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2016年幼兒園萬圣節(jié)親子活動策劃方案
在每年的10月31日,是西方世界的傳統(tǒng)節(jié)日,主要流行于撒克遜人后裔云集的美國、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭等西方國家。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果等。小編整理了幼兒園萬圣節(jié)親子活動策劃方案,快來圍觀吧。
2016年幼兒園萬圣節(jié)親子活動策劃方案一:
10月31日是外國的萬圣節(jié),代表著喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的快樂,結合我園的英語特色,特設計此活動方案:
活動目標:
1、通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。
2、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感受異國的風俗節(jié)日。
3、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
活動準備:
1、 糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;
2、裝飾教室
3、 準備好萬圣節(jié)視頻、音樂等幼兒園管理
活動對象:全園師生
萬圣節(jié)活動流程:
1、 萬圣節(jié)的來歷
2、 觀看萬圣節(jié)視頻
3、 學習萬圣節(jié)相關英語
4、 老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、 游戲
6、 討糖、吃糖。
7、 跳舞
具體措施:
一、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結:萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
二、觀看萬圣節(jié)視頻:《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》(2遍)
三、學習萬圣節(jié)相關英語
Halloween 萬圣節(jié) Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈
Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Monster 怪獸
Skeleton 骷髏 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋
四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如制作萬圣節(jié)面具幼兒園管理
1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
五、游戲
小班:(1)Ghots is coming 幽靈來了 (玩法與丟手絹相同) (2)過魔鬼洞 (玩法與火車過山洞相同)
中班:(1)Witch,witch,what time is it? (玩法與老狼,狼幾點鐘相同) (2)Catch the pumpkin. 摘南瓜
大班:(1)Catch the ghost 捉幽靈 (玩法與網(wǎng)小魚相同) (2)巫婆捉小孩
六、Trick or treat 不給就搗蛋:兩個班之間互相討糖
2016年幼兒園萬圣節(jié)親子活動策劃方案二:
活動背景:萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。通過活動讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化,體驗與家長、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,更可以帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍,讓整個城市活躍起來,同時提升各自的品牌形象。
活動主題:小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動
活動時間:10月31日晚6:00到晚8:00--11月1號晚6:00到晚8:00
活動地點:mini未來城
活動內(nèi)容:要么搗蛋,要么給糖,各種精彩游戲,燈光閃爍,小城市里各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一起職業(yè)體驗,嗨翻小城,與你度過一個不一樣的夜晚
活動版塊:1、精彩的魔術神秘表演2、未來城特色主題較色扮演活動3、鬼屋探險的驚悚4、與女巫的第一次親密接觸5、夢幻花車現(xiàn)場巡游6、萬圣節(jié)的神秘禮物7、尋找城堡寶藏8、向快樂出發(fā)
活動流程:
1、備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加孩子好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤,在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)
2、輔導老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼們可以邀請孩子跟家長一起狂歡起,狂歡后,在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規(guī)則及工作流程,提前教會孩子熟悉今晚的工作角色,減少在活動過程中的恐懼感。(18:10--18:20)
3、通知家長及小朋友今晚準備好許多糖果帶到小城市,可愛的鬼鬼們會想幽靈一樣突然出現(xiàn)在你的眼前要么搗蛋,要么糖果
4、每個館內(nèi)的輔導老師都提前準備糖果,小朋友可以去形象設計中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果,但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作,跟家長一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅,價格1元一個
7、鬼屋探險,,將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子,恐怖,搞怪,家長孩子可以一起進去參觀。(背景音樂Halloween Music)
8、魔法屋裝扮成女巫居舍,小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題,答對的可以親一下女巫,鍛煉孩子的膽識,打錯的獲得糖果獎勵)
9、組織的“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝T臺秀表演”
10、城堡尋寶游戲(請家長和孩子一起在小城市里尋找標記,找到小標記可以到舞臺那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
11、嘉年華舞臺親子活動,還有未來城精彩的特別角色體驗——幫女巫尋找丟失的掃帚
12、網(wǎng)上公告家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象,準備足夠的糖果,可獲得mini幣。
12、呂劇舞臺精彩的魔術表演,(時間與嘉年華錯開
13、消防車裝扮成夢幻花車,刺激的音樂,歡樂的人群,小朋友可以坐車環(huán)游世界
14、鬼鬼們邀請小朋友及家長一起雙手搭肩開火車,激情詭異的音樂響起了,街道上的小朋友及家長陸續(xù)的在狂歡的隊伍里,繞著小城市一起嗨起來,全場氣氛高潮。(19:20--19:30)
活動內(nèi)容---親子游戲活動:
活動一:打怪獸(5-6歲)
目標:訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識
準備:球若干、大籃子兩個
玩法:事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二:咬蘋果(4-5歲)
準備:蘋果若干、臉盤
玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
活動三:吹面粉(3-4歲)
準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。
2016年幼兒園萬圣節(jié)親子活動策劃方案三:
一、活動目的:
1. 通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學習氛圍。
2. 美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3. 提供家園美語互動機會,增進親子交流。
※萬圣節(jié)活動要求說明
1. 活動方案:請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案,結合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。
2. 請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。
3. 有條件的校園可拍攝活動VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。
二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動地點:操場、音體室,教室,社區(qū),設定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設計而定)
四、活動對象:全園小朋友及家長
五、活動方式:親子活動
六、美語含量:保證3/4美語含量
七、活動準備:
(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬
1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3. 制造萬圣節(jié)情境, 并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)
1. 用一些與Halloween有關并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)
2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后, 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4. 發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。
5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式:
1、環(huán)境布置
2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內(nèi)容--Happy Halloween。(游園活動可適當選擇)
九、注意事項
1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。
2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I舞等。
3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日
4. 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。
5. 校園在制作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負責人,大家分工合作。
6. 新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。
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