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參加活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-05-09 18:35:04 活動(dòng) 我要投稿

關(guān)于參加活動(dòng)的作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的參加活動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于參加活動(dòng)的作文八篇

參加活動(dòng)的作文 篇1

  4月29日下午,我們初二(3)班來(lái)到了萬(wàn)壽路陽(yáng)光老年公寓慰問(wèn)演出。

  整個(gè)活動(dòng)讓我印象最深的是,萬(wàn)壽陽(yáng)光老年公寓的院長(zhǎng)閆先生以及老紅軍講他們過(guò)去的故事,閆先生他給我們講述了他上學(xué)時(shí)去鄉(xiāng)下插隊(duì)的故事,現(xiàn)在我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,享受著祖國(guó)良好的教育資源,他們小的時(shí)候每次吃飯都吃不飽,而我們現(xiàn)在更講究吃的好,我們的生活發(fā)生著日新月異的變化,我不禁感嘆,我們應(yīng)該在這嶄新的時(shí)代綻放出我們新一代中學(xué)生的面貌。

  在同一樓層,我們發(fā)現(xiàn)了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好,就到她房間里進(jìn)行慰問(wèn),聽(tīng)她講述著她當(dāng)時(shí)上學(xué)的不易和老師教書(shū)的艱辛,每當(dāng)日本人來(lái)的時(shí)候,老師都會(huì)帶著學(xué)生們往山上爬,每個(gè)老師都會(huì)帶著一把槍?zhuān)仁潜Wo(hù)學(xué)生,又是保護(hù)自己,在當(dāng)時(shí)那么亂的環(huán)境中,我們老紅軍奶奶卻能安然自得的學(xué)習(xí)讓我十分欽佩,后來(lái)聽(tīng)他講述他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上跟日本人拼手榴彈的故事,讓我印象極為深刻,感嘆她真是一位女中豪杰。在對(duì)話(huà)中,他經(jīng)常跟我們提到老師的教書(shū)不易,讓我們理解道老師是一個(gè)多么高尚神圣的職業(yè),我們應(yīng)該尊重老師理解老師的不易。

  這場(chǎng)慰問(wèn)演出記讓我懂得了我們生活的不易,更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。

參加活動(dòng)的作文 篇2

  星期六,天氣晴朗。爸爸說(shuō),今天晚報(bào)小記者團(tuán)組織去植樹(shù),咱們?nèi)⒓影!我?tīng)了高興的不得了,三下五除二吃完飯,準(zhǔn)備好工具——鐵鍬、水桶,就和爸爸出發(fā)了。

  到了聊城園林處苗圃基地,我扛著鐵鍬拎著水桶直奔植樹(shù)地點(diǎn)。我們領(lǐng)來(lái)樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑,剛挖了幾下,我就累的氣喘吁吁,頭上冒了汗,這時(shí)爸爸在旁邊不住的給我加油打氣,我干的更帶勁啦!挖好樹(shù)坑,我和爸爸一起把小樹(shù)苗放入樹(shù)坑,爸爸扶著樹(shù)苗,我來(lái)填土,填到一半時(shí)我照著爸爸的樣子,把土踩實(shí),然后又繼續(xù)填土并在周?chē)嗔艘蝗。該澆水了,我自告奮勇的去提水,提了小半桶水回來(lái),慢慢地澆到坑里,我又提了兩次,澆的坑里滿(mǎn)滿(mǎn)地,這下小樹(shù)可喝飽了!最后爸爸把我做好的樹(shù)牌掛在小樹(shù)枝上,牌上寫(xiě)著:“小樹(shù)和我一起長(zhǎng)大”。

  很快活動(dòng)要結(jié)束了,我看著小樹(shù)和我親手做的牌牌心里開(kāi)心極了。

參加活動(dòng)的作文 篇3

  星期六早上,陽(yáng)光特別明媚,爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。

  我們來(lái)到華僑公園,這里已經(jīng)人山人海,人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄,幾個(gè)大型的氫氣球在空中飛舞,歡快的音樂(lè),讓人感覺(jué)是多么的喜慶。我心想,難道今天公園里有什么大型活動(dòng)嗎?我們步入華僑公園,在正中的LED屏上,果然看到了一條橫幅,上面寫(xiě)著“讀者日活動(dòng)”,哦,原來(lái)今天報(bào)社在公園里舉行讀者日活動(dòng)啊,怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動(dòng)目錄,呵,活動(dòng)還真不少呢,市民除了可以在現(xiàn)場(chǎng)訂閱報(bào)紙,還可以觀賞到豐富多彩的文藝節(jié)目,有潮劇表演,廣場(chǎng)舞表演,現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演……我和爸爸媽媽走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),觀看好看的節(jié)目。

  我們逛了一圈,忽然聽(tīng)到廣播里講:“上午,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還舉辦百童笑臉活動(dòng),是隨機(jī)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝到的一百名兒童笑臉,將在上午十一點(diǎn)鐘公布于LED屏中,大家可以自行欣賞,看看有沒(méi)有你們孩子的可愛(ài)的童真的笑臉!榜上公布的笑臉兒童可現(xiàn)場(chǎng)獲得一份小禮品!”我和爸爸媽媽一起又回到LED屏前,哈哈,果然整屏換成了一百名兒童的笑臉照,大家形態(tài)各異,表情自然,笑容可掬,稚趣無(wú)比,加上公園環(huán)境優(yōu)美作背景,使整個(gè)百童笑臉屏幕很是吸引人。我們欣賞著,評(píng)論著哪個(gè)兒童笑得最可愛(ài),忽然,我看到了自己的笑臉居然上了榜,我興奮地指給爸爸媽媽看,爸爸媽媽看見(jiàn)了,也哈哈大笑起來(lái)。那是我剛剛在觀看一個(gè)相聲節(jié)目時(shí),正在暴笑的樣子呢!我興奮地跑到活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)取了一份禮品,是一份半年日?qǐng)?bào)的訂單和一個(gè)精美的風(fēng)箏。

  今天到公園參加讀者日活動(dòng),不僅獲得了禮品,還觀看了精彩的節(jié)目,真開(kāi)心呀!

參加活動(dòng)的作文 篇4

  今天,我和班級(jí)里的20個(gè)同學(xué)到日?qǐng)?bào)社集合,到特房。銀溪墅府營(yíng)銷(xiāo)中心參加綠色的魔法迷宮活動(dòng)。

  戴老師和黃老師帶領(lǐng)我們上了車(chē),一路上,我們有的下棋,有的`談天,還有的在閉目養(yǎng)神……不一會(huì)兒,我們到了目的地——綠色的魔法迷宮。

  我們?cè)谀抢镄菹⒘艘粫?huì)兒,聽(tīng)到活動(dòng)開(kāi)始了,我們像箭一樣跑到綠色的魔法迷宮的入口。

  我們先看了小精靈的表演,接著我們就開(kāi)始尋寶了。

  我們東找找,西找找,還是沒(méi)找到,急得像熱鍋上的螞蟻。就在我們泄氣時(shí),我忽然瞄到大哥哥們正在放寶藏,我就悄悄地走過(guò)去,當(dāng)大哥哥把寶藏放在寶箱里的那一瞬間,我馬上把那四張寶藏拿過(guò)來(lái),我一邊跳了起來(lái),一邊高興地喊:“我拿到寶藏了!”

  最后,其他同學(xué)也得到了寶藏,也都一一換了禮物。

  在回家的路上,我們開(kāi)心地唱著小蘋(píng)果。今天是我一輩子最難忘的一天。

參加活動(dòng)的作文 篇5

  以全課程教育理念為引領(lǐng),以傳統(tǒng)文化與民族精神為載體的經(jīng)典誦讀活動(dòng)在洛龍區(qū)已經(jīng)開(kāi)展了幾個(gè)學(xué)期了,取得了階段性成果,該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展并科學(xué)運(yùn)作,不僅拓寬了學(xué)科課程與非學(xué)科課程的課程資源,更給新洛龍教育人的教育改革與創(chuàng)新提供了最佳契機(jī)。此次活動(dòng),本人與學(xué)生共同參與,熟讀精思,感悟頗深,真乃受益非淺。

  經(jīng)典誦讀,是大課間行為藝術(shù)課中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),所謂經(jīng)典,是指?jìng)鹘y(tǒng)的,對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品,精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展,對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳,無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛糜脗鹘y(tǒng)文化精華組合的精神盛宴!袄杳骷雌,灑掃庭除,”這是告訴我們,一個(gè)從小就要養(yǎng)成勤奮,樸實(shí),愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,孩子是國(guó)家的未來(lái),民族的希望之所在,對(duì)他們進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng),小至家庭,大至國(guó)家與民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與良好習(xí)俗的形成影響是不言而喻的!安回澮馔庵(cái),不謀意外之想”這是告訴我們,做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事,公正做人的崇高品質(zhì),“父母訓(xùn),要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統(tǒng)美德,同時(shí)更提醒我們從小養(yǎng)成做謙虛、誠(chéng)實(shí)之人的習(xí)慣,經(jīng)典精華,更給我們以深刻啟示,“宜未雨而綢繆,無(wú)臨渴而掘井”提醒我們做事應(yīng)有充分準(zhǔn)備,亦不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,經(jīng)典誦讀,是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚(yáng)族精神,張揚(yáng)中華文化的魅力的法寶,經(jīng)典誦讀,使我們跨越了時(shí)空界線(xiàn),連接起亙古爍今的世族文化精粹,為擁有五千年悠久歷史和五千年?duì)N爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。

  經(jīng)典誦讀,不僅有其獨(dú)特的精神魄力,更給學(xué)生和教師提供了知識(shí)拓展的廣闊空間。

  從表層看,豐富了知識(shí),。開(kāi)闊了眼界,作為教師,不僅拓展了課程思維領(lǐng)域,而且增加了自身的文化底蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)了真正意義上的教學(xué)相長(zhǎng),而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規(guī)律中體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗中所倡導(dǎo)的“背會(huì)唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)了也會(huì)吟”的勤奮學(xué)習(xí)之妙訣。

  如果說(shuō),全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長(zhǎng)青之樹(shù),那么,經(jīng)典誦則是這棵長(zhǎng)青之樹(shù)所結(jié)的金色碩果,愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。

參加活動(dòng)的作文 篇6

  今天,從來(lái)不出門(mén)的我們公子哥兒、公主小姐們,竟然要掙脫鳥(niǎo)籠飛向藍(lán)天——紹興,有意思吧! 我們?nèi)宕蚵?tīng),才得知美食節(jié)在紹興的勝利路口,我們一查指向標(biāo),坐上了開(kāi)往美食節(jié)的五路車(chē)。

  到了那我們的那股喜悅勁就甭提了,各種地方美味都在我們眼前一一呈現(xiàn)了出來(lái),那里的美味是應(yīng)有盡有,就是不該有的那里也有,這個(gè)不該有的嘛我待會(huì)再講。那個(gè)叫琳瑯滿(mǎn)目那,那個(gè)叫眼花繚亂那,有新疆的羊肉串,有天津的狗不理包子,有北京的烤鴨……還有,在平時(shí)你看見(jiàn)他都會(huì)為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌,像蜈蚣,蝎子等等,據(jù)說(shuō)這一些還有很好的藥效呢,如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白,十分的營(yíng)養(yǎng)。我剛才說(shuō)的不該有的就是這些了,我們問(wèn)了一下店主,生意情況,店主樂(lè)呵呵地告訴我們,銷(xiāo)售很好。不過(guò)我還是不想買(mǎi),因?yàn)楣饪淳蛪蜃屛矣|目驚心的了。

  于是,便開(kāi)始了我們的狂吃之旅,那一頂帽子行的托盤(pán)里盛了許許多多種水果,讓我們的嘴都應(yīng)接不暇,西紅柿的酸,西瓜的甜,哈密瓜的……總之這些混合在一起構(gòu)成了一種獨(dú)特的風(fēng)味。 那些男同學(xué)是一到就吃起了烤魷魚(yú)串,看著他們津津有味地吃,我也真是垂延三尺,不過(guò)……算了,我就用一首打油詩(shī)來(lái)概括吧!“節(jié)日魷魚(yú)噴噴香,眾人紛紛來(lái)品嘗。津津有味嘴不停,俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒(méi)有錢(qián)!

  可悲啊…… 不過(guò),今天也是不虛此行啊,讓籠子里的小鳥(niǎo)——我們真是大開(kāi)眼界。≡瓉(lái)世界是那么不可思意——

參加活動(dòng)的作文 篇7

  國(guó)家在實(shí)行節(jié)能減排的政策,宜昌在實(shí)施三城聯(lián)創(chuàng),而我們,未來(lái)世界的主流,在盡自己微薄的力量向人們宣傳節(jié)能減排。這些最終的目的只有一個(gè)就是讓世界空氣更加清新,天空更加蔚藍(lán)。

  周日上午,經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,我們青年志愿者的活動(dòng)開(kāi)始了。這次活動(dòng)比我原來(lái)想的有益多了。本以為很多人會(huì)對(duì)我們“苦口婆心”、“不顧一屑”,但事實(shí)卻讓我欣慰。

  通過(guò)這次活動(dòng),我很明顯的感覺(jué)到老人們更加關(guān)注節(jié)約,其中給我印象最深的就是那位一中老校友。當(dāng)我與同伴在尋找目標(biāo)時(shí),他主動(dòng)問(wèn)我們?cè)陂_(kāi)展什么活動(dòng)。我們很高興地給他講解,同時(shí),與他一同的爺爺奶奶很認(rèn)真的聽(tīng),不時(shí)點(diǎn)著頭。我笑了,因?yàn)槲矣X(jué)得我們的力量起了作用。當(dāng)做調(diào)查問(wèn)卷時(shí),這位老校友與一同來(lái)的老人們討論起來(lái),這時(shí),我看到我身旁的老師也甜甜的笑了。也許是剛步入獨(dú)立生活,青年人節(jié)約的意識(shí)還遠(yuǎn)不及老人,但我想通過(guò)這次活動(dòng),他們今后會(huì)做得更好。

  盡管可能會(huì)招來(lái)別人異樣的眼光,或是無(wú)情的一句“沒(méi)時(shí)間”,或是誤以為我們是推銷(xiāo)員,這些都不要緊,因?yàn)榭赡苓@種活動(dòng)對(duì)于大眾還有些陌生,但今后我們會(huì)更加努力,帶動(dòng)大家節(jié)能減排,用自己認(rèn)真的態(tài)度去感染更多的人。

  從加入志愿者到現(xiàn)在,我感受到它的光榮。它不在乎別人是否都知道,只要?jiǎng)e人感覺(jué)到了,同時(shí)也做了就滿(mǎn)足了。在今后的各種活動(dòng)中,我仍然會(huì)積極參加,為國(guó)家獻(xiàn)自己的一份力量,也許我只是一滴微不足道的水滴,但一滴滴聚起來(lái)就會(huì)變成洶涌澎湃的大海!沖刷盡所有的亂排亂用!

參加活動(dòng)的作文 篇8

  我們?cè)诋?huà)畫(huà)班做了一次有趣的活動(dòng),那就是“撿垃圾”。老師宣布之后,同學(xué)們聽(tīng)了都非常高興。

  課間,張老師說(shuō):“走,咱們撿垃圾去。”我想:老師給我們袋子嗎?老師沒(méi)給,他只拿了一個(gè)袋子,讓大家把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)去。

  藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,我們開(kāi)始了這個(gè)有趣的活動(dòng)。我們不是邊走邊撿,而是跑著撿。我手里拿著一根木棍,嘴里喊著:“日本鬼子進(jìn)村了!”這句話(huà)把老師也逗笑了。誰(shuí)要是看到了垃圾,就跑過(guò)去把 它撿起來(lái),送到老師的袋子里,誰(shuí)也不嫌臟。大家有說(shuō)有笑非常地?zé)狒[!

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