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游藝活動作文

時間:2022-03-14 10:47:43 活動 我要投稿

關于游藝活動作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的游藝活動作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于游藝活動作文6篇

游藝活動作文 篇1

  上周星期六的上午,學校舉辦了“慶元旦游藝活動”。我們二年級的小朋友在二(1)到二(5)五個教室分別玩了畫鼻子、投球、穿線引扣、運乒乓球、看誰動作快這幾個游戲。我最喜歡的游戲是“看誰動作快!

  “看誰動作快”這個游戲是怎樣玩的呢?你一定很想知道,讓我來告訴你們吧。游戲前首先得準備好五張椅子,椅子上面分別要寫有6—10的數(shù)字。每次游戲要六個人參加。音樂響起,六個人圍著椅子轉圈,音樂突然一停,大家就搶椅子坐,坐到寫有哪個數(shù)字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個人分別是我、張麗媛、朱夢婷、萬穎、胡零、涂凱莉。我們一直嘻嘻哈哈,覺得既好玩又興奮。結果胡零得到了最高分10分,萬穎得了最低分6分。

  今天我們玩得真快樂呀!

游藝活動作文 篇2

  星期五是“六一”兒童節(jié),學校為我們準備了很多好玩的游戲。我們呢?當然是開心地玩啦!下面我來介紹一下我們學校的游藝活動吧!

  我和同學先去了“黑白分明”,我坐到一個凳子上,凳子前面有一個水槽和兩個碟子,游戲開始后,我熟練地撿起了一個又一個黑白兩色的圍棋子,最后得了15分。不錯!得了個滿分。然后我又去了“乒乓過橋”,其實就是吹乒乓球過紙杯,可是我費了九牛二虎之力也就吹過了一個杯子,沒辦法了!只得了10分。接著我去了“魔力球拍”,我不停地彈球,累得兩手發(fā)酸也就得了31分。按照順序,我們下一個游戲活動是“拍球過障礙”,這下可簡單了,這游戲對我每星期的乒乓球訓練課就是小菜一碟,不一會,便得了20分,又是一個滿分。下一個是“托球競速”,我一只手把網(wǎng)球放在網(wǎng)球拍上,一只手便開始運球了,沒過一分鐘就把一個來回走完了。你問幾分?當然是滿分啦!20分又到手了。我看了看最后一個游戲,它就是“快擺棋譜”,我們來到科學教室,我找了一個凳子坐下,我一看,心里竊喜:“簡單!中國象棋!我會的!”開始了,原定40秒的時間,我20秒不到就把它OK了。這次我得了一百一十六分,比上幾年的“六一”游藝會的分數(shù)都高很多,一想起來,心里就美滋滋的!

游藝活動作文 篇3

  星期五下午,我們二年級舉行了游藝活動。一共有14種游戲:算24點、運氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點”。

  我第一個挑戰(zhàn)的就是“算24點”。在門口排隊的時候,我很緊張——緊張得心都提到了嗓子眼?傻搅死锩妫铱吹搅舜蠹叶夹呛堑,我那顆懸著的心也就放下了。我和沈思辰、周敬東、翟弈開一組。

  挑戰(zhàn)開始了,我拿到了2、10、4這三張牌。我的腦筋飛快地轉動起來:可以4×6=24,但10-2不等于6,不行!于是,我又想:還可以用3×8=24、2×12=24,可是這三張牌都不行。突然,我急中生智,想到了一個好辦法:2×10=20、20+4=24。老師給了我一個大大的5分,我高興地跑出了教室?晌一仡^一看,我的小伙伴們還在掰著手指頭算呢!呵呵呵!

  快樂的時光總是短暫的。轉眼間,一下午就過去了,我得到了特等獎(50-70分),開開心心地回家啰!

游藝活動作文 篇4

  元旦到了,我們學校舉行了游藝會。首先,我們先來到升旗臺前聽校長致詞、剪彩。然后,我們在班上從電視上看了每個年級表演的節(jié)目。最后,我們每人拿著一張游藝卷去三至四年級的八個游戲室玩。

  我們這個年級有“動物大碰撞”、“撿珍珠”、“喵嗚國”、“螃蟹過橋”、“敲生肖”等,足有八項。每一項游藝室前都排著長長的隊伍。我玩什么呢?對,釣魚很簡單,我去玩“喵嗚國”。

  我站在隊伍中,邊排隊邊觀看,他們用桌子圍了個半圈,貼著墻放著,圈內有共八條魚。它們個個身披金甲,好漂亮。魚嘴上都掛著個鐵絲圈。桌子上放著四根竹桿,竿上拴著一米長的線。釣魚的人站在桌邊,垂下竹竿釣魚。線上拴著一個魚鉤。

  這時,輪到我了。我握住竹竿,隨著老師一聲令下,我立刻把魚竿垂了下去。我看準了一條又肥又大的大鯉魚,我先把魚竿慢慢垂下,然后,我把魚鉤鉤在鐵絲上,用力一提,我本以為這次會成功,可提上來一看,魚鉤上空空如也。我一看,氣壞了,還好,還有時間。我這樣在心里安慰自己。我又一次垂下魚鉤,這一次我鉤住它,慢慢地往上抬,往上抬······呀!我釣起來了。我高高興興地來到老師那兒,讓老師給我蓋了個章。隨后,我來到四(1)班,玩了“螃蟹過橋”,我和顧育嘉合作的很好,完成了任務,又蓋了一個章。我接著又去打保齡球。真可惜,沒有成功。玩“撿珍珠”又沒成功。“咳,沒時間了,我們去領獎吧!”顧育嘉對我說,我們十分婉惜地去領獎了。

  今天的游戲活動既緊張,又激烈,我真希望每年都能玩一次,那該多好。〗裉煳译m然只領到了兩樣獎品,但下次活動我一定會得到更多的獎品,但最重要的還是要參與。

游藝活動作文 篇5

  今天下午,學校為了迎接新年,開展了游藝活動。同學們欣喜若狂,爭先恐后地參與著。

  我先來到五(1)班參加“搶椅子”的游戲。此時五(1)班教室門口排起了長長的隊伍,如同一條龍。我焦急得等待著。終于,輪到我了。小志愿者們將八張椅子圍成一個圓圈,放在教室中央。我們這些參與者們繞著椅子圍成一個圈。一陣悅耳的歌聲在我們耳畔響起,我們開始繞著椅子走起來。我心中十分緊張,默默祈禱著不要第一個淘汰。突然,音樂停了,我不管三七二十一,不看身旁有沒有椅子,閉著眼睛,兩手握拳,身體向右一轉,一屁股坐了下去。沒想到,竟然坐在了兩張椅子的中間。怎么辦?這樣會被淘汰的。我下意識的看了下左邊的椅子,沒人,哈哈,天助我也。我立即兩手抓住那張椅子的靠背,坐了上去。真幸運,沒有被淘汰,但我緊張的.心都要跳出來了。緊接著第二輪到第四輪我都順利過關。到第五輪了,只剩下了幾位弱弱的女生。我自以為勝券在握,不以為然地走著,心中想著勝利后能拿多少顆糖。突然,音樂停了,我還沒反應過來。當我注意到音樂停了時,已經(jīng)被淘汰了。雖然有些小小的遺憾,但當我領到一大把糖時,心情又開朗了。

  玩了“搶椅子”游戲,就要玩玩“投沙包”。來到五(2)班,領取3個沙包。我拿起一個,握在手心里,高舉過頭,瞄準籃筐,擲了出去。沙包在空中劃過一道美麗的弧線,想憤怒的小鳥沖向籃筐?伤孟癫幌矚g籃筐,在進入籃筐的懷抱后,又一把推倒了籃筐,結果慘不忍睹。一連試了三次,結果一樣,只好宣告失敗。

  最后,我又玩了最經(jīng)典的“貼鼻子”游戲。我蒙上了自己的眼睛后,拿起粉筆,小心翼翼地走到小人的臉蛋前,隨意找了個地方,用粉筆畫了個圈。摘下眼罩一看,“哈哈哈!”我不禁大笑起來。原來,我把鼻子畫在了眼睛上,就像一顆又大又圓的痘痘。

  游藝活動進行著,同學們的笑聲蕩漾在校園的每一個角落,大家盡情地享受著這美好的時光,給20xx畫上了一個完美的句號。

游藝活動作文 篇6

  星期天下午,我校三年級全體師生聯(lián)合舉行了慶六一游藝活動。我來到南棟三樓現(xiàn)場,這里人聲鼎沸,空氣里彌漫著歡樂的氣氛。游藝活動的內容真是豐富多彩,有端球競走、夾乒乓球、貼鼻子、踩氣球、玩保齡球、套圈……

  不過最吸引我的是保齡球和貼鼻子。

  玩保齡球的規(guī)則是:用手把足球滾向礦泉水瓶,每人有兩次機會,累計撞倒六個以上礦泉水瓶就可以得到獎品。一開始我沒弄清楚游戲規(guī)則,就毛毛躁躁用腳去踢球。旁邊的同學哈哈大笑,老師立刻指出我違規(guī),讓我重新玩游戲。我先穩(wěn)定了一下情緒,手拿著足球像打保齡球一樣滾出,足球快速地向礦泉水瓶方向沖去。可惜只撞倒了兩個礦泉水瓶,我不甘心。急忙又來了第二次,結果跟上次的一模一樣。我還想再來,可老師告訴我,沒機會了。我只好氣呼呼地離開了。

  我來到了貼鼻子游戲的地方。貼鼻子是方向感游戲:游戲者把眼睛蒙上,原地轉七圈,然后把磁鐵貼到黑板上小丑的鼻子上。輪到我上了,老師示意圍觀的同學保持安靜。我先面向黑板站立,程老師用紅領巾蒙上了我的雙眼。我開始轉圈了,心里默記著方向,七圈轉完了。程老師惡作劇地推我轉向一個反方向。我把手往前面一探“咦,黑板呢?”我正納悶,馬上明白了原因,連忙轉向后面。摸到黑板了,我估計著小丑臉部的位置,把磁鐵往上一貼,連忙取下蒙在眼睛上的紅領巾,哎!錯了,貼在小丑臉外面去了。老師和同學們都開心地笑了,程老師邊笑邊夸我反應快。游戲失敗了,我有點遺憾,但還是很開心。

  整個游藝活動在輕松歡快的氣氛中結束了,同學們依依不舍地離開三樓的教室。我真希望游藝活動永遠進行下去。

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