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集體活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-11-14 12:09:58 活動(dòng) 我要投稿

【精選】集體活動(dòng)的作文(通用34篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的集體活動(dòng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】集體活動(dòng)的作文(通用34篇)

  集體活動(dòng)的作文 篇1

  一年一度的跳繩比賽結(jié)束了,雖然在此次跳繩比賽中我們班的集體跳繩才跳了200多個(gè),成績不盡人意,但我的心里還是比較高興的。

  記得在剛開始練集體跳繩時(shí),有的同學(xué)由于膽小不敢跳時(shí)?绽K或者是由于跟不上搖縄同學(xué)的節(jié)奏,經(jīng)常跳壞,從而影響了其他同學(xué)的跳,每當(dāng)這時(shí)就有同學(xué)互相埋怨、互相指責(zé),誰誰都賴你我們才跳了這么幾個(gè),你能不能別控縄,連著跳。

  看到這種情況后我及時(shí)的對(duì)他們進(jìn)行了教育,集體跳繩是一項(xiàng)集體活動(dòng),需要每個(gè)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,只有這樣才能取得好成績。在跳的過程中,跳壞了是難免的,其實(shí)她也不愿意跳壞,她也想為班級(jí)體爭光,如果此時(shí)我們在指責(zé)他、埋怨他這樣就會(huì)使他更失掉信心,沒有勇氣去跳。

  我認(rèn)為此次跳繩比賽的成績并比重要,關(guān)鍵是通過跳長繩同學(xué)們懂得了生活在集體中同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相愛護(hù),要齊心協(xié)力只有這樣我們的班集體才能越來越好。

  集體活動(dòng)的作文 篇2

  今天,我們班來了一次集體活動(dòng),別提有多好玩多精彩。

  首先去俞源。我們先參觀了彩虹稻田,董涵晨媽媽告訴我們,彩虹稻田其實(shí)像一個(gè)八卦的形狀。我們登上了太極田觀望臺(tái),果然從上往下眺望,一條小溪把兩塊稻田隔開,呈現(xiàn)一幅八卦圖,奇妙極了!

  隨著一陣陣歡聲笑語,頭頂著蒙蒙細(xì)雨,我們來到了山外山的一塊稻場上,那里的擺設(shè)很有特色,同學(xué)們爭先恐后玩開了,有的在玩翹翹板,有的玩蕩秋千、三人行走板,尤其是像牽牛一樣的滑輪,你瞧董金潔那勁兒,拉著一群同學(xué),滑來滑去,稻場上一片沸騰。

  隨后,我們來到一個(gè)大廳吃飯,親子游戲終于開始了,我們來了一項(xiàng)很我意義的活動(dòng)——擊鼓傳花,我很想得到獎(jiǎng)品,又怕回答問題,當(dāng)時(shí)很興奮,不過球都落在別的同學(xué)手上了,猜拳折報(bào)紙很有意思,果果和董涵晨比賽很激烈,猜來猜去,不分勝負(fù),隨后還做了很多游戲,但時(shí)間一分一秒的過去,我們結(jié)束了這次親子游。

  還有很多人玩意未盡,繼續(xù)還可以稍留片刻,觀賞其他風(fēng)景,我不得不停留腳步,搭同學(xué)的順風(fēng)車,因?yàn)槲乙獙W(xué)畫畫,時(shí)間快到了。再見了山外山,再見了,親子游。

  集體活動(dòng)的作文 篇3

  四月一日中午,天氣晴朗,萬里無云。我們和萬達(dá)分校五年級(jí)師生一起去北山舉行了一次清明祭掃活動(dòng)。

  我們歷經(jīng)一個(gè)小時(shí)徒步來到了北山,十二個(gè)班級(jí)都整齊地站到了烈士紀(jì)念碑前,氣氛一下變得莊嚴(yán)起來。接著,兩位主持人開始了對(duì)烈士的致詞!坝来共恍!永垂不朽!”我們齊聲高喊著,也深切地表達(dá)了我們心中對(duì)烈士的懷念。然后,由四位學(xué)生代表給烈士敬獻(xiàn)花圈。在凄涼的音樂中默哀的同時(shí),我心里也仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面:一個(gè)個(gè)祖國的烈士在戰(zhàn)場上英勇殺敵,卻被敵人那罪惡的子彈擊倒在血泊之中……接著,秦校長也發(fā)表了講話,對(duì)烈士也表達(dá)了崇高的敬意和深刻的懷念。之后,我們還參觀了烈士紀(jì)念館,了解了烈士們的英勇事跡,并瞻仰了他們留下的遺物。最后,我們又徒步回到了校園,圓滿地結(jié)束了這次清明祭掃活動(dòng)。

  通過這次清明祭掃,我懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易,這可是由那些烈士們獻(xiàn)出自己寶貴的生命才換來的,所以我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答祖國,不要愧對(duì)那些長眠于地下的烈士們,讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

  集體活動(dòng)的作文 篇4

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個(gè)十月里,我們到十二季舉行了我們的班級(jí)活動(dòng)。尋寶,抓魚,做飯……我們“野”出了各種花樣,也找到了最初的自己。

  “魚!魚!有魚碰到我腳了!”隨著一陣突破天際的尖叫,同學(xué)們都爭先恐后的朝那個(gè)同學(xué)的方向撲過去,有的小心翼翼的在池底摸索著,有的可好,整個(gè)人直接往那個(gè)方向撲過去,濺起了一陣陣水花……無疑,捕魚應(yīng)當(dāng)是這次活動(dòng)里最令人難忘的環(huán)節(jié)了。魚從我們的腳底下溜過,被魚碰到的同學(xué)都發(fā)出了陣陣的尖叫聲,繼而彎腰伸手去抓——可惜已經(jīng)晚了,魚早就跑出十萬八千里,想追也追不回來了。有的魚被嚇得慌了,還跳出水面來。每次有人看到水面蹦出來的一抹銀白色,一大群人就朝那個(gè)方向瘋跑。還沒跑過去,魚又從另一邊蹦出來了。好不容易吧,工作人員把大家聚起來,準(zhǔn)備趕魚了。卻在離岸邊還有一段距離時(shí),被慌亂的魚群沖散了隊(duì)伍,被魚嚇得大叫的大叫,到處跑去抓魚的去抓魚。又開始“各自為戰(zhàn)”了,直到最后,我們也沒有在大池子里抓到魚。

  抓魚這一活動(dòng)給我的感觸很大,也讓我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),沒有固定的,統(tǒng)一的目標(biāo)。就很容易會(huì)被沖散和失敗。如果我們能夠分工合作,將工作分配明確,那么成功的幾率會(huì)大上許多。當(dāng)力量是分散的時(shí)候,它很可能會(huì)成為1+0=0。也很難獲得成功。

  我也思考過團(tuán)結(jié)是什么,經(jīng)過這次活動(dòng)我明白了。團(tuán)結(jié)并不是一群人在一起隨便的工作,而是一群人的齊心協(xié)力的去干同一件事情的各個(gè)部分。盡自己的全力去將事情做到最好,才會(huì)達(dá)到1+1>2的效果。同樣的,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了漏洞而沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)救。就會(huì)引發(fā)一段的連鎖反應(yīng)從而導(dǎo)致最后的失敗?梢哉f,很多的失敗不是偶然造就的。而是團(tuán)隊(duì)中的不團(tuán)結(jié)和漏洞造就的。

  這次的活動(dòng)不但好玩,而且也教會(huì)了我們許多。更讓我們知道了團(tuán)結(jié)的意義。

  集體活動(dòng)的作文 篇5

  上一星期五夜里,我們?nèi)ト嗣駨V場開展了賣書主題活動(dòng)。

  大家把小攤擺放在了醒目的部位,手足無措以后就剛開始宣傳了。但是實(shí)際效果并不順心,因此王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本書漫畫書和錄音帶、光碟,任亞慶拿的英語書。

  一開始做生意并不太好。我剖析緣故:一是漫畫書家長不許看,英語書小孩子不明白;二是大家沒推銷產(chǎn)品好;三、這些家長不高興。因此我和任亞慶去換書,也不咋地,大家又去換。

  此次比前2次許多了,售出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。大家給她的母親表述此次主題活動(dòng)的目地,她總算心動(dòng)了,待到掙錢時(shí),大家才意識(shí)到一個(gè)更高的難點(diǎn)——沒零錢,要找85元錢(由于那時(shí)候一張紅金錢)我僅有83元錢,任亞慶有10塊錢,由于我的全是零錢,因此 她母親說星期一再讓我們。

  歷經(jīng)這一次,我和任亞慶的閱歷豐富了些。

  "叔叔阿姨,為自己的小孩買這書嗎?"

  “這本書很好看的,能夠用于游戲娛樂,可以輕輕松松情緒,讓您高興!蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長侃侃而談。

  “這個(gè)是什么書?”大姐和叔叔齊問。

  “《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》和《童年》是世界經(jīng)典名著,看了能夠提升 寫作能力,提高眼界,里邊也有許多 好詞佳句,為自己的小孩買一本吧!還能夠自己看呀!

  “這種是《兒童文學(xué)》,不但能給小朋友們產(chǎn)生專業(yè)知識(shí),還能讓她們了解如何與同學(xué)們交往,這種沒有名篇那麼難懂,通俗易懂一些。并且書里邊全是一些有趣的小故事,能夠釋放壓力!比蝸啈c然后說。

  “大家為何要購書呢?目地是什么呢?”大姐詢問道。

  “由于六一兒童節(jié)要布置教室嘛,大家提前準(zhǔn)備自籌資金主題活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,因此 可以借此機(jī)會(huì)出去鍛練!蔽液腿蝸啈c一唱一和。

  叔叔阿姨聽完二話不說,從我和任亞慶手上各買來一本書!疤袅!又賣了二份!”我和任亞慶拍掌慶祝。

  到抽獎(jiǎng)活動(dòng),我們倆的11路車快損毀了,可是大家Veryhappy!

  集體活動(dòng)的作文 篇6

  今天是星期五,盼望已久緊張而又激烈的班干部競選活動(dòng)終于要開始了。

  下午,我們班去了東區(qū)的大錄播室。首先登場的是1號(hào)選手,緊接著2號(hào)和3號(hào)都一一亮相。出乎意料的是6號(hào)居然的得了62票,真是不可思議,當(dāng)然她的演講還是不錯(cuò)的。但最令我難忘的是徐夏和范震,尤其是徐夏因?yàn)榫o張稿子忘詞了,同學(xué)們在臺(tái)下竊竊私語、偷著笑時(shí),可她不受影響還是堅(jiān)決不看稿子,而是努力地回想不放棄,這種自信的精神讓我佩服不已;而范震雖只然用了短短的兩句話,但他慷慨激昂的語調(diào)贏得了全班40票,讓我驚訝不已。

  時(shí)間一分一秒地過得很快,同學(xué)們可以說是“八仙過海,各顯身手”。輪到20號(hào)了,馬上下一個(gè)就是我了。明明告訴自己沒什么好緊張的,心里卻不爭氣,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。終于到我了,我爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過“人在心情緊張的時(shí)候,給自己減壓的最好辦法是深呼吸六次,他說這個(gè)方法特別管用”,所以我嘗試著做了幾個(gè)深呼吸后,趕緊把稿子收起來,故作輕松地走上了講臺(tái)。稿子兩周前就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,所以我輕車熟路地用了不到兩分鐘就演講完了,自我感覺中間沒什么差錯(cuò),和原先在家模擬演講的效果差不多,所以我認(rèn)為還算可以,發(fā)揮出了我應(yīng)有的水平了。但是希望越大失望也越大,我竟然才得了35票,我的心瞬間像掉進(jìn)了萬丈深淵似的,我心里想:完了,這下可能會(huì)落選了。

  回到教室后,在等待老師公布結(jié)果的時(shí)候,我如坐針氈,心里緊張地怦怦亂跳,像懷里揣著一只小兔子。老師念到競選值日班長競選成功的名單里有我的名字時(shí),我被選上了。我如釋重負(fù),心里懸著的心終于落下了,我高興地一蹦三尺高,恨不得明天就是我當(dāng)值的那一天┈┈

  通過這次競選,我不僅經(jīng)受到了一次鍛煉和考驗(yàn)而且也讓我明白了:競選不在于票數(shù)的多少和高低、有沒有競選上,而在于你有沒有敢于和其他人PK的競爭意識(shí)和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。我相信,我以后在這方面會(huì)做得更好的!

  集體活動(dòng)的作文 篇7

  四月清和雨乍晴,南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾!闭Q坶g,立夏哥哥踏著慢慢的步子來到人間探訪朋友了。這時(shí),人們通常會(huì)舉行斗蛋游戲和吃立夏飯。這不,我們班迎來了一年一度的野炊,不過這次有點(diǎn)特殊,因?yàn)槲覀円溩永玻?/p>

  當(dāng)時(shí),大家一聽到這個(gè)消息,教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家都議論著如何分組、誰帶什么村料熱鬧極了!

  盼星星,盼月亮,終于盼到了夢寐以求的野炊日,這是一個(gè)星期二的早上,同學(xué)們大包小包地來到了學(xué)校,都希望早點(diǎn)進(jìn)行野炊。好不客易等到下午兩點(diǎn)野炊才正式開始。我們和其他兩組被分到餐廳里包餃子,另外三組則被分在野炊區(qū)。開始包餃子了。我先把餃子皮攤在手心上,然后用筷子把一小坨肉夾到餃子皮的中間。接著,我又用手指去沾了一點(diǎn)水,沿餃子皮的邊緣涂抹一圈。這時(shí)我犯愁了,這花邊是怎么包呢?于是我就向顧圣玥奶奶請教。她耐心地指導(dǎo)我,一邊給我做示范,一邊說:喏,先把食指夾在餃子皮中間,然后把左邊的角推進(jìn)去,按一下,然后”我聽懂之后,就照著示范包了起來?晌野煤,餃子卻是扁扁的,像個(gè)無精打采的小人,耷拉著腦袋。這時(shí),顧圣玥走過來對(duì)我說:你肉餡包得太少啦!”

  第二次,我吸取了之前的失敗教訓(xùn)。終于,一只合格的餃子在我手中誕生了。就這樣我們包了很多餃子,最后我們端著餃子盤來到了野炊區(qū)的土灶旁,將餃子依次倒入鍋中。餃子像頑皮的孩子一個(gè)個(gè)滑入鍋底。不一會(huì)兒,第一鍋餃子新鮮出爐了。我們端著熱騰騰的餃子和自己親手制作的賀卡送到老師面前,老師夸我們很能干,我們的心像吃了蜜一樣甜。

  回到野炊區(qū),第二鍋餃子也出鍋了。我們圍在石桌旁迫不及待地吃起了香噴噴的餃子。大家吃到的餃子有的是我包的漏餡兒的,好像衣冠不整的頑童;有的軟鼓囊囊的,好像富人家的胖娃兒,還有的連個(gè)餡都沒有,好像骨瘦如柴的難民

  快樂的時(shí)光總是不等我們便悄悄地溜走了,這次野炊真令人難以忘懷!

  集體活動(dòng)的作文 篇8

  “同學(xué)們,這節(jié)課我們來做一次實(shí)驗(yàn)......”“什么?做實(shí)驗(yàn)?做什么實(shí)驗(yàn)?老師我來,我來!”葉子老師話還沒說完,只聽“實(shí)驗(yàn)”二字,班級(jí)里就炸開了鍋,大家都七嘴八舌,躍躍欲試。

  葉子老師將我們分成兩大組,一組完成“火燒小船”實(shí)驗(yàn),一組完成“鉛筆戳水袋”實(shí)驗(yàn)。我們小組商量了一下,決定完成“鉛筆戳水袋”實(shí)驗(yàn),需要用火的就留給大膽的男生吧!商議完畢后,我們從老師那兒拿了一些保鮮袋,一人一只,又倒了杯水,桌上備好削得尖尖的鉛筆,我們十分激動(dòng),萬事俱備,只等老師一聲令下。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我們小組共5個(gè)人,由千惠做小隊(duì)長,只見千惠將杯中的水倒進(jìn)保鮮袋,水流順著保鮮袋滑至底部,倒?jié)M半袋后,原本扁扁的保鮮袋此時(shí)此刻像吃飽的大胖子一般,鼓鼓囊囊的。千惠伸出2根手指,死死地捏住袋口,我拿起鉛筆,在我眼里,此時(shí)的水袋已經(jīng)不再是水袋,而是一個(gè)箭靶,鋒利的鉛筆如箭一般向箭靶射去,鉛筆穿過水袋,穩(wěn)穩(wěn)地停在了中間,“哇!滴水不漏!”我高興得歡呼起來。小南瓜和小章魚聽到我的歡呼聲,也蜂擁而上。小南瓜手速最快,一下子就將筆插了進(jìn)去,小章魚的筆在水袋中搖晃了幾秒,我們的心也跟著懸了幾秒,大家都默念著“千萬不要掉下,千萬不要掉下”,就在這時(shí),筆不爭氣地從水袋中滑落,掉在地上,發(fā)出清脆的響聲。

  這一聲也敲在我們的心上,果然,最讓人擔(dān)心的事情發(fā)生了,水袋破了一個(gè)大洞,水流像是沖破了牢籠,爭先恐后地從大洞中魚貫而出。大家七手八腳地去捏袋子,想要亡羊補(bǔ)牢,屋漏偏逢連夜雨,袋子的破洞越來越大,如瀑布一般的水嘩啦啦地淌在了桌子上!安缓美!水漫教室了......”在同學(xué)們的驚叫下,我們的實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。

  我十分遺憾,不過,我也知道,失敗是成功之母,只要吸取教訓(xùn),我相信下次一定會(huì)成功的!

  集體活動(dòng)的作文 篇9

  盼星星盼月亮,終于盼來了大顯身手的機(jī)會(huì)——包餃子。同學(xué)們像出籠的鳥兒一樣“飛”出教室,“飛”到了土灶旁,開始包餃子啦!

  包餃子還不容易?不就是將餡放進(jìn)餃子皮里,一折,一按,最多再弄個(gè)花邊,還能怎樣?沒想到我們班就有多種花樣的餃子。

  迷你餃子

  鐘雨婷包的餃子就是典型的“迷你餃子”,下大上小,上面的花邊皺巴巴的,如果“皺紋”再深一點(diǎn)兒,就不是餃子,而是小籠包了。

  淳樸餃子

  沈皓軒不會(huì)包餃子,這次是個(gè)新手,只會(huì)包一種——半圓形的餃兒,沒有過多的裝飾,也沒有花邊。而且他的肉放得特別多,白白胖胖,像一個(gè)胖娃娃。

  合格餃子

  我和馬雪莉包的就是合格餃子,非常正常,但在餃子堆里就顯得有些太平凡,沒有出眾之處。

  一盤餃子包好了。正好,水也開了。我們幾個(gè)拿著盤子就要往鍋里倒。不知道是誰提醒了一句:“餃子要一個(gè)個(gè)下!蔽覀冎荒苄⌒牡貙溩右粋(gè)個(gè)“丟”進(jìn)鍋去。我怕熱水濺到,就遠(yuǎn)程扔餃子,慢慢地,我膽子大了起來。在給餃子“洗熱水澡”之前,還單獨(dú)給它們泡了個(gè)腳。鍋里很快就滿了,餃子們一起在水里跳圓圈舞,個(gè)別調(diào)皮的還會(huì)翻幾個(gè)跟斗。餃子們一個(gè)個(gè)玩得嗨,被請出“澡堂”,請進(jìn)碗中。

  同學(xué)們看著“躺”在碗中的餃子,高興極了,紛紛端著自己親手包的餃子,帶上精心制作的賀卡分享給老師們。

  “!太好吃了!”“再來一碗!”“別跟我搶!”“你都吃了三碗了!”“美味至極!”聞著香噴噴的餃子,同學(xué)們竟然“搶”了起來。不一會(huì)兒,同學(xué)們的肚子都圓滾滾了,好像會(huì)爆炸似的。四周飽嗝聲不斷!雖然肚子塞滿了,各組吃貨們依舊瘋狂地往嘴里塞。我最多只能吃十六個(gè),就塞不下了。有人竟然最多吃了二十幾個(gè)!誰讓今天的餃子實(shí)在太好吃了呢?

  今天吃得好過癮!只有自己用雙手勞動(dòng)而換來的成果,吃得才更香,更甜。

  集體活動(dòng)的作文 篇10

  中秋節(jié)未到,校園里就已經(jīng)充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。我們年段四個(gè)班已有三個(gè)班開展了中秋博餅會(huì)。明天,就輪到我們班“上場”了。

  第二天,我們一個(gè)個(gè)帶著大包小包早早來到學(xué)校,看看這個(gè),看看那個(gè),然后不停地棋盤時(shí)間過得快點(diǎn),恨不得馬上到下午第二節(jié)“博餅課”。

  好不容易盼到了下午的“博餅課”,大家心急火燎,躍躍欲試?!只見嘉慧一馬當(dāng)先,兩手捧住甩子,“哐啷”一聲,!是二舉!我們都羨慕地看著她。而瀠馨則一副自信滿滿的樣子,她輕輕往碗里一丟,博到了三紅,一個(gè)精美的相框就被她“搶”走了。蘇琦的運(yùn)氣也不差,幾盤下來就被她拿了三個(gè)二舉,兩個(gè)三紅。而我呢,只博到一秀與二舉。而我呢,只博到一秀與二舉。

  “啊 !晗倩好棒——狀元——帶九!”隨著組里人員羨慕而激動(dòng)的叫聲,剛失掉信心的我猛地回頭一看,我博到了狀元!我還是不相信自己的成績,待我認(rèn)真數(shù)過點(diǎn)數(shù)后,頓時(shí)一蹦三尺高,興奮得手舞足蹈?晌议_始擔(dān)心后面有人會(huì)把我這個(gè)“狀元帶九”刷下,我心理忐忑不安地猶如一只兔子直跳不停,每當(dāng)一個(gè)人博完時(shí)我就松了一口氣,可到下一個(gè)人博時(shí)我又緊張起來,這可不好受!

  到了卓瑩博了,我盯著那甩子——!完了,是狀元!還有一顆甩子在不停地轉(zhuǎn),我的眼睛也跟著它旋轉(zhuǎn)。突然,我的心懸在喉嚨,久久說不出話來——她竟然也是狀元帶九!我的心頓時(shí)仿佛掉進(jìn)了萬丈懸崖,差點(diǎn)當(dāng)場就暈了。

  最后,因?yàn)闋钤挥幸粋(gè),只好由我們兩人“一博勝負(fù)”——看誰博的大。結(jié)果卓瑩博了一秀,我非常緊張,雙手不停地抖動(dòng),甩子很“聽話”地抖進(jìn)了碗里:是二舉!“耶!”我高興地叫著。而一旁的卓瑩頓時(shí)變得垂頭喪氣、愁眉苦臉。我突然覺得有點(diǎn)對(duì)不住她。經(jīng)過商量,我們最終把其中一個(gè)原封不動(dòng)的對(duì)堂給了她,她也就認(rèn)命了。

  歡樂的時(shí)光總是過得那么快,當(dāng)蘇琦再次憑她的好運(yùn)氣奪得了最后的對(duì)堂時(shí),也就意味著今年的博餅結(jié)束了。博餅,不僅博出了歡樂,也博出了深深的同學(xué)情。

  集體活動(dòng)的作文 篇11

  咦?教室里怎么沒有人,空蕩蕩的,他們都去哪兒了?哦,原來是淘寶拍拍樂開始了。

  中午,12點(diǎn)時(shí)老師把我們分成7組,然后讓組長和副組長帶好必要的東西,排好隊(duì)整整齊齊地走向操場。到了操場,老師把我們帶到一塊“風(fēng)水寶地”,放好書,淘寶拍拍樂就開始了。

  我是第三組組長,為了讓小組有紀(jì)律些,就把他們分成兩隊(duì),一隊(duì)買書,一隊(duì)賣書。我先是賣書,只見我讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)舉著廣告畫,副組長倪向陽拿著綠色的“熒光棒”揮舞起來。起先我不太敢吆喝,但見同學(xué)們都這樣賣力,便壯著膽子讀廣告詞∶“一切好書盡在此屋,走過,路過,千萬別錯(cuò)過!”果然,辦法奏效了,許多同學(xué)圍過來觀看,可他們都想買倪向陽的熒光棒,但這是非賣品!安恍,決對(duì)不行!苯M里的同學(xué)異口同聲地說道。沒辦法,客人一下子少了不少。眼看其他攤子已經(jīng)賣了好多東西,我卻沒賣一本,我趕緊問倪向陽∶“有沒有小獎(jiǎng)品?”“有!闭f完,她便拿出了一疊五彩繽紛的貼畫紙,我一下靈光一閃:買一本書送兩張貼畫紙。頓時(shí),客流一下子蜂擁而至,好些人為了要貼紙,下了血本買了一本書。見我賣掉了好多書,我高興得不得了,更加賣力地吆喝起來。

  輪到我買書了,我迫不及待地拿著錢包東瞧瞧,西逛逛,雖然那些攤子琳瑯滿目,看得人眼花繚亂,但都沒找到稱心如意的東西。這時(shí)同學(xué)一把拉住了我問我買不買書,我一子被那題目給吸引住了,想買下它,我問他∶“幾元?”他說∶“3元!蔽蚁搿美蠋熥屛覀兙毩(xí)討價(jià)還價(jià),我為何不拿他當(dāng)“小白鼠”。于是我說∶“便宜點(diǎn)吧,我們是同學(xué)呢。”他本來不愿意,但經(jīng)不過我的軟磨硬泡答應(yīng)了……

  可快樂的時(shí)間像好吃的冰淇淋,一會(huì)兒就融化了。校長不停地催促我們趕快回教室。

  到了教室,我算了一下,賺到了74.8元,我以為我們組是最高的,可別的組有80元巨款,我們得了第二名。

  真希望再多舉辦些這種活動(dòng),讓我們有更多體驗(yàn)。

  集體活動(dòng)的作文 篇12

  “瞧,我的旅游鞋是會(huì)發(fā)光的!薄拔业囊路窍愀勖,一百五十元哩!”“我的生日買的大蛋糕是三層的!薄拔业奈木吆惺嵌喙δ芨呒(jí)的”……這天我剛走進(jìn)教室,耳邊又響起令人厭惡的吵鬧聲,不用猜,準(zhǔn)又是那些“大款”們在舉行“攀比會(huì)”了……最近我們班出現(xiàn)“攀比風(fēng)”,有些同學(xué)成天比吃比穿。

  這事像一陣風(fēng)似的,一下子吹到了班主任李老師的耳朵里。在下午周會(huì)課上,李老師說:“今天我們召開攀比會(huì),比一比班上誰最富有!蔽殷@訝極了,平時(shí)是非分明的李老師怎么一反常態(tài)了呢?

  正當(dāng)我百思不得其解時(shí),那些“大款”們得意洋洋,心里準(zhǔn)在想:“這還用說,肯定是我最富有了!”緊接著李老師又說:“其實(shí)我們班最富有的同學(xué)是王瑋琳,誰能說說,王瑋琳為什么富有呢?”這時(shí),班上的“大款”們目瞪口呆,驚訝極了:王瑋琳平時(shí)衣著最普通了,每次春游、秋游時(shí)也只帶兩個(gè)面包,一瓶白開水,怎么能說她是最富有的呢?看著“大款”們的神色,我一下子明白了李老師的用意,馬上舉起手,回答道:“因?yàn)橥醅|琳學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,她擁有的知識(shí)最多,所以說她是我們班最富有的同學(xué)!薄八幸惶缀芎玫膶W(xué)習(xí)方法!薄八連續(xù)五年獲‘市三好學(xué)生’的光榮稱號(hào)”!八恼n外知識(shí)面廣!薄八會(huì)講科學(xué)故事!薄斑有童話故事。”……同學(xué)們議論紛紛。

  李老師微笑著說道:“同學(xué)們說得都很好,王瑋琳雖然沒有高檔衣物和用品,家里經(jīng)濟(jì)不很寬裕,可她擁有的知識(shí)最多。再說說,還有哪些同學(xué)也很富有?”大家說:“蔡冰晶”、“龍飛”、“農(nóng)瓊丹”、“王強(qiáng)”。李老師說:“對(duì),這些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、自覺、心靈美,成績好,他們才是真正富有的同學(xué)?上攵,整天與別人比吃比穿,上課時(shí),光想著什么最好吃,什么衣服最漂亮,就是不想學(xué)習(xí),成績自然就要下降。同學(xué)們一定要記。褐R(shí)才是最大的財(cái)富!

  集體活動(dòng)的作文 篇13

  “看,我的球鞋會(huì)發(fā)光的!薄拔业囊路窍愀勖,150元!”"我生日買的大蛋糕有三層."“我的鉛筆盒是多功能的,先進(jìn)的”.有一天剛走進(jìn)教室,耳邊就傳來一陣惡心的聲音。不用猜,肯定是“大款”們在開“比試會(huì)”.最近我們班出現(xiàn)了“攀比風(fēng)”,有同學(xué)整天吃吃穿穿。

  就像一陣風(fēng),吹進(jìn)了班主任李老師的耳朵里。在下午的周會(huì)課上,李先生說:“今天我們開個(gè)評(píng)比會(huì),比較一下班上誰最有錢!蔽液荏@訝。平時(shí)是非不分的李先生怎么能一反常態(tài)呢?

  就在我百思不得其解的時(shí)候,那些“大款”心花怒放,心想:“你賭,我一定是最有錢的!”然后李先生說:“事實(shí)上,我們班最富有的學(xué)生是王偉林。誰能告訴我王偉林為什么富有?”這時(shí),班里的“大款”都驚呆了,驚呆了:王偉林平時(shí)穿著最普通的衣服,春秋旅行只帶兩條面包和一瓶白開水。怎么能說她是最有錢的呢?看著“大款”的眼睛,我突然明白了李老師的用意,馬上舉手回答:“因?yàn)榈膶W(xué)習(xí)成績一直名列前茅,她知識(shí)最多,是我們班最有錢的同學(xué)!薄八泻芎玫膶W(xué)習(xí)方法!薄八連續(xù)五年獲得‘城市郝散學(xué)生’的光榮稱號(hào)”。"她的課外知識(shí)很豐富。"“她還會(huì)講科學(xué)故事!薄坝型!.學(xué)生們在陸續(xù)交談。

  李老師笑著說:“同學(xué)們都講得很好。雖然王偉林沒有高檔的衣服和用品,她的家庭并不富裕,但她擁有最多的知識(shí)。再說了,還有哪些同學(xué)也很有錢?”大家都說:“蔡冰靜”“龍飛”“農(nóng)瓊丹”“王強(qiáng)”。李老師說:“是的,這些學(xué)生學(xué)習(xí)努力,有意識(shí),成績好,真的是很有錢的學(xué)生?上攵,整天和別人吃飯穿衣,上課的時(shí)候,就想著什么最好,什么衣服最漂亮,就是不想學(xué)習(xí),結(jié)果自然就沒落了。學(xué)生必須記住,知識(shí)是最大的財(cái)富!

  集體活動(dòng)的作文 篇14

  周四下午,我們班開了一場演唱會(huì),如果讓我用一個(gè)字來形容,那就是酷,兩個(gè)字超帥,三個(gè)字非常帥,四個(gè)字,無與倫比!

  那天早上,我和邵易奇早已按捺不住,便開始小試牛刀,“來,預(yù)備起!蔽掖蛑,與邵易奇開始練嗓子……

  “叮呤呤!叮呤呤!”下課鈴響了起來,我長舒了一口氣,“下節(jié)課就是演唱會(huì),你準(zhǔn)備好了嗎?”我問邵易奇道。“當(dāng)然OK的啦!這話應(yīng)該我問你好嗎?”邵易奇自信滿滿,我也沒有再問下去。

  就這樣,我和邵易奇走到了教室,課桌已擺放完畢,中間留出空地來,黑板上寫著“五一好聲音”五個(gè)大字,同學(xué)們氣氛熱烈地討論著演唱會(huì)的歌,話久不息,我們也應(yīng)和著氣氛,聊著天,唱著歌……

  直到李老師來了,我們的主持人張晶陽上了臺(tái):“先生們,女士們,你們好,五一班好聲音現(xiàn)在開始——!首先有請我們的SKT組合給大家獻(xiàn)上《發(fā)如雪》和《美人魚》!有請!”我和邵易奇上了臺(tái)準(zhǔn)備大顯身手,從音響里傳出輕快的旋律,我給邵易奇使了個(gè)眼色,意思是你先,邵易奇看懂了我的眼神,用手?jǐn)[出了一個(gè)ok的手勢,“狼牙月,伊人憔悴!薄拔遗e杯,飲盡了風(fēng)雪,是誰打翻前世柜,惹塵埃是非……”我和邵易奇一唱一和,抑揚(yáng)頓挫的歌聲吸引了不少的觀眾,不一會(huì)兒,就吸引了全班,一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,又似乎變成了艷麗奪目的彩帶……空氣仿佛凝結(jié)了,只有那跳動(dòng)的音符,起落的雙手,陶醉的眼神,夢幻般的音樂,在凝結(jié)的空氣中融為一體。

  “啪啪!”場下傳來雷鳴般的掌聲,“大家說,唱的好不好?”“好!”主持人與觀眾一問一答地互動(dòng)著,場面變得更熱鬧了,教室沸騰了!奥犕炅薙KT組合的音樂,我們接下來有請……”

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地演唱著,教室里傳出悠揚(yáng)的歌聲,傳出快樂的加油聲……

  集體活動(dòng)的作文 篇15

  大家都知道,中秋節(jié)是咱們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日?晌覀114班過的卻是一個(gè)遲到的中秋節(jié)。你可能會(huì)問:“怎么會(huì)過了一個(gè)遲到的中秋節(jié)呢?”

  請你不要急,我會(huì)慢慢的告訴你,就在快要到中秋節(jié)時(shí),周老師安排同學(xué)們準(zhǔn)備中秋的物品,籌劃中秋晚會(huì)上娛樂節(jié)目:象棋比賽,跳棋比賽,唱歌比賽,猜謎語等項(xiàng)目。同學(xué)都?xì)g呼雀躍?墒,真沒有想到,學(xué)校宣布放假3天,同學(xué)都很失望,我們不得不把晚會(huì)推遲一天,這幾天假眨眼就過去了,我們高興的來到了學(xué)校。那天我來到學(xué)校才10點(diǎn),就看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來了很多。我們大家都耐心的等待著那一刻的到來。

  這個(gè)浪漫的夜晚終于來了,同學(xué)們都爭這布置會(huì)場,有的同學(xué)笑瞇瞇地忙著擺放桌椅,有的同學(xué)忙著在桌子上擺放月餅、水果和其它點(diǎn)心。

  晚上7點(diǎn),晚會(huì)終于拉開了序幕。首先是主持人劉艷致開幕詞:“敬愛的各位老師,親愛的同學(xué),大家晚上好!今天我們歡聚一堂,開開心心過一個(gè)遲到的中秋節(jié)。今天我們將要舉行好多節(jié)目,F(xiàn)在請我們象棋組的成員上場參加預(yù)賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥一樣,一下子奔向賽場,展開了第一輪循環(huán)賽,我也是其中的一個(gè)選手。開始下象棋了,我和副班長彭啟洪下第一局,班長很聰明,首先就出炮,吃掉了我的中心兵,他又跳馬過河,我趕緊出車去追炮,他就將炮藏了起來,我就架炮干掉了他的中心兵,他不慌不忙地掉轉(zhuǎn)馬頭,我出車迎頭撞上,輕而一舉吃掉了他的馬,我只想著吃,沒有注意班長所布的陣,不一會(huì)兒,我就落入了包圍圈,被殺得措手不及,班長下贏了我。接著我和張正其下,我還沒有進(jìn)入狀態(tài),就被對(duì)手用重重炮把我給轟散了。最后進(jìn)入決賽的是,張正其,曾文華,劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學(xué)們的喝彩聲是一浪高過一浪。后面的項(xiàng)目更精彩,我們觀眾看得入了神。

  我們過了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。

  集體活動(dòng)的作文 篇16

  上個(gè)星期五晚上,我們?nèi)ト嗣駨V場進(jìn)行了賣書活動(dòng)。

  我們把攤子擺在了顯眼的位置,手忙腳亂之后就開始吆喝了?墒切Ч⒉蝗缫,于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫書和磁帶、光盤,任亞慶拿的英語書。

  一開始生意并不好。我分析原因:一是漫畫書家長不讓看,英語書小孩看不懂;二是我們沒推銷好;三、那些家長不領(lǐng)情。于是我和任亞慶去換書,也不咋地,我們又去換。

  這次比前兩次好多了,賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動(dòng)的目的,她終于動(dòng)心了,待到找錢時(shí),我們才意識(shí)到一個(gè)更大的難題——沒零錢,要找85塊錢(因?yàn)槟菚r(shí)一張紅票子)我只有83塊錢,任亞慶有10塊錢,因?yàn)槲业亩际橇沐X,所以她媽媽說星期一再給我們。

  經(jīng)過這一次,我和任亞慶的經(jīng)驗(yàn)豐富了些。

  "叔叔阿姨,為自己的孩子買本書嗎?"

  “這本書很好看的,可以用來娛樂,能夠輕松心情,讓您開心!蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長滔滔不絕。

  “這是什么書?”阿姨和叔叔齊問。

  “《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》和《童年》是世界名著,看完可以提高寫作水平,增長見識(shí),里面還有很多好詞好句,為自己的孩子買一本吧!還可以自己看呀!

  “這些是《兒童文學(xué)》,不僅能給孩子們帶來知識(shí),還能讓他們知道怎樣與同學(xué)相處,這些沒有名著那么深?yuàn)W,易懂一些。而且書里面都是一些有趣的故事,可以放松心情!比蝸啈c接著說。

  “你們?yōu)槭裁匆I書呢?目的是什么呢?”阿姨問道。

  “因?yàn)榱粌和?jié)要布置教室嘛,我們準(zhǔn)備自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi),所以借此機(jī)會(huì)出來鍛煉!蔽液腿蝸啈c一唱一和。

  叔叔阿姨聽完二話不說,從我和任亞慶手中各買了一本書!疤昧!又賣了兩本!”我和任亞慶擊掌歡慶。

  到活動(dòng)結(jié)束,我倆的11路車快報(bào)廢了,但是我們Veryhappy!

  集體活動(dòng)的作文 篇17

  我是老師開展班級(jí)工作的“小參謀”,又是為伙伴們出謀劃策的“小諸葛”,許多人夸我是“機(jī)靈鬼”?晌疫@個(gè)“機(jī)靈鬼”卻做過一件非常愚蠢的事。

  我家里老鼠猖撅,東奔西竄,嚼爛衣服。咬漏面袋,真讓人恨得咬牙切齒。更氣人的是,有時(shí)老鼠竟然還若無其事,大搖大擺,像逛街一樣從你面前走過,你如果跨步去追,它馬上跑得無影無蹤。

  我得想個(gè)辦法除害。

  我從院子里抱來一根一米多長的粗鋼管,用木塊、木片堵住鋼管的一頭,然后把滴上香油的饅頭、面包投進(jìn)去。我隱蔽在門后,看看能不能引來老鼠。大概是老鼠聞到了香味,不一會(huì)兒就跑來幾只。它們先圍著鋼管轉(zhuǎn)了一圈,左瞧瞧,右望望,終于拿定主意鉆了進(jìn)去。

  “好!上當(dāng)了!”我趕緊跑到鄰居家,抱來一只大花貓,攝手踢腳地走近鋼管,然后慢慢伏下身子。大花貓看到獵物,“噢’,地一下從我手中躍出,鉆進(jìn)鋼管去了。

  貓“瞄瞄”叫,老鼠“吱吱”嚷,鋼管在地上滾動(dòng),顯然里面正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)。我想,貓很快就會(huì)把老鼠咬死,飽餐一頓。

  可是,老鼠的“吱吱”聲越來越尖厲,而貓的“瞄瞄”聲卻越來越凄慘,越來越低,漸漸地,貓的叫聲消失了。一會(huì)兒工夫,幾只老鼠竟從鋼管內(nèi)跑了出來,逃走了。

  我拽著貓尾巴,把貓拉了出來,不禁吃了一驚:貓遍體鱗傷,已經(jīng)斷氣了。這時(shí)我才忽然醒悟過來:鋼管的粗細(xì)剛能容下貓的身子,它在里面頭不能搖,身子不能轉(zhuǎn)動(dòng),缺少了靈活性,怎能施展自己的威力呢?而老鼠身體很小,動(dòng)物靈活,再加上身處絕境,只能以死相拼,所以最后竟把貓咬死了。

  我再也不敢夸口自己是“機(jī)靈鬼”了。

  集體活動(dòng)的作文 篇18

  還記得“上課唱歌”的活動(dòng)嗎?

  2013年5月10日,杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生在階梯教室進(jìn)行歌唱和樂器比賽。在這場比賽中,每個(gè)班都展示了自己的看家本領(lǐng),實(shí)力不容小覷。

  本次比賽邀請了很多校外老師和校領(lǐng)導(dǎo),6 (1)班有兩位主持人。不僅如此,每個(gè)班的同學(xué)還特意換了表演服。有鑒于此,所有老師和學(xué)生都非常重視這場比賽。為了突出我們學(xué)校作為外國語學(xué)校的`特色,大部分班級(jí)選擇一首中文歌和一首英文歌。

  這個(gè)游戲每個(gè)班的順序是從大三到大四。所以玩的第一個(gè)班是五班(1)。他們精心準(zhǔn)備了兩首中文歌曲,非常好聽。然后就是52班,高音是殺手!五年級(jí)比賽的樂器是葫蘆絲。

  而每節(jié)課看比賽的時(shí)候,整個(gè)比賽的順序是比較有序的。學(xué)生尊重班級(jí)和在舞臺(tái)上表演的學(xué)生。演出結(jié)束時(shí),將給予熱烈的掌聲來鼓勵(lì)舞臺(tái)上的學(xué)生。

  然后是六年級(jí)的學(xué)生。他們的表演很整齊,體現(xiàn)了他們的團(tuán)結(jié)。大家都不想拖班級(jí)后腿,也不想因?yàn)樽约憾鴣G分。一班的學(xué)生表現(xiàn)很好,很完美。二班的學(xué)生在舞臺(tái)上。他們穿著白色的衣服,看起來很干凈,充滿正能量。唱歌的時(shí)候也很厲害。然而,在比較樂器和演奏陶笛時(shí),發(fā)生了一個(gè)小事件。不知道哪個(gè)同學(xué)突然打得快,導(dǎo)致全班吹得越來越快,伴奏也趕不上。班主任急忙跟在指揮后面,讓學(xué)生們稍微平靜了一些。

  時(shí)光飛逝——一場游戲即將結(jié)束。在這場比賽中,每個(gè)學(xué)生都努力而認(rèn)真地學(xué)習(xí)。雖然表演并不完美,但重點(diǎn)是參與。學(xué)生的認(rèn)真和干勁值得學(xué)習(xí)。新世紀(jì)的同學(xué)們加油!

  集體活動(dòng)的作文 篇19

  在我記憶的森林里,有些事就像早晨的露水,美好但短暫;而有一件事,卻像參天大樹,深深地扎根在我的心里,讓我難以忘懷。那就是班級(jí)的一次短跑比賽。

  那天,驕陽似火,體育老師把我們帶到操場的跑道上。雖然烈日當(dāng)空,但是絲毫沒有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍,他可是蟬聯(lián)三屆短跑比賽的冠軍啊,有“短跑王”之稱。

  一聲令下,第一組的選手像脫膛的子彈飛跑出去,在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中,第一名誕生了。隨后是第二組,第二組的選手也在激烈的競爭中產(chǎn)生了小組賽第一名。每個(gè)小組都產(chǎn)生了第一名后。緊接著,就是冠軍的較量了。

  冠軍賽第一組,比賽開始了,我按著自己的節(jié)奏跑著,但是其他選手已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于我。比賽有時(shí)候不僅是體力的較量,還是一場戰(zhàn)術(shù)的較量。由于其他選手前面跑的太快了,后半段時(shí)已精疲力竭了。而我由于戰(zhàn)術(shù)上劣勝一籌,奪得了這個(gè)組的第一名。

  時(shí)間飛逝,很快就到冠軍爭奪賽了。我看著每位選手,他們信心滿滿,一副勝利在握的樣子,我不由得打了寒戰(zhàn)。老師大喊:“開始”。我大步流星地跑,因?yàn)檫@樣既省力又快。此時(shí),劉佳軍是第一名,而我拼盡全力跑上去,終于和他并肩了。但是他看起來很輕松,而且還用諷刺的話語說道:“小樣,再去修煉幾年吧!闭f著,就領(lǐng)先我一步,我十分憤怒,又拼盡全力奔跑。雖然我很努力,但是還是劉佳軍獲得冠軍,而我是亞軍。

  這次的班級(jí)活動(dòng),雖然我沒有取得想要的成績,但是我相信:“功夫不負(fù)有心人”。只要我努力,就會(huì)成功。

  集體活動(dòng)的作文 篇20

  記一次語文活動(dòng)課 這一天,語文老師在課堂上布置了一個(gè)有趣的作業(yè):那就是制作手抄報(bào)。我一聽便迫不及待地做起了準(zhǔn)備工作。我在樹上找了一些有關(guān)植物的資料,又找了四份比較好的手抄報(bào)做參考。我讓語文老師把好的手抄報(bào)打印下來,又進(jìn)行了版面設(shè)計(jì),我便開始制作手抄報(bào)。我先用有青藍(lán)色水彩筆寫上“奇妙的大自然”五個(gè)字作為主題,再用綠筆寫上主編的名字,又給主題畫上了金色的邊框,裝飾了一些水草后,就開始畫插圖了。我畫了兩棵美麗挺拔的“雙色果樹”,又畫了個(gè)玫瑰色的大蘑菇在樹旁,頓時(shí)白白的紙有了大自然的生機(jī)勃勃。我畫一個(gè)紅艷艷的大蘋果時(shí),才發(fā)現(xiàn)紙不夠了,可是已經(jīng)畫了一半了,怎么辦呢?我想了想,靈機(jī)一動(dòng),有了!我用量角器畫了半個(gè)像被咬過似的小月亮,!真好看,克服了重重難關(guān),我終于畫好了插圖。

  資料。我認(rèn)真地抄著抄著,便覺得不對(duì)勁了:原來抄斜了。我很沉著,趕緊在旁邊畫了桃紅色花邊裝飾一下,效果還挺好;ㄙM(fèi)了二十多分鐘,才把資料抄完,我又修改了幾個(gè)錯(cuò)別字,整張手抄報(bào)終于大功告成。我美滋滋地欣賞著自己親手制作的手抄報(bào),

  別提多開心了。我立馬就跑上講臺(tái),把手抄報(bào)交給了老師。這是正好下課了。

  幾天后老師終于公布了成績,我居然得了二等獎(jiǎng)!我不敢相信這是真的,雖然沒有得到一等獎(jiǎng),但是我的心里樂悠悠的,辛苦沒有白費(fèi)。

  這次做手抄報(bào)既讓我認(rèn)識(shí)了奇妙的大自然,又鍛煉了我做手抄報(bào)的能力,還讓我懂了:做事時(shí)要有耐心,遇到困難迎難而上,克服它,就會(huì)取得成功。

  集體活動(dòng)的作文 篇21

  那是一個(gè)雙休日,我們班開展了一次有趣的活動(dòng)——去周家山看牡丹。經(jīng)過了很長時(shí)間顛簸和輾轉(zhuǎn)的坐車,我們終于來到了目的地。雖然是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的天氣,但人也真是多呀,不時(shí)的有幾輛車穿插其中,我們隨著人流而去,看到的是只有幾朵稀稀疏疏的牡丹花在雨中蕭瑟著,沒有我們想象中繁花怒放的景象,也沒有國色天香的風(fēng)姿。后來我們從老鄉(xiāng)處得知,原來是過了花期。

  我們男,女同學(xué)排成兩隊(duì),來到了紅軍紀(jì)念館,看著陳列的紀(jì)念品,眼前浮現(xiàn)出八路軍叔叔阿姨們?yōu)榱宋覀冊⊙獞?zhàn)斗的場景。

  參觀完之后,我們到了集古典。美麗于一體的餐廳——山水人家。大家很是興奮,因?yàn)槎亲釉缇宛I的咕咕叫了,吃過了飯,到了點(diǎn)歌的時(shí)候,男生一直搶著鼠標(biāo)點(diǎn)歌。點(diǎn)了第n次的時(shí)候,我們女生終于“火山爆發(fā)”了,讓我去跟任老師評(píng)理,老師讓我們輪流點(diǎn)歌,我點(diǎn)了一首《偏愛》。

  等大人們都吃完飯,我們大人和小朋友一起做親子游戲,游戲規(guī)則:每個(gè)家庭拿一個(gè)信封,信封里有五張卡片,一個(gè)人猜,一個(gè)人演,看哪個(gè)家庭能在3分鐘之內(nèi)猜對(duì)3個(gè)以上。

  游戲開始了,我依次做了丹頂鶴。h。畫龍點(diǎn)睛……前四個(gè),媽媽都猜出來了,可到了第五個(gè):畫龍點(diǎn)睛的時(shí)候,我媽就有點(diǎn)犯糊涂了,無論我怎么比劃,我生氣地走到她面前,用手狠狠地指媽媽的眼睛,媽媽還是猜不出來。我們只好放棄了,我和媽媽一共答對(duì)了4個(gè)。

  美好的時(shí)光總是匆匆,到了黃昏時(shí)刻,大家依依不舍地告別了這個(gè)美麗的地方,各自踏上回家的路途。

  集體活動(dòng)的作文 篇22

  時(shí)光匆匆,一年一度的元旦又到來了,為了迎接新的一年,我們班舉辦了一場聯(lián)歡會(huì)。

  中午,李晗雪等同學(xué)把我們班打扮地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你必須有一種耳目一新的感覺。

  午時(shí),同學(xué)們來了,并坐到了自己的位置上,觀看表演。過了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最終,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

  鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地明白你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢啊,誰都不會(huì)錯(cuò)過,最終迎來這今日這歡聚的時(shí)刻……隨著這一首優(yōu)美的歌曲,我們最終迎來了這個(gè)歡聚的時(shí)刻——元旦。

  集體活動(dòng)的作文 篇23

  今天我們班進(jìn)行了一次“斗牛”比賽,這可不是斗牛士和牛的較量。比賽時(shí),兩個(gè)人一組,每人背后別一張寫了字的紙,不能用手攻擊和防守,憑著身體靈活的移動(dòng),誰先讀出對(duì)方背上的字,誰就勝利。

  比賽開始了。選手在場中繞起圈來,“咚咚咚”的腳步聲,“嘩啦嘩啦”的紙張飄動(dòng)聲和觀眾的加油聲響成一片!昂谂!闭讨麄(gè)子高,一個(gè)“惡虎撲食”沖過來,想先發(fā)制人!凹t!笔莻(gè)小胖子,也不示弱,他敏捷地一蹲身,“黑!睋淞藗(gè)空。正在他愣神的時(shí)候,“紅牛”一轉(zhuǎn)身反擊過來,他迅速調(diào)轉(zhuǎn)方向,使勁往前拱,可也沒得手!昂谂!碧筋^探腦,總想偷襲一招,可“紅!狈朗貒(yán)密,反應(yīng)很快,“黑!睅状蚊凸ザ紱]成功,累得氣喘吁吁,進(jìn)攻越來越遲緩!凹t!背脵C(jī)“哧溜”從“黑!鄙砼岳@過去,“黑!比鐗舴叫,一個(gè)“鶴子翻身”,好險(xiǎn)!最后,兩個(gè)人打成平局。

  該我上場了。面對(duì)強(qiáng)壯的對(duì)手,我想要擊敗他只能智取,不能速戰(zhàn)速?zèng)Q。我圍著他忽左忽右,聲東擊西地周旋;對(duì)手連吼帶叫,抽招換式地應(yīng)戰(zhàn)。他發(fā)瘋似地撞過來,我機(jī)警地將身子一扭,躲到了一邊。他不甘心,一次次猛攻,好幾次都差一點(diǎn)把我撞倒。我也有幾次已經(jīng)蹦到他身旁,可就是無法看清那跳動(dòng)的字跡。我們倆越戰(zhàn)越勇,觀眾使勁鼓掌加油。漸漸地,他累得上氣不接下氣,張著大嘴直喘氣。我想,反攻的時(shí)機(jī)到了,就在他不顧一切地猛沖過來時(shí),我順勢往后一仰,頭一歪,身子一側(cè),一個(gè)箭步躥到他的身旁。啊,“看見了!”我興奮地大吼一聲。他雖然不服,可也只好認(rèn)輸。

  比賽結(jié)束了。不論勝敗都鍛煉了我們的靈活性和反應(yīng)能力,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

  集體活動(dòng)的作文 篇24

  經(jīng)過我們班宣傳小隊(duì)的精心布置,我們的教室煥然一新。那天我們也迎來了最美班級(jí)評(píng)比。

  看到校領(lǐng)導(dǎo)們從隔壁班走出來,聽到領(lǐng)導(dǎo)們由遠(yuǎn)而近的腳步聲,我的心怦怦直跳。同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張得面紅耳赤,教室里靜得連掉下一根針都能聽見。同學(xué)們昂首挺胸,各就各位,力爭把最好的一面展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)們看。

  一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)了我們教室,看到潔白的窗簾,精美的板報(bào),有趣的板塊,立馬眼睛一亮,講解員娓娓動(dòng)聽地講解在教室里回蕩,她的講解不但通順流暢,富有感情,而且生動(dòng)具體,活靈活現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)們聽得出神入化,看得目不暇接,仿佛置身于知識(shí)的海洋,思想的殿堂。他們贊不絕口,校長更是大力表揚(yáng)我們:“做得真不錯(cuò)!”她邊欣賞邊稱贊,其他領(lǐng)導(dǎo)都點(diǎn)頭稱是,向我們投來贊許的目光。見此情景,我緊繃的心一下子放松了許多。領(lǐng)導(dǎo)們走后,同學(xué)們長吁一口氣,大家都急切地期盼評(píng)比結(jié)果揭曉。最美班級(jí)會(huì)花落誰家呢?

  隨著班主任滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),揭曉的時(shí)刻到了。班主任盧老師略顯激動(dòng)地說:“我們班的班級(jí)布置——”盧老師的話戛然而止,同學(xué)們屏氣凝神、雙眼圓睜,似乎想從老師的嘴里探出結(jié)果。盧老師接著大聲宣布:“榮獲最美班級(jí)!”頓時(shí),潮水般的掌聲和此起彼伏的歡呼聲似乎想要把教室的屋頂掀翻,同學(xué)們互相擁抱、互相道賀,整個(gè)教室沸騰了!

  每當(dāng)我想起這件事,我都感慨萬分:如果沒有宣傳隊(duì)員的默默付出,沒有講解員的刻苦練習(xí),沒有老師們的悉心指導(dǎo),我們能獲得最美班級(jí)嗎?這件事再次印證了“功夫不負(fù)有心人”這句話。

  集體活動(dòng)的作文 篇25

  順著冬至的來到,迎著圣誕的來臨,經(jīng)過我們魔鬼一般的排練,認(rèn)真與努力的成果,盼星星,盼月亮,終于盼來了我們的特色圣誕節(jié)。

  那天,是我們既開心又緊張的日子,是我們在學(xué)區(qū)面前表演的日子,更是展示自己的好機(jī)會(huì)——班級(jí)特色展示活動(dòng)。

  這次活動(dòng),我們以福清童謠為主題,活動(dòng)將童謠的文字形象轉(zhuǎn)化為演、唱、誦、畫等多種形式。

  我是主持人,我與我的搭檔——雨熔,一起上臺(tái)演講,經(jīng)過我們的一番話語,展開了第一個(gè)表演節(jié)目《月光光》,我也在內(nèi)。在這個(gè)節(jié)目,我們就用上了演、唱、誦,三種形勢。同學(xué)們通過歌舞表演吟誦《月光光》,感受到福清傳統(tǒng)童謠里奇妙的想象和無限的情趣。

  語萱,你看,福清童謠多有意思呀經(jīng)過雨熔的帶動(dòng),我們隨起了小游戲《雞扭扭》;這個(gè)游戲不僅好玩,還帶動(dòng)了班級(jí)五湖四海的小朋友,這樣,福清的小朋友不僅感受到童謠游戲的樂趣,更體會(huì)到班級(jí)一家親,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。

  《點(diǎn)點(diǎn)篤篤》,這個(gè)游戲更是有趣了,將傳唱童謠帶入高潮,童謠、童心、童趣共同構(gòu)成豐富的特色的展示活動(dòng)。

  在這個(gè)第二環(huán)節(jié)中,我們還分別自創(chuàng)了童謠,如:《哥跑弟跳》《做作業(yè)》《田里東西多》《搖籃曲》,寫出兒童的趣味,寫出兒童的想象,

  我最喜歡最后一個(gè)節(jié)目了,我們用扇子、剪紙、書法、繪畫、小報(bào)各種方式,描寫了生活,表達(dá)出情感,一首首童謠盡管還是那樣稚嫩,但一篇篇童謠里都有感情,更折射出無盡的童趣與童真。

  傳承福清童謠,潤澤童心活動(dòng)結(jié)束后,我們興致勃勃,紛紛拍照留念,回憶這美好的一次特色展示。

  童謠活動(dòng)讓我受益匪淺,我感受到童謠文化的魅力,今后我將繼續(xù)傳承福清童謠,讓更多的人知道福清童謠!

  集體活動(dòng)的作文 篇26

  今天,陽光明媚,激動(dòng)人心。是啊!怎么能不激動(dòng)呀!因?yàn)榻裉煜挛,我們班要在學(xué)校里包餃子啦!

  終于到了下午,楊老師、郭老師給我們講了很多關(guān)于冬至的傳說以及天文方面的知識(shí),讓我們對(duì)冬至有了更深刻的了解。之后,包餃子活動(dòng)正式開始啦!下面,就由我來講一講在包餃子過程中發(fā)生的種種趣事吧!

  趣事一:餃子皮不夠用。因?yàn)槲覀冃〗M有10人包餃子,而做餃子的阿姨就幾個(gè),所以我們包一會(huì)兒,停一會(huì)兒,老師還以為我們游手好閑,唉!真是的!別看我們包一會(huì)、玩一會(huì),漸漸地,桌子上的餃子已經(jīng)越來越多了……天!我還從沒見過這么多餃子呢!

  趣事二:包的餃子“四不像”。老師先前說過包的餃子要有創(chuàng)意。于是,我們幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)有了撒歡的地方。我嘞個(gè)天!真是包什么的都有,什么“四味鍋”、“三味鍋”、“糖果”、“金元寶”、“太陽帽”,最奇葩的是,居然有同學(xué)包的是鄭人買履中的“履”和“煎蛋”。真是奇形怪狀,包什么的都有!

  趣事三:“嘗餃子”。我們的餃子煮好了,可我聽同學(xué)說,第二組包的餃子是純?nèi)獾,可好吃了!像我這樣的“小饞貓”,怎么能不去“嘗”一下呢?所以我急忙跑到第二組向阿姨要了幾個(gè),天!真的非常好吃呢!大家的餃子都相繼出鍋了,幾個(gè)小組都紛紛端上餃子讓大家品嘗,哈哈!今天我可是大飽口福,吃到各種餡,各種新穎的餃子。

  這就是這次我們實(shí)踐活動(dòng)課發(fā)生的趣事,是不是很有趣呢?我認(rèn)為這次的實(shí)踐活動(dòng)課,不僅非常有趣,還非常有意義;既增長了知識(shí),又豐富了課余生活,真的是一舉兩得!真希望以后常有這樣有趣的實(shí)踐活動(dòng)!

  集體活動(dòng)的作文 篇27

  今天老師宣布讓全班的同學(xué)當(dāng)一回班級(jí)售貨員。

  為了賣出好成績,我把書本、學(xué)習(xí)文具拿出來展示,并大聲吆喝著。很快,第一位顧客來到了我的座位上,她要購買我的英語本,就在這時(shí),另一位顧客也走到我的座位上,而且她也要買我的英語本。這下,可把我給難住了,怎么辦呀?兩位可都是我的好朋友,就算是賣給人家,也應(yīng)該買賣公平呀。腦子里閃過一個(gè)念頭,“干脆把這個(gè)英語本進(jìn)行拍賣”我說。一個(gè)同學(xué)說:“我出2元!薄拔页2元5角”另一個(gè)同學(xué)說!3元”第一位同學(xué)狠狠的說。成交,耶!第一筆交易順利完成。

  在班級(jí)售貨活動(dòng)中,大家使勁地叫賣著,就怕聲音小了,顧客聽不見,不來問津,教室里震耳欲聾。最有意思的就數(shù)我們班的李智豪同學(xué),沒人光顧他的座位,他就拿著自己的寶貝到處尋求買主,不一會(huì)就走到我的座位上,說:“這支鋼筆我買成5元,10元處理給你吧!薄安毁I”我說!5元”“也不買”,我邊說邊走出我的座位,可他卻跟著我背后走,突然,他兩腳跪地,說“汪星月,我求求你了,買吧,買吧!蔽覔溥暌幌滦Τ雎晛,都說男兒兩腳膝下有黃金,他為了賤賣他的寶貝就可以這樣,后來他見我還是無動(dòng)于衷,就走開了。

  我最開心的就是幫助我的好朋友但晴賣橡皮,我拿著橡皮四處介紹“誰要買橡皮,韓國的,1元5角!焙芸,張佩掏錢把它買下,但晴分了5角錢給我,我開心的跳了起來。在接下來的時(shí)間里,買的人越來越少,不管我這樣說,就是沒人光顧,可把我氣惱了,看來,打工比我想象的難多了。

  一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,大家都很累,但是我想大家都累得值得,因?yàn)閷W(xué)到了很多東西,也明白了父母掙錢也很辛苦,所以勸戒大家以后都不要亂花錢了,從我做起!

  集體活動(dòng)的作文 篇28

  今天,我懷著激動(dòng)的心情來到了鄭東新區(qū)聚源路小學(xué),因?yàn)槲覅⒓恿诵S嵧ǖ拈喿x活動(dòng),被評(píng)上了“閱讀天使”,今天要在這里舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)!

  參加頒獎(jiǎng)的人很多,全省的人都來了,有各個(gè)學(xué)校的老師、家長、同學(xué)們,還有評(píng)委老師。整個(gè)大廳都被人擠滿了,大家在一起又說又笑,像老朋友一樣!

  終于頒獎(jiǎng)儀式開始了,全場響起一片熱烈的掌聲。先是移動(dòng)公司的負(fù)責(zé)人和聚源路小學(xué)王校長講話。接著,博友 “藍(lán)紫” 老師和我們一起分享了他們家讀書會(huì)的快樂,還有視頻呢!聽著他們?nèi)依世实淖x書聲,我感到很溫馨,我多想讓在遠(yuǎn)方工作的爸爸回來陪我們一起讀書呀!

  接著是“書香家庭”、“書香班級(jí)”和“閱讀天使”頒獎(jiǎng)。我高高興興地走上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),和博友們合影。我感到我很自豪,也很快樂!

  我們省實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校四年級(jí)的兩位同學(xué)還上臺(tái)進(jìn)行了詩朗誦呢,分校的范老師也上臺(tái)做了報(bào)告,和我們一起分享他們班閱讀的故事,他們班利用吃加餐的時(shí)間共讀了一本書,這讓我明白了讀書是無處不在的,我也要抓緊一切時(shí)間讀書!

  最后評(píng)委老師們對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng),告訴我們讀書的快樂和幸福!孟老師說的一句話我一直銘記在心,她說人生就像一根蘆葦,只要堅(jiān)定不拔,就一定能克服困難,頑強(qiáng)地走下去。

  頒獎(jiǎng)活動(dòng)在一片經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,接著我們一起去了森林公園,開始吃燒烤、看節(jié)目、玩篝火,真是太開心了!

  這次頒獎(jiǎng)活動(dòng)讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到讀書的形式是多種多樣的,我們要做一個(gè)“喚醒”書的人,我們還要做一個(gè)點(diǎn)燃閱讀“火種”的人!讓閱讀的“火種”點(diǎn)燃每個(gè)人的心靈,照亮每個(gè)人的人生之路!

  集體活動(dòng)的作文 篇29

  咦!操場上怎么這么熱鬧?我,那兒正舉行我校一年一度的淘寶拍拍樂活動(dòng)呢1,我們也迫不及待的擺攤賣書。

  早在昨天,曹老師就說過今天要舉行淘寶拍拍樂活動(dòng)!同學(xué)們都興奮不已。

  我已開始擔(dān)任“推銷員”這個(gè)工作,我只要一看見顧客走過來,我就用我那番驚人的口才讓顧客買書,有時(shí)會(huì)遇到幾位討價(jià)還價(jià)的顧客,我便會(huì)說:“對(duì)不起,我不可以在降價(jià)了,這種價(jià)錢可是年底大清倉了,僅此一次哦!

  所以不可以再降價(jià)了!我們也是要吃飯的,這個(gè)價(jià)錢對(duì)于我們來說已經(jīng)是虧本了!”有事,有幾位顧客堅(jiān)持要這個(gè)價(jià)錢,我便會(huì)說:“那好吧,再降個(gè)5角,可以嗎?”許多顧客都被我的高談闊論說服了,都嘖嘖稱贊我的本領(lǐng)高超。

  過了一會(huì),到我自己去挑選自己喜愛的書了,我走到一個(gè)攤位前,看中了一本書問了價(jià),不問不知道,一問嚇一跳,要7元,我心想:哼!看我的砍價(jià)神功!我說:“哇太貴了!那邊一個(gè)攤同樣的一本書,要6元,到你這更不得了,要7元,4元!”“小妹妹啊,這是最低價(jià)了,7元吧!”攤主說。我堅(jiān)定自己的價(jià)錢,最多4.5元?墒悄菙傊髟鯖]會(huì)答應(yīng)呢?我便準(zhǔn)備走人,那人說:“好吧,4.5就4.5。他一邊收錢一邊說:“這小妹妹,砍價(jià)可真厲害!”我心里樂開了花。

  這是校長在廣播催促同學(xué)們,1點(diǎn)了,請收拾好東西有序退場。

  經(jīng)過清點(diǎn),我們共賺了31.5元,我們小組樂開了花。

  頒獎(jiǎng)中,我們雖然賺的少,但為班級(jí)做了一份努力。

  啊!真希望下一次淘寶拍拍樂快點(diǎn)到來!

  集體活動(dòng)的作文 篇30

  哇塞!這里怎么熙熙攘攘?哦!原來這里正在舉行“淘寶拍拍樂”的活動(dòng)呀!這里可謂是熱鬧非凡。

  班主任曹老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵。我們這一組選了一個(gè)人多的地方,就在那里擺上了攤子。組長是雨露和我將我們組的同學(xué)帶來的各種各樣的東西仔仔細(xì)細(xì)的擺好。接下來,就是售書時(shí)間了。

  我寸步不離的守在攤子旁,看到有人來,就吆喝起了我們班的口號(hào):“一切好書盡在此屋,走過路過千萬不要錯(cuò)過!”這時(shí),就有許多顧客源源不斷的向我們攤子走來。我們組的七個(gè)成員忙的焦頭爛額,滿頭大汗。

  作為副組長的我當(dāng)然也要盡心盡力的賣書了。我一會(huì)兒給他們講講這本書的好處,一會(huì)兒給他們講講這本書的內(nèi)容,一會(huì)兒給他們講講這次是虧本大甩賣,去書店買可要好多錢呢!聽到了這些話,那些小顧客一個(gè)一個(gè)的搶著買,我提出的價(jià)錢基本上是沒有人還價(jià)的,所以,我們組賺了好多錢呢。

  到了最后,我們發(fā)現(xiàn)攤子上還有幾本書久久未賣出去,又看到攤子旁還有幾張貼紙和幾本本子,我就想出了一個(gè)良策:買一本書送兩張貼紙和一本本子。于是,我和施雨露喊道:“最后幾分鐘虧本大甩賣嘍!買一本書送兩張貼紙和一本本子嘍!快來買呀!心動(dòng)不如行動(dòng)哦!”又有許多小顧客聞聲趕來,一眨眼,我們組的東西就揮霍一空了。我和我們組的人可高興了。

  活動(dòng)結(jié)束后,我們回到了教室。我們組清點(diǎn)了錢數(shù)最后轉(zhuǎn)到了七十四元六角,被評(píng)為了“最佳銷售小組”第二名。

  通過這次活動(dòng),我不僅得到了鍛煉,還收獲了快樂。希望下一次“淘寶拍拍樂”快點(diǎn)到來。

  集體活動(dòng)的作文 篇31

  我們班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng),也是我們班的特色活動(dòng),就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。

  這個(gè)活動(dòng)我們已經(jīng)開展兩個(gè)星期了,不但宣傳的好,還得到了不少人的贊揚(yáng)和大力扶持。這樣一來,我們更加有了自信,不光是在街頭人流中宣傳,還擴(kuò)大到了公園、商店開展這個(gè)宣傳活動(dòng)。每當(dāng)為一名北京人宣傳完我們這個(gè)活動(dòng)時(shí),不僅要簽字留名,還要簽上簡要的意見呢!瞧,果真是個(gè)很有特色的活動(dòng)對(duì)吧?

  這個(gè)星期六下午,我又和班里的高翱同學(xué)一起商量來到了石景山雕塑公園進(jìn)行宣傳。我買了兩張票后興高采烈地進(jìn)入了公園門口,高翱大聲說:“!真好,怎么這么多人在看書呀,難道他們來雕塑公園就是看書的嗎?我環(huán)視周圍骨定地說:“當(dāng)然是,而且他(她)們一定是一些愛學(xué)習(xí)的人,要不怎么到這么清靜的地方看書!边有一些人在看雕塑,我們邊說邊走近看書和看雕塑的人們當(dāng)中,我走到一位叔叔面前說:“叔叔耽誤您一點(diǎn)時(shí)間,我是古城第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)正在開展一個(gè)宣傳提高全民素質(zhì)活動(dòng),請您看一下我們的宣傳材料,并請您簽一下意見和留下名字;阿姨您好……!笔迨迓犃宋覀兊脑,高興地問:“你們是那個(gè)學(xué)校的,這些文章是怎么寫的,這畫是誰畫的!蔽覀兌家灰蛔龀隽嘶卮。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表揚(yáng)的話語。我們的宣傳活動(dòng)又成功了。

  就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個(gè)下午,口也干了,也累了,可是我們特別高興,我們收獲很大。不但進(jìn)行了宣傳,同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。

  集體活動(dòng)的作文 篇32

  今天,學(xué)校要進(jìn)行“班級(jí)布置評(píng)比”,我們可緊張了。

  為了給老師們留下美好的印象,大家熱火朝天地開始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗,有的拖地,有的擦墻,忙得不亦樂乎。終于,大家把教室打掃得煥然一新?吹浇淌胰绱苏麧,大家松了一口氣,覺得萬事大吉了,我們就剩下等待了。

  下午,評(píng)比開始了,大家坐立不安,坐在窗邊的同學(xué)總?cè)滩蛔√筋^去望外面,就連王老師也心神不定,三番五次地去望門外,生怕老師們來了,大家準(zhǔn)備不好。

  等啊等啊,評(píng)委們終于來了!校長一進(jìn)門,同學(xué)們就全體起立,大聲地向老師們問好,整齊地喊出了我們班的口號(hào)——勤學(xué)善思,超越自我!口號(hào)聲整齊響亮,震耳欲聾。評(píng)委們在講解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開始參觀了。當(dāng)校長從我身邊擦肩而過時(shí),我不免緊張起來,擔(dān)心自己出什么差錯(cuò)。這時(shí),只聽潘蕭耀說道:“現(xiàn)在,我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢”板塊,綠色的書本就是一片肥沃的土地,在知識(shí)的沃土上長出了一棵心愿樹,樹上掛滿了所有同學(xué)的夢想,大家的夢想變成了8條五彩繽紛的“項(xiàng)鏈”,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,牢記自己的目標(biāo),不斷努力,讓自己取得長足的進(jìn)步!甭犞,我不禁想到,我的目標(biāo)是每門學(xué)科平均分上85分,而且還要當(dāng)上一次“每周一星”,所以我一定要時(shí)刻提醒自己,好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。最后,校長滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“不錯(cuò)!”就滿意地離開了。

  大家高興得跳了起來:通過了,努力沒有白費(fèi)!大家就像打了勝仗的軍人一樣,興高采烈。

  當(dāng)校長走遠(yuǎn)后,我心中的石頭才落地了地,真期待評(píng)比結(jié)果早點(diǎn)公布啊!

  集體活動(dòng)的作文 篇33

  我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng),其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。

  一次,我們上體育課,老師叫我們自己組織游戲,大家想了許多游戲,可是都玩過了,想來一點(diǎn)新玩意。不知是誰說:“來兩人三足跑吧!”“哎,可以啊!眱晌煌瑢W(xué)站了出來,給我們做示范。示范開始,兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶,幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩,我搭你肩邁步走,開始走的幾步還不錯(cuò),快到終點(diǎn)時(shí),可能因?yàn)樾募绷税,你不讓我,我不讓你,摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的樣子活動(dòng)了起來,可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場充滿了笑聲。

  一位同學(xué)競來邀請我,我說我怕,他給我鼓氣,我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子,準(zhǔn)備走了,勇敢地跨出第一步,第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒摔倒!癥ES,我成功了!”我高興地叫了起來。我非常開心。

  過了一會(huì)兒,我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì),點(diǎn)清了人數(shù),就開始準(zhǔn)備了。我們還請來了老師做裁判。

  “預(yù)備,開始!迸钆涞煤懿诲e(cuò)的,男生可就糟糕了,一歪一倒的。走的姿勢難看極了,像大程猩賽跑!凹佑停佑汀蓖瑢W(xué)們的加油勁兒甭提了,聲音震耳!翱禳c(diǎn),再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了!币荒猩苄募钡卣f。瞧!我們的“精英”來了,只見他們?nèi)交蓛刹阶,可俗話說:“心急吃不了熱豆腐!惫徊怀鑫宜,男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數(shù)已盡,只好認(rèn)輸了!班,贏了,我們贏了!”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生,不高興才怪呢!

  這活動(dòng),不僅有趣,還讓我們從中悟出了一個(gè)道理,無論做什么事都要膽大心細(xì),“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  集體活動(dòng)的作文 篇34

  我從小到大,令我感到快樂的事情很多。不過,最讓我感到快樂的事情就是老師組織我們進(jìn)行的“歡樂換”游戲。

  星期五老師對(duì)我們說:“下周二同學(xué)們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學(xué)校來,我們做個(gè)游戲:換玩具玩!崩蠋熯沒說完,我們就開始一窩蜂般高興地大叫起來。

  期待已久的星期二終于到來了。那天早上,我剛踏進(jìn)教室,第一眼就看到已經(jīng)來了的同學(xué)們在紛紛展示自己的玩具。有些人說我要和你換,有些人說我們上課一起玩吧,還有些說這個(gè)玩具真好玩,我們現(xiàn)在就換吧?鞓返男[聲充滿了整個(gè)教室。

  第四節(jié)上課之前,同學(xué)們紛紛開始交流,都想知道怎么進(jìn)行玩具交換。上課了,老師首先講好了規(guī)則,還特別強(qiáng)調(diào)誰違反了規(guī)則就不能參加比賽。開始比賽了。林雯雯跑過來跟我說:“我能和你換玩具嗎?”我看了看她的玩具,說了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說:“我們換換吧,這是我最好看的玩具,就換換吧!边@竟是她最好的玩具?可我一點(diǎn)都不喜歡。于是我就冷冷的說:“不行,我不換!”聽完這話,她真急了,眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)?粗@個(gè)樣子,我心里久久不能平靜,可轉(zhuǎn)念一想:反正這是我玩舊了的玩具,就給她吧,別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了,抱著我的舊玩具就跑回了座位,樂津津地跟同桌玩起來。我也情不自禁的笑了……

  這次“歡樂換”活動(dòng)讓我體會(huì)到:雖然換出去的是個(gè)舊玩具,換回來的還是個(gè)舊玩具,但是卻是一個(gè)你沒有玩過的玩具;你的玩具給了別人,同時(shí)也把快樂給了別人;你收到了別人的玩具,同樣也收獲了快樂的體驗(yàn)。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂的氛圍,相信我們的班級(jí)在這次“歡樂換”活動(dòng)之后會(huì)更加團(tuán)結(jié)。

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