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學(xué)校的活動作文

時間:2022-12-20 17:39:49 活動 我要投稿

學(xué)校的活動作文(通用24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校的活動作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校的活動作文(通用24篇)

  學(xué)校的活動作文 篇1

  在兩天一夜的《陽光成長營》綜合實踐活動中,我和同學(xué)們學(xué)會了很多,尤其是“霸王舉鼎”這個項目,讓我們知道了團結(jié)的力量有多大。

  來到一片空曠的場地,前邊是三根柱子,柱子旁板是三個輪胎,位于最里面的是最低的柱子,但是也有兩米高,剩下的是一根比一根高。教官告訴我們,在楚漢時期,項羽奉項梁之命去聯(lián)合恒楚共同伐秦,但是恒楚人趾高氣昂,想羞辱一下項羽。他們有一鼎重達千斤,四個壯漢搬都紋絲不動,而項羽則將鼎舉起,三起三落,一舉成名。所以我們要跟項羽一樣將輪胎分別放在三根柱子上,再取下來,這就是“霸王舉鼎”的三起三落。

  “這怎么可能?!”質(zhì)疑聲響起一片,可教官卻跟沒有聽見一樣繼續(xù)說:“在放和取時不能借助外力,只能靠你們自己!薄鞍!”一下子,僅剩的一點希望也破滅了。活動開始了,完成第一根柱子時,我半蹲在地上,讓許官炯踩到我的腿上,其他同學(xué)幫忙在下面推舉著輪胎,但是取下輪胎的時候,因為我用力過大把輪胎猛地推了一下,沒有到意外發(fā)生了,輪胎砸到了同學(xué),我特別內(nèi)疚。但是在大家的齊心合力下總算完成了。第二根柱子高了好多,我們這次讓“大塊頭”范栩銳上。他使出渾身的力氣,在幾個個子比較高的男同學(xué)的幫助下,其余同學(xué)在大聲吶喊助威。

  活動結(jié)束了,我們艱難的完成了,雖然大家又累,還有同學(xué)受傷了,但是我們通過這個活動明白了團結(jié)的力量,遇到困難的時候,只要大家齊心協(xié)力,沒有什么是不能解決的。

  學(xué)校的活動作文 篇2

  今天,我們學(xué)校一年一度的紅領(lǐng)巾義賣活動開幕了。

  在主持人說了一聲:“義賣開始了。”操場上頓時熱鬧了起來,幾乎每個“店”都擠滿了人。

  我擠進一家“店”發(fā)現(xiàn),哇!有好多小玩意兒!此時我眼前一亮,我看見了我最喜歡的玩具。手癢癢的,忍不住就買了兩個。

  走出人群發(fā)現(xiàn)所有的“店”都被圍得水泄不通,我再望望自己班的小“店”,小姜站在椅子上高聲叫著:“過了這村,就沒這店了,大家快過來看看!蔽译S著人流不知不覺地走到四(4)班的“店”門前,發(fā)現(xiàn)有賣筆的,心想:老師不是說過要買有意義的物品嗎?正好家里這些筆都“病”了,就買一支吧!等我付完錢后拿筆時才發(fā)現(xiàn)自己的手已無法再拿東西了。

  過了幾家“店”后,在最后一家“店”里,我發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡,最想得到的書《故事大王》和《非常小子馬鳴家》,我一問價錢,原來這兩本是特價書,才6圓。我付完錢拿著書心里高興極了。心想:今天的收獲真不錯,幫助了別人,自己也得到了收獲。

  鈴響了,拿著自己的戰(zhàn)利品,回到教室,見同學(xué)們還在議論自己的戰(zhàn)果,我由衷的感謝我們的學(xué)校舉辦了這個活動,讓我們體會到大家的快樂,才是真正的快樂。

  學(xué)校的活動作文 篇3

  驕陽似火,烈日炎炎,烈日中天,我們學(xué)校在這樣開校慶50周年的活動。五十年的時光,在歷史的長河中,我們學(xué)校盡力了多少酸甜苦辣,最終我們學(xué)校在發(fā)展的歷史上,終于成了一座名校。我校得過許多獎。比如說:“天山區(qū)紅歌比賽3等獎、還被評為文明學(xué)!

  啊!我再這樣一所學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。在這次活動中,我們的第一項活動就是團體操“快樂體育操剛開始我的心里緊張因為我怕我的操做那樣很丟人,所以我心里很緊張!翱鞓敷w育操”完了接著校長有個我們介紹了這一次來參加我們學(xué)校的活動的嘉賓,下一項是看表演,表揚有許多有:牛仔舞、街舞、合唱、跆拳道、舞蹈、獻詞……

  !這么多的節(jié)目都非常的精彩,我覺的最精彩的是跆拳道獻詞和合唱還有舞蹈這幾項節(jié)目。因為跆拳道很威武、獻詞很精彩、合唱的歌聲很優(yōu)美、舞蹈也很優(yōu)美所以我最喜歡這幾項。不但這幾項好,精彩我覺的最好的應(yīng)該是我們?nèi)5募w項目“快樂體育操”因為在這一項中不是一個人的功勞,是全校的功勞,是我們團結(jié)一致努力的功勞。

  這次校慶活動辦的非常的成功,我們應(yīng)該更加齊心協(xié)力、團結(jié)一致使照映在藍天下的美麗校園變的更加亮麗如新。

  學(xué)校的活動作文 篇4

  今天我們學(xué)校舉行慶祝六一游園活動。我今天可是太開心了!

  老師早早地把游園劵發(fā)給我們了。一放,我就去找我要玩的項目,我下了很大的決心去玩投籃,可是看那長似龍的隊伍。我決定插隊。經(jīng)過我的死纏爛打,一位同學(xué)決定把寶座讓給我,可代價是我最心愛的棒棒糖,嗚嗚嗚…...我立馬找了一個人與我合作?纱鷥r是我接,唉!到我們了,我立刻沖上前去,一個沒接到,但后面3個都接到了,有緣劵換獎券,爽斃了。真是天助我也呀!

  我又去玩盲人擊鼓,我又死纏爛打同學(xué),又答應(yīng)了。事實證明我人緣好,哈哈哈哈哈!到我了,我原以為很簡單,但蒙上了眼睛,我就知道盲人的日子是多么的艱難了,我左3圈,右3圈,腦袋,腦袋。唉,向前走,呀,太可惜了,敲到了鼓的邊緣。一張游園劵就飛了。

  我又找了一個搭檔與我一起玩比比劃劃,我又使老辦法。成功!到我居然是跳舞,我不敢跳,只好說,“你最近想報名什么?”“跳舞!”萬歲!又成功了!老天,你咋對我這么好呢?為啥考試時候你不對我這么好呢?咳!

  算了,看在我有獎券的份上,饒你一命。

  到了我兌獎的時候了,說讓他就讓阿,我兌了一個軟面抄和棒棒糖。彌補小饞嘴噻!

  好了,不跟你催了,我吃棒棒糖了。

  學(xué)校的活動作文 篇5

  今天,因為天氣原因而推遲多日的研學(xué)活動終于成行啦!

  等我到了天童森林公園后,這里的景象把我驚呆了,在我眼前的是一片青山綠水,和城市里的風(fēng)光截然不同。在這片青山綠水中,我們學(xué)習(xí)了四項野外生存技能,我最喜歡的是第一項和第四項,那現(xiàn)在,我就來講一講這兩項技能:

  第一項技能是搭庇護所,是用三根木條、六根繩子、一塊大布做成的,先把兩根木條用繩子固定一下,再把第三根用繩子固定在那兩根木條上面,變成三角形,最后把大布固定在木條上面,一個庇護所就完成了。

  第四項技能是做擔(dān)架,需要兩根木條和一塊大布,先把大布攤開,再把一根木條放在大布上,往里折疊,然后把另外一根木條放在折疊好的大布上,往里折疊,最后把剩下的一點塞進大布里面,擔(dān)架就完美成形了。其中還有一個游戲情節(jié),就是用做好的擔(dān)架抬人,我被抬了一次,躺在擔(dān)架上很不放心,感覺很快就要掉下去了,可是被晃晃悠悠的.抬了一段路后的還是安全的躺著,說明這個擔(dān)架還是靠譜的。

  這次研學(xué)活動讓我非常難忘,研學(xué)活動以前只是出去玩,但是這次還讓我學(xué)到了一些知識,總算對得起我多日的盼望!

  學(xué)校的活動作文 篇6

  六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂一樂。

  六月一號,我們學(xué)校舉行了一次游園會。早早的來到學(xué)校。干嗎呢?我。‘(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學(xué)開心。那多好……

  游園會開始了,我是負責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。

  最有意識的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時都摔倒了。郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學(xué)軋在郭嘉緯同學(xué)的身上……當(dāng)時我們都開心的笑了……

  后來我們班單獨舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來了。后來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……

  雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù)。但是我還是很開心很開心。

  學(xué)校的活動作文 篇7

  立夏,斗蛋是必不可少的,今天我們就要舉行一場別開生面的斗蛋比賽。

  老師還沒到,我走進教室的時候就已經(jīng)聽到一陣陣“咔嚓”聲,我就知道他們已經(jīng)開始斗蛋了。

  看他們有的垂頭喪氣,有的歡呼雀躍,手中的蛋也隨著心情,有的已面目全非,皮開肉綻,有的卻完好無損。

  終于上課了,老師讓我們先把自己手中的兩個蛋互撞,選出最硬的做代表,但我不舍得互撞,怕它們兩個都元氣大傷,就選了一個長長的尖尖的作為我的黃金猛將。

  “三二一,開始!”只聽老師一聲令下,我和同桌開始的戰(zhàn)爭。

  我左手緊握蛋身,右手心抵住蛋尾,全神貫注的盯著蛋,同桌也蓄勢待發(fā)。

  只聽“咔嚓”一聲。

  “耶,我贏了!”

  我把同桌的蛋五肺六臟都給撞了出來,我一下子跳了起來。

  接著馮老師又讓我和潘思瑜斗,但看他的蛋比我的大兩倍,結(jié)果可想而知我的蛋布滿了“蜘蛛網(wǎng)”。

  比賽已經(jīng)到了白熱化,場上還剩下五名同學(xué),用石頭剪刀布來決定對手,經(jīng)過一輪輪比賽,最終潘思瑜和王逸欣進入決賽。兩人都雄赳赳氣昂昂,別看潘思瑜的蛋大,卻被王逸欣的蛋把天靈蓋掀了,殼掉了一地。

  在歡呼中,教室里早已飄散著濃郁的蛋香味兒了……

  學(xué)校的活動作文 篇8

  大家肯定很想知道,水果大作戰(zhàn)是怎么回事吧,那是我們小學(xué)時期的一次水果拼盤活動。

  那是三年級的時的一節(jié)班隊活動課。中隊長早早就做了布置,還為我們分了組。幾位同學(xué)們帶來了水果盤、水果刀,中隊委的成員中飯一吃就上街去采購水果了。

  終于盼到了我們期待的班隊活動課。我們按分好的組做好,組長到中隊長那里領(lǐng)來了水果,看著那紅紅的蘋果,黃黃的桔子,散發(fā)著陣陣香味的菠蘿,饞得我們直流口水。開始行動了,我們每一個人都要發(fā)揮自己的想象力,齊心協(xié)力的做好水果拼盤。我們把菠蘿的葉子去掉,再把下面的一個部分放在一個盤子正中間。將小西紅柿對半切開,圍成一圈。再用其他的水果進行裝飾。

  很快,下課時間到了,我們就要進行評比了。每一組同學(xué)都把自己做的水果拼盤放在講臺上,中隊長組織同學(xué)進行評比。每組的水果拼盤各不相同,有做山的,有做蛋糕的,我們這一組做的山不像山,我們叫它“水果金字塔”。

  老師說我們的名字取得真有創(chuàng)意。終于到了品嘗這一環(huán)節(jié)了,我們每一個人的臉上都充滿了笑容,因為,忍了這么久,終于可以吃到自己做的水果拼盤了。組長下命令后,我們開始吃了,瞧大家吃得狼吞虎咽的樣子,真有趣!

  我的水果大作戰(zhàn)很有趣,對吧?

  學(xué)校的活動作文 篇9

  那天,學(xué)校為我們辦了一次六一節(jié)目,白天在游園、玩游戲、游園主要是去看求知亭旁邊的一些用木頭拼成的圖形,有手工制品,還有一些同學(xué)畫的畫。

  游覽完求知亭后,就去班上玩游戲,可還沒到班上,突然廣播通知要我們一起去照相,我班有64人,我是44號,所以排在很后面,到了我時太緊張了,所以我照片肯定很難看,照完后,我飛奔回教室。老師等我們?nèi)空蘸昧酥螅突匕嗌辖o我們發(fā)零食,有巧克力、空心脆、小樣酸Q糖......等等食品。發(fā)完食品才開始游戲,可惜的是游戲只能玩一次,而只有一個套飲料游戲,套到什么飲料就得到那瓶飲料,飲料分別是:冰糖雪梨、百事可樂、加多寶我一個也沒套到,但我因為六一而捐了22元錢,所以老師會獎1T20元以上的同學(xué)一瓶加多寶。

  到了晚上還有一些同學(xué)們的表演,不過是給家長們看的,我們班有4、5個同學(xué)上臺表演,有3個同學(xué)跳江南Style,還有3個同學(xué)跳街舞,還有跳夢的眼睛。

  這就是我們的六一,快樂的六一,我們一年中最快樂的節(jié)目!

  學(xué)校的活動作文 篇10

  記得去年的國慶節(jié)時,學(xué)校組織在班里搞游園活動。

  這次游園活動,項目有擊鼓傳花,拼句子游戲,夾玻珠,點鼻子。最有趣的是夾玻珠和點鼻子了。

  夾玻珠游戲開始了,老師讓全班同學(xué)分成3個人一組比賽,前幾個同學(xué)一上臺,就緊張起來了,有些同學(xué)大聲叫喊,有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了,我心想:這些玻珠這么滑,萬一我一個也夾不住,就完蛋了。我看著身旁的兩個同學(xué),他們似乎一點也不緊張,而我的心里卻不停地跳動著,好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著,生怕夾不到玻珠。游戲開始了,我快速的拿起筷條,開始夾,一開始緊張得一個也夾不到,后來我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停矣行判氖,不一會兒,就夾了七八個。這時,老師宣布我得了第一,于是,同學(xué)們高興的歡呼起來。

  接著我玩了點鼻子游戲,我興致勃勃地來到隊伍中排隊,已經(jīng)有二十多人在那排隊等候了,所以我只好排在隊伍的最后面,耐心等待。隊伍像流水一般,緩緩向前流動,我真希望一眨眼就能輪到我。此時,有一個同學(xué)已經(jīng)上場了,只見他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了,我緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把書本拿開,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,而且很開心。

  游園活動結(jié)束了,我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。

  學(xué)校的活動作文 篇11

  今天是六一節(jié),我原來以為要一個人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽老師說六月一日學(xué)校里要搞活動,所以我又興奮起來。

  六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對父親說:“今天是兒童節(jié),老師要我們到學(xué)校里往搞活動!卑职侄挍]說,興奮地帶著我送我往上學(xué)了。出門前爸爸還給我十元錢,讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立即叫爸爸停下來。爸爸停下后,我就走過往買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了爸爸。

  我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個?墒牵夷睦镏雷哌M教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會兒,老師來了。她就帶我們到操場上往。在操場上,老師叫我們圍了一個大圓圈,然后叫我們坐下。不一會兒,一年級的學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動。

  但是好景不長,剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里往了。老師讓我們在自己的教室里活動。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的,老師就發(fā)給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次固然猜中了,但是沒有發(fā)獎品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進行游戲。我今天玩得特別快樂!

  學(xué)校的活動作文 篇12

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好! 迎著和煦的陽光,我們來到了太湖寶島西山,實現(xiàn)了心中盼望己久的綜合實踐活動,我們的心中充滿了興奮和喜悅。首先,我提議,我們?nèi)w同學(xué)以最熱烈的掌聲,向精心組識這次綜合實踐活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

  我們當(dāng)中,有不少同學(xué)還是第一次離開家庭和父母,外出單獨生活兩天?墒,自從踏進這個大門,我們就都被西山綜合實踐學(xué)校這個大家庭深深地吸引了。這里不僅有清新的空氣,優(yōu)美的環(huán)境,而且還有豐富多彩的野外拓展活動。兩天的活動,極大地豐富了我們的校園生活,在我們金色童年的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。

  這是我們在母校參加的最后一次綜合實踐活動,我們珍惜每一天的時光,積極參加每一項的活動,自覺總結(jié)每一個的體驗,認真汲取每一次的收獲,在充滿團結(jié)、友誼、歡樂、向上的氛圍中度過兩天美好的日子。

  兩天的活動,不僅鍛煉了我們生活自理的能力,更鍛煉了我們的自信、毅力、勇氣和意志。我們將把這些收獲,帶回學(xué)校,在最后兩個多月的學(xué)習(xí)中,去頑強拼搏,以德智體的全面提升,給小學(xué)生涯劃上一個圓滿的句號。

  兩天活動的收獲,將會成為我們?nèi)松膶氋F財富,激勵我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中永往直前。我們會永遠記住母校老師的教誨,永遠記住在這次綜合實踐活動中的收獲和樂!

  謝謝大家!

  學(xué)校的活動作文 篇13

  課間十分鐘是多姿多彩的,每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來,我們班的同學(xué)出去玩耍。

  老師說一聲“下課”的命令,大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里,或是當(dāng)個書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主,各玩各的不理任何人。

  先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)。但有一部分人是“小笨蛋”,每當(dāng)這時候,他們會像熱鍋 上的螞蟻———團團轉(zhuǎn),忘記老師的話,像是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴 屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。

  好同學(xué)都是在課間時候把作業(yè)寫好,寫完就去看書、寫字,好像黏在了椅子上,一下都離不開!

  我們的課間活動真是多姿多彩,我喜歡這個大課間活動,讓我們都有休息的一時間,這就是我們的大課間活動!

  學(xué)校的活動作文 篇14

  星期五下午,我學(xué)校將舉行一次十佳歌手比賽。

  我們拿好手拍,搬好凳子,就進風(fēng)雨操場就坐,我們坐的是最中間的,所以我們看得最清楚,臺上,左右邊都有音響,一個正面,一個側(cè)面。等全校同學(xué)都坐下以后,我才發(fā)現(xiàn)只有要去比賽的班級才有手拍。

  該看歌手們表演了,首先,是主持人上臺,介紹了評委之后就開始比賽了。我看的比賽中,許多人都是高音演唱,不知道這次比賽給我們帶來什么感受。第一個歌手唱完以后評委開始評分,我聽過的最高分是95分左右。一下子,我的心就緊張了起來。

  過了好久,該輪到陳姿亦唱了,我真為她捏了一把汗,幸好老師高明,還有一個啦啦隊!這下子,分數(shù)一定會提高上去,開唱了,我們站了起來,用手拍為她伴奏,陳姿亦唱的是達瓦尼瑪,有兩出高音,最后一句天地都吉祥的祥聲音最響,最長。我覺得她會的高分,事實是殘酷的,陳姿亦得了捌拾陸分的”好成績“,我們唉聲嘆氣,我想:十佳好歌手是得不到了!

  伴隨著最后一名歌手結(jié)束,評比開始了,陳姿亦被選進了,我們班頓時歡呼起來,老師也不例外。

  學(xué)校的活動作文 篇15

  今天是十月十二日,我們穿著校服在班主任老師的帶領(lǐng)下去原來的學(xué)校參加隊慶節(jié)。老師把旗手的光榮任務(wù)交給了我。起先我有點緊張,慢慢地我緊張的心情一下子放松了,我拿著旗幟后面跟著許多同學(xué)一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了,來到原來的學(xué)校我們席地而坐,等待著節(jié)目的開始。

  首先,出場的是一男一女兩個節(jié)目主持人,他們講了一些話。

  接下來先表演節(jié)目的是六年級大哥哥大姐姐他們?yōu)槲覀冄莩恕吨袊倌晗蠕h隊隊歌》,他們演唱完下面就響起了熱烈的掌聲,然后是五年級、四年級、三年級,二年級也唱了同樣的隊歌,同樣得到了熱烈的掌聲。

  后來輪到一年級段的小弟弟小妹妹他們也唱了隊歌聲音非常響亮,下面響起了一片掌聲。接下來,五年級的大隊長宣讀了少年先鋒隊員的誓言,然后六年級的大哥哥大姐姐為全體一年級的小弟弟小妹妹們掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,同時操場上響起了紅領(lǐng)巾的歌。

  最后,表演全部結(jié)束了,每個年級段都得到了獎狀,我們非常開心排著隊伍回去學(xué)校了。

  學(xué)校的活動作文 篇16

  最近老師開完晨會時告訴我們,學(xué)校即將舉辦各年級的團體跳繩比賽,希望我們能夠好好加把勁。因此每個星期二和星期四的興趣課,全班就會到操場旁的大樹下練習(xí)。

  團體跳繩比賽辦法規(guī)定三年級參加比賽的人數(shù)只要八個人,二人甩繩,六人跳,于是老師開始挑選同學(xué)試跳,而我是其中一個。剛開始練習(xí)的時候,一直有人的腳會 去勾到繩子,大家也不知道該如何是好,直到老師陸續(xù)換了幾個同學(xué)后,才能連續(xù)跳比較多下……經(jīng)過好幾天的練習(xí),雖然過程中有人被繩子打到,我們還是一次又 一次的培養(yǎng)默契,曾經(jīng)有一次連續(xù)跳了三十六下,當(dāng)時大家跳完時都笑得好高興呢!

  比賽當(dāng)天,全部三年級學(xué)生在主席臺旁邊輪流進場比賽,還沒輪到我們的時候,看著別班跳繩時的情況,心里也跟著緊張起來。輪到我們上場時,我盡力的跳,希望 能拿到前三名,一、二、三、……、二十八、二十九,在公布名次時,我們班竟然得到第一名耶!那時,全班雀躍萬分的大聲歡呼著。之前的努力付出終于有了收獲,老師還說要找機會好好獎勵我們,有趣的團體跳繩比賽讓我度過快樂的一天!

  學(xué)校的活動作文 篇17

  時間一天天過去了,元旦像一個小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班——

  一聽到要在12月31日9日(今天)下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會,大家十分高興,老師說:“你們今天中午回家準備一下,下午開始表演!

  下午很快到來了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目,有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是:一位老婆婆摔倒了,卻沒有一個人把老太太扶起來,有一個青年經(jīng)過,可是他用手機照了一張照之后就走了,還說這個世道太殘忍了,竟然沒有一個人把老太太扶起來。最后,是一個小孩把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來,表現(xiàn)了兒童的樂于助人,所以我喜歡這部小品。

  最后,老師說:“祝你們元旦過得開心,這次的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。

  今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦‘‘四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

  學(xué)校的活動作文 篇18

  有一次班隊會課,老師給我們玩?zhèn)骱凶拥挠螒,?guī)格是這樣的:盒子里有兩張小紙條,上面寫著不同的條件。

  鼓聲響起了,我們快速的傳盒子,一直到徐景軒手上,鼓聲停了,徐景軒抽出一張小紙條,上面寫著:請大聲喊出你的名字!徐景軒喊出一了,老師給了他一根棒棒糖,徐景軒開心極了!

  鼓聲又響起了,這次,從賈正昕開始傳,一直傳到李洲偉的手上,李洲偉以為是像徐景軒一樣的小紙條,可是,小紙條上面寫著:你將要拖累你這組的男生,老師叫李洲偉和他們組的男生上來,然后把我們女孩頭上戴的發(fā)夾拿了下來,男生看到這一幕,驚訝死了,老師讓李洲偉挑一個,李洲偉挑了一個黃色發(fā)夾,老師又給其他男生戴了一個,李洲偉很生氣,他把手抱著,眼睛朝天花板看,其他男生除了李洲偉和王卷舒都躲了起來,老師把他們拉回來了,下面的同學(xué)都哈哈大笑,胡夢航都快要把大牙笑掉了。最后,老師給李洲偉組的男生一人一個吃的。他們男生一邊吃東西,一邊哈哈大笑!

  那天,我好開心呀!難忘的一次活動。

  學(xué)校的活動作文 篇19

  今天下午,學(xué)校開展了“101體驗活動”,可好玩了。

  首先,老師給我們講了這次活動的主要內(nèi)容,然后,給我們分好小組,講了活動規(guī)則,并給每個組長一個錦囊。我和(6)班的詹超澤配合,參加的第一項活動是:兩個人相對站好,中間夾一個球,我和詹超澤開始了,他走得有點快,那球就不聽話了,在我們兩人中間晃來晃去,眼看就要掉下了。我們減了點速度,球又乖了?斓搅耍遗d奮極了,看著另外幾組也快到,就加快速度,像直接沖過去似的,立馬就到了,老師給了我們“小飛魚”的一部分。

  接下來向一站出發(fā)!下一個活動是在三(4)班舉行,先要把我和伙伴的一只腳捆住,然后向前來回走一圈,這一定要配合得比上一個活動好!我們開始了,可還是出了個小意外,差點摔跤了,哈,大功告成。再下一個活動是一個當(dāng)盲人,一個做盲人的指揮官。最難的就是要找到身上貼著“小飛魚”圖片的神秘人物,我們找了半天也沒找到,可最終還是找到了。最后是唱歌給老師聽,我們誰也不敢去,我們討論了半天,還是三(6)班的成員去。哈,我們的“小飛魚”紙片終于集齊了,各自回到教室休息。

  希望下次還有這樣的活動。

  學(xué)校的活動作文 篇20

  這學(xué)期的讀書節(jié),學(xué)校給我們舉辦了一場非常有意義的圖書淘寶集市。

  中午,我們吃過午餐,同學(xué)們都手忙腳亂地把自己捐獻上的圖書抬到南籃球場上開始布置賣場,原來安靜的操場上一下子熱鬧起來,一轉(zhuǎn)眼人山人海。同學(xué)們時起彼伏的吆喝聲不斷地響起,我班也不甘示弱,只聽見大家在喊:“快來看啊,快來看啊,這里的書不僅價格便宜,質(zhì)量也很好,千萬不要錯過了,過了這個村就沒有這個店了!焙芏嗤瑢W(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來圍觀,我班的同學(xué)都接待不過來,叫我來幫忙,我立刻跑過去,熱情地接待每一位前來購買書的同學(xué)。這時討價聲,吆喝聲組織成一支交響曲。大家都忙得不亦樂乎,不一會兒,我們的書被賣出去了好多?粗野嗟臅假u的差不多了,我也想去別人班的書攤逛逛。走了幾圈,我終于看到我想買的書《少年英雄》,我隨手拿起就問:“這本書多少錢?”同學(xué)們回答我:“5元!蔽覇枺骸氨阋它c行嗎?”就這樣,最終我以2元的價格成交了,心里美滋滋的。

  快快樂樂的時光總是短暫的,圖書淘寶活動就悄悄地結(jié)束了,同學(xué)們都還沉浸在買書和賣書的快樂中

  學(xué)校的活動作文 篇21

  “魔鏡”戲劇節(jié)的開幕式,真是十分熱鬧!

  那是個令人難忘的早晨。瞧,那穿著黃色旗袍的女孩兒,隨著劇情的變換,一會兒哭,一會兒笑,演的惟妙惟肖。在雷鳴般的掌聲過后,卻有一陣黑風(fēng)刮起。天哪!好好的表演,怎么能起風(fēng)呢?再定睛一看,噢,原來是諸葛亮上場了。只見他手舉鵝毛扇,扇了幾下后又在地上鋪了個墊子,假裝在睡覺。這時候劉備劉皇叔出場了,只見他騎著白馬,圍著諸葛亮在轉(zhuǎn)圈。原來這是在表演“三顧茅廬”的情節(jié)。這時,劇情又轉(zhuǎn)到諸葛亮和劉備在高談闊論天下大勢,但仔細一看,諸葛亮手中的地圖都給拿反了。

  哈哈!這么搞笑的場面來自于哪里?當(dāng)然是我們雙語學(xué)校第六屆“魔鏡”戲劇節(jié)!

  正當(dāng)我們被搞笑的情節(jié)逗得樂不可支時,一襲白衣的林黛玉,如弱柳扶風(fēng)般從舞臺一側(cè)翩然而至,未待行禮,便被候在一旁的賈母一把摟進懷里,兩人抱頭大哭?吹竭@里,臺下的我們也不覺紅了眼眶。

  在如潮的掌聲中,本屆戲劇節(jié)落下了帷幕?晌覀兇蠹叶家猹q未盡,真希望下一屆的戲劇節(jié)快快到來。

  學(xué)校的活動作文 篇22

  那天,學(xué)校為我們辦了一次六一節(jié)目,白天在游園、玩游戲、游園主要是去看求知亭旁邊的一些用木頭拼成的圖形,有手工制品,還有一些同學(xué)畫的畫,還有科技作文。

  游覽完求知亭后,就去班上玩游戲,可還沒到班上,突然廣播通知要我們一起去照相,我班有64人,我是44號,所以排在很后面,到了我時太緊張了,所以我照片肯定很難看,照完后,我飛奔回教室。老師等我們?nèi)空蘸昧酥,就回班上給我們發(fā)零食,有巧克力、空心脆、小樣酸Q糖。等等食品。發(fā)完食品才開始游戲,可惜的是游戲只能玩一次,而只有一個套飲料游戲,套到什么飲料就得到那瓶飲料,飲料分別是:冰糖雪梨、百事可樂、加多寶我一個也沒套到,但我因為六一而捐了22元錢,所以老師會獎1T20元以上的同學(xué)一瓶加多寶。

  到了晚上還有一些同學(xué)們的表演,不過是給家長們看的,我們班有4、5個同學(xué)上臺表演,有3個同學(xué)跳江南Style,還有3個同學(xué)跳街舞,還有跳夢的眼睛。

  這就是我們的六一,快樂的六一,我們一年中最快樂的節(jié)目!

  學(xué)校的活動作文 篇23

  3月9日,今天是個陽光明媚,春和日麗的一天。學(xué)校舉辦了學(xué)雷鋒愛心義賣活動。我和劉庭玥組成一個小組。

  午飯后,義賣活動正式開始了。同學(xué)們都帶上了購物袋,揣著零錢包,開開心心地來到操場上。不久操場舞臺上開始了精彩的義賣表演,肚皮舞和調(diào)酒表演讓我感到非常新奇,精彩極了。

  不一會兒,在意猶未盡之時表演結(jié)束了。隨著老師們一聲令下,義賣環(huán)節(jié)正式開始!我們直奔計劃好的采購目標而去。

  可惜我們跑到第一個目標的地方,烏龜被買光了。于是來到邊上的金魚灘頭,遺憾的是金魚太貴了,我們沒有足夠的零花錢,只能放棄。

  帶著遺憾我們?nèi)チ讼乱粋目的地“食堂”,我們在食堂購買了攪攪糖,味道甜美,吃法新奇,好玩極了。

  接著我們一起去拍了一張紀念照,拿了照片回到了自己的教室購又買了一只氣球。

  最后我們回到了自己班級的義賣展區(qū),發(fā)現(xiàn)我們精心準備的義賣品全部賣光了,心里感覺特別開心。希望我們的愛心捐贈能夠幫助到那些需要幫助的小朋友們。

  學(xué)校的活動作文 篇24

  周四,我們學(xué)校組織了義賣活動,同學(xué)們不知道吃得有多快呢!吃完了午飯,正好中午12點,同學(xué)們有序地向操場跑去,看見他們那么開心,我也好激動呀。

  到了操場,我們把各種各樣的義賣商品都擺放在椅子上,我看見很多人都來買我們班的東西,看起來我們班上的東西很受歡迎。我看著別人買我們班上的義賣商品,自己都忘了要買東西了。我走來走去,看到了那么多的東西,又看了看自己口袋里的錢,心想:我只有10元錢,買不了那么多東西,到底買哪個東西呀?我看呀看,終于看到了我喜歡的掛件,把它買了下來。整個活動在下午上課時結(jié)束了,有不少同學(xué)是拿出自己的零花錢買下了義賣物品,他們臉上都洋溢著歡笑,拿著自己挑選的物品走進各自的教室。

  我們班賣了300多元義賣款。在這次的義賣活動中,同學(xué)們都踴躍參加,在買到了自己喜歡的物品的同時,又獻出了自己的一份愛心,在這次活動中,我深刻地體會到,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!以后有義賣活動我還要參加。

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