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小學(xué)中秋節(jié)主題班會活動方案

時間:2023-02-10 09:24:49 活動 我要投稿
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2020小學(xué)中秋節(jié)主題班會活動方案

  中秋節(jié)既是一個豐收的節(jié)日,又是一個團(tuán)圓的節(jié)日。下面是小學(xué)中秋節(jié)主題班會活動方案,希望對你有幫助。

2020小學(xué)中秋節(jié)主題班會活動方案

  小學(xué)中秋節(jié)班會活動方案1

  教學(xué)要求:

  1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

  2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

  3、針對留守生的特點(diǎn),尋找共度佳節(jié)的合理方案。

  教學(xué)過程:

  一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:

  (中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知識競猜:

  1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?

  (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?

  (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

  三、故事引趣:

  1、師引:

  中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:

  嫦娥奔月

  相傳,遠(yuǎn)古時候有一年,天上出現(xiàn)了十個太陽,直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功,受到百姓的尊敬和愛戴,不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。不久,后羿娶了個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

  一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的'百寶匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,危急之時她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿,仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

  2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

  好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧,F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  拜月娘

  拜土地公

  3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

  好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。

  月中玉兔

  吳剛伐桂樹

  4、介紹中秋節(jié)的水果

  柚子

  四、聯(lián)系班級實際,討論中秋節(jié)的活動方案

  1、討論:明天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?

  大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?

  2、同學(xué)之間交流

  3、關(guān)于留守學(xué)生

  我們四(2)班的特點(diǎn)之一就是,我們班有幾個留守學(xué)生,他們的爸爸媽媽不在家,在外面打工,俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個特殊的節(jié)日,我們該對他們做點(diǎn)什么?讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋同學(xué)都愛他們。他們的親人不在自己的身邊,可是我們同學(xué)都在他們身邊,我們就是他們的親人。

  4、同學(xué)交流

  五、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們四(2)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!

  小學(xué)中秋節(jié)班會活動方案2

  一、活動目標(biāo):

  1、通過學(xué)生的自主活動讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),以及中秋節(jié)的由來,中秋節(jié)的民間傳說。

  2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。

  3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化,熱愛大自然的情感。

  4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,尊重事實的科學(xué)態(tài)度。

  二、 活動建議:

  1、跟據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),本課在內(nèi)容的`設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手,讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),通過嘗一嘗月餅,畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動手操作活動,來激發(fā)學(xué)生對民俗節(jié)慶課的興趣。

  2、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,通過詢問父母等查詢方式,了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  3、在課后拓展這一環(huán)節(jié),主要是讓學(xué)生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學(xué)生畫一畫心中的餓中秋節(jié),教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。

  三、活動方案:

  活動過程:

  (一)、談話引入,交流中秋節(jié)的習(xí)俗

  1、師生談話引入八月十五中秋節(jié)。

  2、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動安排。

  3、大家一起分享有關(guān)中秋節(jié)的資料。(吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等)

  (二)、聽故事,說心愿

  1、教師講嫦娥奔月的故事。(配樂)

  2、學(xué)生打電話與嫦娥姐姐說說心里話。

  (1)、出示聽話說話要求:仔細(xì)聽,牢牢記,說清楚、說完整。(讓學(xué)生充分拓展思維、開拓思路)

  (2)、說話時注意講電話的禮儀。

  (3)、教師及時輔導(dǎo)點(diǎn)評,注意句子的完整性、優(yōu)美性。

  (4)、學(xué)生小組討論交流。

  (三)、了解有關(guān)月亮的知識

  1、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優(yōu)美詩篇《水調(diào)歌頭》。(學(xué)生齊誦)

  2、“月亮博士” 給同學(xué)講一講月亮的奧秘。

  (1)、“月亮博士”請同學(xué)們把自己見到過的月亮的形狀畫下來,并把它剪下來。

  (2)、把同學(xué)的作品按月亮的形狀歸類,展示在黑板上。

  (3)、同學(xué)交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因,“月亮博士”歸納。

  (4)、同學(xué)交流月亮的名稱,“月亮博士”邊歸納邊板書。

  (四)、教師小結(jié),師生一起品嘗自己購買的中秋食品,共同歡度中秋。這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得都特別好,說出了自己的想法與愿望。是啊!中秋節(jié)既是一個豐收的節(jié)日,又是一個團(tuán)圓的節(jié)日。老師希望你們好好學(xué)習(xí),長大實現(xiàn)自己的愿望。

  四、布置作業(yè):

  (1)、過中秋節(jié)那天,向家里人講講自己知道的故事和知識。

  (2)、觀察月亮的形狀變化并記錄。

  小學(xué)中秋節(jié)主題班會活動方案3

  一、實施背景:

  讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的'名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  三、活動準(zhǔn)備:

  收集有關(guān)中秋的資料,準(zhǔn)備歌曲,月餅

  四、活動過程:

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

  1、欣賞音樂《明月幾時有》情境導(dǎo)入,渲染氣氛。

  2、進(jìn)入活動主題,交流感悟

  第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、各國是怎么樣過“中秋節(jié)”的。

  第二主題:中秋實踐活動

  1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  3、觀賞月亮(天氣狀況良好的情況下)

  五、活動總結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

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