【熱門】參加活動(dòng)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的參加活動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
參加活動(dòng)的作文 篇1
今天是5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問我:”你是愿意參加?jì)寢寙挝唤M織的迎接奧運(yùn)火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)?是我早就想?yún)⒓拥幕顒?dòng)了,想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運(yùn)火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對(duì)，這可是一件百年難遇的盛事，對(duì)了，就去看奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,以后有機(jī)會(huì)打野戰(zhàn)的。
我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進(jìn)江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的.人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號(hào)聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國(guó)”，馬上無數(shù)的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，對(duì)北京奧運(yùn)的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯(cuò)過火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時(shí)改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬�？墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個(gè)特別活動(dòng)，感受到了武漢市民的愛國(guó)熱情，也算是我的一個(gè)收獲吧!
參加活動(dòng)的作文 篇2
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我參加了一次激動(dòng)人心的活動(dòng)——拔河比賽。
聽到這個(gè)消息后，我們?nèi)喽挤序v起來。老師首先領(lǐng)著我們來到操場(chǎng)上，只見一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的一條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，老師對(duì)我們男女同學(xué)說：“游戲規(guī)則是這樣的：男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，你們兩隊(duì)誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉到靠自己一頭的白線，那一隊(duì)就勝利了�！�
游戲開始了，老師拿起哨子吹了一聲，只見我們兩隊(duì)的隊(duì)員都用腳頂著腳，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子，使出吃奶的勁兒，像一只只小老虎一樣，往后拉。腳都好像柱子一樣扎在地上，甚至有的人手上的皮都擦破了，個(gè)個(gè)都汗流浹背。盡管這樣，我們還是不肯松手，咬著牙在拉。
紅布條兒一會(huì)兒向男生隊(duì)移過去一點(diǎn)，一會(huì)兒向我們隊(duì)移過去一點(diǎn)，雙方不分勝負(fù)，過了一會(huì)兒，我們隊(duì)快要?jiǎng)倮�，我們使勁一拉，哨聲吹響了，我們勝利了！我們�?duì)的隊(duì)員都?xì)g呼起來。
這次拔河比賽讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
參加活動(dòng)的作文 篇3
在那陽(yáng)光明媚的一天，我踏上了田園東方之旅。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，好不愉快��！ 坐了一個(gè)小時(shí)的大巴，終于到了“田園東方”！我們踩著石子向前走。突然，一個(gè)醒目的大房子映入我的眼簾，那就是綠樂園。進(jìn)入綠樂園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”，“哇，好多游樂設(shè)施��！”同學(xué)們紛紛議論著。
正在我們興奮之時(shí)，種植活動(dòng)開始了！同學(xué)們走到泥地上，腳穿藍(lán)色鞋套，左手拿著西蘭花，右手握著“木鏟”全副武裝地準(zhǔn)備下地。我和王明志討論了一下，最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖，一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地，我左顧右盼，呵，同學(xué)們都躍躍欲試，想要把西蘭花寶寶送回“家”呢！
我先用木鏟，用力地挖，一下，兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中，左手握住西蘭花，右手操控木鏟，往坑里填土。“啊，蚯蚓！”不知道誰(shuí)叫了一聲，果然，一只又肥又長(zhǎng)的蚯蚓展現(xiàn)在眼前，據(jù)說蚯蚓是“松土小專家”呢！可以有利于植物生長(zhǎng)，于是我便“俘虜”了一只蚯蚓，把它關(guān)進(jìn)了泥坑監(jiān)獄，然后一點(diǎn)一點(diǎn)，把土往上填，終于，功夫不負(fù)有心人，那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著那“精美”的杰作，不禁滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過這次種植體驗(yàn)，讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，我們要珍惜一飯一菜，那都是經(jīng)過辛勤的汗水澆灌而來的。
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