【推薦】有趣的活動的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有趣的活動的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動的作文 篇1
今天下午，教室里傳來了激烈的加油聲與吶喊聲，他們在干什么呢？ 原來，他們在舉行搶答比賽呢！ 讓我們一起來看一看吧！
午飯結(jié)束后，我們安靜的寫作業(yè)。 突然，上課鈴一響，我們應(yīng)該立刻把作業(yè)收了回去，坐端正，等待老師來上課。過了一會兒，語文老師開了投影儀，黑板上立刻出現(xiàn)了“一戰(zhàn)到底”四個大字，我們疑惑的看著黑板，均不知道胡老師葫蘆里賣的到底是什么藥。我們班里有54個人，所以老師也分配了一對一對的對手。老師隨機叫了一對對手，只見頁面一下子變了，黑板上有30張卡片讓他們隨機挑選�！�3號”站在左邊的對手發(fā)話了，老師點擊3號卡片，突然出現(xiàn)了一道題目。噢！原來是搶答題，對了就加分，錯了就給對手加分。接著，老師又點擊了一個寫有“風(fēng)”字的方格，里面又有了30道題，不過分為三欄：10分區(qū)、20分區(qū)、30分區(qū)。但分數(shù)越高風(fēng)險越大說明這里的題難度較高。掌握了規(guī)則，我們就開始比賽了。
一組一組的對手前去PK，抽到的題更是千變?nèi)f化：有關(guān)于數(shù)學(xué)的，比如“假分數(shù)一定要比真分數(shù)大？”；有關(guān)于歷史的，比如“中國古代第一女皇帝是誰？”；還有關(guān)于品德與社會的，比如“中國第二大島是哪個島？”。同學(xué)們有的因回答正確而趾高氣揚，有的也因回答錯誤而垂頭喪氣。
輪著輪著，就輪到了我們班的“學(xué)霸對手”—陳笛與胡雪。她們的成績總是名列前茅，要是PK起來肯定是不分上下，最精彩的就是第一題。第一題的問題是“端午節(jié)”的風(fēng)俗是吃粽子還是要紀(jì)念誰”，這道題從頭讀到尾肯定會知道是屈原，但是，題一出來，像剛才說的一樣，兩個對手幾乎同時舉起手來，我們雪亮的眼睛一下就發(fā)現(xiàn)了是陳笛先舉，陳笛也回答正確。說這道題精彩，就是因為陳笛舉手速度快，讀題速度也快，所以才戰(zhàn)勝了對手。
等著等著，終于輪到我了。哈，今天我要與我的對手一決高下。首先是搶答題，對手朱錦輝直接說：“30！”與前面一樣，黑板上蹦出了另一道題：“世界第一條人工河是什么？坐在下面的同學(xué)像觸了電一樣，迅速舉起手來。“咦，這題好熟悉，好像是運河。”在我的思考之中，對手舉起手來，緩慢地回答：“是運河�！蓖瑢W(xué)們嘆了一口氣，好像是因為老師沒讓他回答，又好像是因為對手答錯了一樣。老師點擊了答案是京杭運河，耶！我加十分。下一題是風(fēng)險題，我自信地選擇了30分的題，看了題之后，我與對手幾乎同時舉手，同學(xué)們把這“寶貴的回答權(quán)”交給了我來回答“奧運五環(huán)有什么顏色？”的問題，我自信滿滿：“紅，黃，綠，黑……黑……白！”我的臉一下子紅了起來，最后一個突然忘記了。老師點擊了答案：黃、黑、綠、紅、藍。��！原來是藍，我白白送了30分。
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！痹谶@次PK中，我雖然輸了，但卻悟出了大道理：贏了不能驕傲，要謙虛對待，否則只會得到失敗的結(jié)果。書到用時方恨少��！
有趣的活動的作文 篇2
在盛夏季節(jié)，烈日炎炎的腰街，最好的去處，莫過于到丫味河去捉蟹。
因為不至于影響學(xué)習(xí)和工作，所以，捉蟹的時間便大多在周末了。
到了周末，除了走路不便的老人和小孩，剩下的男女老少都紛紛參加到這項有趣的活動之中來了。
捉蟹幾乎不需要什么特別的工具和什么高超的技巧。不像釣魚，要上好的魚鉤，要上好的魚餌，你還得沉住大氣，耐得住性子，否則就連魚腥味兒也別想聞到。
捉蟹只需一只有蓋兒的小桶，如果你覺得小了不過癮，你便可以帶一只較大的桶，當(dāng)然，也還是需要有蓋兒的。
無論大桶還是小桶，蓋兒上都要鉆一些篩子眼似的小孔，這樣，放入螃蟹，蓋上蓋兒，既不會讓螃蟹跑掉，也不至于把螃蟹悶死，可以保鮮。
釣魚，人多了鉤雜、聲噪，魚兒都嚇得遠遠的；捉蟹，人少了無性味，人多了才蠻有趣。
每一次周末我們?nèi)プ叫范际且淮蠖讶�。有一大群上了年紀(jì)的夫婦，有一大群未婚的男女，還有一大群七嘴八舌的小娃娃。
唧唧喳喳，嗚哩哇啦。丫味河注定要留下我們一大群人嬉戲追蟹、水戰(zhàn)激流的動人風(fēng)景；丫味河也注定要饋贈我們一大半桶鮮肥可愛的大螃蟹。
“腰街的螃蟹真奇怪。”這是我們第一次到丫味河去捉蟹的感受。
首先，腰街的螃蟹不再河里，而是生活在河兩岸甚至半山上，只要是有些陰濕的地方，扒開草叢根、翻開亂石來，大大小小的螃蟹便從左向右橫著飛快地跑。如果你眼不快、手不疾，它們很快鉆入另一堆亂石或草叢中去，你就再也尋它不著了。
另外，腰街的螃蟹清一色的紅。就這個突出的特點，當(dāng)?shù)氐娜藗兙桶堰@種螃蟹命名為紅螃蟹。這種螃蟹紅彤彤、活鮮鮮，煞是好看。如果捉到較大的，挖掉它體內(nèi)全部的肉，就是一個上好的裝飾品或漂亮的玩具了。
在就是，腰街的螃蟹出奇的多。只要找準(zhǔn)它們可能生活的地方，拔開雜草、方可亂石來，肯定不會讓你失望的。
當(dāng)然，再多的螃蟹，也未必都會成你的階下囚，還得看你如何對付，才能使它們到你的桶里成為俘虜，這就得十分講究捉蟹的方法。否則你就束手無策、無可奈何。
第一次捉蟹，我就處于這種尷尬的境地：我輕輕翻開亂石，然后用尖棍輕輕扒開沙石，一只大螃蟹出來后就橫行霸道一個勁兒地跑，眼看它肩頭上的兩個大刀一樣的大夾夾逼你而來，怕死人了。你要去捉它，又怕被它的大鉗子夾住你的手——咔嚓，我的嗎呀，手指不斷才怪呢。
我驚訝得大叫。孩子們圍過來，都以為我被螃蟹夾了，爭著看我的手，我便指指正在逃跑的大螃蟹，小孩子們搶上去，朝后一捉，一只又紅又嫩又肥的大螃蟹掉到了桶里。
孩子們看到我捉蟹膽怯的神情，笑我吃不成伙食。然后又甲乙丙丁、子丑寅卯地教我捉蟹的方法和技巧。一個調(diào)皮的小女孩還從桶里挑選了一只較大的蟹，到一個較大的沙地上給我做示范動作。
在捉蟹的整個活動中，最愜意最好玩的要數(shù)捉夠螃蟹后的洗污泥和打水仗了。
火辣辣的太陽，當(dāng)頂?shù)臅r候，螃蟹捉得差不多了，大伙兒脫光衣褲，高舉著一雙雙沾滿污泥和細小沙石的手，活像一條條大白魚一樣鉆進小河，洗罷手腳的污泥，蕩去全身的汗?jié)n，一場水上“戰(zhàn)爭”馬上開始。首先是女子唱著“進行曲”捉“螃蟹”，她們用雙手夾住男孩的腿，在水里拖來拖去，嘴里不斷唱著螃蟹歌：
一個大螃蟹，八呀八只腳。
兩個呀大夾夾，一個硬殼殼。
大夾夾呀夾得緊，夾呀夾呀往后拖。
緊接著才是真正的“�？沾笏畱�(zhàn)”，男女雙方以水為武器拼命攻擊對方，雙方手中發(fā)射出來的“水彈”又高又遠，在陽光照射下，花一樣密布了小河的上空。當(dāng)是時，流水聲，擊水聲，“鬼哭狼嚎”的混戰(zhàn)聲，還有兩岸中年夫婦開心得和不攏嘴的大笑聲，夾雜著正在枝頭上為敵我雙方吶喊助威的知了（鳴蟬）聲，在丫味河的上空回旋、蕩漾。
夏日捉蟹，不僅輕松了一個周末，快活了一個日子，而且還可以品嘗一頓豐盛的海鮮味兒了。
每個周末會餐的最好去處便是阿蓮的家了。阿蓮夫婦平易近人，不計較大小得失又有一手好烹調(diào)的技藝。頗受我們男女青年的贊譽。每次捉回螃蟹，不過個把小時，阿蓮便做出五花八門、色味俱佳的蟹肉來。什么“清湯薄荷蟹”，什么“蟹刀王八蛋”，什么“麻辣蟹大兜”，什么“蟹腿四方福”等等，讓你看了直流口水。
大伙兒圍坐著香味撲鼻的餐桌，笑著、談著、吵著、品味著。
這時候，素來號稱“賈母”的王大媽發(fā)言了：“這一桌，少說也值三、四百呀，呵呵……”
素來雅稱“鳳辣椒”的阿姍忙接著說：“告訴你們，我還會做一道很出色的蟹肉，名曰‘亂棍打死螃蟹殼’。這我可真是從曹哥哥雪芹那里學(xué)來的噢，哈哈……”
這一餐，我們又通過“民主評議”又推出了兩個紅樓新人——“寶哥哥”和“林妹妹”，他們就是單位里工作出色的王霄戈和李曉梅�？芍^是才子配佳人。所以一經(jīng)推出，便一片掌聲。
我愛腰街，更愛輕松愉快、豐富多彩的捉蟹活動！
有趣的活動的作文 篇3
1月28日，我報名參加了學(xué)校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊活動。
29日一早，我以最快的速度穿衣起床，然后心不在焉地吃了一點早飯，就匆匆地趕到學(xué)校。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)隊長已經(jīng)在學(xué)校門口等著我們了。等大家到齊了，我們就出發(fā)了。第一站，我們到了龍江金潤發(fā)超市，我們要做一件最重要的事，發(fā)宣傳單。向來往的行人贈送宣傳單，向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中，總是會有人過來向我們打聽，什么是低碳呢。我們就會很詳細地向她解釋。
10點多鐘，我們的任務(wù)早早結(jié)束了，大家個個累得氣喘吁吁，口干舌燥，于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎勵自己。我還去超市買了巧克力請大家吃。
中午吃飯是在麥當(dāng)勞，由姚懿請客，每人都點了自己想吃的，本來想去吃牛排的，可是我們不想上四樓。然后我們還在一起玩了好多好玩的。
呵呵，當(dāng)然這才是主要的。因為我們在新城市廣場玩了大型玩具。還去釣了魚，張煒宜又帶我們?nèi)ネ媸掷C，我以前可從沒玩過。不過，這些活動花了不少錢。即使中午飯不是我請客的，但下午回來， 我還是發(fā)現(xiàn)，我?guī)サ?30元已經(jīng)只剩70元了，呵呵。
我覺得這次活動很有趣。也有收獲，5條小金魚，還有十字繡的小玩意。真過癮。
有趣的活動的作文 篇4
今天，我們語文興趣班舉行了一場別開生面的“能說會道”大比拼活動，這個活動讓我感到學(xué)語文也不是很難。
首先，老師告訴我們游戲規(guī)則，老師出題，讓我們來猜成語。接著，老師把我們十二個人分為兩個大組，采用搶答方式，答對了加十分。老師出題了。第一題“什么季節(jié)最短”，我們個個都在苦苦思索著，突然，蘭怡歡靈機一動，“一日三秋”這個成語從她嘴里脫口而出，她是第一個答對的人。老師接著出第二道題“最長的腿是什么”，我們絞盡腦汁，苦苦思索著，最后是陳思遠同學(xué)講出了“一步登天”的答案。老師表揚他說：“你真聰明！你真棒！”老師的表揚讓陳思遠同學(xué)心里美滋滋的。就這樣，不一會兒，就到了第十七題，“最沉重的負擔(dān)是什么”，我腦子一閃，答出了“泰山壓頂”這個答案，老師夸獎我，我心里也美滋滋的。兩組同學(xué)爭先恐后，你追我趕，互不示弱。老師又說出了一道題，我們眉頭緊皺.想了很久都想不出來，老師告訴我們正確答案，我們才恍然大悟。老師又出了一道難題，我們像丈二的.和尚——摸不著頭腦，沒有一點頭緒，百思不得其解，老師只好告訴我們答案。在回家的路上，我一直想著今天有趣的”能說會道“大比拼活動，我真想一直玩這個游戲。
這次活動，使我懂得了，平時要勤閱讀.多積累.巧運用，才能不斷提高語文水平。
有趣的活動的作文 篇5
星期五上午，老師布置了一個特殊的作業(yè)，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話音剛落，我們就高興地大叫起來：“耶，又能大飽口福了！”
下午，我?guī)е淮蠖岛贸缘臇|西來到了學(xué)校，同學(xué)們也陸續(xù)趕來了。我們有的帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。頓時，我們班的教室像個小超市。有的同學(xué)還帶來了盤子，可見家長想得真周到。這時老師宣布：“美食大會安排在第三節(jié)課，前兩節(jié)課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會�！�
我們坐立不安地熬到了第三節(jié)課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來后，老師已把同學(xué)們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過去，躲在一邊吃“獨食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個一個地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風(fēng)卷殘云一般，像鱷魚似的一口就把食品吃了個精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們?nèi)艘蝗艘黄�，自己卻沒有。老師又給我們加了一點，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準(zhǔn)備再拿一點，可還是搶不過詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強，后下手遭殃”啊！
下課鈴響起，美食大會結(jié)束了�；丶业穆飞�，我還意猶未盡，腦海里還回放著當(dāng)時的情景呢！
有趣的活動的作文 篇6
我喜歡上活動課，每一節(jié)都有不同的收獲，還會引起我們一陣大笑。
終于等到了星期一下午的最后一節(jié)課。下課時，語文老師就在黑板上寫了大大的五個漢字：“我愛你—漢字”。上課鈴聲響了，何亦欣同學(xué)宣布今天的活動開始，我們都非常激動。我喜歡第一小組：“街頭錯別字小組”，它們是以兩個小品為主，講的是：有一天，有這么三個人，它們在街頭走著，看到路邊一塊牌子赫然寫著“前方施工請繞道行走”。其中有一個人把“施工”認成了“拖工”其它兩個人都繞道行走，另外一個人就問道：“你們干嘛繞道行，不是在拖工嗎？”，另一個人笑著說：“哪是施工，不是拖工”！
這個故事告訴我們：生活中，我們應(yīng)該學(xué)好語文，掌握好漢子的發(fā)音及應(yīng)用，稍不留心，就會釀成大錯。上面小品中自認“拖工”的人就會闖入施工禁地，對人對己或許產(chǎn)生諸多麻煩。
日常生活工作中因漢字誤聽而引發(fā)的鬧劇頻頻發(fā)生。下面還有一個小品就是很好的佐證：以前，有一個人叫宋清友乘坐火車等待出發(fā)，忽然，聽到廣播：“送親友的同志請下車，火車將要出發(fā)了！”，宋清友迅速放好自己的行李，急忙下車。很快，火車離站了。宋清友傻傻地呆在站臺，半天才楞過神，急忙去問站臺服務(wù)員：“你們用廣播把我叫下來，到底有什么事？現(xiàn)在火車都走了，我的行李還在車上呢”！站務(wù)員說：“我們并沒有叫你下車��？”，“怎么沒有，我剛才分明聽到廣播里叫：宋清友同志下車的，現(xiàn)在我下車了，又說沒有叫我下車”，站臺服務(wù)員一時語塞，哭笑不得。
這個小品告訴我們，在聽廣播或收音機……一定要聽清楚，注意辨別語音和漢字內(nèi)容，否則會丟東又落西，搞出令人啼笑皆非的鬧劇。生活中此類笑話不勝枚舉，還望我們謹記漢字，學(xué)好漢語，發(fā)揚光大。
我喜歡這節(jié)活動課，它讓我明白了漢字的重要性和認錯漢字的危害性。在日常生活中，我們不能因認、聽錯漢字而犯錯！
有趣的活動的作文 篇7
我玩過的游戲有三個字，捉迷藏，木頭人，五根蠟燭，但我今天在作文課上玩了一個有趣的游戲叫猜字謎。
游戲還沒開始，有的同學(xué)看起來又興奮又緊張，有的同學(xué)很高興，而我既興奮又有又緊張，絲毫沒有一點點的壓力。
游戲正式開始了，盧老師給我們猜的第一個字謎是“七十二小時”我們傻眼了，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)若有所思的想，看來一點也不著急，有的同學(xué)眉頭緊皺，還有的同學(xué)都把頭發(fā)拔下來了都沒想到，有的同學(xué)在本字上寫寫畫畫，沒有一會兒同學(xué)們就爭先恐后的說出自己的答案，但都被盧老師一一否定了，最后還是盧老師把答案公布出來了原來是“晶”字，因為七十二小時等于三天，三天等于三日，三個日加起來就是晶，我們恍然大悟原來是這樣，第二輪開始了，這次的謎語是“一字十八口，”我們還沒有思考，就有一位同學(xué)答出來了，我們聽得目瞪口呆，原來是這樣的啊！第三輪是“人人都走橫道線，”全班一起喊著“叢”。
今天的游戲真有趣，不僅讓我們會記字，而且也讓我們玩的很開心，所以我以后要多漢字。
有趣的活動的作文 篇8
周五，我們學(xué)校舉行元旦游園活動。為了把會場布置得美美的，我和幾個班干部準(zhǔn)備了整整一周，終于可以展示我們的勞動成果了！
我們帶著喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品，匆匆忙忙跑向指定地點進行布置。每張臉譜似乎都在對我們微笑，長長的對聯(lián)飛揚著，好像在預(yù)祝我們布置成功。
布置完了，第一批工作人員上崗。每個教室的游戲各不相同，我們班是挑花繩。兩人一組，挑戰(zhàn)者能連續(xù)挑贏十次即可得到一枚貼紙，集齊十五枚可到食堂前的小舞臺上領(lǐng)取獎勵。
30分鐘后，輪到我們第二批工作人員“上班”了，我異常興奮。我們和第一批換崗，我拿過貼紙仔細地端詳，出了一會兒神。突然：“厲禮，他贏十次了，快給貼紙。下一位！”聽到同學(xué)的疾呼，我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙，貼在他的表格上。他心滿意足地到另一個教室參加別的游戲去。我繼續(xù)觀看挑花繩，令我沒有想到的是，男生竟也參加挑花繩活動。不一會兒，貼紙就發(fā)出去了十來張。
這真是一次有趣的活動！
有趣的活動的作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又唱起了歡快的歌。老師踏著輕快的腳步走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，今天我們來舉行猜字謎活動�！崩蠋煹脑捯粑绰�，教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們一個個 議論紛紛、興高采烈。
活動開始，老師首先講了游戲規(guī)則：同學(xué)們先在小組內(nèi)互相交流10分鐘，猜謎語的同學(xué)要說出猜出來答案的依據(jù)，然后每組選出一個代表在全班交流。老師一講完，同學(xué)們就開始在小組內(nèi)熱火朝天的交 流。不知不覺，十分鐘就過去了。老師先讓陳曦上臺給大家出謎語，她說：“七十二小時”。話音一落，同學(xué)們就積極踴躍的舉手，最后陳曦讓吉孟佳來回答，只見吉夢佳站起來大聲的說：“晶�！崩� 師還滿臉疑惑的問：“為什么？”吉夢佳接著說：“一天是24個小時，3天就是72個小時，一天也叫一日，三天就是三個日，那謎底就是”晶“。同學(xué)們聽了她的回答，都報以熱烈的掌聲。老師高興的說 ：”沒想到你們這么聰明，在猜謎語中竟然還用到了數(shù)學(xué)知識，真了不起�！按蠹倚χf：”這就是學(xué)以致用�！榜R藝林又給大家出了個難題：”半青半紫�！斑@可有點難，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮 ，絞盡腦汁也想不出謎底來，當(dāng)老師正準(zhǔn)備讓她公布謎底時，我靈機一動，突然想起來大聲說：”素“。因為素字是由青的上半部分和紫的下半部分組成，所以是”素“字。聽了我的解釋，同學(xué)們才恍 然大悟。
一節(jié)課就這樣不知不覺的過完了，大家都感到意猶未盡，好多同學(xué)還想用字謎來考考大家。老師好像看出了同學(xué)們的心思，說：”以后我們會抽時間多舉行這樣的活動�！按蠹疫@才歡呼起來。
通過這個猜字謎活動，我感受到了中國的文字博大精深，有時一個字多一個點，少一個橫，字的讀音、意思就完全不同，以后，我要認真書寫每一個漢字，努力學(xué)好語文，為把中國的文化發(fā)揚光大而努力！
有趣的活動的作文 篇10
昨天，我們上了節(jié)活動課。剛接到通知，同學(xué)們高興極了，紛紛收拾好玩具，一起去玩嘍！
我來到操場一看，哇！大家?guī)Я撕枚鄸|西呢。有的在玩陀螺，有的玩卡片，有的在看課外書，有的打羽毛球，還有的玩彩色絲帶。大家看起來很高興。
在這么多活動中，最有趣的就是玩彩帶了。我們班大部分女生去小賣部買了些彩帶，抓著棍子，彩帶就隨風(fēng)飄動。彩帶的顏色很多，有紅色的，有黃色的，有粉色的，有綠色的，有紫色的。同學(xué)們拿著不同顏色的彩帶，揮來揮去，彩帶就好像有了魔力，一會兒轉(zhuǎn)著圈圈兒，一會兒在那里寫字，畫畫……飛舞出很多有趣的圖案。有時候，她們就來個“大結(jié)合”，所有彩帶一起揮舞，多美麗��！像天邊那條五彩繽紛的彩虹。
活動課上真快樂！
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