【必備】班級(jí)活動(dòng)的作文（精選26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
在我記憶的森林里，有些事就像早晨的露水，美好但短暫；而有一件事，卻像參天大樹(shù)，深深地扎根在我的心里，讓我難以忘懷。那就是班級(jí)的一次短跑比賽。
那天，驕陽(yáng)似火，體育老師把我們帶到操場(chǎng)的跑道上。雖然烈日當(dāng)空，但是絲毫沒(méi)有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍，他可是蟬聯(lián)三屆短跑比賽的冠軍啊，有“短跑王”之稱(chēng)。
一聲令下，第一組的選手像脫膛的子彈飛跑出去，在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中，第一名誕生了。隨后是第二組，第二組的選手也在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生了小組賽第一名。每個(gè)小組都產(chǎn)生了第一名后。緊接著，就是冠軍的較量了。
冠軍賽第一組，比賽開(kāi)始了，我按著自己的節(jié)奏跑著，但是其他選手已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于我。比賽有時(shí)候不僅是體力的較量，還是一場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)的較量。由于其他選手前面跑的太快了，后半段時(shí)已精疲力竭了。而我由于戰(zhàn)術(shù)上劣勝一籌，奪得了這個(gè)組的第一名。
時(shí)間飛逝，很快就到冠軍爭(zhēng)奪賽了。我看著每位選手，他們信心滿滿，一副勝利在握的樣子，我不由得打了寒戰(zhàn)。老師大喊：“開(kāi)始”。我大步流星地跑，因?yàn)檫@樣既省力又快。此時(shí)，劉佳軍是第一名，而我拼盡全力跑上去，終于和他并肩了。但是他看起來(lái)很輕松，而且還用諷刺的話語(yǔ)說(shuō)道：“小樣，再去修煉幾年吧�！闭f(shuō)著，就領(lǐng)先我一步，我十分憤怒，又拼盡全力奔跑。雖然我很努力，但是還是劉佳軍獲得冠軍，而我是亞軍。
這次的班級(jí)活動(dòng)，雖然我沒(méi)有取得想要的成績(jī)，但是我相信：“功夫不負(fù)有心人”。只要我努力，就會(huì)成功。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
我從小到大，令我感到快樂(lè)的事情很多。不過(guò)，最讓我感到快樂(lè)的事情就是老師組織我們進(jìn)行的“歡樂(lè)換”游戲。
星期五老師對(duì)我們說(shuō)：“下周二同學(xué)們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學(xué)校來(lái)，我們做個(gè)游戲：換玩具玩�！崩蠋熯�沒(méi)說(shuō)完，我們就開(kāi)始一窩蜂般高興地大叫起來(lái)。
期待已久的星期二終于到來(lái)了。那天早上，我剛踏進(jìn)教室，第一眼就看到已經(jīng)來(lái)了的同學(xué)們?cè)诩娂娬故咀约旱耐婢�。有些人說(shuō)我要和你換，有些人說(shuō)我們上課一起玩吧，還有些說(shuō)這個(gè)玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧�？鞓�(lè)的喧鬧聲充滿了整個(gè)教室。
第四節(jié)上課之前，同學(xué)們紛紛開(kāi)始交流，都想知道怎么進(jìn)行玩具交換。上課了，老師首先講好了規(guī)則，還特別強(qiáng)調(diào)誰(shuí)違反了規(guī)則就不能參加比賽。開(kāi)始比賽了。林雯雯跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說(shuō)了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說(shuō)：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧�！边@竟是她最好的玩具？可我一點(diǎn)都不喜歡。于是我就冷冷的說(shuō)：“不行，我不換！”聽(tīng)完這話，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)�？粗@個(gè)樣子，我心里久久不能平靜，可轉(zhuǎn)念一想：反正這是我玩舊了的玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂(lè)津津地跟同桌玩起來(lái)。我也情不自禁的笑了……
這次“歡樂(lè)換”活動(dòng)讓我體會(huì)到：雖然換出去的是個(gè)舊玩具，換回來(lái)的還是個(gè)舊玩具，但是卻是一個(gè)你沒(méi)有玩過(guò)的玩具；你的玩具給了別人，同時(shí)也把快樂(lè)給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂(lè)的體驗(yàn)。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂(lè)的氛圍，相信我們的班級(jí)在這次“歡樂(lè)換”活動(dòng)之后會(huì)更加團(tuán)結(jié)。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
這周是讀書(shū)節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展有趣豐富的活動(dòng)。
最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動(dòng)和看電影了，各個(gè)班級(jí)里都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來(lái)加餐。
終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間，鈴聲響了，我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級(jí)。我們班的活動(dòng)內(nèi)容是“大家來(lái)找茬”在教室里找到含有錯(cuò)別字的紙條，找出錯(cuò)別字，告訴記分員。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)找到了很多張紙條，找的時(shí)候就很輕松。改錯(cuò)別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個(gè)書(shū)簽。
從自己的班級(jí)里出來(lái)，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來(lái)到了隔壁五（1）班，在經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助下，我找到了三個(gè)簡(jiǎn)單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來(lái)到了六年級(jí)，六年級(jí)中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，我還有一個(gè)班沒(méi)玩，不過(guò)我還是獲得了21顆星。
歡樂(lè)的游園活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們拿出了自己帶來(lái)的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來(lái)。豐盛的午餐過(guò)后，我們來(lái)到各班開(kāi)始了看電影的活動(dòng)。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我們都非常開(kāi)心，這也成了難忘的一天!
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
嘴運(yùn)會(huì)?是什么?好好玩的名字!顧名思義，就是嘴巴的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!
“王老師——快來(lái)——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著，他這是在參加嘴運(yùn)會(huì)“千呼萬(wàn)喚”項(xiàng)目的比賽呢!誰(shuí)喊的聲音大誰(shuí)為冠軍。參加這個(gè)項(xiàng)目的有六個(gè)人，經(jīng)過(guò)女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見(jiàn)，小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的，舉過(guò)頭頂，臉憋得一陣白一陣紅，聲嘶力竭地喊著“王老師——來(lái)——快來(lái)——”，哈哈哈，他一緊張加了一個(gè)字，一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心，她眉頭緊皺著，臉繃著，雙手放在嘴邊，高聲吶喊，那聲音在教室里久久回蕩，同學(xué)們有的捂上耳朵，有的笑成一團(tuán)，還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈，最終，夾心以其女高音獨(dú)占鰲頭，獲得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
唉，提起我的嘴運(yùn)會(huì)比賽，真是尷尬�！跋旅孢M(jìn)行繞口令比賽!”老師的話音剛落，我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺(tái)。“吃葡萄不吐葡萄皮兒，倒，倒，倒……”我爭(zhēng)分奪秒地?fù)屨f(shuō)了四遍，可是每次都被“倒”卡了殼，連平時(shí)嚴(yán)肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑，同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項(xiàng)目四人參賽，兩人并列第一，而我，唉，真難為情!郁悶啊。
嘴運(yùn)會(huì)的比賽還開(kāi)設(shè)了“正數(shù)倒數(shù)”“一氣長(zhǎng)呼”等項(xiàng)目，在“連綿不斷”的笑聲中，經(jīng)過(guò)激烈的“斗爭(zhēng)”，有人歡喜有人憂，真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運(yùn)會(huì)。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
有一天，我在婆婆家。感到無(wú)聊，我出去玩了。為了好玩，我看到廟后面兩個(gè)姐姐在說(shuō)什么，就上前一步。剛想問(wèn)，就聽(tīng)到耳邊有小麻雀的叫聲，聽(tīng)起來(lái)很慘�？吹絻山忝迷谝豢霉鸹�(shù)上找東西。于是我問(wèn):“姐姐，你在找什么？”姐姐回答說(shuō):“剛才有一只小麻雀掉在地上了。我們?cè)谡夷侵恍÷槿�。�?qǐng)大家?guī)兔φ遥 薄昂玫�！”我回答�?/p>
找了半天，還是找不到麻雀。我對(duì)妹妹說(shuō):“麻雀掉在樹(shù)下，一定會(huì)爬到別的地方。我們就在這棵樹(shù)旁邊找找吧�！蔽覀兝@著樹(shù)走了半圈，終于找到了麻雀。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)麻雀的腿受傷了。我想它是偶然從樹(shù)上掉下來(lái)的。我說(shuō):“把麻雀帶回家，我來(lái)照顧它�！苯憬阃饬恕Ｎ腋吲d地把麻雀帶回家。
回家后，我用藥物清洗麻雀的傷口。然后我用棉花和稻草做了一個(gè)鳥(niǎo)巢，放在樹(shù)上。每天早上我都會(huì)帶熟米粒和牙簽，用牙簽喂麻雀，就像麻雀媽媽一樣。幾天后，小麻雀的腿痊愈了，但它還太小，不能飛。它還住在我做的鳥(niǎo)巢里。漸漸地，小麻雀翅膀上的羽毛長(zhǎng)滿了，它可以飛了。離開(kāi)的時(shí)候，我一直在窗前尖叫，喋喋不休，仿佛在說(shuō)“再見(jiàn)，再見(jiàn)！謝謝！我要走了！”我向它招手，它似乎明白了我的意思。它飛走的時(shí)候看著我，不情愿的離開(kāi)了。
小動(dòng)物是我們的朋友。我們應(yīng)該愛(ài)他們，和他們一起生活在美麗的大自然中。我們應(yīng)該幫助小動(dòng)物或幫助別人，我們會(huì)很樂(lè)意這樣做！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇6
今天早上，學(xué)校操場(chǎng)非常繁忙，天空晴朗。你一定想知道為什么。說(shuō)實(shí)話，我們學(xué)校正在舉辦一個(gè)特殊的活動(dòng)——慈善義賣(mài)。
操場(chǎng)上擠滿了人，到處都是“商店”。有玩具、書(shū)、陶瓷和小吃...這里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
當(dāng)我來(lái)到“班級(jí)商店”時(shí)，我看到學(xué)生們都很忙，有的放東西，有的介紹商品，有的收錢(qián)換錢(qián)...每個(gè)人都很忙。只見(jiàn)陳翰一手拿著一本舊書(shū)，一手拿著擴(kuò)音器，喊著:“賣(mài)書(shū)！一本書(shū)兩元，十元一顆糖，二十元一個(gè)氣球……”范文看到了，他也不甘示弱。他趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意兒，喊道:“快來(lái)看，快來(lái)看，一塊錢(qián)，路過(guò)，別錯(cuò)過(guò)了……”班里的女生上前對(duì)圍觀的人說(shuō):“嘿，小姐姐，”嘿，小哥哥，你要買(mǎi)嗎？來(lái)買(mǎi)一個(gè)吧，便宜又實(shí)用...“當(dāng)我看到它的時(shí)候，我不能錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)。我趕緊拿起地上的筆筒，喊道:“快來(lái)買(mǎi)！來(lái)買(mǎi)，一個(gè)兩元，買(mǎi)兩個(gè)一個(gè)免費(fèi)，買(mǎi)三個(gè)兩個(gè)免費(fèi)..."
過(guò)了一會(huì)兒，“班店”門(mén)前人少了。所以，我對(duì)范文說(shuō):“這不行。我們要主動(dòng)拿貨，直接賣(mài)給客戶。”我一說(shuō)出來(lái)，范文馬上就同意了。我們立刻拿起十幾件小物件跑到操場(chǎng)中央大聲推銷(xiāo):“快來(lái)看，快來(lái)看……”喊著就吸引了一些同學(xué)趕緊圍過(guò)來(lái)，賣(mài)了不少東西。
幾次之后，我們累得氣喘吁吁，但是當(dāng)看到“班店”里的物品越來(lái)越少，得到的獎(jiǎng)勵(lì)也越來(lái)越多的時(shí)候，我們都咧開(kāi)嘴笑得很甜...
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇7
星期五上午，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話音剛落，我們就高興地大叫起來(lái)：“耶，又能大飽口福了！”
下午，我?guī)е淮蠖岛贸缘臇|西來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也陸續(xù)趕來(lái)了。我們有的帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。頓時(shí)，我們班的教室像個(gè)小超市。有的同學(xué)還帶來(lái)了盤(pán)子，可見(jiàn)家長(zhǎng)想得真周到。這時(shí)老師宣布：“美食大會(huì)安排在第三節(jié)課，前兩節(jié)課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會(huì)�！�
我們坐立不安地熬到了第三節(jié)課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來(lái)后，老師已把同學(xué)們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤(pán)子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過(guò)去，躲在一邊吃“獨(dú)食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個(gè)一個(gè)地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風(fēng)卷殘?jiān)埔话�，像鱷魚(yú)似的一口就把食品吃了個(gè)精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們?nèi)艘蝗艘黄�，自己卻沒(méi)有。老師又給我們加了一點(diǎn)，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準(zhǔn)備再拿一點(diǎn)，可還是搶不過(guò)詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”��！
下課鈴響起，美食大會(huì)結(jié)束了。回家的路上，我還意猶未盡，腦海里還回放著當(dāng)時(shí)的情景呢！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇8
星期三的時(shí)候，老師組織了一次大掃除活動(dòng)，這是這個(gè)學(xué)期以來(lái)第一次班級(jí)活動(dòng)，大家都很積極。
有的同學(xué)在擦，比如窗戶、講臺(tái)、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺(tái)、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦。可是，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)帶過(guò)來(lái)，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣(mài)力，還笑得很開(kāi)心，個(gè)個(gè)生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺(tái)旁邊的柜子。我先擦下面，因?yàn)槿绻也辽厦娴脑�，就�?huì)打擾到老師，老師正在批補(bǔ)充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過(guò)上面有個(gè)白色的斑點(diǎn)，我怎么搞也搞不掉。不過(guò)，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會(huì)兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問(wèn)：“要我?guī)兔?”她說(shuō)：“不用，馬上就弄好了�！蔽揖偷胶诎迥抢铮铱匆�(jiàn)黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺(jué)。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時(shí)，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過(guò)海---各顯神通呀!
這一次的大掃除活動(dòng)真的很有趣，我想下一周的衛(wèi)生評(píng)比，我們班一定是滿分!
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇9
星期一，我們班舉行了“抗震救災(zāi)，眾志成城。一方有難，八方支援”，為汶川大地震募捐的活動(dòng)。
在這次募捐活動(dòng)中，班主任王老師表?yè)P(yáng)了兩位同學(xué)：王世奕和張辛蕊。王世奕捐了五百元，張辛蕊捐了四百元。張辛蕊是四川綿陽(yáng)人，她跟隨父母來(lái)上海打工。四川綿陽(yáng)也是地震災(zāi)區(qū)，但萬(wàn)幸的是她們的家人及鄰居，沒(méi)有被殃及。張辛蕊說(shuō)：“我老家在四川，四川這次地震的傷亡人數(shù)太多了，我的家境雖不寬裕，靠父母打工維持生活，但比起災(zāi)民，我們太幸福了，所以我拿出了家里的部分積蓄，支援受災(zāi)群眾 。我的錢(qián)不多，但表達(dá)了我的一份心意�！彼脑捈て鹆巳嗤瑢W(xué)的掌聲，王老師連連說(shuō)：“張辛蕊，好樣的！”
在張辛蕊的帶動(dòng)下，我毫不吝惜地拿出了我的零花錢(qián)80元，捐給四川人民，講臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì)，不一會(huì)兒募捐箱就滿了。就連我們班平時(shí)最節(jié)約的朱慧琳也走上講臺(tái)，捐了50元，全班同學(xué)投來(lái)贊許的目光。王老師講話了：“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)！等到長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁！”我們使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，在幼小的心田里深深地埋下了讀書(shū)的種子。我們深深地感受到了受災(zāi)小朋友是多么的要讀書(shū)，而我們生活在那么好的環(huán)境下，更要珍惜這個(gè)大好時(shí)光！
通過(guò)這次捐款活動(dòng)，讓我感受到了我們班同學(xué)的愛(ài)心和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。我們只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，地震災(zāi)區(qū)的那片廢墟將會(huì)變成愛(ài)的海洋！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇10
一天，老師捧著一個(gè)紅紅的紙箱走進(jìn)了教室，大家都很驚奇，紛紛地議論，有人認(rèn)為是做游戲，有人認(rèn)為是“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”，頓時(shí)教室里就像炸開(kāi)了鍋似的亂成一團(tuán)。
“不要說(shuō)話，大家安靜”老師神情嚴(yán)肅地說(shuō)，“相信大家都已經(jīng)從電視上知道了，由于今年四川地震，災(zāi)區(qū)有許多小朋友無(wú)家可歸，他們的學(xué)校也被地震無(wú)情的摧毀了�，F(xiàn)在，他們不僅缺食少穿，而且面臨著沒(méi)有學(xué)校讀書(shū)的悲哀，想想我們?nèi)栽趯挸髁恋慕淌依锷险n，而在此同時(shí)，許多小朋友都在各界的關(guān)心下，在臨時(shí)搭建的草房里學(xué)習(xí)。我們是不是應(yīng)該做些什么呢？我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心對(duì)不對(duì)？”
只聽(tīng)同學(xué)們異口同聲地回答：“對(duì)！”
于是，班級(jí)上的同學(xué)馬上都站了起來(lái)一個(gè)接一個(gè)走到紅紅的紙箱前把自己的錢(qián)都捐了進(jìn)去。老師也捐了錢(qián)，這時(shí)老師提議讓全班同學(xué)一人寫(xiě)一句對(duì)四川災(zāi)區(qū)的人說(shuō)一句話，用信的形式和我們的愛(ài)心一起寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們讓更多的人來(lái)幫助他們，讓愛(ài)心永駐，最后讓我們一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
希望一方有難八方支援的中華民族的傳統(tǒng)美德，一定能使災(zāi)區(qū)人民振作，全國(guó)人民一定能聯(lián)合起來(lái)戰(zhàn)勝這個(gè)無(wú)情的地震！ 之后，我們唱起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”這個(gè)歌聲響了起來(lái)，響徹了整個(gè)校園，也響徹了整個(gè)神洲大地。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇11
能吃到自己親手燒烤的食物，實(shí)在是很難得了。今天，我和同學(xué)就來(lái)到花間座，進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
當(dāng)我迫不及待地來(lái)到大門(mén)口前時(shí)，只見(jiàn)一團(tuán)綠便映入眼簾。大門(mén)上的藤蔓，旁邊的小草和花，地上的銅錢(qián)草，還有巨大的榕樹(shù)，我們幾乎被綠包圍了，我頓時(shí)感到心曠神怡。只見(jiàn)榕樹(shù)底下有兩個(gè)燒烤架，架子里的碳火已經(jīng)燒得旺旺的。這就是我們燒烤的地方。
我拿出羊肉串，放到燒烤架上。過(guò)了一會(huì)兒，羊肉串的顏色從鮮紅變成了粉紅色，我趕緊把它翻了過(guò)來(lái)。羊肉串發(fā)出“滋滋”的響聲，開(kāi)始冒油了。又過(guò)了一會(huì)兒，羊肉串的身體也出現(xiàn)了明顯的變化。在油脂的滋潤(rùn)和碳火的熱烤下鼓了起來(lái)，我知道這時(shí)撤離火源肉質(zhì)會(huì)又嫩又脆，便趕緊將它撤離了烤架，撒上了孜然粉，開(kāi)吃。哎呀真香啊！我?guī)卓诰统缘袅搜蛉�，仍意猶未盡。又在烤架上放上了年糕烤著。此時(shí)，羊肉的余味還在我口腔李蔓延，難熬的饞意讓我不停地問(wèn)老師：“好了嗎？可以吃了嗎？”終于，當(dāng)刷上油的年糕鼓起白胖胖的身子時(shí)，我就可以開(kāi)吃了。一口咬下來(lái)時(shí)，外皮脆脆的，里面嫩嫩的。不行，太粘了！插在竹簽上的部分與竹簽死不分離。嘴與竹簽之間連接著一縷縷的絲，真是好玩。這味道跟平時(shí)家燒的年糕味道完全不同。
每一串食物的味道都不一樣：干巴巴的豆腐，甜潤(rùn)的南瓜餅，都別具風(fēng)味，讓我大飽口福。
這次燒烤對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是山珍海味了。這也許就是燒烤的魅力，但愿以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)一次這樣的活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇12
今天，我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組，每組一個(gè)導(dǎo)演。三個(gè)導(dǎo)演依次抽簽，然后老師說(shuō)：“戴銘珺這組的第一個(gè)表演，陳昊澤這組第二個(gè)表演，胡雨晨這組第三個(gè)表演�！�
第一組演完了，該我們組表演了。我又緊張又興奮，我們準(zhǔn)備好道具之后，導(dǎo)演陳昊澤響亮地說(shuō)：“第一幕開(kāi)始�！蔽野缪莸氖堑聡�(guó)鬼子，鬼子是壞人，我演起來(lái)很難為情 。我又一想，這是在演戲，不是真的，很快投入了表演。所以就大搖大擺地走，有時(shí)還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角，沒(méi)有什么臺(tái)詞，可是我也很高興。我心想，要是沒(méi)有配角的話，這場(chǎng)課本劇就肯定演不好了，其實(shí)當(dāng)配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯，機(jī)智勇敢地與陳禹翰扮演的德國(guó)軍官對(duì)話，迷惑德國(guó)鬼子，麻痹敵人。
不一會(huì)，第二幕開(kāi)始了，夜鶯把我們帶進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏，并用笛聲把情報(bào)傳遞給游擊隊(duì)，這時(shí)游擊隊(duì)正在把槍口對(duì)準(zhǔn)我們，我們就一個(gè)一個(gè)的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑，就哈哈大笑起來(lái)，我們也不時(shí)地樂(lè)了樂(lè)。
第二幕結(jié)束，第三墓開(kāi)始了。這時(shí)，小夜鶯又在原來(lái)河邊削什么東西，有時(shí)回過(guò)頭去，張望著那幾條路，好像等誰(shuí)似的。我們表演完了，退了場(chǎng)，緊接著是第三組表演。
通過(guò)了這次表演，我們加深了對(duì)課文的理解。這真是一次難忘的班級(jí)活動(dòng)��！我特別想下次還能有這樣的活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇13
前天晚上，我們?nèi)⒓影嗉?jí)的活動(dòng)：包餃子。過(guò)去的時(shí)候，呀！已經(jīng)開(kāi)始了！我一眼就看到了我們自己小組的桌子，給叔叔阿姨打了個(gè)招呼，然后拿起餃子皮包餃子，因?yàn)槲医?jīng)常在家里包餃子，吃餃子，所以，我包的輕車(chē)熟路，各種各樣的形狀，我的第一出品：曲曲餃。一流出品：上海小籠餃。最新出品：端圓餃。我希望大家都說(shuō)我包的餃子最漂亮，最飽滿，最好吃！
包完了，媽媽就把爸爸從南京帶來(lái)的板栗拿了出來(lái)，陳嘉謙的媽媽拿出了自己的燜雞翅，陳韻憧的媽媽拿出了自己的可樂(lè)雞翅，哇！可樂(lè)雞翅看上去蠻好吃的！我先嘗它吧！我已風(fēng)的速度搶到了可樂(lè)雞翅，啊呀啊呀，真是天堂般的味道�。∪饽�，又多汁，我恨不得把所有的都吃掉！我要享受一點(diǎn)，于是，我走到電視機(jī)前，找個(gè)位置坐下來(lái)，一邊看電視一邊吃雞翅，多好。吃完了可樂(lè)雞翅，我就吃燜雞翅，油放的有點(diǎn)少，但是還蠻不錯(cuò)的.，跟可樂(lè)雞翅一樣好吃。
后來(lái)我們又上臺(tái)唱了好幾首歌：江南style、玩不起、逆戰(zhàn)和爸爸去哪兒。爸爸去哪兒我不太會(huì)唱，所以就在田園的頭上做個(gè)兔子耳朵，哈哈！田園肯定害羞的受不了了！江南style的音樂(lè)一響起，一群男生涌上來(lái)，噢噢！我把江南死掉！椰椰椰椰椰椰！色色累椰！大家簡(jiǎn)直像水一樣，一會(huì)兒往這邊，一會(huì)兒往那邊，亂成一團(tuán)。逆戰(zhàn)和玩不起都比較平靜，站在那里伊呀伊呀唱完之后就走了。
那天真高興！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇14
期待已久的包餃子活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們歡呼雀躍。
我們是分配在餐廳里包餃子的。我先拿一張餃子皮放在手掌上，夾了適量的肉餡放在餃子皮的中心，在餃子皮的邊緣涂上了水，再捏出餃子上的花紋。就這樣一個(gè)一個(gè)地把餃子誕生了。同學(xué)們還包出了形態(tài)萬(wàn)千、稀奇古怪的花式餃子：有的像燒麥，有的像包子，還有的像四個(gè)角的星星真是個(gè)餃子大雜燴，那感覺(jué)太有意思了！我走到別的小組，這瞧瞧，那瞅瞅。只見(jiàn)，王者包的餃子，可真不像餃子，像個(gè)骨瘦如柴的難民，里面的肉只有一點(diǎn)兒點(diǎn)兒，這叫人怎么吃得飽啊！李幸一包的餃子更是奇怪，笑得我們大家肚子都疼了。
包完了餃子，我們就轉(zhuǎn)移到野炊區(qū)。只見(jiàn)我奶奶把我們親手包的餃子倒入鍋中，餃子像舞者一樣搖擺起來(lái)，跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈！一陣陣香味撲鼻而來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，餃子都浮了起來(lái)，像一只只小船在湖面上。新鮮的餃子出鍋了，我、鮑欣怡和彭意兒就開(kāi)始撈餃子了，我們把一次性碗放在鍋邊，撈起五個(gè)餃子就往碗里放。
我們端著餃子和水果，拿著卡片，送給了敬愛(ài)的老師和辛勤的保潔阿姨。任務(wù)完成后，我們就迫不及待地開(kāi)始吃了起來(lái)，有些同學(xué)吃完了第一碗，又再來(lái)了一碗。餃子好吃極了！你看他們的肚子快成啤酒肚子了！
野炊活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次野炊活動(dòng)真有趣！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇15
在學(xué)校的大家庭里包餃子，我們可是頭一回。
我和厲秀妍、應(yīng)賾軒、俞想、姚思琪、張清揚(yáng)一組。我們聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，我負(fù)責(zé)帶飲料和零食，厲秀妍帶水果，應(yīng)賾軒帶3斤餃子皮，張清揚(yáng)帶碗和筷子，姚思琪帶肉餡
開(kāi)始包餃子了，我左手拿著餃子皮，右手拿筷子夾了一大坨肉餡，因?yàn)轲W太多，餃子皮都合不上了。作文哎，沒(méi)辦法，又把肉餡去掉一點(diǎn)，再在皮子邊緣給涂一點(diǎn)水，慢慢地把餃子皮捏成一個(gè)月牙形的樣子。雖然沒(méi)有徐茁仡外婆包的好看，但也是我自己親手包的餃子。人多力量大，不一會(huì)兒，一盤(pán)奇形怪狀的餃子放滿了盤(pán)子�？粗@一大盤(pán)的餃子，我們都咯咯地笑起來(lái)。
這時(shí)，組長(zhǎng)讓我們男生去生火，我們把火生起來(lái)了。
接下來(lái)就是煮餃子了。哎呀，鍋里忘放水了�！蔽覀兇蜷_(kāi)鍋蓋發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)有水，竟在干燒。我們馬上把水取來(lái)倒進(jìn)去。此時(shí)，女生們端來(lái)了包好的餃子：有的像包子，有的像極了丑小鴨，有的開(kāi)口笑，它們一個(gè)個(gè)撲通撲通下到滾燙的水里。大約過(guò)了六、七分鐘，餃子開(kāi)始仰泳了！我們手忙腳亂地盛在一個(gè)個(gè)碗里，送給老師品嘗。老師接過(guò)熱氣騰騰的餃子，說(shuō)：謝謝你們��！”
該輪到我們大飽口福了。我用筷子夾住餃子，輕輕咬了一個(gè)小口，里面的肉真讓我垂涎欲滴啊！好香啊，有些同學(xué)吃一碗不夠，又盛了一碗。史嘉豫吃了20幾個(gè)餃子。我們每個(gè)同學(xué)都把自己的肚子撐得飽飽的。
我們體會(huì)著勞動(dòng)的快樂(lè)，分享著自己的勞動(dòng)成果，別提有多開(kāi)心！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇16
大家大包小包來(lái)到學(xué)校，這是為什么呢？因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘟M織包餃子活動(dòng)。
我看著時(shí)間，只見(jiàn)分鐘慢慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)，覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。終于等到二點(diǎn)了，同學(xué)們一股勁跑向野炊區(qū)。來(lái)到野炊區(qū)后，我立馬改變方向去了食堂，因?yàn)槲液軕c幸可以在餐廳里包餃子。我不緊不慢拿起一張餃子皮，讓它躺”在我的手心里，用另一只手拿起筷子，夾起肉餡往餃子肚子里面塞，為了能保證餃子皮之間能更好的黏連，我用手指沾了一點(diǎn)水。我對(duì)折按緊，折出漂亮花邊，一個(gè)餃子就這樣誕生了。隨后我一連串包了好幾個(gè)餃子。
這時(shí)，大家都催我去生火。我只能少數(shù)服從多數(shù)了，來(lái)到灶臺(tái)前，拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了里面的紙張，小火苗慢慢燒著了，我抓起幾片枯葉扔了進(jìn)去。這時(shí)，陳思宇用嘴吹了一下，居然給吹滅了。我非常生氣，但我并沒(méi)有責(zé)備他，因?yàn)槲抑浪彩窍霂臀�。忽然，他拉拉我的手，說(shuō)：你快看�！蔽叶紫乱豢矗阑覐�(fù)燃了，真是喜出望外。我拼命地讓它燃著，突然想到水燒得怎么樣了，誰(shuí)知道鍋蓋的塑料把手熔化了。于老師用鍋鏟打開(kāi)鍋蓋一看，居然在燒兩顆螺釘。我羞得漲紅了臉。等水開(kāi)了，餃子也一個(gè)個(gè)地下鍋了，聞起來(lái)真讓人流口水。
餃子出鍋了，我們紛紛去派送餃子。送好后，我的肚子已唱起了空城計(jì)。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，大喊好吃，人間美味！”
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇17
包餃子可是我的拿手活兒，可在學(xué)校里包還是頭一次。這不，下周二，我們班就要舉行了一次包餃子的活動(dòng)。
星期二如約而至，我們分配好了包餃子的地點(diǎn)。我們組來(lái)到餐廳，準(zhǔn)備包起餃子來(lái)。我三下五除二，一個(gè)完美的餃子就在我的手中誕生了。再瞧瞧其他同學(xué)包的餃子，真是奇形怪狀：有的肚子鼓鼓的，好像爸爸的啤酒肚；有的身子瘦瘦
的，真像一個(gè)面餅攤在桌子上；有的簡(jiǎn)直是一個(gè)小籠包，還有的是四角形餃子真是有趣極了！
包完了餃子，我們便趕緊讓餃子們?nèi)ヅ菀粋�(gè)熱水澡。一個(gè)同學(xué)把柴火塞進(jìn)灶里，火苗舔著鍋底。等水開(kāi)了，我們便把餃子一個(gè)個(gè)放在鍋邊，讓它們滑下去，接著蓋上鍋蓋。等幾分鐘后，蓋邊起氣泡了，便代表著餃子煮熟了。我們把餃子一個(gè)個(gè)盛到碗中，一碗碗香氣撲鼻的餃子，令我們有一種成就感。我們把一碗碗餃子給老師送去，老師紛紛夸我們能干，對(duì)我們贊不絕口。
煮完了餃子，我們便開(kāi)始品嘗自己勞動(dòng)的結(jié)果，心里美極了！我們一個(gè)個(gè)端著碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，三下五除二，一碗餃子便全部解決了。我吃了五個(gè)餃子，肚子撐得圓滾滾的。有的同學(xué)張著嘴大口吃著，好像怎么也吃不飽的感覺(jué)。
哈哈哈，哈哈哈哈”這次，我們各自體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，也嘗到了自己辛苦勞動(dòng)的成果。希望下次，還能舉行這種有意義的活動(dòng)！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇18
老師說(shuō)：下周二我們要包餃子了�！贝蠹衣�(tīng)了之后欣喜若狂，紛紛急著分組和討論要帶的食材還有其它食物。
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們已經(jīng)期待已久的周二啦！同學(xué)們大包小包來(lái)到學(xué)校，當(dāng)然，我也不例外。到了下午兩點(diǎn)，大家都把帶來(lái)的東西拎到野炊區(qū)或食堂里。三組在野炊區(qū)包，三組則在食堂里包。
我們洗好手就開(kāi)始包餃子了！我左手拿起一張餃子皮，平鋪在手掌心上；右手拿起盆里的其中一雙筷子夾起適量的肉餡放到餃子皮的中心；再用食指沾一點(diǎn)水，涂抹在邊緣；雙手將餃子皮的兩邊對(duì)折，捏緊，接著就是捏出美麗的花邊了。就這樣一個(gè)餃子在我手中誕生了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一個(gè)接一個(gè)的餃子落戶在盤(pán)子中。有些胖乎乎的，好像一不小心餃子里面的餡就會(huì)爆出來(lái)；有些扁扁的，好像有很多天沒(méi)吃飯了的樣子；有些包的像燒麥、像包子，大家包的餃子真是千姿百態(tài)�。�
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的努力，我們終于包好了一大盤(pán)餃子。此時(shí)，水也已經(jīng)沸騰了，餃子也就可以下鍋了。我們耐心地等待，餃子終于出鍋了。我們帶著自己親手包的餃子和親手制作的賀卡送給老師。老師接過(guò)后說(shuō)；謝謝你們，真能干！”我的心頓時(shí)感到美滋滋的。終于輪到自己吃了，吃著自己的勞動(dòng)成果，就覺(jué)得特別香！
嘻嘻，哈哈！”野炊區(qū)充滿了我們班的歡聲笑語(yǔ)。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇19
謝老師說(shuō)：下周二下午，我們要舉行包餃子活動(dòng)了�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都開(kāi)始討論要怎樣分組和要帶什么材料。
我們盼星星盼月亮終于盼到了星期二。早上，我興高采烈地帶著肉餡和勺子，來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于可以開(kāi)始包餃子了。
我吃過(guò)餃子，看過(guò)別人包餃子，卻沒(méi)有親手動(dòng)過(guò)，這回我可得大顯身手了。我洗了手，做好了準(zhǔn)備，小心翼翼地拿起了一張餃子皮，我看了看旁邊的徐茁仡外婆，學(xué)著她包餃子的樣子，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我一捏，呀！皮怎么破了一個(gè)洞，餡都露出來(lái)了，可能是我太貪心肉放的太多了，我急忙用手一捏，結(jié)果，皮完全爛掉了。秉著不浪費(fèi)的原則，我把肉餡倒回碗里，把餃子皮對(duì)折，一個(gè)空餃子誕生了。
我把這個(gè)空餃子放在一邊，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)餃子太丑了，別的家長(zhǎng)都已經(jīng)包了好幾個(gè)白白胖胖的大元寶了，我對(duì)徐茁仡外婆說(shuō)：外婆，你怎么包得這么好？教教我吧！”外婆說(shuō)：來(lái)，我教你。首先，肉不能放太多。其次，餃子皮周邊要沾一點(diǎn)水，再把餃子皮對(duì)折，雙手用力一捏，餃子就包好了。”人多力量大，沒(méi)一會(huì)兒工夫，一堆白白胖胖的大肚將軍就整整齊齊地躺在盤(pán)子里。
在我們包餃子的期間，應(yīng)賾軒和俞想在另一旁已經(jīng)生好火，燒好水了。我們一起把餃子放進(jìn)鍋里，煮了一會(huì)兒，新鮮的餃子就出爐啦！煮好的餃子香噴噴的，特別醉人，好吃極了！
這次包餃子真有意思��！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇20
下周二，我們班就要野炊包餃子了。”大家得知這個(gè)消息后，興奮地尋找組員，分配大家要帶的食物和材料。
到了周二早上，同學(xué)們提著大包小包走進(jìn)校園，都很期待今天的野炊活動(dòng)。下午第一節(jié)課的下課鈴聲剛響起，同學(xué)們就帶上食材，一窩蜂似的沖出教室，跑向野炊區(qū)。
今天還有六位家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助我們完成野炊活動(dòng)。我們組來(lái)的是張櫟歆爺爺，張爺爺帶來(lái)了餃子皮和肉餡。我?guī)?lái)了托盤(pán)，還有組員帶來(lái)了飲料，零食，水果和一次性餐盤(pán)。我們大家洗完手，開(kāi)始包餃子嘍！一開(kāi)始，我怎么也包不好，所以向?qū)O啟明借了包餃子神器”。我把皮子放在餃子神器上，放上肉餡，在餃子皮邊緣用手指沾了一圈水，把餃子器用力一壓，一個(gè)完美的餃子就誕生了。就這樣我重復(fù)地做，一個(gè)又一個(gè)好看的餃子出來(lái)了。我們包完了兩大盤(pán)，盤(pán)里的餃子有的鼓鼓的，有的扁扁的，還有的肉餡也漏出來(lái)了；有的立著，有的躺著。
等了一會(huì)兒，餃子出鍋了。餃子的香味，饞得我們直流口水。我們拿上賀卡給老師送上了熱氣騰騰的餃子。送完以后，這一鍋只剩下五碗了，我主動(dòng)要求等下一鍋再吃。當(dāng)?shù)诙侊溩映鲥仌r(shí)，張爺爺給我加了一些調(diào)料，我吃了一口餃子，鮮香無(wú)比，太好吃了。我心里想著，張爺爺太有愛(ài)了。
放學(xué)回家后，我還在回味今天的餃子，自己動(dòng)手吃著更加有成就感，感謝老師給我們鍛煉的機(jī)會(huì)。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇21
今天，我們班很早就啟程去臨江參加實(shí)踐活動(dòng)，我坐在車(chē)上望著外面的美景，心里美滋滋的。
很快就到了臨江，開(kāi)始了我們一天的活動(dòng)，其中令我記憶深刻的是做麥餅。首先我們來(lái)到廚房，看見(jiàn)里面有一個(gè)又一個(gè)的面團(tuán)，好似一個(gè)個(gè)肌如白玉的小寶寶，有的三五成群，有的一個(gè)人在玩。我們每個(gè)人拿了一個(gè)面團(tuán)，放在手里揉來(lái)揉去，接著拿搟面杖在面團(tuán)上揉壓�？晌业拿鎴F(tuán)卻像一個(gè)淘氣的小男孩死活不聽(tīng)話，在我手上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我非常無(wú)奈，只好請(qǐng)我的同學(xué)幫忙，結(jié)果呢，我的小面團(tuán)就突然循規(guī)蹈矩了，在同學(xué)的手里一下子就弄好了，我真是哭笑不得。接著我讓阿姨給我的面團(tuán)加餡兒，小面團(tuán)加了餡就變乖了，不管我怎么捶打，怎么按壓，它都毫無(wú)怨言的配合著，也不會(huì)開(kāi)皺，只會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小洞，但是放點(diǎn)面粉在上面它就會(huì)完整無(wú)缺。我把它使勁按壓，直到壓成跟我的臉一樣大。這時(shí)有很多同學(xué)的麥餅出鍋了，一陣陣清香傳到我的鼻子里，這讓我更加賣(mài)力地去按壓了，終于做好了。阿姨把我的餅放到鍋里，看見(jiàn)鍋在冒煙，我想：小麥餅為了讓我們填報(bào)肚子，付出了多大的努力呀！想著想著麥餅就出爐了，我咬了一口，哇塞，簡(jiǎn)直是人間美味！
我問(wèn)阿姨：“以前我也吃過(guò)麥餅，為什么沒(méi)有這個(gè)好吃呢？”阿姨說(shuō)：“小朋友，因?yàn)檫@是你自己做的，里面夾雜著你的勞動(dòng)，所以才會(huì)特別香！”我恍然大悟，原來(lái)每個(gè)食物的背后都有勞動(dòng)者辛勤的汗水，我以后一定不浪費(fèi)糧食，我想這也是實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇22
“天哪”我們?nèi)嗳艘黄鸫蠼校瓉?lái)是一年一度的淘寶拍拍樂(lè)來(lái)臨了。
中午12點(diǎn)到了，老師帶著我們來(lái)到了我們五(3)班賣(mài)書(shū)的地方，擺好我們的書(shū)和宣傳畫(huà)，操場(chǎng)上人山人海像一個(gè)瀑布。開(kāi)始賣(mài)書(shū)了，我們小組每看到一位顧客來(lái)到這個(gè)攤位都會(huì)喊：“看一看，買(mǎi)一買(mǎi)啊!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦!好書(shū)都在這里�！闭f(shuō)了好一會(huì)兒時(shí)間，我們終于等來(lái)了一位小客人，她指著一本作文書(shū)說(shuō)：“怎么賣(mài)啊!”共5元錢(qián)。”我甜甜的回答道。小妹妹有點(diǎn)失望得說(shuō)：“能不能便宜一點(diǎn)，我沒(méi)有這么多錢(qián)，只有四元錢(qián)。”我心想：五減四等于一，只差一元錢(qián)，應(yīng)該沒(méi)什么的吧。我說(shuō)道：“那就四元錢(qián)吧!”說(shuō)完我們就一手交錢(qián)一手交貨參加了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我就去別的攤位買(mǎi)書(shū)。我來(lái)到了五(4)班的攤位去買(mǎi)書(shū)，我看中了一本《木偶?xì)v險(xiǎn)記》便去問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)?”她說(shuō)道：“4元錢(qián)。”我便向他討價(jià)還價(jià)，說(shuō)：“你這個(gè)那么貴，實(shí)在令人無(wú)法接受�！苯�(jīng)過(guò)我這翻話。價(jià)錢(qián)便降到了2元錢(qián)。我付錢(qián)成交了，拿著買(mǎi)來(lái)的書(shū)，當(dāng)時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。
回到了教室，我們點(diǎn)了一下錢(qián)是31.5元，由于我們賣(mài)出的書(shū)很多，老師發(fā)給了我一點(diǎn)獎(jiǎng)金，好開(kāi)心哦!
最后，我依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，可還在回想著。希望以后能再來(lái)一次。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇23
今天，我們班做了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲，那就是逗笑比賽。
老師先說(shuō)規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們分成兩隊(duì)，喜歡笑的同學(xué)到左邊來(lái)，不喜歡笑的同學(xué)到右邊去�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立即行動(dòng)，兩隊(duì)同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊(duì)取了名字，愛(ài)笑隊(duì)不用說(shuō)，就是“笑口常開(kāi)隊(duì)”；不愛(ài)笑隊(duì)自然是“鐵面無(wú)私隊(duì)”。我加人了“鐵面無(wú)私隊(duì)”。
隨著老師一聲令下，逗笑比賽開(kāi)始了。
先是“笑口常開(kāi)隊(duì)”逗我們隊(duì)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動(dòng)著臀部，有的扮鬼臉，有的扮猴子�？粗麄兓臉幼�，如果在平時(shí)，我一定會(huì)放聲大笑，但是，我現(xiàn)在是“鐵面無(wú)私隊(duì)”的一員，是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒(méi)笑，眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇，內(nèi)心痛苦極了，最后，面部肌肉都開(kāi)始酸痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰(shuí)知對(duì)方不肯放過(guò)我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉��！
過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演講笑話。起初，我覺(jué)得他講得并不好笑，可是當(dāng)他下臺(tái)時(shí)，故意滑了一跤，引起全班同學(xué)哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來(lái)。我忽然想起了比賽規(guī)則，可是已經(jīng)中了他的“苦肉計(jì)”。
雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣悾蚁脒�是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇24
班里的同學(xué)都喜歡作文，如果班上辦個(gè)作文刊，同學(xué)們的作文不就有地方發(fā)表了嗎？老師和作文小組的同學(xué)都贊成這個(gè)想法，并且給小刊起了個(gè)名字——《苗苗習(xí)作選》。
大家還一致推薦我和后光當(dāng)主編，玉春、旭燕兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)字，細(xì)梅畫(huà)畫(huà)。
這個(gè)消息一公布，同學(xué)們就紛紛投搞。嘿，竟有二三十篇。
周六，我們幾個(gè)編輯開(kāi)始工作了。我和后光懷著激動(dòng)的心情選搞。我們集中思想，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)地篩選、添改，終于定稿了。
緊接著，我們把稿子送到玉春、旭燕手里，讓她倆用打字蠟紙刻字。瞧，她們寫(xiě)得多么認(rèn)真呀！每寫(xiě)一個(gè)字，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都小心翼翼，生怕寫(xiě)壞了，弄臟了�？粗且慌排艑�(xiě)得工工整整的字，心里別提有多舒服！
細(xì)梅在認(rèn)真地畫(huà)著封面畫(huà)。她在上面畫(huà)上一個(gè)圓形的小花壇，花壇外面圍著一排小柵欄，柵欄里有一棵棵粗壯的小樹(shù)苗，一個(gè)辛勤的園丁提著一個(gè)小噴壺給小樹(shù)苗澆水，讓它們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，然后畫(huà)上一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。這幅畫(huà)美麗極了。
當(dāng)我們把裝訂成小本子的作品交給老師時(shí)，老師高興地說(shuō)：“你們兒個(gè)干得真好，希望你們繼續(xù)努力�！蔽覀兟�(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，望著自己的勞動(dòng)成果，心里好似吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
班刊極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的寫(xiě)作積極性，也豐富了我們的課余生活，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇25
一轉(zhuǎn)眼，就又迎來(lái)了我們一年一度的班級(jí)小超市活動(dòng)。這次的活動(dòng)與往年不同，加了一個(gè)“拍賣(mài)”環(huán)節(jié)。同學(xué)們興高采烈地涌進(jìn)音樂(lè)教室——我們的活動(dòng)場(chǎng)地，手忙腳亂地找到座位。過(guò)了一會(huì)兒，大家停止了說(shuō)笑，瞪大眼睛期待地望著臺(tái)前，等著精彩節(jié)目上演。
老師致完詞后，我們的活動(dòng)就正式開(kāi)始了。同學(xué)們都躍躍欲試，紛紛上臺(tái)“亮”出自己的絕技，架子鼓、古箏、鋼琴、舞蹈一個(gè)接一個(gè)在臺(tái)上出現(xiàn)，臺(tái)下的掌聲也響了一遍又一遍。
接著，就是本次活動(dòng)最熱鬧的拍賣(mài)環(huán)節(jié)了。“誰(shuí)要這個(gè)！”老師舉起一個(gè)鉛筆盒問(wèn)�！拔�，一塊！”“我出兩塊！”“三塊！”加價(jià)聲一聲高過(guò)一聲，那些錢(qián)不多的同學(xué)一個(gè)個(gè)都放下了手，最終，鉛筆盒拍給了李同學(xué)。他接過(guò)鉛筆盒走向自己的位置，臉上帶著幾分得意，周?chē)耐瑢W(xué)羨慕地圍上來(lái)問(wèn)東問(wèn)西�！罢l(shuí)要這筒水彩筆？”老師又開(kāi)拍了�！拔乙�！”“我加一塊！”十多只手舉了起來(lái)，價(jià)格“呼”地漲到了十塊以上，一大批手馬上又降了下來(lái)，只剩梁同學(xué)和葉同學(xué)了。她倆你一塊，我一塊，誰(shuí)也不肯罷休，加著加著，梁同學(xué)報(bào)價(jià)18塊！”“19塊！”葉同學(xué)豪不示弱�！按_定嗎？”老師問(wèn)�！安淮_定。”葉同學(xué)馬上把手放下了，梁同學(xué)拿著水彩筆喜氣洋洋地回座位了。隨后，其它幾樣?xùn)|西也陸續(xù)被同學(xué)們買(mǎi)了回去。
最后，老師把剩下的物品搬了出來(lái)，大家一窩蜂地沖上去，一排東西很快被搶購(gòu)一空�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)們抱著買(mǎi)到的物品滿載而歸了。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇26
今天的班隊(duì)課，大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級(jí)里玩的“飛花令”與古詩(shī)詞大賽的規(guī)則不太一樣，我們的規(guī)則是這樣的：在20秒的時(shí)間內(nèi)，說(shuō)出帶有老師規(guī)定的那個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，就是誰(shuí)贏得勝利。
游戲開(kāi)始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說(shuō)旗鼓相當(dāng)，很難決出勝負(fù)，過(guò)了20秒，余思妍才以4：3險(xiǎn)勝。
在第四輪，我和項(xiàng)尚來(lái)比拼。我感覺(jué)自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬(wàn)一輸了可怎么辦呢？再看項(xiàng)尚，顯得若無(wú)其事，非常放松，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開(kāi)始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽(tīng)完后，我立刻說(shuō)出了蘇軾寫(xiě)的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩(shī)，緊接著，我沒(méi)等項(xiàng)尚反應(yīng)過(guò)來(lái)，又脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！迸_(tái)下的許多同學(xué)都笑了，畢竟在5秒之內(nèi)取得2：0的佳績(jī)還是挺不容易的。后來(lái)，我又在臺(tái)下同學(xué)的肢體動(dòng)作下，在后10秒內(nèi)說(shuō)出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這兩句詩(shī)。全班同學(xué)再次哄堂大笑，我用4：0的成績(jī)完全勝出，而項(xiàng)尚好像是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)搞笑，他做一個(gè)“遠(yuǎn)近聞名的笑星”。
游戲結(jié)束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識(shí)，又鍛煉了自己對(duì)古詩(shī)的熟練度和反應(yīng)能力。真可謂是一舉多得呀！
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