關(guān)于參加活動的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的參加活動的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
參加活動的作文 篇1
去年暑假里的一天,爸爸說:“社區(qū)里舉行環(huán);顒樱阍敢鈪⒓訂?”我高興地回答:“當(dāng)然愿意了。”
第二天早上,我和爸爸來到了“馬家池社區(qū)”。這里已經(jīng)來了很多志愿者了,還有幾個和我差不多大的小學(xué)生呢!看來還是有很多人支持環(huán)保的。小區(qū)里綠樹成陰,鮮花盛開,空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步,小孩子們在玩耍嬉戲,真是一個和諧而美麗的社區(qū)。但與此情景格格不入的是,小區(qū)里隨處可見扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個塑料袋,把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來放入塑料袋。我們大家互相鼓勵,互相競賽看誰撿得多……足足撿了一個多小時,每個人的塑料袋里都裝滿了撿來的垃圾,才結(jié)束這次活動。
在這個活動中,我們不僅僅是撿了垃圾,而是把“保衛(wèi)環(huán)境”的思想傳播到了這個小區(qū)。一些老爺爺老奶奶看到我們在撿垃圾都稱贊我們是個保護(hù)環(huán)境的好小學(xué)生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個小女孩見我們的行動,把手里喝光了的`一只牛奶盒不再扔在地上,而是跑到垃圾桶前,輕輕地把它放進(jìn)去。
通過這個活動,也提高我們的環(huán)保意識,時刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾,讓我們的家園更清潔干凈,讓我們的心靈更美麗。
參加活動的作文 篇2
參加慶典活動今天下午兩點(diǎn),我高高興興地?fù)Q好衣服來到瑞家商場。因為今天我要參加商場舉辦的13周年慶典活動。到了那兒,我一邊活動,一邊等待節(jié)目的開始。節(jié)目在三點(diǎn)開始了。作為這次節(jié)目的特約嘉賓,我首先上臺發(fā)言。我感情飽滿地念著稿子,引來了很多掌聲。隨后精彩的節(jié)目開始上演。有京劇、舞蹈、唱歌、輪滑、詩朗誦等節(jié)目。我最喜歡看輪滑表演。只見一個人先把道具放好,然后一個人穿著輪滑鞋一個個的把道具穿越,就像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕松。他們穿著輪滑鞋還能玩兒“金雞獨(dú)立”呢?真是太精彩了!我最羨慕有一個學(xué)校的三個同學(xué)合作跳舞,看著他們默契地表演,我真羨慕。〔恢牢疑稌r候能和我的同班同學(xué)一塊表演呢?
很開就輪到了我的節(jié)目,這次我跳“瑞嘉杯”一等獎的節(jié)目《小白駒》。我先擺好姿勢,音樂一響我就隨著音樂翩翩起舞了,我的節(jié)目也引來了很多掌聲。我唱歌被安排在了最后,我又成了壓軸得了!最后,我還作為代表抽取了幸運(yùn)獎;還和其它小朋友共同分享了一塊大蛋糕;還領(lǐng)了一個紀(jì)念品——一個精美的筆袋。同學(xué)們,你看我的課外生活多豐富多彩呀!真希望你們能和我一起參加節(jié)目啊!
參加活動的作文 篇3
昨天下午,老師發(fā)了通知:明天下午四點(diǎn)在留仙湖的北門集合,我們要去撿垃圾,而且可以吃棉花糖。我聽了以后很高興,明天就出發(fā)了。這次的活動是媽媽陪著我去的。到了那里之后,我就開始撿垃圾,一直撿到了大草坪。老師說了:撿完以后看看誰的垃圾最多。老師又說:你們看看這些垃圾,都是人們隨手扔下的垃圾,比如說:煙頭、小紙片。在老師說的時候,我懂得了一個道理,我們都不要隨手扔垃圾,要是隨手人垃圾的話,留仙湖的污染會很大。老師讓我們一起扔垃圾,一、二、三,扔!我們就扔到了垃圾桶里。
接著我們到留仙湖的大門那里,準(zhǔn)備吃棉花糖。我們排了兩隊隊伍,一隊是自己做的,另一隊是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排,吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香啊!還挺圓的。吃完以后,我就走了。
今天我參加的大型環(huán);顒雍荛_心!
參加活動的作文 篇4
7月26日下午,我隨平報小記者隊伍來到了縣新聞信息中心,參加學(xué)霸采訪活動。
大記者們先介紹了自己的采訪經(jīng)驗,為我們講解采訪和寫稿要點(diǎn)。這次可是有重量級選手來參加活動——高考狀元,學(xué)霸!學(xué)霸們到底是怎樣在同樣的時間里學(xué)到更多的呢?他們是每天把自己關(guān)在家里學(xué)習(xí)的嗎?帶著一堆的疑問,我等待著學(xué)霸的到來。
學(xué)霸登場后,主持人宣布互動環(huán)節(jié)開始。小記者們開始踴躍提問,學(xué)霸們的回答有的逗人發(fā)笑,有的令人感動,有的則讓人深思。
徐嘉欣姐姐講述了她在高考前一段時間,在平陽中學(xué)高三(2)班這個學(xué)霸班里竟考了個倒數(shù)第三名,那到底是什么驅(qū)使她變成了學(xué)霸?帶著這個問題我舉起手。接過話筒時,我又激動又緊張,問:“徐嘉欣姐姐,請問當(dāng)你在高考前一段時間里,面對倒數(shù)第三名的分?jǐn)?shù)時,你是如何調(diào)整心態(tài)的?”她回答說;“那段時間其實我也是挺傷心的,但我并沒有沉浸在淚水里,而是把悲傷化作動力,總結(jié)自己失敗的原因,為下次而奮斗!因為我知道我的能力有限,我沒有天才的天賦,我只能用勤奮和努力來彌補(bǔ),那段時間我每次都會去書店給自己買練習(xí)冊多加練習(xí)。失敗并不重要,因為你已經(jīng)努力過了。風(fēng)雨過后才會有彩虹!”
徐嘉欣姐姐,你讓我懂得在學(xué)習(xí)的道路上有挫折和打擊,不應(yīng)該只知道哭,應(yīng)該化其為動力。每一個學(xué)霸都十分勤奮和努力,經(jīng)過風(fēng)雨才迎來彩虹!
這次平報小記者活動意義非凡,我銘記在心!
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