【精華】活動的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的活動的作文10篇,歡迎大家分享。
活動的作文 篇1
3月26日 春游過后,我對“熄燈一小時”的活動產(chǎn)生了興趣。一回到家,就向親戚朋友倡議了這項活動,大家聽了我的提議后,表示也要幫著我告訴另外的人,讓更多的人加入到這個行列中來。果然,一傳十、十傳百,不出一個小時。就有50多個人知道這項活動了,我高興極了。
3月27日 正是我的上生日,讓我感到十分的榮幸。事實上,我早已想到了一個一舉兩得的計劃:關(guān)上電燈、電視,點(diǎn)上蠟燭,和家人一起來一場“燭光晚宴”,這樣不但開心的過了生日,還完成了“熄燈一小時”的任務(wù),真是十全十美。
28日晚,送走了參加生日會的同學(xué)們。當(dāng)我正要坐電梯上樓時,看見電梯門口的墻上被輕輕的寫上了“熄燈吧!”三個字,走進(jìn)電梯,又看見電梯門上有一點(diǎn)點(diǎn)膠粘的痕跡,仔細(xì)一看,地上有一張紙條,上面寫著“地球是我的寶貝,寶貝需要我們愛護(hù)它!彪m然我不知道是誰寫的,單我卻別他的行為深深地感動了。
回到家里,媽媽立即就招呼我到陽臺上。我往下一看,呀!我們學(xué)校不愧是個環(huán)保學(xué)校,所有的燈都被關(guān)上了,只有校門口有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光,我想:那一定是傳達(dá)室的阿伯在看守著學(xué)校。
我摩拳擦掌的進(jìn)了客廳,想著:超過學(xué)校!一聲下令,“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關(guān)上燈,拔掉了所有的插頭。媽媽也準(zhǔn)備好了蠟燭,點(diǎn)上了火,就這樣,一場快樂的“燭光晚宴”就開始了。
3月27日“世界熄燈日”,晚8:30至9:30,你會不會為地球熄燈一小時?
如果答案是肯定的,那么你是怎么度過的?又有何感悟?有沒有感受到一種久違的沉靜與純粹?
地球一小時活動是什么?
該活動起初只是一項號召悉尼居民關(guān)燈的活動,逐漸發(fā)展壯大成為全球最大的應(yīng)對氣候變化行動之一。
20xx年3月27日晚上8:30,全球各地的人們將為”地球一小時”而熄燈。
我們希望能有超過1000個城市10億人參加這一活動中來,用全球性的努力一起來應(yīng)對氣候變暖。
“地球一小時”這一活動率先于20xx年在澳大利亞展開,當(dāng)時大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時。
然而僅僅一年以后,“地球一小時”已成為一項全球性并持續(xù)發(fā)展的活動,超過35個國家多達(dá)500萬人參與其中。
全球各大城市的地標(biāo)性建筑,如舊金山的金門大橋,羅馬斗獸場及時代廣場上的可口可樂廣告牌等都為此而佇立于黑暗之中,
各城市居民也表達(dá)了對刻不容緩的環(huán)保事業(yè)的熱忱希望。
20xx年的“地球一小時”是一項全球性的行動,它呼吁每個人,每個企業(yè)和社區(qū)都積極采取措施,投身其中,承擔(dān)應(yīng)盡職責(zé),為創(chuàng)建一個可持續(xù)發(fā)展的明天而行動起來。
屆時,全球各地從歐洲到美洲的地標(biāo)性建筑都將佇立于黑暗之中。
第一個步驟是吃點(diǎn)心,媽媽準(zhǔn)備了玉米汁,黃桃口味和藍(lán)莓口味的蛋糕,奶油巧克力,一盤水果。讓我們打起精神準(zhǔn)備下面的活動。第二個步驟,有獎競答:一人出一個題目,然后再指名回答……大家一直沉浸在快樂當(dāng)中。
時間很快就過去了,我們的“燭光晚宴”也接近了尾聲。此刻,大家是不是很開心呢?
請你和我們一起————
愛護(hù)環(huán)境,從我做起!倡導(dǎo)低碳生活,喚起綠色希望。
活動的作文 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為鞏固“教學(xué)效益年”活動成果、促進(jìn)作文教學(xué),形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念,激發(fā)學(xué)生作文興趣,培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣,學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長:陳緒海主任
成員:七年級:汪紅英組長
八年級:彭清芬組長
九年級:柯前進(jìn)組長
三、活動方式:
1、主導(dǎo)思想:倡導(dǎo)在實際生活中體會和培養(yǎng)審美意識,把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材;鼓勵用自己的眼睛去看,用自己的思維去想,還原千姿百態(tài)的生活,還原與眾不同的夢想;強(qiáng)調(diào)寫什么,關(guān)注什么,如何寫出新意,強(qiáng)調(diào)作文對生活、對生命、對人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求:文體不限,不少于600字。
2、組織方式:各年級組自行舉行作文預(yù)賽,題目見征文擬題,選拔5名選手,由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任,在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表;10月23日(星期六)按七年級30名,八年級30名,九年級40名的選手名單參加決賽,題目由教導(dǎo)處擬定,優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。(歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品)。
四、獎勵方式:
1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎勵,學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎,指導(dǎo)教師設(shè)獎金。
2、七年級、八年級、九年級各設(shè)5個一等獎、8個二等獎。
3、獎勵金額:一等獎20元,二等獎10元。
五、監(jiān)考閱卷安排:
1監(jiān)考:汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)
2閱卷:
七、八年級:柯前進(jìn)
七、九年級:彭清芬
八、九年級:汪紅英
活動的作文 篇3
今天清晨,我五點(diǎn)鐘就起床了,因為我要去參加小報童賣報紙,我興致勃勃的去訂報紙,當(dāng)我領(lǐng)導(dǎo)報紙的時候,我心想我一定會很快就能賣完。
我來到了人多的步步高門口賣報紙,望著來來往往的人,想著我要去問他們買報紙,我的心里就像有一只小白兔在跳一樣。我鼓起勇氣跑到一個阿姨的面前說:“阿姨,要一份報紙嗎?”阿姨搖搖頭,后來我問了好幾個人,有的說家里訂了,有的說字小看不清楚,我覺得我好慘哦,但是,我沒有放棄,繼續(xù)堅持,后來,一個叔叔賣了我的第一份報紙,知道九點(diǎn)鐘才賣完。
今天的報紙雖然賣的不多,但是讓我明白了,做每一件事情都不是很容易的,只要堅持到底就能勝利。
活動的作文 篇4
今天下午,雖然下了點(diǎn)小雨,但廣西科技館的叔叔阿姨們來到了我校,同學(xué)們都格外高興。
下午三點(diǎn)半,演出開始了。蜻蜓人在跟同學(xué)們玩吹泡泡的游戲,卻被驚奇爺爺給發(fā)現(xiàn)了。驚奇爺爺看到我們在座的那么多同學(xué),決定送給我們幾個“驚奇”。驚奇爺爺讓人抬出來一個畫板,畫板上什么也沒有,白紙一張?赏埳弦粐娝,畫板上就出現(xiàn)了“快樂科普,走進(jìn)校園”這八個大字。、原來,驚奇爺爺是先用無色墨水在紙上寫下了這八個字,然后一噴水,墨水里的一種化學(xué)成分和水一融合,字就顯現(xiàn)出來了,這就是第一個“驚奇”。
表演了這么久,蜻蜓人早就口渴了,驚奇爺爺給她準(zhǔn)備了白開水,可蜻蜓人不喜歡。驚奇爺爺往白開水里加了一些鹽,淡鹽水可以幫助我們排出身體里的“垃圾”,可蜻蜓人還是不領(lǐng)情的說不喜歡喝。驚奇爺爺讓蜻蜓人把淡鹽水倒進(jìn)第二個空杯子里,看看會變成什么。蜻蜓人把淡鹽水一倒,第二個杯子里竟然出現(xiàn)了牛奶;蜻蜓人又把牛奶倒進(jìn)了第三個空杯子里,竟變成了哈密瓜汁;再倒進(jìn)第四個空杯子里,竟變成了草莓汁,這真是太神奇了!原來,這并不是什么“飲料”,而是化學(xué)藥品的作用!我們都恍然大悟……之后,驚奇爺爺又給我們講了許多科學(xué)知識,這次活動就結(jié)束了。
通過這次活動,我了解了許多科學(xué)知識,我真希望以后多舉辦這樣的活動。
活動的作文 篇5
春暖花開的五月,是我的.家鄉(xiāng)哈爾濱最美麗的季節(jié)。今天的天氣格外晴朗,春風(fēng)輕輕地吹拂著我們那張稚氣的笑臉。在鄭老師的帶領(lǐng)下,我們新聞學(xué)院的小記者們走進(jìn)斯大林公園,進(jìn)行以“送一份溫暖,獻(xiàn)一份愛心”為主題的募捐活動,這是為我們家鄉(xiāng)的孤困兒童捐款。
在簡短的啟動儀式之后,募捐活動正式開始了。我們兩個人一組,手里拿著自己做的宣傳圖片和捐款箱,向來往的路人、游客介紹募捐活動,希望大家多多捐款。開始我還有點(diǎn)膽怯,可想起鄭老師的鼓勵,我大膽的走向陌生人。我對迎面走來的一位叔叔說:“叔叔,您好!我是少年新聞學(xué)院的小記者—楊涵婷,今天我們?yōu)楣泄吕和季,請您獻(xiàn)出您的一份愛心,相信有了您的幫助,那些孩子們一定會渡過難關(guān)的!敝笫迨逑蚓杩钕渫哆M(jìn)了五元錢。我又面帶著微笑,對一位背著書包的大姐姐說:“請姐姐獻(xiàn)一份愛心!”姐姐問我:“需要捐多少錢?”我對姐姐說:“愛心是無價的,姐姐想捐多少都是可以的!边有一位外地的游客問我:“什么是孤困兒童?”我解釋到:“就是需要幫助的兒童,特別貧困的兒童和一些孤兒!蹦俏挥慰桶⒁虡淦鹆舜竽粗,并向捐款箱投進(jìn)了10元錢。
時間過得真快,一個小時的募捐活動結(jié)束了。我們回到學(xué)院,總結(jié)募捐的感受。雖然我是班里年齡最小的學(xué)員,可在短短的一個小時中,我個人募捐得到的善款是班級里最高的(143元)。在募捐過程中,也遇到了一些人的拒絕,但我一想到那些貧困孩子們那種渴望的面孔,想到我能通過自己的努力去幫助他們,我沒有放棄。我明白了“只要人有恒,萬事都可成”的意義,只要有一顆堅持不懈的恒心,再難的事情都能做到。也明白了幫助別人,快樂自己的意義。我們播音二班和三班一共募捐得到善款1106元,點(diǎn)點(diǎn)愛心,匯聚成河。這些積少成多的愛心,能夠幫助孤困兒童找回幸福、找回快樂,能向其他幸福的孩子們一樣健康快樂的成長!在我人生的長河中,將是多么有意義的一件事呀!
活動的作文 篇6
四年級時,我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽。當(dāng)時,我的心怦怦直跳。因為我是第一次參加這種團(tuán)體歌唱比賽。我想:這次歌唱比賽,我要是出丑了,咋辦呢?我可不能讓班級的榮譽(yù)落進(jìn)萬丈深崖!我越想越害怕,心里跟打了十八桶水——七上八下一樣。
該來的還是得來。我多么希望自己突發(fā)高燒,去醫(yī)院打吊針!老師走進(jìn)教室,對我們說:”現(xiàn)在按順序下去集合,再練一練,馬上開始。”同學(xué)們聽完,爭先恐后地跑出教室,跳下樓梯,準(zhǔn)備一展歌喉。我呢!只好垂頭喪氣地跟著幾個同學(xué)走下去。
在下面練了沒幾分鐘,就輪到了我們。我們唱得是《牧童》。這首歌很優(yōu)美,需要用稍快地語氣來歌唱它。老師要我們按之前排好的順序,依次站在凳子,桌子上。隨著涂楊菁的手揮舞和音樂的響起,我們的歌聲也就隨風(fēng)響起。
看,那一排排站著的我們是多么整齊!聽,那歌聲是多么美妙!我們的歌聲隨風(fēng)蕩漾在校園的各各角落。當(dāng)音樂停時,我們的歌聲也就停了。當(dāng)我從凳子上走下來,一口氣沖上樓梯,跑進(jìn)教室,坐在位子上時,我終于笑了,流下了一顆熱熱的淚珠,那是成功后的喜悅感動!
噢!難忘的歌唱比賽,我會將你銘記在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會忘記!
活動的作文 篇7
我在玉小這個家庭里參加了許多活動,而最讓我感到別具一格的就是“美習(xí)超市”活動。周五下午學(xué)校舉行了第四屆“美習(xí)超市”活動。這次活動不僅有讓人眼花瞭亂的物品、垂涎三尺的美食,還有學(xué)校各個書畫高手的書畫作品!
我先買了幾個美食開開味。有布丁、椰奶、三明治、草凍、雙皮奶……個個美味無比。
到了三點(diǎn)整,書畫作品開賣了!我和同學(xué)們一起蜂擁過去,你擠我,我擠你。我看上了一幅富貴花開的框畫,可是陳柏霖了也是這幅畫的忠實擁護(hù)者。沒辦法,我們兩個人只好“比價”。起價300顆星,陳柏霖出320顆星。我可不想在這里與他磨這20顆星,我大聲吼道:“600顆星”。陳柏霖聽我這氣勢,知道再多的話也沒用,只好灰溜溜地走了。我成功地獲得了我想要的商品。
我又對一把扇子產(chǎn)生了興趣。扇子只要100顆星,我正準(zhǔn)備買,陳柏霖這小子又跳出:“等等,我也要買!”我只好說:“200!”他回價:“300!”“400!”“500!”“600!”“700!”我想:一把扇子可以賣到700顆星?這么貴!我只能悻悻地走了。
我把目光又集中到一幅長畫上。這幅畫枝枝生機(jī),花花生動,我吃了秤鉈鐵了心,多貴都要將這幅畫買下。這時,一個女同學(xué)也來爭“山清水秀”。我說了300顆星,她抬到600顆星,我為了買下這幅畫,尖叫道:“900顆星!”她知道自己買不起,又急又氣地走了。
買了東西,我覺得收獲滿滿。這不僅是我拼來的東西,也不僅是我買來的東西,這更是我積累下來的品行與習(xí)慣的收獲。
活動的作文 篇8
今天,我來到了美麗的越秀山。
剛走進(jìn)大門,就會看到一片翠綠的海洋,在向右走,有一條橋,橋下有許多小魚,它們的顏色各種各樣,白的似雪,黃的似金。它們一個個游到水面,好像是在跟我們打招呼呢!再往前走,就到了北秀歌舞臺。北秀歌舞臺的后面貼滿了我們?nèi)熒淖髌,看到我的作品,我感到非常的自豪,而那美麗的北秀歌舞臺就響起了那動聽的音樂,這個音樂十分好聽,幾乎讓我們陶醉;顒咏Y(jié)束后,我們就去了鎮(zhèn)海樓和五羊石像去蓋章。我不知道兩個地方的位置,于是就和其詩雋一起找。果然,不就我們就蓋完章了。
通過這次活動,我感受到了:“我們要團(tuán)結(jié),就像上次一樣,我們班和其他班舉行了跑步比賽,結(jié)果我們一個人落后了,但他并沒有放棄,因為他知道,不是只有他一個人在比賽,他的隊友們還在后面等待,于是,他就努力的跑,果然,我們班勝利了。同時,我還感受到了如果我們遇到困難,不能退縮,要勇往直前。
活動的作文 篇9
丁零零!下課了,同學(xué)們奔向操場。有的在拔河、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打乒乓球、還有的操場上處處歡聲笑語,熱鬧非凡。
操場中間有拔河比賽的幾位同學(xué),他們雙方互不相讓,使出了吃奶的力氣往自己這邊拉,中間的紅條一會兒移向這邊,一會兒又移向那邊。瞧!他們的臉漲得通紅!臉上的腮都鼓了起來,一時半會兒難以分出勝負(fù)。往前一看,看見了,幾位同學(xué)正在打羽毛球,他們手拿羽毛拍。接球時動作敏捷,身子靈巧,引起了旁邊同學(xué)的注意,并且跑過來為他們鼓掌加油呢!當(dāng)然,操場中間還有拍球,跳高和打乒乓球。他們嘴里各自念著:一個、兩個、三個。
再往操場旁邊一看,還有同學(xué)在激烈的打籃球,他手拿籃球,用手一拋,又用腳一蹬,球進(jìn)了,隊員們大喊一聲:好球!操場的跑道上,還有幾位同學(xué)在比賽跑步,他們大汗淋漓,都想跑個第一名。最后,跑道旁邊的足球比賽,讓人興奮不已,他們?nèi)褙炞⒌靥咧闱,各個都想進(jìn)球呢?
操場上的活動真精彩呀!
活動的作文 篇10
今天我們班舉行了一場別開生面的活動,是什么呢?先不告訴你。
今天下午第二節(jié)課,譚老師見我們嘰嘰喳喳,便讓我們做一個靜的活動。方法是:老師念作文,馬雅楠來看哪一個同學(xué)坐得好,同學(xué)不許動、不許說話。坐得好的有獎勵,坐得不好和亂動的要受懲罰。開始了,同學(xué)們都挺胸抬頭,不以為然的樣子。真是“重賞之下必有勇夫”。∥乙膊焕,我心里想:不就是認(rèn)真坐幾十分鐘嗎?誰不會呀!我開始還堅持了下來,差不多半節(jié)課了,我有點(diǎn)度日如年的感覺了,“哎呀,我背好癢啊,好想動一下”。但有心里默默地說:“再堅持一會,再忍一會,還有十幾分鐘就下課了”。又過了一會,我有點(diǎn)坐立不安了,手指輕輕動了一下,但還是堅持了下來。
我有些左搖右擺了,心里想:我真是把事情想得太簡單了。就在我后悔的時候,悅耳的下課鈴聲響了;顒咏Y(jié)束了,我趕緊動了一下,手、腳、背、腰和頭都感到麻木,都僵硬了。 通過這次活動我才覺得,有時候看似簡單的事做起來卻很難。同學(xué)們,你們又有什么樣的體會呢?
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