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有趣的拓展活動(dòng)作文(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的有趣的拓展活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的拓展活動(dòng)作文 1
星期五下午,楊老師組織全校舉辦數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)。
規(guī)則是:我們找一個(gè)圖形,讓一個(gè)人記錄周長(zhǎng),一個(gè)人走。最后到楊老師那里測(cè)量走的那個(gè)人一步的長(zhǎng)度 。 我是最后一小組的組長(zhǎng)。我們的分工是:我記錄步數(shù)、盛樂(lè)湲走、夏遠(yuǎn)陽(yáng)和胡蝶則負(fù)責(zé)找圖形。
我們最先朝乒乓球桌走去,長(zhǎng)是7步,寬是3步,周長(zhǎng)也就是20步。我們又向大舞臺(tái)走去,大舞臺(tái)比較長(zhǎng),而且有很多人,一不小心就能踩到人。長(zhǎng)是17步,寬才3步。這次的周長(zhǎng)正好是前一次的2倍。最后一個(gè)就是人家貪休息只找了"跳房子"這個(gè)小方塊。這個(gè)周長(zhǎng)真湊巧,是前一次的四分之一。我們都量完了,應(yīng)該給楊老師看看了。
我們真冤枉,樓上樓下的'找,足足能從一樓爬到20樓,最后才發(fā)現(xiàn),楊老師在大操場(chǎng)上。
今天的數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)真開(kāi)心啊!小組里的配合也向好前近了一步。
有趣的拓展活動(dòng)作文 2
今天我去光明小學(xué)參加我們聊城晚報(bào)小記者組織的拓展活動(dòng)。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候,大部分學(xué)生到了,我看到每人的臉上都洋溢著興奮,因?yàn)檫@次的活動(dòng)主要是玩游戲。
8點(diǎn)40分,在歡快的小記者之歌的音樂(lè)聲中,活動(dòng)開(kāi)始了。我們進(jìn)行的.第一個(gè)游戲是爭(zhēng)分奪秒,第二個(gè)游戲是滾輪胎競(jìng)賽,第三個(gè)游戲進(jìn)化論,第四個(gè)游戲有軌電車,最刺激的是第五個(gè)游戲———拔河比賽。老師把我們分成兩隊(duì),然后宣布比賽規(guī)則:“繩子中間綁著一條紅繩,如果哪那隊(duì)把紅繩拉到自己這邊就算贏!敝宦(tīng)見(jiàn)哨聲一響,我們隊(duì)的隊(duì)員們都死死抓著繩子,眼睛瞪的大大的,使出了全身的勁兒,憋得面紅耳赤,最后我們猛一使勁,繩子被我們拉了過(guò)來(lái),第一局我們隊(duì)勝了。第二局我們同樣是死死抓抓著繩子,使出了全身的勁兒,只見(jiàn)繩子一會(huì)被我們拉過(guò)來(lái),一會(huì)又被他們拉過(guò)去,各不相讓,難分高下,比賽更加激烈了,我們隊(duì)大聲喊:“加油啊!使勁拉!堅(jiān)持住,勝利就是我們的!痹诖蠹业墓餐ο拢覀?nèi)〉昧俗詈蟮膭倭恕?/p>
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了,我依依不舍的離開(kāi)了比賽地點(diǎn)。
有趣的拓展活動(dòng)作文 3
盼啊,盼啊,終于,盼到了十月二日這一天。在這天,我們班同學(xué)要一同前往白馬關(guān)開(kāi)展親子拓展活動(dòng)。
剪紙片、十二生肖、搶灘登陸、真人CS,和大家的歡聲笑語(yǔ)湊成了這次別開(kāi)生面的親子活動(dòng),游戲一個(gè)比一個(gè)精彩,最有趣的.還是搶灘登陸了。
教練首先告訴我們規(guī)則:要用這五塊泡沫,把你們整組送到對(duì)面去,腳和手不能沾地,一但沾了就要罰停二十秒。說(shuō)罷,我們便開(kāi)始試驗(yàn)了。一次只能“運(yùn)送”四個(gè)人,一個(gè)人在前邊開(kāi)路,最后的人要把泡沫拿給前面的人,主這樣一循環(huán)。咻!隨著一聲口哨,比賽開(kāi)始了!這時(shí),突然聽(tīng)到教練說(shuō)可以背人過(guò)去,我們臨時(shí)改變戰(zhàn)略,由中間的兩個(gè)爸爸背著兩個(gè)孩子,另外兩人就一個(gè)開(kāi)頭,一個(gè)收尾。我們隊(duì)緊張有序的循環(huán)著,后來(lái),卻出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)榘职謧冊(cè)谇皫纵喍嫉搅税渡狭,剩下的都是媽媽們,背不?dòng)孩子,怎么辦?于是,我們趕忙派兩個(gè)爸爸返回大本營(yíng)。到最后,中有李響和石文文還沒(méi)有離開(kāi)大本營(yíng)了,我爸爸立馬回去,李響開(kāi)路,爸爸收尾,看著他們一步步接近,我們激動(dòng)地高喊:“加油!加油!”隨著爸爸最后一躍,我們?nèi)w成功到達(dá),獲得第二名!我們隊(duì)歡呼起來(lái)。
這一個(gè)比賽,讓我們互相明白了,團(tuán)結(jié)一心,就是勝利!
有趣的拓展活動(dòng)作文 4
周五下午,我們學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)。
我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)是在學(xué)校里找些物體,用腳的步數(shù)來(lái)測(cè)量物體的,長(zhǎng)。寬和周長(zhǎng)。老師選我當(dāng)組長(zhǎng)。我,仲意,王雨涵還有呂俊,張煜亮,我們一起去尋找物體。我們第一個(gè)找到大操場(chǎng)的旗桿臺(tái),王雨涵圍著旗桿臺(tái)的長(zhǎng)和寬各走了一遍,告訴我她的步數(shù),我把它記錄在表格上。我們又測(cè)量了小操場(chǎng)地磚和乒乓球臺(tái)。我們用尺子量了王雨涵的步長(zhǎng)是20厘米。再于她的步數(shù)相乘,就得到了我們計(jì)算物體的,長(zhǎng)寬和周長(zhǎng)。可是有幾題非常難,我們都算不過(guò)來(lái)。這時(shí)我們遇見(jiàn)一位我認(rèn)識(shí)的哥哥,我們把算式報(bào)給他,我剛報(bào)出來(lái),答案就立刻從他嘴里飛了出來(lái)。我以后要加強(qiáng)學(xué)會(huì)更難的算式,這樣再大的物體我都能算出來(lái)了。表格填好后,我們找到了楊老師交表格。
通過(guò)今天的.活動(dòng),我們只需要帶一把小尺子,就能很方便和快捷的算出大的物體的周長(zhǎng)來(lái)。
有趣的拓展活動(dòng)作文 5
星期五,我們二年級(jí)整個(gè)級(jí)部,去了安全演練中心。
到了那里,我們整個(gè)級(jí)部被分成了五個(gè)班,我們是五班,老師帶著我們進(jìn)去我們的第一堂課是“模擬交通演練課”
上課的時(shí)候老師把我們分了組,讓我們?nèi)ラ_(kāi)電動(dòng)車(是玩具的)。有摩托車,汽車、自行車。等只要路上有的.哪里都有。
上完之后:各種交通工具的運(yùn)用方法,和交通指示燈的作用,還學(xué)會(huì)了各種交通指示牌。
第二節(jié)課上的“逃生課”有四種路線逃生一種是消防、第二種是鐵桿、三種是繩網(wǎng)、四種是繩子,我選擇了第四種繩子我逃生的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,可是我一下去就不害怕了,然后我每個(gè)都是了一遍。
第三節(jié),也就是上午最后一節(jié)課,我們上的是:《生火災(zāi)怎么報(bào)火警》老師說(shuō)了怎樣報(bào)火警,怎么說(shuō)。
第四節(jié)地震逃生課,交了怎樣防范還感受了晃的時(shí)候的感覺(jué),還演練了。
第五節(jié)上的火海逃生,們?cè)谟袩煹那闆r下怎樣逃生,還做了真的演練。
通過(guò)這次演習(xí)我學(xué)會(huì)了自我保護(hù),謝謝教我的教練。通過(guò)了這次安全演練,我知道了生命比什么都重要。
有趣的拓展活動(dòng)作文 6
星期五的下午,我們?nèi)w學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)。
在音樂(lè)聲中,同學(xué)們高興的下樓來(lái)。楊老師給我們每個(gè)組發(fā)了一張表格,告訴我們?cè)鯓犹畋砀。大家開(kāi)始了自由活動(dòng),我和徐飛、葉子豪、婁欣雨是一隊(duì)。我們首先量自己走一步的長(zhǎng)度,然后用走步子量-----量了食堂旁邊的柱子,又量了樓梯,還有多功能教室的周長(zhǎng)。量柱子的周長(zhǎng)是120厘米,量樓梯的周長(zhǎng)是140厘米,量多功能教室周長(zhǎng)是7560厘米。量完后,我們把表格填好交給了楊老師,她告訴我們可以去量一量操場(chǎng)的長(zhǎng)。我去操場(chǎng)量了一圈共623米。
我們知道生活中離不開(kāi)數(shù)學(xué),長(zhǎng)度是一個(gè)重要的單位。可以形象生動(dòng)的'表示出各個(gè)物體的尺寸和周長(zhǎng)。在小的東西時(shí)我們用尺子量,再大點(diǎn)的用手量,更大的用腳量。甚至還有非常長(zhǎng)的東西,科學(xué)家們用光年來(lái)量。數(shù)學(xué)真有意思,生活到處出滿樂(lè)趣!
有趣的拓展活動(dòng)作文 7
星期五下午的第一節(jié)課,全校進(jìn)行了數(shù)學(xué)拓展活動(dòng),每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容都不同,我們?nèi)昙?jí)的內(nèi)容是測(cè)量周長(zhǎng)。
楊老師將我們中每四個(gè)人組成一小組,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動(dòng)了。我們組來(lái)到的第一個(gè)地點(diǎn)是美術(shù)教室旁,那邊有柱子,我們測(cè)量柱子的周長(zhǎng)。首先我們判斷它是什么形狀,然后再用我們的步長(zhǎng)去測(cè)量他的周長(zhǎng),測(cè)量后由同學(xué)記下測(cè)量的結(jié)果。接著用同樣的方法測(cè)量了多功能教室、樓梯…...
快要結(jié)束時(shí),楊老師讓我們每個(gè)人量了量步長(zhǎng),再算出之前量的'物體的周長(zhǎng)。最后楊老師讓我們每個(gè)人圍著大操場(chǎng)走了一圈,量一量大操場(chǎng)一周有多長(zhǎng)。
通過(guò)這次拓展活動(dòng),我知道了:生活和數(shù)學(xué)息息相關(guān),我要學(xué)好數(shù)學(xué),才能更好地應(yīng)用它。
有趣的拓展活動(dòng)作文 8
星期天下午,爸爸陪我去開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加小記者拓展活動(dòng),好久沒(méi)參加活動(dòng)了,我特別興奮。
我們提前十分鐘來(lái)到學(xué)校那里已經(jīng)有好多同學(xué)在等待了。三點(diǎn)整老師吹哨集合整隊(duì),老師先給我們講了今天玩的游戲:比如進(jìn)化論、有軌電車、拔河······,又給我們講了游戲規(guī)則,分組完畢游戲馬上開(kāi)始啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。在這些游戲當(dāng)中我覺(jué)得進(jìn)化論最有意思。
游戲是這樣玩的,一開(kāi)始是雞蛋然后進(jìn)化成雞在進(jìn)化成鳳凰,最后進(jìn)化成人;每一次進(jìn)化要猜拳決定,贏的進(jìn)輸?shù)耐。第一局我和一個(gè)女同學(xué)先來(lái),一開(kāi)始我有點(diǎn)急于求成穩(wěn)不住先輸了兩次機(jī)會(huì),老師提醒我別著急我穩(wěn)住心神一鼓作氣連贏三次,最后決定輸贏的時(shí)刻到了;我果斷出拳,“ye”我終于贏啦!我激動(dòng)得跳了起來(lái),真不容易呀!輸了的要接受懲罰的'。時(shí)間過(guò)得真快活動(dòng)馬上要結(jié)束了,老師給我們每人發(fā)了一塊雪糕,真甜呀!
活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校,我期待下一次的活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
有趣的拓展活動(dòng)作文 9
今天真是個(gè)好天氣,太陽(yáng)剛剛露出一點(diǎn)笑臉,我和爸爸跟著二年(7)班的同學(xué)和家長(zhǎng)一起去文成峽谷景廊拓展一日游,我們上了車,唱著歌,猜著謎語(yǔ),來(lái)到了目的地。
這次拓展的內(nèi)容很多,有CS槍?xiě)?zhàn)、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過(guò)中飯,我們開(kāi)始真人CS槍?xiě)?zhàn)游戲,隊(duì)伍分中國(guó)隊(duì)和美國(guó)隊(duì),最終美國(guó)隊(duì)勝利。哈哈,我真高興,因?yàn)槲沂敲绹?guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)!
“飛躍山澗,挑戰(zhàn)自我”這一拓展活動(dòng)最驚險(xiǎn)刺激了。一聽(tīng)到“飛躍”兩個(gè)字,我的.心咚咚跳得好快,像小鹿一樣亂跳?粗枚嗤瑢W(xué)穿好裝備,我也硬著頭皮跟著隊(duì)伍參加第一項(xiàng)目《攜手并進(jìn)》。我們要一步一步走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲,才算順利過(guò)關(guān)。看著搖搖晃晃的鋼絲,我的心情跌落谷底了。我能過(guò)去嗎?這么長(zhǎng)的鋼絲,掉下去怎么辦?可是爸爸鼓勵(lì)我要勇敢,要有克服困難的精神。我懷著的“搖搖晃晃”的心情,走出了挑戰(zhàn)自我的第一步,我雙手緊緊地握住繩子,因?yàn)楹ε拢业哪_步始終邁不出去第二步。這時(shí),我想到了爸爸的鼓勵(lì),于是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著。鋼絲不聽(tīng)話,我走到中間的時(shí)候,它好像故意跟我作對(duì),搖晃得厲害。我又膽怯了,心揪在一起,我抬起頭,前方很多的同學(xué)已經(jīng)到達(dá)目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者,于是,我又一次鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn),最終我也成為了勝利者,心里又一次像小鹿一樣亂跳,我是多么高興。
通過(guò)這次的拓展活動(dòng),我挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝了困難,真令人難以忘記!
有趣的拓展活動(dòng)作文 10
本周末,小記者們舉行了5月份的拓展活動(dòng)。一大早我就起了床,吃完早飯就央求爸爸趕快帶我到活動(dòng)基地。到了那里,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友也沒(méi)有,我有點(diǎn)懷疑我是不是來(lái)錯(cuò)地方了。先別忙,還是在這里先等了一會(huì)兒吧。后來(lái)小朋友們就陸續(xù)都來(lái)了,老師就帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)。
本次一共有4項(xiàng)拓展活動(dòng),其中有一項(xiàng)拓展活動(dòng)給我留下了深刻的印象,那就是“蛟龍出!。這個(gè)活動(dòng)和“兩人三足”游戲差不多,活動(dòng)規(guī)則是:全體男生站成一隊(duì),第一個(gè)人的右腿與第二個(gè)人的左腿綁在一起,第二個(gè)人的右腿與第三個(gè)人的左腿綁在一起,以此類推;全體女生站成一隊(duì),腿也是綁在一起;男隊(duì)與女隊(duì)同時(shí)向前走,看誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn);顒(dòng)開(kāi)始了,我們男生大聲喊著“一二一”,拼盡全身力氣往前邁步,可是我們男生卻落在女生后面。
這下我們可著急了,于是想加快速度,可是問(wèn)題又出現(xiàn)了:有的人跟不上節(jié)奏,不時(shí)有人摔倒在地。這樣導(dǎo)致速度更慢了,最終結(jié)果是女隊(duì)贏了。我們男生都很沮喪。在回家的路上,我把男隊(duì)失敗這件事告訴了爸爸,爸爸幫我分析了其中的'原因。我總結(jié)出一個(gè)道理:如果只顧自己行走,不能兼顧隊(duì)伍,是不能取得勝利的。這個(gè)活動(dòng)告訴我們了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在生活中相互配合協(xié)作也非常重要。
有趣的拓展活動(dòng)作文 11
周六我參加了小記者組織的一場(chǎng)非常有趣的拓展活動(dòng)。
那天一大早,我和付之驥便來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——縣一中操場(chǎng)。由于我們到的比較早,所以操場(chǎng)上沒(méi)有多少人。但是不一會(huì)兒,大部隊(duì)便來(lái)了,等到所有的人都到了的時(shí)候,我們的拓展活動(dòng)便開(kāi)始了。
首先,老師給我們講了拓展活動(dòng)的來(lái)歷。并給我們說(shuō):拓展活動(dòng)說(shuō)白了就是做游戲,只不過(guò)這是讓我們?cè)谟螒虍?dāng)中提高自己。聽(tīng)了這句話,我緊張的心情立刻放松了下來(lái)。
游戲開(kāi)始了,老師先讓我們玩了第一個(gè)游戲:進(jìn)化論。這個(gè)游戲就是讓我們猜拳,只不過(guò)是猜拳勝了進(jìn)一步,輸了退一步,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。沒(méi)到終點(diǎn)的人要表演一個(gè)節(jié)目。因?yàn)槲也氯軈柡,所以我很快就勝出了。第二與第三個(gè)游戲也是這樣的。最好玩的是第四個(gè)游戲——陸上逃亡。就是要從一個(gè)陸地方越過(guò)海逃到另一個(gè)陸地。游戲規(guī)則是:先由第一個(gè)人在“!鄙箱伾弦粭l船,然后,第一個(gè)人跳到第一條船上,第二個(gè)人再拿上一條船交給第一個(gè)人。第一個(gè)人再把第二條船鋪到第一條船的前面,第一個(gè)人就踩到了第二條船上。,第二個(gè)就接著來(lái)到了第一條船上,一直這樣排序,直到到達(dá)終點(diǎn)為止。玩這個(gè)游戲時(shí),我們男同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,一點(diǎn)也敢松懈!每個(gè)人的.神經(jīng)都要繃到了最緊。最后終于勝利了。
我喜歡這樣的拓展活動(dòng),它不僅提高了我們的身體素質(zhì)。并且還讓我們心情感到很愉快。以后有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加
有趣的拓展活動(dòng)作文 12
5月9日,我和媽媽報(bào)名參加了牡丹晚報(bào)小記者中心組織的黃河森林公園里的拓展活動(dòng),可有意義了!
在教練的帶領(lǐng)下,我們通過(guò) “破冰游戲”加深了彼此的了解,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)的力量。
我們每一隊(duì)跟隨教練玩了“禮讓通行”、“齊心協(xié)力”、“球行千里”等項(xiàng)目,開(kāi)心極了,更領(lǐng)悟到了每一項(xiàng)活動(dòng)背后的真正意義!
最后的兩項(xiàng)挑戰(zhàn)是高空綜合挑戰(zhàn)和攀巖。先說(shuō)說(shuō)我們攀巖前的`熱身運(yùn)動(dòng):高空綜合挑戰(zhàn)。這個(gè)真的很 “可怕”,剛一走到平臺(tái)上,我們就異口同聲地說(shuō):“真高!好可怕!”高空綜合挑戰(zhàn)由高空踏板、獨(dú)木橋、翹翹板等四部分組成。最終,我和媽媽勇敢地通過(guò)了考驗(yàn),但也嚇出了一身冷汗。
用教練的話說(shuō),終極挑戰(zhàn)在等著你們呢,那就是高空攀巖。在面對(duì)如此“高強(qiáng)度”的考驗(yàn)面前,沒(méi)想到媽媽在上一輪受到“驚嚇”后,居然攀到了第六層,第一名!我只爬到了第五層,也不錯(cuò)。下來(lái)后,我只說(shuō)了一句話:“不試不知道,一試嚇一跳,呵呵!痹谔魬(zhàn)中,我們的教練最辛苦,為了確保每一位成員的安全,他在太陽(yáng)下汗水直流。
沒(méi)想到高大、帥氣的教練還會(huì)折康乃馨,他手把手教我們每人折了一支,并送給了媽媽們,媽媽們感動(dòng)極了。
太陽(yáng)快要下山了,我們最后合了一張影,但還是舍不得教練,小朋友都擁抱了他。上車了,汽車啟動(dòng),我和教練揮揮手,不知道什么時(shí)候,臉上出現(xiàn)了兩行熱淚。
有趣的拓展活動(dòng)作文 13
我們班有許多外出活動(dòng):參觀過(guò)消防隊(duì)、登瓦屋山、在海昌極地海洋世界與動(dòng)物親密接觸……但這次的活動(dòng)有所不同。因?yàn)槲覀冞@次的活動(dòng)會(huì)關(guān)系到:膽量、信任和團(tuán)結(jié);顒(dòng)的前一天,同學(xué)們有的期盼著,有的卻已經(jīng)開(kāi)始膽怯了,我胸有成竹!
早上七點(diǎn)三十五分,同學(xué)和家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)了乘車點(diǎn)——寬窄巷子小廣場(chǎng)。天空下起了綿綿細(xì)雨。但這絲毫沒(méi)有影響到大家激動(dòng)的心情。八點(diǎn)正,我們上車出發(fā),向龍泉拓展基地前進(jìn)!......
幾個(gè)朋友在車上打打鬧鬧,互相拍特寫(xiě)。不知不覺(jué)中,我們到了拓展基地。幽默的“黑”教練向我們介紹了挑戰(zhàn)項(xiàng)目。其中我最喜歡的是“鼓動(dòng)人心”。
這個(gè)游戲的道具是一面直徑為1米左右的'大鼓和一個(gè)籃球。鼓的周圍系著20條繩子;每個(gè)人拿一根,其余的人撿球,把球拋到鼓上,大家齊心協(xié)力地拉動(dòng)繩子來(lái)顛球,顛球個(gè)數(shù)最多的組為勝。
我們這組有嚴(yán)肅又英俊的賀偲懿爸爸耐心地指導(dǎo)我們。五分鐘后,正式比賽了!賀爸一直給我們加油打氣,還告訴我們:“不要慌,慢慢來(lái)!”我們隨著籃球,用繩子拉著鼓上下?lián)u動(dòng),球往哪個(gè)方向走,我們專注地跟著移動(dòng)。第一輪成績(jī)出來(lái)了!138個(gè)!我們組排在了第一名,但第二輪似乎我們太驕傲了,只顛了35個(gè)!唉!結(jié)果兩次成績(jī)相加,我們排在了第三。這個(gè)結(jié)果讓隊(duì)員們垂頭喪氣。
今天雖然只得了第三名,但是我們得到了很多的快樂(lè),我們雖敗猶榮!
有趣的拓展活動(dòng)作文 14
在這個(gè)春暖花開(kāi),充滿生機(jī)的季節(jié)里,我和我的兩個(gè)同學(xué)去民主小學(xué)參加了一次有趣的拓展活動(dòng)。
這次活動(dòng)都是好玩的游戲太高興啦!第一個(gè)經(jīng)典小游戲是進(jìn)化論,我們一開(kāi)始都是雞蛋,通過(guò)剪子,包袱,錘。贏得變成雞,再贏得變成鳳凰,還贏就可以變成人啦!游戲開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈斗爭(zhēng),我終于變成人了。接下來(lái)我們玩得是滾輪胎比賽。我們分成了男女兩隊(duì),雙方比的非常激烈,伴隨著“加油!加油!的吶喊聲,結(jié)果出來(lái)了,男生贏了,噢耶!
這時(shí)老師給我們加了一個(gè)游戲,拔河比賽,比賽開(kāi)始了,隨著老師一聲令下,同學(xué)們的吶喊聲響徹天空,第一回,對(duì)方贏了,可我們毫不氣餒使出全身的力氣,終于扳回了一局,到了最后一局,也是最關(guān)鍵的一局,我們非常緊張,“噓——”老師一聲令下,我們使出吃奶的勁使勁拔,繩子慢慢向我們這邊挪動(dòng),我們一點(diǎn)都不敢放松。
終于,老師宣布我們獲勝了,我一蹦三尺高,還向我的對(duì)方朋友做了個(gè)鬼臉。
帶著高興的心情我們又玩了爭(zhēng)分奪秒這個(gè)游戲。它包括踢毽子、跳繩和在十分鐘的時(shí)間內(nèi),哪個(gè)隊(duì)用乒乓球拍往盆子里運(yùn)的球多,哪隊(duì)就贏!詈笠粋(gè)游戲是有軌電車,這個(gè)游戲考驗(yàn)的是我們每個(gè)人的組織、溝通和協(xié)作的能力,大大提高了我們的集體榮譽(yù)感和為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的`精神。
通過(guò)這次拓展活動(dòng),讓我體會(huì)到了集體的力量,增加了我的集體意識(shí),同時(shí)也加強(qiáng)我的獨(dú)立自主能力和與人溝通能力。
有趣的拓展活動(dòng)作文 15
半個(gè)月前發(fā)生的那件事讓我難忘。
那天,爸爸帶我去“勇士拓展樂(lè)園”玩。到了那里,我發(fā)現(xiàn)這里跟我以前玩的淘氣堡是完全不一樣的,在三層樓高的空間里,布滿了各種各樣的'機(jī)關(guān),小朋友們走在上面,小心翼翼,晃晃悠悠的,看上去危險(xiǎn)極了!
我不禁打起了退堂鼓,但是,當(dāng)我低頭看見(jiàn)工作人員貼在我胸前的“小勇士”的徽章,我就鼓足了勇氣。于是,我戴上安全帽,系好安全繩,開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅。第一關(guān)是平衡木,我兩手緊緊地抓著安全繩,兩只腳則一小步一小步地挪著,短短的距離好像走了很長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我終于走到另一邊的時(shí)候,我忽然充滿了自信,這也沒(méi)什么難的嘛。第二關(guān)是“梅花樁”,我兩手抓緊安全繩,踩著樁子,像蜻蜓點(diǎn)水般地過(guò)去了,這時(shí)我已不再感到恐懼,一心想的就是征服這些障礙。不知不覺(jué),我已玩到了第三層,這層的難度更大,僅僅是站在上面向下看,就讓人頭暈?zāi)垦,其中最難的一個(gè)項(xiàng)目是站在一個(gè)圓筒上,慢慢地踩著讓它向前滾動(dòng)。第一次的時(shí)候是安全員叔叔扶著我過(guò)去的,第二次的時(shí)候,我決心只靠自己,我右手抓著旁邊的繩子保持平衡,在上面慢慢地走著,有好幾次險(xiǎn)些掉下去,但是,我不能退縮,當(dāng)我終于到達(dá)對(duì)面,我沖爸爸得意地一笑,就去闖下一關(guān)了。
接下來(lái),我玩得不亦樂(lè)乎!這個(gè)一開(kāi)始讓我害怕的地方,已經(jīng)成了真正的“樂(lè)園”。這就是讓我感到驚險(xiǎn)而又有趣的一次經(jīng)歷,更重要的是,我從中明白了一個(gè)道理:不管遇到什么困難,都不要退縮,而要勇敢地去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它!
有趣的拓展活動(dòng)作文 16
又是一年春暖花開(kāi),又是一年生機(jī)盎然,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們晚報(bào)小記者在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了一次別開(kāi)生面的拓展訓(xùn)練。我們的拓展活動(dòng)分為四個(gè)小游戲,第一個(gè)是有軌電車,有兩個(gè)板,上面有10個(gè)繩,很長(zhǎng),能站5個(gè)人,一個(gè)腳在一個(gè)板上,拉著兩個(gè)繩往前走,三男二女,我和劉曉寒、三個(gè)男生在一組,我們和另一組比賽。我們喊著口號(hào):“一二、一二”,一是左腳,二是右腳,但我們還是輸了。這個(gè)小游戲能體現(xiàn)我們的溝通合作和協(xié)調(diào)性。
第二個(gè)小游戲是滾輪胎競(jìng)賽。每隊(duì)的排頭拿一個(gè)輪胎往前滾動(dòng),越過(guò)兩個(gè)障礙物,所有人員分為兩隊(duì)。我是第一隊(duì)的排頭,劉曉寒是第二隊(duì)的`排頭。由于我們隊(duì)多兩個(gè)人,所以我們隊(duì)輸了。這個(gè)小游戲培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。第三個(gè)小游戲是爭(zhēng)分多秒。這個(gè)游戲一共三關(guān):第一關(guān)是踢毽子,只需踢一個(gè)便可過(guò)關(guān),進(jìn)入下一關(guān)跳繩,連續(xù)跳三個(gè)便過(guò)關(guān)進(jìn)入第三關(guān),第三關(guān)是托乒乓球,每次只能托一個(gè)球,掉了繼續(xù),直至運(yùn)到終點(diǎn)的箱子里,這樣就算過(guò)關(guān)。
在比賽中會(huì)有計(jì)時(shí),看哪隊(duì)運(yùn)的球多哪隊(duì)就算贏。在15分鐘之內(nèi),我們這隊(duì)贏了,劉曉寒他們隊(duì)輸了,罰做了20個(gè)俯臥撐呢。這個(gè)小游戲提高了我們頑強(qiáng)的意志。第四個(gè)小游戲是拔河,我們和江老師的團(tuán)隊(duì)比。郭老師說(shuō):“你們贏了,我請(qǐng)你們吃雪糕!弊詈笪覀冓A了,我們找郭老師要雪糕,郭老師說(shuō):“這是善意的謊言啊1”通過(guò)參加這次拓展活動(dòng),讓我得到了很大的提升,讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)論做任何事情,隊(duì)員之間都要相互信任、相互配合,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力才能獲得成功。
有趣的拓展活動(dòng)作文 17
今天,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),也是一個(gè)不尋常的一天。
我們小記者舉行活動(dòng),就在我們學(xué)校的操場(chǎng)上。
我走到操場(chǎng)上,只見(jiàn)人山人海,坐無(wú)隙地,小記者們談天說(shuō)地,跑來(lái)跑去的,開(kāi)心極了!班洁健奔狭恕N覀円匝咐撞患把诙畡(shì)的排好了整整齊齊的.隊(duì)伍。
首先,老師講了一個(gè)小故事,然后做游戲。
第一個(gè)游戲叫“找地位”,一共有四個(gè)分好的區(qū)域,第一個(gè)區(qū)域是“雞蛋”,第二個(gè)區(qū)域是“小雞”,第三個(gè)區(qū)域是“鳳凰”,第四個(gè)區(qū)域是“人”。我們互相猜拳,一個(gè)區(qū)域留一個(gè)人。一位男生是“雞蛋”,我是“小雞”,一位女生是“鳳凰”。我想:小雞也不錯(cuò),蠻可愛(ài)呢。
第二個(gè)游戲是“滾輪胎”,老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)一個(gè)輪胎,第一位小記者要把輪胎滾到前邊的瓶子邊,再繞回來(lái),傳給下一位小記者。結(jié)果,對(duì)方以1比0占了優(yōu)勢(shì)。我們毫不氣餒,不甘示弱。心想:沒(méi)關(guān)系,下次再勝吧。
第三個(gè)游戲是由很多體育器材組成的。首先要踢一下毽子,然后跳三次繩,最后把乒乓球放到球拍上運(yùn)到另一個(gè)盆子里,看看最后哪邊運(yùn)得球多。我們贏了!耶!
第四個(gè)游戲叫“有軌電車”,有兩條木板,一條上面有五根繩,可以上五個(gè)人。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很難。排頭喊一、二,后面跟著走,我們以3比1遙遙領(lǐng)先。
第五個(gè)游戲也是最后一個(gè)游戲——拔河。“比賽開(kāi)始!”老師喊道。只見(jiàn)小記者們臉紅脖子粗,滿頭大汗,嘴里不停地喊著“一二三,拉!”我們以2比1贏了他們。
最后我們以6比3贏了對(duì)方。從這個(gè)活動(dòng)中,我得知了一個(gè)結(jié)論:一個(gè)巴掌拍不響,大家鼓掌聲震天,三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。做事要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
有趣的拓展活動(dòng)作文 18
星期五下午的第一節(jié)課,全校進(jìn)行了數(shù)學(xué)拓展活動(dòng),每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容都不同,我們?nèi)昙?jí)的.內(nèi)容是測(cè)量周長(zhǎng)。
楊老師將我們中每四個(gè)人組成一小組,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動(dòng)了。我們組來(lái)到的第一個(gè)地點(diǎn)是美術(shù)教室旁,那邊有柱子,我們測(cè)量柱子的周長(zhǎng)。首先我們判斷它是什么形狀,然后再用我們的步長(zhǎng)去測(cè)量他的周長(zhǎng),測(cè)量后由同學(xué)記下測(cè)量的結(jié)果。接著用同樣的方法測(cè)量了多功能教室、樓梯…...
快要結(jié)束時(shí),楊老師讓我們每個(gè)人量了量步長(zhǎng),再算出之前量的物體的周長(zhǎng)。最后楊老師讓我們每個(gè)人圍著大操場(chǎng)走了一圈,量一量大操場(chǎng)一周有多長(zhǎng)。
通過(guò)這次拓展活動(dòng),我知道了:生活和數(shù)學(xué)息息相關(guān),我要學(xué)好數(shù)學(xué),才能更好地應(yīng)用它。
有趣的拓展活動(dòng)作文 19
這周五,我們?nèi)嗳チ宋挥邶埲男鹿馊A拓展基地,前一天晚上,我很激動(dòng),幾乎睡不著覺(jué)了,終于等來(lái)了這一天。
我們先到了寬窄巷子的小廣場(chǎng)列隊(duì)、上車,我坐的是1號(hào)車,經(jīng)過(guò)了差不多1個(gè)小時(shí)的路程,我們來(lái)到了拓展基地。剛下車,我就看到了很多桃樹(shù),這使我不禁聯(lián)想到了彭易翔,因?yàn)樗腵外號(hào)就叫桃子。教練先讓我們給自己的隊(duì)伍取名字,然后口號(hào)以及隊(duì)歌,我們叫猛龍隊(duì),然后讓我們做了個(gè)熱身游戲之后就開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目——斷橋,斷橋高8米,寬1.5米,我一看到斷橋心里就很緊張,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高,但是雖然很緊張,可我也很興奮,于是我是第一個(gè)舉手上去的。我先穿好半身式安全服,然后戴好頭盔,爬上了斷橋,剛上斷橋,我的腿都有點(diǎn)軟了,往底下看,人都縮小了一倍,不過(guò)我聽(tīng)著下面的加油聲我的緊張頓時(shí)消除了幾分,安全帶系好后,我和我的爸爸開(kāi)始走斷橋了,我在斷橋上看了一眼下面,下面全是水,聽(tīng)教練說(shuō),那水很深,我停了一下,不過(guò)心里想起了:別看下面。于是我繼續(xù)走,終于走到了需要跳的位置了,爸爸跳過(guò)去之后,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)拉我,我的腳一跨,手一拉,就過(guò)去了,我突然覺(jué)得沒(méi)什么可怕的,反而倒很有趣、刺激,我又跳了回去,拉了爸爸一把,回去了,下去之后,我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈,不過(guò)一會(huì)就好了,真是刺激啊。第二個(gè)項(xiàng)目叫信任背摔,是要在高1.5~1.8米高的臺(tái)子上背對(duì)著家長(zhǎng),身體僵直倒下去,我聽(tīng)見(jiàn)后有點(diǎn)緊張,不過(guò)沒(méi)有害怕,我是我們隊(duì)第10個(gè)倒下去的,我等了很久,終于輪到我了,我雙手倒著合在一起,靠在下巴上,教練用繩子捆住了我的手,我大喊了一聲:“我叫佘睿翔,你們準(zhǔn)備好了嗎?”家長(zhǎng)也喊了一聲:“準(zhǔn)備好了來(lái)吧!”教練在我耳邊說(shuō):“1、2、3倒。”說(shuō)著我便倒了下來(lái),我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞似的,突然背上一硬,我睜開(kāi)眼一看,結(jié)果是掉在了家長(zhǎng)的手臂上,“呼”我松了口氣。后面兩個(gè)項(xiàng)目分別是突出重圍和鼓舞人心,突出重圍是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿過(guò)用繩子編成的網(wǎng),不得碰到,否則就要重來(lái)。鼓舞人心就是利用鼓顛球,每個(gè)小組隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)顛球數(shù)最為多為勝。我們是第二名。
拓展活動(dòng)真是刺激又好玩,既鍛煉了勇氣又幫助我對(duì)其他人更加信任了,并且還將我的恐高癥治好了,真是一舉三得!我下次一定還來(lái)。
有趣的拓展活動(dòng)作文 20
周六興趣班,我們?cè)诼毠ぶ袑i_(kāi)展了一次軍事化訓(xùn)練活動(dòng),我和孫晨濤、陳龍?jiān)谝唤M。
首先,出來(lái)了一個(gè)教官,穿著黑衣、迷彩褲,戴著迷彩帽和墨鏡,裝得像一個(gè)日本鬼子似的。他,就是我們的----李教官。
突然,孫晨濤說(shuō)他左邊的是個(gè)光頭,李教官走過(guò)來(lái)說(shuō):“原來(lái)當(dāng)兵的時(shí)候我也是個(gè)光頭,沒(méi)事的,光頭有精神!倍旱梦覀児笮。
后來(lái),我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是:有119個(gè)格子和左右兩邊的安全地帶。如果踩著地雷,就得返回原地,如果走到最后一格踩著地雷,那肯定是“爬得越高、摔得越疼”,照樣得返回到1。如果中間踩線了也一樣會(huì)被炸回去。在途中如果實(shí)在累了或者太險(xiǎn),可以在兩邊的.安全地帶休息,那里有地雷的標(biāo)簽紙,如果你發(fā)現(xiàn)地雷,可以拿標(biāo)簽放在有雷的格子,以提醒你的同伴。
我前面好幾個(gè)同學(xué)都被炸回來(lái)了,我同組孫晨濤卻安全通過(guò)了,我暗暗記住了他的行走路線,我想,他既然安全通過(guò)了,那他走的路線肯定沒(méi)地雷,于是,我就按照他走過(guò)的路線大膽地走了過(guò)去,果然,安全通過(guò)了!
后來(lái),第一批的同學(xué)都去教室休息了,我卻留下來(lái)參加了第二批的活動(dòng),這次,我沒(méi)有走,卻當(dāng)起了指揮官,告訴我的同伴我剛才走過(guò)的路線,我們小組當(dāng)然就勝利了,耶!
不知不覺(jué),活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著留戀的心情回去了。
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