活動作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的活動作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動作文 篇1
今天下午，我們一起觀看微電影《三愛三節(jié)》。
有這么一個故事：一個小女孩在一次洗完手之后，她沒有把水龍頭關嚴后就去寫作業(yè)，然后她的一個同學叫她去玩水她就跟著一起去把水灑在地上，直到她玩夠回到家，她無意中在電腦上看到世界許多國家都缺水，許多人因為沒喝到水而慘死，她這才意識到水有多么重要，同時想到自己的水龍頭沒關嚴，就跑過去把正在滴水的水龍頭關嚴……
從三愛三節(jié)中界的小故事中我明白：節(jié)約用水否則最后一滴水是我們人類的眼淚！
活動作文 篇2
今天，學校組織我們去參觀南京青少年科技活動中心，我心里既高興又激動。
一大早，我就從床上爬了起來，匆匆吃了幾口，便提著昨天早就準備好了的包向學校跑。很快就上了旅游車，經過兩個多小時的顛簸，終于到了目的地。
走到大門口，一座宏偉的半圓形的建筑物和兩個球形的建筑物便呈現(xiàn)在我們眼前。
走進半圓形的建筑物，沿著樓梯向上走，一架神舟五號火箭的模型出現(xiàn)在我們的眼前。這個火箭高十幾米，有四個推進器。20xx年，楊利偉就是乘神舟五號去太空遨游的。
看過火箭，我們便來到探索宇宙館。館里面有許多都是關于探索宇宙的設施，有模擬戰(zhàn)斗機，有模擬滑翔機，有“宇宙空間站”，有“飛碟”等。其中我最喜歡的是星球體重秤，因為每一個星球的地心引力不同，所以每個人在每個星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四點零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。
下了三樓，我們便來到了二樓。一下電梯，我就看見了一個介紹各種能源的模型。在模型旁邊有一個指示臺。你按一個按鈕，模型上的發(fā)電設備就會運轉起來，向你演示這種能源的發(fā)電原理。當我正聚精會神地看模型的時候，一陣雷聲傳入我的耳朵中。我回頭一看，原來是旁邊的模型火山要“噴發(fā)”了。只見一陣黑煙從火山口飄出來，接著，火山就噴發(fā)了出來，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來，一直流到山腳下。
參觀完火山噴發(fā)，我們小組來到了一樓，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了。一個鋼球從“鐵龍”身上滑過，在“鐵龍”身上有一些轉盤，是來控制“鐵龍”身上的鋼條，當鋼球過來的時候，你就調整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過。
在一樓，有一個機器人，特別的'是，它會吹薩克斯管。它體內有一個電腦，電腦發(fā)出指令后，它就會吹奏歌曲。
站在展館大廳，我百感交集。近幾年來，我們國家的科技技術、航天事業(yè)發(fā)展極快，而這樣的一次活動，給了我們了解國防、了解太空、了解科技提供了一個極好的機會。
活動作文 篇3
細細體會，現(xiàn)代的社會不就是古代的江湖嗎，江湖是那么難闖，那么復雜，而社會又是什么樣的呢？
今日放假，在車上我與爸媽談論班級上的那些令我不悅的瑣事，我希望爸媽站在我這邊，然而他倆卻淡淡一笑。媽媽聽過我的滿腹牢騷說：“其實你不用太鉆牛角尖，你說的那些跟你有什莫關系呢，又沒礙到你，有些事沒危及我們利益，就不要強出頭，這就是社會！”我很不服氣的反駁道：“可這是我的班集體，想改正班級不良風氣有什么錯�！眿寢尣恢跄┫蛭医忉�，爸爸見況，便給我講了一個發(fā)生在他小時候的事。
在我爸爸小時候，有一次去承德補考，一行人中有3個男生2個女生，去時“風平浪靜”再回來的火車上，一伙騙子走進車廂，他們用紙牌進行詐騙，在托兒謝幕后，車廂內還是無幾人相信，騙子見狀，便將魔爪伸向那兩個女同學，由于社會經驗少，上了當，幾場下來身上的100多元全部被騙去，而騙子揚長而去。當時爸爸就坐在鄰座，雖然他也想幫助她們，但見與騙子實力懸殊，不得不采取措施--裝睡。在事后裝一無所知，當然那兩個女同學也知道被騙了。
講完這個故事，爸爸語重心長地對我說：“社會就是這樣，在保證自己人身安全的情況下你可以助人為樂，路見不平；但在有危險時，在不涉及你太大利益時，最好不要狗拿耗子。當然爸爸不是讓你做一個貪生怕死，不助人為樂的孩子，我只是想告訴你，有些事不要太出頭。你要自己好好體會一下�！�
我越體會就越困惑：這個抽象的社會到底是怎樣的呢？到底又有多么復雜呢？
活動作文 篇4
在學校生活中，我們會參與到很多活動中。我們會在活動中得到各種鍛煉，體會到不同的道理。在兩人三足中我能體會到團結合作就能成功，在跳繩比賽中我知道了勤于練習就能取得成功。在這些活動當中，最吸引我的還是那次自行車騎行活動。
那天，我們全班到達了西湖，一到那里與我們同行的就讓我們自己先擇合適的自行車。等到大家全部選好后，所有人都在起點線上摩拳擦掌、躍躍欲試。
教練對大家說這次要繞西湖騎行21公里。聽到這個消息，人群中立刻炸開了鍋。有人說：“21公里算什么？我還騎過更長的呢。！”有人說：“21公里！這怎么騎的完？”就在我們議論紛紛的時候，教練可一點都沒有給我們準備時間，隨著一聲發(fā)令槍響，一些同學像離弦之箭一樣沖了出去，一些同學不慌不忙篤悠悠地才起了踏板。我們幾個“矮子隊”的女生基本都在隊伍的最末端�？粗饾u遠去的第一集團，我覺得騎完21公里簡直就是一個不可能完成的任務。好朋友給我打氣對我說：“沒關系，我們能夠慢慢騎完就是勝利，不需要和別人比�！焙门笥训墓膭罱o了我巨大的動力，我們兩個結伴加快了騎行的節(jié)奏�？粗車鷥�(yōu)美的景色，腳下的踏板感覺沒有那么沉重了，慢慢地我們竟然脫離了末尾集團，慢慢趕上了位居中游的同學。
大約騎行了40分鐘后，我感覺自己的極限到來了。汗水打濕了衣服，再也沒有心情欣賞周圍的景色，腳下的踏板變得越來越重，呼吸的頻率越來越快。
就在這時，行進的前方又出現(xiàn)了一個很長的上坡。這時我的腦海里閃現(xiàn)出了放棄的念頭，騎行的速度越來越慢。好朋友看出了我的疲憊，她伸出手推著我的后背并且鼓勵我已經騎行了一半多的路程，現(xiàn)在決不能半途而廢。我點了點頭，奮力朝坡頂騎去。當我到達坡頂時，已經可以遠遠的看見遠處的終點。一些騎得快的同學已經到達了終點，身邊還有同學不斷地超過我們。我又開始著急起來，腳下的節(jié)奏也亂了，幾次都踩空了踏板。好朋友又提醒我不要著急，一定要按照自己的節(jié)奏來騎，名次不重要，只要能完成就是戰(zhàn)勝了自己。我平復了自己的心情，一步一步踏踏實實地騎行著。終于看到了終點線，我和好朋友加快了騎行的步伐，50米、30米、20米、5米……當我沖過終點的那一刻，我感覺真是不可思議，這種不可思議給我?guī)淼募雍拖矏倳屛医K生銘記。
通過這次西湖騎行，不只鍛煉了我的體力，讓我體會到了同學的友情，讓我明白了堅持到底就是勝利，更讓我明白了戰(zhàn)勝自己身體的疲憊與精神上的膽怯就是最大的勝利。
活動作文 篇5
今天是星期天，但是我還要去學校，可是我非常高興，因為我們班組織了無人機活動！
我懷著激動的心情來到了學校，進了教室，我一看同學們都來了，大家按照分好的小組整齊的坐好。
不一會兒杜老師就分別帶領大家來到了階梯教室。杜老師和校外的熊熊老師給我們講了無人機的知識，原來無人機是這么有意思��！還給我們放了很多視頻，我看到了好多種無人機，都是我以前沒見過的，有的無人機能拍照，還有的無人機能追蹤……所有的無人機都能導航，真是讓人大開眼界！
接受完科普后，我們在老師的帶領下來到了風雨操場。每個小組都排好隊，激動地等待著親自操作無人機 �？粗覀冃〗M其他的同學操作，我又擔心又興奮。輪到我操作的時候，我很害怕，害怕無法操控它。老師和我一起拿起遙控器操控無人機，我知道了哪個是方向、哪個是速度、哪個是解鎖、哪個是給油，哇，太棒了，我可以自己操控無人機啦！
不知不覺中，活動就要結束了，這次活動很有意義，希望下次活動快點到來！
活動作文 篇6
盼啊，盼啊，星期天終于來了！下午兩點，我來到了國防苑，活動馬上拉開序幕。
等四七班同學到齊的時候，教官帶同學們下樓換衣服，那衣服是軍訓的統(tǒng)一服裝，那衣服是灰不溜秋，不過換上哪灰不溜秋的衣服，我們一下子變得精神了許多。要了解，下一個活動也是訓練基本姿勢呢。
教官吧我們帶到風雨訓練場，他嚴肅地說：“今天我們第一個學習項目是立正、稍息和跨立！全體立正！”我趕緊收腹挺胸，教官又說：“立正時要將手拍向褲子，要拍出聲，明白了嗎？”我們都努力按照到的話去做，我們都認為拍的很響了，可教練還不滿意，直到練了八九遍，這響聲終于讓他滿意了。接下來我們練稍息。把左腳向前起一小步，跺響。那稍息也有一定的難度。我們做了好幾遍還沒有讓跺腳變得整齊。熟能生巧，經過不懈的努力，我們終于把稍息也練得相當?shù)郊伊恕?/p>
訓練完了軍人的基本姿勢，我們又玩了一個游戲：大風吹。全班先三人一組，其中兩個人用手掌頂著手掌，他們扮演熊爸和熊媽的角色。下面的一個人是蹲著，扮演熊寶寶的角色。然后教官說：“大風吹！”同學們反問他“吹什么？”教官說“吹XXX�！盭XX同學就要離開家，找一個家庭住下來。
我和董子揚、婁瀟天組成一個家庭。董子揚是熊爸爸，我是熊媽媽，婁瀟天是熊寶寶。開始，我第一個被吹走，結我在畢晨致那里安了新家。
幕色已至，我們在食堂吃了飯，過了一會兒，晚會開始了，教官我們教會《感恩的心》手語操，還看了各種搞笑的服裝走秀，一天就在我們的歡笑中結束了。
這次活動，不僅讓我的體會了軍營生活，還讓我們了解一個道理：做事我們要熟能生巧，多做才能讓效率、質量提高。
活動作文 篇7
“三八”婦女節(jié)已經“走”了，但是這個節(jié)日所帶給我的美好回憶卻深深藏在我的心里。因為婦女節(jié)是媽媽們的節(jié)日，學校老師為了讓我們體驗當媽媽的辛苦，就讓我們在3月8日的前三天，帶一個生雞蛋到學校里，把它當作自己的孩子來進行呵護。
聽了這個建議，我暗暗心想：這不要太簡單哦！不就是保護一個雞蛋嘛！當天回家，我就迫不及待地用餐巾紙把雞蛋包得嚴嚴實實，放進了馬夾袋里。第二天早晨，我一進教室馬上把我的雞蛋從書包里取出，小心翼翼地放在我的上衣口袋中，生怕雞蛋會碎掉。上課時，同桌不小心撞了我一下，我頓時一驚，立刻去看被包在馬夾袋里的雞蛋，看看它是否碎掉，還好！沒碎呀！經過幾次“驚嚇”，我想：看來，雞蛋是不能放在口袋里了。于是，我又把雞蛋轉移了地點，放到了書包旁邊的其中一個口袋，自以為雞蛋到了安全的地方，可是，“天有不測風云”，下課時，同學們的追逐打鬧又給雞蛋帶來了“威脅”，我只能又把雞蛋放到我的桌肚里，用衣服把雞蛋圍��！哈哈，這下不用擔心了吧！
哎！沒想到一個雞蛋竟能把我折騰成這樣。一個雞蛋的份量比一個嬰兒的體重輕多了，可我連一個雞蛋都保護得那么辛苦，那么累，可想而知，媽媽保護自己的孩子是多么的不容易呀！
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