都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前，手握拳頭，為自己握了一把汗。心想：曾老師為什么要選我去呢？我一會(huì)扯扯衣服，一會(huì)扯扯褲子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我講的故事名字叫《小王子》，從前有一位國(guó)王……”。我望了望下面54位同學(xué)，吞了吞囗氺，似乎就聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳動(dòng)的聲音。忽然聽(tīng)見(jiàn)曾老師說(shuō)“同學(xué)們，給李涵文加油”。同學(xué)們頓時(shí)大叫起來(lái)：“李涵文加油，李涵文加油……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們這樣給我鼓勵(lì)，我的心里又增加了幾分勇氣。我屏住了氣，把肚子撐的`鼓鼓的，這樣會(huì)讓我不緊張，一囗氣把這個(gè)故講完了。
回到座位上，我的心中的大石頭才落下來(lái)。你說(shuō)這一堂課有趣嗎？
有趣的活動(dòng)課作文2
今天，我們快樂(lè)魔方作文課堂進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的扳手勁比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：全班分為兩組，每組選出一名選手參賽，誰(shuí)先將對(duì)方扳倒誰(shuí)就獲勝。
全班賽快開(kāi)始的時(shí)候，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，立即沸騰了起來(lái)。同學(xué)們興奮不已，有的一蹦三尺高，有的看起來(lái)很緊張，握緊拳頭直踩腳，還有的自信滿滿，一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁，老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，我們倆就迫不及待地?cái)[好了姿勢(shì)，接著，老師喊：“一，二，三――開(kāi)始！”我和劉梓睿都使出全身的力氣，拼命地想扳倒對(duì)方。別看劉梓睿身體瘦小，勁兒還蠻大的，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，緊緊地握著我的手，我的手心已經(jīng)出汗了，心里想：“我可不能輸給她！”我們僵持了好一會(huì)兒，最后，我一咬牙，趁她有點(diǎn)放松的時(shí)候，一鼓作氣，終于把劉梓睿紿打敗了。老師說(shuō)：“贏了的'舉手�！蔽揖团d高采烈地把手舉得高高的，劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著，老師說(shuō)：“贏了的同學(xué)不能驕傲，輸了的同學(xué)要加油，多鍛煉，以后一定可以打敗別人的！”
這真是一堂有趣的活動(dòng)課。
有趣的活動(dòng)課作文3
今天在語(yǔ)文課，我們班李晶。劉鐵。錢(qián)亞。張澳每人上了十分鐘的課。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先由李晶上了她的十分鐘的語(yǔ)文課，她給我們講了， 這篇課文，不一會(huì)，她講著講著，我們都被她的那篇好文章深深的'陶醉了。
好美呀！一會(huì)兒，這篇美文在十分鐘內(nèi)結(jié)束了，我們都埋怨時(shí)間太短。
不一會(huì)，有趣的數(shù)學(xué)課正在向我們招手，劉鐵帶著那付眼鏡，活像一位數(shù)學(xué)家。
不一會(huì)兒，我們又被他那有趣的奧數(shù)題給迷住了，解開(kāi)一道難題，我們家高興的不得了。
時(shí)間過(guò)的真快，有趣的數(shù)學(xué)課，就到此為止了，真遺憾呀！
哦，我們?nèi)嘧钣憛挼挠⒄Z(yǔ)課來(lái)啦！鐵亞的英語(yǔ)好，他當(dāng)然是英語(yǔ)學(xué)的好嘍，唉，一會(huì)兒枯味的英語(yǔ)課開(kāi)始了，他讀一句，我讀一句，無(wú)聊死了。
時(shí)間仿佛過(guò)的很長(zhǎng)，英語(yǔ)課也在乏味中結(jié)束了，我們都埋怨，這那像十分鐘，一個(gè)小時(shí)都有了�。√纯嗔�1
太好了，我們班的主打課來(lái)了———音樂(lè)。音樂(lè)課還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的哇哇的唱，簡(jiǎn)直就是四。三班的交想曲呀！張澳管不住了，唱就唱，這音樂(lè)課，這音樂(lè)課基本上沒(méi)張澳的事。
只在急促的下課鈴聲下，這語(yǔ)文節(jié)課也就完了。
只要語(yǔ)文老師再給我們一次這樣的機(jī)會(huì)，我們一定參加。
……
有趣的活動(dòng)課作文4
今天，我們上了一節(jié)活動(dòng)課，想知道嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
老師給了我們一個(gè)魔術(shù)氣球，要求我們做一個(gè)小狗，我想：“一個(gè)氣球怎么可能做的出來(lái)�！钡疫�是決定試一試。
首先，我們需要做一個(gè)小狗的頭，我照著老師的樣子，先取一小部分，把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，這看起來(lái)輕而易舉，我也是這么想的，但之后我就遇到了麻煩，我怎么擰，它就是轉(zhuǎn)過(guò)了，好像就跟我作對(duì)似的，我開(kāi)始自暴自棄，心想：我怎么做的好，還是算了，看看別人的吧。我抬起頭看了看，周?chē)耐瑢W(xué)似乎也遇到了同樣的'問(wèn)題，只有戴安逸例外，她從容地做好環(huán)泡結(jié)，又輕松地做了腳，這東西對(duì)她來(lái)說(shuō)輕而易舉，我便向她請(qǐng)救，她耐心地說(shuō)：“先把這里擰過(guò)來(lái)再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)……看，好了！”我恍然大悟說(shuō)：“原來(lái)是這樣！謝謝�！蔽野凑樟怂姆椒ǎ怀晒α�，我之后做的非常順利，終于做出來(lái)了，額，怎么做成這樣啊！腳一只大，一只小，尾巴這么長(zhǎng)，頭都不好形容，算了，就這樣吧！我想。
這次活動(dòng)課真有趣，我也有想：這些氣球能做出來(lái)多虧了人的想象力，我們只有想象才能創(chuàng)新。
有趣的活動(dòng)課作文5
今天，樂(lè)樂(lè)老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。
比賽前，老師告訴我們比賽規(guī)則，采取三局兩勝制。
有趣的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)題目是什么動(dòng)物和植物像雞？同學(xué)們被這道題難住了，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾秒鐘，唐圣勛突然想到， 馬上舉手回答說(shuō)：“是樹(shù)馬像雞。”樂(lè)樂(lè)老師微笑地說(shuō)：“答對(duì)了，是數(shù)碼相機(jī)�！钡诙李}沒(méi)有那么難了，大家爭(zhēng)先恐后地舉手回答，因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，所以 這次作廢，大家都后悔。老師笑著說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！�
接下來(lái)的比賽,我們吸取了前面的'教訓(xùn),大家各顯神通,分?jǐn)?shù)在一步步靠近.但是最后我們贏了！通過(guò)這堂課，我明白了老師舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的目的：一、訓(xùn)練大腦。二、訓(xùn)練反應(yīng)速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。
有趣的活動(dòng)課作文6
上個(gè)星期六的上午，金筆作文的老師組織了一次有趣的活動(dòng)課，那就是去挑戰(zhàn)者游樂(lè)園玩。
八點(diǎn)，班上的同學(xué)都到齊了，我們就乘坐大巴向挑戰(zhàn)者樂(lè)園出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了。一下車(chē)，我就看見(jiàn)了卡丁車(chē)場(chǎng)地、驚險(xiǎn)的攀爬、刺激的漂移車(chē)，還有我最怕怕的飛船。其中，我最喜歡的就是攀爬了，所以我最先開(kāi)始玩起了這個(gè)。首先，工作人員給我系上了安全帶，并給我講解了攀爬時(shí)的注意事項(xiàng)。接著，我就正式開(kāi)始了我的攀爬之路。第一關(guān)——過(guò)木樁。一共有六個(gè)木樁，每個(gè)木樁上有兩個(gè)手把和兩個(gè)踩把，我運(yùn)用身體的`平衡能力，輕松的爬過(guò)來(lái)了。第二關(guān)——降落傘，這個(gè)我最喜歡了，因?yàn)橛酗w的感覺(jué)。我順著柱子，把手松開(kāi)，開(kāi)兩腿的夾力來(lái)控制速度，可刺激了。這個(gè)攀爬，我可是玩了三次都意猶未盡。接下來(lái)，我和同學(xué)一起開(kāi)了卡丁車(chē)，沿著跑道，我們開(kāi)的可快了，差點(diǎn)我們撞到了一起，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，老師召喚我們吃午飯了。吃完飯，我們就原路返回了。這次活動(dòng)課，我們玩的很開(kāi)心，期待著下次的到來(lái)！
有趣的活動(dòng)課作文7
“哈哈哈，太好玩了……”同學(xué)們，你們知道這是發(fā)生了什么事情嗎？我告訴你們吧！我們?cè)诳鞓?lè)作文玩一個(gè)叫張冠李戴的游戲。
游戲終于開(kāi)始了，聽(tīng)了老師給我們介紹的游戲規(guī)，我們個(gè)個(gè)迫不及待，高興的一崩三次高。首先準(zhǔn)備紙條，同學(xué)們紛紛拿出筆，在老師發(fā)下的紙條上寫(xiě)上自己的小任務(wù)。同學(xué)們有的胸有成竹似的飛快的寫(xiě)了出來(lái)；有的左思右想，想了半天才動(dòng)筆；還有的一邊寫(xiě)一邊捂著紙條。我心想：我一定要寫(xiě)個(gè)超級(jí)搞笑的.，讓大家一次性笑個(gè)夠。寫(xiě)好之后，我們折好紙條按組上交到老師那里，接著，我們開(kāi)始抽紙條了，每組派出一個(gè)代表，我們組田棟佳上去了，上臺(tái)的同學(xué)有的精挑細(xì)選，有的不管三七二十一，就想聽(tīng)天由命吧，隨手抽了一張。然后同學(xué)們按順序讀到：“五億年前班主任在太空開(kāi)飛機(jī)�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。
笑聲不斷，游戲繼續(xù)，同學(xué)們紛紛上臺(tái)抽紙條，有的抽到了“星期天李白在海邊沙灘上劃船�！庇械某榈搅恕拔迦f(wàn)年前，呂俊賢在肚子里殺人�！苯淌依飩鱽�(lái)了歡快的笑聲。
歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，這個(gè)游戲太好玩了，真想再玩一次！
有趣的活動(dòng)課作文8
“哈哈”教室里笑聲如大浪一樣，一浪蓋過(guò)一浪，充滿了整個(gè)教室。這到底是怎么回事呢？告訴你吧，今天我們?cè)卵績(jī)焊璋嗯e行了一次水果拼盤(pán)活動(dòng)。
同學(xué)們帶了許多水果，有鴨梨，有蘋(píng)果，有香蕉，有蜜桃……真是琳瑯滿目，香氣四溢，讓人口水直流，但我們是用它們來(lái)做拼盤(pán)的，所以只得將口水咽下去。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師把我們按4人一組分好�！白鍪裁茨�？”同學(xué)們都議論紛紛著。老師說(shuō)：“開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋，相信你們一定能拼出好看又富有創(chuàng)意的果盤(pán)來(lái)�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.商議，最后我們組決定做一條龍船。我們先將香蕉的皮掰開(kāi)做船身，然后把葡萄切成兩半做船的輪胎，可是從來(lái)沒(méi)有用過(guò)刀的我，手總是打滑，所以只好請(qǐng)老師幫忙，老師把葡萄切好后，我用牙簽把葡萄固定在香蕉的兩側(cè)。你可別小看這一步哦！我正在固定時(shí)，一不小心把小手扎到了呢！可疼了。這時(shí)，徐銘澤說(shuō)：“笨蛋！連做這個(gè)都不會(huì)，讓開(kāi)，我來(lái)！”誰(shuí)知，他更糟，竟把船給弄倒了，我們都很生氣，也只好重新做一遍。
最后，大家齊心協(xié)力終于把龍船做好了。雖然這個(gè)拼盤(pán)并不是很美觀，但它是我們親手做的，所以我們還是很開(kāi)心。
有趣的活動(dòng)課作文9
今天，老師在活動(dòng)課上讓我們吹氣球。老師一說(shuō)開(kāi)始，我們立刻拿起氣球開(kāi)始吹，吹的可熱鬧了。我從中拿起一個(gè)紅色的氣球一吹，哎呀，氣球爆了，砰的一聲，都把大家嚇壞了。我不灰心，重新拿出一個(gè)粉色的氣球，心想可不能再吹爆了，一定要吹的大大的。
我又吹了起來(lái)，這一回成功，吹了一個(gè)大大的氣球，我很得意。一看大家有的都吹了三個(gè)了，我要抓緊。又拿來(lái)一個(gè)氣球，一吹，這回怎么這么憋氣，這時(shí)候有人把五個(gè)氣球全吹起來(lái)了，我心里很緊張，也在心里給自己鼓勁，可是氣球還是爆了，可能是吹的太大了。同學(xué)們都開(kāi)始嘲笑我說(shuō)：你怎么老是吹爆？這時(shí)也有一個(gè)人把氣球吹爆了，我沒(méi)有嘲笑她，她就問(wèn)我：你怎么不嘲笑我？
我說(shuō)：因?yàn)槲抑莱靶e人是不對(duì)的。只聽(tīng)老師說(shuō)：停。我還沉浸在吹氣球的樂(lè)趣當(dāng)中呢。老師說(shuō)：你們把氣球拋到天空中。氣球好象是一群在空中飛舞的`小鳥(niǎo)。多么好看，多么美麗！這次吹氣球讓我們玩的十分開(kāi)心，同時(shí)我也知道了做什么事要堅(jiān)持不懈！
有趣的活動(dòng)課作文10
“喂喂喂！”“喂喂喂！”同學(xué)們對(duì)著自己制作的土電話興奮地喊著，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
我拿著老師發(fā)的紙杯、毛線、牙簽、畫(huà)筆、剪刀、雙面膠快樂(lè)地制作著。我先用牙簽在紙杯底部鉆個(gè)小孔，接著把毛線穿進(jìn)孔里，最后把牙簽綁在毛線的頂端，這時(shí)兩個(gè)紙杯都固定在毛線的兩端。雖然，土電話制作得很簡(jiǎn)單，但同學(xué)們看到土電話在他們手中誕生，興奮的小臉蛋像開(kāi)了紅花一樣。
到了美化環(huán)節(jié)，我在紙杯上畫(huà)一只飛翔的小鳥(niǎo)，綠色的荷葉和粉紅的.荷花，還有廣闊的大海。對(duì)于大海，我總有著不一樣的情感，想象著自己像魚(yú)兒一樣在大海里游玩。
我和小明把線拉直，一端當(dāng)聽(tīng)筒放在耳邊，另一端當(dāng)話筒對(duì)著嘴巴�！拔刮刮�！”我輕輕地喊著，聲音傳播到小明那邊，他興奮地豎起“V”形手勢(shì)，還得意地比劃著。我發(fā)現(xiàn)，線拉得越直，聲音就傳播得越清楚。
這是一堂多么有趣的活動(dòng)課��！制作土電話。
有趣的活動(dòng)課作文11
天氣晴朗的中午，老師帶我們上了一節(jié)活動(dòng)課。
我們?cè)诶蠋煹募t色寶箱里抽取卡片，卡上寫(xiě)著什么就表演什么，讓別的同學(xué)猜。
比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師念道：“男生一號(hào)�！卑盐覈樍艘惶�，沒(méi)想到我是第一個(gè)，急忙站起來(lái)跑了上去。伸手從寶箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最簡(jiǎn)單的'，于是我就摸了一張最下面的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，打開(kāi)紙條看了看，果然我抽了一張寫(xiě)著“兔子”的卡片，把我樂(lè)的笑哈哈的。老師想看看，幫我出出主意，可我還不讓呢！老師沒(méi)生氣，反而笑了笑，我把兩個(gè)手指頭分開(kāi)，放在頭上像兔子一樣跳著，我們組的人看了看，大聲地喊著：“是兔子。”我們先贏了一次。
該女生了，誰(shuí)知道她們抽了一張超簡(jiǎn)單的“哭”，這個(gè)都怪老師給箱子施了“魔法”，而給她們帶來(lái)了好運(yùn)氣。最后我們得到的標(biāo)志就相差一分。結(jié)果還是我們輸了，真是可惜。哦！我忘說(shuō)了一句，熱鬧的活動(dòng)正在我們進(jìn)行著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，玩得可開(kāi)心啦！
我今天真高興，我們輸是輸了，可是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)活動(dòng)課很有趣。
有趣的活動(dòng)課作文12
今天我們又上了一堂活動(dòng)課，這堂課相當(dāng)有趣，好玩。
課前，同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的氣球。我也拿起一個(gè)綠色的氣球開(kāi)始吹，可是力不從心，怎么也吹不大，使勁吸了一口氣，最終，我的氣球終于吹到極限了，但是由于抽氣球的塑料圈沒(méi)帶夠，我只能到老師那兒拿了兩根線，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們攢夠了27個(gè)氣球。
我們來(lái)到外面，又拿來(lái)了三只大箱子，老師簡(jiǎn)單說(shuō)出了游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了，我和黃紅華一組，我們奮勇向前，拿出氣球就跑，第一次還算順利，到拿第二個(gè)氣球的時(shí)候，由于黃紅華心急，腳步加快了許多，我倆就不協(xié)調(diào)了，不注意合作，我還差點(diǎn)摔倒。我對(duì)她說(shuō)：“不要著急，要注意合作，這樣就會(huì)很快的�！惫凰俣燃涌炝嗽S多，也協(xié)調(diào)了不少。最后我們一共拿了五個(gè)氣球。跟其他組不相上下。
第二場(chǎng)是三人一組，我和黃紅華，朱成一組，我吸取了上次的'教訓(xùn)，在比賽前就對(duì)他們說(shuō)：“不要急，要注意合作啊”在走的時(shí)候我們還打著節(jié)奏呢！果然速度比剛才快了好多。
今天的活動(dòng)課真有趣！同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理，我們一起做事的時(shí)候要講究合作，團(tuán)結(jié)就是力量！
有趣的活動(dòng)課作文13
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課，只見(jiàn)王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧�！闭f(shuō)完，就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無(wú)奈地說(shuō)：“你們只能看著我了�！闭f(shuō)完，咬了一口餅干，問(wèn)我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說(shuō)：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開(kāi)心地夸贊我們。接下來(lái)，老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng)：大家每人咬一個(gè)東西，誰(shuí)咬得像，誰(shuí)就贏！
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒，決定就咬個(gè)裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來(lái)，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干，這可怎么辦才好的時(shí)候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂(lè)了起來(lái)，像是心里開(kāi)出了一朵花。
到了展示的.時(shí)候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來(lái)，比如：蘑菇，月亮，小船和魚(yú)兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂(lè)無(wú)處不在。
有趣的活動(dòng)課作文14
活動(dòng)課上，老師拿著兩個(gè)麻袋走過(guò)來(lái)，我們感到莫名其妙：老師要玩什么花樣呢？原來(lái)今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進(jìn)麻袋里，雙手提著麻袋往前跳，到達(dá)終點(diǎn)后，把麻袋交給下一個(gè)同學(xué)，速度快的那組獲勝。
游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，我心里緊張得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：這任務(wù)可真夠艱巨的.！我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達(dá)終點(diǎn)！
我們班的大帥哥劉翊臣，今天簡(jiǎn)直倒霉透頂了，你看，他老是跳兩步摔一跤，臉上的表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎著，額頭皺成了一團(tuán)，臉上掛著比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
接著，另一個(gè)搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來(lái)，他給大家表演了一場(chǎng)“男扮女裝”的精彩好戲：只見(jiàn)他用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時(shí)髦的“麻袋裙”，他還把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭著腰在大街上閑逛。這下同學(xué)們的肚子都要笑爆了！
回到教室里，我們還在議論著“袋鼠跳”，真是想起來(lái)就要笑！
有趣的活動(dòng)課作文15
昨天，我們上了節(jié)活動(dòng)課。剛接到通知，同學(xué)們高興極了，紛紛收拾好玩具，一起去玩嘍！
我來(lái)到操場(chǎng)一看，哇！大家?guī)Я撕枚鄸|西呢。有的在玩陀螺，有的玩卡片，有的在看課外書(shū)，有的打羽毛球，還有的玩彩色絲帶。大家看起來(lái)很高興。
在這么多活動(dòng)中，最有趣的`就是玩彩帶了。我們班大部分女生去小賣(mài)部買(mǎi)了些彩帶，抓著棍子，彩帶就隨風(fēng)飄動(dòng)。彩帶的顏色很多，有紅色的，有黃色的，有粉色的，有綠色的，有紫色的。同學(xué)們拿著不同顏色的彩帶，揮來(lái)?yè)]去，彩帶就好像有了魔力，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈圈兒，一會(huì)兒在那里寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)……飛舞出很多有趣的圖案。有時(shí)候，她們就來(lái)個(gè)“大結(jié)合”，所有彩帶一起揮舞，多美麗啊！像天邊那條五彩繽紛的彩虹。
活動(dòng)課上真快樂(lè)！
【有趣的活動(dòng)課作文】相關(guān)文章：
有趣的活動(dòng)課作文07-21
有趣的活動(dòng)課作文07-31
有趣的活動(dòng)課作文12-17
有趣的活動(dòng)課05-31
有趣的活動(dòng)課敘事作文06-01
有趣的語(yǔ)文活動(dòng)課作文07-19
【推薦】有趣的活動(dòng)課作文07-13
有趣的活動(dòng)課作文【薦】09-24
【薦】有趣的活動(dòng)課作文09-24