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課間活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-09-04 12:58:31 活動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】課間活動(dòng)的作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的課間活動(dòng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】課間活動(dòng)的作文9篇

課間活動(dòng)的作文 篇1

  課間活動(dòng)真是豐富多彩。有的玩游戲,有的踢毽子,有的跳接龍,有的畫(huà)畫(huà)......

  你看,那邊甩大繩的人揮起臂,用力一掄繩子,繩子重重地打在水泥地上,只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲。伴隨著這清脆的聲音,同學(xué)像靈巧的燕子一樣的“飛”了過(guò)去。旁邊的同學(xué)則不停的鼓掌喝彩。我想,要是我和他們跳的一樣該有多好!

  你看,在那邊還有打籃球的,一個(gè)同學(xué)正為投中一個(gè)“三分球”而歡呼呢!旁邊的踢足球的同學(xué)也穿過(guò)了對(duì)手的防線(xiàn)進(jìn)了一球,臉上露出了得意的笑容。

  “叮鈴鈴......”鈴聲響了,同學(xué)只有依依不舍地結(jié)束了短暫而快樂(lè)的時(shí)刻。

課間活動(dòng)的作文 篇2

  今天下午第二節(jié)下課后是課間活動(dòng)時(shí)間,我們拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)上。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上單人跳練習(xí)了一會(huì)兒,老師說(shuō)讓我們給身邊同學(xué)比賽一下。經(jīng)過(guò)比賽之后,我跳了160個(gè),真開(kāi)心。張佳琦跳了120個(gè),還有同學(xué)最多跳了l80個(gè),他們跳的太厲害了。

  離下課還有一點(diǎn)時(shí)間,老師讓我們跳大繩。數(shù)學(xué)老師和付雨辰擂繩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)個(gè)挨著跳。跳過(guò)之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)跳大繩一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。不一會(huì)兒下課鈴聲響了。

  時(shí)間過(guò)的太快了,我還沒(méi)玩夠呢。下午我真開(kāi)心!

課間活動(dòng)的作文 篇3

  我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

  瞧,女同學(xué)在走廊上踢著毽子。開(kāi)始是最簡(jiǎn)單的單腳踢,有些女同學(xué)用左腳踢,有的用右腳踢,踢法各不相同。接下來(lái),她們便加一些“佐料”,就像單腳反轉(zhuǎn)踢,雙腳接連踢 …… 有的女同學(xué)開(kāi)頭對(duì)踢毽子一竅不通,但經(jīng)過(guò)她們師傅們的認(rèn)真指導(dǎo),也最終成了踢“毽子王”。此時(shí)有些男同學(xué)看了挺羨慕的,也不時(shí)地加入這行列,這下可好,操場(chǎng)上、走廊上,到處是踢毽子的同學(xué),課間的校園便成了“毽子俱樂(lè)部”。

  可沒(méi)過(guò)多久,踢毽子的活動(dòng)漸漸地被冷落了。這不,下棋的活動(dòng)就“走馬上任”了?矗缕宓目烧鎵蚧鸬。下課鈴一響,教室里便鬧開(kāi)了:有的下象棋,有的走五子棋,有的下圍棋。你打敗了這個(gè),我打敗了那個(gè) …… 比賽是一場(chǎng)又一場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,你追我趕。

  不過(guò)好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)一些日子,同學(xué)們又開(kāi)始玩起小棒來(lái)了。一下課,他們便紛紛拿出五顏六色的小棒,你進(jìn)一步,我追一步,進(jìn)行激烈拼殺,此時(shí)又成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 同學(xué)們,如果你看了羨慕,那不妨也加入我們的行列吧!

課間活動(dòng)的作文 篇4

  叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。

  同學(xué)們有的在玩跳繩,有的在玩拍皮球,還有七八個(gè)同學(xué)約好玩‘跳馬’。這時(shí)小佳也走過(guò)來(lái)說(shuō):“我能不能參加呀!”全意說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼上次都沒(méi)有跳,今天你敢跳嗎?”小佳說(shuō):“不敢怎么樣,我也要試一次!蓖瑢W(xué)們不情愿地答應(yīng)了。

  游戲開(kāi)始了,王識(shí)博站在操場(chǎng)中間,彎下腰用手支撐在腳上當(dāng)“馬”。寧薇站在起跑線(xiàn)上準(zhǔn)備助跑,跑到“馬背”的時(shí)候輕輕一跳,就跳過(guò)去了。接著鈡陽(yáng)坤、寧雅如也跳過(guò)去了。

  輪到小佳的時(shí)候,她的心都提到嗓子眼了,這時(shí)她想到了媽媽的話(huà):“做一件事情重要的并不是成功或失敗,而是專(zhuān)心去做,努力去做,哪怕只有一點(diǎn)希望也要堅(jiān)持,絕不能因?yàn)闆](méi)有信心而放棄!毙〖丫驼驹谄鹋芫(xiàn)上開(kāi)始助跑,當(dāng)跑到“馬”跟前的時(shí)候,用手用力一撐,就跳了過(guò)去。同學(xué)們都大聲說(shuō):“小佳你真棒!”小佳說(shuō):“以后不管遇到什么事我都要試一次”

課間活動(dòng)的'作文 篇5

  "叮零零",下課了,我們排著隊(duì)伍,向樓下走去,來(lái)到一片空地上,跳起長(zhǎng)繩來(lái)。

  兩個(gè)同學(xué)甩著一條繩子,其他同學(xué)排著長(zhǎng)隊(duì)。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去,該我跳了。我緊張地跑了過(guò)去,一跳,繩子從我的腳底下穿了過(guò)去,我成功了!我興奮地跑了出去,根本沒(méi)想到繩子正朝我這兒甩過(guò)來(lái),把我重重地絆了一下。

  我羞愧得像個(gè)縮頭烏龜,又像逃兵一樣溜到最后,臉頰紅得像個(gè)大蘋(píng)果。

  又輪到我了,這次我不想被絆倒。我先深深地吸了三口氣,大膽地沖了過(guò)去,繩子一次次從我腳底下穿過(guò),我一連跳了八下!這次我真的成功了。

  "叮零零",上課了,我們這才戀戀不舍地跑向教室。

課間活動(dòng)的作文 篇6

  今天上午的大課間,我們玩真假坦克,突然覺(jué)得這游戲太沒(méi)趣味了!霸蹅兿胂胍郧巴娴挠螒!”宋梓瑜提出。每個(gè)人都開(kāi)始回憶以前玩的游戲。隔了一會(huì),孫樂(lè)欣說(shuō)話(huà)了:“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒(méi)玩了。”“好吧!”我們都很贊同。我們?cè)诔踔胁拷虒W(xué)樓的北邊玩。一開(kāi)始是尋夢(mèng)圓抓,我們直奔那窄小的樓道,躲在樓梯口一個(gè)很隱蔽的地方。尋夢(mèng)圓找了半天才找到了我們。后來(lái)輪到孫樂(lè)欣抓的時(shí)候,我們四散開(kāi)來(lái),自己找自己的躲避場(chǎng)所去了。我一個(gè)人藏在了辦公樓外墻凹進(jìn)的地方,我小心翼翼地縮成一團(tuán),盡量把身子往里靠。一會(huì),我發(fā)現(xiàn)周?chē)呀?jīng)變得十分寂靜,便探出頭,看看兩座樓之間已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人。我從心底突然冒出一種可怕的念頭:是不是已經(jīng)上課了?!我愣了一會(huì),使勁搖搖頭,努力去克制住不要猛沖出去。我往外走了走,猶豫不決。突然,孫樂(lè)欣藍(lán)色的外衣從竹林后邊冒了出來(lái),我嚇得趕緊跑回到自己的隱蔽所(游戲照常繼續(xù))。結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。我給她們解釋道:“我一開(kāi)始以為是上課了……”“別說(shuō)了,該上課了!”尋夢(mèng)圓一邊往回跑,一邊喊著。“你還真靈!”孫樂(lè)欣對(duì)我開(kāi)玩笑。

  哈哈,真是開(kāi)心哦!

課間活動(dòng)的作文 篇7

  課間活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的腳上快樂(lè)的飛舞!芭九九尽彪ψ釉谒男由习l(fā)出整齊的聲音。

  呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著我的一聲開(kāi)始,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來(lái)。目前,夏林遙遙領(lǐng)先,但是朱廣宇慢慢地超過(guò)他了,最后,他們跑得滿(mǎn)頭大汗,每人都是第一。

  玩呼啦圈的同學(xué),飛快地扭動(dòng)著身體,任憑旁邊的同學(xué)怎么逗,呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動(dòng)。

  老鷹抓小雞的游戲也很好玩。“老鷹”怎么也抓不到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻!半u媽媽”展開(kāi)雙翅左擋右擋,保護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”,一群活潑可愛(ài)的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來(lái)跑去,小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿(mǎn)頭大汗,但個(gè)個(gè)都很開(kāi)心……

  我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢,她開(kāi)始跳了,只見(jiàn)她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,繩子像彩虹飛舞起來(lái)。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”直到六十一個(gè)才結(jié)束,我不禁為她鼓起掌來(lái)。

  多么豐富的課間活動(dòng)呀!

課間活動(dòng)的作文 篇8

  “叮。。。。。。”大課間課間活動(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起“飛”出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  大家一致推選我當(dāng)“老鷹”,看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了,大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,還給我配了兩位助手。

  既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開(kāi)始。

  我首先發(fā)動(dòng)攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計(jì)了!”說(shuō)完,一下子向右邊的“雞隊(duì)尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了!

  我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開(kāi)攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊(duì)大笑起來(lái),看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛!

  “叮。。。。。!保险n鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的大課間課間活動(dòng)會(huì)更精彩!

課間活動(dòng)的作文 篇9

  每周二、周四的大課間,是我們最快樂(lè)的時(shí)候。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭(zhēng)先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長(zhǎng)楊天弋“一二一、一二一……”口令,我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍,嚴(yán)肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊(duì),站如松,大家聽(tīng)著口令,做著操;顒(dòng)活動(dòng)筋骨,別提有多高興了!

  做完操后,大家拿起跳繩,個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將,只見(jiàn)他們拿起繩把,甩著繩子,繩子像雜技團(tuán)的“火圈”,跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年級(jí)的大同學(xué)們也開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了。兩位同學(xué)一人一端,握著粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的繩把,他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子,“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì),飛舞的長(zhǎng)繩像舞動(dòng)的銀蛇,跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂(lè)小袋鼠,依次跳了過(guò)去。跳出了歡笑、跳出了開(kāi)心、跳出了健康。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉,上課的鈴聲又響了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。大課間給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

  媽媽感言:我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項(xiàng),老師要求寫(xiě)快樂(lè)的大課間。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路,孩子在路上就構(gòu)思好了,回到家,我忙著做飯去了,孩子列好了提綱,我在廚房里看了一眼,就這么寫(xiě)。

  快樂(lè)的大課間(提綱)

  頭:周二、周四是我們大課間最快樂(lè)。

  身子:大課間做操很快樂(lè)

  大課間跳繩很快樂(lè)

  腳:與頭呼應(yīng)。

  等我做好晚飯,孩子作文已經(jīng)上稿了,我?guī)缀鯖](méi)有動(dòng)什么?赡苁窃诼飞辖o孩子強(qiáng)調(diào)了六根六塵的運(yùn)用,孩子有意識(shí)使用了六根六塵,使文章增色不少。

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