關(guān)于校園活動(dòng)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園活動(dòng)作文8篇，歡迎大家分享。
校園活動(dòng)作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷過很多，次校園里舉行的活動(dòng)。但是到了高中，這是我第一次參加高中的校園活動(dòng)。我們剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就給我們舉辦了開學(xué)典禮，后來在大課間的時(shí)候，學(xué)校又舉辦了拔河比賽。還有踢毽子比賽，踢毽子比賽，我班是第二名，拔河比賽，我辦事最后一名。這說明我們班級(jí)還是很厲害的。本來拔河比賽，我是要上去的，但是因?yàn)槟且惶煳业哪_上有了傷，所以就被替換了下來。雖然我們班級(jí)贏得了最后一名，但是老師和同學(xué)們卻親切的安慰，說沒有事情，這只是一次比賽而已，我們爭(zhēng)取在成績(jī)上碾壓過他們。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，握緊了拳頭，說好。
前幾天，學(xué)校又給我們舉行了冰雪大活動(dòng)的比賽。這個(gè)比賽是從小學(xué)的時(shí)候就開始進(jìn)行的了，小學(xué)我是從四小學(xué)畢的業(yè)，四小學(xué)我經(jīng)歷了六年的冰雪大活動(dòng)了。冰雪大活動(dòng)有很多項(xiàng)目，但是到了高中明顯沒有小學(xué)參加的時(shí)間長(zhǎng)了，小學(xué)的時(shí)候冰雪大活動(dòng)一開就是一天，但是到了高中就學(xué)大活動(dòng)才有20分鐘。根本就玩不了什么，冰雪大活動(dòng)里有很多的項(xiàng)目，有踢毽子，跳大繩，跳繩抽冰嘎。我們最喜歡的就是跳大神了了，因?yàn)槲乙郧熬秃ε麓罄K，所以我沒有上去。上長(zhǎng)的都是一些我們班級(jí)里人才比較瘦弱，個(gè)子比較矮的同學(xué)。因?yàn)樗麄儽容^，輕盈。最后我們班級(jí)的吊打省里賽，贏得了全校的第二名。也提我們有多高興了。
這就是我們學(xué)校舉行的活動(dòng)，我們玩的非常的開心，你們學(xué)校舉行過什么活動(dòng)呢。對(duì)了，我們冰雪大活動(dòng)舉行了三天。你們學(xué)校要是舉行了什么好玩的活動(dòng)的，就一起來說一說吧。
校園活動(dòng)作文 篇2
每當(dāng)秋高氣爽，菊花飄香，桂花盛香的時(shí)節(jié)，甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)的小學(xué)生迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——讀書節(jié)。本次讀書節(jié)就有一個(gè)特別隆重的義賣活動(dòng)。
活動(dòng)才剛開始，操場(chǎng)上就已經(jīng)聞到非常強(qiáng)烈的氣息了。我看到我們班的桌子，里三圈外三圈，人好多啊!就像給我們班的桌子穿了一件暖和的外衣。我想擠進(jìn)去，但一個(gè)很胖的人把我彈了出去，摔了一跤。我吸取了經(jīng)驗(yàn)，終于擠進(jìn)去了。我看到大家都在看那幾本《怪物大師》。有的覺得太貴了，有的很想買但錢不夠。我也很想看，便問：“尤嘉楊，這本《怪物大師》幾元?”她回答：“7元錢�！薄拔屹I兩本�！蔽艺f。于是付了錢。
在我走的路上，看見好多人都看好多書。我便問了一個(gè)人：“你怎么有這么多書?”她回答：“四(3)班的書，最低的2元錢!”說完我就跑到四(3)班的桌前看了一下，有的書我看過的，有的書太貴了，“看來來遲了。”我自言自語道。
今年的義賣太有意思了，如果下次還有義賣活動(dòng)的話，我就先看清楚了再買。
校園活動(dòng)作文 篇3
今天下午，我們學(xué)校里來了幾位稀客——一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的“蜻蜓人”和一位白發(fā)蒼蒼的`“科學(xué)家老爺”。舞臺(tái)上的“蜻蜓人”正向老師同學(xué)們友好地問好呢！原來這幾位稀客是廣西科技館的工作人員，今天他們特地給我們帶來了一份科技大餐。
一開始，工作人員們并沒有直接給我們傳授科普知識(shí)，而是通過幾個(gè)妙趣橫生的情景劇給我們傳授科學(xué)知識(shí)，同學(xué)們都聽得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛地“盯”著舞臺(tái)。到了老爺爺提問題的時(shí)候，同學(xué)們的手像雨后春筍般舉了起來，生怕老爺爺看不到，還不時(shí)爭(zhēng)著說：“我來我來！”剛才安靜的校園像一鍋熱水沸騰起來。被選中的同學(xué)更是高興，臉上滿是喜悅，比吃了蜜還甜。讓我印象最深的就是第三個(gè)情景劇了。只見科學(xué)家老爺爺從口袋里里掏出了什么東西—―一瓶可樂！看著這瓶普普通通的可樂，我疑惑不解：“難道演員口渴了？那可了來干什么呢？”這時(shí)，只聽“吱”的一聲，可樂開了。應(yīng)該是可樂有氣吧，我心想。這時(shí)，老爺爺又提問了：“為什么開可樂的時(shí)候會(huì)有‘吱’的一聲呢？”話音剛落，同學(xué)們就齊刷刷的舉起了手。一位同學(xué)不假思索地說：“里面有氣！”“恭喜你答對(duì)了！”接下來，科學(xué)家老爺爺和蜻蜓人還為我們表演了精彩的魔術(shù)，同學(xué)們都拍手叫絕。歡呼聲、驚嘆聲響成一片，我們的校園變成了歡樂的海洋。
這次科技活動(dòng)在一片掌聲中落下了帷幕。其實(shí)科技就在我們的身邊，看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
校園活動(dòng)作文 篇4
豐富多彩的校園活動(dòng) 任博韋 “咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著一陣響亮的鑼鼓聲，學(xué)校的社團(tuán)節(jié)開幕了：有別具一格的 “三句半”，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有氣勢(shì)磅礴的大合唱，還有悠揚(yáng)悅耳的電子琴演奏……整個(gè)校園沉浸在歡樂中。我們學(xué)校的活動(dòng)還有很多呢：比如 “五四”節(jié)的游園活動(dòng)、母親節(jié)獻(xiàn)愛心義拍義賣活動(dòng)、擁抱大自然春游活動(dòng)、快樂難忘的英語節(jié)、活力無限的運(yùn)動(dòng)會(huì)、人人參與的 “體藝2+1”…… “五四”游園節(jié)那天， “鴨子運(yùn)球”、 “請(qǐng)君入甕”、 “水中戲球”……無論哪個(gè)項(xiàng)目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒試試那個(gè)。
最讓人捧腹的是 “鴨子運(yùn)球”。這挺著大肚子的 “鴨子”，夾著個(gè)圓溜溜的球，搖擺著笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進(jìn)。一只只 “鴨子”有的彎著腰，小心翼翼；有的咬緊嘴唇，滿臉通紅，真是千姿百態(tài)。這球還真不聽話，一不小心，一個(gè)個(gè)就成了 “鴨子追球”，時(shí)常引起同學(xué)的哄笑。 獻(xiàn)愛心義拍義賣活動(dòng)更是火爆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起競(jìng)拍牌，稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著同學(xué)們無限愛心的小牌子。
終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻(xiàn)出的愛心而激動(dòng)。我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當(dāng)我們的愛心匯集在一起時(shí)也能夠成為一股強(qiáng)大的力量，為貧困的同學(xué)送上溫暖。 我們的童年充滿陽光般的色彩，我們的校園活動(dòng)精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。
校園活動(dòng)作文 篇5
12月7日那天，一場(chǎng)科普活動(dòng)走進(jìn)了我們的校園，來到了我們身邊。
當(dāng)宣布去看科技表演的時(shí)候，我們的心情激動(dòng)萬分，高興得一蹦三尺高。我們六年級(jí)各班陸續(xù)到達(dá)指定位置，靜靜地等待著�；顒�(dòng)開始了，第一項(xiàng)目是線控飛機(jī)，只見一個(gè)人手抓把炳，旋轉(zhuǎn)著，而他身旁的飛機(jī)時(shí)而起伏上升，時(shí)而向下俯沖，時(shí)而盤旋，不一會(huì)兒就結(jié)束了。
第二個(gè)項(xiàng)目是模擬火箭發(fā)射，在三個(gè)地方分別有小、中、大三個(gè)火箭，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著火箭，隨著發(fā)射時(shí)間一秒一秒地逼近，我們的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲，"五、四、三、二、一""點(diǎn)火"只聽見"嗖"的一聲，火箭宛如一條巨龍，騰空而起，直指蒼穹，渺小得幾乎看不見了，也許是火箭飛到了一定的時(shí)間，打開了粉橘相間的降落傘，向下降落。在不經(jīng)意間， 又一艘艘火箭"嗖"？"嗖"地飛上了天空，最后一個(gè)落在了食堂的樓頂上。
第三個(gè)項(xiàng)目是"穿越火線"，需要搭檔配合，只見一個(gè)鐵架，上面密密麻麻的鋼管交錯(cuò)在一起，相當(dāng)于火線，最前面有幾個(gè)鐵球，前面有兩個(gè)手環(huán)，兩個(gè)搭檔在玩的時(shí)候要配合默契，環(huán)不能碰到"火線"，一旦碰到就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，雙方同時(shí)輸。馬瑜堯和靳今一組，因靳今碰到鐵環(huán)，兩人甘拜下風(fēng)。輪到我們了，我膽戰(zhàn)心驚，生怕一不小心碰到鐵架，我拿著環(huán)，雙手在不停地顫抖，我蹲下來，小心翼翼地移動(dòng)著，心里在叫：蒼天，蒼天，讓我到終點(diǎn)吧！ 我始終不敢掉以輕心，也怕不小心碰到鐵架而連累羅煜，我的腳步隨著環(huán)移動(dòng)，心也隨著環(huán)移動(dòng)。每移一下，讓我感覺到， 離終點(diǎn)少了一點(diǎn)距離，每移一下，讓我感覺到勝利在望；每移一下，我的心在加速跳動(dòng)，不管怎樣盡力，最后還是以失敗告終，因?yàn)槲也恍⌒呐龅搅髓F架，發(fā)出的警報(bào)讓我也失魂落魄，我和羅煜只好垂頭喪氣地離開了。
這次的科技活動(dòng)豐滿了我們的課余生活，也引導(dǎo)我們走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，讓我們對(duì)科學(xué)充滿了無窮的興趣。
校園活動(dòng)作文 篇6
國(guó)家有法定節(jié)假日，而我們學(xué)校有嘉年華，嘉年華，在生活中大家都很熟悉，但學(xué)校舉辦嘉年華大家可能會(huì)覺得有些陌生，你們也許會(huì)想，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。怎么會(huì)弄嘉年華呢？其實(shí)啊，是我們的校長(zhǎng)為了給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)姆潘刹胚@樣做的�，F(xiàn)在，就和我一起看看這嘉年華有多么有趣吧!
我們學(xué)校的嘉年華不就有美食，還有玩的。走進(jìn)教室，一股股熱氣傳來，還夾雜著美食的香味！我?guī)е约簰炅艘粚W(xué)期的陶子幣，看了看，哇！都是我喜歡吃的耶！我問了問價(jià)格，不貴。于是，我要了一盤壽司，一共有5個(gè)；一杯奶茶；一塊小蛋糕；�。〈藭r(shí)此刻，我真想高歌一曲，可走廊上全是人，這個(gè)念頭一下子就被打破了。想著，我來到了四樓的六年級(jí)二班，他們和我們班一樣，都是臉部彩繪，不過呢，他們的要方便一點(diǎn)，他們直接用一種可循環(huán)使用的貼紙貼在臉上，然后用小棉球在可水洗印泥上按一下，最后輕輕地抹在臉上。再將貼紙輕輕撕下來就行了。我也去畫了一個(gè)，花了我3元陶子幣，數(shù)了數(shù)我剩下的錢，只剩30了，可得節(jié)省點(diǎn)了。接著，我順著樓梯往下走，來到了三樓。左邊第一個(gè)班就是3（3）班，他們班可有趣了。他們是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我試了試，抽到了三等獎(jiǎng)，是一個(gè)塑料戒指，哈哈哈。我不敢再抽了，于是走向了另一條路，一群呆萌可愛的小家伙走了上來�？礃幼�，他們是一年級(jí)的，他們熱情地向我推銷著他們的產(chǎn)品，還告訴我可以買一送一，真是可愛極了！我想轉(zhuǎn)身離開，可他們拉住了我的手，滿臉期待的看著我，看著他們真誠(chéng)的眼神，我也不忍拒絕，于是就買了下來。
啊！今天真是開心的一天！
陶子嘉年華真有趣，這是我們六年級(jí)的最后一次陶子嘉年華了！我一定會(huì)記住這次嘉年華的！
校園活動(dòng)作文 篇7
今天呢，有一個(gè)大活動(dòng)，就是校園書市。
一大早，我就起來收拾東西，做好了去校園書市的準(zhǔn)備�？尚睦飬s有些忐忑不安，因?yàn)樯现芰掠炅�，校園書市取消了，所以串到了今天。
我興高采烈的向我的學(xué)校出發(fā)了。我一踏進(jìn)校園，就看到了一排排整齊的桌子，我們班被安排在西樓門前。之后，王老師讓我們把書在桌子上擺好，就可以開始出售了。
我們組六個(gè)人，三人一小組，我、耿菲和韓怡同先售書，其它三人去買書。
只聽四年一班的叫賣聲很是響亮，我心里很著急，我這里還沒有人光顧，這時(shí)候，一位老師朝我這邊走來，我的心跳在加速，只聽老師問道：“這本書多少錢？”“每本十二元，”我激動(dòng)的回答道。那位老師指著兩本《楊紅櫻童話》和一本《非常老師》說：“這三本我都要，便宜點(diǎn)吧！”“這可是珍藏版的，平時(shí)很少見的�！蔽覜]有考慮迅速地說：“好吧，三本二十八元�！薄岸�，我買了。”我心里暗暗高興，她可是我的第一位顧客呀，我毫不猶豫的把價(jià)格便宜了很多。那老師掏出了二十八元錢給了我，我的心里甭提多高興了。這筆錢真是來之不易啊！我暗自高興我的書還是很受歡迎的嘛！
緊接著我的書攤前圍了好多人，我的書都陸續(xù)賣出了好多，就是《千奇百怪的為什么》無人問津。這可是我最看好的一套書呀。這時(shí)，來了一位叔叔，他看了看這套書后，擺出了一幅很喜歡的感覺，便使勁的砍價(jià)，最后，我經(jīng)不住他的“軟磨硬泡”終于同意了兩本書十元錢。當(dāng)時(shí)只覺得好心疼，二十元的書少賣了十元啊。哎！這個(gè)叔叔太會(huì)砍價(jià)了，不過我倒是挺高興，我能賣出去就很不錯(cuò)了。買書的三名同學(xué)回來了，該輪到我們買書了。
我來到了四年三班的書攤前，那里的書琳瑯滿目，有雜志類的、科普類、漫畫類，好多呀，我瀏覽了一遍，沒有我想要的文學(xué)經(jīng)典類的。接著我又走了幾個(gè)班的書攤，情不自禁的翻看起來。這時(shí)，耿菲把我拉到了地?cái)偳�，我突然發(fā)現(xiàn)了一本《海底兩萬里》，哦，我太喜歡了。那是四年一班的地?cái)�，只見那位同學(xué)大喊：“買一贈(zèng)一嘍！”我忙問：“哪個(gè)買一贈(zèng)？”她指著我要的那本說：“就這個(gè)，六元一本。”我痛快的拿出了六元錢拿了我要的兩本書。等我回到了自己的書攤時(shí)我們已經(jīng)開始收攤了。
哈哈！這是我第一次做的買賣交易，我竟然收入了六十多元錢！這樣真好，既能省錢買書又能與同學(xué)們互相交換瀏覽群書，真盼望著下次校園書市的到來！
校園活動(dòng)作文 篇8
一曲悲歌，幾段幽夢(mèng)，鏡花水月一場(chǎng)空。一曲離傷，幾人惆悵，天涯海角兩茫茫，不相望，淚兩行，紅塵深處是家鄉(xiāng)！無盡悲嘆，情亦凄涼，相思?jí)衾镉葆澹?/p>
迷離的霓虹燈閃爍著醉人的光芒，午夜的街頭依然車來車往，何處飄來一股刺骨的憂傷，夾雜著落寞的凄涼在空氣中游蕩，孤單的身影在夜幕下彷徨，臉上的淚水在無聲息的流淌，眼鏡早已模糊，心上又刻下無數(shù)的傷，一顆心在繁華的街頭迷失了方向，我要去的地方富麗堂皇，歡聲笑語讓我疑是天堂……
誰徘徊在午夜的街頭？任寒風(fēng)肆虐的瘋狂，緊裹著單薄的衣衫，一顆心四處流浪，不知道到底想要什么樣的過往，默默行走，卻不敢回頭望，曾經(jīng)的浪漫早已刻畫成悲劇，淚水落下，顆顆成殤，誰曾經(jīng)在午夜的街頭陪伴我說和我一起去流浪，誰在霓虹燈下忘情親吻，說有我在的地方就是天堂，誰輕輕的牽著我的手，告訴我，有他就有方向，誰曾經(jīng)在午夜的街頭背著我，輕輕的唱著優(yōu)美的歌，幸福在空氣中蕩漾，愛在時(shí)空中飄揚(yáng)，那時(shí)我以為有你的地方就是天堂。
午夜的夢(mèng)里你的影子閃爍不停，想要緊緊擁抱卻撲空，冰冷的床上再也沒有你留下的余溫，倏然淚下仿佛才發(fā)現(xiàn)你早已慢慢遠(yuǎn)去，連背影都已經(jīng)看不清。睜開迷蒙的雙眼，再也不想進(jìn)入夢(mèng)中，凄楚的畫面里點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是傷心，腦海中依然晃動(dòng)你的身影，為什么浪漫的愛情已是曾經(jīng)。
姐姐說人的一生不可能只有一次愛情，初戀的記憶可以永久保存，卻不能靠著記憶過一生，姐姐說希望我能夠保持清醒，分手只能說明我們沒有牽手的緣分，真正的愛情遲早會(huì)來臨，姐姐說希望不在我倚麗的夢(mèng)中，在現(xiàn)實(shí)忘記過去迎接新的人生，姐姐說山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，愛情來了就不需要再等，姐姐說驀然回首，人在燈火闌珊處，紅塵里依然有你渴望的溫存，姐姐說，真正的緣分，在不遠(yuǎn)處那個(gè)明媚的天空。每個(gè)人心中都有一個(gè)天使，會(huì)在你最輝煌的時(shí)刻慢慢降臨。
站在大雁塔下我無比清醒，夕陽的余暉映襯姐姐如雪的面容，溫柔的微笑讓我如沐春風(fēng)，單薄的衣衫卻也不再感覺寒冷，拿著手機(jī)拍下姐姐可愛的身影，姐姐的擁抱讓我感覺無比的溫馨，第一次感覺人世間不是那么無情，除了失去的愛情還有親情。擁抱著姐姐心如明鏡，曾經(jīng)迷茫的心情看到前方一片光明。
從此以后我不會(huì)再冷，微笑著遺忘過去的事情。把心里她的影子默默封存，忘記她曾經(jīng)帶給我的傷痛，前塵往事如煙云，高歌一曲迎今生！
孤單中沉醉一顆淡漠的心，寂寞如煙般慢慢散去，只是喜歡靜謐的夜晚，手捧一杯紅酒，搖曳我的相思，今夜，是否會(huì)來我的夢(mèng)里？我就是我，一個(gè)詩一般，夢(mèng)一般的小女人，我的名字叫淡漠如煙，散文網(wǎng)，散文吧，美麗如雪。
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