寫活動(dòng)的作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫活動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫活動(dòng)的作文1
今天，我們學(xué)校要組織大家體驗(yàn)一個(gè)十分有趣的“節(jié)日”——理創(chuàng)節(jié)。理創(chuàng)節(jié)有兩部分內(nèi)容，一個(gè)是知識(shí)問答環(huán)節(jié)，另一個(gè)就是小組做手工環(huán)節(jié)。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節(jié)。
我們接到的任務(wù)是做一個(gè)智能家居。女生負(fù)責(zé)畫設(shè)計(jì)圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負(fù)責(zé)做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽(yáng)能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫設(shè)計(jì)圖時(shí)，我感覺自己的每一個(gè)腦細(xì)胞都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過我左思右想，終于完成了一副看似完美，實(shí)則缺少內(nèi)涵的設(shè)計(jì)圖。之后，我們經(jīng)過激烈的討論修改，終于完成了一副相對(duì)滿意的設(shè)計(jì)圖。
設(shè)計(jì)圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰(zhàn)斗著”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來(lái)。
電器和設(shè)計(jì)圖都完成了，接下來(lái)就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂乎。終于，在我們的共同努力下，完成了一個(gè)滿意的作品！老師鼓勵(lì)我們說(shuō)做的很棒！這讓我心里美滋滋的！
我非常喜歡理創(chuàng)節(jié)，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動(dòng)手能力！真希望下次理創(chuàng)節(jié)趕緊到來(lái)！
寫活動(dòng)的作文2
星期四的上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)，——我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營(yíng)。我們進(jìn)行了幾項(xiàng)既好玩，又能鍛煉我們意志力的幾項(xiàng)活動(dòng)。
我們走在那濕漉漉的土地上，時(shí)不時(shí)的看到幾只大白鵝，它身穿雪白的羽毛，一雙機(jī)靈的眼睛，真可愛，小鴨子也出來(lái)散散步，他傲慢的站著，把它毛茸茸的小尾巴翹得高高的，看到我們便嘎嘎地叫著，仿佛在說(shuō)：快走開！不要站在我的地盤上，快走開！幾個(gè)男生學(xué)了幾聲狗叫，小鴨子便落荒而逃，我們幾個(gè)哈哈大笑……
我們很快來(lái)到了心理基地，“到心理基地了！”“太好了！”我們高興的說(shuō)！剛進(jìn)到這里，我們迅速整好隊(duì)伍以后，便被老師帶進(jìn)男生宿舍，上午我們和老師參觀了勇攀高峰、背摔等一些項(xiàng)目。
時(shí)間過得真快呀，不知不覺的到了下午，我們男生先進(jìn)行了勇攀高峰，我們一個(gè)個(gè)互相合作，共同努力都上來(lái)了，可是，馬豪斐，卻上不來(lái)，最后我們共同努力，手拉手困難的在一邊拉，他終于上來(lái)了，我們高興地叫著！
玻璃迷宮也很好玩，同學(xué)們都被嚇跑了，可為了鍛煉我的意志，我大膽地走了進(jìn)去，我看見了黑猩猩、僵尸、老虎、李天王山寨版、怪物，太可怕了，我們大叫，我們因不知門在哪，我想著我來(lái)時(shí)的路線，告訴同學(xué)們，一起慌忙逃了出來(lái)。
這兩天的訓(xùn)練我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這次訓(xùn)練的意義我更不會(huì)忘記，真希望有機(jī)會(huì)我們?nèi)嘣偃ヒ淮危?/p>
寫活動(dòng)的作文3
學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當(dāng)上課時(shí)，小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
在課外活動(dòng)時(shí)，鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”，和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚，“小魚”見勢(shì)不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網(wǎng)手”見這個(gè)辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚”靈機(jī)一動(dòng)，從我們手底下鉆了出去，趁機(jī)逃跑了，我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開心了。
我也喜愛玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想：一定要?jiǎng)倮�，想著想著就到我了。我的心砰！砰！砰跳著，好像已�?jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點(diǎn)線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠(yuǎn)這么快樂就好了，多么有趣的課外活動(dòng)啊，我們開心極了！
寫活動(dòng)的作文4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指“杏花村講著講著，清明節(jié)變悄悄的來(lái)到了我身邊，我們家便可以一年一度的春游了。
微風(fēng)拂面，暖和的陽(yáng)光格外的燦爛，看，旁邊的桃花開了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來(lái)個(gè)跟頭，不管那些桃花會(huì)飛到哪里，那一定是個(gè)美麗的地方，瞧，一根根小草爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，一棵棵小花爭(zhēng)奇斗艷，一棵棵小樹抽出嫩葉，一團(tuán)團(tuán)白云悠閑的散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一只只去南方旅游的燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來(lái)，小鳥們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔，盡情的歌唱�！蹦莻�(gè)像馬，這個(gè)像人。
“我看著老弟手指的方向，哦，原來(lái)是一朵朵白云，別說(shuō)那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的。大自然是多么的神奇呀，它給大地上了春的地毯讓我們無(wú)憂無(wú)慮的游戲，春天是美麗的春天時(shí)快樂的，春天是神奇的，不知不覺的便到了下午，白云更大了，就像壓在我頭上一樣，太陽(yáng)更紅了，染紅了半邊天，又過了一會(huì)，母親招呼我們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著太陽(yáng)。
一年之計(jì)在于春，在這個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴，鮮花齊放的季節(jié)里，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。
寫活動(dòng)的作文5
學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日，更是學(xué)校送給我們的視覺盛宴。
三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一眼來(lái)到了。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。班長(zhǎng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。
表演節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來(lái)了師生熱烈的掌聲�！恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無(wú)悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂的海洋……
校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。
我愛校園文化活動(dòng)節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)！
寫活動(dòng)的作文6
大學(xué)生去做農(nóng)業(yè)的寥寥無(wú)幾，而我就認(rèn)識(shí)3位種田的大學(xué)生。
他們是生意上的合伙人，自己開荒了28畝地，其中有2畝地因?yàn)榇髽洳欧旁谀抢锏�，他們開了個(gè)店麥田里市民農(nóng)場(chǎng)，一人負(fù)責(zé)物流，一人負(fù)責(zé)客服，一人負(fù)責(zé)研究并開發(fā)新產(chǎn)品。原本他們的店只有幾家客戶，到現(xiàn)在已經(jīng)增加到了1500多戶客戶了，為了更好地了解到更多的農(nóng)業(yè)知識(shí)，我們來(lái)到了麥田里市民農(nóng)場(chǎng)。
行程最讓我記憶深刻的是去喂講究雞，為什么叫它講究雞呢？因?yàn)樗鼈兊脑诔缘姆矫娑己苤v究，吃的是營(yíng)養(yǎng)餐，這個(gè)餐里有蔬菜水果、玉米粉、谷子，我拿的桶里是谷子，拿好后我就跟著大家來(lái)到了兩畝禽類的地盤，蔬菜和水果放雞宿的外面，而玉米粉與谷子放在雞宿的里面，到雞宿里我心想：我還曾抱怨雞宿太臭了，會(huì)不會(huì)受不了啊，看來(lái)是我多慮了。其實(shí)根本不用擔(dān)心這個(gè)問題的，雞宿沒我想象的很臭，而是一點(diǎn)味道都沒有，放完食材，湯哥哥給我們介紹了雞宿里的設(shè)備，竹架子是給雞在晚上睡覺是準(zhǔn)備的，還有一些蛋藏在角落里面
寫活動(dòng)的作文7
校園里不斷傳來(lái)同學(xué)們陣陣歡歌笑語(yǔ)聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來(lái)是羽毛球世界冠軍謝杏芳來(lái)到我們中山路小學(xué)。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來(lái)。我們一隊(duì)一隊(duì)，浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館，眼前突然一亮，啊，好大��！地板與原來(lái)的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來(lái)，不一會(huì)謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動(dòng)開始了。首先由書法社的同學(xué)寫一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué)，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺(tái)下一陣陣哈哈大笑，只見三個(gè)“心眼壞壞”小朋友扛上來(lái)一個(gè)巨大的羽毛球拍，給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個(gè)拍子如同一個(gè)小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累，她真是有力使不出。此時(shí)我估計(jì)謝杏芳姐姐希望自己變成一個(gè)大力士，耍耍這球拍，過過手癮。可現(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費(fèi)力地打給臺(tái)下的同學(xué)們。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會(huì)有一大堆人撲過去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會(huì)標(biāo)，這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的會(huì)標(biāo)啊。
時(shí)間過得可真快啊，不知不覺一個(gè)小時(shí)就過去了。俗話說(shuō)“天下沒有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說(shuō)再見了，真希望下次再有機(jī)會(huì)見到她。
寫活動(dòng)的作文8
在校園里，有許多豐富多彩的活動(dòng)，如小義工、我為他人寫作業(yè)、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生這些活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校的這些活動(dòng)中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時(shí)，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會(huì)盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書！這件事讓我羞愧無(wú)比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的'作業(yè)中，我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業(yè)”讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理：無(wú)論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
寫活動(dòng)的作文9
一天下午，課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥的，飛出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
你看，同學(xué)們玩得多么愉快！東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號(hào)球員，他接過球的，跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球！進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球，是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子，一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍�，一�?huì)兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角，低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個(gè)大人一樣高，不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作，引得大家哈哈哈大笑。
同學(xué)們?cè)诒M情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場(chǎng)，回到教室準(zhǔn)備回家了。
寫活動(dòng)的作文10
記得去年的國(guó)慶節(jié)時(shí)，學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。
這次游園活動(dòng)，項(xiàng)目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點(diǎn)鼻子。最有趣的是夾玻珠和點(diǎn)鼻子了。
夾玻珠游戲開始了，老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽，前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái)，就緊張起來(lái)了，有些同學(xué)大聲叫喊，有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬(wàn)一我一個(gè)也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué)，他們似乎一點(diǎn)也不緊張，而我的心里卻不停地跳動(dòng)著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開始了，我快速的拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一個(gè)也夾不到，后來(lái)我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我有信心十足，不一�?huì)兒，就夾了七八個(gè)。這時(shí)，老師宣布我得了第一，于是，同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。
接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì)，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的最后面，耐心等待。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動(dòng)，我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
寫活動(dòng)的作文11
清明假期，我們學(xué)校進(jìn)行了一次豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，既可以做一道菜，也可以發(fā)揮創(chuàng)意做水果拼盤。我看了看別的同學(xué)做的，真是五花八門，無(wú)奇不有，有的人做水果拼盤，有的人包餃子，還有的人做壽司真是八仙過海各顯神通啊！
我也開始大顯身手了，我要做的菜是煎雞蛋。我先拿了兩個(gè)雞蛋寶寶，朝鍋里倒入食油，稍微等待，待生油變成熟油，我小心翼翼地把雞蛋寶寶的外衣脫掉，雞蛋寶寶迫不及待地從殼里滑了出來(lái)，掉在了油姑娘身上，一不小心，我把雞蛋寶寶的外衣也扔在了鍋大嬸的身體里，我趕緊拿出筷子把它的外衣夾了出來(lái)。雞蛋寶寶“滋滋”地歡唱起來(lái)，冒出藍(lán)色的灰煙，透明的蛋清驟然變成了乳白色，像吹氣的泡泡糖急劇地膨脹起來(lái)。等了一會(huì)兒，雞蛋寶寶就戴上了一個(gè)金色的項(xiàng)圈，變成了美麗的雞蛋姑娘。翻開另一面，再稍等一會(huì)兒，煎蛋出鍋了，最后撒上一層鹽、蔥花，再配上孜然粉、番茄醬，肯定是天下最好的美味了！
為了使它看起來(lái)更加完美，我準(zhǔn)備給它增加點(diǎn)裝飾。我先拿一個(gè)圣女果，切開，把它擺成一個(gè)心形的樣子，再拿一些香腸，把它切成兩半，用牙簽扎起來(lái)，然后拿兩片菜葉，用剪刀把它剪成樹葉的樣子再擺上，完美！
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了凡事總靠大人，你永遠(yuǎn)不知道你自己的能力有多大，只要你想去做，那么就一定會(huì)成功！
寫活動(dòng)的作文12
今天是20xx年陰歷年的最后一天，我們吃完午飯就開始調(diào)餡包餃子。
我和叔叔負(fù)責(zé)搟餃子皮，母親、奶奶和嬸嬸負(fù)責(zé)包餃子。我用的是兩邊細(xì)、中間粗的搟面杖，檊的餃子皮三尖葫蘆頭的，特別不好看。叔叔用的是粗細(xì)相同的搟面杖，我看叔叔檊得快，就覺著叔叔手里的搟面杖比我的好使，就和叔叔換了換。我又檊了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)用這個(gè)搟面杖也是檊不好，就想：這應(yīng)該是自己的技術(shù)問題吧！奶奶和母親一直鼓勵(lì)我，說(shuō)我檊的挺好的。
搟了一會(huì)兒，母親就放我的假了，還獎(jiǎng)勵(lì)我一小塊面團(tuán)玩。我先用面團(tuán)捏了個(gè)小白兔，但是小白兔的三瓣嘴，我怎么也捏不好。費(fèi)了半天勁我終于把小白兔的頭捏出來(lái)了，母親一看，哈哈大笑：“你這是捏的骷髏吧！”奶奶也跟著笑了起來(lái)。
我捏小白兔不成功，但是捏帽子很成功。
我先把不透氣的“帽子”穿透，然后把下面的卷起來(lái)就成了禮帽�！瓣魂�，這次你做的太棒了！”母親欣賞完我的作品后，贊不絕口，并且給我起了個(gè)外號(hào)，叫“王一捏”�？粗业淖髌罚覀�?nèi)叶伎煨ζ屏硕瞧ぁ?/p>
后來(lái)爺爺對(duì)我說(shuō)：“昊昊，咱們擰個(gè)麻花吧！”“行！”說(shuō)干就干，我和爺爺開始配合起來(lái)。一眨眼的功夫，一個(gè)簡(jiǎn)單的麻花成型了，我和爺爺一起看著這個(gè)麻花，哪有一點(diǎn)不足，我和爺爺就修改哪里，最后，自制的麻花終于誕生了。
我雖然還搟不好餃子皮，但是我從和家人一起包餃子的過程中享受到家庭的溫馨和無(wú)限的樂趣！
寫活動(dòng)的作文13
星期天早上，我來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)--中原油田應(yīng)急救援培訓(xùn)學(xué)校，雖然刮著風(fēng)有些冷，但我心里熱乎乎的，迫不及待的想?yún)⒓踊顒?dòng)。
這一天我參加了（真人CS）打槍、顛鼓擊球、筑塔、手忙腳亂等。我最喜歡打槍了，感覺像軍人一樣跟日本鬼子打仗。教練說(shuō)，一人有五條命，別人打你一槍槍上有顯示。槍又大又重，子彈上膛，咔嚓一聲，證明還有子彈，子彈沒有了就死了。第一局開始，有的躲在垃圾桶后面，有的躲在樹后面，有的躲在墻后面，有的躲在帳篷后面，有的鉆進(jìn)了帳篷……我也躲在了帳篷后面，還不知道怎么回事，就被教練擊中了，太好玩兒啦，教練有時(shí)幫助男生打女生，有時(shí)又幫助男生打女生。我打中幾個(gè)“敵人”，也被“敵人”打中好多回。第一次參加這類活動(dòng)，感覺緊張有趣刺激！
還有手忙腳亂活動(dòng)，也十分有趣。一會(huì)兒說(shuō)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，按要求做“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作，又說(shuō)臺(tái)風(fēng)走了。一會(huì)兒說(shuō)壞人來(lái)了，按要求做“趴下”的動(dòng)作，又說(shuō)壞人走了一會(huì)兒手，一會(huì)兒腳，又是手腳并用，總是出錯(cuò)，好像不是自己的手腳。手忙腳亂，手忙腳亂，我真的是手忙腳亂�。�
今天是開心的一天，也是難忘的一天，還是有意義的一天。
寫活動(dòng)的作文14
今天，20xx年10月12日，天氣陰轉(zhuǎn)雨，在這個(gè)眼看著要下雨的校園，出現(xiàn)了一場(chǎng)驚動(dòng)全校同學(xué)的大人物。他是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，他就是曹文軒！
曹文軒是中國(guó)著名的兒童文學(xué)家同時(shí)為北京大學(xué)中文系教授等等一些稱號(hào)，在此同時(shí)還獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，他來(lái)到我們學(xué)校引起很大的轟動(dòng)，學(xué)生穿校服，老師穿工服。在中午時(shí)刻，我們吃完飯后，在教室呆了一會(huì)，聽到廣播后，我們排隊(duì)下樓，操場(chǎng)上整齊有序，看見同學(xué)們的歡呼后，我便知道曹文軒來(lái)了，說(shuō)起他，同學(xué)們的改變真是大呢，排的整整齊齊的，手里拿著凳子，紙筆安安靜靜的下樓，在操場(chǎng)上，同學(xué)們整齊劃一仿佛是一片紅色與藍(lán)色的交結(jié)線，我們?cè)诓賵?chǎng)上安安靜靜的期待著他的到來(lái)，只見兩輛黑色汽車從校門口進(jìn)來(lái)，同學(xué)們紛紛起立，伸著頭望。沒錯(cuò)，就是他，他順?biāo)俚耐_(tái)上走去，在臺(tái)上一則等候，等老師把話說(shuō)完后，他就開始講悟自己的道理。而且他當(dāng)時(shí)說(shuō)的話使我深受感動(dòng)。第一句是：財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們自己的腳下。他說(shuō)這句話的意思是：當(dāng)我們能夠面對(duì)老師出的各種作文題時(shí)，我們已經(jīng)擁有財(cái)富與自己的思想。他用狼來(lái)了的故事告訴我們想象的自由是無(wú)邊無(wú)際的。一個(gè)人的思想如浩瀚的大海一樣無(wú)邊無(wú)際。
他講到這里時(shí)，天空下起了豆粒大小的雨，他給我們的演講就這樣不告而散了，這活動(dòng)中的一句話，一個(gè)故事讓人領(lǐng)域到這場(chǎng)活動(dòng)的意義。
寫活動(dòng)的作文15
清明節(jié)那天，我們回到父親的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然后就在山上玩。
父親在山上看風(fēng)景，妹妹拿著相機(jī)在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著鐵鍬亂挖坑。母親說(shuō)：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個(gè)“雞腿”吃吧�！斑@雞腿是指根長(zhǎng)在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和母親開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英，綠色的蒲公英開著小黃花，有的花都結(jié)果了。我喊妹妹快來(lái)吹降落傘。妹妹跑過來(lái)，摘了一個(gè)蒲公英的降落傘邊吹邊說(shuō)：”我來(lái)幫蒲公英母親的孩子走遍天涯！
“我也摘了一朵蒲公英吹起來(lái)。我和妹妹玩得正開心，忽然聽見母親喊：”你們快過來(lái)看，這里有迎春花！
“我和妹妹跑過去，看見兩棵迎春花正開著。
這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！
看完花，母親說(shuō)：”我?guī)銈內(nèi)フ垦颗�，抽水毛蔥！
“田野里，山上，芽芽碰很多，母親挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進(jìn)嘴里吃起來(lái)，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來(lái)。
母親看我們吃得差不多了，說(shuō)：”我們?nèi)コ槊[吧�！懊[是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們?cè)谔镆袄镎伊税胩�，只有母親找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進(jìn)嘴里嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時(shí)間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會(huì)。我覺得清明節(jié)踏青玩的真開心呀！
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