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一次有意義的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-01-14 08:01:55 活動(dòng) 我要投稿

一次有意義的活動(dòng)作文【熱門(mén)】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

一次有意義的活動(dòng)作文【熱門(mén)】

一次有意義的活動(dòng)作文1

  暑假的一天下午,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照,社區(qū)組織大家搞活動(dòng)。我和小強(qiáng)還有莉莉,手拿濕毛巾,茶杯和自制的冰凍我們商量著,去慰問(wèn)誰(shuí)呢?指揮交通的警察叔叔?不,這樣不僅老套,而且會(huì)妨礙叔叔指揮交通,也很危險(xiǎn),于是我們決定去慰問(wèn)最不起眼的清潔工阿姨。

  嘿!真不湊巧,平時(shí)大街上隨處可見(jiàn)的清潔工阿姨,現(xiàn)在根本找不到。終于,我們?cè)谛^(qū)的綠化帶找到了她們。

  當(dāng)我們熱情地將毛巾和冰涼的飲料遞給她們時(shí),阿姨竟然感動(dòng)得半天說(shuō)不出話來(lái)!(看來(lái)平時(shí)我們對(duì)她們的關(guān)心實(shí)在是太少了)

  當(dāng)我們要求阿姨講講她們工作中的辛苦時(shí),阿姨們謙虛地對(duì)我們說(shuō):雖然工作很辛苦,但是沒(méi)有我們認(rèn)真工作的話,城市將會(huì)變得一片狼籍,慘不忍睹。尤其現(xiàn)在是世博會(huì)召開(kāi)期間,有許多外賓來(lái),我們更要努力工作,因?yàn)榄h(huán)境的整潔是我們中國(guó)人的臉面……

  聽(tīng)了阿姨的一席話,我們也不禁陷入了沉思:是啊!作為中國(guó)人,我們都要身邊做起,從我做起。不僅是為了世博,也是為給在烈日炎炎下的清潔工人減輕工作強(qiáng)度。她們太辛苦了!

  還來(lái)不及擦一把汗,喝一口飲料,她們又開(kāi)始工作了。望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我在想:是啊,清潔工人為了國(guó)家,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天早起晚歸真不愧是“城市美容師”。

  雖然我們也已經(jīng)汗流浹背,但是還是很值得的。飲料,上街去慰問(wèn)在酷暑下辛勤工作的人們。

一次有意義的活動(dòng)作文2

  我期盼已久的暑假到了,我們小組圍繞“你好,暑假”為題進(jìn)行了討論,最后決定以“感恩父母,大家同樂(lè)”為主題,舉辦一次名為《相親相愛(ài)的一家人》的一個(gè)聚會(huì)。

  6月28日,我們組的同學(xué)們相聚在“長(zhǎng)安古堡別墅”,還有其他的兩組同學(xué),!我好高興!首先,我們和家長(zhǎng)一起布置好舞臺(tái),我們幾個(gè)同學(xué)要給父母匯報(bào)演出。開(kāi)始,我們所有人合唱了一首《相親相愛(ài)的一家人》的歌曲,很感人!我和范倬希代表我們小組發(fā)表感言,表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)。我們的才藝表演非常豐富,我唱了歌,還打了一套跆拳道拳法,尤其是李駿祺同學(xué)唱的《母親》的歌曲,更是感人,唱出了我們的心聲,大家唏噓不已。是媽媽給了我們生命,父母給了我們一個(gè)溫暖的家,我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了!”

  演出最后一個(gè)環(huán)節(jié)是分吃蛋糕,我覺(jué)得這蛋糕真香甜!我們還和家長(zhǎng)們一起準(zhǔn)備午餐,洗水果、蔬菜,分發(fā)水,擺桌椅,不一會(huì)我就出了一身汗,真正體會(huì)到父母的辛苦!吃完飯?jiān)撟杂苫顒?dòng)了,同學(xué)們一起看了一部《環(huán)太平洋》的電影。下午我們一起玩了老鷹捉小雞、搶椅子、撕名牌、擠氣球的游戲,我們玩的非常開(kāi)心!

  這次聚會(huì)大家相親相愛(ài),互相配合,體會(huì)到大家庭的快樂(lè)!這個(gè)暑假過(guò)得真有意義!

一次有意義的活動(dòng)作文3

  元宵節(jié)到了,我先祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!在20xx年2月18日下午3時(shí)30分,我到開(kāi)封萬(wàn)寶手機(jī)廣場(chǎng)來(lái)參加校園小記者活動(dòng)。

  首先,老師讓我們站成一顆心的形狀,前面低后面高,接著,老師給了我們每人一個(gè)燈籠,讓我們高高舉起,只聽(tīng)一聲“咔嚓”相照好了。然后,我們把燈籠掛在繩子上,就開(kāi)始看表演了,表演的節(jié)目都十分精彩,我很喜歡。在節(jié)目中間有一個(gè)小游戲叫“巧吃薯片”,這個(gè)游戲需要讓家長(zhǎng)把一個(gè)薯片放在孩子的額頭上,家長(zhǎng)不能幫助,自己也不能用手去把薯片放進(jìn)嘴里,必須講薯片慢慢運(yùn)到嘴里才可以。我吃進(jìn)去了一個(gè)薯片,我贏了!我得到了一個(gè)禮品,不過(guò)我吃的還算少,最多的吃了四個(gè)呢!最后,我們把自己的燈籠都點(diǎn)上了蠟燭。該去猜燈謎了,我和爸爸猜了七八條燈謎,可是只對(duì)了兩個(gè),得到了兩個(gè)小禮物。然后,我和爸爸帶著禮物和燈籠高高興興的回家了。

  這次的校園小記者活動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè),校園小記者的所有活動(dòng)都給我?guī)?lái)了幸福和知識(shí),我喜歡當(dāng)校園小記者。

一次有意義的活動(dòng)作文4

  周六,烈日炎炎,爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協(xié)會(huì)組織的智能機(jī)器人體驗(yàn)活動(dòng)。

  來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員熱情地接待了我們。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我看到了各種各樣的機(jī)器人:有身穿鎧甲的大白,有會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的機(jī)器人……好神奇呀!

  接下來(lái)是自己動(dòng)手環(huán)節(jié)。老師給了我們30分鐘的時(shí)間,讓我們發(fā)揮想象力,自由拼裝。我用五顏六色的樂(lè)高積木搭了一個(gè)漂亮的房子,弟弟拼了一輛小車和一架直升飛機(jī)。沒(méi)想到弟弟竟然獲得了第一名,看著他拿著獎(jiǎng)品笑得合不攏嘴的樣子,我也高興極了!

  最后,我們興致勃勃地參加了機(jī)器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的使用方法,可是在比賽的時(shí)候,不知是掌握不好遙控器,還是配合不夠默契,我們團(tuán)隊(duì)一個(gè)球也沒(méi)進(jìn),遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽,但是我結(jié)識(shí)了新朋友,知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,依然很開(kāi)心!

  通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了機(jī)器人的神奇之處。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),等我長(zhǎng)大了,要發(fā)明一個(gè)超厲害的智能機(jī)器人!

一次有意義的活動(dòng)作文5

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了臨湘,我們?nèi)ヅR湘不是去玩,我們是代表桃林鎮(zhèn)的全體師生,但任了重要的任務(wù)!

  我們一到臨湘,我們的心就非常的激動(dòng),因?yàn)槲覀兪谴硖伊宙?zhèn)中所有師生而來(lái)的,一到文化局就聽(tīng)演講,我們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真,演講說(shuō)了如何防止空襲和防火的知實(shí),還有一些防素的,如何過(guò)馬路、騎車、登車等一些事,老師說(shuō)的問(wèn)師,我們都積極的回答,使老師們都非常的高興,我們叫完演講后,老師就展開(kāi)分組,分為五個(gè)組,第一小組是科技小組,第二小組是下棋小組,第三小組是打鼓小組,第四小組是街舞小組,最后一個(gè)小組是民族舞小組,而我是打鼓小組的,我在那個(gè)組里玩的非常的愉快,老師們教我們?nèi)绾未蚬娜绾我麄冇薪茏龈小?/p>

  我們就這樣一個(gè)上午過(guò)去了,不知不決的過(guò)去了,我問(wèn)我同學(xué)你們玩了什么呀!他們說(shuō)他們玩了許多的東西,比我們玩的多的多,我一聽(tīng)到就說(shuō),如果可以時(shí)光到流就好了!我就選第一個(gè)組,因?yàn)橹挥械谝粋(gè)組最好玩啊!

  有回來(lái)的路上,周校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),我們這次任務(wù)完成的非常好!我們一聽(tīng)到這句話到后,都在車上瘋狂的為自己鼓掌,把自己的手都打紅了!

  在臨湘我得到了一個(gè)開(kāi)發(fā),就是我學(xué)會(huì)了非常多的知實(shí),知道了如何保護(hù)自己,也知道了我們的生命只有一次,失去了就沒(méi)有了。

一次有意義的活動(dòng)作文6

  春天是一個(gè)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的春季里,我們聊城晚報(bào)小記者在河?xùn)|小學(xué)舉行了一次有意義的拓展訓(xùn)練。

  我們的拓展訓(xùn)練分別為四個(gè)小游戲,分別是:無(wú)軌電車,進(jìn)化論,拔河,滾輪胎競(jìng)賽。其中,我最喜歡的游戲是進(jìn)化論和無(wú)軌電車。首先,老師給我們講了進(jìn)化論的規(guī)則,所有人都進(jìn)入雞蛋格中,相互猜拳,石頭剪刀布,勝的進(jìn)入小雞中,輸?shù)恼驹谠夭粍?dòng),小雞和小雞再猜拳,勝的進(jìn)入鳳凰格,輸?shù)耐嘶仉u蛋格,以此類推最后勝利的進(jìn)成人類,則輸?shù)耐嘶厣弦桓。游戲一開(kāi)始,同學(xué)們就找對(duì)手猜拳。我的運(yùn)氣始終不錯(cuò),每一次都可以進(jìn)化成人。

  接下來(lái)我們玩起了無(wú)軌電車,老師要求我們五人一組,把一只腳踩在左邊的木板上,另一只腳踩在右邊的木板上,雙手提著繩子以控制步伐。比賽開(kāi)始了,我用盡全力提左邊的繩子,可木板依舊紋絲不動(dòng),這時(shí)我突然想起我是“車頭”,便大聲喊出了口號(hào)“左右,左右”。電車便緩緩的啟動(dòng)了。通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)一致,我們組最終贏得了勝利。

  通過(guò)這次拓展活動(dòng),讓我明白了:一個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)論做任何事情,隊(duì)員之間都要相互信任,相互配合,只有共同努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能獲得成功!

一次有意義的活動(dòng)作文7

  星期三,我們舉行了一次消防演練。讓我來(lái)描述一下吧!

  上午,第二節(jié)語(yǔ)文課,我們正在寫(xiě)生字。突然,聽(tīng)到了一聲火警警報(bào),我的心情又緊張又激動(dòng),老師快速走了進(jìn)來(lái)。說(shuō):“拿出你們的毛巾,捂住口鼻,快速跑下去!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話,像猛虎一樣沖了出去,來(lái)到樓下,我們趕緊蹲了下來(lái)。我們順利的完成了逃生演練,真是太有意思了!

  咦?怎么著起火來(lái)了?噢!原來(lái)是在做滅火器的使用演練!老師把干草放進(jìn)一個(gè)大盆子里,用打火機(jī)點(diǎn)起來(lái)。拿著滅火器的老師們站在火盆西面,因?yàn)轱L(fēng)是從西往東刮的?!火越燒越旺,老師們一副戰(zhàn)士要上戰(zhàn)場(chǎng)了一樣,拿出滅火器,“餓虎撲食”般對(duì)準(zhǔn)火盆。砰!滅火器里的“面粉”噴了出來(lái),瞬間火被撲滅了!盎饻缌!”“火滅了!”,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),消防演練順利完成了。完成之后,我?guī)е蓡?wèn)馬上跑過(guò)去問(wèn)老師:“老師,老師,‘面粉’是真的面粉嗎?”“不是,它只是一種干粉!

  !這樣的演練太有意義了,它有助于我們的成長(zhǎng),下次我還要參加!

一次有意義的活動(dòng)作文8

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許多有意義的活動(dòng),例如:參加拔河比賽,去實(shí)踐基地野營(yíng)、義務(wù)植樹(shù)、去青少年職業(yè)體驗(yàn)館體驗(yàn)等等,但是最有意義的我感覺(jué)還是那次消防演練活動(dòng)。

  記得那一天,我們正在讀課文,忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來(lái)了,原來(lái)消防演練開(kāi)始了。我們急忙放下課本,按照老師的指揮快速排成三隊(duì),彎下腰,用毛巾堵住口鼻,順著樓梯快速飛奔下樓,逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過(guò)程中,大家都非常認(rèn)真嚴(yán)肅,由于組織有序,我們只用了2分鐘就完成了逃生。

  校長(zhǎng)總結(jié)以后,消防員進(jìn)入教室,給我們講述了近幾年來(lái)的重大火災(zāi)?粗且环|目驚心的圖片,我的心情久久不能平靜;鹂梢越o我們帶來(lái)方便,但稍不注意就會(huì)造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火,警惕火災(zāi)的發(fā)生。

  最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒(méi)有實(shí)際操作,但是我卻把使用方法銘記在心:一、拔下保險(xiǎn)銷;二、一手握緊噴管,另一手捏緊壓把;三、噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。

  這次消防演習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了消防知識(shí),還明白了“防患于未然”的道理。

一次有意義的活動(dòng)作文9

  “讓我上,讓我上……”教室里傳來(lái)了一陣躍躍欲試的聲音。你猜我們?cè)诟墒裁茨兀课覀冊(cè)谂e行一次有意義的活動(dòng)——搶凳子比賽。

  老師和我們把五把凳子放在教室中間,圍成一個(gè)圈,全班分成兩組,七人一組,再請(qǐng)出兩個(gè)裁判,剩下幾個(gè)同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)。

  第一局,我和賀賈以當(dāng)裁判,老師嘴里念著兒歌,大家眼睛緊盯著凳子,靠著凳子轉(zhuǎn)圈,沒(méi)等老師說(shuō)搶時(shí),大家已經(jīng)坐在了凳子上,生怕?lián)尣蛔,我們倆異口同聲地說(shuō):“重來(lái)!”大家起來(lái)再次圍著凳子轉(zhuǎn),等老師拍桌子時(shí),大家都爭(zhēng)先恐后地坐在了凳子上,不過(guò),有一把凳子發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)賽,最后張?chǎng)┍粩D了出來(lái),經(jīng)過(guò)一一爭(zhēng)奪,留下來(lái)的是顧哲妍和張皖琪,她們倆繼續(xù)搶,擠來(lái)擠去,最后,顧哲妍成了真正的冠軍,大家掌聲響起……

  第二局,該我上場(chǎng)了,我緊盯著凳子,心想:一定要搶到凳子,一定要搶著凳子。當(dāng)老師說(shuō)停時(shí),我手忙腳亂地坐在凳子上,我呼了一口氣,差點(diǎn)就被淘汰了,第二次又開(kāi)始了,同學(xué)們不住地喊著加油,我也更加專注了,老師說(shuō)停時(shí),我急忙地去搶,一下坐在地上了,是沃時(shí)筱搶到了凳子,教室里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋,可我還是不服輸,下定決心,下次一定要取勝。

  搶凳子游戲就這樣在歡笑聲中結(jié)束了!他不僅讓我們強(qiáng)身健體,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

一次有意義的活動(dòng)作文10

  我說(shuō)的這次有意義的活動(dòng),就是周末做的賣報(bào)活動(dòng)。

  小的時(shí)候,時(shí)常聽(tīng)到這樣的歌謠:啦啦啦,啦啦啦,我是買報(bào)的小行家當(dāng)時(shí)的我,每聽(tīng)到這首歌,我心中就會(huì)產(chǎn)生敬佩的心情。

  現(xiàn)在的我,也很榮幸地體會(huì)到了這份工作的艱辛。

  我們剛出學(xué)大大門(mén),太陽(yáng)公公就用火辣辣地陽(yáng)光照在我們身上,我頓時(shí)感到頭頂一粒粒小豆子掉了下來(lái),一種不想?yún)⒓拥男那橛腿欢,可看到同伴們都很興高采烈的樣子,我也從腦袋里打消這個(gè)念頭。于是,我下定決心我一定要參加,這次的義務(wù)賣報(bào)的活動(dòng)。

  可以開(kāi)始,并沒(méi)有我想象中的那么容易。我看到到一位很漂亮的阿姨,于是我鼓起勇氣,上前走去說(shuō):阿姨,我是學(xué)大教育的學(xué)生,我們相擁義務(wù)賣報(bào)的方式為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心。

  我想這位阿姨看上去很和善,應(yīng)該會(huì)買我的報(bào)紙吧!哪知道這位阿姨置之不理。我感到一陣沮喪這么辦?這么辦?沒(méi)人買我的報(bào)紙!我是不是太差進(jìn)了!我心中開(kāi)始焦祿,不知所措。但看到一些同伴們也跟我的情況差不多,于是,我又向一位老爺爺走來(lái)。經(jīng)一事長(zhǎng)一智。于是我說(shuō):老爺爺,我是學(xué)大教育的學(xué)生,我們相擁義務(wù)賣報(bào)的方式為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心。老爺爺,很爽快的地說(shuō):10元行不行,希望你能夠賣出更多的報(bào)紙。這是我賣出的第一份報(bào)紙,下面希望和老爺爺所說(shuō)的一樣,一路順風(fēng)吧!

  這一次賣報(bào)活動(dòng),不僅讓我體驗(yàn)了生活,還讓我明白了一些道理,那就是我們要做一個(gè)節(jié)約的人,珍惜身邊的資源。

一次有意義的活動(dòng)作文11

  在這個(gè)特別的假期,為了豐富我們的課余生活,鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,學(xué)校在網(wǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)豐富多彩、特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

  實(shí)踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手,動(dòng)手制作我最棒,我平時(shí)最喜歡用粘土捏小手工了,所以,我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫(huà)。

  首先,我挑選了五種顏色的粘土,把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵,放在盤(pán)子的中間,接著我又找來(lái)了一根小樹(shù)杈,折成了合適長(zhǎng)度的小樹(shù)杈,再把花朵插在小樹(shù)杈的上面。之后,拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹(shù)葉,然后,把小樹(shù)葉擺在小樹(shù)杈的旁邊,再拿起一塊藍(lán)色的粘土,把它拍成藍(lán)天的樣子,放在盤(pán)子中,隨后,拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子,又拿起一塊白色的粘土,把它捏成白云的形狀,最后,我拿起一塊紅色的粘土,捏成太陽(yáng)的形狀,放在盤(pán)子中,我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫(huà)之后,真是開(kāi)心極了。爸爸媽媽看了之后,都夸我用粘土做的畫(huà)真好看,我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了:做手工,有利于大腦思考,而且可以鍛煉動(dòng)手能力。

一次有意義的活動(dòng)作文12

  因?yàn)樾麓髽堑膱D書(shū)館已整理好,還有一部分的書(shū)再就圖書(shū)館沒(méi)搬進(jìn)去,所以學(xué)校就舉行了一個(gè)“圖書(shū)接龍”的活動(dòng),讓大家都能參與搬書(shū)的.行列。

  搬書(shū)的那天,聽(tīng)到老師要大家到走廊整隊(duì),我心里也不由的跟著興奮起來(lái),一下子各班就連成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍恭候書(shū)本的大駕。校長(zhǎng)、主任致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始之后,笑聲和書(shū)本不久就一起傳了過(guò)來(lái)。我往前看,系著絲帶的書(shū)本經(jīng)過(guò)許多只手,有如一艘船在波濤中起起伏伏,不一會(huì)功夫就飄到了我的手中,我迅速傳給下一位同學(xué)。

  一開(kāi)始大家都還很謹(jǐn)慎,接著書(shū)本越來(lái)越多,笑鬧聲也逐漸變大,書(shū)也傳得越來(lái)越快,令人措手不及;就在大家起了一種玩樂(lè)的心時(shí),書(shū)本也跟著頻頻落地。老師出現(xiàn)制止后,大家收拾起玩樂(lè)的心安靜下來(lái),載運(yùn)書(shū)本的任務(wù)才又繼續(xù)正常進(jìn)行。

  終于起伏不定的長(zhǎng)江停止翻騰了,當(dāng)然搬書(shū)活動(dòng)也正式宣布結(jié)束了。

  我希望新圖書(shū)館可以快一點(diǎn)開(kāi)館,因?yàn)槲乙呀?jīng)等不及想快一點(diǎn)去享受圖書(shū)之旅了呢!想到有些書(shū)曾借由我的雙手來(lái)到新居安頓,而整個(gè)圖書(shū)館要能開(kāi)始運(yùn)作,又不知要經(jīng)過(guò)多少人的付出;所以我們不但要愛(ài)護(hù)使用,更要好好的發(fā)揮它的功用,才不枉費(fèi)這次的接龍活動(dòng)和學(xué)校的用心!

一次有意義的活動(dòng)作文13

  在少年先鋒隊(duì)的第59個(gè)節(jié)日,學(xué)校舉辦了集體舞比賽,我們班得了第一名,給我留下了深刻的印象。

  比賽前我們準(zhǔn)備了整齊的服裝,都化了妝,同學(xué)們精神百倍地等待比賽。

  比賽開(kāi)始了,我看了高年級(jí)同學(xué)跳舞,有的拿著花,有的帶著白手套,看起來(lái)很整齊,我有些擔(dān)心,怕比不過(guò)他們。

  該我們?nèi)雸?chǎng)了,我心里有點(diǎn)緊張,但是我想,我們練了那么多遍,大家都已經(jīng)跳熟練了,我們不會(huì)讓老師失望的。入場(chǎng)了,我們拿出精神,隊(duì)形走得很整齊,開(kāi)始跳時(shí),王卓對(duì)我說(shuō):“表情帶上!蔽覀兲煤苷J(rèn)真,動(dòng)作、隊(duì)形變換都沒(méi)有出錯(cuò)。跳完后我們回到座位上。

  比賽全部結(jié)束,校長(zhǎng)要公布成績(jī)、頒獎(jiǎng)了,一個(gè)班一個(gè)班的報(bào)成績(jī),到四年級(jí)時(shí),我都快坐不住了。校長(zhǎng)說(shuō)道:“第一名:三(3)班!贝蠹腋吲d的跳了起來(lái)。王卓對(duì)我說(shuō):“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指,老師對(duì)我們說(shuō):“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個(gè)人都伸出大拇指,互相拍手,我高興極了!

一次有意義的活動(dòng)作文14

  金秋時(shí)節(jié)的一個(gè)周末,我們童心起航小隊(duì)一起去鏡湖濕地游玩。

  剛到鏡湖濕地,我們就上了船。這艘船像座房子,里面很豪華,叫做畫(huà)舫。我上了船,就一邊聽(tīng)導(dǎo)游講解,一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。風(fēng)兒吹進(jìn)樹(shù)林,樹(shù)木搖啊搖,像在跟我招手。河水丁丁東東地流淌著,像在彈琴。蘆葦搖啊搖,像在跳舞。濕地公園是一個(gè)天然的“大氧吧”,為我們提供了清新的空氣。

  坐完了船,我們就去“避風(fēng)塘”農(nóng)莊吃飯。這次我故地重游,因此感到格外親切。吃好了午飯,我們就去釣魚(yú)了。這是我第一次釣魚(yú)。首先我小心地裝魚(yú)餌,用力地甩魚(yú)線,緊握魚(yú)竿,眼睛盯著浮標(biāo),注意力高度集中,等待魚(yú)兒上鉤。我還是個(gè)“新手”,所以一會(huì)兒我的魚(yú)線勾到了樹(shù)上,一會(huì)兒魚(yú)食掉了,一會(huì)兒我的魚(yú)線和其他小朋友的魚(yú)線纏住了。有一次,我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)抖動(dòng),于是我立刻拉起了魚(yú)竿。可是發(fā)現(xiàn)狡猾的魚(yú)兒吃了魚(yú)食后逃之夭夭了。雖然我空手而歸,但是我依然快活。

  這次小隊(duì)活動(dòng),我覺(jué)得特別有意義。因?yàn)樽屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野,和同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼。

一次有意義的活動(dòng)作文15

  今天,我給大家介紹我覺(jué)得有意義的活動(dòng),你們猜猜?猜不出來(lái)吧?讓我搞來(lái)告訴你們吧!那就是“六一”兒童節(jié)了。

  “六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,也是我們小朋友最快樂(lè)的一天了。

  記得去年“六一”兒童節(jié)是這樣過(guò)的,學(xué)校組織了活動(dòng)。早上,媽媽給我化了妝,穿上了跳舞的衣服。往學(xué)校走的路上,我邊走邊想“六一”兒童節(jié)前期訓(xùn)練的情景,我剛開(kāi)始好多動(dòng)作做得不是太好,但經(jīng)過(guò)大姐姐給我們耐心的訓(xùn)練。慢慢的熟練了動(dòng)作。我們每天中午都要早早到校,排練舞蹈很辛苦,可是內(nèi)心渴望著站在舞臺(tái)上展示自己的舞姿,也希望通過(guò)自己的努力給班級(jí)爭(zhēng)光!~

  老師請(qǐng)杜秦宇的媽媽給我們化妝,我們女生和四個(gè)男生迫不及待的往杜秦宇媽媽那邊跑去,化好妝,我們班這椅子到操場(chǎng)那邊去等待,大哥哥大姐姐們唱的歌很好聽(tīng),小弟弟小妹妹們舞跳得很好看……好不容易快到我們了,我們抓緊時(shí)間排好隊(duì)到出場(chǎng)口等著,當(dāng)小主持人報(bào)到三年級(jí)二班的舞蹈“哎呀”時(shí),我的心“砰砰”的跳著,心里緊張極了,可隨著音樂(lè)緩緩響起,我內(nèi)心也平靜下來(lái)了。臺(tái)下響起陣陣掌聲,我們退了場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,評(píng)委給我們的舞蹈平了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們班同學(xué)大聲喊起來(lái)“耶”……

  通過(guò)這次“六一”兒童節(jié)讓我的膽子更大了,雖然只是個(gè)小獎(jiǎng),但也讓我更加懂得了“一分耕耘,一分收獲”的含義,也明白團(tuán)結(jié)就是力量!作文

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