【精華】體驗(yàn)活動的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的體驗(yàn)活動的作文7篇，歡迎大家分享。
體驗(yàn)活動的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間寒假來臨了。寒假雖然非常的短暫，但這個(gè)寒假我卻過得充實(shí)而豐富多彩----每天除了堅(jiān)持完成老師和媽媽布置的作業(yè)外，還經(jīng)常參加一些社區(qū)公益活動。
這些社區(qū)活動，有超輕黏土制作、我行我秀冬令營、愛心義賣、小小圖書管理員等等。讓我最難忘也覺得最有意義的當(dāng)然屬愛心義賣了。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我高高興興的來到金尚社區(qū)參加義賣活動。首先，老師把參加義賣的小朋友分組，我被分到了多肉植物義賣區(qū)，并擔(dān)任隊(duì)長。義賣活動開始了，我們擺好植物，等著大家來購買，可是時(shí)間一分一秒的過去了，看著旁邊壽司義賣區(qū)的工作人員忙得不可開交，義賣品瞬間就一掃而空，而我們這邊卻無人問津，我那個(gè)著急啊……
我趕忙向他們的隊(duì)長取經(jīng)，隊(duì)長對我說:“因?yàn)槲覀兇蠓接赂�，敢大聲叫賣，所以，大家才會來圍觀”。 于是，我跟隊(duì)員商量了一下，讓幾個(gè)嗓門大一點(diǎn)的隊(duì)員來吆喝，并編了一個(gè)順口溜，這招還真管用，不一會兒還真招引了一群“愛心使者”，并挑走了自己喜愛 的植物。
看著一盆盆美麗的植物被帶走，一份份愛心投入愛心箱的懷抱，我們的心里比吃了蜜還甜，臉上也露出了滿意的笑容。
這次兩個(gè)多小時(shí)的義賣活動，我們義賣得了1025元，所有義賣的錢將用于慰問社區(qū)的孤寡老人。
這就是我的寒假生活，忙碌而又有意義。
體驗(yàn)活動的作文 篇2
今天，我吃完午飯，便迅速換好衣服等待著從“高校”來的叔叔阿姨們，因?yàn)槲覀円e辦“慶六一圓夢行動暨讓紅軍精神代代相傳主題營地體驗(yàn)活動”。
一點(diǎn)半剛到，我們便頭頂火辣辣的太陽，在操場排好整齊劃一的隊(duì)伍。那些叔叔、阿姨為我們捐完圖書和玩具后，便宣布“首屆營地體驗(yàn)活動正式開始！”首先，我們班被分成了三組，每組選一個(gè)連長。然后每個(gè)連隊(duì)開始起連名，想口號。我這一組的名字叫“勝利主宰隊(duì)”，口號是“勝利主宰，主宰世界”。 聽起來是不是很霸氣？比賽開始了，趁著五六年級還在比賽，我們四年級三個(gè)連隊(duì)都在旁邊練習(xí)，準(zhǔn)備到比賽時(shí)大顯身手。
五、六年比賽完后，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。隨著哨聲響起，第一關(guān)“薪火相傳”活動開始了。大家拿起板子傳起球來，只見“花木蘭”隊(duì)秩序井然，萬眾一心，不一會兒就完成了任務(wù)。而我們和狼牙隊(duì)失敗了好多次才成功。第二關(guān)“翻山越嶺”的時(shí)候，我們不知哪來的力量，
大家都十分配合，拿繩子的人一上一下，“攀山”的同學(xué)也跟上了速度，動作協(xié)調(diào)一致，不一會兒就完成了任務(wù)，贏得了本輪的第一。正當(dāng)我們欣喜若狂地?fù)肀c賀之時(shí)，其余兩個(gè)連隊(duì)也依次完成了比賽任務(wù)。
日落西山，最后一關(guān)“勝利會師”在我們的歡快歌聲中結(jié)束了。統(tǒng)計(jì)比賽成績，“花木蘭”連隊(duì)獲得第一。我們以五秒只差屈居第二，唉，真可惜呀！
雖然比賽輸了，我們“勝利主宰隊(duì)”沒有獲得獎品，但這次體驗(yàn)活動我們玩得開心，收獲頗豐。
體驗(yàn)活動的作文 篇3
國慶節(jié)到了，要放八天假，在國慶節(jié)的那一天，媽媽給我安排了一個(gè)擊劍活動。
到了擊劍的地方，一位擊劍教練領(lǐng)著我們到了體驗(yàn)的位置，在走廊里，教練給我們介紹了一下?lián)魟Φ膩碓春鸵恍┲膿魟x手。擊劍有兩個(gè)稱號，第一個(gè)是“格斗中的芭蕾”，第二個(gè)叫做“名模的必修課”，表示在戰(zhàn)斗中感覺就像在跳芭蕾，哈哈，真奇怪。教練先給我套上了防護(hù)服裝，再教我擊劍的禮儀：叫擺出丁字步，左手叉腰，右手先向前伸直，再把小臂收回來，又把手臂伸直，最后手再放回原位。接著，他教我怎樣向前一步刺對方的身體，或怎樣后退一步防護(hù)。我和教練嘗試著對練了一局，我感覺好好玩兒呀！對練完之后，教練幫我把頭盔摘了下來，防護(hù)服裝也脫了下來，然后就轉(zhuǎn)身把服裝柜回原位了。我跑向媽媽，問：“該下課了嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可能吧。”
這一次的體驗(yàn)活動不僅很好玩兒，還更加深刻的了解了擊劍。我嘗試著跟教練對練過之后，我心想：其實(shí)被擊中也不疼，因?yàn)橛蟹雷o(hù)服裝，這樣我就可以放心的玩兒啦！擊劍為我提高了專注力，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。我覺得擊劍好有趣呀，真想再次嘗試嘗試！
體驗(yàn)活動的作文 篇4
1月17日，我們一家人去老竹鎮(zhèn)沙溪村參加“蓮都區(qū)農(nóng)家樂春節(jié)風(fēng)俗體驗(yàn)活動”，這次活動讓我感受到了濃濃的過年的氛圍。
一到沙溪村，看到路旁彩旗飄飄，人頭攢動，把小路擠得水泄不通。人們拎著年貨，臉上洋溢著幸福的笑容，好一派過年的景象！忽然，一股香氣撲鼻而來，循著香味走去，我們來到了做米糖的體驗(yàn)地點(diǎn)。只見師傅將糖油倒進(jìn)鍋中煮沸，再將炸好的脆米倒入鍋中攪拌，之后將這些脆米放入一個(gè)模具中壓平，用刀切成一塊塊，讓風(fēng)將其晾干，甜甜的米糖便做好了。
沿著鄉(xiāng)村小道繼續(xù)向前，又看見炸番薯片的地點(diǎn)，我們自然也一飽了口福。接著，我們來到了包粽子的場地。已有很多人在那兒包了。我小心翼翼地拿起粽皮，開始時(shí)對粽皮束手無策，后來經(jīng)過一位大娘的指導(dǎo)，終于學(xué)會了這門技術(shù)。我先把它折成錐形，再往里面放糯米、咸菜和豬肉，然后將粽皮包嚴(yán)實(shí)了，最后用棕櫚繩綁住，就大功告成了。
這次活動還有許許多多的體驗(yàn)項(xiàng)目，如打麻糍、炊糖糕、炸爆米花……其中我覺得最有趣的還是磨豆?jié){了。走近磨豆?jié){的體驗(yàn)場地，只見一群小朋友圍著一個(gè)石磨議論紛紛。我好奇地走過去，原來是農(nóng)家磨豆?jié){用的石磨。我上前抓住木頭長柄，用盡全身力氣向前推，石磨還是紋絲不動。我百思不得其解，難道是我的力氣還不夠大？我正納悶著，一旁的爸爸向我講解推石磨的要領(lǐng)。首先抓住長柄，向逆時(shí)針方向推動，推到超過二分之一圈時(shí)，身子向后仰，將長柄使勁往后拉，石磨就一圈一圈地轉(zhuǎn)動了，當(dāng)石磨里的黃豆不夠時(shí)，再往石磨的孔里加黃豆。瞧！沿著石槽滑至碗中的乳白色液體便是豆?jié){的原身。再把這些液體放入大鍋里煮，煮出來的就是香噴噴的豆?jié){了。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于掌握了技巧。我還品嘗了自己的勞動成果，覺得這豆?jié){分外的甜。
這次體驗(yàn)活動，讓我了解了不同的過年習(xí)俗，品嘗到了各種美食，可謂收獲頗豐！
體驗(yàn)活動的作文 篇5
今天，在語文課上老師讓我們做一個(gè)有趣的體驗(yàn)活動：當(dāng)一次盲人。
我們的任務(wù)是蒙上眼睛，倒一杯水，再回到自己的位置上。在活動過程中，不能摘掉紅領(lǐng)巾，也不能睜眼偷看。不能交頭接耳，要讓體驗(yàn)者獨(dú)自完成。
體驗(yàn)開始了，只見王萌萌“失明”后，大膽地“破浪前行”，走到講臺前的'桌子旁，雙手一揮，只聽“嘩啦”一聲，一整瓶水灑在了桌子上，我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音，就知道是桌子上的水滴在了地上。
劉陽陽“失明”后，她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”，而且還和她相反，站在座位上一動不動，就像一個(gè)模特兒！要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前，她就要站到下課了！
眼看著第一組就要體驗(yàn)完了，我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。
我想“既然第一組的同學(xué)們能做到，那我們第二組的同學(xué)也能做到�！蔽业挠洃浟σ膊诲e，只要向右走，再向前一直走不就到了嘛！可是快到我時(shí)，我就有點(diǎn)急了，因?yàn)槲遗掳阉疄⒃诘厣虾蠡交蜃驳絼e人的桌子上……
總算到我了，我想“好像是先往右拐吧？然后一直往前走……不對！這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子！在這時(shí)，我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。
�。∶阶雷恿�！可是，桌子上有很多水，看來有很多人把水灑在桌子上了！我對好瓶口，只聽“唏哩嘩啦”幾聲，我便輕松起來。因?yàn)槲乙呀?jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲！可是我突然高興不起來了，因?yàn)槲彝蝗幻允Я恕盎丶摇钡姆较颍?/p>
我摸呀、摸呀，摸到一個(gè)長長的東西。這是什么？是……孫宇航的杯子！我不就坐在他的后面的第2個(gè)座位嗎？天助我也！之后我比較順利地回到了我的座位。
下課了，我摘下了眼罩一切還是那么平常，同學(xué)們?nèi)匀辉谡f說笑笑，青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過，在大家的心中，多了一句話：“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人�！�
體驗(yàn)活動的作文 篇6
我經(jīng)常看見盲人走路跌跌撞撞的，心想：他們是怎樣生活的呢?今天，作文班里的向老師組織我們做了一次體驗(yàn)活動，體驗(yàn)一下盲人的生活。我當(dāng)時(shí)很驚訝。
第一關(guān)：盲人倒水。我很激動地看同學(xué)們個(gè)個(gè)蒙住眼睛朝水桶那里走去，申嘉明蒙住眼睛也走過去了，他一會朝東，一會朝西，就是摸不到水桶，惹得大家哈哈大笑。輪到我了，由于我記住了水桶的位置，蒙住眼睛后，我很順利地走到水桶前倒了一杯水，感覺比平時(shí)困難多了。
第二關(guān)，盲人寫字。每個(gè)同學(xué)都蒙住了眼睛，在一張白紙上寫自己的名字。還有爸爸媽媽的名字，還有老師的名字等，我小心翼翼地寫，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，費(fèi)了九有二虎之力，寫完了這幾個(gè)字，我取下眼罩一看，寫的每一個(gè)字龍飛鳳舞，讓我哭笑不得。
通過這次體驗(yàn)，我知道了盲人的生活十分不容易，因此，我想對大家說：“我們一定要保護(hù)好眼睛，多關(guān)愛盲人!”
體驗(yàn)活動的作文 篇7
暑假我報(bào)名去做了少兒圖書館小小管理員。那天從家趕過去的時(shí)候我非常興奮，到了那里時(shí)，門口已經(jīng)排成了一條長龍，我心想：“媽呀！看來今天的工作量不少呀�！�
我來到了借書室，工作人員已經(jīng)到位了，我連忙幫著他們掃地和擦桌子，做著一些準(zhǔn)備的工作。開館的時(shí)間到了，我和另外一位叫安妮的小館員帶好工作牌開始迎接一擁而上的人們。我接待了我的第一位客人——我的媽媽，老媽挑了幾本我愛看的書叮囑我?guī)拙渚妥吡耍乙舱嬲拿β灯饋怼?/p>
“八號架拿書�！薄叭柤苣脮 薄澳囊槐�？”“最上面的那本，推出來“”是這本《安琪兒的天使夢》么？”“是的，謝謝你”就這樣我和安妮一直穿梭在各個(gè)書架之間，連喘口氣的時(shí)間都沒有，而我的腿猶如灌了鉛一樣的沉重。 此時(shí)，我深深體會到圖書館叔叔阿姨們的勞累和辛苦，是他們辛勤勞動才能讓我們在知識的海洋里遨游呀！
隨著一陣鈴響，下班的時(shí)間到了。我在圖書館叔叔阿姨贊許的目光里看到對我的肯定，和他們告別時(shí)，我們約定明年我還要來當(dāng)小小管理員。
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