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中秋活動作文

時間:2022-03-29 09:01:45 活動 我要投稿

中秋活動作文合集8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的中秋活動作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

中秋活動作文合集8篇

中秋活動作文 篇1

  十五的月亮十四也圓,農歷八月十四日,望星會的小伙伴們踏著月色,來到了南京一中,此時校園透著一股靜謐的美。

  為了使活動順利開展,臧老師早早地就來到了學校和幾個同學一起熟練地調試望遠鏡,布置場地。 當夜幕降臨,崇文樓頂早已不亞于月宮。月球模型靜靜地躺在一側,音響中放著舒懷的樂曲,一排望遠鏡整齊地對準天空。隨著時間的流逝,樓頂熱鬧起來,銀河、月球、火星、木星,一架架望遠鏡激動地尋找著天空中的目標,如果你聽到樓頂上傳來的歡呼聲不要奇怪,那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。

  我們在一次一次的好奇與歡呼聲中培養(yǎng)了對天文的興趣,掌握了天文常識。隨行而來的還有一些小朋友,臧老師把他們帶到了天象廳,全球面的屏幕讓他們閉上了說個不停的小嘴,安靜地等待著大屏幕上會放出什么。當科普記錄片放映的時候他們都驚呼連連。

  自由觀測結束后,臧老師把我們帶到了天文臺,比人大不知多少倍的望遠鏡立在我們的眼前,大家都不禁感受到自己的渺小,高倍望遠鏡觀測出的圖像投在電腦上,清晰的圖象再次刷新了腦海中對月亮上月宮和玉兔的想象,取而代之的是更專業(yè)的圖象,這更加激發(fā)我們的熱情,久久圍著電腦屏幕不愿散去。

  通過這次活動,我們對月球有了更深層更專業(yè)的認識,也在中秋佳節(jié)給同學們提供了陶冶情操的機會,增加了社團的凝聚力!

中秋活動作文 篇2

  今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)僅僅只相差一天而已,看見十分難得。全國開展了種種活動,我們實驗小學也不例外。我校六(2)中隊近日在大隊輔導龔老師的指導下,展開各類有關中秋節(jié)的活動,六(2)中隊的同學們也八仙過海各顯神通,花樣一個接著一個,令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動,參加此次活動的小隊共有四支。

  祁崎小隊的幻燈片以新穎的話題,跳過重復的內容,令六(2)中隊的同學們耳目一新對傳統(tǒng)的中秋節(jié)有了更多的認識和不一樣的概念。其中祁崎同學的.表現(xiàn)極為突出,她用抑揚頓挫的解說令此小隊深老師和同學們的好評。

  戴小張小隊的解說方式極為獨特,他們說、學、唱、演,令同學們開懷大笑,各種的講解方法也讓六(2)中隊的同學們深深的記住了中秋節(jié)的由來。

  同學們在此次活動中了解了中秋,認識了中秋。本活動之前,某些同學對中秋節(jié)的概念緊只是可以放假而已,可這次活動令他們對中秋節(jié)有了新的認識,對傳統(tǒng)節(jié)日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動也在同學們的歡聲笑語中結速了。希望以后可多多開展此類活動。

中秋活動作文 篇3

  中秋假期內,鐘樓實驗中學七(6)班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動,目前已圓滿結束。此次活動在同學與家長的配合下不僅圓滿完成任務,還使同學們在勞動的過程中獲得了許多啟示。

  張琪同學做了一道色香味俱全的炸雞翅,看著便讓人垂涎欲滴。然而,在這背后,她也付出了努力。她說,“粘地瓜粉的時候,沒把粉捏碎,害的下面粉都一團一團的。干巴巴的,一點水分都沒有。炸的時候,心里蹦蹦跳,生怕燙著了!”“夾雞翅時,媽媽說:‘小心點,別把水滴進去了!真的,不小心滴了幾滴水進去,油濺得我滿手臂都是,真燙啊!“那次做飯,我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時做飯時真的很辛苦……”從張琪同學的講述中,也體現(xiàn)了此次活動的成功。陳雪同學做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者,在這個活動中,她學到了很多。平時媽媽做菜時感覺挺簡單的,但她自己親自上陣就不行了!切菜的時候有幾次差點切到手,炒菜的時候動作也不熟練。不過她覺得自己的菜味道也是不錯的。尹銀同學對這件事有著很深的感觸:“從這次活動中,我知道了爸媽平時有多么辛苦,我應該多分擔一點家務。做菜真是件難事!要先干什么再干什么,都要安排好,不能出一點差錯。所以我覺得我的菜還需要好好的改進!备咴栖幫瑢W說,她覺得在這個活動中,提高了自己的綜合能力,更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過程中要小心翼翼,如果稍有不慎就會發(fā)生危險。炒菜的時候要掌握好火候,并及時放入調料,裝盤的時候還要保證美觀,真是一件難事。

  家長們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對記者說:“感覺特別幸福!以前中秋是我們伺候她, 今年中秋是小孩伺候我們!”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們:“這是兒子第一次做菜。真棒!他做的菜可好吃了!”梁妍琳的母親說:“吃著孩子親手做的月亮餅,突然間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大,有些事已經(jīng)可以放手去讓她做 ,在文化學習過程中也不能忘了要讓她學會生存的基本能力。”徐雙蔚家長的想法也是如此,她說,這次的活動的確對孩子能力的培養(yǎng)有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說:“首先感謝老師布置了這項特別的作業(yè)。孩子能在為父母做菜的過程中,體會到家長的辛勞,這個作業(yè)的目的達到了!孩子做的菜我們嘗到了:格外地香!”

中秋活動作文 篇4

  今天,我們學校舉行了一次難忘的“樂閱月.中秋夜”活動。

  下午,我很早就來到了學校。咦?怎么校園到處都掛著一張張五彩繽紛的彩紙。我仔細一看,哦!原來是謎語呀。上面寫著:小時像個小逗號,大時是個捉蟲手。我立刻想了起來,變色龍?不!它小時候不像逗號;黃蜂?也不是,它不捉蟲,青蛙?對!青蛙!我非常得意地跑向教室。

  李老師正在高興地宣布:“現(xiàn)在,大家來交換物品吧!”我很開心,因為我用一個桔子換了石榴。李老師爽快地說:吃!“我咬了一口。呀!甜絲絲的,吃了一個我還想吃一個呢。

  “樂閱月,中秋夜”開始表演了,表演的項目可真多呀!有驚險絕倫的雜技表演,有天衣無縫的魔術表演,不同年級同學的口若懸河的吟詩表演,真的令人大飽眼福呀!

  在觀看雜技和魔術表演時,我心想,演好這些絕活,需要練多長時間,流多少汗水才能練成呀。真是臺上一分鐘,臺下十年功。

  到了吟詩的時間了,一位低年級的同學背誦了一首唐朝的——《靜夜思》,“床前明月光,疑是地上霜.......”的經(jīng)典詩句。使人勾起了想回趟老家的感覺。

  還有一位同學背誦了一首《水調歌頭》,“明月幾時有,把酒問青天。........”。背誦完后,我很佩服這位同學。

  吟誦關于“月”的古詩,是讓我們了解古人在月亮中寄托的情思。

  最后是猜謎,我看中了一個謎面“快刀斬亂麻”(猜——成語)。我思考了一會,終于想出了答案,原來是“迎刃而解”我很高興,我答對了。

  到了快回家的時間了,我依依不舍地離開了學校,今天我玩得特別開心,我蹦蹦跳跳地往家走,這次的中秋活動給我留下了永久的記憶。

中秋活動作文 篇5

  一年一度的中秋節(jié)又來臨了,在這個月圓之夜,在這個團圓之夜,我和幾個好伙伴們一起舉行了一場別開生面的中秋歡聚會。

  我們思來想去,最后決定把活動場地定在了小蕾家的樓頂。這天晚上,我們早早就來到了小蕾家為中秋聚會做準備,為了這次的聚會我們可花了不少的心思啊。

  有很多的東西都是我們自己親手做的呢,就比如是鮮榨果汁吧:西瓜汁,橘子汁,香蕉奶……光是這些就能讓人垂涎三尺,不是嗎?

  天色漸漸暗下來,一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。這時候曾被老師譽為小小播音員的周小蕾同學站了起來,有模有樣地說:“嘞滴森and的鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在我宣布我們的中秋歡聚會現(xiàn)在開始!大家盡情的狂歡吧!”在周播音員一口極其不標準的英語的帶動下,大家都歡呼起來。

  期盼已久的時刻終于到來了,大家都毫不客氣的吃了起來。這時候我多么想吟兩句詩。骸皹琼斆髟鹿,月餅太噴香。舉頭望明月,低頭吃月餅!”

  就在大家都吃得津津有味的時候,一個聲音“大家停下來,大家先別吃,聽我說!”,聲音的主人正是鬼馬精靈黃小婷,不知道她又有什么鬼點子了“下面我‘鄭重’的宣布一下我個人的觀點,我覺得在這個‘餅好月圓’的夜晚我們應該每個人都出個節(jié)目來慶祝慶祝,你們覺得怎樣?”

  “好!”我們異口同聲的回答著表示贊同,可是你看看我,我看看你卻沒人敢出來表演節(jié)目。大家都在做著“艱難的抉擇”,因為誰都怕會出糗!拔蚁葋戆!”這是享有“拉丁舞女王”美稱的李珊珊同學的聲音“我要為大家表演一段拉丁舞”大家聽了都歡呼起來,她在皎潔的月光下翩翩起舞,就像一只高傲,美麗的孔雀。

  她先扭了兩下腰,然后手一擺,頭一抬,又轉了一個圈。多么美麗的舞姿啊,似乎月亮姐姐也在為她喝彩!最后隨著一個精彩的結束動作,舞蹈就結束了,大家都不約而同地鼓起掌來,然后李珊珊給我們還鞠了個躬,還真像個小明星呢!有了她這個好的開頭,大家都踴躍起來。

  這不,外號小小百靈鳥的陸小霖被大家推了出來,大家可別小看她哦,套用湖南衛(wèi)視主持人謝娜的一句話就是“我在歌壇是有一定地位的”(當然人家是在舞壇)接下來路小林要為我們唱一首《歌唱祖國》。

  只見她把手一揚,唱了起來。別說,還真有那小歌星的范兒呢。多么動聽呀,風兒為她伴奏,星兒為她照明。多么美妙!

  大家都陶醉在這悠揚的歌聲中,沉浸在這音樂的世界里。月亮姐姐也為她伴舞,云兒成了絲帶,月亮姐姐一會兒躲起來,一會兒露出半邊臉,有了月亮姐姐的伴舞歌曲曾色不少。

  欣賞完歌曲后,小婷又講了個笑話,逗得大家捧腹大笑,之后我和周小蕾還表演了一個小品,大家都開心得不得了!一時間,星星們都害羞的躲了起來,只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。

  我不知道它們是為了給月亮作伴,還是與月亮媲美……

  這是一個愉快的中秋歡聚會,雖然已經(jīng)過去了,卻永遠留在我們心中!

  ……

中秋活動作文 篇6

  20xx年9月21日星期五下午,我們舉行了中秋節(jié)的演講活動。

  演講的小組有第五小組、第四小組、第三小組還有我們小組第一小組,最后還有推薦故事書的賈煜洋、韓馨怡。

  我們第一小組演講的題目是中秋節(jié)兒歌童謠,我和柳禹澤表演的題目是《月亮彎彎》內容現(xiàn)在我給大家背一下,月月亮彎彎掛樹梢,好像一把小鐮刀,我要借他用一用,割把青草喂羊羔。

  月兒彎彎彎上天,牛角彎彎灣兩邊,鐮刀彎彎好割草,犁頭彎彎好種田。哈哈!我背的不錯吧!我只背了我只背了10分鐘就倒背如流了。

  下來我給大家講一下中秋節(jié)的傳說、來歷和習俗,中秋節(jié)主要是為了紀念后羿和嫦娥,相傳遠古時期天上有九個太陽,曬得莊家枯萎、民不聊生,后來,有個叫后羿的民族英雄,他力大無窮,一氣之下射下八個太陽,并嚴令最后一個太陽按時起落,為民造福,后羿去了一個叫嫦娥的妻子,嫦娥美麗又善良,夫妻兩兒很恩愛,后羿天天練功有不少人來學藝,心術不正的鵬蒙也混了進來,鵬蒙知道后羿向王母娘娘要了不死藥,給妻子儲藏,鵬蒙趁著后羿帶著徒弟們去練功,鵬蒙闖進了后羿家的后花園,威逼嫦娥交出不死藥,嫦娥那是鵬蒙的對手,她立刻轉身打開百寶夾,拿出不死藥吞了下去,身體立刻輕飄飄的飛出窗口,由于嫦娥牽掛著丈夫,飛落到里人間最近的月亮上成了仙,后羿回家后,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事情,后羿知道后持劍去殺鵬蒙,可是鵬蒙早就跑遠了,后羿對著月亮呼喚妻子的名字,他無奈可何,只好在后花園里擺上案香,人們知道嫦娥奔月的消息后紛紛擺上案香,向嫦娥求吉祥平安。我的故事講完了,中秋節(jié)的習俗是吃月餅、賞月和拜月。

中秋活動作文 篇7

  昨天和同學博餅手氣不好,今天和家人一起博不知是否能好些。正想著,服務員把一塊白色瓷碗和六個骰子擺上桌,各種獎品也上了桌。瓷碗乾坤大,骰子變化多。我們家的博餅會就這樣開始了。

  我先拿了兩個骰子博,哈,爸爸先開始。爸爸不慌不忙地抓起骰子,手輕輕地松開,哇!爸爸一拍桌子,三紅!大家一聽,湊上去一看,果真不假,爸爸高興極了,直喊:“開門紅,開門紅!”緊接著輪到爺爺博,只見爺爺右手一扔,“哐啷”又一個三紅,奶奶也不干落后緊跟著又博了一個。真是太奇妙了!就這樣,一局還沒結束,三個三紅已找到了主人。

  “一二三四五六,對堂!”***手氣真是好,抓起骰子手成拳頭型,一轉,博到了對堂!皼]有”媽媽笑著說。哈哈哈……全家人捧腹大笑,明明有,自己說沒有。

  “叮叮當當”的骰子聲不絕于耳,輪了五圈后,獎品漸漸少了,三紅沒了,對堂也花落父母的手里,更別說一秀二舉了?晌沂冀K是個窮舉人,博不到什么值錢的東西。

  接下去的幾局,我博過三紅,還博過對堂,但大家笑我是遲來的春天。

  “哇!五子帶六!”“狀元,我中了狀元!”樂得手舞足蹈的爺爺惹得我們忍俊不禁。姜還是老的辣,我羨慕得很,感覺自己沒希望了。人家順手一博,隨便兩下子就能博到狀元。

  我摩拳擦掌,還去洗了手,可狀元還是沒有眷顧我。

  又一輪,我不經(jīng)意地抓起骰子一扔,連看都懶得看。哇!四紅帶九!真的嗎?我的確高興了一下,可又想,還是比爺爺小,我掃興極了。

  奶奶雙手捧著骰子,撮了撮,哐啷一聲,把頭湊過去,奶奶也博到狀元,四紅帶三,是狀元中最小的,她只好自我安慰:至少博到了嘛!

  更不可思議的是,爺爺又博到了一次狀元,雖然自己降了一級,五子帶五,但還是很大,大家放棄了狀元夢。

  這期間,我博到了三個四進,大家叫我四進王。

  我喜歡這樣溫馨的活動氛圍,它讓我感到非?鞓。

  中秋博餅,不分男女老少,不分尊畀貴賤,大家做在一起,公平競爭,有博就有收獲,或是友誼親情,或是意外之喜……中秋佳節(jié)個個樂,人人都是狀元朗。

中秋活動作文 篇8

  中國有這樣一個節(jié)日,寓意著親人之間團團圓圓,它還有著“嫦娥奔月”,“吳剛斬桂”等美好奇幻的故事,在這個節(jié)日里我們還可以吃月餅,吃湯圓,玩燈籠,你們猜到了嗎?是的,就是中秋節(jié)!

  中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,代表著團圓、幸福、期盼豐收。為了慶祝中秋、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。在中秋節(jié)的前一天,我們學校每個班開展了各種迎中秋的活動。我們敏行班選的是自己動手“制作湯圓”。謝老師邀請了5位熱心家長參加我們的中秋節(jié)活動,分別是:小余媽媽,小譚媽媽,小晞媽媽,小詩媽媽和小均媽媽。她們來教我們包湯圓,我們由衷地感謝他們。

  活動開始了,我們是9個人為一組,一起包湯圓,我的旁邊是小王,所以我便與她一起合作。俗話說的好:“團結力量大嘛!”首先,小王取了個中等大小的面團,搓成圓形,接著把它按扁后,用大拇指在面團中間按了個凹下去的小洞,哈哈要注意,千萬不能按破,不然會露餡的。然后取一個豆沙塊,放進這個小洞中做餡,再把它包起來。接下來就到我大展身手了。我的工作十分簡單,只需要把面團搓得圓圓的就可以了。不過一定要搓的夠圓,不然煮出來可能露餡或不好看了。就這樣,一個完美的湯圓終于完成了。我們兩個這樣相互配合,越做越多,連盤子都裝不下了。再看看其他同學的進展,小憬做湯圓左一個右一個,還是一群露餡的湯圓,我們說他在浪費面粉,小余把一大堆面團組合在一起,再在里面混入大量豆沙,成了一個豆沙圓球。其他組同學也是在認真地做,可熱鬧啦。小劉同學還特意做了個方湯圓說要留給自己呢!經(jīng)過努力,家長們要煮湯圓了,我們把做好的湯圓交給了媽媽們,一位媽媽說我和小王做的最好。我們聽了臉上露出了笑容,心里也像喝了蜜一樣甜滋滋的。我們都嘗到了自己做的湯圓,果然自己動手才是最好的,我們全班同學都露出了燦爛的笑容。

  這次中秋節(jié)活動不僅讓我們過了個快樂的中秋節(jié),還讓我們嘗到了自己的勞動成果,真完美!

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