【精華】寫活動(dòng)的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫活動(dòng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫活動(dòng)的作文 篇1
暑假的一天,我們班主任韓老師和八班班主任帶領(lǐng)我們兩班同學(xué),來到武警部隊(duì),陪同武警叔叔們一起度過了一個(gè)歡樂祥和的“八一建軍節(jié)”。
走進(jìn)部隊(duì)大院,武警叔叔們正在烈日下辛苦的訓(xùn)練,他們排著整齊的隊(duì)伍,邁著統(tǒng)一的步伐,個(gè)個(gè)抬頭挺胸,英姿颯爽。頓時(shí),一種敬佩之情由然而生,我仿佛看到他們身臨抗洪搶險(xiǎn)第一線的身影,看到他們勇斗歹徒的激烈畫面。
晚上7點(diǎn)多,聯(lián)歡晚會(huì)正式開始了。
首先我們把精心準(zhǔn)備的禮物送給他們,敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,他們回敬了一個(gè)軍禮。
精彩的節(jié)目開始了。有:我們班女生跳的《最炫民族風(fēng)》和《感恩的心》;五八班同學(xué)唱的《老男孩》、《父親》和《左手右手》;邱子暢表演的古箏,彈的是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》節(jié)選;還有我們班男生表演的《荊軻刺劍》……
武警叔叔表演的有武術(shù)、拉丁舞等等。
晚會(huì)接近尾聲了,終于到了最令人期待的時(shí)刻,那就是人見人會(huì)的兔子舞。每個(gè)人的.手都放在前一個(gè)人的肩膀上,然后跟著節(jié)奏左左右右前前后后的跳。我們和武警叔叔一起跳著輕快的舞蹈,陣陣歡笑聲回蕩在半空中!
晚會(huì)結(jié)束了,我們依依不舍的離開了。這次活動(dòng)讓我了解了很多,感受了很多,真是一次有意義的活動(dòng)!
寫活動(dòng)的作文 篇2
下午最后一節(jié)是課外活動(dòng)。
老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場,告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側(cè)平舉,手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規(guī)則是:一人當(dāng)“貓”,一個(gè)人當(dāng)“老鼠”,在兩圈內(nèi),捉住“老鼠”為贏,否則算輸,輸了要答題。(點(diǎn)明游戲名稱、規(guī)則及玩法。)
游戲開始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”,李曉紅當(dāng)“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰,左手撐著膝蓋,右手向前伸著,像在摸索什么似的'。機(jī)靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一陣小跑,緊追不舍。(角色的動(dòng)作描寫有聲有色,突出了趣味性。)我們牽著手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉(zhuǎn)眼就不見!薄袄鲜蟆便@進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。(場面描寫,烘托氣氛。)
追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏了!
圓圈中,事先準(zhǔn)備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來完成。第一個(gè)題目是:朗讀《亡羊補(bǔ)牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗。可真沒想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。(照應(yīng)前文,印證游戲規(guī)則。)尤其是他最后那句“我也要去補(bǔ)牢了”的話和扮的那個(gè)鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。(激發(fā)情趣,渲染氣氛。)
游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂之中,“小老鼠,真討厭......”仍蕩漾在我的腦海里。(余興未盡,抒發(fā)感情。)
總評:習(xí)作通過人物角色動(dòng)作及場面描寫,把游戲過程寫得具體生動(dòng)。做到了點(diǎn)面結(jié)合,既烘托了氣氛,又顯示了童趣,使人有身臨其境的感覺。
寫活動(dòng)的作文 篇3
記得那是我六歲的那年,那時(shí)候,我還在鄉(xiāng)下,好不容易媽媽帶我外出旅游,我真的高興得不得了。因?yàn)檫@是我第一次旅游。
首先,媽媽先帶我去了超級市場。對于城市里的東西和新奇,對于眼前這個(gè)從未看見過這樣大的超級市場,心中百感交集。一會(huì)兒又是興奮,又是緊張,總而言之,心中高興到了極點(diǎn)。因?yàn)閶寢屩牢业谝淮慰吹竭@樣大的購物商場,害怕我會(huì)到處跑來跑去,亂碰那昂貴的`商品,所以再三叮囑我:“對那些商品要格外小心,只能眼看手勿動(dòng)!”可我對老媽說的這番話真是左耳進(jìn),右耳出,只是不停地說:“知道了,知道了!庇谑牵揖瓦B忙把媽媽拉進(jìn)商場里去了!巴郏@些商品真多!”我看得眼花繚亂。突然,一個(gè)籃球引起了我的注意,“啊,不是吧,一個(gè)籃球要588元?算了,買不起摸摸也好!“于是我就拍了幾下。
這時(shí),我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨:“眼看手勿動(dòng)!”可是我根本不把媽媽的話放在心上,總是憑著“不買摸摸也好”這個(gè)念頭到處亂碰。接著,我的視線轉(zhuǎn)移到了一個(gè)精致的小花瓶上,剛想上前去摸一摸,但不知怎的,花瓶無緣無故地掉在地上。
媽媽所擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。隨著“碰”的一聲,所有人的目光都不約而同地聚集到我身上,緊接著所有的人都七嘴八舌的批評著我!拔覜]有,我沒碰,時(shí)它自己掉下來的!”我受盡了無限的委屈。雖然媽媽相信我是無辜的,但是面對這么多人的指責(zé),我有口 難辯,黃河水也洗不清呀!就這樣,我便背上了一個(gè)碰爛花瓶的罪名,白白賠償了三百多塊錢。
雖然這次我是無辜的,但卻永遠(yuǎn)啟迪了我。讓我真正領(lǐng)略到“不聽老人言,吃虧在眼前”這句話的含義。不過,這也好,用三百多塊錢買來一個(gè)教訓(xùn)。下不為例。
寫活動(dòng)的作文 篇4
今天,我興高采烈地來上作文課。這一節(jié)課是一節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)們聽了都很高興,老師接著說:“可是……”接著又說了還要寫一篇作文。這下可把大家嚇著了,我心里暗暗想:“要是只活動(dòng),不寫作文該多好!”
上課了,老師先讓我排著隊(duì),上了樓;顒(dòng)開始了,老師讓我們看了活動(dòng)的題目和活動(dòng)的要求。我們進(jìn)行的題目是:你比我猜。
大家議論紛紛,都說不知道怎么玩。老師說:“沒關(guān)系,我先和一個(gè)同學(xué)給大家示范一下怎么玩!鳖D時(shí),很多同學(xué)都舉了手。老師最后選了毛偉超。老師比劃,毛偉超猜。老師拿了幾個(gè)詞條,毛偉超都猜對了。
接著,老師讓我們自由找人分成小組,我們班上有十三個(gè)人,還有一個(gè)人,老師主動(dòng)說:“我們兩個(gè)一組吧!”
首先,老師讓第一組先開始,第一組是陳琦云和陳玉聰,他們兩個(gè)一共猜對了兩個(gè)。第二組是我和王明珠,我猜,王明珠比劃。我到了前面,背對著大屏幕,也看不到大屏幕上的詞條。我站在前面,緊張極了,很怕在同學(xué)們面前出丑,讓大家笑話我。剛猜了幾個(gè),王明珠說了一個(gè)詞條:是一個(gè)能吃的,里面有紅色的東西。心想,這個(gè)是什么呀,猜了幾次都沒猜對,頓時(shí),我的臉發(fā)熱,臉一定紅得不得了。時(shí)間到了,我們猜對了六個(gè)詞條,過了好幾個(gè)。王明珠說得,我都不知道是什么。不過我想,如果是我比劃,可能還不如王明珠呢。
今天的`活動(dòng)課,我們玩得都很開心。
寫活動(dòng)的作文 篇5
我們的校園是花園,是樂園,還是一座電影院。我每天都可以觀賞到一幕幕有趣的“電影”。
我的位置在窗戶邊,幸運(yùn)的我只要向外一望,就能看到走廊里發(fā)生的一切。那天,我又趴在窗戶邊向外張望:呀,那不是王寒冰和盧楊瑩嗎?她們正配合默契地跳繩。只見王寒冰提起繩子一甩,盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍,一下兩下三下……她倆如一對輕盈的飛燕扇動(dòng)著翅膀。繩子聽話地一上一下,擦著她倆的頭頂飛躍而過,又打在地上,唱起啪啪啪啪的歡快歌曲。
我正看得入神,忽而一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來。這不是虞成駿嗎?他如一只莽撞的小鹿一頭鉆進(jìn)王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕,要絆倒了!繩子一改溫和的'態(tài)度,變得暴躁起來,“啪”的一下就打在了虞成駿的身上。哎喲喲,好像打得有點(diǎn)重哪!可繩子像鬧脾氣似的又甩了過來,虞成駿還愣愣地不知所措,快要打到身上時(shí)才反射性地提起雙腳,腦袋木木地動(dòng)了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回,王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開了,但他似乎又不甘心,回轉(zhuǎn)身來像老鼠一樣偷偷窺伺著,一逮著縫隙又鉆了進(jìn)去。這次他學(xué)乖了,繩子一甩過來,他就雙腳一提,果斷地起跳,等繩子一過又穩(wěn)妥降落。繩子一甩一甩的,他的雙腳也一起一落的,像兩個(gè)心靈相通的小士兵一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作。三人步調(diào)整齊一致如三只歡跳的袋鼠配合得默契無比、天衣無縫。
不知不覺上課鈴響了,三人收起繩予說笑著回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個(gè)特寫鏡頭中。我熱切地期盼著下一場精彩又好玩的“電影”續(xù)播!
寫活動(dòng)的作文 篇6
20xx年最后一天 ,是孩子學(xué)校愛心嘉年華活動(dòng)的日子。
愛心嘉年華的活動(dòng)雖然我沒能參加,但是從老師,家長發(fā)過的照片和孩子回來興高采烈的講述?梢钥闯龃嘶顒(dòng)辦的'有聲有色。
這個(gè)活動(dòng)可以讓孩子們重新把舊玩具廢物利用,拿不用的東西換有用的東西,從中使孩子們既節(jié)省了資源又學(xué)到了知識。真的不錯(cuò)。希望學(xué)校以后多多舉辦這樣有意義的活動(dòng).
寫活動(dòng)的作文 篇7
最近我的錢包比以前膨脹了一些,這就要從不久前學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”活動(dòng)來說了。
周一,申老師公布了一個(gè)爆炸性的消息。星期三,上午去烈士陵園掃墓,下午舉辦“跳蚤市場”活動(dòng),大家都開心到爆了,因?yàn)槲覀兛墒堑谝淮螀⒓舆@類活動(dòng)啊!
從老師公布開始,回家后我一直在收集那些不用的'玩具、文具、圖書,全部都賣了,我把他們一一貼上標(biāo)價(jià),就大功告成了,數(shù)了數(shù)還不少呢。
星期三下午,活動(dòng)還沒開始,我在教室里就開始買(賣)東西,因?yàn)槲蚁胭嵅顑r(jià)。買了一本5元的《阿衰全集》,然后8元賣出去。之后我只賣不買,活動(dòng)還沒開始我就賺了20多元了。
“跳蚤市場”終于開始了,我、張澤宇、沈欣霖、欒逸程在一起合作。操場上,人頭攢動(dòng),簡直是一群熱鍋上的螞蟻,四處攢動(dòng)。不斷有人喊著“買一送一” “買一送二”……熱鬧極了!
我們賺了不少錢后,開始賺差價(jià)。突然一個(gè)同學(xué)走過來:“朋友,千山萬水總是情,買我一個(gè)行不行?在操場上,既然我們能相遇,就是有緣分啊!買一個(gè)吧,是不是有些心動(dòng)了呢?是不是有些想法了呢?趕緊買吧!”被他說中了,我確實(shí)心動(dòng)了,于是就買了一個(gè)玩具。臨走時(shí)他還說:“朋友你買了不止一個(gè)玩具,還買到了一份難得的友情!鄙昀蠋熞猜犚娏,叫我們多學(xué)學(xué),我們幾個(gè)連連點(diǎn)頭,表示同答應(yīng)。不過,后來我也把那個(gè)玩具賣了。
最后,我清點(diǎn)了一下“戰(zhàn)利品”:39元,6本書。通過這次活動(dòng),我知道了,錢的來之不易,同時(shí)也期待著下次的活動(dòng)。
寫活動(dòng)的作文 篇8
星期天我、爸爸、爺爺和奶奶一起去青楓公園,參加勤業(yè)二社區(qū)舉行的歡樂行活動(dòng)。一共有八組人參加。我們是第五組;顒(dòng)開始了,每組拿到一個(gè)任務(wù)卡趕到第一個(gè)地點(diǎn)沙灘,找一種紅花刺槐,我們找了很久,終于找到了。又去玩了兩人三足的游戲。
第二個(gè)任務(wù)來到觀光塔下找與木凳有關(guān)的東西。第三個(gè)任務(wù)到草坪廣場找到西府海棠。雖然在活動(dòng)有兩位隊(duì)員退出,但是我們堅(jiān)持完成了任務(wù),拿到了參與獎(jiǎng)。這次活動(dòng)我們很累,但是認(rèn)識了很多種植物和許多小朋友。我很開心,希望下次還可以再來參加這樣的`活動(dòng)。
寫活動(dòng)的作文 篇9
今年“六一”兒童節(jié),我過得特別有意義,那開我和我班的幾個(gè)同學(xué)參加了“重慶少年先鋒報(bào)社”主辦的義賣活動(dòng)。
早上10點(diǎn),我和媽媽趕到了少年宮。在操場上,已聚集了許多人,他們當(dāng)中多數(shù)是家長帶著孩子來參加活動(dòng)的;顒(dòng)開始了,一位叔叔給我們講了話。他說這次義賣活動(dòng)的收入全部捐贈(zèng)給貧困兒童,我聽了心里很高興:我又能為貧困山區(qū)捐一份愛心了。叔叔又交待了一些注意事項(xiàng)后,參加活動(dòng)的`小朋友排著隊(duì)各自領(lǐng)了三本書和一張宣傳單,書的名字叫《巴渝新童謠》。小朋友們拿了書后都迫不及待地賣書了。
這是我第一次參加義賣活動(dòng),有點(diǎn)不好意思。轉(zhuǎn)了一圈,我一本都沒賣出去,而我的同學(xué)們都各自有收獲了。我開始焦急了。這時(shí),一位叔叔向我走來,我急忙走到叔叔跟前,叫了聲:“叔叔你好”,那位叔叔站住了,于是,我就拿著宣傳單對著叔叔念了起來:“叔叔你好!我是少年先鋒報(bào)社組織的……”,還沒念完,那位叔叔就走了,我好郁悶。接著我又問了十幾個(gè)人,有阿姨、叔叔、爺爺、奶奶,結(jié)果居然沒有一個(gè)人買我的書,唉,我失望極了,心想:賣書怎么這樣難呀!快到12點(diǎn)了,天氣也越來越熱,看著我的同學(xué)們個(gè)個(gè)收獲多多,我心里是又羨慕又焦急……
義賣活動(dòng)結(jié)束了,我一本書都沒賣出去。我失敗了。當(dāng)我垂頭喪氣走出少年宮時(shí),媽媽給我總結(jié)了幾條失敗的教訓(xùn),讓我認(rèn)識到自已的不足之處。以后我要多多鍛練自已,“失敗是成功之母”,我會(huì)成功的。
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