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慶六一活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-12-25 18:40:06 活動(dòng) 我要投稿
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【實(shí)用】慶六一活動(dòng)的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的慶六一活動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】慶六一活動(dòng)的作文3篇

慶六一活動(dòng)的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了屬于小孩子自己的節(jié)目—六一國(guó)際兒童節(jié)。在這一天,孩子們可以得到許多的零食和禮物,并且可以不受約束地盡情玩耍。

  六一前一天,也就是五月三十一日星期日,學(xué)校開(kāi)展了慶六一活動(dòng)。早上,大家早早地帶上凳子來(lái)到學(xué)校,期待活動(dòng)的開(kāi)始。隨著入場(chǎng)曲的響起,大家興高采烈地奔下樓梯,找準(zhǔn)位置,坐下來(lái),觀看著節(jié)目。首先是頒獎(jiǎng)儀式,那些從班上精選細(xì)選出的人才,個(gè)個(gè)昂首挺胸,驕傲、自豪地走上操場(chǎng)。他們將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭頂,向全校師生展示自己的好成績(jī)。

  接下來(lái),是才藝表演。我回到座位上,用手托著下巴,細(xì)細(xì)觀看大家辛苦后的成果,我心想:他們演得真不賴呀!

  三年級(jí)的弟弟妹妹跳完街舞后,我們四年級(jí)的《江南style》和《健美操》閃亮登場(chǎng)。那些班上選出的跳舞精英扭動(dòng)著小蠻腰,象一條條正在蠕動(dòng)的蚯蚓。特別是騎馬舞的時(shí)候,逗得我們捧腹大笑。

  到了下午,班上搞了“歡慶六一”主題活動(dòng)。大家都穿著班服—印有“I love classone”的紅色T恤衫,現(xiàn)在我們可以當(dāng)裙子穿了,大家你看我,我瞧你,被長(zhǎng)衣服逗得哈哈大笑。

  這次班隊(duì)活動(dòng)有四個(gè)項(xiàng)目:一、團(tuán)隊(duì)展示。我組第二個(gè)上臺(tái),我們大聲地說(shuō)完口號(hào)“勝利的起點(diǎn)就是自信”,然后洪亮地唱起隊(duì)歌:“我相信自由自在,我相信希望……”唱完,手忙腳亂了一陣后,一個(gè)隊(duì)形便登臺(tái)了。前面由六人組成三角形,后面是三個(gè)人,我和同學(xué)將劉和秋yi舉起來(lái),這是我們的隊(duì)形。緊接著,三、四、五、六組接二連三地上臺(tái)了。最后,九星隊(duì)得到了評(píng)委的一致好評(píng)。

  第二項(xiàng)是穿越火線。老師擺了五個(gè)洞,一組10人,每洞過(guò)二人,剛好過(guò)完。大家嗨咻嗨咻地將組員抬過(guò)洞,大家將一二三、五洞都過(guò)完了,這邊還剩一人,四洞在頂層區(qū),怎么過(guò)來(lái)呀。完了,時(shí)間快到了,怎么辦呀?要是能重來(lái)就好了。我一邊跳一邊想。最后,我們以5分戰(zhàn)勝了一組。

  第三項(xiàng)是穿越障礙。我當(dāng)向?qū),就是讓他們蒙上眼睛,根?jù)向?qū)дf(shuō)的方向走。我們組幾人全部通關(guān)。

  最后一項(xiàng),就是風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也就是搶凳子。我們組大獲全勝。

  玩了這么多游戲,肚子當(dāng)然餓扁了。這時(shí),老師發(fā)下來(lái)許多零食,我們大豐收,個(gè)個(gè)滿載而歸。

  班隊(duì)活動(dòng)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)之間的默契。

慶六一活動(dòng)的作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),我們班開(kāi)展了“慶六一”的活動(dòng),讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

  今天早上,我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容,今天是我們節(jié)日,我們要過(guò)個(gè)有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝粫r(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。

  中午,我們開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂(lè)乎,有的同學(xué)裝飾玻璃,,把玻璃裝飾的花花綠綠的,我是裝飾黑板的,首先孫奉琳,先在黑板上寫(xiě)上了“六一快樂(lè)”這四個(gè)字,我開(kāi)始裝飾了,我先用紅色彩帶,把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來(lái),我又開(kāi)始裝飾“樂(lè)”這個(gè)字了,我先問(wèn)了岳名揚(yáng),我說(shuō):“這個(gè)‘樂(lè)’字要用什么顏色的彩帶呢?”岳名揚(yáng)想了想說(shuō):“藍(lán)色的、銀色的、粉色的、紫色的,就用著四種彩帶就可以了!蔽已b飾完了“樂(lè)”字,同學(xué)們也都差不多都完事了,我們的教室像變了一個(gè)樣子,我們裝飾完工了,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

  聯(lián)歡會(huì)非常的精彩,有猜謎語(yǔ)的,有講笑話的'、有變魔術(shù)的,唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)。

  今年的六一兒童節(jié)過(guò)去了,我盼望這下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)!

慶六一活動(dòng)的作文 篇3

  六一兒童節(jié)那天我在學(xué)校表演了!我表演了舞蹈“開(kāi)門(mén)紅”和合唱校歌“愛(ài)我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲,各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來(lái),我們玩了搶凳子、貼鼻子的等游戲,還得到了很多食物。

  今天,黃老師又引領(lǐng)我們重溫了六一兒童節(jié)的快樂(lè)時(shí)光,我們玩了一個(gè)叫搶凳子的游戲,一共有8個(gè)小朋友參與,可是椅子就只有7張,每一個(gè)回合都會(huì)減少一張椅子,最后的四位贏家就可以得到老師的獎(jiǎng)品了!但在游戲的過(guò)程中出現(xiàn)了一些小插曲,就是老師放的音樂(lè)聲音太小了,音樂(lè)停了之后我們還一直圍著椅子轉(zhuǎn)。最后我們重新再玩了一次,很榮幸我可以戰(zhàn)斗到最后,得到老師的獎(jiǎng)品,真開(kāi)心!在我們的歡聲笑語(yǔ)中,這一節(jié)課就結(jié)束了。

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