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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-04-26 21:17:35 活動(dòng) 我要投稿

關(guān)于活動(dòng)的作文(精選20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的活動(dòng)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于活動(dòng)的作文(精選20篇)

  活動(dòng)的作文 篇1

  “鈴!鈴!鈴!”宛如公雞的鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)的把我從睡夢(mèng)中挖起,它叫不到五秒鐘,我就趕緊告別“周公”,回到現(xiàn)代生活。總覺得今天好像起得特別早,看來(lái),它也和我一樣,一直期待今天的園游會(huì)。

  我走進(jìn)洗手間,拿起牙刷,刷!刷!刷!快速的刷牙。梳洗完畢后,哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸和媽媽,全家人大大小小一起把我小時(shí)候的寶貝玩具如破銅爛鐵般全都挖出來(lái),拿了好幾個(gè)塑膠袋,才能把這些“寶物”通通給打包起來(lái)。

  走啰!我和姐姐一起搭“十一路公車”到學(xué)校,扛著“寶物”像彎腰駝背的圣誕老奶奶。還沒踏進(jìn)校門,就聽到此起比伏的叫賣聲,似乎快把耳膜給震破了!我和姐姐趕緊把要賣的東西擺好,也隨著叫賣聲,一起做生意啰!

  哇!人真的好多呀!人們摩肩擦踵,擠得水洩不通,連轉(zhuǎn)個(gè)身都嫌困難呢!因?yàn)檫@樣,我們的客人也絡(luò)繹不絕。突然,別班使出“美人計(jì)”,客人也蜂擁而至的簇?fù)磉^(guò)去,使得我們攤位變得冷冷清清、門可羅雀,我和姐姐局促不安,為了不讓嫉妒的心怒火中燒,只好視若無(wú)睹。最后,姐姐終于按捺不住,為了生意,我們也只好另出奇招。姐姐不管三七二十一,直接把價(jià)錢打?qū)φ,客人才陸陸續(xù)續(xù)的`回籠上門。

  經(jīng)過(guò)了激烈的對(duì)決之后,我們的商品在品味獨(dú)特、識(shí)貨的客人激賞之下,貨物大清倉(cāng),全部賣光光。接著,我和姐姐一起去中年級(jí)的攤位逛逛,才發(fā)現(xiàn),哇!不管是“食衣住行育樂”,各式各樣的商品琳瑯滿目、包羅萬(wàn)象、應(yīng)有盡有啊!但他們的生意似乎沒有我們好,我們?cè)缇唾u完了,他們賣的價(jià)錢都太高了!應(yīng)該多學(xué)學(xué)姐姐,若不是姐姐的奇招,我想,我們現(xiàn)在也像他們一樣吧!

  逛了一圈后,我和姐姐的手上抱滿了食物、玩具、日常生活用品……等等,天!我突然想起來(lái),我和姐姐把賺來(lái)的錢都花完了,現(xiàn)在錢包囊空如洗,出發(fā)前還和家人約定好,把賺來(lái)的錢拿來(lái)買披薩的!怎么辦?沒有辦法,只好硬著頭皮、厚著臉皮,回家去了!

  今天的園游會(huì)十分有趣,吃進(jìn)肚子里的食物還齒頰留香,令我難以忘懷,心情上的快樂也是難以言喻,用筆墨是無(wú)法形容的。我放眼望去,夕陽(yáng)余暉,他們彷彿在對(duì)我說(shuō):“快回家吧!”這時(shí),我和姐姐不管回家會(huì)不會(huì)被海扁,又一起搭著“十一路跑車”,快!快!快!快馬加鞭趕回家!

  活動(dòng)的作文 篇2

  今天我們要在初中部的會(huì)議室表演,同學(xué)們個(gè)個(gè)忐忑不安地坐著,有的人手上全是冷汗,有的人連動(dòng)也不敢動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,展示活動(dòng)開始了。同學(xué)們都在臺(tái)下準(zhǔn)備著,主持人是劉一鑫和卓熙堯,他們說(shuō)的臺(tái)詞有聲有色,而且很通順,希望他們下一次還當(dāng)主持人。

  一二社團(tuán)表演的.是朗誦,他們朗誦的都是關(guān)于贊美老師的詩(shī)歌。一組是輪流朗誦,他們那一組個(gè)個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異,但有個(gè)別的人緊張得發(fā)抖,有的非常相信自己,從他堅(jiān)定的眼神可以看出他努力了。

  我們組和三組是手語(yǔ)歌。三組的《國(guó)家》很有氣勢(shì),可以用氣勢(shì)浩大來(lái)形容。我們組的《感恩的心》很柔和,而且很好聽。

  最后一組帶來(lái)了故事《后羿射日》,里面有很多搞笑的表演,看的同學(xué)們有的直拍桌子,有的把大牙都快笑掉了。

  今天可真開心,我希望以后多參加這樣的活動(dòng)!

  活動(dòng)的作文 篇3

  其實(shí)一次性用品的真得很方便。不用洗刷的一次性筷子;用法簡(jiǎn)單,不用換洗的一次性臺(tái)布;輕便的一次性餐盒……這些,都體現(xiàn)了一次性用品的好處。

  但是很多的人只看到了一次性用品好處,而忽視了他的弊端。就拿一次性筷子來(lái)做例子吧!

  一棵生長(zhǎng)了20年的大樹,僅能制成3000—4000雙筷子。而我國(guó)現(xiàn)在每年生產(chǎn)大約450億雙一次性筷子,需要砍伐2500萬(wàn)棵樹。我國(guó)森林覆蓋率僅為16·55%,卻是出口一次性木筷的大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口木筷150億雙,耗材130萬(wàn)立方米,相當(dāng)于減少森林蓄積量200萬(wàn)立方米。據(jù)調(diào)查,目前國(guó)內(nèi)有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子,年消耗林木資源近500萬(wàn)立方米。全國(guó)林木年采伐量約4758萬(wàn)立方米,這些筷子就占了10.5%。生產(chǎn)筷子的過(guò)程中,從圓木到木塊再到成品,木材的有效利用率只有60%。

  多么驚人的數(shù)據(jù)!

  就一次性筷子這一項(xiàng),從生產(chǎn)到利用都有這么多的浪費(fèi),更何況其他的呢?

  是的,一次性物品確實(shí)在一定程度上滿足了人們的特殊需要,但也浪費(fèi)了大量的能源和資源、制造了大量的垃圾,增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān),甚至對(duì)環(huán)境造成污染。

  可見,一次性用品是弊大于利的。

  保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。如果我們平時(shí)自覺不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋,外出購(gòu)物盡量用布袋;外出旅游時(shí),自備水壺裝水喝,少用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等,減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾;用毛巾代替紙巾;少使用木桿鉛筆,選擇自動(dòng)鉛筆,盡量用鋼筆,少用一次性圓珠筆……全國(guó)1億3千萬(wàn)少先隊(duì)員會(huì)節(jié)約多少自然資源,減少多少垃圾!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),加入到環(huán)保的`隊(duì)伍里,積極參加保護(hù)地球的活動(dòng),主動(dòng)清除白色垃圾,打起小隊(duì)旗,開展豐富多彩的環(huán);顒(dòng),為我們擁有一個(gè)空氣清新、水體清潔、樹木蔥郁、花草遍地的大自然,擁有一個(gè)自然和諧的生存空間而努力,從拒絕使用一次性物品開始,做一個(gè)新世紀(jì)的環(huán)保小主人。

  活動(dòng)的作文 篇4

  前幾個(gè)星期,我們家舉行了一次體驗(yàn)活動(dòng):讓我學(xué)會(huì)野生求救方法。爸爸媽媽把我蒙上眼睛(因?yàn)榕挛铱匆娝麄冏叩穆肪),帶到山上后,就走了,他們作救援隊(duì)。

  開始了,我把眼罩拿掉,然后一點(diǎn)一點(diǎn)往山下走。天哪,真是出師不利,剛走了一會(huì)兒,一條小青蛇朝我爬來(lái),我趕緊往回跑,爬到棵大樹上拿樹枝去搗它,最后終于把它搗死了。

  我又繼續(xù)往下走,走了好半天還沒到山下,看來(lái)我是不能往山下走了。我想來(lái)想去就是沒有辦法能使別人注意......終于,我想出了一個(gè)辦法:火燒。我找來(lái)根又粗又大的木棍,然后從口袋里拿出上次玩鞭炮的打火機(jī),把木棍點(diǎn)燃了,再把木棍舉得高高的。頓時(shí),青煙裊裊。爸爸媽媽趕來(lái)了,說(shuō):“這次干得不錯(cuò)!蔽疫叞鸦鹋獪,邊大大咧咧地說(shuō):“那是當(dāng)然的!眿寢屢贿叴笮σ贿呎f(shuō):“下次考考你被綁架后的求生技巧,看你能不能過(guò)關(guān)。”我想:這次考驗(yàn)我都受夠了,還來(lái)一次更難的',徹底玩完了!

  活動(dòng)的作文 篇5

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的鳥兒,老師前腳出了教室,同學(xué)們后腳就去操場(chǎng)玩了。

  沉睡的操場(chǎng)一下子被同學(xué)們的歡笑吵醒了。同學(xué)們有的跳繩,有的扔沙包,還有的嬉戲打鬧。

  最引人注意目的要算拔河比賽了。只聽一聲“開始!”,兩隊(duì)就開始拔了,中間的標(biāo)記一會(huì)向左,一會(huì)向右,像一位悠閑的老人在散步。只見紅隊(duì)一位隊(duì)員大喊一聲:“大家用力啊!”說(shuō)著,大家便把身子向后傾斜。經(jīng)過(guò)一會(huì)對(duì)抗之后,紅隊(duì)猛地一拉,標(biāo)記便進(jìn)入了紅隊(duì)的界限內(nèi),操場(chǎng)上一下子沸騰了。

  瞧,跳繩組的楊尚,她把腿向上一翹,就用手將繩甩了起來(lái)。別看她跳的時(shí)間長(zhǎng),可動(dòng)作非常搞笑。她跳繩的動(dòng)作像個(gè)猴子似的,笑嘻嘻的又像個(gè)大熊貓,非常惹人發(fā)笑。

  在看看扔沙包的,只見左邊的同學(xué)隊(duì)右邊的同學(xué)說(shuō):“接包!”右邊的同學(xué)自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沙包過(guò)來(lái)了,右邊的同學(xué)身手敏捷,縱身一跳,就接住了沙包,他連忙喊一聲,:“定!”中間的.同學(xué)一下子部能動(dòng)了,右邊的同學(xué)迅速向前一扔,就打住了中間的同學(xué),“哈哈哈”,又是一陣歡笑。

  回頭看看辛勤的劉老師,只見她拿著筆,正聚精會(huì)神地批改作業(yè)。我輕輕地走到她旁邊問:“老師,都下課了,你怎么不出去活動(dòng),而在這里改作業(yè)呢?”老師和善地說(shuō):“老師現(xiàn)在把作業(yè)改完,可以多點(diǎn)時(shí)間給你們輔導(dǎo),還可以多備課呢!”老師這短短的幾句話把我幼小的心靈感動(dòng)了。

  “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的離開了操場(chǎng),迅速走進(jìn)教室,端端正正地坐下,等劉老師講課。

  活動(dòng)的作文 篇6

  今天天氣晴朗,我懷著激動(dòng)、興奮的心情參加了學(xué)校舉行的“毅行”活動(dòng)。

  從學(xué)校步行出發(fā),同學(xué)們談笑風(fēng)生,似乎早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)。隨后,我們迎來(lái)了幾十分鐘的奔波,終于到達(dá)了目的地——環(huán)太湖藝術(shù)城。

  首先我們來(lái)到了季子廣場(chǎng),一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm,取意季子去世年份(公元前484年)。我們抬頭仰望塑像,只見季子手握竹簡(jiǎn)、袍掩佩劍,眼光深邃,神情凝重。隨后,我們聆聽了楊總精彩的.講解,他向我們介紹了這位延陵“誠(chéng)信第一人”季子的高尚品德與貢獻(xiàn)。從他的介紹中,我了解到孔子和司馬遷對(duì)季子都贊譽(yù)有加?鬃友壑械募驹,是“天民、習(xí)禮者”,司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心,慕義無(wú)窮,見微而知清濁!痹瓉(lái)藝術(shù)城樹立季子雕像,是為了弘揚(yáng)季子精神,傳承彌足珍貴的文化財(cái)富啊。真想不到,我生活的常州是誠(chéng)信文化底蘊(yùn)如此深厚的城市。

  接著,我們來(lái)到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述,讓我們開始關(guān)注這堆不起眼的土墩。原來(lái)早在兩千七百八十二年前,人們?yōu)榱司幼,選擇了這片土地,并且不斷壘土使之牢固,高高的土墩不僅了防止水患,也抵御了猛獸的攻擊,保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。

  最后,我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國(guó)有名的大師作品,有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國(guó)畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。

  活動(dòng)結(jié)束了,雖然路途遙遠(yuǎn),要步行出發(fā),一路上不停地奔波使我們倍感疲倦,但這次活動(dòng)磨練了我們的意志,讓我們接受了藝術(shù)的熏陶,更領(lǐng)略了我們蘭陵武進(jìn)的輝煌歷史。這是我們小學(xué)生涯里最難忘的一次活動(dòng)啦!

  活動(dòng)的作文 篇7

  往事樁樁件件,在我即將跟母校分別的時(shí)刻,清清楚楚地浮現(xiàn)在我的腦海里,像一顆顆流光溢彩的珍珠,而有一次體驗(yàn)活動(dòng)卻讓我難以忘懷!

  還記得那是上一年級(jí)時(shí)候,習(xí)老師給我們上了一篇課文,叫《咕咚》。課文里的“咕咚”,其實(shí)是木瓜掉到水里的聲音。當(dāng)時(shí)我們都不清楚“咕咚”是什么,個(gè)個(gè)都摸摸頭思考著。老師看我們都不明白,于是就利用學(xué)校在清江岸邊的優(yōu)勢(shì),帶著我們?nèi)ズ舆咉w驗(yàn)。學(xué)校旁有個(gè)敬老院,在經(jīng)過(guò)的時(shí)候我們先是去探望了那里的老人,然后在敬老院門口的`石堆上,撿了許多小石頭,我們都很期待著一睹“咕咚”的模樣。沿著田間小路,我們唱著歡快的歌,來(lái)到了清江河邊。

  習(xí)老師組織我們排好隊(duì),要我們一個(gè)一個(gè)向河里扔小石頭。我拿起小石頭伸手一扔,只聽得“咕咚”一聲,哦!我明白了,“咕咚”原來(lái)是東西掉到水里剎那間一響的聲音。同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)往江里扔石頭,快樂的體驗(yàn)這“咕咚”、“咕咚”的聲響。

  大家都開心地聊著“咕咚”的聲音,習(xí)老師讓我們?cè)僭囈淮魏,就在江邊表演起這篇課文來(lái)。我們照著課文,分配了角色。開始表演啦!習(xí)老師撿起一顆石頭當(dāng)木瓜扔到水里,我們女生跑過(guò)來(lái)大聲喊道“咕咚”來(lái)了,男生說(shuō)“咕咚”是什么?讓我們來(lái)看看吧!只見習(xí)老師又將一只“木瓜”扔進(jìn)水里發(fā)出“咕咚”一聲響,大家你看看我,我望望你,不約而同地笑了起來(lái)!

  回到教室,我們還很興奮,大家自發(fā)地邊朗讀課文邊表演著,一直到臨時(shí)響起。這次體驗(yàn)活動(dòng),不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  活動(dòng)的作文 篇8

  今天是4月28日,我和石昊天、趙晨一起約好到學(xué)校門口,準(zhǔn)備向上城區(qū)青少年少年宮里的交易市場(chǎng)發(fā)起“進(jìn)軍”。

  一路上,我們邊走邊談,一路上都能聽見我們的歡聲笑語(yǔ)。不知是為什么,我總感覺天格外明朗,身邊的花草樹木格外蔥蘢、茂盛,空氣格外清新……

  我們不知不覺地來(lái)到了青少年宮,門口用光滑的大理石刻著四個(gè)大字--“雛鷹廣場(chǎng),”外面用繁茂的杉樹團(tuán)團(tuán)圍住,正面用噴泉加以修飾,真有點(diǎn)“清泉石上流!钡拿栏。

  我們走了進(jìn)去,在一塊空地坐了下來(lái),把賣的.東西拿出來(lái),放在地上。過(guò)了一會(huì)兒,人群一下涌了進(jìn)來(lái),這可給我來(lái)了個(gè)措手不及,我連忙吆喝:走一走,看一看,新貨上市,蠶寶寶6角一條,果珍一圓一杯,餅干1圓3片。雖然我吆喝的很起勁,但大家只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,根本沒有想買的意思,石昊天和趙晨的情況和我也差不多,于是,我們討論第二套方法。

  先讓石昊天、趙晨在我的攤位買東西,這樣人多的地方大家都會(huì)來(lái)看一看。他們表示同意。進(jìn)行了沒一會(huì)兒,就有人來(lái)了,他把蠶買了下來(lái),我非常高興,因?yàn)槲业谝还P交易完成,說(shuō)明了這種方法是非常有效的。于是,我們按原計(jì)劃進(jìn)行,都取得了很大的收獲。到了結(jié)束的時(shí)候,我向募捐箱里投了幾枚硬幣,這也是給希望工程添一份關(guān)愛吧!

  我們一路上想著活動(dòng)中的收獲,高高興興地回了家。

  活動(dòng)的作文 篇9

  每個(gè)小學(xué)生的課間活動(dòng)都是豐富多彩的。有的同學(xué)喜歡踢足球;有的同學(xué)喜歡打籃球;有的同學(xué)喜歡打捉迷藏……總之,課間活動(dòng)是學(xué)校操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線,這時(shí)的操場(chǎng)每個(gè)角落都傳著快樂的笑聲,我的`課間活動(dòng)更是快樂而有趣,不信?那就洗耳恭聽吧!

  “叮鈴鈴…。”歡快的下課鈴終于打響了,教室里頓時(shí)人聲鼎沸,同學(xué)們炸了鍋似地收拾著東西,唧唧喳喳地談?wù)撝,拉著手一起跑到操?chǎng)上活動(dòng),原本寂靜的操場(chǎng)一下子“年輕”了好幾歲。

  我和好朋友拿著長(zhǎng)跳繩準(zhǔn)備跳大繩。你別看我長(zhǎng)得胖乎乎的,但是我很靈活,上次學(xué)校的長(zhǎng)跳繩比賽,我還是其中的一員,我們還拿了獎(jiǎng)狀呢!

  開始跳大繩了,我不禁有些擔(dān)憂,那么長(zhǎng)時(shí)間不跳了,我還能跳好嗎?看著那些男生一個(gè)個(gè)從大繩跳過(guò),身輕如燕,我心跳得更快了,我能跳過(guò)嗎?

  排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,繩還沒落地,她就沖了上去……結(jié)果,可想而知,她立馬就被繩子攔住了,我們都被逗得哈哈大笑,她自己也跟著大笑了起來(lái)。

  該我跳了,看到好友“腳下失誤”,我不免也慌亂了腳步,看著跳繩一起一落,我深吸一口氣,心里默默地?cái)?shù)著:1、2、3,跳!我隨著口號(hào)跳了起來(lái),歐耶!跳過(guò)去了!我和朋友歡呼著跳了起來(lái)。

  又是一輪兒了,好朋友吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),順利地跳了過(guò)去,我也緊跟著跳了過(guò)去,我們排著隊(duì),一個(gè)連著一個(gè)跳,就像是一串串糖葫蘆,連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會(huì)兒,宋老師也加入了我們跳大繩的行列,我們師生在操場(chǎng)上一起跳著、笑著,一起共享著師生之樂。

  好了,好了,不說(shuō)了,又到我跳了。這時(shí),陽(yáng)光下的操場(chǎng)上,我們跳繩的影子在此起彼伏……

  活動(dòng)的作文 篇10

  今天是6月30日,是我們搞假日小隊(duì)的日子,早上,我們大家都穿著整齊的班服,掛著紅領(lǐng)巾,這次我們可不是像以前一樣坐車去了,是怎么去的呢?這次活動(dòng)內(nèi)容也與眾不同,你很想知道吧! 其實(shí)也沒什么好奇的,大家全部騎電瓶車跟著周丹寧的媽媽,到他們九華社區(qū)去開展小隊(duì)活動(dòng),我們的目的是在社區(qū)里幫助他們撿垃圾,擦健身器、報(bào)箱、樓道玻璃門……

  一走進(jìn)九華社區(qū),就感到這個(gè)社區(qū)非常的整潔美麗。社區(qū)的兩位阿姨手拿小紅帽和小紅旗出來(lái)迎接我們,我們先一起在“創(chuàng)文明城市,建美好家園”的大紅橫幅前拍照留了影。然后在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下,我們有的拿抹布,有的拿掃帚,有的提著水桶,兩個(gè)一組,三個(gè)一群開始忙碌起來(lái)。我們來(lái)到樓道門前上擦擦,下擦擦,左擦擦,右擦擦……你看,孫俊輝擦的多認(rèn)真,把報(bào)箱擦得干干凈凈的。忙完這里,我們又來(lái)到社區(qū)里的'小公園,這里有很多的健身器,還有滑滑梯……開始嘍!大家分頭行動(dòng),我和樊婷、周丹寧帶著手套正彎下腰撿地上的垃圾,直到把地面撿的干干凈凈。

  你瞧!柴海鵬右手拿著抹布,左手提著水桶,專心地擦健身器的踏腳板,擦得滿頭大汗,我們幾個(gè)被他的那副認(rèn)真勁逗笑了,可他還裝做若無(wú)其事的樣子,看我們一眼仍舊接著干活……隨后,我們又來(lái)到滑滑梯旁,開始忙活起來(lái)了,男生負(fù)責(zé)擦滑滑梯,而我們女生呢?有些在擦告示牌,有的擦扶手,忙的不亦樂乎……時(shí)間過(guò)的真快啊!很快這次小隊(duì)活動(dòng)就結(jié)束了,我們還真想把整個(gè)社區(qū)的角角落落都清掃一遍呢!能為社區(qū)清潔盡一份力,我們每個(gè)人都很開心。

  活動(dòng)的作文 篇11

  “阿姨,我們是紅領(lǐng)巾小記者,正在進(jìn)行義賣活動(dòng)。賣東西得到的錢,我們會(huì)用來(lái)幫環(huán)衛(wèi)工人買水。您能買本書嗎?”“好啊,多少錢?”“一塊五一本,兩塊五兩本!薄澳俏屹I兩本吧!薄爸x謝您!”我又向其他目標(biāo)走去。

  一年暑假,我參加了由紅領(lǐng)巾小記者組織的一個(gè)義賣活動(dòng)。那天,烈日炎炎,柏油馬路好像都要曬化了。我們頂著大太陽(yáng)來(lái)到了義賣地點(diǎn)——平江路。帶隊(duì)老師宣布完要求后,我們便各自開始了義賣。

  我四處張望了好一會(huì)兒,終于發(fā)現(xiàn)了我的“獵物”——一些大姐姐。我做了次深呼吸,然后和同伴走過(guò)去,微笑著說(shuō):“打擾一下,我們是紅領(lǐng)巾小記者,正在進(jìn)行義賣。我們得到的錢,會(huì)用來(lái)買礦泉水送給環(huán)衛(wèi)工人。你們能買些書嗎?”她們略加思索。我心里不禁像有一頭小鹿在亂撞,害怕會(huì)出師不利。這時(shí),其中一個(gè)說(shuō):“那我們就買幾本吧!多少錢?”我聽后,松了一口氣,說(shuō)道:“一本一塊五,兩本兩塊五!薄澳俏覀兙唾I四本吧!”我頓時(shí)興高采烈起來(lái),回答道:“一共五元,謝謝你們!”一旁的隨隊(duì)老師看到后,朝我豎起了大拇指。我見后,開心地笑了,便繼續(xù)往里面走。只見右邊有一些阿姨在拍照。我走過(guò)去,說(shuō):“阿姨,打擾一下,我們是紅領(lǐng)巾小記者,正在進(jìn)行……”“不用了,謝謝!卑⒁汤淅涞鼗卮。這讓我有些失落,但很快又重新振作起來(lái),繼續(xù)往里面走去。

  很快就到集合的時(shí)間了,我們帶著幾小時(shí)的收入回到出發(fā)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我們隊(duì)賣到了五十幾元,獲得了第一名!我高興極了,差點(diǎn)一蹦三尺高。

  義賣,它把愛的'種子傳播了下去。它們?cè)谑澜绺鞯亻_花,也讓世界都充滿了愛的花香!

  活動(dòng)的作文 篇12

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工。在這一天里,我受到了不少啟發(fā)。

  坐在汽車上,透過(guò)玻璃窗,我看到許多麻雀聚集在一起,停在電線上,嘰嘰喳喳地叫著,就像一個(gè)個(gè)音符在五線譜上,忽高忽低,奏響著歡樂的樂曲。潔白的云朵在空中悠然自得地飄來(lái)飄去,天變得更藍(lán),仿佛也在為這快樂的日子慶賀,一陣微風(fēng)吹過(guò),路旁的小樹發(fā)出“沙沙”聲,好似在高興地鼓掌。

  來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到休息室,準(zhǔn)備迎接第一節(jié)課。

  “!忊彙鼻宕嗟拟徛曧懫,同學(xué)們匆匆走進(jìn)教室,接著,一位年輕的女老師緊跟著走進(jìn)教室,她放下手中的大箱子,滿面春光地走到我們面前。第一節(jié)課是制作袋子。這位老師詳細(xì)地為我們講制作的步驟,教室里出奇的`安靜,連一根針掉在地上的聲音都聽得見,同學(xué)們都在認(rèn)真聽講。

  過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們制作了。同學(xué)們興奮地拿出材料,認(rèn)真地做著每一步。

  我們首先把綠色的卡紙貼在粉紅色的卡紙上,然后把一根黃色的繩子穿過(guò)小洞,來(lái)回幾次后系成蝴蝶結(jié),最后用泡磨針把卡紙上扎出一個(gè)個(gè)小洞,把一塊黃色的卡紙用線縫上去。但第一針有點(diǎn)特殊,由于我剛才沒有認(rèn)真看老師縫制,所以不懂怎樣縫第一針。別的同學(xué)都把線頭留在袋子內(nèi),樣子很美觀。我很焦急,這可怎么辦呢?于是,我想盡了所有辦法,都沒能把線頭留在袋子內(nèi)。那會(huì)不會(huì)第一針是縫在第一張卡紙里,而不是兩張一起縫呢?我嘗試了一下,果然,線頭乖乖地留在了里面,之后,我把黃卡紙縫在了兩張白卡紙之間,嘿!一個(gè)模樣像鞋子的袋子終于完工了。

  通過(guò)這次學(xué)工活動(dòng),我知道了做事要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考才能成功,就像這次縫制袋子一樣。

  活動(dòng)的作文 篇13

  在學(xué)校中,發(fā)生了許許多多有趣的事情,而最令我記憶猶新的事是義賣活動(dòng)。

  記得在去年的6月1日,我們舉行了義賣書本的活動(dòng),每本價(jià)錢不高過(guò)30元。我所在的小組叫“夢(mèng)幻書城”。8:20一過(guò)便開始營(yíng)業(yè)!暗觊L(zhǎng)”看著我們說(shuō):“先來(lái)抽簽,決定去書城買或賣的順序。”“哈,我是1!薄暗陠T”邵佳怡說(shuō)著。于是她就帶著錢去買書了。我則抽到了4。

  邵佳怡走了以后,我和“店長(zhǎng)”及“店員”們便開始吆喝道:“夢(mèng)幻書城開業(yè)了,五元的書,十元的書,二十元的書,應(yīng)有盡有。還有買兩本書有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。一等獎(jiǎng)送一本二十元的書;二等獎(jiǎng)送一支孔雀筆!三等獎(jiǎng)一塊橡皮。你心動(dòng)了嗎?那就快來(lái)夢(mèng)幻書城吧!”雖然操場(chǎng)十分嘈雜,但并不能阻擋我們的聲音。不一會(huì)兒,就有好幾位大姐姐向我們走來(lái),我心想:啊,終于有客人嘍,還真是功夫不負(fù)有心人!那位穿裙子的姐姐問:“這本《哈利·波特》和《笑貓日記》多少錢?”我馬上微笑著說(shuō):“你好,這本《哈利·波特》15元;這本《笑貓日記》也是15元!薄安豢梢员阋它c(diǎn)嗎?我只有20元了!蹦俏唤憬惆櫫税櫭碱^說(shuō)!八禳c(diǎn)就20元吧!”另一位扎獨(dú)辮子的姐姐說(shuō)。我心想:她們態(tài)度誠(chéng)懇。于是,我便說(shuō):“行,成交!薄昂谩20給你!薄斑@兩本書給你!蔽艺f(shuō)著收下錢拿給她,然后又補(bǔ)充了一句:“歡迎再次惠顧本店!敝,她們心滿意足地走了。之后,我和“店長(zhǎng)”、“店員”又賣出了許多書。原來(lái)空空的'錢盒變得多了起來(lái),大家都十分開心。

  這一次的義賣活動(dòng),賣書的錢是會(huì)去捐給山區(qū)的小朋友。這樣既可以捐獻(xiàn),又可以鍛煉自己,一舉兩得,我希望這些活動(dòng)可以多搞一些。

  活動(dòng)的作文 篇14

  “叮鈴鈴”,午休開始了。但同學(xué)們卻無(wú)法安靜下來(lái),因?yàn)榻裉煊性┝x賣,所以今天同學(xué)們心中充滿了期待。

  操場(chǎng)不再空曠,五彩的店鋪像一朵朵顏色繽紛的小花,點(diǎn)綴在操場(chǎng)上。三(7)班的店鋪里商品樣式最多,什么盲盒啊,玩偶啊,甚至還有許多有趣的書。攤上擺著的奶茶、棒棒糖也十分的誘人。四(9)班的家長(zhǎng)為了賣玩具,穿上了一套小熊裝,站在店鋪門口向路過(guò)的顧客招手。五(10)班的店鋪門口擺滿了五顏六色的`招牌,讓人十分的心動(dòng)。

  終于,元旦義賣開始了,同學(xué)們?cè)僖膊幌氲攘,路?duì)也不排就沖下了樓。同學(xué)小李摸著下巴看著鋪里的商品,一會(huì)兒拿起一個(gè)小掛件,一會(huì)兒抓起一包糖果:“嗯,這掛件雖然便宜,但樣子不太好看;這糖果在網(wǎng)上挺火的,但也太貴了吧!我的錢可不多”選了半天,一件也沒買下來(lái)。一位大叔背著一個(gè)插滿糖葫蘆的木棒,在操場(chǎng)一邊轉(zhuǎn)一邊大聲吆喝:“賣糖葫蘆啦!瞧一瞧看一看。 边@真有點(diǎn)在電影里的感覺。同學(xué)小王在店鋪前站著,手里抓著個(gè)盲盒,掂量著:“阿姨啊,這盲盒在外面只賣個(gè)十來(lái)塊,到了你這兒怎么成了二十多了?”“話可不能這么說(shuō)!卑⒁谭畔率诸^的工作,回過(guò)頭來(lái),“元旦義賣是為了就助貧困孩子們的,我們每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,是吧?”熱心腸的小王爽快的答應(yīng)了:“好,這盲盒我買了!”

  元旦義賣真是有意義,既能給我們帶來(lái)樂趣,又能讓鄉(xiāng)村兒童們過(guò)上好生活。我希望未來(lái)的元旦義賣加入地?cái),這樣可以讓同學(xué)們體驗(yàn)父母賺錢的辛苦,也讓他們知道這份美好的生活來(lái)之不易。

  活動(dòng)的作文 篇15

  今天下午,“跳蚤市場(chǎng)”開市了,同學(xué)們把玩具、文具、書本等拿出來(lái)義賣,所得捐給山區(qū)兒童。

  操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),家長(zhǎng)帶著孩子挑選中意的東西!澳蟻(lái)的、北往的,走過(guò)的、路過(guò)的,爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們好!請(qǐng)停下您匆匆的腳步,請(qǐng)用您的'慧眼選擇我的特殊商品。”

  我?guī)茁曔汉,人們紛至沓?lái)!奥牴适,一則0.5元;聽歌,一首0.5元;二胡獨(dú)奏,每首1元;電子琴伴奏,每首1.5元;跳舞,一支2元……”看著價(jià)目牌,大家滿目狐疑,我耐心解釋這是賣“藝”不賣貨。

  “那就聽個(gè)故事吧!币晃淮笫遄钕荣(gòu)買。我滿臉堆笑著詢問:“講個(gè)《九色鹿》的故事咋樣?錢隨便給就是!贝笫逭f(shuō):“拿語(yǔ)文書上的忽悠我啊?懶得聽。講個(gè)古代的加倍給錢!薄昂煤煤!”大家跟著起哄。

  第一樁買賣哪能拒絕?想起爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)《“花癡”巡撫唐訓(xùn)方》的故事。我旋即開講:“話說(shuō)道光年間的湘軍將領(lǐng),同治年間的安徽、湖北巡撫唐訓(xùn)方,頗愛花花草草,他的詩(shī)文涉及花草的就有十多個(gè)品種!蔽夷们蛔髡{(diào)學(xué)起說(shuō)書的,想多賺幾個(gè)彩頭。

  “有例考證嗎?”一位六年級(jí)大哥哥迅即追問。我真想罵他個(gè)狗血淋頭,可做生意的講究和氣生財(cái),只得佯裝歡笑:“這位大哥哥聽好了,‘開盡繁華一霎中,半濃半淡醉春風(fēng)’就出自唐訓(xùn)方的《詠海棠》!币姶蠹覈K嘖稱贊,我不妨妄議一番:“古人飛花摘葉皆文章,真值得我們細(xì)細(xì)品味……”

  旗開得勝后,家長(zhǎng)接二連三購(gòu)買了我的電子琴伴奏《鄉(xiāng)間的小路》、二胡獨(dú)奏《二泉映月》……我賺得盆滿缽滿。

  你以為錢就這么好賺?非也。家長(zhǎng)同學(xué)并非十分想聽我的什么故事、歌之類的,還不是借機(jī)獻(xiàn)獻(xiàn)愛心唄。賣藝的關(guān)鍵就一個(gè)“義”字了得。

  活動(dòng)的作文 篇16

  義賣是通過(guò)銷售物品來(lái)資助一些需要幫助的人們的活動(dòng),學(xué)校里一年一度,好不熱鬧。

  上午11點(diǎn),參加義賣的人們已經(jīng)在布置各自的商鋪了。有的在搬電器;有的在擺弄店鋪;還有的把整堆積如山的商品擺放在桌上,進(jìn)行細(xì)致的分配,忙得不亦樂乎!

  其實(shí)此刻你以為寂靜的校園已經(jīng)不太平靜了?,樓上伸出了成百上千只嬌嫩的小手,揮動(dòng)著,大家相互調(diào)侃著,雙眼上上下下地觀測(cè)著,似乎在計(jì)算著如何花錢。小劉正樂呵呵地趴在窗臺(tái)上,一雙炯炯有神的大眼睛正掃視著四周;小李仍全神貫注的`與人交談著;小吳早已經(jīng)在樓梯口擺好了姿勢(shì),只等一聲令下沖下樓去!

  終于,校長(zhǎng)那沙啞的聲音出現(xiàn)在揚(yáng)聲器當(dāng)中,元旦義賣開始啦!

  同學(xué)們蜂擁而至,只見小吳一口氣沖向了玩具店。他兩眼發(fā)光贊嘆道:“天下之樂而樂!”小吳的手左右開弓,一盒盒積木便進(jìn)入了他闊氣的雙手。

  小繆一路小跑闖進(jìn)了食品鋪,火光霎那間,他瞧見了一排香辣味的妙脆角,簡(jiǎn)直如見了自己的親兄弟一般,沖上前去一股腦兒的全買了下來(lái)。甚至自言自語(yǔ):“你們?cè)趺磿?huì)這樣呢?嘿嘿!”說(shuō)罷,就抱著妙脆角品嘗幸福人生去了。

  相比二者,小李的命運(yùn)便顯得更加的幸福。一位性感大叔攔住了他推銷道:“要錢不要貨,冷凍香腸,冷凍香腸5塊錢拿走,彩泥10塊錢,電車模型大促銷20塊,親,不要錯(cuò)過(guò)。”短短12秒鐘之內(nèi)小李便抱著一大堆的物品,樂呵呵地走開了。

  吵雜的操場(chǎng)上隨處可見討價(jià)還價(jià)的人,隨處可見各種各樣的的商品包裝盒,這是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一起理一理,獻(xiàn)愛心的同時(shí),讓我們愛護(hù)環(huán)境,為下一個(gè)元旦做準(zhǔn)備吧!

  活動(dòng)的作文 篇17

  為了慶祝元旦,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)美食節(jié),非常熱鬧。

  上午九點(diǎn),隨著主持人的宣布,美食節(jié)正式拉開帷幕。主持人一宣布,場(chǎng)上就爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。我也不例外,在球場(chǎng)上跳來(lái)跳去,為美食節(jié)的開始?xì)g呼。

  劉嘉航和我是同組的`收銀員。真的是一個(gè)很好的開場(chǎng)。很多客戶一開始就上門了,連老師都來(lái)品嘗!教室里立刻排起了長(zhǎng)隊(duì)。我和劉嘉航忙得不可開交。收錢換錢都來(lái)不及。我和劉嘉航收錢,換錢。雖然很辛苦,但我們還是很樂意為班級(jí)服務(wù)。

  15分鐘后,我和劉嘉航被裁,輪到第二組的王晨伊和吳潤(rùn)英值班。我們終于可以放松了。我們直接上了提前選在海報(bào)上的六班(1)。哇,6(1)班的品種真多,有熱可可、春卷、醬鴨、布丁……我們先去買了一中杯熱可可。排隊(duì)的人太多了。這時(shí),和張也過(guò)來(lái)買熱可可。為了節(jié)省時(shí)間,他們先幫我們排隊(duì),我們來(lái)買其他食物。買什么?嘿,那是什么?我拉著劉嘉航的手走了。啊,是爆米花。真香。劉嘉航建議:“我們?nèi)ベI杯爆米花吧!”當(dāng)我們買完爆米花后,熱可可就快好了。我們?cè)诔灾牢兜谋谆,喝著美味的熱可可,卻還在為吃什么發(fā)愁。你為什么要買這么多食物?原來(lái)過(guò)了五塊錢就可以送禮物了。熱可可2元,爆米花1元只賣3元。又買什么?我和劉嘉航邊吃邊往2元區(qū)走,各種美食擺在我們面前。還是劉嘉航主動(dòng)先選春卷,我跟著醬鴨,F(xiàn)在是五元。我和劉嘉航選了一個(gè)可愛的禮物,高高興興的離開了六班(1)。

  九點(diǎn)半,我和劉嘉航迅速回到教室。喔!我正好趕上交接。(每15分鐘就要跟二組換班。然后,我們?nèi)テ穱L了很多美味的食物,包括甜棉花糖,柔軟美味的麥餅…

  10點(diǎn)半左右,美食節(jié)結(jié)束。這個(gè)美食節(jié)是我小學(xué)生涯的第一次,也是我最難忘的一次。

  活動(dòng)的作文 篇18

  早上天空還是陰沉沉的,下午卻像海一樣湛藍(lán),一朵朵云彩排成了巨大的笑臉,仿佛在迎接令人激動(dòng)的義賣活動(dòng)。

  廣播還未響起,我們就迫不及待地下樓去。我和同桌念XX一到操場(chǎng)上,就直奔一個(gè)擠的滿滿的攤位前去。好不容易鉆進(jìn)去,剛站直身子,就聽廣播響了起來(lái):“請(qǐng)操場(chǎng)上的同學(xué)立刻回到自己班上,我們的義賣活動(dòng)還沒開始,不要著急!"軍令如山”,無(wú)奈我們只得乘興而至,敗興而歸。

  回到班后,左等右等,終于盼來(lái)了世界上最美妙的聲音:“請(qǐng)三至六年段老師,組織好本班學(xué)生入場(chǎng),我們的義賣活動(dòng)即將開始!薄耙!”班級(jí)里爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲。

  “愛心無(wú)限,歡樂奉獻(xiàn)!”主題啟動(dòng)儀式“結(jié)束了!在場(chǎng)的那一列列整齊的隊(duì)伍瞬間一哄而散,那些原本空蕩蕩的攤位又一下擠滿了人……

  我擠到一個(gè)攤位前,只覺眼前一道“金光”——哇哦!一整排琳瑯滿目的物品展現(xiàn)在我倆眼前:娃娃、玩具、書籍……這個(gè)班的東西不僅品種多樣,而且物美價(jià)廉!我滿心歡喜地買下了2根棒棒糖和1個(gè)變臉蛋!正當(dāng)我準(zhǔn)備對(duì)一只可愛的小狗娃娃“下手”時(shí),已經(jīng)有人捷足先登,買走了那只小狗,我有點(diǎn)后悔自己出手太慢,但很快我又被一陣喝彩聲吸引了,原來(lái)有個(gè)班級(jí)用套圈的方式,吸引了不少顧客,我也趕緊去湊熱鬧了……

  最終,我的搶購(gòu)結(jié)果是:2根棒棒糖,1個(gè)變臉蛋,一杯牛奶和一個(gè)看起來(lái)呆萌呆萌的.小熊娃娃!

  時(shí)間像流水一樣,義賣很快就結(jié)束了。操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。這次義賣讓同學(xué)們買到了許多喜愛的物品,也為困難的同學(xué)盡了一份力,獻(xiàn)了一片愛心。義賣,是一種愛的教育,零零碎碎的物品換成的金錢雖小,凝聚成的卻是巨大的愛的力量。

  活動(dòng)的作文 篇19

  一起喝酒,河流,血液永遠(yuǎn)相連。長(zhǎng)江流域的災(zāi)難感動(dòng)了吳中的孩子們和我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。雖然我們不能像解放軍叔叔一樣阻擋洪水,扛沙袋,但我們可以向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片愛心,為我們的調(diào)解人和士兵歡呼。

  "我們團(tuán)結(jié)一致……”捐贈(zèng)儀式以一首強(qiáng)有力的國(guó)歌開始。講臺(tái)上鮮紅的捐款箱特別顯眼。國(guó)歌一停,校長(zhǎng)就走上講臺(tái)。他沉痛地對(duì)我們說(shuō):“今年,長(zhǎng)江流域發(fā)生了大洪水,成千上萬(wàn)的人失去了家園。他們被迫離開家園,那里的兒童失去了學(xué)!边@時(shí),我抬頭看著校長(zhǎng),覺得他的眼睛里有一種晶瑩的東西!耙环接须y,八方支持。我們所有的'老師和學(xué)生都應(yīng)該伸出援手,每個(gè)人都應(yīng)該給予一點(diǎn)愛,這樣愛才能在我們的校園里開花結(jié)果!毙iL(zhǎng)越來(lái)越激動(dòng)。這一刻,我感動(dòng)得眼淚不停地從眼角流下來(lái)。

  "只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”隨著若《愛的奉獻(xiàn)》的唱響,捐贈(zèng)儀式進(jìn)入了7個(gè)高潮!耙荒杲M老師捐730元,—年級(jí)組老師捐700元。一(1)班捐款,全校捐款近5000元!

  “我也要捐!”臺(tái)下傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音喊道,卻看到一個(gè)小孩抱著一個(gè)大大的存錢罐,向捐款箱走去。咣當(dāng)一聲,桶破了,一堆硬幣散落一地。他把每一分錢每一塊錢都撿了起來(lái),撿得那么仔細(xì),怕丟了一個(gè)硬幣。我們都愣住了,過(guò)了好一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲響起,所有人都給予了他贊美和敬佩。

  此時(shí)此刻,我覺得我們的心和災(zāi)區(qū)人民的心更近了!耙环接须y,各方扶持”是中華民族的傳統(tǒng)美德。這種精神一定會(huì)振奮災(zāi)區(qū)人民,贏得抗洪斗爭(zhēng)的偉大勝利。

  活動(dòng)的作文 篇20

  “不緊張,不緊張,我叫不緊張!

  上個(gè)星期老師給我們布置了任務(wù),下節(jié)美術(shù)課讓我們自己講。老師挨著一個(gè)組一個(gè)組的布置,到了我們組,老師給我們布置的是王家大院兒的“月洞門”。這次活動(dòng)只要組內(nèi)的一個(gè)人來(lái)講述,并且講述者的評(píng)分關(guān)系到了整個(gè)小組4個(gè)人的評(píng)分。本來(lái)是想派我們組能說(shuō)會(huì)道的陳顯謙去講,可我一聽“王家大院”,我跟他們說(shuō):“我來(lái)吧?王家大院在靈石,我的家鄉(xiāng),保證沒問題!彼麄円餐饬。

  前一天晚上我做了ppt,還順了好幾次稿子。想了想,“應(yīng)該沒問題了,就等明天發(fā)揮了!”

  一組一組的講,快輪到我時(shí),我的'腦子已經(jīng)亂了!到我做準(zhǔn)備了,桑萌憶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神,輕輕地說(shuō):“加油!”我點(diǎn)頭:“嗯!加油!”到了講臺(tái)上,我心里默念著:“不緊張,不緊張,我叫不緊張!笨晌业哪_下像踩著一個(gè)帶有電動(dòng)馬達(dá)的縫紉機(jī),使我的腿不停的抖著。開始我的演講了:“大家好!我們組主要介紹的是王家大院的‘月洞門’! ”我想試著用手按住我那不聽使喚的腿,結(jié)果并不理想,總覺得手好像也跟著抖了;我又嘗試把腿繃直,剛開始是起作用的,過(guò)了一會(huì)兒又開始抖了;沒辦法了!我試圖不去理會(huì)那條腿,結(jié)果非常好,我的腿終于不抖了!昂芨吲d和大家分享我家鄉(xiāng)靈石的建筑。謝謝大家!”當(dāng)下面響起掌聲時(shí),我想,我應(yīng)該邁出了那一步了!老師問我:“你是靈石的?”我自信的告訴老師說(shuō):“對(duì),我是靈石的”。

  下了講臺(tái)開始評(píng)分了老師說(shuō):“這個(gè)組可以拿‘甲’吧?”同學(xué)們喊著:“甲!”

  我很高興能在這次美術(shù)活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我,并且戰(zhàn)勝了自己,希望我可以變得越來(lái)越好!

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