一次難忘的活動(dòng)作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的一次難忘的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次難忘的活動(dòng)作文1
一年一次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)就要開(kāi)始啦！”劉老師話音剛落，同學(xué)們就高興得跳了起來(lái)。好！馬上就行動(dòng)。我們班的同學(xué)最有創(chuàng)意，他們可要在讀書(shū)節(jié)上精彩亮相，大家拭目以待吧！活動(dòng)定于12月22日下午舉行，天氣雖然很冷，但是擋不住同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。下午一進(jìn)學(xué)校，就看到操場(chǎng)上用許多的桌子擺成了一個(gè)大大的賣(mài)
頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，各班小促銷(xiāo)員們忙得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們有的忙著擺放書(shū)籍；有的忙著張貼促銷(xiāo)海報(bào)……
最有趣的是我們班的一群小圣誕促銷(xiāo)員，他們帶著亮麗的圣誕帽，那帽子就像一顆顆紅色的'小太陽(yáng)，一下子就給整個(gè)會(huì)場(chǎng)增添了不少喜氣，寒風(fēng)仿佛不吹了，太陽(yáng)也顯得更溫暖了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，張校長(zhǎng)宣布“讀書(shū)漂流”活動(dòng)開(kāi)始了！看吧，同學(xué)們有的拿起自己心愛(ài)的書(shū)向前來(lái)購(gòu)書(shū)的顧客大力推銷(xiāo)；有的干脆拎起盛滿書(shū)籍的袋子來(lái)了個(gè)流動(dòng)推銷(xiāo)。
聽(tīng)吧，“圣誕大促銷(xiāo)，買(mǎi)三贈(zèng)一，新年大打折，十元四本”，叫賣(mài)聲，吆喝聲不絕于耳。同學(xué)們都使出渾身解數(shù)，要把自己的書(shū)賣(mài)掉。瞧，我們班的大個(gè)子王春皓手中揮舞著《木偶奇遇記》大聲叫賣(mài)著，小臉漲得通紅，胳膊使勁舉著，生怕別人看不到似的。嘻嘻，我想，他這時(shí)一定想擁有孫悟空可以隨意長(zhǎng)高的'本領(lǐng)吧！咦！陳靜翀被一群一二年級(jí)的小同學(xué)圍住了，原來(lái)，小陳買(mǎi)三贈(zèng)一的促銷(xiāo)贈(zèng)品——棒棒糖吸引了這群小饞貓。陳楊洋也不甘示弱，伶牙俐齒的她正向劉老師大力推薦一本拼音版的《安徒生童話》呢！
再看我們班的那群小調(diào)皮吧，有的戴著面具，有的戴著紅色的牛角，各種促銷(xiāo)手段都用上了，不一會(huì)兒，我們班的書(shū)就被搶購(gòu)一空了！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。看著滿載而歸，興高采烈的同學(xué)們，我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們收獲的不僅是好書(shū)，更重要的是鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。
這真是一次難忘的活動(dòng)呀！
場(chǎng)，并且在桌子上標(biāo)注了每個(gè)班級(jí)的區(qū)域。
一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向
一次難忘的活動(dòng)作文2
作為讀書(shū)會(huì)的成員之一，參加了第一次園內(nèi)組織的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。
三十幾個(gè)讀書(shū)會(huì)成員齊聚一堂，其樂(lè)融融，采用擊鼓傳花的形式展開(kāi)活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“說(shuō)說(shuō)我身邊的同事”。
隨著音樂(lè)的起落，大家紛紛用充滿深情的話語(yǔ)述說(shuō)著身邊每一個(gè)感人的故事，感受著身邊同事每一個(gè)溫暖的關(guān)懷，開(kāi)心時(shí)彼此露出會(huì)心的微笑，感動(dòng)時(shí)淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
的`確，平時(shí)工作都忙忙碌碌，這些細(xì)微的小事很容易被大家忽略，這次坐下來(lái)靜靜的回憶過(guò)去，真的挖掘出了許多許多同事之間感人的事跡。
自己在匆忙中雖然也說(shuō)了一點(diǎn)，但覺(jué)得意猶未盡，結(jié)合自己工作15年的經(jīng)歷，要感謝的同事何止一、兩個(gè)呢？記得95年剛到百花時(shí)，是小宋和建紅帶著我熟悉了保育工作上的一些規(guī)范操作，讓我感受到了她們對(duì)孩子那份母親般的關(guān)愛(ài)！還從王老師（現(xiàn)已退休在家）那兒學(xué)到了更多，和她搭班多年，她教會(huì)了我如何對(duì)待孩子、如何對(duì)待家長(zhǎng)、如何和同事之間友好相處等，真是我的良師益友。更從工作中結(jié)識(shí)了“奶瓶”“小雛菊”“石頭寶寶”“暖暖”，成了不帶一絲功利、不帶一絲目的的知己好友，開(kāi)心時(shí)和她們一起分享，煩惱時(shí)和她們一起分憂，讓我在工作中倍感甜蜜和幸福！
而從我轉(zhuǎn)為教師至今，更有很多的老師給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)“七色彩虹”“多多”“薰衣草”“默默無(wú)聞”等等，在此衷心的說(shuō)聲“謝謝”。在我生病住院期間“紫色薔薇”“輕塵”“清泉”幾位園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷備至，帶來(lái)了她們的關(guān)心和問(wèn)候，讓我在病痛之余體會(huì)到了集體的溫暖！
在這樣無(wú)比溫馨的大家庭中，無(wú)論再忙再累，心里都是甜甜的，暖暖的！因?yàn)橛辛四銈�，生活才�?huì)越來(lái)越好，工作也會(huì)越來(lái)越順！
祝所有姐妹，新年快樂(lè)！
一次難忘的活動(dòng)作文3
往事樁樁件件，在我即將跟母校分別的時(shí)刻，清清楚楚地浮現(xiàn)在我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠，而有一次體驗(yàn)活動(dòng)卻讓我難以忘懷！
還記得那是上一年級(jí)時(shí)候，習(xí)老師給我們上了一篇課文，叫《咕咚》。課文里的“咕咚”，其實(shí)是木瓜掉到水里的聲音。當(dāng)時(shí)我們都不清楚“咕咚”是什么，個(gè)個(gè)都摸摸頭思考著。老師看我們都不明白，于是就利用學(xué)校在清江岸邊的優(yōu)勢(shì)，帶著我們?nèi)ズ舆咉w驗(yàn)。學(xué)校旁有個(gè)敬老院，在經(jīng)過(guò)的時(shí)候我們先是去探望了那里的老人，然后在敬老院門(mén)口的石堆上，撿了許多小石頭，我們都很期待著一睹“咕咚”的模樣。沿著田間小路，我們唱著歡快的歌，來(lái)到了清江河邊。
習(xí)老師組織我們排好隊(duì)，要我們一個(gè)一個(gè)向河里扔小石頭。我拿起小石頭伸手一扔，只聽(tīng)得“咕咚”一聲，哦！我明白了，“咕咚”原來(lái)是東西掉到水里剎那間一響的聲音。同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)往江里扔石頭，快樂(lè)的體驗(yàn)這“咕咚”、“咕咚”的.聲響。
大家都開(kāi)心地聊著“咕咚”的聲音，習(xí)老師讓我們?cè)僭囈淮魏�，就在江邊表演起這篇課文來(lái)。我們照著課文，分配了角色。開(kāi)始表演啦！習(xí)老師撿起一顆石頭當(dāng)木瓜扔到水里，我們女生跑過(guò)來(lái)大聲喊道“咕咚”來(lái)了，男生說(shuō)“咕咚”是什么？讓我們來(lái)看看吧！只見(jiàn)習(xí)老師又將一只“木瓜”扔進(jìn)水里發(fā)出“咕咚”一聲響，大家你看看我，我望望你，不約而同地笑了起來(lái)！
回到教室，我們還很興奮，大家自發(fā)地邊朗讀課文邊表演著，一直到臨時(shí)響起。這次體驗(yàn)活動(dòng)，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
一次難忘的活動(dòng)作文4
從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，這其中最令我難忘的是那次春游參觀海底世界。
青島海底世界坐落在小魚(yú)山和魯迅公園附近，三面環(huán)山，依山傍海，素有沒(méi)去過(guò)海底世界，別說(shuō)你到過(guò)青島之說(shuō)，可見(jiàn)海底世界已經(jīng)變成了青島的標(biāo)志性建筑及旅游勝地。
三月十四日早上，我們排著隊(duì)上了大巴，去往青島海底世界參觀。一路上陽(yáng)光明媚，我們的心情也如這春日的暖陽(yáng)一般溫暖。大家都很開(kāi)心，在大巴上有說(shuō)有笑，嬉戲聲不絕于耳，好不熱鬧！
終于到了目的地海底世界，我們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)一般飛奔下車(chē)，也顧不上帶隊(duì)老師了，迫不及待地沖進(jìn)了海底世界的.第一站標(biāo)本館。
標(biāo)本館分為人造標(biāo)本以及實(shí)物標(biāo)本兩個(gè)附屬館，我們先來(lái)到了人造標(biāo)本館。講解員阿姨讓我們參觀了鯨的骨架，然后給我們介紹了鯨的種類(lèi)，據(jù)說(shuō)藍(lán)鯨的骨架最長(zhǎng)可達(dá)7米！我們還知道了鯨不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳類(lèi)動(dòng)物。走著走著，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了實(shí)物標(biāo)本館，在這里我們見(jiàn)到了魚(yú)類(lèi)的標(biāo)本，其中最令我印象深刻的要數(shù)大眼紅綢魚(yú)了，它的身體鮮紅鮮紅的，仿佛把魚(yú)缸里的水都染紅了，好看極了！
海龜灣到了！大家興奮不已。沒(méi)錯(cuò)，海龜灣就是我們的第二站，不過(guò)，大家為什么要這么興奮呢？嘿嘿，因?yàn)榇蠹乙幌氲揭粫?huì)兒可以近距離觀察各種各樣的海龜了，所以都很興奮啦。講解員說(shuō)，如果機(jī)緣巧合的話，大家可以看到海龜?shù)�，可惜現(xiàn)在是冬天，唉！
告別了可愛(ài)的海龜，我們來(lái)到此行的第三站海底隧道。頭上的鯊魚(yú)悠閑地?fù)u著尾巴，像是正在歡迎我們的到來(lái)，五光十色的游魚(yú)圍繞著隧道游動(dòng)，有不少同學(xué)還把手放在透明的玻璃罩上，好像能摸到外面的游魚(yú)一樣，環(huán)繞在四周的五彩斑斕的珊瑚令我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的人間仙境。來(lái)到拐角處，頭頂上的玻璃罩上有一些五彩斑斕的海星正悠閑地曬著太陽(yáng)，享受著正午溫暖的日光浴，我們不禁贊嘆道：真美呀！
一次難忘的活動(dòng)作文5
學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，有huan活動(dòng)、小勞技、秋收去……但我最喜歡的是獵狐，而最難忘的是三年級(jí)的獵狐，因?yàn)槟谴问俏覀兊谝淮为?dú)立獵狐。
那一天，我和小伙伴們來(lái)到了園博園。我們小隊(duì)的同學(xué)們像以前帶領(lǐng)我們的哥哥姐姐們一樣，事先分好了工，有的看地圖，有的`看指北針，還有的負(fù)責(zé)打卡。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們領(lǐng)了好多工具，雖然沒(méi)有哥哥姐姐們的幫助，但是我們依靠團(tuán)結(jié)的力量，開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)看地圖，相對(duì)順利地找到了前六個(gè)點(diǎn)位。接下來(lái)該找第七個(gè)點(diǎn)位了，可是這時(shí)候，我們遇到了麻煩。
我們?cè)诘貓D上發(fā)現(xiàn)第七個(gè)點(diǎn)位在4號(hào)門(mén)那里，離我們好遠(yuǎn)呢，可能會(huì)耽誤好多時(shí)間！這時(shí)我們小隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我們跑著去吧！”我們小隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)一邊看地圖一邊分析：“這一個(gè)點(diǎn)位離我們很遠(yuǎn)，還隱藏在深處，可能不好找，但我們要相信自己一定能找到！”她帶著我們?nèi)ふ夷莻�(gè)點(diǎn)位，我們邊跑邊問(wèn)老師和同學(xué)們，最終到達(dá)了那個(gè)點(diǎn)位的附近。我左右觀望了一下，問(wèn)：“這里哪有打卡的呀？”我們小隊(duì)都搖搖頭。看來(lái)大家都認(rèn)為這里沒(méi)有打卡的地方。
我們剛要走時(shí)，一個(gè)勇敢的隊(duì)員說(shuō)：“別走，讓我再去仔細(xì)找找吧！”聽(tīng)了他的話，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)樹(shù)叢，很密集，很難穿過(guò)去。打卡點(diǎn)會(huì)不會(huì)就在這里呢？我和那位同學(xué)一起找了一個(gè)容易穿過(guò)去的地方，側(cè)著身，舉著手，像螃蟹一樣穿了過(guò)去，仔細(xì)地翻找著。功夫不負(fù)有心人，果然，打卡處就藏在這里，我們興奮地喊道：“快來(lái)呀！就在這里！”
最終，我們一共找到了九個(gè)點(diǎn)位，得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
這是我非常難忘的一次獵狐，因?yàn)檫@不僅是我們第一次獨(dú)立獵狐，還讓我懂得了遇到困難時(shí)，要多想辦法，不要輕易放棄的道理。
一次難忘的活動(dòng)作文6
生活中，有許多事讓我難忘，其中，還是那一次活動(dòng)使我永遠(yuǎn)難忘。
那天，老師拿來(lái)了一盤(pán)豆子，分給同學(xué)們，同學(xué)們立刻拿著筷子把豆子夾入瓶子里。老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們拿筷子夾豆子，要用左手夾，誰(shuí)在一分鐘內(nèi)夾的最多，誰(shuí)就可以得到一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。”同學(xué)們聽(tīng)了，都爭(zhēng)先恐后的舉起了手，首先是“嬌嬌小姐”小甜和“急性子”小明比賽。
“開(kāi)始”在老師的命令下，小明飛快的夾著豆子，一個(gè)，兩個(gè)�？墒切√疬�在慢慢的夾著，一個(gè)也沒(méi)到瓶口，正當(dāng)這粒豆子快進(jìn)去的時(shí)候，“噠”這豆子不聽(tīng)小甜的.命令，滑了下來(lái)。女生們個(gè)個(gè)都急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知是誰(shuí)叫了一聲：“小甜，學(xué)小明的，把筷子捏低一點(diǎn)�！毙√鹇�(tīng)了，馬上把筷子捏得低低的，這樣能夠好用力氣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兩位同學(xué)不分上下，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，只有豆子掉入瓶子里的清脆響聲。
這時(shí)，小甜的拉拉隊(duì)女生們，大叫道：“小甜，加油！小甜，加油！”小明聽(tīng)了，慌了神，夾一粒豆子滑下去，夾一粒又蹦了出來(lái)。男生們都傻了眼，女生在一旁笑著，不知道是嘲笑小明，還是為小甜高興。小甜熟練多了，她很快的夾著豆子。
小明呢？這時(shí)好不容易夾起了一粒豆子，正準(zhǔn)備放進(jìn)瓶子里，“停”老師說(shuō)。可憐的小明，他的豆子在半空中“呆”住了。
老師開(kāi)始數(shù)瓶子里的豆子了，結(jié)果是小甜贏了，她夾了十八顆，而小明是十七顆。女生們都高興地跳了起來(lái)，男生們無(wú)可奈何。
然后，還有許多同學(xué)都比了賽，最后，小涵以最好的成績(jī)?nèi)w成為冠軍。老師說(shuō)：“同學(xué)們，給我想一個(gè)問(wèn)題，給小涵起什么光榮稱(chēng)號(hào)呢？”“夾豆子最佳能手”“聰明學(xué)生”“夾豆子無(wú)敵”老師笑了，說(shuō)：“左手夾東西，會(huì)煅練大腦，所以，她是“最聰明學(xué)生”。“哇”！同學(xué)們歡呼起來(lái)。
這就是一次難忘的活動(dòng)！
一次難忘的活動(dòng)作文7
每個(gè)人都有難忘的經(jīng)歷，可能是開(kāi)心，可能是悲傷，可能是任何情緒，而我難忘的經(jīng)歷是開(kāi)心的。
在今年的暑假，培訓(xùn)班的戶(hù)外教學(xué)，我們要去南莊玩，而且要在那里過(guò)夜，這是我第一次和同學(xué)一起過(guò)夜。前幾天，當(dāng)老師宣布出去玩的消息，我的心情就像火箭沖上云霄，非常開(kāi)心。
令人期待已久的戶(hù)外教學(xué)終于到了，一大早，大家早已經(jīng)到培訓(xùn)班集合，每個(gè)人都帶著迫不及待的心，想要快點(diǎn)出發(fā)。第一天，我們直接到我們住宿的小木屋，先自由活動(dòng)，然后準(zhǔn)備下午的烤肉，到了烤肉時(shí)間，大家先分組，接著，有的人在生火，有的人去洗菜，有的'人則是在聊天，過(guò)了一會(huì)兒，有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是已經(jīng)烤好了，大家津津有味的吃著，看來(lái)非常滿足。再來(lái)，就是最精彩的營(yíng)火晚會(huì)，各組都有表演，還有一些有趣的游戲，我們這一組跳舞得到了第二名，還有獎(jiǎng)品呢！營(yíng)火晚會(huì)結(jié)束后，我們就要回房洗澡入睡了，那天，我比平常更好睡，睡得更甜。
第二天早上，我們一大早就起床了，感覺(jué)空氣特別新鮮，令人神清氣爽。接著，我們就去游泳，雖然水很冰，可是在那陽(yáng)光的照射下，感覺(jué)溫暖多了，而且大家都玩得不亦樂(lè)乎。游完泳之后，我門(mén)就依依不舍的跟小木屋說(shuō)再見(jiàn)，前往下一個(gè)地方，就是內(nèi)灣老街，雖然陰雨綿綿，可是人潮依然川流不息，非常熱鬧，我們還買(mǎi)了一些紀(jì)念品，光陰似箭一下子已經(jīng)要回家了，這兩天大家都玩得非常開(kāi)心，可是每位老師應(yīng)該都累壞了吧！
我很開(kāi)心培訓(xùn)班可以辦這個(gè)活動(dòng)，希望只后也可以有機(jī)會(huì)辦這一種活動(dòng)，不但可以玩，還可以增加朋友之間的感情，很棒！
一次難忘的活動(dòng)作文8
它全身深褐色，鉗子旁邊濃濃的棕色毛讓人看了不禁想起毛絨絨的玩具熊，甚至忍不住想要摸一摸，可狡猾的它會(huì)趁你不注意偷偷張開(kāi)利爪快速敏捷地咬一口。
這就是我的那只堪稱(chēng)蟹霸、蟹將軍的螃蟹無(wú)敵手。
它有著堅(jiān)硬的護(hù)盾，護(hù)盾上有許多花紋，花紋中間有一彎笑臉，四周是一些波浪狀的鋒利小尖尖。兩只大鉗子強(qiáng)壯有力，手臂最粗的地方有2厘米，它的腿最長(zhǎng)的'可達(dá)15厘米，最短的也有10厘米，一只蜈蚣的腿才1。5厘米。相比，是它的7—10倍呢！同伴們看到了，頭也不回，都逃之夭夭了。
一天，我?guī)е穼④娙ゲ賵?chǎng)參加實(shí)戰(zhàn)演練。剛把它放出來(lái)，它如同掙脫了籠子般的小兔子，興奮極了！這時(shí)，剛好遇見(jiàn)了田恒睿的萬(wàn)人敵螃蟹。我一聲喝令：上！上！上！去挫挫他的銳氣！就這樣，一場(chǎng)蟹王爭(zhēng)霸賽拉開(kāi)了帷幕：蟹將軍一副傲視群雄的樣子，竟從萬(wàn)人敵身上壓了過(guò)去，而萬(wàn)人敵似乎不甘心俯首稱(chēng)臣，張開(kāi)大鉗子，敏捷地把蟹將軍的腿給夾住了，蟹將軍惱羞成怒，張開(kāi)血盆大口嚇唬對(duì)手，可萬(wàn)人敵不吃這套，它仿佛在說(shuō)：憑什么你占山為王，今日一看，沒(méi)有其能啊！這下，蟹將軍發(fā)威了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉗住了萬(wàn)人敵的鉗子，只聽(tīng)咔嚓一聲，眼看就要斷裂，須臾間，萬(wàn)人敵左鉗趕來(lái)增援，沒(méi)想到蟹將軍早有準(zhǔn)備，左鉗向上一揮，正好與援軍撞個(gè)正著，就這樣，萬(wàn)人敵漸漸落了下風(fēng)，這下把田恒睿都快給氣哭了，可倔強(qiáng)的他又不服輸，想讓萬(wàn)人敵和蟹將軍比翻筋斗。雙方準(zhǔn)備就緒：開(kāi)始！我趕忙把蟹將軍放入水中，只見(jiàn)它上下劇烈抖動(dòng)著，那樣子如同身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍，躍躍欲試。瞧，它成功了！再看看旁邊的萬(wàn)人敵如彌勒佛般靜養(yǎng)中，紋絲不動(dòng)。
激烈的比賽結(jié)束了。
咦，哪里傳來(lái)了一陣咕嚕咕嚕的水聲？這聲音如同山澗里的清泉，悅耳動(dòng)聽(tīng)，哦，原來(lái)是蟹將軍在唱泡泡歌呢！
一次難忘的活動(dòng)作文9
早晨，清脆悅耳的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。太陽(yáng)公公今天起得似乎比往常早一些。我快速洗漱完畢后就滿懷激動(dòng)地和媽媽來(lái)到了康景體育館門(mén)口和其他小伙伴集合，因?yàn)槲覀兗磳⒁霭l(fā)去信宜參加一次游學(xué)活動(dòng)。
來(lái)到集合地點(diǎn)后，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)按要求簽到上了車(chē)，準(zhǔn)時(shí)向目的地出發(fā)。一路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛特別熱鬧，好像也在替我們高興，連路邊的樹(shù)木也顯得更綠了。
大約一個(gè)半小時(shí)，我們就來(lái)到了目的地。一下車(chē)，映入眼簾的是一排綠油油的樹(shù)。它們似乎在歡迎我們的到來(lái)。經(jīng)工作人員的介紹，我才知道，那就是這次游學(xué)活動(dòng)我們要了解的辣木樹(shù)。
辣木被稱(chēng)為“神奇之樹(shù)”，因?yàn)樗茉谧匀粭l件極其惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)。它的葉子很小，密密麻麻地排列在樹(shù)上。樹(shù)上還有一條條像四季豆一樣的東西往下垂，那就是它的果實(shí)。剝開(kāi)里面就是一顆顆辣木籽。它長(zhǎng)得很特別，就像鉆石似的，有棱有角。所以它還有一個(gè)很美的名字——植物鉆石。
辣木籽的神奇在于無(wú)論你吃了什么東西，吃了它后感覺(jué)都是甜的。而且它還有許多神奇功效，如治療糖尿病、高血壓、高血脂、增強(qiáng)免疫力等。
了解完辣木樹(shù)之后工作人員還帶我們品嘗很多由辣木制作而成的食品。辣木的葉、枝、花、籽、根莖等都可以食用，真的.全身都是寶啊！它們的美味至今仍讓我難以忘懷。
吃完午飯后，我們便來(lái)到了鎮(zhèn)隆古城。在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了紅樓、文昌宮、起鳳書(shū)院、古書(shū)院群等，這里到處都是歷史文化留下的痕跡。
時(shí)間過(guò)得真快��！太陽(yáng)公公也漸漸下山了。小伙伴們依依不舍地告別了古城，踏上了回家的路……這次游學(xué)活動(dòng)不僅讓我開(kāi)闊視野學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我了解了很多茂名的歷史文化。
一次難忘的活動(dòng)作文10
等��！盼啊！今天我終于如愿以?xún)攣?lái)到了攀巖館。一進(jìn)館內(nèi)，首先映入眼簾的是一面差不多三層樓高的攀巖墻，各式各樣的石塊鑲在墻面中，看著一個(gè)個(gè)在墻上攀爬的勇敢“小武士”，我更加躍躍欲試。
我激動(dòng)地趕緊穿上攀巖鞋系好安全帶，當(dāng)?shù)弥@是我第一次攀巖時(shí)，教練為我選了一條比較簡(jiǎn)單的'巖道作為練習(xí)，他耐心地跟我介紹了如何攀巖后便指導(dǎo)著我往上爬。當(dāng)我的右腳踩在第一塊石頭上時(shí)，我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。“我們的第一次目標(biāo)是用你的手抓住那塊石頭行嗎？”教練指了指離我頭頂不遠(yuǎn)處的海星形巖石說(shuō)。我鼓足勇氣，身體緊貼著巖壁爬了上去，很快就完成了第一次目標(biāo)，嘿，這還不簡(jiǎn)單，我的內(nèi)心有點(diǎn)兒沾沾自喜。有了幾次練習(xí)后，我對(duì)自己更充滿了信心，這次一定要到達(dá)頂峰，我默默地說(shuō)。
和剛才一樣，我先用腳踩住第一塊石頭，然后再用手抓住更高處的石頭借力往上爬，剛開(kāi)始還覺(jué)得挺輕松，很快就爬到了中間，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)左手抓住的這塊石頭和下一塊的距離差好遠(yuǎn)，而我的腳也開(kāi)始變得不聽(tīng)使喚起來(lái)，該怎么辦呢，我進(jìn)退兩難，真想一松手就放棄了�！榜R上就到終點(diǎn)啦！加油……”我好像隱隱約約聽(tīng)到了媽媽的聲音，是啊，生活中有很多看似簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易的事情，我要戰(zhàn)勝自己，攀上巖頂。想到這，我咬了咬牙，嘗試用兩只手同時(shí)抓住一塊石頭，再借助腿部的力量，果然一股作氣夠到了那塊差點(diǎn)兒擊退我的巖石到達(dá)了最高點(diǎn)，我用顫抖的手敲響了勝利的鈴聲。
隨著身體慢慢往下滑，我的心也仿佛跟著長(zhǎng)了翅膀。那是不輕易放棄堅(jiān)持到底的成就感。
一次難忘的活動(dòng)作文11
在學(xué)校里舉行過(guò)很多活動(dòng)，可是，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節(jié)時(shí)候的活動(dòng)。
在這一天，學(xué)校裝扮得非�？蓯�(ài)，到處都掛滿了彩色的氣球和小旗，微風(fēng)吹來(lái)，它們都在晃動(dòng)，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結(jié)。
當(dāng)吃完早飯后，我們就去集合，接著在校長(zhǎng)的一聲令下，歡快的兒歌響起，就是令我們激動(dòng)的游園活動(dòng)啦！我們踏著輕盈的腳步就到處去玩了。
學(xué)校的游戲真是豐富多彩！有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子
其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦，一共有兩個(gè)圖板，一個(gè)喜羊羊，和一個(gè)熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多數(shù)都玩喜羊羊的。
當(dāng)?shù)轿彝娴臅r(shí)候，我拼的.是熊，只有一個(gè)字沖，幸虧有賈賈在前面一邊提示我，后來(lái)，我拼好了以后，我就大叫，結(jié)果旁邊的那個(gè)人也拼好了，老師問(wèn)：“誰(shuí)贏啦？”小曼說(shuō)是那個(gè)女生，賈賈說(shuō)是我，那個(gè)女生說(shuō)是她先拼好的，后來(lái)不知道是誰(shuí)先拼好的，老師就給我們兩個(gè)一人發(fā)了一個(gè)，嗚嗚嗚，整張獎(jiǎng)券太不容易了！不過(guò)，智力拼圖太好玩了！
不過(guò)，巧立硬幣也是很不錯(cuò)的，是一年級(jí)的，因?yàn)槲液唾Z賈都非常想趕緊掙到獎(jiǎng)券，所以我們就很卑鄙的，拿零食買(mǎi)通小孩，然后就瘋狂的插隊(duì)，然后我們就開(kāi)始立硬幣了，我慢慢的立，然后讓賈賈快點(diǎn)立，這樣就能贏得更多的獎(jiǎng)券。
上午的游園結(jié)束后，我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。
下午我們上幾節(jié)課，就去吃飯，吃完飯就拿著書(shū)去操場(chǎng)看師生同樂(lè)晚會(huì)，師生同樂(lè)晚會(huì)非常好看。
后來(lái)由于天氣原因，沒(méi)有看電影。
然后，我們就回宿舍睡覺(jué)了。
一次難忘的活動(dòng)作文12
感恩，是一種美德。我們要學(xué)會(huì)感激父母的養(yǎng)育之恩，要學(xué)會(huì)感激父母的細(xì)心呵護(hù)，使我們茁壯成長(zhǎng)。為此，校長(zhǎng)特意請(qǐng)來(lái)了廣東獅子協(xié)會(huì)的人，舉辦了一次感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)在初中部的五樓，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，椅子柔軟而舒適的地方舉行。聽(tīng)同學(xué)們介紹，上學(xué)期學(xué)校舉辦詞語(yǔ)拼寫(xiě)大賽就是在這里舉行的，我懷著興高采烈的心情坐下，眼球被身著艷麗服裝的叔叔阿姨們所吸引。他們行車(chē)十多個(gè)小時(shí)來(lái)到這里，就是為了舉行這個(gè)活動(dòng)。他們首先帶我們玩的游戲，我認(rèn)為很幼稚。可我看見(jiàn)其他同學(xué)嘴角的笑容，自己也跟著參與了活動(dòng)之中。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)回答問(wèn)題有獎(jiǎng)品，我的靈魂應(yīng)當(dāng)被它勾走了。我由起初的漫不經(jīng)心，變得聚精會(huì)神，我自己也感到十分奇怪。他們每提出一個(gè)問(wèn)題，我都迅速地舉起了小手，可因?yàn)槿藬?shù)太多，每次都沒(méi)點(diǎn)著。
之后，獅子協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫大山來(lái)到臺(tái)前，讓我們雙手合十抱肩，合上眼睛，帶我們到心靈里去旅游。接下來(lái)的一番話，更讓我們嘆為觀止。他講的關(guān)于父母的辛苦，竟讓全場(chǎng)老師淚如泉涌。我疑惑不解，所以在之后的講解中我聽(tīng)得異常認(rèn)真。從中了解到，是因?yàn)槲覀冃牡椎纳屏迹贿@些話語(yǔ)所激發(fā)，在這無(wú)拘無(wú)束的場(chǎng)景下，從而袒露心聲，號(hào)啕大哭。哭完之后，大家會(huì)感到一陣輕松，且會(huì)忘記所有的疲勞和煩惱。我開(kāi)始喜歡這去團(tuán)隊(duì)，對(duì)他們的方法也表示滿意。他們讓我們擁抱老師，以感謝老師盡心盡力地打造我們，使我們成為祖國(guó)的棟梁之材的嘔心瀝血。
活動(dòng)接近尾聲了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，這么有趣的.活動(dòng)就要結(jié)束了。主持人讓我們唱了兩首歌曲——《隱形的翅膀》和《感恩的心》。我傷心地離開(kāi)了初中部，回到了自己的教室，可我的心仍在那報(bào)告大廳里。
一次難忘的活動(dòng)作文13
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩，使我想起了四年級(jí)的元旦匯演。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們班舉行了一年一度的活動(dòng)元旦匯演。在班主任陳老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班上的同學(xué)都帶來(lái)了彩帶和氣球來(lái)裝飾教室，不過(guò)一會(huì)，教室就被我們打扮得“花枝招展”。下午，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，連平時(shí)總的很晚的人都早早的來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都與自己的朋友談笑風(fēng)生，有的`還在練習(xí)自己要表演的節(jié)目�！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們立馬坐回自己的座位，靜靜的等待著陳老師的到來(lái)�？墒俏覅s坐不住了，那種喜悅是用無(wú)法形容言語(yǔ)的。
陳老師終于來(lái)了，她決定選舉兩位主持人，為表演報(bào)幕。全班人都躍躍欲試，可是又怕自己表現(xiàn)不好被人笑話，所以沒(méi)有膽量舉手。這時(shí)，我決定“趁人之�！币慌e奪下主持人之位，勇敢的舉起手，希望陳老師給我一次機(jī)會(huì)。陳老師看了看我，指指講臺(tái)示意我上臺(tái)。還有一位主持人會(huì)是誰(shuí)呢？我左顧右盼，尋找有機(jī)會(huì)的同學(xué)，這時(shí)人稱(chēng)“白菜”白亦珞同學(xué)舉起了手，喲，看來(lái)我有搭檔了。陳老師指了指白亦珞，讓他上臺(tái)。
“402班20xx年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始！”我和白亦珞洪亮的聲音拉開(kāi)了匯演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭詩(shī)茗表演童年，白亦珞彈吉他彭詩(shī)茗唱歌，他們那婉轉(zhuǎn)的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的琴聲使班上許多同學(xué)為之陶醉�！艾F(xiàn)在由我們的小才女胡雨欣來(lái)表演魔術(shù)”我響亮的聲音帶動(dòng)了全班的轟動(dòng)“耶，有魔術(shù)看了！”“噢，太棒了”胡雨欣隨著掌聲上場(chǎng)了，她拿出一塊極為普通的手帕，和一朵小紅花，用手帕將小紅花蓋住，又用手摸了摸小紅花，示意大家。
一次難忘的活動(dòng)作文14
“我們的眼睛寫(xiě)滿向往，向往著每天都有陽(yáng)光，都能成長(zhǎng)……”從車(chē)窗里不斷傳出陣陣優(yōu)美的歌聲。這是怎么回事呢？其實(shí)是我們陽(yáng)光喔的老師和學(xué)生一起乘車(chē)去往年饃“綠和祥�！鄙a(chǎn)基地呢！
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高地掛在天空照耀著我們，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的樂(lè)曲，柳樹(shù)搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，小草在地上挺立著腰板，相映成了一幅美麗的圖畫(huà)。
伴著優(yōu)美的.歌聲，就來(lái)到了我們的目的地——綠和祥福年饃生產(chǎn)車(chē)間。
我們先進(jìn)入衣帽整理間，戴上了頭套和腳套。然后我們進(jìn)入了清潔室，洗手除菌。接著進(jìn)入了生廠車(chē)間，開(kāi)始了親手制作年饃的全新體驗(yàn)。
我興奮不已，立刻拿了塊面團(tuán)，放到了面板上。我輕輕地揉了揉，又使勁搓了搓，“好難�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。又重做了一遍，“終于做好了！”我高興地說(shuō)。接著用剪刀在饃上剪出了一朵小花，又用筷子扎了個(gè)孔，拿了幾顆棗，放了上去。
有些平時(shí)看起來(lái)木訥的同學(xué)，做起年饃來(lái)，可真讓我目瞪口呆，他使勁地一揉，卷了起來(lái)，放了兩顆棗，就成了棗花。他放到手中端詳著，眼睛散發(fā)出了光彩，笑了笑，興奮地說(shuō)：“我做的年饃真好，想不到我這么心靈手巧�！�
同學(xué)們都想把自己做好的年饃拿回去，可工作人員么說(shuō)這年饃還沒(méi)有完全做好，還要去蒸箱室中蒸好，再去涼饃室涼一涼，最后再包裝好等待出廠。
后來(lái)，聽(tīng)何爺爺講了許多關(guān)于年饃的故事和傳說(shuō)。我知道了：年饃花樣繁多，有魚(yú)、錢(qián)串、花、兔……每種年饃都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，寓意深刻，富有情理。
這真是一場(chǎng)令我難忘，又令我受益匪淺的一次活動(dòng)。我不禁贊嘆道：沒(méi)想到小小的年饃中卻藏著如此豐富的的知識(shí)，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的年饃。
一次難忘的活動(dòng)作文15
春天到了，在這個(gè)百花齊放的季節(jié)里，我們四年級(jí)全體師生結(jié)隊(duì)來(lái)到油竹大壩放放風(fēng)箏，體驗(yàn)這姹紫嫣紅的春天。
我們帶著各自心愛(ài)的風(fēng)箏，踏著整齊的步伐，來(lái)到了油竹大壩上。一到大壩，同學(xué)們就迫不及待的拿出風(fēng)箏放了起來(lái)。剛開(kāi)始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖著前進(jìn)的。不一會(huì)兒，空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，也越來(lái)越高。眼瞅他們一個(gè)個(gè)都把風(fēng)箏飛上了天，可我卻怎么樣都飛不起來(lái)，急得我像熱鍋上的.螞蟻一樣。心急如焚的我馬上找到飛得最高的同學(xué)，請(qǐng)教“秘方”。我根據(jù)他教的方法：先留出一小段繩子，然后往前跑，趁著風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)再慢慢放出繩子。果然，我把風(fēng)箏給放飛到了天空中。
這時(shí)老師說(shuō)要舉行一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高，就有一份神秘禮物!這句話激起了同學(xué)們放風(fēng)箏的熱情，誰(shuí)不想得第一名，得獎(jiǎng)勵(lì)啊!吳林凱跑來(lái)說(shuō)要和我合作，我立即答應(yīng)了。他在下邊放風(fēng)箏，我在上邊指揮。
初步了解風(fēng)箏技巧的我有點(diǎn)得意了，風(fēng)箏飛得也越來(lái)越高。這時(shí)一位同學(xué)走到我身邊，說(shuō)：“別飛得太高，小心和別的風(fēng)箏纏在一起�！蔽彝耆焕聿撬�越放越長(zhǎng)，全然不知潛在的威脅。忽然，劉強(qiáng)的“哆啦A夢(mèng)”撞上了我的風(fēng)箏，兩架風(fēng)箏纏在了一起，吳林凱又是拉，又是扯，總算化險(xiǎn)為夷。這時(shí)，劉強(qiáng)的“哆啦A夢(mèng)”突然從空中“摔”倒在了地上，我和吳林凱欣喜若狂!我們的風(fēng)箏越飛越高，逐漸超越了其他風(fēng)箏，可是，朱紅富的“QQ企鵝”還是第一，我一定要超過(guò)他!于是，我指揮吳林凱把線慢慢放長(zhǎng)，可令誰(shuí)也沒(méi)想到是：遙遙領(lǐng)先的“QQ企鵝”此時(shí)無(wú)緣無(wú)故地從空中墜落“倒”在了地上!我們終于登上了冠軍的寶座!
放著美麗的風(fēng)箏，吃著蜜甜的獎(jiǎng)品，我們享受著無(wú)限歡樂(lè)的春天!
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