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校園活動的作文

時間:2022-03-22 10:53:15 活動 我要投稿

【必備】校園活動的作文3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的校園活動的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】校園活動的作文3篇

校園活動的作文 篇1

  記得一年級時候,學校組織了義賣活動,倡義我們將義賣所得捐給貧困山區(qū)的學生,我開心極 了,把家里不玩的玩具,畫報都拿了出來,媽媽陪我貼上標簽,算了一下,按標簽賣可以賣到12元,另外媽媽又給了我15元錢,這樣我的本 錢=12+15=27元?墒俏疫@次捐了52元,還買了6元錢的書、1元錢的小臺燈。那么在這次活動中我賺了52+6+1-27=32元,回到家里我把情 況告訴了媽媽,媽媽很驚訝,我詳細的把賺錢的方法告訴了媽媽。

  其實當時我就想多捐點錢給那些貧困的孩子,所以我就想到了低買貴賣的方法, 為了吸引大家的`注意力,我還采取了買一送一的方式,比如,我花了5元錢買了一輛遙控小汽車,花6毛錢買了兩張new卡紙,那么我的小汽車以20元的價格賣 掉,同時送一張new卡紙,這一次我賺了20-5-0.3=14.7元, 按照這種方式,我最后一數(shù),錢居然多出了好多。于是我把錢全部捐了出去。

  這次義賣活動讓我開心極了,看來數(shù)學在生活中真的是太重要了,我一定要學好數(shù)學,將來做一個對社會有用的人才。

校園活動的作文 篇2

  在校園里,最開心的就是課間活動。今天,我和徐義立、張欣穎、蔣欣然四人做完操后就在一起玩編花籃游戲。我們要相互把腳抬到前面一個人腿上,第一個人又把腳抬到最后一個人的腿上,一邊跳,一邊說:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃!钡目谠E,說完以后就不能動了,就這樣過三秒后就又可以動了。如果腳落下來的話她就必須站在我們圍成的圈內(nèi),然后我們每一個人都要使勁的去撞兩下,表示懲罰。

  游戲開始了,首先我把腳放在了我與徐義立的手上,張欣穎隨著就把腳抬到了我的腳上,徐義立大叫道:“你們的腳真重。 蔽覀兇蠹乙黄鹫f:“太重了也得堅持!”,接著蔣欣然再把腳抬到張欣穎的腳上,又接著徐義立又把腳抬到蔣欣然的腳上,最后我再把腳抬到徐義立的腳上。然后一邊跳,一邊說:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃!爆F(xiàn)在我們?nèi)疾粍恿,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我們在心里默默地?shù)著。呀!蔣欣然落下來了,我們圍成一個圈,她成了我第一個被懲罰的對象,她站在了中間,我們開始了懲罰,“噠”的一聲懲罰完畢了。

  就像這樣,我們玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上課鈴響了,我們似乎沒有聽見上課的鈴聲,只見一些同學和我們擦肩而過,這時,我們才知道上課了。唉,我們一個個氣喘吁吁的進了教室,真累啊!

  回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回啊!可是呢?時間不夠了。我多么希望課間的時間再長一點!多么好玩啊!但我們是學生要以學為主,玩是對我們緊張學習的放松。但這游戲讓我們大家開心了,我一定要把這游戲推薦給我的好朋友們,讓他們和我一起開心、快樂,過一個有意義課間十分鐘!

校園活動的作文 篇3

  上個星期五上午,我們班在操場上舉行了一次有趣的拔河比賽。

  首先,老師把我們分成了兩個組,分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學被老師分到了“白菜組”。隨后,老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是:大家要腳頂腳,好一齊用力。然后告訴我們:“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線,哪一組就勝利了,你們要加油哦!”宣布完規(guī)則,我們就安靜下樓了。

  我們來到了樓下的操場上,只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩,在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條,旁邊還有一些家長、教師和其它班的同學。也許,他們是為了看熱鬧而來的吧!

  我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的,讓我們一決勝負的麻繩,并且緊緊的握住它?纯此闹,每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān),準備迎接這次挑戰(zhàn)。 隨著,“一、二、三、開始!”的號令和一聲哨聲響,我們開始了比賽。只見大家一齊往后退。雖說大家開始都是腳挨腳,可是比賽一開始,大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜,紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了,可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后,我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。

  這次比賽告訴我們:只要人心齊,泰山也能移?磥硪院笠欢ㄒ獔F結(jié)一心,才能勝利而歸。

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