換書活動作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的換書活動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
換書活動作文 篇1
“換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。
那時,我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學(xué)個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊伍,昂首挺胸[注: 抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。]地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機(jī)會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機(jī)會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。
我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的同學(xué),每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望
在尋找著目標(biāo),忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識,還教會我們許多實踐知識,給我留下了深刻的印象。
換書活動作文 篇2
風(fēng)和日麗的下午,我們踩著上課鈴,急匆匆的跑向操場。正如今天的天氣,我的心中也暖洋洋的,充滿了喜悅和期盼。大老遠(yuǎn)的我就看到,各班同學(xué)手中都抱著幾本書,五花八門,《森林報》、《女生領(lǐng)地的'搗蛋鬼》、《超級女生大頭馬》、《瘋狂藍(lán)手指》……多的壓根兒就數(shù)不清。操場上一片沸騰,像是進(jìn)了書市,熱熱鬧鬧的。
在指定位置上擺好攤,我們班的幾個大嗓門兒“小販”便開始吆喝:“快來看,快來看!新上市的好書,走過路過千萬不要錯過!……”一會兒,便有好幾位“換書者”抱著書來和這些“小販”換書了。有的翻翻這本,看看那本,打不定主意;有的找到了自己喜歡的書,可“小販”不樂意換;還有的斗不過“小販”,干脆奪過想要的書,與對方搶了起來……看來大家挺高興的嘛!也對,一次這么難得的活動,何樂而不為呢?
“喂,我能和你換嗎?”不知是哪班的女生,看中了我手中的《我的同桌是女妖之鋼筆帽里的魔法》,想用一本作文書與我換。
看作文本來就是我的喜好,我原本想說“好啊”,但話升嗓子眼兒,我又給咽下去了。因為,這本書是我從四川買來的,想留著做紀(jì)念的?墒,她手里的作文書在不住地誘惑我,我吞了吞口水,還是不知如何是好。
“可以嗎?”
我深深地吸了一口氣,然后又呼氣,還是不知怎么說。
她微微地偏著頭,站在原地等我回答。
“對不起,我……不換!倍⒅种械淖魑臅,我有點(diǎn)兒后悔似的!芭!彼悬c(diǎn)沮喪地點(diǎn)點(diǎn)頭,又馬上露出笑臉,“你剛才……樣子真逗。”說完便跑開了。
下課鈴隨著她的腳步響了。雖然,這次換書活動我沒有換到一本書,但是,這次活動很有意義,令我特別難忘。
換書活動作文 篇3
這個學(xué)期,開展了許多好玩的活動,其中,我最喜歡“換書樂”活動了。
換書樂活動還有30分鐘才開始,我們以經(jīng)在下面準(zhǔn)備了。我們班先把桌子擺成一個圓形,桌子上放上書。再過20分鐘就要開始活動了,我手里有8張卷,可以換8本書(捐1本書換1張卷);顒舆有15分鐘才開始呢,就有好多人想買我們班的書了,因為我們班的書都是很好看的,于是,他們都這本翻一翻,那本翻一翻。劉老師見了,便說到:“還有15分鐘呢,你們干什么呢。”
他們只好把手收回來,有人。還嘟囔:“有的班級都可以換書了。”
劉老師回答:“那是別的班不遵守規(guī)則,我們班遵守規(guī)則的,別的班先開始,你們?nèi)ツ沁厯Q書呀,來我們這干嘛。”
過了一會兒,活動終于開始了,因為我是班里的人,所以我先搶到了3本我喜歡的書,然后,拿著剩下的卷去其它班換書去了……
時間到了,活動結(jié)束了,我看著自己懷里換來的8本書,開心地和大家一起回教室了。你們有沒有這樣的事呢?
換書活動作文 篇4
今天星期三,我們學(xué)校舉行了一次有趣換書活動。交換書之前,老師向我們大家講述了圖書交換的意義,并讓大家了解圖書交換的方式、規(guī)則、注意事項等內(nèi)容,號召同學(xué)們拿出自己的書籍,互相交換,分享讀書樂趣,豐富圖書資源,收獲更多的知識。
換書活動開始了,首先老師要求我們大家:先一組一組的交換,然后再一個班級一個班級的交換。老師一聲令下,我們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了自己的小巢,去尋找喜愛吃的食物。看到自己喜歡吃的東西,我們就會唧唧喳喳地討論一番,最后再做對等交換。
每位同學(xué)積極踴躍地參與這項活動,對于我這個“小書迷”更不例外,首先我拿著兩本我最心愛的《讀友》走到許思源同學(xué)面前說:“你愿意和我換書嗎?他看了看我手中的書,高興地說:好啊!我有一本《看圖說話寫話》換給你好不好?”我開心地說:好啊!我正求之不得,謝謝你呀!”隨后我又奔向了我的下一位換書對象孫靜鑫同學(xué)面前,又換取了一本我最喜歡看的《伊索寓言》。捧著交換后的兩本好書,我欣喜不已,回到自己的位置上,我便迫不及待地欣賞起來。
我發(fā)覺跟同學(xué)換書看是一件非常快樂的事情,這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢買書也能看到好多好多的書,還可以在換書的過程中認(rèn)識書友、交流讀書心得。一舉兩得,真是太劃算了,親愛的書友們,你有什么好書啊?要是有,就請快來和我交換吧!
【換書活動作文四篇】相關(guān)文章:
換書活動作文10篇03-02
換書活動作文7篇02-16
換書活動作文8篇02-12
換書活動作文五篇02-04
換書活動的作文三篇02-03
換書活動的作文8篇02-01
換書活動作文4篇01-13
大學(xué)換宿舍申請書02-25
換老師了作文02-19
換聲音-童話02-14