【精選】活動(dòng)的作文匯編三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
我很喜歡玩槍戰(zhàn),因?yàn)樗耐蝗恍院軓?qiáng),游戲過程是這樣的:有警和匪。首先選人,我選的是匪(因?yàn)榉说难b備好,選的槍都是好槍),然后選槍,我選了一把輕機(jī)槍,厲害吧?!最后進(jìn)入游戲。
游戲開始了!我要準(zhǔn)備好槍,和我同伙打警的兄弟們,我們分頭去打。有點(diǎn)時(shí)候我們會(huì)趁對(duì)方不注意的時(shí)候殺了他!很慘吧!
活動(dòng)的作文 篇2
有一天,大姨帶我和哥哥一起去水電的一個(gè)院子里燒烤,我在院里的`大門旁邊一看,水電還有這么大的院啊,院子里還停了好多車,有別克、奧迪、面包車,還有一輛超大的大卡車呢!
正在我聚精會(huì)神的看車時(shí),大姨夫叫我去屋先涼快會(huì)兒,看會(huì)兒電視,他們準(zhǔn)備燒烤的東西,這時(shí)電視正在播出果寶特攻2,這可是我最愛看的動(dòng)畫片呀,我正看的津津有味的時(shí)候,大姨夫進(jìn)來(lái)說(shuō):誰(shuí)吃烤雞翅。原來(lái)大人們?cè)谕饷娑家呀?jīng)烤好了很多吃的:有雞翅、大蝦、蔬菜、饅頭等好多好多好吃的。我看了看這外表焦黃,美味可口的雞翅,口水馬上就流了出來(lái),上去就是一口,!好好吃啊,太美味了,一會(huì)兒我就吃完了一個(gè)雞翅,于是我又出去拿了一個(gè)雞腿,用鼻子子聞了聞,嗯,好香啊,我迫不及待的送入了口中。
吃完之后,我跑到了燒烤的地方,去看一看,來(lái)燒烤怎么也要自己動(dòng)手烤一下,我拿了饅頭,首先把饅頭切成片;然后,一點(diǎn)點(diǎn)、慢慢地穿到竹簽上;接著,放到烤架上烤,烤了一會(huì)兒,待饅頭有點(diǎn)微黃的時(shí)候,再刷上油、放上鹽、孜然;最后,等到饅頭片全被烤成金黃色之后,這又脆又香又好吃的饅頭片就烤好了。我吃了一口,好焦啊!真的特別好吃,看來(lái)我的手藝也是不錯(cuò)的。天色已晚,燒烤結(jié)束,我們也該回家了。
燒烤真好吃,我特別喜歡吃,小朋友,你們喜不喜歡吃燒烤呢!
活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴”,上課了,老師帶著一塊小黑板走進(jìn)教室,故作神秘,把黑板擱在了講臺(tái)后。我們伸頭探腦,但還是看不見黑板上的內(nèi)容。
“今天,我們舉行一次速算活動(dòng),比比誰(shuí)算得快。”“什么?語(yǔ)文課上來(lái)速算?怪事!
老師把那塊小黑板掛在黑板上,上面寫滿了密密麻麻的數(shù)字,數(shù)數(shù)有36個(gè)三位數(shù),又一陣喧嘩聲!耙(guī)則是,一位同學(xué)任意劃出六個(gè)三位數(shù),一位同學(xué)來(lái)計(jì)時(shí),其他同學(xué)計(jì)算出和,看誰(shuí)又快又準(zhǔn)?”老師又說(shuō)。
各就各位,“開——”計(jì)時(shí)的同學(xué)故意讓我們著急,“——始!”等劃數(shù)字的同學(xué)劃好后,我才反應(yīng)過來(lái),迅速地開始計(jì)算。“這869加645等于多少呢?”這時(shí),平時(shí)計(jì)算并不突出的楊海芬走上講臺(tái),悄悄地把答案告訴了老師。出人意料,老師竟點(diǎn)了點(diǎn)頭。又有十幾個(gè)同學(xué)一齊擁了上去,爭(zhēng)著告訴答案,計(jì)時(shí)員都來(lái)不及計(jì)時(shí)間。
這時(shí),一位“膽大妄為”的同學(xué)提出意見:“光我們算,老師不算,太不公平了!”隨之而來(lái)的是一陣附和聲。老師看了看大家,說(shuō):“那好吧,你們想來(lái)挑戰(zhàn)的就上來(lái)吧!”話剛落,我們班幾位數(shù)學(xué)口算赫赫有名的同學(xué)上了講臺(tái)。
“預(yù)備——”計(jì)時(shí)員說(shuō)“開始!”老師拿起他的小小黑板,瞄了一下那些數(shù)字,不經(jīng)思索,手一甩,就在小小黑板上寫下了答案,“算好了,幾秒?”“3秒!彼俣茸屛覀兺麎m莫及,“哇!怎么這么厲害。 薄安粫(huì)吧,才三秒!薄嗬镱D時(shí)熱開了鍋,贊嘆聲、驚訝聲,響成一片!
有位同學(xué)自告奮勇去借來(lái)計(jì)算器,要與老師一決雌雄。老師若無(wú)其事,答應(yīng)那位同學(xué)。最終大戰(zhàn)開始了!劃數(shù)員剛剛劃完,計(jì)時(shí)員剛剛開啟秒表,按計(jì)算器的同學(xué)剛剛按起來(lái),老師不假思索的,筆匆匆劃過,又以超乎想象的速度算好了。最后結(jié)果:老師3秒,計(jì)算器13秒,結(jié)果一模一樣。
驚訝之余,一位同學(xué)站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“一定在家里算好了來(lái)的!值得懷疑。”老師就對(duì)我們說(shuō):“你們上來(lái)隨便出幾個(gè)!币晃煌瑢W(xué)走了上去,寫下了十個(gè)三位數(shù),老師掃過一遍,迅速算了出來(lái),“5秒!”經(jīng)計(jì)算器驗(yàn)證,答案正確。我們不得不佩服得五體投地。
這場(chǎng)別開生面的速算活動(dòng)讓我受益匪淺。
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