社會實踐活動勞動總結(jié)(通用25篇)
活動已經(jīng)圓滿收場了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不如來好好的做個總結(jié)。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的社會實踐活動勞動總結(jié)(通用25篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇1
這是七月之初,我來到了杭州河道陳列館進(jìn)行了假期內(nèi)頭一回的特別工作——陳列館講解員。雖然看上去陳列館簡陋而狹小,以為講解內(nèi)容并不是很多,但由于頭一回從事這類工作,我和一些小伙伴在最初還是不能很好的做好這份工作。
但這不是問題,在館里哥哥的細(xì)心幫助與指導(dǎo)下,與他對整個陳列館各個展廳的歷史文化內(nèi)容的概述中,我們在不斷提升自己的知識水平同時,也加強(qiáng)了我們的人際溝通與表達(dá)能力。當(dāng)然,為了更方便我們對講解的概述,他還特地為我們準(zhǔn)備了一份材料,因此在后來的講解中我們也就更游刃有余!
負(fù)責(zé)我們講解的有11個展廳和兩個走廊,壁面上都涵蓋了河道整治、河道歷史以及河道未來的三大塊內(nèi)容。而我講解的主要是一樓的2、3號展廳和二樓的9號展廳和2號走廊,F(xiàn)在,我們來到的是二號展廳,這里主要介紹的是秦至民國時期河道整治的歷史,我們從中能看到杭州始見于秦朝,并由秦始皇設(shè)立錢塘、余杭兩縣。接下來又看到隋朝,隋煬帝將錢塘改名杭州,并設(shè)立京杭大運河,是杭州歷史上第一條人工河。我們在看到唐朝,屬杭州歷史強(qiáng)盛富裕時期,并為水利建設(shè)開通四條河道。大家可以看一下,同時任杭州刺史的李泌將西湖水引入城內(nèi)解決了老百姓的用水問題。我接下來看到這里,3號展廳,大家可以看到杭州古蕩留下的歷史來源和五代十國吳越王組建的撩淺軍通過修堤壩、種植柳樹這些沿用至今的防砂美化修整河道的方法。再接下來我們上樓,在這條走廊上我們看到了六位給杭州帶來偉大貢獻(xiàn)的歷史人物。大禹,他在治水的時期給這座城市帶來了“杭”字,秦始皇之前就說過了,錢鐐疏浚西湖,蘇東坡、白居易、楊孟英分別在不同時期為杭州水利建立了蘇堤、白堤、楊公堤。所以各位來訪朋友們和小朋友大家在G20來臨之際應(yīng)該更好的珍惜我們前輩給我們帶來的豐厚水資源,跟更愛這美麗的杭州!
這次短短半天的社會實踐活動在提升我們自身能力與素養(yǎng)的同時,還能讓我認(rèn)識和結(jié)交新的朋友,真是不錯的體驗。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇2
隨著本學(xué)期期末的臨近,我們青年志愿分隊的工作也接近了尾聲;厥走@學(xué)期的工作,我們充滿著自豪與喜悅。我們這學(xué)期組織的志愿活動如下:自從開學(xué)開始,我隊外聯(lián)部的人員就開始跟校外的有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系,尋找我隊的志愿服務(wù)基地。最終我隊確立了六個服務(wù)基地,并通過抽簽的方式分配給大一各班,由他們定期到自己的服務(wù)基地做志愿活動。這樣不僅能大大減少我隊人員在尋找服務(wù)基地的時間,而且還有利于各班更多更好的做志愿活動。與此同時,我隊還聯(lián)系了一個長期的志愿活動——聽王叔叔講那最好聽的故事公益活動。并且該活動是我隊付出心血最多出活動也最多的一個。3月20日,我隊邀請了“王叔叔講故事”公益活動的發(fā)起人王先生到我校專門為我隊人員及各班組織委進(jìn)行了培訓(xùn),為以后我隊出活動打好基礎(chǔ)。通過此次活動我們不僅對該公益活動有了一個更好的了解,而且激勵了我們做該項活動的信心。培訓(xùn)之后,我隊分別于4月2日、4月16日、4月30日、和5月14日開展了四期活動。并且每次活動都取得了圓滿成功。通過這些活動不僅讓孩子們獲得了快樂我們的志愿者們也都受益匪淺。紛紛表示要將該活動繼續(xù)下去。就在王叔叔講故事活動進(jìn)行的同時,各班在自己的服務(wù)基地開展的活動也在有條不絮的進(jìn)行著。
3月10日,管理系09級市場營銷一班在保定市植物園開展了為期一天的學(xué)雷鋒青年志愿活動。經(jīng)過一下午的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的開展,參加活動的人員獲得了幫助他人的快樂,也用自身行動向同學(xué)們展示了雷鋒精神。并且他們認(rèn)識到只有長期的堅持,才能將雷鋒精神得到更好的繼承和發(fā)揚,并影響到他人。在收獲自我的同時,讓更多的人參與進(jìn)來,共同營造這一種互幫互助的和諧氛圍。3月10日下午,管理系10屆市場營銷二班志愿者前往保定市春輝養(yǎng)老院開展志愿活動,看望養(yǎng)老院的老人們。經(jīng)過此次活動他們對敬老院的老人們有了更好的了解,體會到了他們的孤獨與寂寞,并表示希望以后能更多的進(jìn)行這樣的活動。3月24日10屆市場營銷本科班開展了“愛我家園環(huán)保校園”系列活動。活動雖僅僅持續(xù)三小時,但環(huán)保意識深入同學(xué)心中,取得了預(yù)期的效果。3月31日我院管理系10級市場營銷一班志愿者前往市春輝養(yǎng)老院,開展志愿服務(wù)活動,為老人們送去快樂與溫暖。4月9日10級工商企業(yè)管?瓢嗟闹驹刚邆兦巴6ㄊ忻褡寰蠢显洪_展主題為“春暖大地、愛獻(xiàn)夕陽”的志愿服務(wù)活動。在過程中,老人們主動和我們的志愿者說起話來,直夸他們都是好孩子。聽著這些話,同學(xué)們心里既溫暖又感動,希望能給老人沒帶來更多的快樂。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇3
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
社會在向前發(fā)展,時代也在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時俱進(jìn),要以新的形象去面對新的時代,以新的特點去適應(yīng)新的時代,這對每個中學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象:敢于創(chuàng)新,重于實踐,還要學(xué)會為人民服務(wù)。創(chuàng)新對一個國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落,它是民族進(jìn)步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的進(jìn)步,豐富了社會的財富。一個國家只有不斷提高創(chuàng)新能力,才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭。在新時代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說,勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。除了創(chuàng)新,實踐也很重要。有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時,我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,重于實踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
創(chuàng)新和實踐,我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。一個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢?如果不為人民服務(wù),他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,其實不然,只要能補一塊磚,添一片瓦,都是可以的。所以說,為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。在新的時代里,我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時俱進(jìn)的!
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇4
在“五一國際勞動節(jié)”即將到來之際,為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識,激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,從小養(yǎng)成珍惜勞動成果的習(xí)慣。近日,xxx幼兒園開展了“勞動最光榮”社會實踐教育活動。
活動中,各班一是根據(jù)幼兒年齡特點,通過PPT、公益視頻、圖片展示等形式向幼兒介紹了“五一”國際勞動節(jié),讓幼兒了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義;二是通過勞動實踐,讓孩子們親身體驗了勞動的辛苦,尊重他人的勞動;大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下來到昝村街道的銀行、衛(wèi)生院實踐參觀,讓幼兒了解各行各業(yè)勞動人民及不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn),激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情;中班的孩子們來到種植園,給小苗苗澆水除草,切身感受了勞動的艱辛和光榮;小班的幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)扣紐扣、穿鞋子,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。最后,老師鼓勵幼兒回家?guī)桶职謰寢屪隽λ芗暗膭趧,引?dǎo)幼兒從自己身邊的小事做起,爭做光榮的勞動者。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次教育活動,不僅讓孩子們了解了國際勞動節(jié)的意義,感受了勞動的辛苦,體驗了勞動的快樂,同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇5
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!弊鳛橐幻笠粚W(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人交流溝通,學(xué)習(xí)如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經(jīng)之路,在這條路上,我們鍛煉著、成長著,跌跌撞撞,且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的!
通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實踐,我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛,在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。
然而,讓我益匪淺的是:這次暑期社會實踐,使我更好的了解社會的點點滴滴,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位,還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
這次暑期社會實踐,讓我了解到團(tuán)隊的重要性,我們小隊為了共同的目標(biāo)一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果,我覺得在團(tuán)隊合作中,不僅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個優(yōu)秀團(tuán)隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作,促進(jìn)了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自己辦事能力。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,從中獲得的經(jīng)驗與知識讓我用一生。社會實踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇6
這是我參加的第一次暑期社會實踐活動,雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩,時間也很短,但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的知識。
我們這次活動的地點是在鎮(zhèn)江市的伯先公園,這是一個供市民們休息娛樂的開放式公園。在這里,班上組織我們進(jìn)行了各種活動,主要是幫助維護(hù)公園的環(huán)境衛(wèi)生,也會和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護(hù)衛(wèi)生,特別是在撿垃圾的時候感到又臟又累,但和大家一起在外面進(jìn)行活動還是讓我感到興奮,畢竟這是沒有老師參與的,我們自己組織的活動。
在后面的幾天里,我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生,還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識了。隨著社會的不斷進(jìn)步,工業(yè)的不斷發(fā)展,環(huán)境的污染問題也越加的嚴(yán)重起來。不論是全球沙漠化,還是南極冰川的融化,都給地球上的生靈帶了巨大的災(zāi)難。所以我們想讓大家都認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護(hù)環(huán)境,呼吁愛護(hù)大自然。心理有種很舒暢的感覺。
我們在去伯先公園的路上,手里拿著些掃帚,簸箕等工具,身上還帶著志愿者的橫幅,感覺好傻。在伯先公園里,我們認(rèn)認(rèn)真真的掃著這些石階,陽的照耀下,我的感覺就一個,真的好熱啊。又一次,我去和一個老人聊天,結(jié)果那位老人說的話我一個字都聽不懂,全部都是猜的,下來時發(fā)現(xiàn)背上汗都出來了。至于宣傳環(huán)境保護(hù),其實我一般都不怎么看新聞的,所以對于環(huán)境問題,我自己都還不是很清楚,要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料,那么可能會是別人給我講環(huán)境保護(hù)是怎么一回事了。
在活動的最后一天,我們并沒有繼續(xù)去伯先公園開活動了,而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動做一下總結(jié),也許大家都比較害羞,反正是沒有人愿意起來說自己在活動中的收獲,所以只有來看了一部環(huán)境保護(hù)的記錄片。
這次活動雖然我感覺挺累的,但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護(hù)環(huán)境,和老人們交流,都讓我有很多收獲,在給別人宣傳保護(hù)環(huán)境的同時,我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識。這次短短的社會實踐活動,雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人,但也給我們增加了很多感悟。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇7
這個暑假還是很過癮的,練的時間也不長。據(jù)說高中生缺乏實踐活動,在校時間長。許多學(xué)生沒有太多的練習(xí)來做其他事情。這個暑假是個好機(jī)會。其實暑假很長。有時候,我會把學(xué)業(yè)、書本、作業(yè)放在一邊,在實踐中領(lǐng)悟一些東西是很好的。今年暑假還開始了為期一周的實踐活動。我一開始說不出這個活動的樂趣,因為我缺乏實踐活動,沒有做過類似的活動。這個做法確實不錯,這次活動的內(nèi)容總結(jié)如下:
我跟隨社區(qū)志愿者在我們市區(qū)做了一次環(huán)保活動。這項活動主要是為了改善我們城市地區(qū)的一些環(huán)境污染。之前沒注意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪。很多時候,我的小動作也造成了環(huán)境污染。之前沒注意這些問題?傆X得這些問題和我們的生活息息相關(guān)。然而,環(huán)境問題在生活中并沒有被注意到。這一次,跟隨社區(qū)志愿者做這項活動意義重大。在為期一周的活動中,我看到了很多以前沒有注意到的事情。這次在活動中看到,很多地方的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重。事實上,我不忍心看到城市環(huán)境中的這些問題。
我們每天都生活在這樣的環(huán)境中,這里的一切都與我們息息相關(guān)。如果環(huán)境問題好,我們的生活自然會水到渠成。作為一名高中生,我認(rèn)為作為一個學(xué)生群體,我不應(yīng)該只是主動去做這樣的事情,而是作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該主動去做,而不是在這樣的活動之后就這么忘記了。當(dāng)然,我們以后會做好這方面的工作,因為我是學(xué)生。我想保持一個學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。為了這次活動,我們社區(qū)的志愿者走遍了整個城市,清理了一些環(huán)境問題嚴(yán)重的地方。如有需要,他們會向有關(guān)部門反映。
讓我印象深刻的是在河里。我看見河里堆積了許多垃圾。雖然這些問題近年來有所改善,但不可避免的是不能完全清潔。我們在河里工作了很長時間,相對有所提高。整個活動結(jié)束后,我們正在把這些事情做好。這一次你在埃及的活動讓我覺得我們以后要多關(guān)注這些問題。我會經(jīng)常參加相關(guān)的社會實踐活動來鍛煉身體;顒訒r間不長,就是過的比較匆忙,但是感覺很多。我也呼吁更多的人愛護(hù)環(huán)境問題。大家參與肯定不一樣。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇8
思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,x月x日、x日下午,小學(xué)部開展了一次社會實踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識了多種常見的花草樹木。四至六年級通過“北京,我來了”登山活動,激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)健兒的拼搏精神。另外,在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動,在游覽過程中,每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā),因地制宜
本次活動利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的xx壇山,通過讓學(xué)生走看、等親身體驗,使他們認(rèn)識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活;顒又校蟮湍昙墝W(xué)生認(rèn)識x至x種花草樹木,高年級學(xué)生登到山頂,并在終點處“北京,我來了”,的橫幅上簽名,由校長為登上山頂?shù)耐瑢W(xué)們頒發(fā)了證書;顒咏Y(jié)束后,要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木,并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結(jié)。
三、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展
安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提,活動開始前,校長室、學(xué)生處、體育組先到活動的地方踩點,學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作,切實注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動;另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結(jié)束時,無一例安全事故發(fā)生。
通過這次活動,學(xué)生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機(jī)會。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇9
實踐就是把所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去,使所學(xué)的理論知識變得有用。只學(xué)不練,學(xué)了等于零。理論要與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為將來找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的練習(xí),你可以學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和中國加入世貿(mào)組織,國內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)日新月異,新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會越來越多的同時,挑戰(zhàn)也越來越多。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌,對人才的要求就會越高。我們不僅要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西,還要實踐生活中的其他知識。只有從各方面不斷武裝自己,才能在競爭中彰顯自我、表達(dá)自我、烹飪自我。雖然我們不需要任何理論知識,但它確實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民進(jìn)入社會必須掌握的技能。
雖然這幾天的練習(xí)不能算是一個炎熱的夏天,可以說在屋里工作是我的幸運,但有時候屋里的熱氣會讓我無法呼吸,動起來很快就會出汗,衣服一會兒就濕透了。僅僅過了一天,我就背痛,甚至有不想第二天做的想法。但是我很快發(fā)現(xiàn)我的想法是不正確的。雖然很累,但我一直牢記著這次練習(xí)的目的,即使累了也要堅持下去。因為我知道這是一種考驗,也只有在這種環(huán)境下才能看出一個人的毅力水平。當(dāng)我想到這些事情時,我會感到充滿力量。在接下來的幾天里,放棄的想法很少出現(xiàn)。當(dāng)時我覺得充滿活力和奮斗精神是一個中學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
在這短短的日子里,我摸著墻流汗,但我已經(jīng)長大了。社會是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們對社會的了解也更多了。我們的經(jīng)驗不僅為我們提供了可供參考的知識,也為我們在未來激烈的競爭中贏得一席之地奠定了基礎(chǔ)。我希望有這樣的機(jī)會讓我在實踐中得到鍛煉。七天對于生活來說可能不算太長,但這七天我獲得了人生中最珍貴的經(jīng)歷,這將成為我人生中最珍貴的回憶。
這幾天,雖然出了很多汗,感覺很累,但我的意志力就是在這種練習(xí)中磨練出來的。我慢慢開始明白為什么大家都希望我們多參與社會實踐,我們真的奉勸科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力的真諦。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇10
不知不覺,黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這學(xué)期結(jié)束的時候,我們響應(yīng)黨組織的號召,進(jìn)行了一次實踐活動。活動內(nèi)容是打掃校園走廊,去除牛皮癬。
志愿勞動的實踐,通過小組工作,啟發(fā)我們在志愿勞動中尋找可以讓我們接受教育和感受到什么的亮點,引導(dǎo)我們理解勞動的價值。志愿勞動是無私的勞動,也培養(yǎng)了我們關(guān)愛公用事業(yè)的熱情。參加義務(wù)勞動的榮耀塑造了我們自己美好的心靈。在這個時代,我們大多數(shù)人都是獨生子女,父母愛我們,這讓我們模糊了勞動的'意義。這種集體志愿勞動讓我們體會到了集體的力量和溫暖。強(qiáng)制勞動也強(qiáng)化了我們的勞動觀念,幫助我們樹立了正確的人生觀和價值觀。
這次黨課實踐使我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基本知識有了更全面、更深刻的認(rèn)識,進(jìn)一步端正了入黨動機(jī),同時增強(qiáng)了我的時代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動讓我意識到,我們不應(yīng)該在紙上談兵,而應(yīng)該真正把握黨的基本理論的內(nèi)涵。我們黨提出的任何理論和政策體系都有其歷史必然性,這是我們黨與時俱進(jìn)的結(jié)果。
在黨校學(xué)習(xí)了一天半,我和同學(xué)進(jìn)校園進(jìn)行社會實踐活動。我意識到這不僅僅是一次黨課的實踐活動,更是一次精神的洗禮和升華。當(dāng)我們生活在這個時代時,我們是幸福的。我們生活在一個沒有戰(zhàn)爭和硝煙的和平時代。但作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了如此幸福的生活,是誰為我們擋住了可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實踐中一些紅色景點傳遞給我們的歷史精神、革命本質(zhì)、文化和人文,是我們一生寶貴的精神財富。
當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳播者,應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命,把這種紅色精神一代代傳承下去。我們大學(xué)生是中國未來偉大復(fù)興的最大動力。我們要牢記任務(wù),豐富文化知識,自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響,用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。
我會努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,積極開展各項工作,做好本職工作,各方面都走在前面,讓自己成為一名合格的黨員。如果我的申請暫時不被批準(zhǔn),說明我還有很長的路要走。我想對自己更嚴(yán)格,工作更積極。我們大學(xué)生是中國偉大復(fù)興的最大動力,要牢記自己的任務(wù),豐富自己的文化知識,自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇11
新學(xué)期開學(xué)是小班工作最為重要的一個階段,更是幼兒從家庭環(huán)境過渡到幼兒園環(huán)境的關(guān)鍵期。小班幼兒年齡小,生活經(jīng)驗很少,接觸最多的就是自己的家庭和幼兒園。我班半數(shù)以上孩子從未上過幼兒園,對集體生活不熟悉,在他們?nèi)雸@以前,主要接觸的是家庭中的人,包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等,當(dāng)他們來到幼兒園,發(fā)現(xiàn)好多不熟悉的人和事物,面對陌生的環(huán)境,看到父母、家人不再陪伴自己,便會產(chǎn)生一種分離焦慮與陌生人交往的焦慮。再加上不能像在家一樣想怎樣就怎樣,行為受到一定的約束,于是有的孩子哭鬧不止,有的不肯吃飯,有的不愛睡覺,還有的不喜歡參加活動,不能適應(yīng)集體生活,或無拘無束到處亂跑、打人、爭搶玩具等等。為了盡快縮短孩子們的入園焦慮期,盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,以幼兒為主體的第一個主題活動“幼兒園真好”就這樣自然而然地開始了。
主題活動“幼兒園真好”的目標(biāo)定為:
1、樂意參與集體活動,感受集體活動的快樂,逐漸減輕入園焦慮。
2、學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則,逐漸適應(yīng)集體生活。隨著主題活動的開展,幼兒逐漸認(rèn)識集體,走入集體生活,并漸漸地喜歡集體生活。在活動中我們得到了家長的積極配合,使我們的活動能順利地開展。家長與教師之間加強(qiáng)溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠時間、飲食狀況。在這個主題中,我們組織了各種各樣的活動,玩大型玩具、唱歌、念兒歌等,還帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍、和中、大班的孩子做朋友,童趣的環(huán)境、寬松的氛圍,深深吸引了孩子們,使孩子們感到集體活動的愉快,不知不覺愛上了幼兒園。在教學(xué)活動中還通過讓孩子唱唱“我上幼兒園”;念念兒歌“幼兒園也是我的家”;游戲“找朋友”等一系列活動,讓孩子進(jìn)一步感受幼兒園就像自己的家。
對于哭鬧厲害、不接受老師的幫助的一些孩子,我們就像媽媽一樣,用一些身體的語言給以撫慰和鼓勵,使初入園的孩子感到溫暖和安全,并使孩子在情感上受到滿足,讓孩子們感受到老師的關(guān)愛,漸漸地孩子們就從不接受老師——接受老師——喜歡老師。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇12
懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這次暑假之中,通過學(xué)院引導(dǎo),我們一行六人組成了一個團(tuán)隊,進(jìn)行了一次暑假社會實踐活動,受益頗多。
此次活動是在與壹基金分基金會合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會、壹基金、多美滋和達(dá)能共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”——“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望,我們組團(tuán)和公益基金——壹基金合作進(jìn)行這次的社會實踐項目活動。
通過社會實踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質(zhì),積累更多的社會實踐經(jīng)驗,為其走向社會奠定基礎(chǔ)。同時,在實踐中教育我們,提高其思想素質(zhì),是青年健康成長,積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
接下來,我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會實踐活動總結(jié)。
第一,活動準(zhǔn)備。此次活動在雙方的精誠合作之下,活動的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個方面:
首先,活動能夠按時按點展開,沒有出現(xiàn)浪費時間的現(xiàn)象。就時間效率來說,可以算得上是百分之百的高效率。我想這一點對我們以后的學(xué)習(xí)與工作來說,顯得極其重要。毫無疑問,現(xiàn)代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次,活動的材料各個方面準(zhǔn)備充分。沒有出現(xiàn)材料缺乏,或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關(guān);谶@一點,對于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實的第一手材料,為以后的活動展開提供了最具針對性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們,“一切從實際出發(fā)”,通過活動的最真實感受,團(tuán)隊的每一位成員都會在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,真正做一名務(wù)實的先進(jìn)青年,受益終身。
再次,活動前對每位成員都進(jìn)行了一次活動開展的前期培訓(xùn)工作。這點最集中表現(xiàn)在每一位隊員開展工作時,都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子,必須積累豐富的經(jīng)驗。開展每一次的工作,都要提前進(jìn)行培訓(xùn),讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對象。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇13
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚,同學(xué)們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。
此次社會實踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
總之,通過這次社會實踐活動,同學(xué)們在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在活動中提升自我!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇14
受到現(xiàn)在教學(xué)環(huán)境的影響,現(xiàn)在的學(xué)生社會實踐的經(jīng)歷普遍偏少,我為了加強(qiáng)自己在這一方面的能力,義無反顧的選擇了在假期進(jìn)行社會實踐,在這次實踐中,我主要是做推銷,我知道促銷不是一件簡單的事,它不僅需要我具備好的口才,還需要有耐心、有好的服務(wù)態(tài)度。面對這樣一個挑戰(zhàn),我還是堅持了下來,我為自己感到開心。
作為一名大學(xué)生,我們不僅要在學(xué)習(xí)方面好,而且要在交際能力方面都需要達(dá)到一定程度。為了使自己能夠得到更在程度的提高,我和幾個同學(xué)在暑期的時候到康佳彩電南昌分公司大賣場做了推銷員。
一開始我們就培訓(xùn)了一個星期時間,主要是了解公司產(chǎn)品和歷史,怎樣抓住一切機(jī)會讓顧客買公司產(chǎn)品。雖然在賣場能遇到很多顧客,但工作并不好做,當(dāng)我們上前問路過的人要不要買康佳彩電時,一個個都會毫不猶豫地說:“不要。”要么就是好像沒看見你的存在,理都不理你,的有甚至用異樣的眼光看你,一副不耐凡的樣了。這很大程度上打擊了我們的自信心。做了一天,業(yè)務(wù)卻是零。當(dāng)時真得很想放棄,心想干嘛要為了那么一點錢而讓自己變得如此尷尬和不堪,有必要嗎?值得嗎?
可是看到其它人也都在不停得努力,我怎能放棄?怎能半途而廢?于是我鼓起勇氣,將苦水往肚里咽。我面帶微笑不厭其煩地講解,讓顧客了解我們彩電的特性,和我們產(chǎn)品的優(yōu)勢果真上天不負(fù)有心人,第二天我的業(yè)績上去了,很多顧客都主動地往我們賣場里走,也有很多人買了公司產(chǎn)品?吹剿麄円粋個都高興的樣子,我也感覺得到我在慢慢得成長。
從這次的實踐中我體會到了很多的事情是要堅持的,只要在那一刻你挺過去了,之后就是燦爛的明天。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續(xù)做事的勇氣和決心,很多事也不像我們想象中那么簡單,理論和實踐還相差一段很長的距離,只有當(dāng)自己真有親身經(jīng)歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺,所以人是要在不斷學(xué)習(xí)和失敗中成長的。
經(jīng)?梢月牭嚼蠋熣f:‘堅持就是勝利!笆堑闹灰覀儓猿至耍覀兙鸵欢ǹ梢钥吹絼倮墓麑,堅持到最后的永遠(yuǎn)是得到最多的,雖然,我們會在生活中遇到各種各樣的困難,但是我們不能退縮,反而要堅持下去,無論暴風(fēng)雨有多大,我們都挺起胸膛面對。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇15
進(jìn)入大學(xué)之后,我逐漸的認(rèn)識到大學(xué)課程中有一門特別的課程,那就是社會實踐。在我們大學(xué)生的日常生活中,我們常常有很多的空余時間可以自由支配。完成了自己本專業(yè)的知識之外,還有很多的地方是我們可以去學(xué)習(xí)的,因此社會實踐其實也是一門隱藏的課程,我們大學(xué)生也應(yīng)該抓緊時間,主動投入到社會實踐當(dāng)中。這次我利用了一個暑假的時間進(jìn)行了一次實踐,在這次實踐當(dāng)中,我也逐漸認(rèn)識到了只有自己親自去做了,才會知道哪個部分需要加強(qiáng),哪個部分需要完善。
這次在暑假當(dāng)中,我主要是進(jìn)行了一項服務(wù)工作。在一家賣場的飲食店工作,這家飲食店主要經(jīng)營飲品和小吃,這也是我們所有年輕人的最愛。這份工作也是和我的興趣相投,所以我便找了這樣的一份工作,開始了暑假實踐的日子。
這個賣場主要經(jīng)營的是一些知名品牌服裝以及鞋子,還有一部分占據(jù)比較多的就是化妝品以及一些飾品店。我們店面是在二樓,周圍很少有飲食店,絕大部分的飲食店去了四樓和五樓。所以我們店面的生意還算是不錯的,雖然是一家小小的甜品店,但是我們憑借著自己的品牌文化以及有趣的裝修風(fēng)格、美味的飲食享受吸引了一大批顧客,我們店面是這個商場有很高的知名度,差不多很多人都是專門過來吃一個甜品的。
由于知名度在這里,所以我們的工作量也是比較大的。店面不是很大,但是做單的量很大。剛開始進(jìn)去的時候跟著學(xué)了幾天,學(xué)會了之后自己上手了才發(fā)現(xiàn)這不僅要求速度,更是要求準(zhǔn)確度。做甜品有時候一個度掌握的不好就是影響著自己的品牌,所以盡管我們是個短期工,但是店里對我們的要求也是非常嚴(yán)格的。
周末是一周之內(nèi)任務(wù)最重,最忙的時候。人流量已經(jīng)抵達(dá)了一個頂峰,我們每個人都像是一只小蜜蜂一樣,不停地轉(zhuǎn),不停地做事。有時候上晚班忙到晚上十點回家的時候,都會覺得自己做了一場夢一樣,沒有片刻停留的忙碌總是讓人覺得時間非常的快。這段日子到現(xiàn)在也已經(jīng)結(jié)束了。
這段時間總的來說還是給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)的,至少讓我知道一家企業(yè)想要真正的搭建起來,不僅要有外表,更要有內(nèi)在。這給我的學(xué)習(xí)也帶來了一些幫助,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會把自己的外表和內(nèi)在通通建立起來,為今后步入社會做好準(zhǔn)備。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇16
學(xué)生社會實踐是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作,是引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,也是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。在社會實踐活動過程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才,同時也能激勵同學(xué)們拿出百尺竿頭的干勁,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大學(xué)生的共同心聲和行動!
實踐活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生獨立處事的能力。學(xué)生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是取得成功,對他們都是一種收獲。在明確了優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對社會的同時也就更加有了自信。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。
社會實踐是一種動力,也是體味人生的百味筒。一分付出,一分收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它能使學(xué)生開闊視野,了解社會,深入生活。參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
在今年的所有社會實踐活動過程中,我校學(xué)生能夠深入實踐,鍛煉能力,展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采,達(dá)到了社會實踐的目的。如:增強(qiáng)了社會責(zé)任感和歷史使命感、磨練了意志、奉獻(xiàn)了愛心、拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)、拓展了學(xué)校提高學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道等等。
今年的社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們能走出了校園,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇17
我在這次的寒假里參加了社區(qū)大掃除的社會實踐活動,作為青年志愿者讓我明白社會實踐活動的參與十分重要,而且我在參加大掃除的時候能夠積極做好居委會安排的各項工作,雖然活動的持續(xù)時間不長卻讓我很好地鍛煉了自己,回顧活動期間的表現(xiàn)讓我對此進(jìn)行了總結(jié)。
活動初期主要是根據(jù)居委會領(lǐng)導(dǎo)的安排展開宣傳工作,即在社區(qū)內(nèi)招募志愿者來主動進(jìn)行清掃工作,我明白志愿者工作本就需要為身邊的人們帶來幫助,所以我能夠跟隨居委會領(lǐng)導(dǎo)詢問大家是否愿意參加活動,雖然天氣較為寒冷卻也招收到了許多的志愿者,這次的志愿者主要以學(xué)生以及老人為主,從中可以了解到大家的思想覺悟還是比較高的,再加上有著老人在一旁進(jìn)行指導(dǎo)從而讓我們的打掃效率提升了許多,我也很珍惜這次鍛煉的機(jī)會并努力打掃好社區(qū)的每個角落,事實上隨著這項工作的完成讓我意識到社區(qū)大掃除并不簡單。
相對于掃地來說如何除去小區(qū)內(nèi)的頑固污漬才是令人苦惱的,尤其是電線桿以及樓道等區(qū)域張貼的小廣告,從疏通下水道到開鎖之類的信息應(yīng)有盡有,但這樣的“牛皮癬”可不利于小區(qū)的美化,我們既要仔細(xì)鏟除各個區(qū)域的小廣告又不能對墻壁造成損壞,這也導(dǎo)致我們在清除污漬工作中花費了不少精力,所幸地是有著社區(qū)老人們的幫助讓我們學(xué)到不少實用的土方法,而且每當(dāng)我們清理出一塊干凈的區(qū)域以后都會感到很有成就,畢竟這是清掃工作中花費較長時間獲得的結(jié)果,而且還讓小區(qū)環(huán)境因此得到了美化,縱使投入不少精力也讓我感到十分值得。
雖然能夠積極完成這項活動卻也暴露出不少問題,主要是擔(dān)心將身上弄臟以至于有些放不開手腳,尤其是清理花壇的時候會擔(dān)心這樣會將身上弄臟,對比那些直接進(jìn)入花壇清理的老人來說無疑是令人感到慚愧的,另外在清理過程中沒有將垃圾進(jìn)行相應(yīng)的分類,這也導(dǎo)致后期再次進(jìn)行分類的時候需要花費更多精力,這讓我意識到光學(xué)習(xí)知識卻不進(jìn)行思考是不對的,正如這次明知道垃圾分類的重要性卻沒能在工作中予以落實。
社區(qū)大掃除的活動雖已結(jié)束卻給我留下深刻的印象,既有完成這項工作的成就感也有對自身不足感到慚愧,但我在吸取教訓(xùn)以后會振作起來并將其牢記在心,至少下次參加這類活動的時候不會重蹈覆轍。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇18
這次寒假期間的實踐也結(jié)束了,我對自己各方面還是抱有很多信心的,通過這次社會時間,我也學(xué)習(xí)到了很多,在學(xué)校的時候,很多時候都是沒有這樣的機(jī)會的,我非常清楚這一點,確實在這個過程當(dāng)中,我也是能夠保持好的狀態(tài),這對我各方面還是有著非常明確的態(tài)度的,這也是未來需要去努力的方向,現(xiàn)在也總結(jié)一下這次社會實踐。
我非常感激,通過這次社會實踐,確實也是給了我很多鍛煉,以前在學(xué)校的時候也是沒有過這樣的經(jīng)歷,我覺得這對我也是有非常大的提高的,感激在這個過程當(dāng)中所學(xué)習(xí)到的點點滴滴,我也一定會付出更多的時間和經(jīng)歷,這也是對這份工作應(yīng)該要有的態(tài)度,我覺得自己在這方面,確實還是缺少一些經(jīng)驗,首先在和他人溝通交流的時候,我是比較吃力的,我覺得自己不是很適合繼續(xù)和人溝通,每天面對各種各樣的人,確實讓我感覺有一種不知所措的感覺,這樣的感覺一直持續(xù)了一周的時間,后面我慢慢的適應(yīng),也能夠邁出第一步的,主動和別人說話,我認(rèn)為在外面肯定是要讓別人有好印象,在這方面我還是不斷的在提高自己各方面的成績。
在這個過程當(dāng)中,我確實還是感覺非常有必要的,打工的過程當(dāng)中,我也一直都在努力讓自己去適應(yīng),雖然一開始的時候我是不能夠適應(yīng)的,但是慢慢的我也能夠接受這些了,這對我的沖擊還是很大的,感激這個過程當(dāng)中,所承受,所努力的事情,確實確實讓我也在慢慢的提高自己的能力,我知道未來還會有更多東西等著我去落實完善好,當(dāng)然這對我還是有著非常大的幫助的,我也一直都能夠通過這樣的方式,讓自己得到鍛煉,回顧這次實踐的經(jīng)歷,我也是從中吸取了很多經(jīng)驗,寒假的時間雖然也是比較短暫,但是我也一直能夠有客觀的態(tài)度,我始終都堅信這一點,我認(rèn)為自己在這方面是沒有問題。
寒假的時間雖然不是很長,但是從中我也確實是學(xué)習(xí)到了很多東西,我對此還是深有感觸的,感激在這個過程當(dāng)中所掌握積累的知識,在這次社會實踐當(dāng)中,我還是深有體會的,這次寒假期間所面對的點點滴滴,讓我確實還是深有體會的,我深刻的體會到了這一點,以后我也一定會積累更多的經(jīng)驗,讓自己的去學(xué)習(xí)到更多的知識。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇19
短短三周的寒假生活轉(zhuǎn)眼就過去了,這對我們來說是進(jìn)入高中后的第一個寒假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動,過得頗有意義。
1、豐富的團(tuán)隊活動
在這個寒假我們x班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動,我們選定的目標(biāo)是位于xx區(qū)的xx。剛開始大家覺得xx區(qū)是我們土生土長的地方,對于xx也已了解得十分透徹,沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后,我們發(fā)現(xiàn)我們對于xx得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到xx是這座東方大都會最的景觀,它東起xx路,北起外xx橋,南至xx路,面對開闊的母親河xx江,背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是xx具有萬國建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一,是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中,我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外,可見如今的xx已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子,可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié),所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷,而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住xx路的名叫xx的老人,那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行x人代表所有x班的同學(xué)來到了老人的家中,除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個團(tuán)圓歡樂的大年,我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時,大家一同圍在老人身旁,為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?吹嚼先烁吲d得笑著,連聲得感謝我們,大家也都不好意思地笑了。
2、多彩的社區(qū)活動
除了以上的團(tuán)體活動之外,我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道,有的則積極為社區(qū)出黑板報,還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老,有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時候也沒有閑著,整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。
就這樣,短暫而豐富有益的寒假生活過去了,新的學(xué)期到來了,所有的同學(xué)帶著對這次假期的美好回憶,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇20
絢麗的七月,多彩的童年。為了豐富孩子們的暑假生活,增強(qiáng)廣大學(xué)生的綠色環(huán)保意識,讓學(xué)生親身感受到珍惜綠色生命、營造綠色家園的快樂。2017年7月9日,芙蓉社區(qū)齊云居委會計生協(xié)聯(lián)合合肥一六八玫瑰園學(xué)校一(3)班的學(xué)生和轄區(qū)的留守兒童,來到了風(fēng)景優(yōu)美的翡翠湖風(fēng)景區(qū),開展了“快樂小義工”系列之“我是環(huán)保衛(wèi)士”社會實踐活動。
當(dāng)天下午,雖然天空還下著毛毛細(xì)雨,但參加本次活動的小義工們都提前來到了活動現(xiàn)場,孩子們熱情高漲,一見面就自發(fā)的聚在一起唱起了《低碳貝貝》這首歌。
活動開始時,首先是一位家長利用展板生動而直觀的給孩子們介紹大氣污染、水污染、化學(xué)污染等環(huán)境污染帶來的溫室效應(yīng)、冰川融化、土地荒漠化等等危害,以及我們應(yīng)該如何減少環(huán)境污染,共享碧水藍(lán)天。
隨后在班主任蔣老師的指導(dǎo)下將孩子們分成8個小組,每個小組的孩子帶上垃圾拾撿夾、垃圾袋,分散到公園的各處去拾揀地上的白色垃圾和煙頭等物,小朋友們認(rèn)真細(xì)致的將揀到的垃圾分別放在可回收垃圾、不可回收和其他垃圾袋里,通過垃圾的拾揀引導(dǎo)孩子觀察、了解所在區(qū)域的環(huán)境狀況,同時清理垃圾、清除雜草,并學(xué)會了垃圾的分類,以實際行動告訴大家“人與自然,相連相生”!看著美麗的公園變的更加的干凈整潔,小朋友們倍感興奮,紛紛舉起展板向路人介紹一些環(huán)保小知識,可愛的鮑羽瑤小朋友一口氣向過往的行人介紹了節(jié)約用水、植樹造林、節(jié)約用紙等等環(huán)保知識,并且請行人在展板的背面簽名點贊,呼吁大家一起愛護(hù)環(huán)境,從自己做起。
活動的最后,大家一起動手在雨中種上了兩棵意義非凡小樹苗,孩子們也就是那一株株小樹苗,需要陽光、雨露,更需要風(fēng)吹日曬的磨練!
通過這次社會實踐活動,培養(yǎng)了孩子的熱愛大自然、熱愛地球的美好情感;增加了他們的環(huán)保知識;增強(qiáng)了孩子們熱愛動植物、節(jié)約用水、愛護(hù)公共財產(chǎn)等環(huán)保意識。孩子們從“學(xué)、悟、踐”三個層面遞進(jìn)式的提高了自身的環(huán)保意識,領(lǐng)悟到保護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊的小事做起。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇21
在此次“嘗試做家鄉(xiāng)風(fēng)味面食”活動中,我們班分為涼皮組、燴麻食組、油潑輥棍面組、餃子組、煎餅卷菜組,共五個小組。雖然活動沒有電視上熱鬧,但也別有一番情趣。
綜合實踐活動是促進(jìn)學(xué)生思維創(chuàng)新能力、動手操作能力、想象力發(fā)展的巧梁。只有把時間和空間讓給學(xué)生,才能使他們的能力正真得以發(fā)展。少一些包辦,多一些幫助,是我們指導(dǎo)教師應(yīng)該做的!皩W(xué)生能做的事情,絕不包辦代替!边@是我作為指導(dǎo)老師的一貫宗旨。所以,在這些此活動中,我大膽放手,讓同學(xué)們親自實踐常用面試的制作加工過程,親身體驗勞動的艱辛!敖處煹淖饔檬菍W(xué)生服務(wù)”,在本次活動中,我積極為學(xué)生提供條件。如做家長的工作,配合學(xué)校做好學(xué)生的“培訓(xùn)”工作。在剛開始時,由于我們有向家長解釋清楚,有些家長不理解說“有書不好好念。學(xué)這些亂七八糟的東西又多哈用。”后來,經(jīng)過不斷努力,我終于做通了家長的思想工作,是家長認(rèn)識到活動的重要性,取得了他們的理解與支持。
反思整個活動過程,我深深認(rèn)識到現(xiàn)在的孩子實踐能力太差,在家衣來伸手飯來張口無論什么事都是父母包辦。通過這次活動好多同學(xué)也知道媽媽每天為自己做飯不容易、很辛苦。所以在以后的生活中自己能做的事自己做,在學(xué)習(xí)之余也可以幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動。好多同學(xué)把自己的餃子、涼皮、煎餅?zāi)玫綄W(xué)校給老師吃,還說“自己做的東西就是好吃”,有的同學(xué)還要親自表演呢!通過實踐活動學(xué)生的自理能力得到提高,動手操作能力得以提高,了解新事物
的能力得以提高,同時小組合作精神得以體現(xiàn),明白團(tuán)結(jié)就是力量,一個團(tuán)結(jié)的集體沒有辦不到的事。
通過這次活動,我深深地感到新課改下綜合實踐活動對于培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)所具有的重要作用。作為學(xué)生的指導(dǎo)教師,我認(rèn)為最重要是應(yīng)該放下架子,作學(xué)生的合作伙伴,和學(xué)生一起成長。
新的教育思想是建開放的學(xué)校,而綜合實踐活動課正好似優(yōu)異的嘗試,教師只有在新的教育理念的紅字倒下,積極探索,才能實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
六年級一班指導(dǎo)教師:馬青林
20XX年9月
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇22
適當(dāng)?shù)纳鐣䦟嵺`活動,可以拓寬學(xué)生的眼界,把內(nèi)在的動機(jī)激發(fā)出來,激發(fā)學(xué)習(xí)、研究興趣,從而可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,全面發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)、激發(fā)創(chuàng)造性和主動性。為此,我校一直堅持組織各種形式的社會實踐活動,為提升學(xué)生的綜合實踐能力創(chuàng)設(shè)平臺。
1、推普周開展啄木鳥在行動的活動,利用周六、周日時間,開展雛鷹假日小隊活動,尋找社區(qū)、村莊、商店不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。
2、重陽節(jié),少先隊大隊部的全體成員、雛鷹小隊及學(xué)校小記者站的部分成員到下山后參與了下山后村老人協(xié)會慶祝第二十個老人節(jié)暨祝壽儀式。儀式上,隊員們向老壽星獻(xiàn)花,致祝壽辭,然后是慰問演出:太極拳表演、歌曲演唱、重陽節(jié)古詩展示、承諾卡大串連、最后還為爺爺奶奶捶背、揉揉肩、攙扶老人、與老人聊天等與老人共度重陽節(jié)。儀式上,莊頭小學(xué)少先隊員向老壽星獻(xiàn)花,下山后村老人協(xié)會向新增滿80周歲的老壽星贈壽匾,莊頭小學(xué)隊員代表向老壽星致祝壽辭,然后由莊頭小學(xué)通過太極拳表演、歌曲演唱、重陽節(jié)古詩展示、承諾卡大串連、為爺爺奶奶捶背、揉揉肩、攙扶老人、與老人聊天等與老人共度重陽節(jié)。
3、少先隊大隊部、雛鷹小隊與學(xué)校綜合活動團(tuán)隊一起組織隊員到前蔡福源盼盼公司及阿一波兩個勞動實踐基地進(jìn)行參觀、實踐,再一次提高了學(xué)生的動手能力,使隊員獲得了不一般的實踐體驗。
4、1月6日,莊頭小學(xué)的小園丁們在勞動實踐基地負(fù)責(zé)人和顧問的指導(dǎo)下進(jìn)行收菜行動。當(dāng)小園丁們把一筐筐的蒜和白蘿卜準(zhǔn)備好后,就意氣風(fēng)發(fā)地前往莊頭村菜市場找攤位賣菜去。這是小園丁們第一次到莊頭村菜市場體驗賣菜生活,雖然一開始沒人光顧讓他們有點灰心,但急中生智的他們馬上行動起來,走出攤位主動到菜市場的叔叔阿姨身邊介紹起蒜和白蘿卜,他們的辦法果然奏效,買菜的人慢慢多了起來,經(jīng)過一個小時的努力,他們把帶去的蒜和白蘿卜賣個精光,雖然所得錢少得可憐,但卻意義非凡。
以上是我校少先隊開展社會實踐的幾點工作,我們認(rèn)為目的基本達(dá)到。新的工作又將開始,我校少先隊大隊將制定新的計劃,相信在社會實踐這方面會做得更好。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇23
山下旌旗在望,山頂鼓角相聞”讀著毛澤東同志當(dāng)年在井岡山斗爭時期寫下的《西江月井岡山》我們可以想象當(dāng)年井岡山戰(zhàn)事的慘烈和當(dāng)年井岡山老區(qū)老表為中國的解放戰(zhàn)爭事業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)。
本次社會實踐活動,我被分配到我院暑期社會實踐小分隊調(diào)研組,因為我們的專業(yè)實習(xí)也在此一段時間進(jìn)行,因此,主隊分配給的工作量不大,主要是負(fù)責(zé)在井岡山市大井地區(qū)收發(fā)15份關(guān)于“改革開放三十年井岡山地區(qū)客家的變化”的調(diào)查問卷和分發(fā)一些有關(guān)健康和科普方面的材料。
本次調(diào)研實踐活動內(nèi)容比較簡單,但我還是非常認(rèn)真地對待此工作。由于我們的專業(yè)實習(xí)都是要到野外認(rèn)識植物和捕捉動物制作標(biāo)本,因此勞動量比較大,我基本上是在同學(xué)休息的時候進(jìn)行調(diào)研實踐工作。15份調(diào)查問卷不算多,但大井地區(qū)人口很少,主要是一些游客,而且他們經(jīng)常外出工作,如果去的時機(jī)不對,如:早上,大部分家庭當(dāng)中無人,再加上我的調(diào)查問卷題目量比較大,因此,必須把調(diào)查工作分開為多次進(jìn)行。
本次調(diào)研實踐活動的開展過程當(dāng)中,我是以走訪當(dāng)?shù)乩媳淼姆绞椒职l(fā)調(diào)查問卷的,在與井岡老表交談中,我發(fā)現(xiàn)他們很有內(nèi)涵。我大致把他們分為三大類。第一類,富有型:他們具有一定的商業(yè)頭腦,能充分利用井岡山的資源,發(fā)家致富;第二類,一般型:他們主要是
在景區(qū)賣一些紀(jì)念品,小日子還過得有滋有味;第三類,貧窮型:他們不僅沒能利用到紅色資源,而且因為景區(qū)建設(shè)的需要,他們還失去了昔日掙錢的土地、山林。他們向我感嘆:“他們是守著金飯碗討飯吃!
但是就我個人的觀點來看,井岡山在解放后,尤其是在改革開放春風(fēng)的吹拂下,“滿山已盡開映山紅”。
本次調(diào)研實踐活動進(jìn)行的比較成功,但是金無足赤人無完人,工作還有一些不足之處,如:1)分發(fā)調(diào)查問卷不應(yīng)該選擇早上,最好選擇晚上。2)所發(fā)問卷應(yīng)該親自送至或叫責(zé)任心強(qiáng)的人轉(zhuǎn)交給井岡老表。3)盡量多與當(dāng)?shù)厝私徽劊嗔私猱?dāng)?shù)乩媳淼恼鎸嵡闆r。
總之,本次暑期社會實踐活動,我受益匪淺,非常感謝學(xué)院給我這個鍛煉的機(jī)會。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇24
實踐,對于我們大學(xué)生的成長來說,是一件很有幫助的事情。尤其是對于我們剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生而言,更是需要去把握的一件事情。這一年大學(xué)的沉淀,逐漸讓我明白,一個人的進(jìn)步絕大部分是依靠于實踐的,只有我們真正親身去體會了,去感受了,我們才會明白,理論的基礎(chǔ)是實踐,我們的生活也是在實踐當(dāng)中形成的。
這次暑假我父母通過介紹,讓我去了一家超市做收銀員,一開始我覺得收銀員這樣的工作沒有什么好做的,看起來很簡單,沒有太多實踐的意義。但后來父母一直堅持,希望我去歷練歷練,我才勉強(qiáng)答應(yīng)了這一件事情。第一天去接受培訓(xùn)的時候,我是沒有太多激情的,當(dāng)時自己也沒有想明白該怎么去做,所以對一切都有些迷茫,好在認(rèn)識了一個新朋友,有個伴,不然我也不知道自己該怎么堅持下去了。
進(jìn)入培訓(xùn)之后,我才發(fā)現(xiàn)原來作為前臺的一名收銀,是這么一件重要的工作。的確,收銀是和金錢打交道的工作,在一些細(xì)節(jié)方面都是要多加去注意的。也是通過這一次培訓(xùn),讓我對收銀這份工作有了不一樣的看法。收銀這份工作并不是我們平時看上去那樣,只要掃掃商品,收收錢,其實更多的是我們看不到的一個部分。比如說對待工作的一個態(tài)度,必須是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
這次在收銀工作當(dāng)中我也遇到過用假鈔的。在這件事情上我是吃過虧的,所以我特別的在意這一點,我也在培訓(xùn)當(dāng)中認(rèn)真的學(xué)習(xí)了如何識別假鈔,在工作中遇到這樣的情況時,能夠非常從容的去面對,并且處理好這個問題。第一次處理的時候,我還是有點慌張的,不知道該怎么辦,后來領(lǐng)導(dǎo)過來幫助了我,我也從中學(xué)習(xí)到了一些技巧。有些人其實就是欺負(fù)你年紀(jì)輕,抱著一種僥幸的心理。在這份收銀工作上,你必須把自己當(dāng)做一個進(jìn)入社會的人看待,也要勇于去挑戰(zhàn)任何一項磨難,不要怕事,為自己建立起自信,積極勇敢的面對每一個人,每一件事情。
這次實踐教會了我很多在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)到的知識,首先就是在思想上,我變得更加的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真了。不管對于工作還是學(xué)習(xí),都會盡量保持一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。其次就是保持一個清醒的狀態(tài),調(diào)整好自己的作息,保持充沛的精力,給自己一個好的狀態(tài)去工作和學(xué)習(xí),這是我需要去培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的一個方面。
社會實踐活動勞動總結(jié) 篇25
這段時間以來的社會實踐,讓我受益匪淺,我也一直都在從中吸取經(jīng)驗,因為從學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識,終究是有限的,我深刻的知道在這里所能學(xué)到的東西和學(xué)校相比,肯定是更加的多,所以我每天都在認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作這也是需要長期的時間去積累的,已經(jīng)過去好幾個月的時間了,也就這段時間的工作,我總結(jié)一番。
首先,我虛心的和周圍的同事們請教,因為我知道自己在業(yè)務(wù)方面還是存在一些不足,有很多東西,甚至都沒有接觸過,這一點也是我認(rèn)為自己在工作當(dāng)中所存在的不足和缺點,學(xué)校的時候?qū)W來的都是理論知識,來到實踐工作當(dāng)中,我才知道自己還是需要進(jìn)一步的調(diào)整,從日常的工作細(xì)節(jié)當(dāng)中就能夠看出來,我一定要進(jìn)一步的去落實好這些,雖然每天的工作比較簡單,也是重復(fù)的在做這些事情,但是我并不覺得這有什么不妥,反而我覺得能夠磨礪自己,能夠從中得到一些道理,到了工作當(dāng)中之后,我才意識到這些細(xì)節(jié)方面更加需要沉淀,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,其實都是在實踐當(dāng)中慢慢的鍛煉自己,而得到的一些提升,相信未來我也是可以保持這樣的狀態(tài),一直到正式踏入工作當(dāng)中,這也是我對自己的一個判定,我希望可以足夠成熟,足夠優(yōu)秀,那么這是一部分人都從細(xì)節(jié)方面落實到位。
寒假期間的工作是比較短暫的,作為一名大一學(xué)生,我始終都在認(rèn)真的搞好自己分內(nèi)的事情,這讓我也可以沖中接觸到更多知識,這對我個人能力是一個非常大的提高,在大一期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我渴望得到更多的知識,這讓我也意識到了自己個人能力的提高,盡管日常的工作是比較枯燥的,但是我還是比較認(rèn)真的,我從中也吸取了很多的經(jīng)驗,這讓我感受到了很多有意義的工作,實踐也是可以讓一個人進(jìn)一步的做出調(diào)整,未來也會在這樣的環(huán)境下面做出更好的成績來,感激假期當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)照,我接下來肯定是需要付出更多實際行動來的,也希望能夠做出更多的成績,這也是我接下來應(yīng)該要主動去落實好的,身為一名大學(xué)生,在這樣的時代環(huán)境下面,是有很多可貴的東西,實踐可以快速的鍛煉到一個人,我相信以后正式步入工作之后,這些我可以做的更好,讓自己維持更好的心態(tài),總之這次我確實是受益匪淺,非常感激。
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