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紀念五四運動活動方案

時間:2022-01-30 12:34:28 活動 我要投稿
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紀念五四運動活動方案大全

     為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編收集整理的紀念五四運動活動方案,希望對大家有所幫助。

紀念五四運動活動方案大全

  紀念五四運動活動方案1

  為紀念五四運動90周年,進一步弘揚“五四”精神,激發(fā)我校學(xué)生的愛國熱情,根據(jù)上級團委要求和有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,團委決定,在我校開展紀念五四運動90周年系列活動。特制定以下活動實施方案:

  一、開展紀念活動的目的意義

  開展紀念五四運動90周年的活動,了解共青團的光榮歷史,明確肩負的歷史使命,增強黨的觀念和團的意識有著重大的意義。

  二、活動主題

  紀念活動以“青春、和諧、奮進”為主題

  三、活動時間

  20XX年3月到5月

  四、活動安排

  1、3月5日,我校舉行學(xué)雷鋒活動,學(xué)雷鋒活動全面展開。

  2、每周五各班布置紀念五四運動板報,周周評比。3月底在我校宣傳欄上開辟“紀念五四運動90周年”專欄。

  3、4月初為我校學(xué)生安排一場紀念五四運動的電影。

  4、4月底,舉行“激情五月青春放歌”——紀念五四運動90周年紅歌演唱會。

  五、活動要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)。紀念五四運動90周年是我校學(xué)生的重要活動。我校各班團委要高度重視,切實按照團委要求,認真組織、開展好紀念活動。

  2、聯(lián)系實際。結(jié)合我校實際設(shè)計的.活動,各班可以根據(jù)本班學(xué)生的特點,運用各種教育素材,組織富有特色的將紀念活動。

  紀念五四運動活動方案2

  為激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,促進班級團隊建設(shè),提升學(xué)生素質(zhì)教育,展示學(xué)生良好的精神風貌,值此紀念五四運動92周年即將來臨之際,結(jié)合學(xué)校思想教育實際,決定開展“紀念五四、我為班歌”合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下

  一、活動要求

  本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容,各年級各班應(yīng)給予高度重視并認真組織實施。一方面,結(jié)合紀念“五四”運動92周年,教唱愛國主義歌曲,與時俱進,培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責任感;另一方面,通過集體演唱班歌,增進班級體的凝聚力、榮譽感,促進班集文化建設(shè),營造良好的校園文化氛圍。

  二、活動主題

  “紀念五四、我為班歌”

  三、比賽時間

  5月4日(周三)

  四、參賽對象

  全校學(xué)生,以班級為單位,全員參與

  五、活動項目和形式

  活動分為合唱類和其他類兩種。

  六、活動具體要求

  (一)合唱類參賽要求:

  1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求:班級學(xué)生全員參與,利用自習(xí)課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。

  2、參賽曲目為兩首,一首為愛國歌曲,一首為自選曲目(勵志歌曲)。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。(包括上下場時間)。

  3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式,各參賽隊自己準備,并提前上報。

  4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝,必須有合唱指揮。

  5、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

  6、各班班主任教師要充分重視此次活動,認真組織排練,并充分利用紀念“五四”運動91周年這一契機,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的`系列活動,努力掀起我校愛國主義教育的高潮。

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  各班可根據(jù)本班實際,選擇內(nèi)容申報

  1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類

  七、合唱評分標準

  1、歌曲緊扣主題,內(nèi)容健康,演唱不超時。

  2、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊列整齊,進退場秩序良好。

  3、演出服裝整齊統(tǒng)一得體,充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。

  4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風,動作表情自然大方。

  5、演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào),節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,沒有走音和忘詞等現(xiàn)象,強弱對比得當。

  6、合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。

  7、指揮手勢正確,節(jié)奏準確,姿勢優(yōu)美。

  八、獎勵辦法

  1、合唱比賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。

  九、評委安排

  邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分。


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