六一活動(dòng)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六一活動(dòng)作文5篇，歡迎大家分享。
六一活動(dòng)作文 篇1
在這周五，天長的孩子們齊聚在省人民大會(huì)堂，共同慶祝六一節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我不僅是主持人，還參加了五年級(jí)表演以及集體舞的演出，可以說是十分忙碌的，特別是排練的時(shí)候，真可以說是“頂烈日，冒風(fēng)雨”，幾乎五月的每周五下午的兩節(jié)課，烈日炎炎，五年級(jí)的全體同學(xué)都在操場上進(jìn)行訓(xùn)練，我雖然剛剛生過病，但一想到五年級(jí)的表演如果一個(gè)人表現(xiàn)得不好就很有可能失敗，不管多熱、多渴、多累，總有一種榮譽(yù)感鼓舞著我，也鼓舞著五年級(jí)的每一個(gè)人，老師、教官們也那樣投入，耐心地一遍遍地幫我們排練，就算太陽再大，我們也一定會(huì)像軍人一樣站得筆直。當(dāng)有趣的大課間活動(dòng)開始了的時(shí)候，當(dāng)許多同學(xué)們都開始玩耍時(shí)，集體舞的同學(xué)們犧牲自己玩的時(shí)間，早早地來到了舞蹈教室認(rèn)真地排練舞蹈，金老師把動(dòng)作做了一遍又一遍，汗水順著大家的面頰流了下來，盡管汗水模糊了我們的雙眼，但是在我們眼中那堅(jiān)毅的目光是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的！我被選為這次活動(dòng)的主持人，我和其他三位同學(xué)在別人學(xué)習(xí)的時(shí)間去挑選衣服，在別人玩耍的時(shí)間去認(rèn)真排練，在別人休息的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，陳老師不斷糾正著我們的動(dòng)作、語氣，媽媽為了給我找一個(gè)頭飾，不知在龍翔來來回回跑了多少趟，給我們進(jìn)行排練。當(dāng)五年級(jí)的表演迎來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，當(dāng)集體舞表演完美謝幕，當(dāng)主持人們在聯(lián)歡會(huì)最后一齊敬禮時(shí)，那掌聲早已不單單只代表觀眾們的贊美，更是我們用汗水與付出結(jié)出的累累碩果，那一刻，我的心仿佛開出了一朵朵最最美麗的花朵！
成功，不止有臺(tái)上表演的人的辛勤付出，更有臺(tái)下默默奉獻(xiàn)的老師、家長們，正是因?yàn)榇蠹业呐εc付出，為我們六一節(jié)送上了最美好的禮物，更為天長85周年華誕畫上了最濃重的一筆！
六一活動(dòng)作文 篇2
六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。如何過一個(gè)有意義的節(jié)日，也是我們關(guān)心和向往的。
學(xué)校組織我們在六一兒童節(jié)組織一場義賣活動(dòng)，把自己平時(shí)用過的圖書、玩具、文具等等都可以拿出來，賣給需要的同學(xué)，收入所得要捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們也和我們一樣過著快樂的生活，過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
義賣活動(dòng)定在五月三十一日，我被安排做售貨員。清晨到學(xué)校后，我們忙著把同學(xué)們送來的東西擺放好，這些都是同學(xué)們平日喜歡的東西，為了義賣才拿出來，一定要愛護(hù)。
義賣活動(dòng)開始了，同學(xué)們踴躍地選購自己喜歡的東西。我們也開始忙起來了，接待著同學(xué)們的提問和購買，既要熱情地回答問題，又要快速地為大家拿東西，不一會(huì)兒就忙得一身汗。我和同學(xué)們互相配合，不一會(huì)兒就把同學(xué)們的東西都推銷出去了�？粗瑢W(xué)們高興的樣子，我心里很高興。這叫我深深地體會(huì)到，只有熱情地為大家服務(wù)，自己也會(huì)感到快樂。
六一活動(dòng)作文 篇3
“六月”一日下午燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使我們的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩，趣味昂然的游園活動(dòng)。
我有去三（3）班玩吹乒乓球。我的前面有3個(gè)杯子，每個(gè)杯子都裝滿了水，離我最近的那個(gè)杯子上面有一個(gè)乒乓球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，全部吹過去的有兩張獎(jiǎng)券，吹過去一個(gè)的有一張獎(jiǎng)券。
這次游園活動(dòng)真讓我開心�。�
六一活動(dòng)作文 篇4
來到游樂園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂園里面人山人海，句號(hào)說：“人可真多呀”。逗號(hào)說：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說：“我們玩?zhèn)�刺激的吧，就玩云霄飛車，好嗎？”大家回答說：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車，而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕，非常想下來不做云霄飛車，可是為了朋友，它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動(dòng)了，速度非�？欤涮�(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來，就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣，終于云霄飛車停了下來，句號(hào)就說：“真是刺激呀，我們再接著玩碰碰吧”。句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車，四個(gè)人就開始互相撞來撞去，這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車，這一撞居然把逗號(hào)撞了出來，還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。[學(xué)妹] 有趣的“六一”游園活動(dòng)六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的.項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎(jiǎng)券。當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。
我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。一會(huì)兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！星期四上午，我們背著一書包零食去參加學(xué)校組織的活動(dòng)，{去飛翔基地玩}在車上，我們什么都不管就知道吃東西、玩耍，連時(shí)候到的目的地都不曉得，只是老師叫我們下車排隊(duì)的時(shí)候才知道是到站了。我們排好隊(duì)，就開始了我們的活動(dòng)。
我們進(jìn)行了許多活動(dòng)，其中有一樣最好玩，這活動(dòng)是走迷宮。我們先來到一個(gè)迷宮面前，這是一個(gè)用萬年青建成的迷宮，有一個(gè)入口和一個(gè)出口，里面已經(jīng)有不少的人在走了。我們班也陸續(xù)進(jìn)入迷宮的入口。擺在我們前面的是一條一條的道路，它們有的是可以通向出口的道路，有的繞來繞去卻是一條死路。我們到底該往哪條路去呢？而且，聽迷宮主人說，這里面還有不少機(jī)關(guān)，要是不小心觸動(dòng)了機(jī)關(guān)，還會(huì)被淋一身水或是一身彩色紙條。正在我們不知道該往什么地方去的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)說；“管它呢，我們往左走吧�！苯Y(jié)果，我們班有個(gè)跑得最快的人中了機(jī)關(guān)，被澆了一身水，我們?nèi)紭返霉笮�。最后，我們�?jīng)過很多磨練和失敗，終于也走出迷宮。走出迷宮的那一刻，我們?nèi)慷紩?huì)心地小聲地笑了
六一活動(dòng)作文 篇5
今天學(xué)校舉辦了六一活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都讓令人心曠神怡。
就拿班級(jí)里的節(jié)目，雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的樂譜，優(yōu)雅地拿起雙簧管，吹奏了起來。一支美妙的聲音傳入我的耳中，我靜靜的享受著好聽的聲音，我回頭一看，同學(xué)們也像我一樣，閉著眼睛享受著。節(jié)目結(jié)束了，大家用熱烈的掌聲目送表演者。
六一真開心！
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