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課余活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-10-12 09:22:51 活動(dòng) 我要投稿

【必備】課余活動(dòng)的作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的課余活動(dòng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】課余活動(dòng)的作文3篇

課余活動(dòng)的作文 篇1

  我的課余生活非常豐富。我喜歡的課余生活是玩電腦、看電視。我討厭的課余生活是跆拳道。

  我喜歡的電視是:火力少年王2。我喜歡的電腦游戲是紅警2共和國(guó)之輝。

  我討厭的跆拳道項(xiàng)目是跑步。每天要跑20圈。要是誰(shuí)亂就得跑50圈。

  我的課余有時(shí)候是讀書(shū),盡管我不愛(ài)讀,但是,在媽媽的監(jiān)督下我讀了很多書(shū)。

  我的課余生活豐富吧?

課余活動(dòng)的作文 篇2

下課了,同學(xué)們走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕魚(yú),有的吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的游戲。我和袁燎恒一隊(duì),袁博和袁勉一組,場(chǎng)地就在教室窗戶(hù)內(nèi)外,我們?cè)诶锩妫麄冊(cè)谕饷妗?/p>

  游戲開(kāi)始了,我們發(fā)球。只見(jiàn)袁燎恒把氣球拋上去,像打排球一樣跳起來(lái),把氣球拍了過(guò)去。袁勉和袁博還沒(méi)搞清楚是怎么回事,氣球就落在了地上,打了個(gè)措手不及,我們倆歡呼起來(lái)。袁勉見(jiàn)形勢(shì)不妙,提出要換位置,我們同意了。這次是袁博發(fā)球,他把球拋起,狠狠地向我們拍過(guò)來(lái)?墒怯捎谒牡锰亓耍蛑苯语w出了走廊,飄

  下樓,出界了。等他撿來(lái)了球,游戲又開(kāi)始了。沒(méi)過(guò)多久,袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回來(lái)!澳阏鎱柡Γ 蔽覀兌钾Q起大拇指夸獎(jiǎng)袁燎恒。袁博說(shuō):“還是我們?cè)谕饷婧茫〉冒亚蛴峙南氯!钡鹊轿覀儼l(fā)球了,我把球發(fā)過(guò)去,袁勉和袁博一起把球回了過(guò)來(lái)。我反應(yīng)快,用手去攔了一下,可還是來(lái)不及了,只好眼睜睜地看著球掉在地上。時(shí)間已經(jīng)不多了,我和同伴袁燎恒商量:我負(fù)責(zé)攔上面,他攔下面。正在這時(shí),他們把球發(fā)過(guò)來(lái)了。袁燎恒伸手去攔沒(méi)攔住,我用盡全力跳起來(lái),把球拍在了地上。就在這一刻,上課鈴響了,我們依依不舍地走進(jìn)教室,并約定下課后繼續(xù)玩拍氣球的游戲。

課余活動(dòng)的作文 篇3

  今天上午,我在百思特教育學(xué)作文。一到教室,任老師就大聲地對(duì)我們說(shuō):“把書(shū)包放進(jìn)書(shū)筐里,快!放完了,就站好隊(duì),今天我們要上一次課外活動(dòng)課!蔽覀兟(tīng)了,都興奮極了。等我們站好隊(duì)伍,任老師就把我們帶下去了。

  到了樓下,任老師就讓我們報(bào)數(shù),“1、2、3、4、5……”我們報(bào)完數(shù),任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了,等他們知道自己的組,任老師已經(jīng)開(kāi)始講游戲規(guī)則了。聽(tīng)了半天,我還是沒(méi)有明白。這時(shí),老師就和一位同學(xué)做了一個(gè)示范,看完示范之后,我就明白了。就在我愣神的時(shí)候,任老師就大聲地說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!边@時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)李晨邁著小碎步,快速地往紙筐走去,到了紙筐邊,李晨彎下腰,拿起我們二組的'氣球,放進(jìn)二組的紙筐,然后她繞了一圈,又快速地走回來(lái),和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了,就這樣一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候,我就心里想:我會(huì)不會(huì)掉球?不知不覺(jué),我就到終點(diǎn)了。這時(shí)候,我心里的那塊大石頭終于掉下來(lái)了。最后,我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說(shuō):“你看,我們組贏了!”雖然我臉上沒(méi)有一絲的表情,但是我心里還是特別的開(kāi)心,

  第二輪開(kāi)始了,任老師邊說(shuō)邊和一組的第一位同學(xué)做示范,這次我明白了。比賽又開(kāi)始了,第二輪的比賽太有趣,不過(guò)還是有些難度的,要把氣球夾在胳膊中間,然后拉著前面同學(xué)的衣服,最后我們組又贏了。第三輪又開(kāi)始了,這次要把手中的氣球放入紙筐里,不過(guò)要一個(gè)一個(gè)放。

  通過(guò)這次的游戲,我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情,我們都要齊心協(xié)力。

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