公園活動作文合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的公園活動作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
公園活動作文 篇1
這個星期四我們要去塔子山公園野吹，聽了這個消息，我們?nèi)嗤X得喜從天降。終于等到了這天，萬幸��！昨天氣象臺說今天要下雨，不過今天沒下雨。一大早我們從學(xué)校出發(fā)了。
我們坐大巴車到了塔子山的大門，我雖然來塔子山來了幾十次了�？蛇�是迫不及待的想進去玩。我們排著隊進去了，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，飄來一陣花香。這個塔子山不是以前那么臟了，現(xiàn)在是一個潔凈的新面貌。我們順著小路來到了野炊園，它就是鳥語林的旁邊。我們大家走進去一看，已經(jīng)沒胃口東西了。說來比外面的“蒼蠅”館子的鍋、碗……都還臟。劉紅婷是我們組的組長，他命令魏永建、周志磊生火，我們就在那看�；鹗巧昧耍蛇�要接水，組長把鍋先了洗，可怎么也洗不干凈，只好接一盆水燒開。水燒開了，可兩個負責(zé)生火的快要“休克”了，我們旁觀者都被煙嗆得快不行了，更不要說生火的。我把一捆面直接放到了鍋里，使勁攪啊攪，好不容易才把面撐轉(zhuǎn)。一分、二分……過去了，面終于煮好了。我們決定讓生火的先吃，然后我們再吃。我們接下來又下了一捆面，這次所有的人都不得有份。面煮出來可是水黑了，看著吃不下，可還是得吃。因為我的肚子，餓了就這在叫，我們管他三七二十一，大口大口的吃了。我們組的肚子終于填飽了，可還得等我們班的人（包括老師）都吃完了，才能去游樂園玩。我們組的人掏錢買了一幅撲克來斗地主，等大家吃完了才走。大家都吃完了，我們坐在草坪上看表演，黃夢婷表演了跳舞，陳可講笑話……看完了表演，我們最興奮的時刻到了，我們可以去游樂園玩了。我們?nèi)チ斯矶�、碰碰車、激流、海盜船、遨游太空。時間到了，我們排著隊在指定地點集合了。
我們坐車回到了學(xué)校，在學(xué)校等家長來接我們。今天一天結(jié)束了，多么辛苦、多么開心��！
公園活動作文 篇2
今天天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校組織了一場三年級去壺山公園的秋游活動。
等我們班同學(xué)都到齊后，我們排著整齊的隊伍興高采烈地朝壺山公園走去。走著走著，只聽見“哎喲”一聲，項文磊跌倒在一塊圓形的、可以坐的石頭上。只見他頭朝下，書包外面的袋子里的飲料“咕嚕咕�！钡貪L了出去，像是在笑項文磊不長眼睛。我也被這件事情逗得差點兒摔了一個大跟頭。前面的同學(xué)聽到飲料在滾的聲音，就指著項文磊問我怎么回事，可我卻一句話也答不上來，笑得氣都來不及喘了。項文磊真是個“馬大哈”呀！
總算走到了壺山公園，朱老師宣布，我們班同學(xué)就在這里秋游�！鞍。俊蔽以谛睦锇到幸宦�，就在這個地方？才走這么點路？我就坐在了組長帶來的桌布上。剛坐下來沒多久，朱老師又叫我們?nèi)ヅ缐厣�，我想：我的腿酸麻得還沒好轉(zhuǎn)呢，這么快就要去爬壺山了嗎？
我和其他同學(xué)排好隊，拿著水，一起向壺山頂爬去。爬壺山可累啦！雖然壺山有樓梯，可我爬了一會兒就已經(jīng)累得氣喘呼呼了。我抬頭望望高得直沖云霄的壺山頂：“呀，離壺山頂還高著呢！”我嘆了口氣，有志者事竟成，我鼓勵了一下自己，便跟其他同學(xué)奮力向山頂爬去。終于，在我們的堅持下，爬到了壺山頂?shù)拇箝T口。我迫不及待地沖進去，咦，怎么里面空蕩蕩的，就只有一幢房子？我?guī)е鴨柼�，遲疑地和同學(xué)們一起走向通向壺山腳的階梯走去。
我們剛走下山，就已經(jīng)差不多是中午了。同學(xué)們飛一般地沖向自己的書包和背包，拿出里面的食物大吃大嚼起來，真像一群幾個月沒吃東西的豬。我卻不緊不慢地從書包里拿出了一根玉米棒子，津津有味地吃起了這根玉米棒。吃東西時聽老師說，山頂那幢房子是電視發(fā)射臺，總算解開了我的疑問。
吃飽喝足后，我就心滿意足地從書包里拿出一個叫“北京之旅”的.游戲盤，和同學(xué)們一起玩了起來。剛剛開始玩游戲的時候，我看見原本綠油油地草地上堆了許許多多的垃圾，現(xiàn)在看上去的草坪一點兒也不美麗了，讓人覺得非常惡心。我心想：這樣像翡翠一樣的“綠色地毯”怎么會糟蹋成這個樣子？我一定要把草坪重新“染”綠！說干就干，我向徐陳宇借了一個超級大的垃圾袋。徐陳宇聽說我要撿垃圾，連忙也拿了一個跟我一樣大的垃圾袋，跟我一起撿起垃圾來。我到處撿著垃圾，撿了半個下午，我都累地腰酸背痛，地上的垃圾也放滿了整個垃圾袋，草坪也重新變得干干凈凈，碧綠碧綠的了，瞧，那些小草在微風(fēng)中搖晃著身子和頭，仿佛在說：“謝謝你們兩個讓我變回原樣，以后多來看我們哦”
這時候正要回學(xué)校了，在臨走之前，我把兩個裝滿垃圾的垃圾袋扔進垃圾桶里，這才背起書包，和同學(xué)們依依不舍地離開了壺山公園，踏上了回學(xué)校的路程。
秋游真好玩��！這次秋游我明白一個道理：我們以后不能隨便亂扔垃圾，如果亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人的工作量就會很大，我們也一定要為創(chuàng)造一個綠色環(huán)境而努力。
公園活動作文 篇3
天橋上排起的長龍從翹首延伸到橋尾去了，這一壯觀景象引起了不少群眾的注意，每一個人都用驚訝的目光望著這一群，精神抖擻，身穿校服的學(xué)生們他們昂著頭朝著桃源公園前去了。
這次徒步拉練活動確實讓我們興奮了一陣子，看著龐大的隊伍，幾百人穿過皖情緣，鉆過隧道，跨過天橋，直奔溜馬山，是一幅何等壯闊的圖畫懷揣著興奮和激動，我們踏上了征途。
作為第一次遠征，我們做足了充分的準備，背包里的水和面包，各種各樣的零食，五花八門，在前方隊伍的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)了，旁邊的商鋪建筑隨即映入眼簾，不管是大人還是小孩，都好奇的望著這龐大的隊伍，我們則帶著驕傲和愉悅的心情在大街上走著。
沿路的銀杏，在風(fēng)中飄散著一顆顆花在枝上的黃葉，仿佛一碰要脫落，投入大地的懷抱，滿地的蘇凰，鋪成一條凹凸不平的塔，這無疑是美的，山上的景色更是美不勝收，漫山的綠樹，隔幾十米，就有一個游客休息的古亭，有些地方溪水零零流過半米長的小橋，小徑兩邊的花草散發(fā)著濃濃的香甜，泥土的濕潤的味道，讓人感到何等的舒心暢快。
半山腰上有一塊綠茵茵的草坪，雖然是下午，但小草仍保持著早晨的濕氣，一顆顆青蔥的茵在陽光中搖擺著，我們在這兒留影合練，嬉戲說笑，不易樂乎。
返回校園的時候，顯然有些疲勞，但一路上歡聲笑語，無人掉隊，每個人都回到了教室，圓滿完成了這次徒步拉練的活動。
能在學(xué)校疲憊不堪時，走出校園，親近大自然，的確是很有意義的事，不僅讓我們身心上得到放松，也是一場毅力得鍛煉。
此次活動收獲頗豐。
公園活動作文 篇4
今天，我們跟隨著老師來到徐家匯公園開始了我們的社會考察活動。
徐家匯公園——我放學(xué)后經(jīng)常來玩的地方。但和全班一起來還是第一次。真是興奮！首先我們穿過公園的景觀長廊。來到公園那根高高聳立的煙囪前。聽媽媽講那根煙囪原來是大中華橡膠廠用來排放廢氣的�，F(xiàn)在經(jīng)設(shè)計員叔叔改造了一下，給它加了頂帽子。到了晚上，煙囪一旦通電打開，光導(dǎo)纖維發(fā)出的光亮透出外罩，就像是煙囪頂端冒出的“白煙”，彌漫整個夜空，煞是好看。 接著我們又來到了公園的中央?yún)R金湖，公園的整個布局呈上海版圖狀，匯金湖是仿黃浦江的形狀設(shè)計的，在貫穿公園的湖上，架設(shè)了象征徐浦、盧浦、南浦、楊浦大橋的4座小橋。那縱貫匯金湖的景觀大橋，仿佛是一條時光隧道，上海的昨天、今天、明天會不斷地展現(xiàn)在你的眼前。隨后我們又一路來到公園北側(cè)中央，近衡山路的一座小紅樓。小紅樓原來是中國最早的一座唱片制作樓，是東南亞地區(qū)最早的錄音基地。最自豪的是我們的國歌《義勇軍進行曲》就是在這里錄制完成的。徐家匯公園開工時，設(shè)計師叔叔們特地保留了這座有著歷史意義的小紅樓。讓小紅樓留住上海的一段特別的歷史文化。告別了小紅樓，我們又來到我最最喜愛的世博會吉祥物海寶面前。藍藍的小海寶今天特別可愛。他正用熱情的雙臂、自信的微笑歡迎我們這群來自高安路小學(xué)的小朋友們。最后我們一起來到我放學(xué)后經(jīng)常來玩耍的公園噴泉——希望之泉。希望之泉的雕塑是20xx.5法國馬賽市政府送來的中法文化交流年的禮物。整個雕塑像一本打開的書，書中是一棵鏤空的大樹截面。在希望之泉前，小朋友們都默默的許下了自己的心愿。我的心愿是不辜負老師和爸爸媽媽的希望。將來長成一棵參天大樹。成為祖國的棟梁之材。
考察活動結(jié)束了。通過考察我們了解了徐匯區(qū)的過去和現(xiàn)在。我們將為它的將來而努力的學(xué)習(xí)。創(chuàng)造更美好的徐匯。這真是一次有意義的活動。
公園活動作文 篇5
下午2：00我和媽媽從越秀公園西門進入到公園內(nèi)進行實踐活動。我們要去三個地點，分別是五羊石像、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。我們的路線是先去五羊石像，再去北秀歌舞臺，最后是鎮(zhèn)海樓。我們走過了很多層階梯才去到五羊石像的平臺，在那里我們看到了很多同校的同學(xué)，跟隨著他們來到五羊石像附近的保安亭，找到老師蓋下了第一站的章。接著我們下一站是去北秀歌舞臺，按照圖標的指識，我們走過一條種滿了很多漂亮花草的小路，來到紹武君冢和王興將軍墓，我們就這樣一邊觀賞公園的景色一邊跟著地圖指識來到越秀游泳場附近，在游泳場的左側(cè)我們找到了北秀歌舞臺，一到北秀歌舞臺我們就馬上看到了蓋章的老師，找老師蓋完第二站的章后，我們開始欣賞兩旁的書法展覽作品，沿著這條藝術(shù)長廊我們一直往前走，走過一條長長的階梯，一條彎彎長長的山路，終于來到了活動終點站—鎮(zhèn)海樓，我們按捺不住喜悅的心情，加快腳步找到老師完成了最后一站的蓋章。集完三個蓋章后，我們找到了朱老師，將卡片交給朱老師后，我們拖著疲憊的雙腳走回家，這次實踐活動雖然辛苦，但我覺得很有意義，提高了我對方向判別的認識。
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