【推薦】實踐活動的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的實踐活動的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實踐活動的作文 篇1
今天我們?nèi)ド鐣䦟嵺`活動,那里可好玩了。
那里有海盜船,海盜船里面有很多骷髏,好可怕!還有長頸鹿農(nóng)莊魚塘,魚塘里有很多魚。
山莊里還有動物園,動物園里面有豪豬、豪豬身上有刺,它很愛睡覺而且又很懶。我看到了鱷魚,它一動不動我以為那鱷魚是假的,可是過了幾分鐘它就動了一下, 才知道那鱷魚是真的。
山莊里還有表演,大笨豬花式跳水可好看了。還有小花狗表演,它們可以跳火圈,非常棒!
我今天很開心,很快樂!
實踐活動的作文 篇2
終于盼到了10月28日這一天了,因為這天是我們所有同學(xué)都特別期待的實踐活動。早上6點多我就去學(xué)校跟同學(xué)們匯合,一起坐上了開往長壽山的大巴車。
快到中午的時候,我們到達了長壽山大門口,這里的人特別多,門口還有一架觀光直升機是專門帶著乘客到天上觀看風(fēng)景的。教官帶我們來到了基地的一座橋上,說要玩C S槍戰(zhàn),我們高興的跳了起來。教官安排我們各自拿好槍,然后給我們分好隊就開始戰(zhàn)斗了。被分到紅方的我第一個沖了上去,一下就干掉了藍方兩個人,然后紅方的全體人員都沖了上去,把藍方全部都干掉了。我們又玩了保齡球,這種保齡球和足球一樣大,也都是用腳踢的。剛開始是我先踢,我一下子就把白球踢飛了,最后是我方以三比二獲得了勝利。教官還帶我們?nèi)チ司C合樓的二樓,那里面有一個投影機和一臺電腦,我們在那里畫了臉譜。我畫的是調(diào)皮又帥氣的孫悟空,同學(xué)們畫的臉譜各種各樣,都很好看。
開心的兩天實踐活動很快就過去了,我們又坐上了回去的大巴車,滿心歡喜地回到了學(xué)校。這兩天不僅好玩,而且還讓我們學(xué)會了很多東西。
實踐活動的作文 篇3
星期四、五是個晴空萬里、朝霞滿天的好天氣。盼來了期待已久兩天一夜的拓展訓(xùn)練,真是開心極啦!
同學(xué)們排好隊興高采烈的坐上大巴,車上同學(xué)們歡歌笑語,不知道過了多久,我們就到了拓展訓(xùn)練基地,教官先安排我們換上迷彩服和鋪床單,枕頭套,被罩。然后教官自我介紹后,讓我們班分成三對,我分到了吃雞對,我們的口號是"吃雞隊、吃雞隊大吉大利,今晚吃雞。"之后教官讓我們玩游戲分別是"盲蛇取物"、"快樂的毛毛蟲"第一個游戲規(guī)則把手放在前面同學(xué)的肩膀上,把第一位同學(xué)的眼睛用布捂住,最后一位同學(xué)把寶物的信息傳給第一位同學(xué),不能有聲音。第一位同學(xué)取到寶物,這樣才算勝利。第二個游戲先給我們一人發(fā)一個氣球,兩個同學(xué)中間夾著氣球前進,氣球不準爆和掉,否則就算犯規(guī)。不知不覺到晚飯時間啦!晚飯后還舉行了開營演出,教官先上臺表演舞蹈,教官的舞姿把同學(xué)們逗的前俯后仰,有的同學(xué)也跟著嗨皮起來,一下子舞臺下亂哄哄的,教官氣的火冒三丈。晚會也就這樣被停止啦!大家都回去洗涑睡覺。
第二天,我們睡足了覺,聽到哨子聲,麻溜的穿好衣服。吃早飯、玩游戲、參觀基地,參加閉營儀式。之后我們就坐車返回學(xué)校。
挺喜歡這樣的活動,活動鍛煉讓我們養(yǎng)成獨立懂事、有團隊精神的好孩子。
實踐活動的作文 篇4
今天天氣晴朗,我和全班同學(xué)一起去了嶺南印象園和廣東科學(xué)中心參觀,真開心。
我們坐了半個小時的車,到達了嶺南印象園。從門口看去就是古老的房子,走進里面看到有三個古董花瓶。我看到了捕魚表演,只見那個人拿了一個捕魚網(wǎng)大力的扔下池塘,然后拉上來“嘩”,竟然網(wǎng)了好多魚上來,真厲害!
走出嶺南印象園,然后去廣東科學(xué)中心參觀。走進去后,我看了恐龍化石和世界地圖…….我最喜歡玩的就是小賽車了,我坐進車里面,象踩單車一樣用力蹬,車就飛快向前了,路上還有紅綠燈呢!我玩的真開心。
我們依依不舍地離開,希望下次還能來!
實踐活動的作文 篇5
七月十日,火辣辣的太陽照著大地,我們英語班的小朋友們一起去洛陽北方玻璃技術(shù)股份有限公司(簡稱:北玻)參觀。我們看見了許多廠房和車間,都在生產(chǎn)玻璃。叔叔介紹給我們:玻璃是怎么生產(chǎn)的;什么叫標尺......我還看見工人叔叔們?nèi)绾吻懈畈A?加工玻璃...... 車間噪音很大,但叔叔們卻緊張地忙碌著。
結(jié)束時,叔叔告訴我們“鳥巢”、國家大劇院等許多建筑物上都有北玻的產(chǎn)品。我們聽后感到很興奮。
告別叔叔后,我們又去周山森林公園一邊爬山,一邊撿垃圾。這是我們今天的又一個實踐活動。爬到山頂時,已滿頭大汗。到山頂休息了一會兒,我們就下山了!
今天真高興!
實踐活動的作文 篇6
早上,吃完早餐后,我們要去廣州。
我們到了嶺南印象園。老師帶我們?nèi)ネ媪诵D(zhuǎn)木馬,玩了小飛機游戲。老師帶我們?nèi)ベI東西,我買了一個漂亮的小雨傘,老師帶我們?nèi)ヒ粋地方,讓我們休息吃零食,我拿出來了一包餅干,我給老師吃一塊餅干,我也拿出來了一包餅干大口大口地吃,我覺得這一包餅干很好吃。我們休息完了就要回家了,我們要上旅游巴士了。
我們到了學(xué)校,爸爸媽媽來接我們。
今天的活動我感覺非常開心!
實踐活動的作文 篇7
今天早上,我和弟弟、姍蓉、沂航、愷妮、凌藍還有家長一起去曾厝垵進行家庭旅館調(diào)查問卷的活動。
一到達目的地,我們就迫不及待地“飛”下了車,戴上“文明督導(dǎo)”的綬帶,開始行動了。我和姍蓉一組,沂航和弟弟一組,愷妮和凌藍單獨行動。就在我和姍蓉剛剛轉(zhuǎn)了一圈回來后,弟弟已經(jīng)填寫了三份!這么快。∥液蛫櫲卮蟪砸惑@,趕緊來到一家家庭旅館里,找到老板。
還沒等我開口,姍蓉就已經(jīng)面帶微笑地說道:“姐姐,我們是嘉濱小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在在進行一份問卷調(diào)查,能耽誤您幾分鐘時間嗎?”“嗯,好的,我看看!苯憬懵犕,拿過問卷和筆,填了起來,我和姍蓉在旁邊靜靜地等待著。很快,這位姐姐就填完了,正在我們高興的時候,弟弟已經(jīng)成功地填寫了五份了!我們趕緊接著找人。前一張是姍蓉一手操辦的,第二張我打算自己試一試。
這時,姍蓉已經(jīng)拉著我,走進了另一家家庭旅館,遞出了一份,正在等待了,我可不能落后!我心想著,拿著剩下的問卷,對姍蓉說:“姍蓉,你在這里等一會兒,我先去外面找游客填,這樣比較節(jié)省時間!薄昂玫。你去吧,不要走太遠,以免走散了!眾櫲鼗卮鸬!昂!”我頭也不回地說完,走了出去。
呀!一位拖著行李箱的`姐姐走了過來,機不可失!我趕緊小跑了過去,行了一個隊禮,說道:“姐姐,你好!我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生,我......”還沒等我說完呢,這位大姐姐就已經(jīng)沒了影兒,我只好垂頭喪氣地退到街旁等待了。
喲!一對情侶正朝我走來,我急忙走過去,再次行了一個標準的隊禮,問道:“姐姐,我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在在進行一份問卷調(diào)查,能耽誤您幾分鐘時間嗎?”“嗯,好啊!彼麄兯斓卮饝(yīng)了,飛快地填了起來,耶!我成功啦!我成功啦!我恨不得向全世界宣布:我成功啦!這時,他們填寫完了,把筆和問卷還給了我,我趕緊有禮貌地回答道:“謝謝!”然后,去找姍蓉了。
很快,我們就只剩十張左右的問卷沒填了,姍蓉找到了一個商家,正在填寫,我呢,在街角徘徊著,忽然,我看到姍蓉人影一閃,消失在了人群中,我趕緊將手中的問卷整理好,去找姍蓉,找了許久,還是沒找到,我只好原路返回了,可是,沒想到,遇到了媽媽!姍蓉原來已經(jīng)回去起點了,現(xiàn)在就差我了。
大家會合后,在這里吃了午飯,弟弟他們就回家了,我和姍蓉還有凌藍一起去跳舞。
這次活動真難忘。
實踐活動的作文 篇8
今天,我們五年級的全體學(xué)生都迎來了實踐活動,也就是軍訓(xùn)。我們個個心里都激動萬分,恨不得一下子就飛到去軍訓(xùn)的地方。
我們大家都上了車以后,車子就慢慢地開走了,一路上我們在車上瀏覽窗外的景色,不知不覺近一小時過去了,我們已經(jīng)到了實踐基地,到了基地老師就讓我們找到自己的宿舍,然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐廳找到自己吃飯的位子,從下午開始,我們就迎來了新的充實生活。下面我就來向大家介紹一下一節(jié)我們上的非常有趣的課。
這一節(jié)課是制作風(fēng)箏的課。我們大家來到教室后,先看了一段有關(guān)風(fēng)箏的視頻,接著教我們做風(fēng)箏的老師提出了三個問題:風(fēng)箏是誰發(fā)明的?風(fēng)箏最早的時候是由什么材料做成的?風(fēng)箏除了可以用來放飛,還可以用來做什么?我們都從視頻里看到了,于是便都一一答了出來。風(fēng)箏是魯班發(fā)明的,風(fēng)箏最早的時候是由木頭做成的,風(fēng)箏除了可以放飛,還可以用在軍事方面。老師聽了很滿意,于是便開始教我們怎么做風(fēng)箏了。她先把材料發(fā)下來,叫我們把里面的東西全拿出來,只剩下一個塑料袋,她讓我們把塑料袋先對折,再按照系鞋帶的方法打了一個結(jié),這就是死結(jié),等一下做風(fēng)箏的時候要用到它,老師讓我們在桌子上只留一張風(fēng)箏紙,其余的放在桌子里,老師雙發(fā)一些油畫棒給我們,叫我們給風(fēng)箏紙涂上色彩。十五分鐘后,老師把油畫棒收了上去,我們的顏色也已經(jīng)全部涂完了,接著第二個步驟就是裝骨架,有兩個長短不同的竹條,短的竹條是固定風(fēng)箏的兩側(cè),長的竹條是固定竹條的前后,老師讓我們不要把竹條的正反兩面搞混了,有半圓的那面是正面,老師叫我們把膠卷撕成比短竹條長兩厘米,再把它貼在風(fēng)箏上,兩端長出來的膠卷貼到反面,這樣就更牢固了。長竹條也是如此,骨架弄好以后,開始裝引線,先用牙簽在長竹條的兩端各戳兩個小洞,然后用引線從洞里穿過去,再穿過來打三四個死結(jié),下面的洞也是用這種方法做的,然后在線的偏上方用手打個有洞的結(jié),最后一步就是反引線穿在那個洞里,好了,大功告成。
風(fēng)箏做好了,我們大家在田野瘋狂地奔跑放風(fēng)箏,我放的風(fēng)箏飛得最高的,一次是飛到比樹還高的天空,我使勁的跑,由于我后來實在跑不動了,風(fēng)箏就慢慢地落下來了,雖然風(fēng)箏落了下來,但是我沒有灰心,我反而很快樂,因為失敗是成功之母,有了失敗才能有成功,因為每次失敗我們都會從中吸取教訓(xùn),下次這個錯誤就不會再犯了。
在這次軍訓(xùn)中我獲得的啟示有很多,我們要在玩中學(xué)習(xí);我們以后要更加培養(yǎng)自己的動手能力;更重要的是我們要培養(yǎng)團隊合作的能力,這樣長大后到社會上才有立足之地。
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