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2016年第32個教師節(jié)表彰活動方案
積極動員廣大師生和群眾參與教師節(jié)的有關活動,進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。下面語文迷網為大家?guī)砹私處煿?jié)活動方案,希望對你有幫助。
篇1:教師節(jié)活動方案
一、指導思想:
xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的方向,我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時間:2015年教師節(jié)
三、表彰內容:
1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀教室領導、教學能手。
四、學校優(yōu)秀評選辦法:
1、以學科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀教室領導或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀教室領導,數(shù)學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績,采用無記名投票的方法評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節(jié)進行表彰。
五、評比細則:
1、師德標兵(優(yōu)秀教室領導)
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行,處處作學生的表率,深受父母信任、學生喜愛。
(2)管理一流。教室管理有序,班風好,受到任課教師的好評,教室財產管理好,學年中被評為學校文明教室的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、主動參與教室教育活動和教室管理。
(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子,重視對孩子的安全教育,無人身安全和健康事故發(fā)生。
(4)尊重父母。了解、滿足、超越、引領父母的需要,父母零投訴,贊譽度達100%。
(5)廉潔從教。不進行有償家教,不接受父母的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
(1)嚴謹治學。以學習為生存方法,以研究為職業(yè)方法。認真學習《新課程標準》,理論功底扎實,具有開拓創(chuàng)新精神,形成了自己的教學風格。主動爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協(xié)作。主動主動與學科教師共同進行教學行動研究,毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享,推動學科組的教學研究向前發(fā)展。
(3)成績顯著。所教教室學風濃,學生基本功扎實,思維活躍,富有創(chuàng)新認識。學生學業(yè)成績名列年級或學科前茅,教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式:
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地,貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、活動領導小組:
篇2:教師節(jié)活動方案
為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻,建功立業(yè),根據(jù)本學期工作要點安排,決定開展慶祝第二十四個教師節(jié)系列宣傳活動,F(xiàn)將《第二十四個教師節(jié)慶祝活動籌備工作方案》印發(fā)給你們,望遵照執(zhí)行。
一、慶祝第二十四個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會
1、時間:9月9日晚8:00。
2、地點:體育館二樓。
3、議程:①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③少先隊員獻詞;④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。
4、會務工作:校辦、后勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。
5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。
二、慶祝第二十四個教師節(jié)歌舞晚會
1、時間:9月10日晚。
2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦:工會、團委。
4、策劃與統(tǒng)籌:吳士強、周翔、王瑤。
5、舞臺設計:小學分校負責。
6、晚會主持:周翔。
7、水果、點心、飲料:林光明。
8、音響、燈光:杜含章、吳長林。
9、照相:楊建文。錄相:朱君華。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
(一)育英網站“敬業(yè)·愛生·奉獻——200\學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。
1、宣傳對象:
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:
、俨牧弦螅500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。
、诓牧辖M織:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經分校校長,部、辦負責人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相:
9月7日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責落實。
4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃,柯水平、王為老師負責制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。
(三)展板宣傳
1、制作“XX·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,9月10日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“溫州市優(yōu)秀教工之家”之用。
四、會標、橫幅
1、會標:慶祝第24個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
2、橫幅:熱烈慶祝第24個教師節(jié)!(大門口)
會標、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛.
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