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活動的作文

時間:2022-04-09 10:40:02 活動 我要投稿

有關活動的作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的活動的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關活動的作文9篇

活動的作文 篇1

  十月十三日下午,我們三年級同學舉行了“歡慶建隊日”的游藝活動。

  這個活動有五個項目:瞎子敲鼓、釣魚、夾彈珠、打保齡球、搶椅子。我最喜歡夾彈珠。夾彈珠的游戲規(guī)則是:音樂開始時,游戲開始。音樂結束時,游戲結束。用筷子夾彈珠,一組四人,一分鐘夾得最多者可獲獎票一張。

  在歡樂的音樂聲中,夾彈珠的游戲開始了。同學們站成兩排,有的叫,有的笑,還有的在幫著數(shù)數(shù)。教室里熱鬧極了。夾彈珠的同學一個個專心致志。我們耐心地等著。終于輪到我了,我迫不及待地拿起筷子,心里卻非常緊張,生怕自己夾不到。彈珠五光十色,既美麗有可愛。她們一個個躺在盆子里活像調皮的小娃娃。我用筷子一夾,她就從筷子上滑下來,再夾,它又滑下來,仿佛和我作對似的,氣得我直跺腳。怎樣才能對付這些“調皮鬼”呢?我突然發(fā)現(xiàn),夾盆子中間的彈珠很滑,夾旁邊的彈珠就容易多了。于是,我每次都夾旁邊的,夾完了又從中間趕一些到邊上來,果然快了許多。

  時間到,音樂聲也停了。數(shù)一數(shù),一共夾了26顆,我高興得快要飛了,以為那一張獎票非我莫屬了。誰知,與我一同參賽的雷子航居然夾了28顆,比我多了兩顆。老師笑著對我說:“下次還有機會呢﹗”那張獎票雖然被領走了,但我依然快活。

活動的作文 篇2

  即使在這個時候,老婦人也沒有說話,沒有說話是因為尊敬死去的人。她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴地對他們深深一鞠躬:是因為他的親人來了,這里不需要她這個老婦人了。而她的黑色大圍巾拉直了,是因為尊敬死者,才穿黑色服飾的衣服。顫巍巍地走了。顫巍巍這個詞來表現(xiàn)出老瑪利·育乞西的衰老。沒有再回過頭來,看一下你蠟燭和那些士兵,可能老婦人覺得這里以后不需要她了,因為他的親人在守候他,讓他不覺的孤獨。

  但是,老婦人珍藏的喜燭的火焰會一直在那里陪伴著他,讓他感覺不到黑暗,感覺不到陰森,感覺不到寒冷,讓他的身邊從此光明下去。

  老婦人在守候幸福契克拉耶夫的同時,也在默默地思念自己的兒子和親人,也同樣的擔心他們的安全,也有時候會覺得兒子和她的親人,已經(jīng)被德國人的炮給……

  但是老婦人堅信不管這么樣,只要自己對別人的兒子好,也許上天會讓她的兒子好的。也行上天會派一位好心人對自己的兒子好的。

活動的作文 篇3

  “叮呤呤,叮呤呤…… ”陽光體育活動的鈴聲響了, 同學們迫不及待地像脫疆的野馬一樣飛奔向操場,走,去瞧瞧!

  剛到操場,就開始了跑步比賽,五名運動員摩拳擦掌,“呯”一聲槍響,運動員跑了起來,他們實力相當、互不相讓,閃電般地奔跑著,每個啦啦隊員都振臂高呼,一號運動員此時遙遙領先,三號運動員也緊隨其后,可二、四、五號運動員在后面成了個小黑點,最后,一號運動員來了個漂亮的魚躍,用第一名好成績結束了比賽。

  在操場中心,正舉行著拔河比賽,一共分為紅隊和藍隊,我被分在紅隊,比賽開始了,中間的紅綢巾一會兒偏向紅隊,一會兒偏向藍隊,我們就像一個針鋒,一個麥芒,總是針鋒以對,不分上下,啦啦隊員們各自都使出勁加油助威,運動員也不負眾望,使出了九牛二虎之力,大豆似的汗珠從腦門上滾落,有的趴在了地上,再也沒了力氣,最后,這一局我們紅隊贏了,接下來兩局我們乘勝追擊,哈哈哈!我們紅隊是當之無愧的“拔河大王”隊!

  接著,在沙灘上我們玩起了跳遠,粗大的白色線叫“杠”,細小的叫“條”,開始,我就跳個1杠2.5條,后面的人沒人超過,朱文彭怎么跳也不服氣,他居然跳了1杠4條,真是人外有人,天外有天!

  同學們有的玩老鷹捉小雞,有的丟手絹,有的踢足球,還有的打籃球……

  “叮呤呤,叮呤呤……”熱鬧的陽光體育活動結束了,可歡聲笑語還在操場上空回蕩。

活動的作文 篇4

  國慶節(jié)假期,我和媽媽、阿姨、叔叔等好多人去藥用植物園燒烤,過得可開心了!

  到了目的地,阿姨們就忙著把食物擺放整齊,叔叔們忙著生火,我們一幫小孩在旁邊蹦呀跳呀。哇!燒烤的材料可真豐盛呀,有牛肉、有豆腐皮、有菜心、有 玉米……大家興致勃勃的,都想一顯身手。炭火燒旺后,大家頓時忙開了,有的烤雞翅膀,有的烤魚,有的放油,有的放佐料……忙得不亦樂乎呢。我先烤熱狗。我 用一根竹簽把熱狗串起來,放在燒烤架上并來回翻滾它。等熱狗變顏色時,我涂上一點花生油,再烤一下!芭尽钡囊宦曧,熱狗裂開了一條縫。我就涂上耗油,再 放一點麻辣的佐料,接著烤。突然,一股誘人的香味撲鼻而來,熱狗也裹上了紅彤彤的外衣,讓我垂涎欲滴。我知道烤熟了,迫不及待地咬上一口。“好燙!” 我大叫起來,并馬上拿起旁邊的杯子,連喝幾口可樂。阿姨們都夸我技術了得,熱狗考得色香味全。我心里樂滋滋的!熱狗香香的,嫩嫩的,好吃極了!這時,小芳 津津有味地啃著一個金燦燦的玉米走過來,讓我口水直流……我也來烤玉米!燒烤活動如火如荼地進行著,藥用植物園里彌漫著香噴噴的味道。

  藥用植物園燒烤活動,我不僅吃得飽飽的,還學會了很多的燒烤技巧。這次活動真令我難忘!

活動的作文 篇5

  四月底,我們班來到了懷化市中小學素質教育實踐活動基地——華陽營地,在這我們度過了愉快的五天,開展了許多振奮人心的活動,其中,我印象最深的便是野炊了。因為這是我第一次離開爸媽和同學們一起自己動手開展的一次野炊活動。

  記得那一天,太陽公公笑瞇瞇地掛在天空。吃完早飯,教官就帶著我們五連來到了營地一個十分優(yōu)美的地方,那里山上樹木茂盛,綠樹成陰。山下有一大塊草地,綠草如茵。草地旁邊便是一個三十米左右的長廊,長廊里有一個挨著一個的土灶臺,每個灶臺上各有兩個大鍋,灶臺旁還有一個不銹鋼水池,每個灶臺前面還有四張由正方形桌子拼成的長方形的桌子,桌子上放著油鹽醬醋等佐料。教官說:‘今天,我們就在這野炊,自己動手,制作出四菜一湯,米飯由食堂提供。”同學們聽了,十分激動,都歡呼雀躍起來,可也不免有些擔憂:平時在家從未獨立當過大廚,這次要做四菜一湯,能成功嗎?經(jīng)過一番七嘴八舌的商議,我們十人一組,分工合作。有的搬運碗筷,有的拿取食材:西紅柿、雞蛋、青椒、肉絲、干豆腐,酸豆角、包菜、蔥與姜。然后我們開始準備:有的擇蔥;有的洗西紅柿、包菜;有的把干豆腐洗干凈后切成薄薄的小方塊;有的把雞蛋打在碗里,調成糊狀;有的把青椒洗干凈后切成絲;有的負責生火……而我,負責打掃衛(wèi)生。大家七手八腳地忙開了,切的切、洗的洗、說的.說、笑的笑。

  一切準備完畢,就開始妙菜了。我們打算做:西紅柿雞蛋湯、酸豆角炒肉末、炒包菜、干豆腐青椒炒肉。我們首先炒的是青椒干豆腐炒肉。只見我們的大廚先拿起了油桶,小心翼翼地倒入少部分油,怕倒得太多,油濺出鍋來,等油熱時,我們的大廚便把肉沿著鍋沿邊倒下鍋去,鍋開始滋滋地響,可她卻一點也不怕,翻動著鍋鏟,把肉炒得金黃時,添了一點醬油再加進青炒翻炒,放適量鹽,再把干豆腐放進鍋翻炒,又放少量鹽,最后把肉絲、青椒、豆腐合在一起翻炒片刻,撒點蔥沫便出鍋了。接著我們又炒了其它幾樣菜。看著桌上我們第一次親手做的四菜一湯,人人臉上都洋溢著開心和自豪。大家開動了,我們都搶著吃那一盤色香味俱全的香干炒肉。吃完了,我開始打掃衛(wèi)生。把洗菜池、灶臺和桌子上的垃圾都扔進了垃圾桶。又簡單地用抹布抹了一下桌子,看看被我掃干凈的灶臺,我也十分開心。

  這次活動特別讓我記憶猶新。因為我們終于在沒有父母的情況下,用自己的雙手做了一頓美味的中餐,感覺自己仿佛一下子成長了。

活動的作文 篇6

  4月20日,陽光明媚,我們學校人聲鼎沸,圖書義賣活動正進行得如火如荼。

  我們班樓下,是我們三年級和六年級的同學們在自己的攤位上擺上一件件自己的“商品”:有各式各樣的書籍,小說、文學多種圖書,樓下瞬間變成了校園里的“商品批發(fā)市場”。對自己來說,這件書籍也許已無關緊要,拿到這里來或許就成為了別人心儀的讀物,讓自己獻個愛心,讓東西物盡其用,何樂而不為呢?

  看,賣的同學,熱情洋溢,想盡方法招攬生意,“走過路過不要錯過”,“瞧一瞧,看一看”,“跳樓價,都來光顧啊……”的聲音響徹全場,還有的班級搞買一送一的活動,就是買一本書送一個大棒棒糖,這氛圍還有真有點不能不買的意思。有的班級還主動出擊像模像樣地當街吆喝……看著同學們一個個憋足了勁的吆喝,還真有點小商家的味道呢,說不定以后還真是個做生意的材料呢。

  “商家”們如此熱情,“顧客”們也非常捧場,操場上人山人海,同學們東家看看,西家瞧瞧,沒買的想快點買,買到了的也是依依不舍,希望能再買到自己心愛的圖書。

  今天的活動真是有意義,即買到了自己喜歡的圖書,也賣掉了自己看過的書,還鍛煉了自己,我喜歡這樣的活動。

活動的作文 篇7

  今天,我參加了社會實踐,我們去的地點是“長鹿農(nóng)莊”那里可漂亮了。

  我一下車,地下都是沙子,我覺得馬路里面也可能都是沙子。我們一進園就看見一只長頸鹿穿著衣服下樓梯,那是人扮的嗎?

  我們進行的第一項活動是看動物表演,第一個出場的動物是“海獅”它表演的特長是倒立。第二種動物出來時我們好像進入了“童話世界”中的“熊出沒”。那里有熊大、熊二,還有新加入的六頭熊,他們是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光頭強跑哪兒去了?一定是去砍樹了。

  導游帶著我們去吃午飯,午飯是雞翅、豆腐和白菜,味道一般。吃了飯我和同學們就去買紀念品,我買了枚戒指,是送給我媽媽的。

  導游還帶著我們去游樂園,我玩了海盜船,非常好玩,等到船飛下去的那一瞬間,我的心跳就越來越快了。

  我喜歡社會實踐,我也要謝謝導游、老師為我提供這么好的條件。今天我玩的很開心。

活動的作文 篇8

  記得那一年,是我六歲的時候。

  爸爸提出了去公園植樹的建議,我從來沒有植過樹,稚嫩的心里充滿了期待。

  那周星期六,我和爸爸媽媽乘坐公交車來到了公園,在春季,公園里的小花含苞欲放,樹木都長出了嫩綠的小芽。

  正當我看得入迷時,爸爸已經(jīng)把各種植樹所用的工具都準備好了,鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了,爸爸熟練地拿起鐵鍬,腳把鐵鍬蹬進土里,不一會兒工夫,一個跟我小腿差不多深的坑挖好了。

  我心里想著:樹苗種到土里再澆水,肯定很快的就可以長成參天大樹了,我以后就可以在這棵大樹下玩了。想到這里,我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了!

  接下來,該把樹苗放進小坑里了,爸爸把樹苗挨個的扶起來,我和媽媽幫忙把樹苗扶正,爸爸把樹苗小心翼翼的放進坑里,我也像幫爸爸一樣,就一邊幫媽媽一邊幫爸爸,結果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和媽媽哈哈大笑起來,爸爸說:“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一個人在同一時間做兩件事,結果一件也沒有做好,就像小貓釣魚的故事一樣,做什么事都要專心”!班,爸爸,這下我不心急了,我一定能把這件事做好!

  接下來,我做什么事都仔仔細細的,我?guī)椭职职褬涿缏裨诹丝永铮儆梦业男∈职淹翂簩,結果小手變成了黑爪子,媽媽故意逗我說:“把小手往臉上抹抹!蔽衣犃藡寢尩脑,把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”,情不自禁地笑了。

  經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力,我們終于把這棵樹種好了,這是我們勞動創(chuàng)造出來的,這種感覺就是不一樣!很有自豪感和成就感!

  這件事我至今都記著,不僅是因為這件事有趣,更是鍛煉了我的勞動技能!

活動的作文 篇9

  一天,老師又叫我們捐錢或捐物,說是幫助災區(qū)。老師一講完,大家就議論紛紛了。有個同學說:“又捐啊,我們家都快捐破產(chǎn)了!”大家哄堂大笑。又有個同學說:“唉,我懷疑我們學校是慈善機構!”同學們又是一陣大笑。我肚子都笑痛了。

  回到家,我對媽媽說:“媽媽學校又要捐錢捐物了,對了,媽媽,有沒有我穿不進去的衣服啊?”媽媽高興地說:“有啊,有好多啊!我正愁沒地方送呢!”說著,媽媽從衣柜里拿出一大袋的衣服。我又從我的儲蓄罐了拿出兩張20元的紙幣塞進書包里。

  第二天,我一來到學校就看見講臺桌上壘著一堆衣服。我也把那一大袋衣服放在了講臺桌上。老師來了,我們就一擁而上,爭著把錢交給老師。我看見有好幾個同學捐了一百元。開晨會時,校長表揚了那幾個捐一百元的同學。校長有“請”了幾個同學上主席臺,批評了這幾個站在主席臺上的同學。原來,他們都是非常小器的同學,連一分錢都舍不得捐。只見他們羞得滿臉通紅,慚愧地低下了頭。

  這次捐贈活動我們學校一共捐了3000多元錢。我想:在災區(qū)的同學拿到這筆錢以后,一定會很高興!

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