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風(fēng)箏活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-03-21 15:31:51 賽賽 活動(dòng) 我要投稿

關(guān)于風(fēng)箏活動(dòng)作文(精選55篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)箏活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于風(fēng)箏活動(dòng)作文(精選55篇)

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇1

  杭師附小有一堂獨(dú)一無(wú)二的課程,那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時(shí),班主任就會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們,進(jìn)行課外活動(dòng),讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光,聆聽(tīng)動(dòng)耳的鳥(niǎo)叫,撫摸植物的身體……

  上個(gè)星期一的下午,班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場(chǎng)放風(fēng)箏,雖然當(dāng)時(shí)下著淅淅瀝瀝的小雨,但這阻擋不了我們想放飛箏的強(qiáng)烈欲望。

  剛到廣場(chǎng),同學(xué)們各自組成了幾個(gè)小組,開(kāi)始放風(fēng)箏了。看,一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏,另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來(lái),風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來(lái),不一會(huì)兒就升上天空了,真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去,當(dāng)然也有些沒(méi)帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏。

  就這樣不知不覺(jué),線,漸漸拉長(zhǎng),五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高,大家忙得不亦樂(lè)乎!忽然一陣風(fēng)吹過(guò),不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡,像降落傘一樣搖搖欲墜,從天空中落了下來(lái)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,天空中有的風(fēng)箏飛得很高,像一架架飛機(jī)自由自在地飛翔著;有的風(fēng)箏忽高忽低,飄忽不定,使人不禁為它的主人捏一把冷汗;也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來(lái),不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢?看著天空中的'風(fēng)箏,真覺(jué)得它們像同學(xué)們的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

  我們的親密接觸課真的是太有意思了,令大家歡喜不已啊!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇2

  春天真的到,周末,廣場(chǎng)上草地間滿是放風(fēng)箏的人兒,有孩,有情侶,有爸爸也有媽媽?zhuān)苍诳罩谐吨但不知風(fēng)箏在那里的`已經(jīng)成功者,更多是還在屢敗屢戰(zhàn)的拉著風(fēng)箏滿地跑圈的尋找風(fēng)的方向的。

  漾試兩天,風(fēng)箏仍舊還是在地上爬行,不見(jiàn)起飛的欲望。

  漾姨清晰記得在兒時(shí),班級(jí)組織大家組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行制作風(fēng)箏比賽,而那時(shí)漾姨們放風(fēng)箏的場(chǎng)地是海邊的高山草地上,那時(shí)風(fēng)很大,風(fēng)箏也飛的很高,但而今漾姨也已經(jīng)忘記如何放飛風(fēng)箏,對(duì)風(fēng)箏也束手無(wú)策。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇3

  春風(fēng)拂過(guò)冰涼的大地,帶來(lái)剛冒芽的草,帶走冬天的寒冷與荒蕪;時(shí)光似流水,把我?guī)У叫碌碾A段,童年,只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。

  周六,我剛上二年級(jí)的表妹然然到我們家來(lái)玩。正巧下午爸爸要去植物園開(kāi)個(gè)會(huì),就問(wèn)問(wèn)我們要不要一起去,他開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽(tīng)立馬高興起來(lái),大大的眼睛一下子亮起來(lái),叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來(lái),想想那里的景色一定很美,于是大家都欣然同意。

  一到植物園,剛下車(chē)就感受到春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過(guò)臉頰,土地里鉆出些嫩綠的芽,陽(yáng)光灑下一束束金色的光輝,透過(guò)樹(shù)枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好,找到一大塊草坪,周?chē)矝](méi)有很高的樹(shù),還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。

  然然打起精神,拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏終于起來(lái),然然的臉上洋溢著滿足的笑,無(wú)憂無(wú)慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑。童年的故事,又一次浮現(xiàn)在腦海。

  在我很的時(shí)候,爸爸經(jīng)常來(lái)植物園參加會(huì)議或活動(dòng)。每次我也會(huì)高高興興地跟來(lái),拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì)被石子絆倒磕到膝蓋,看看周?chē)鷽](méi)人,忍著淚水假裝沒(méi)事又爬起來(lái)繼續(xù)跑,過(guò)一會(huì)兒就忘掉,直到別人發(fā)現(xiàn)問(wèn)起后又想起來(lái),還不忘大哭一場(chǎng);還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹(shù)上,不想讓爸爸知道,于是把本來(lái)爸爸都可以夠到的風(fēng)箏,自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來(lái),卻因此不知扯爛多少風(fēng)箏;還有時(shí)跑累一屁股就坐在地上休息,然后不心睡過(guò)去,把開(kāi)完會(huì)回來(lái)的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像,與現(xiàn)在然然奔跑時(shí)的身影逐漸重合,那無(wú)憂無(wú)慮的自由身影,正是我們金色的童年。

  我追上然然的.腳步,又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺(jué)。清涼的風(fēng)吹過(guò)耳際,頭發(fā)也輕輕地飛揚(yáng)起來(lái),周?chē)木吧蛉朔路鹨呀?jīng)消失,只有我自由的奔跑在自己的世界里,笑聲彌漫在一片片開(kāi)滿鮮花的草地上,我一路跑過(guò)去,陽(yáng)光和花香在我身后,忘記一切的煩惱……

  夕陽(yáng)把整個(gè)天地渲染成金紅色,我閉上眼睛,仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去,但那段溫馨美好的童年記憶,那春風(fēng),那風(fēng)箏,還在腦海里珍藏著。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇4

  今天,我們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)有趣的做風(fēng)箏活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)讓我們大家都很開(kāi)心。

  首先,老師向我們?cè)敿?xì)地介紹了風(fēng)箏的歷史、種類(lèi)等,并示范了做風(fēng)箏的過(guò)程。坐著的我們?cè)缫哑炔患按,真想一展身?我打量了一下全部的工具,小刀、竹棒、塑料膜,還有一條“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒,估計(jì)一下離孔3厘米的距離,用小刀輕輕地刻了一下做標(biāo)記。接著,我便開(kāi)始用小刀削竹棒,用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣,小心翼翼地割了一刀,然后用左手的大拇指推小刀往上削。剛開(kāi)始,一根竹條兒被削了下來(lái),可漸漸的,削下來(lái)的竹條越來(lái)越細(xì),簡(jiǎn)直是竹絲兒。我放下小刀,看到剛才還完好的竹棒現(xiàn)在已“面目全非”,凸凹不平,我灰心極了!我耐下心來(lái),輕輕地從凸出來(lái)的地方開(kāi)始削,竹棒經(jīng)過(guò)了一番“整容”,我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看同學(xué),張舒怡已在粘貼了,我開(kāi)始著急起來(lái),對(duì)比一下別人的竹棒,我的還太粗,經(jīng)過(guò)不斷地修復(fù),竹棒終于成形了,我趕緊粘“尾巴”、封“角”,終于做成為了一只風(fēng)箏。我拎著風(fēng)箏隨同學(xué)們奔向操場(chǎng)。

  大家牽著風(fēng)箏串成了一條線,浩浩蕩蕩地前行。來(lái)到寬闊的操場(chǎng),在老師的指揮下,我們排好了隊(duì)形,只聽(tīng)一聲“放”,老師手牽線率先奔了起來(lái),串形風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。因風(fēng)力不夠,不一會(huì)兒,風(fēng)箏“呼”的'一下掉了下來(lái),大家的臉也一下陰沉下來(lái)。第二次試飛,風(fēng)箏終于“擺擺尾巴”竄上了天,猶如一條威武的紅色巨龍?jiān)诳罩蟹v,似乎在炫耀著自己的神氣。全班同學(xué)一起歡呼起來(lái),為我們的成功而自豪。

  這么有趣的做風(fēng)箏活動(dòng)大家都很喜歡,真的很希望這樣的活動(dòng)可以多開(kāi)展幾次,既考驗(yàn)了大家的動(dòng)手能力,也讓我們明白了不管做什么事情都要細(xì)心,要有耐心。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇5

  春天已悄悄來(lái)到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過(guò)不停。直到前兩天,久違的太陽(yáng)公公才終于開(kāi)口笑!天是那么藍(lán),象被洗過(guò)一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!

  我們來(lái)到商店,買(mǎi)一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶呀!身上穿著五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!

  隨后我們來(lái)到詩(shī)文島的大廣場(chǎng),準(zhǔn)備在這里“一展身手”。

  媽媽麻利地幫我穿好線,把線圈塞在我手心說(shuō):“準(zhǔn)備開(kāi)始!”

  我在前,媽媽在后,拿起風(fēng)箏用手托著說(shuō):“放”。我聽(tīng)到指令,飛奔向前,一時(shí)興奮卻方向不分,順風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖好幾米,媽媽對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏栽下來(lái),別跑,風(fēng)箏就要被你拖爛!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話,馬上停下來(lái),看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘,都被弄成“大花臉”。可我不能半途而廢呀!我讓媽媽把風(fēng)箏托起,這回我吸取上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜許多。媽媽說(shuō):“放!边@回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會(huì)兒我的額角便冒出珍珠般的汗水。我感覺(jué)上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下,好象在調(diào)皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會(huì)兒,風(fēng)箏越飛越高,似乎已經(jīng)沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著眼,仔細(xì)看又看,才看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)!昂脜柡Α保 巴,好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的.贊嘆聲。聽(tīng)他們的話,我的心田就像灌蜜似的!到吃晚飯的時(shí)間,媽媽催促我回家,沒(méi)辦法我只好戀戀不舍,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收好久才把風(fēng)箏收回來(lái)。

  放風(fēng)箏真好玩!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇6

  冬爺爺送走大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。

  春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條舒展開(kāi)來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來(lái),形成光彩奪目的春天。燕子從南方趕來(lái),為春天增添許多的生機(jī)。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚(yú),還有燦爛無(wú)比的彩虹…………

  我拿著我心愛(ài)的紅蜻蜓,拉著爸爸媽媽到廣場(chǎng),嘿,人還真不少,我拉起線柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛起來(lái),風(fēng)兒一吹,她輕輕地煽動(dòng)翅膀,仿佛在說(shuō):“春天回來(lái)!”

  爸爸媽媽也和我一起跑起來(lái),可我畢竟還不太會(huì)放風(fēng)箏,不心摔倒,媽媽連忙扶住我,反應(yīng)快的'爸爸一伸手就抓住線柄,說(shuō):“還好,還好,沒(méi)讓這紅蜻蜓飛走!

  我笑笑,說(shuō):“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”

  紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來(lái),拿起線柄又跑,我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,感覺(jué)真舒服,像是走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)卷中,一家人開(kāi)心的笑!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇7

  3月14日,在家長(zhǎng)的幫助下,我在家里先自制了一只風(fēng)箏。3月15日一早,我們活動(dòng)小組帶著風(fēng)箏集體去了風(fēng)箏廣場(chǎng)。我們?cè)陲L(fēng)箏廣場(chǎng)附近的風(fēng)箏博物館 前進(jìn)行了風(fēng)箏放飛活動(dòng),活動(dòng)中拍下了許多照片。繼風(fēng)箏放飛活動(dòng)結(jié)束后,我們到風(fēng)箏博物館內(nèi)進(jìn)行了參觀。在參觀過(guò)程中,我們了解了風(fēng)箏的起源和歷史,也觀賞 了博物館內(nèi)各式各樣、琳瑯滿目的風(fēng)箏。我們還購(gòu)買(mǎi)了一些風(fēng)箏紀(jì)念品,并且拍了許多照片以作留念。下午,我們?cè)陲L(fēng)箏博物館前又放飛了一下午的風(fēng)箏,過(guò)足了 “風(fēng)箏癮”。

  3月20日,我準(zhǔn)備了自制風(fēng)箏所需要的材料和工具。3月21日放學(xué)后,我們活動(dòng)小組成員在濰柴老干科前的花園里開(kāi)始自己制作風(fēng)箏。我先向他們講解了 作風(fēng)箏的步驟和制作的細(xì)節(jié),然后開(kāi)始分工合作。張銘建和許金源將四根細(xì)竹條綁成框架,我在框架正中間綁上了兩根成直角相交的細(xì)竹條,然后我們又一起在框架 上糊上了報(bào)紙,接著將3根細(xì)紙條粘在糊好報(bào)紙的邊框的下端,我最后在風(fēng)箏上拴上了角線,至此我們的'風(fēng)箏就大功告成了。我們還給這只對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡的風(fēng) 箏拍了照片。

  我們?yōu)H坊是風(fēng)箏之都,在此次以風(fēng)箏為主題的實(shí)踐活動(dòng)中,我們對(duì)風(fēng)箏的起源和風(fēng)箏的歷史有了初步的了解,在風(fēng)箏博物館內(nèi)觀賞了世界各地風(fēng)格不同的風(fēng) 箏,使我們大開(kāi)眼界,也對(duì)它們充滿了好奇,都很想知道這些風(fēng)箏的制作人是怎樣想到這些奇形怪狀的風(fēng)箏的。在放飛活動(dòng)中,我們欣賞了風(fēng)箏在空中翱翔的優(yōu)美身 姿,充分享受了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。我們還互相合作親自動(dòng)手制作了風(fēng)箏,熟悉了風(fēng)箏的制作步驟,從另一個(gè)角度對(duì)風(fēng)箏有了更深一步的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)中我們不僅鍛煉了自 己的動(dòng)手能力,同時(shí)也明白了團(tuán)體活動(dòng)中分工合作的重要性,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神,同學(xué)們彼此之間也增進(jìn)了友誼。這次實(shí)踐活動(dòng)可說(shuō)是滿載而歸,我們都非常喜歡這樣 的活動(dòng)。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇8

  星期天上午,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,曬著明媚的暖陽(yáng),吸著醉人的花香,神仙的生活也不過(guò)如此。這么好的天氣,爸媽帶著我和哥哥來(lái)到掌起公園玩,公園中心有一個(gè)廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)上很多小朋友在放風(fēng)箏,有漂亮的蝴蝶;可愛(ài)的金魚(yú);兇惡的蜈蚣······大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài),五顏六色,藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋?粗麄兺娴媚敲撮_(kāi)心,很是羨慕。在我的央求下媽媽給我買(mǎi)了一只燕子風(fēng)箏。

  得到愛(ài)不釋手的風(fēng)箏后,我開(kāi)心得手舞足蹈。媽媽微笑地說(shuō):別愣著,趕緊組裝,骨架撐好,再系上線。我一開(kāi)始不會(huì),在爸爸的指導(dǎo)下完成了。之前放過(guò),我有經(jīng)驗(yàn),右手持著風(fēng)箏后面的`細(xì)竹條,舉過(guò)頭頂,微微向前傾,把風(fēng)箏用力地一推,爸爸拉緊繩,一松一緊的方法使風(fēng)箏增加向上的沖力,直到平穩(wěn)地飛升。爸爸拽著線繩跑呀,跑呀,我跟在后面享受著駕馭的快樂(lè)。

  跑著跑著,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只伶俐的燕子。穿著烏黑的外衣,張開(kāi)一對(duì)輕快的翅膀,剪刀似的尾巴幫助我保持平衡。幾只小鳥(niǎo)擦肩而過(guò),告訴我清早飛行的快樂(lè),下面河里的小蝌蚪看著我發(fā)呆,告訴我昨夜做的好夢(mèng)......

  直到媽媽叫我,我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇9

  今天天氣可真好呀!瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的藍(lán)寶石,朵朵白云在淘氣地玩耍。我和媽媽趁著好天氣去公園放風(fēng)箏。

  公園里已經(jīng)有好多小朋友在放風(fēng)箏了,各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔著,有可愛(ài)的小燕子,有美麗的蝴蝶,有漂亮的小公主,…………五彩繽紛,千姿百態(tài),美麗極了,

  媽媽拿著線軸,讓我高舉風(fēng)箏。她一聲令下“跑!蔽荫R上跑了起來(lái)!胺拧!蔽矣众s緊把手中的風(fēng)箏放了出去。蝴蝶風(fēng)箏飛上了天,我從媽媽手中接過(guò)風(fēng)箏線,風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像是在翩翩起舞。這時(shí)飛來(lái)了一只小燕子風(fēng)箏,和我的蝴蝶嬉戲打鬧,好溫馨的`一幅畫(huà)面。∥铱吹谜錾,忽然感覺(jué)手中的線很沉,我才發(fā)現(xiàn)蝴蝶風(fēng)箏正往下墜。媽媽急忙幫我拉線,漸漸地,風(fēng)箏又慢慢飛上了天,真是好險(xiǎn)阿!后來(lái),媽媽接了一個(gè)電話,她沒(méi)注意,居然把手上的線松開(kāi)了,等我回過(guò)神兒來(lái)才發(fā)現(xiàn),我們的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)飛走了。

  看著越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏,媽媽笑著說(shuō)道:“看這個(gè)調(diào)皮的蝴蝶風(fēng)箏,肯定是想媽媽了,看它飛得多快呀!”我都被媽媽逗得開(kāi)心地大笑起來(lái)。

  公園就是一個(gè)快樂(lè)天地,而這些風(fēng)箏則是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的使者。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇10

  星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小紅和小明來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。

  這個(gè)地方漂亮極了,嫩嫩的小草從泥土里鉆出來(lái),花朵們爭(zhēng)著搶著開(kāi)放,還有一條活潑可愛(ài)的小狗在跑來(lái)跳去的。小紅和小明各帶了一只風(fēng)箏。小紅帶了“小金魚(yú)”,小明帶了“小蜻蜓”,各自放了起來(lái)。正玩得高興時(shí),小明說(shuō):“不如我們比比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧!”“比就比!”小紅大叫起來(lái)。

  他們誰(shuí)也不理誰(shuí),把風(fēng)箏的`線放到最長(zhǎng)。可是,小明的線太細(xì)了,突然斷了,他“哇哇哇”地哭了起來(lái)。

  這時(shí),小紅跑了過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“小明,別哭了,我把我的風(fēng)箏給你玩!”小明回答道:“謝謝你,小紅,我們還是好朋友。”“沒(méi)關(guān)系了!”小紅不好意思地說(shuō)。就這樣,他們又成了好朋友。小紅把風(fēng)箏遞到小明的面前,說(shuō):“走,我們一塊玩去!毙∶髡酒饋(lái)說(shuō):“好,我們一起玩。”說(shuō)著,和小紅一起玩了起來(lái)。

  天漸漸黑了起來(lái),他們的媽媽也來(lái)叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了,他倆說(shuō)好下次還來(lái)玩!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇11

  陽(yáng)春三月的一天,春光明媚、日麗風(fēng)和,這是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  于是小明約了小剛一起去草坪上放風(fēng)箏。他們來(lái)到了草坪,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天上的風(fēng)箏五顏六色,形態(tài)各異,有又細(xì)又長(zhǎng)的“蜈蚣”,有游動(dòng)的“金魚(yú)”,還有飛翔的“老鷹”他們一會(huì)兒向上飛翔,一會(huì)兒向下俯沖,一會(huì)兒又翻了個(gè)跟頭,有趣極了。

  小明對(duì)小剛說(shuō):“小剛,我牽著線往前跑,你來(lái)負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏。”小剛連連答應(yīng),于是小明緊緊地握住了風(fēng)箏線,后面的小剛則等著風(fēng)來(lái),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),小剛用力一拋,小強(qiáng)就拼命的往前跑,可是風(fēng)箏就是不聽(tīng)使喚,一會(huì)像一個(gè)喝醉酒的醉漢,一會(huì)兒又像一只受傷的小燕子,搖晃了幾下就落在了草坪上,他們急得滿頭大汗。

  這時(shí)候一個(gè)捧著蝴蝶風(fēng)箏的`小姑娘走過(guò)來(lái)告訴他們:“放風(fēng)箏時(shí),牽線的人要注意風(fēng)向和風(fēng)力,均勻的抖動(dòng)風(fēng)箏線,舉風(fēng)箏的人要找準(zhǔn)時(shí)機(jī),拋上空中,只要兩人配合好,風(fēng)箏就能飛上天空。”功夫不負(fù)有心人,小明和小剛按照小姑娘的提醒,終于把小燕子送上了天空,并且超過(guò)了“金魚(yú)”、“老鷹”和“蜈蚣”。小明和小剛玩得開(kāi)心極了。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇12

  星期天,天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,它們有的像兔,有的像羽毛,有的像棉花糖……風(fēng)姑娘寫(xiě)的特別活潑,輕輕的,柔柔的吹著,今天真是放風(fēng)箏的好日子。

  我和明明拿著風(fēng)箏來(lái)到了草地上,寬闊的草地上長(zhǎng)滿了綠色的`小草,好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的是數(shù)不清腳的蜈蚣風(fēng)箏,有的是活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏……

  我們也不甘示弱,趕緊拿出自己的風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏是那靈巧的燕子,黑與白完美的搭配著,鑲嵌著牡丹,壽桃與蝙蝠,非常好看。我拿著風(fēng)箏線,明明把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,大聲對(duì)我說(shuō):“我準(zhǔn)備好了,看你的了!焙玫模倚⌒囊硪淼夭倏刂L(fēng)箏線團(tuán),先把風(fēng)箏線繞出來(lái)一點(diǎn),一松一緊的順著風(fēng)兒跑起來(lái),小紅笑瞇瞇的拿著蝴蝶風(fēng)箏,一邊小跑,一邊給我們倆加油:“你們是最棒的!

  放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起了一首詩(shī),草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇13

  “今天,你們小記者又有新活動(dòng)了”,媽媽對(duì)我說(shuō)。我樂(lè)得一蹦三尺高。

  吃完早飯,我和媽媽坐18路公交車(chē)到鑫亞公司,然后再倒車(chē)坐436路,就可以一直到翡翠城了。

  翡翠城里面真漂亮啊,有騎士雕塑,有白鴿雕塑,有高高的大樓,還有別墅群。那些我叫不出名字的花草樹(shù)木,開(kāi)著大大小小的花朵。我和媽媽在那兒照了不少的照片。

  放風(fēng)箏的節(jié)目開(kāi)始了,叔叔,阿姨把我們領(lǐng)到一塊兒空地上,告訴我們有四種游戲規(guī)則:有跳繩的,有吹氣球的,有夾球的',有跳房子的。我選了一個(gè)夾球的。還真不容易呢,我?jiàn)A了好幾次,都沒(méi)夾住。我小心地,也終于成功了,夾住了兩個(gè)。通過(guò)了,我很高興。阿姨發(fā)給我一個(gè)小紅旗,貼在我臉上。用小紅旗,我換了一個(gè)大象的風(fēng)箏和一盒顏料。接下來(lái),我便去旁邊石凳上給風(fēng)箏涂顏色。

  我把風(fēng)箏涂得五顏六色,大象“長(zhǎng)”了紅色的手和綠色的腿。我抬頭看了看,哈哈,我是第一個(gè)涂完的!阿姨還過(guò)來(lái)夸我:涂得真好看!

  我拉著風(fēng)箏的線,跑著,放起風(fēng)箏來(lái)。我很快活,我和風(fēng)箏一起飛呢!我玩了一圈回來(lái),看見(jiàn)小記者們也都畫(huà)完了,都讓自己的風(fēng)箏飛上了天!天空也變成了五顏六色。

  離開(kāi)翡翠城的時(shí)候,我戀戀不舍。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇14

  今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。

  那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風(fēng)箏,有“小魚(yú)”似的風(fēng)箏,在天空自由自在地游來(lái)游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個(gè)小男孩,他把自己的風(fēng)箏放得很高很高,旁邊的`爸爸媽媽在給他加油呢!

  我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏,想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢?稍嚵藥状危L(fēng)箏總是會(huì)落下來(lái)。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來(lái)呢?

  正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,哥哥笑瞇瞇地說(shuō):“妹妹,讓哥哥來(lái)教你吧!敝灰(jiàn)哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏,他邊跑邊放著線,不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏,調(diào)整拉線的力度,引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來(lái)了。哥哥把風(fēng)箏遞給我,說(shuō):“這下,你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說(shuō):“我會(huì)了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑,風(fēng)箏越飛越高。

  哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。

  放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇15

  這個(gè)周末大姨和叔叔說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏。今天下午我們買(mǎi)了風(fēng)箏,騎摩托車(chē)迅速前往城市廣場(chǎng)。車(chē)一停我就迫不及待地拿起風(fēng)箏直奔廣場(chǎng)中心。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海,有的人手里拿著網(wǎng)兜想捉蝌蚪,有的人手里拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏,還有的人手里拉著風(fēng)箏線正在放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上空許多大大小小、色彩絢麗、各種式樣的風(fēng)箏在飛翔著。看得我心癢癢的'。我在大姨和叔叔的幫助下趕快組裝了風(fēng)箏,放了起來(lái)。因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩了,所以我基本上不會(huì)了。于是叔叔先示范給我看。我覺(jué)得學(xué)會(huì)了所以跟叔叔搶。我拉起風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)。大姨卻說(shuō):“放風(fēng)箏,人應(yīng)對(duì)著風(fēng)跑。”所以我請(qǐng)叔叔幫我一起放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就從天上掉下來(lái)了,有幾次險(xiǎn)些就落到水面上了,有一次還差點(diǎn)扎到我眼睛上。我心想:好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!

  后來(lái)叔叔和大姨讓我自己一個(gè)人放,說(shuō)他們不幫我了,我喜得連蹦帶跳,雖然他們不幫我了但我相信自己能放得比他們好。我跑了起來(lái),風(fēng)箏又飛起來(lái)了。后來(lái)我被一個(gè)男孩的風(fēng)箏線絆了腳,摔了一跤,很痛但我沒(méi)哭。今天放風(fēng)箏真有趣,我很開(kāi)心,但是我也覺(jué)得放風(fēng)箏很危險(xiǎn)而且把風(fēng)箏放高也很難。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇16

  萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái),小花從小草之間冒出來(lái),草原一片生機(jī)勃勃。

  這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣笑聲,這是誰(shuí)呀?原來(lái)是童童和她的朋友們,一起來(lái)放風(fēng)箏了!童童跑過(guò)來(lái)了。她穿著一條淡藍(lán)色的裙子,一頭金黃的卷發(fā)十分亮眼,美麗極了!童童從自己的`背包里,拿出了一個(gè)美麗的風(fēng)箏,風(fēng)箏是一邊紅一邊綠的,就像一只美麗的翠鳥(niǎo)。再看天上的風(fēng)箏,有的是紅色的,有的是黃色的,像一朵朵美麗的小花…

  開(kāi)始放風(fēng)箏了。童童拿起風(fēng)箏,往空中一扔,趕緊邁開(kāi)腳向前跑。童童高興極了,因?yàn)樽约旱娘L(fēng)箏已經(jīng)飛上天空。她加快速度向前跑,可是一不小心腳一滑,一下子趴在了大地上,風(fēng)箏差點(diǎn)壞了。朋友們看到了,鼓勵(lì)她說(shuō):“沒(méi)事,多練幾次,一定會(huì)成功的!”童童一咬牙站了起來(lái),和伙伴們一起,重新開(kāi)始放風(fēng)箏。

  經(jīng)過(guò)努力,童童終于成功了!風(fēng)箏和白云肩并肩,在天空散步。

  風(fēng)箏放完了,童童明白了:只要堅(jiān)持,什么事都能成功!

  在落日的照耀下,小草小花都閃著別樣的光芒!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇17

  今天的天氣真好,我和爸爸、媽媽來(lái)到植物園放風(fēng)箏。

  植物園里的小草長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽,路邊的小野花也開(kāi)了,空氣里彌漫著好聞的草香和花香味。天空中早已布滿了各式各樣,各種顏色的風(fēng)箏。我迫不及待地拿出風(fēng)箏,讓爸爸幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來(lái),跑了好久風(fēng)箏才飛了起來(lái)。一開(kāi)始,風(fēng)箏飛得好低,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)風(fēng)箏才慢慢飛高了。我停下來(lái),慢慢放線,收線,風(fēng)箏才變得平衡了。我看見(jiàn)邊上的一些風(fēng)箏飛得很高很高,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它們的主人把線綁在樹(shù)上。我決定也用他們的'方法,于是我站在原地不動(dòng),風(fēng)箏居然也飛得很平穩(wěn)。這時(shí)爸爸說(shuō)他也要放一會(huì)兒風(fēng)箏,爸爸剛接過(guò)線軸,風(fēng)箏就在空中搖搖晃晃,像個(gè)醉漢似的,爸爸趕緊把線收一下,放一下,風(fēng)箏又不搖了。正在爸爸得意時(shí)接了一個(gè)電話,一不注意風(fēng)箏掉了下來(lái)。爸爸只好又飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏又飛起來(lái)了。爸爸說(shuō)“如果我們把線放了會(huì)怎么樣呢?”于是他放開(kāi)線,風(fēng)箏向高空飛走了,周?chē)娜斯笮α似饋?lái)。

  今天放風(fēng)箏真的好開(kāi)心。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇18

  小朋友,你知道一般在什么季節(jié)放風(fēng)箏的嗎?那一定是春天了?晌覀兘裉焓窃诙旆棚L(fēng)箏,不知道有趣不?

  三(四)班的風(fēng)箏比賽快要開(kāi)始了,大家在教室里準(zhǔn)備著,有的自信的說(shuō):“我一定贏!庇械脑趽(dān)心,我的風(fēng)箏能飛上去嗎?有的在仔細(xì)的研究風(fēng)箏,為勝利做好充分的準(zhǔn)備。 風(fēng)箏比賽開(kāi)始啦,大家飛奔去操場(chǎng),帶著各種各樣的風(fēng)箏,信心滿滿的。開(kāi)始放了,大家?guī)е约旱娘L(fēng)箏跑來(lái)跑去,可天上的風(fēng)箏你碰我,我碰你,有的.線也纏住了呢!忽然,鮮于文寬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“鄭星宇,我要向你挑戰(zhàn)。”“好。 蔽矣淇斓拇饝(yīng)了。

  開(kāi)始比了,鮮于文寬的風(fēng)箏怎么也飛不上去,而我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高老高了。鮮于文寬羨慕地說(shuō):“鄭星宇,你怎么放得那么好啊?”我得意的說(shuō):“當(dāng)然是要有技術(shù)的。有機(jī)會(huì)我們一起再去放。” 只聽(tīng)周老師說(shuō):“時(shí)間到了!時(shí)間到了!”我和鮮于文寬喘了口氣說(shuō):“嘿!今天的時(shí)間過(guò)得好快啊!我們還沒(méi)玩夠呢!!毕M酱禾,周老師再組織我們放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇19

  晚飯后,春風(fēng)“呼呼”的刮著。我和小伙伴們相約著來(lái)到屋后的草地上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,碧綠的草地猶如一片綠色的海洋;走進(jìn)發(fā)現(xiàn),嫩綠的草叢里盛開(kāi)著各色的小花,美麗極了。

  我讓小剛舉著風(fēng)箏跟在我身后,我拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)奔跑起來(lái)。春風(fēng)吹拂著我們的臉龐,清爽極了。我一邊跑一邊回頭看看小剛,對(duì)他說(shuō):“快跟上,起風(fēng)了。”小剛大聲喊道:“知道了,我要放手了。”妹妹手里拿著一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏緊跟在我的身旁,滿臉笑容的跟我說(shuō):“哥哥,你可真厲害,能教教我嗎?”

  “可以,待會(huì)再幫你!蔽乙贿吪芤贿吇卮鹈妹谩_@時(shí),小剛放手,我們的“燕子”風(fēng)箏慢慢的升高,我拉著風(fēng)箏線,一松一緊讓風(fēng)箏越升越高,一只快樂(lè)的“小燕子”在天空中自由自在的飛翔。妹妹看著我的風(fēng)箏飛上天空高興得直跺腳,嚷著讓我趕緊幫他。我把手里的.風(fēng)箏線交給小剛,幫妹妹把她的“蝴蝶”也放上了天空。

  不遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩不停的歡呼著,他放的風(fēng)箏最高。他的爸爸媽媽相互依偎著,欣賞著遠(yuǎn)處的美景。

  不一會(huì),越來(lái)越多的風(fēng)箏飛上天空,這里就成了風(fēng)箏的“海洋”。我愛(ài)這風(fēng)箏的“歡樂(lè)世界”。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇20

  春天到了,是春游的最佳季節(jié),老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們排好隊(duì),整整齊齊來(lái)到了體育場(chǎng),同學(xué)們帶著各種風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛了。有像老鷹張著嘴的風(fēng)箏,有像大肥魚(yú)的風(fēng)箏,還有像真的孫悟空的風(fēng)箏,各種各樣,美麗極了!我先用紅領(lǐng)巾測(cè)了一下風(fēng)向,然后把風(fēng)箏平放在草地上,拿著線軸,逆風(fēng)飛快地跑了起來(lái),邊跑邊放線,就這樣我美麗的風(fēng)箏就慢慢地飛上了藍(lán)天,我一直拿著線軸跑了八百米,其他的同學(xué)也參加進(jìn)來(lái),好象在進(jìn)行風(fēng)箏比賽,我跑得滿頭大汗了,抬頭一看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏已經(jīng)漫天都是了,把天空裝扮得分外美麗,有蝴蝶的,有金魚(yú)的,還有老鷹的,簡(jiǎn)直就成了風(fēng)箏的王國(guó)了。同學(xué)們跑著跑著都累的不行了,都坐在了地上休息,可風(fēng)箏還繼續(xù)在天上飄著,五顏六色的風(fēng)箏在瓦藍(lán)色的天空隨風(fēng)飄蕩著,好象天空飛舞著無(wú)數(shù)鮮花。同學(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)放得高,我的也不示弱,我的`卡通人物的風(fēng)箏不僅漂亮,色彩鮮艷,而且飛得老高老高的,我開(kāi)心極了!

  今天真的好快樂(lè),望著天上的風(fēng)箏,我仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏,在藍(lán)天上自由得飛翔!!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇21

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,我約朋友到郊外放風(fēng)箏。草地一望無(wú)際,滿目清翠,藍(lán)天上白云朵朵。

  我和強(qiáng)強(qiáng)拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏找到了一個(gè)空曠的地方。我讓強(qiáng)強(qiáng)拿著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏的線,來(lái)了一陣風(fēng),我逆著風(fēng)飛快地跑了起來(lái)。我大喊:“放”,但是風(fēng)停了,風(fēng)箏沒(méi)有飛起。又來(lái)了一陣風(fēng),我立馬跑了起來(lái),由于風(fēng)力太強(qiáng),把強(qiáng)強(qiáng)手里的`風(fēng)箏直接吹飛了,“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”強(qiáng)強(qiáng)和我興奮地叫著。風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同身邊的其它風(fēng)箏伙伴一起嬉戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。

  一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走過(guò)來(lái)問(wèn)我們“你們?cè)趺捶棚w風(fēng)箏的?”我們把放風(fēng)箏的方法說(shuō)了一遍,小姑娘說(shuō)聲“謝謝”就迫不及待地放風(fēng)箏去了。沒(méi)過(guò)多久,小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。

  在不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子奔跑著,他的風(fēng)箏是三角形條紋風(fēng)箏。不一會(huì)兒,他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛起來(lái),他的爸爸媽媽用贊許的目光看著他,為他感到驕傲。

  看著到處是放風(fēng)箏的孩子,不禁讓我想起了那首“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇22

  星期天的上午是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔榉浅?yán)重,所以我們出門(mén)必須戴口罩,我和妹妹拿著各自的風(fēng)箏去綠油油的麥田跑去放風(fēng)箏。

  麥田到了,我東看看,西看看,麥田好大,天好高。←溍绾镁G呀!整個(gè)麥田就像一片綠色的`海洋,一望望不到邊, 和大海沒(méi)有哪些區(qū)別。一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),麥苗隨風(fēng)搖擺,就像一大片海浪。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我和妹妹先把線放長(zhǎng),朝著逆風(fēng)的方向,我拽著線一松一緊放,就這樣,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。不久,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高啦!我一邊跑一邊放,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,可我妹妹的風(fēng)箏壞了,于是我就把我的風(fēng)箏給了妹妹,妹妹拿著風(fēng)箏放了起來(lái),非常高興。

  忽然,風(fēng)停了, 風(fēng)箏從天空中落下來(lái)了,這時(shí)妹妹的情緒很低落,準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候我來(lái)到妹妹的身邊,和藹可親的對(duì)妹妹說(shuō):若溪失敗了不要緊。只要有耐心和恒心,風(fēng)箏一定可以在飛起來(lái)的,就這樣妹妹一遍又一遍的嘗試,風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)啦!

  通過(guò)放風(fēng)箏這件事我明白了,學(xué)習(xí)也應(yīng)該有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西,天底下最難的事情我也能做到。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇23

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣好極了,春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎?

  星期天,我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧,藍(lán)藍(lán)的天空上有朵朵白云在自由自在地散步,草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,他們的.風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了?吹竭@我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了,我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來(lái),我在前面操控著繩子,我大步向前跑去,邊跑邊觀察風(fēng)的方向,時(shí)候到了:“放!”我大叫一聲,小剛松開(kāi)手,過(guò)一會(huì)兒,在風(fēng)姑娘的幫助下,我的小燕子風(fēng)箏成功的飛上無(wú)邊無(wú)際的天空,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著給我們加油!草地上傳來(lái)了我們放風(fēng)箏的歡笑聲。,這場(chǎng)面可熱鬧了。

  天空上各種各樣的風(fēng)箏越來(lái)越多了,五顏六色,好看極了,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有灰色的“貓頭鷹”,還有顏色鮮紅的“大金魚(yú)”……

  五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇24

  生活中有許許多多有趣的事情,只要我們用平常心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好。

  記得那天,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

  我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看,那老鷹飛得多高啊!還有小金魚(yú)、蝴蝶好多的風(fēng)箏。看到如此情景,心里想:我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

  我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著,突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒(méi)有泄氣,到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的`風(fēng)箏越飛越高?矗业拇篁唑讯嗝雌涟!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。

  原來(lái)放風(fēng)箏是一件多么有趣的事,我喜歡上放風(fēng)箏了。它讓我懂得了,做什么事情都不要輕言放棄。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇25

  等他們來(lái)到草地時(shí),天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚(yú)形的,有老鷹形的,有蜈蚣形的,還有三角形的,各種各樣多的數(shù)不清了。

  小軍用照相機(jī)拍下了這美麗的畫(huà)面,準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。

  拍完照,小軍把風(fēng)箏往上一拋,向小剛大喊:“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看,一不小心摔了一跤,剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來(lái)。小剛顧不上疼痛,從地上爬起來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,忘了放線了。”

  “沒(méi)關(guān)系,趁著這會(huì)風(fēng)好,再試一次!”

  “這次我來(lái)拋風(fēng)箏!毙偱d奮地喊道。

  小剛把風(fēng)箏舉起來(lái),猛地往上一拋,大喊:“快跑”。小軍快速向前跑去,跑了好一會(huì),回頭看,風(fēng)箏飛起來(lái)了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線,風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。

  大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神,燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起,眼看著纏繞在一塊,機(jī)靈的小美立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線把它們分開(kāi)。

  天漸漸地黑了下來(lái),我們不得收起風(fēng)箏,意猶未盡地走在回家的.路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆:放風(fēng)箏的感覺(jué)真好!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇26

  一個(gè)天氣晴朗的下午,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,就像媽媽的手暖暖的,舒服極了。我坐在草坪上遙望天空。一只展翅高飛的老鷹竄入我的眼簾。轉(zhuǎn)頭一看,一頭張牙舞爪的龍?jiān)谠茖又写┧蟆2粌H如此,一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)從遠(yuǎn)處游來(lái)。我定睛一看,原來(lái)那些都是風(fēng)箏,大家在放風(fēng)箏呢!瞧!那個(gè)穿綠色T恤的男孩叫小綠,和他的朋友小紫準(zhǔn)備把風(fēng)箏放起來(lái)!小紫舉著一只“紅綠鳥(niǎo)”。它不僅擁有夢(mèng)幻般的眼睛,而且翅膀上還有兩朵小花呢!

  小綠喊道:“三!二!一!放!”

  小紫放開(kāi)了雙手,小綠拽著繩子飛奔起來(lái)。隨著小綠手上的.繩子一提一松,風(fēng)箏呼地一聲,飛上了天空。

  旁邊的小女孩手里捧著五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,一臉羨慕地看著他倆,心想:哇!他們的風(fēng)箏飛得真高,要是我的風(fēng)箏也能飛得那么高就好了。

  遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友在放彩虹風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在喊“加油”。在爸爸的指導(dǎo)下,小男孩試了一次,兩次,三次……終于,風(fēng)箏飛上了天,他的爸爸媽媽驕傲地抬起了頭,稱(chēng)贊道:“好樣的,兒子!”

  放風(fēng)箏真是一件有趣的事!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇27

  幾個(gè)月前,我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏可好看了,我的風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏,是黑紅相間的。哥哥的是五顏六色的熊貓風(fēng)箏。準(zhǔn)備好風(fēng)箏后,我和哥哥高高興興地來(lái)到草坪上放風(fēng)箏,草坪上放風(fēng)箏的人可多了,那些人的風(fēng)箏是多姿多彩的,非常漂亮。

  我和哥哥開(kāi)開(kāi)心心地在操的上奔跑,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。跑得越來(lái)越快,越來(lái)越快,我和哥哥的的體力有點(diǎn)吃不消的時(shí)候,在那一霎那,我和哥哥的風(fēng)箏碰撞了起來(lái),我和哥哥手忙腳亂地解起了風(fēng)箏,怎么也解不開(kāi)。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢?

  不一會(huì)兒,來(lái)了一位叔叔,叔叔說(shuō):“你們這樣解風(fēng)箏會(huì)把風(fēng)箏線給弄斷的.。”我和哥哥立即停止了動(dòng)作,左思又想,怎么才能不把線弄斷,還可以把線解開(kāi)。我和哥哥想了又想,怎么也想不到辦法,這時(shí)候,那位叔叔給我們出了個(gè)主意,說(shuō):“你們拿個(gè)細(xì)的東西穿到線打結(jié)的地方就可以了。”于是,我們拿了個(gè)細(xì)細(xì)的木棍穿到線中間,線就解開(kāi)了。解開(kāi)線后,我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”后來(lái),我和哥哥有開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇28

  春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。小華躍躍欲試,小語(yǔ)好像看透了他的心思。這個(gè)周六下午,小語(yǔ)便帶著他的弟弟小華到草坪放風(fēng)箏。

  看,這兒放風(fēng)箏的人還真不少哩!半空中有鼓著眼睛的“金魚(yú)”,有展翅高飛的“雄鷹”,還有可愛(ài)的海綿寶寶……遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友放著彩色的.三角形風(fēng)箏,他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢!

  看著大家都已成功放飛手中的風(fēng)箏,小語(yǔ)他們也加入了放風(fēng)箏的“大軍”。小語(yǔ)在前面一手握著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,小華則在后面幫他托著燕子圖案的風(fēng)箏。迎著微風(fēng),小語(yǔ)一路向前小跑,小華也在后面緊緊跟隨。

  “我要放手了,你注意看風(fēng)箏!”小語(yǔ)大聲喊道。他剛說(shuō)完,“燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小華回頭一喊:“好!”之后他趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線,生怕一不小心它就掉了下來(lái)。通過(guò)他們的努力,“燕子”終于飛上了天空。

  旁邊的小女孩也為小華和小語(yǔ)歡呼。五顏六色的風(fēng)箏在春光中隨風(fēng)飄蕩,在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托下,顯得更加美麗,更加燦爛。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇29

  春姑娘邁著輕柔的步伐走來(lái)了,大地變得生機(jī)勃勃。小草都探出頭來(lái),太陽(yáng)公公在天空中露出和藹的微笑。晴空萬(wàn)里,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是,周末上午,我約上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放風(fēng)箏。草地一望無(wú)際,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。

  放風(fēng)箏的.人可真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛(ài)的小魚(yú),勇猛高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣,有貪吃好睡的“小白兔”……它們恰似頑皮的精靈,在同云戲耍,拖著風(fēng)五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。

  看到別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,我們也迫不及待的放起了燕子風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我便飛快地向前跑,峻峻趁機(jī)一松手,小燕子凌空飛了起來(lái)。涵涵拿著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏也跟著我們跑了起來(lái)。

  春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏夾著清風(fēng)越飛越高,只見(jiàn)它一會(huì)兒跟其他風(fēng)箏“打架”,一會(huì)兒向地面俯沖下來(lái)……真是一只調(diào)皮的小風(fēng)箏。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,父母正用和藹的目光看著那個(gè)孩子,好像在說(shuō):“你真棒!”

  一會(huì)兒,涵涵的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說(shuō)不出的歡樂(lè)!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇30

  這天,我想起了語(yǔ)文老師教的一句古詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”于是,我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時(shí)間過(guò)得非常快,一轉(zhuǎn)眼就到了星期天。

  這天,公園草地上可熱鬧了。地上一個(gè)小孩拿著風(fēng)箏線開(kāi)心的跑來(lái)跑去,旁邊有一對(duì)夫婦微笑地看著那個(gè)小孩,好像是看到小孩的開(kāi)心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機(jī)正在天上飛來(lái)飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤(pán)旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來(lái)走去;還有一只艷麗的.金魚(yú)在天空中驕傲地游來(lái)游去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能游。”

  看到其他人都放了風(fēng)箏,我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是,我拿出來(lái)自己的風(fēng)箏——燕子。小紅見(jiàn)我拿出了風(fēng)箏,她也拿出來(lái)了一只美麗的風(fēng)箏,小明他沒(méi)有風(fēng)箏,于是他拿著風(fēng)箏,我和小紅分別拿著風(fēng)箏線,小明一松手,我們就跑。我們嘗試了很久,最后終于成功了。我們開(kāi)心地跑來(lái)跑去,直到天黑,才戀戀不舍地回家。

  我在回家的路上,想著小明和小紅今晚會(huì)不會(huì)在睡夢(mèng)中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇31

  這個(gè)周末,老師布置了一篇作文“放風(fēng)箏”,于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏。

  一到公園,我迫不及待地拿出風(fēng)箏安裝好。這是一架巨型飛機(jī),飛機(jī)的兩邊翅膀各有三個(gè)噴火器,這些噴火器都是正在發(fā)射的火箭,威風(fēng)極了。

  我對(duì)劉國(guó)彬說(shuō):“我們來(lái)比一比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧!”劉國(guó)彬高興地說(shuō):“好啊!”我們倆迎著風(fēng)跑了起來(lái),邊跑邊放線,風(fēng)箏很快就飛到了半空中。我們放線收線、放線收線,劉國(guó)彬的風(fēng)箏越飛越高,最終成為了第一名。而我的風(fēng)箏飛到一定的高度后,左搖右擺,像個(gè)喝醉酒的醉漢似的歪歪扭扭,隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。我趕緊收線,適當(dāng)?shù)姆啪,企圖讓它平穩(wěn)地飛行?墒牵罱K還是無(wú)能為力,它一頭栽了下來(lái)。旁邊的叔叔告訴我:“這種飛機(jī)的尾巴太輕了,飛起來(lái)也會(huì)掉下來(lái)的,你們給它加個(gè)大尾巴就好了。”

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)劉國(guó)彬大叫一聲:“呀!我的風(fēng)箏。”我連忙朝他看去,只見(jiàn)他拿著個(gè)沒(méi)有線的.線軸追向他的風(fēng)箏。原來(lái)風(fēng)箏線斷了,他的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),就像一匹脫了韁繩的野馬向遠(yuǎn)處狂奔而去。

  哈哈哈哈!雖然我的風(fēng)箏沒(méi)劉國(guó)彬的風(fēng)箏飛得高,但是,我的風(fēng)箏還在我手中呢。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇32

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里探出頭來(lái),花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  上周末,我邀請(qǐng)了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏,一路上我們興奮不已。到了公園,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,我抬頭看見(jiàn)藍(lán)天上的朵朵白云,像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏,點(diǎn)綴在空中,飛來(lái)飛去,有的像老鷹,有的像蜈蚣,還有像小金魚(yú),五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑,早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。

  我們幾個(gè)便找了一處人少的地方,我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好,拿在雙手中,小明一邊跑一邊拿著線,我把美麗的風(fēng)箏高高舉起,小紅在旁邊歡呼著。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳,在春風(fēng)的幫助下,我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了天空。它那對(duì)大翅膀微微地呼扇著,剪刀似的'尾巴一擺一擺的,漂亮極了!

  時(shí)間過(guò)得真快呀!天黑了,我們依依不舍地離開(kāi)了公園,拿著心愛(ài)的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)?lái)的快樂(lè),一直久久讓我回味。也讓我懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助道理。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇33

  春天來(lái)了,我和爸爸來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

  在這兒放風(fēng)箏的人可真不少,我立刻被天空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏給迷住了。你看,東邊有只“蝴蝶”飛上天空,那粉紅色的身子,黃色的花紋,真是鮮艷極了?矗沁呌诛w起了一位“仙女”,那白紗做成的衣裙,濃妝艷抹的笑臉,還有那紅色的“披肩”,長(zhǎng)長(zhǎng)的,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,為我們翩翩起舞,這動(dòng)人的.舞姿,吸引了很多觀眾。

  看著這么多風(fēng)箏飛上了天,我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍(lán)天呀!我趕緊讓爸爸拿住風(fēng)箏,我扯著線跑著,邊跑邊拉風(fēng)箏。風(fēng)箏開(kāi)始上升了,它飛得很低。我心里不住地念叨:風(fēng)箏,風(fēng)箏,你可要為我爭(zhēng)氣呀,千萬(wàn)別讓別人超過(guò)你……可是,風(fēng)箏沒(méi)升多高,就一頭栽下來(lái)。我的臉像發(fā)燒一樣,趕緊請(qǐng)爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我,主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來(lái)紙連起來(lái),形成鎖鏈,把它貼在風(fēng)箏上。

  我的“鳳凰”又起飛了。這次,它可沒(méi)再掉下來(lái),而是徐徐上升了!罢婷腊!”“真漂亮啊!”在場(chǎng)的人都贊揚(yáng)我的風(fēng)箏的絕妙。瞧,它輕輕地扭動(dòng)著橘紅色的身子,綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩,好像在向人們炫耀著自己。望著我那翩翩起舞的風(fēng)箏,我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇34

  星期天,天氣晴朗,我、小明和軍軍一起去嬌山湖放風(fēng)箏。

  來(lái)到嬌山湖,打開(kāi)折疊的風(fēng)箏,準(zhǔn)備起飛。小明讓軍軍去后邊扶著燕子風(fēng)箏的尾巴,小明叮囑道:喊松手就松手,這時(shí),起風(fēng)了,小明立刻大喊:“快放手吧,風(fēng)來(lái)了!”風(fēng)箏果真飛了起來(lái),我們都高興地大叫起來(lái)。

  只見(jiàn)遠(yuǎn)處的小弟弟也在放風(fēng)箏,可小弟弟怎么也放不起來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),小弟弟的媽媽耐心的指導(dǎo),小弟弟若有所思的'聽(tīng)著,最后神奇般的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,小弟弟一下子變成了一只活潑的小兔子,高興地跳了起來(lái)!

  我看到大家都玩的那么起勁,也說(shuō)道:“小明,你也教教我怎么放風(fēng)箏嘛。”小明爽快地答應(yīng)了,小明在后面扶著風(fēng)箏,我在前面拉著風(fēng)箏線,等風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)箏順利的飛起來(lái)了,和天空中的幾朵白云融在了一起,旁邊還有蝴蝶、老鷹,還有蜈蚣......

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間要回家了,我們戀戀不舍的告別了嬌山湖。我們約定,下次來(lái),我們一定要把風(fēng)箏放的更高,更遠(yuǎn),讓它們和白云交朋友。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇35

  這是在春天的某一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天?晌覅s悶在家里看電視。我真希望出去透透氣。這時(shí)我的好朋友找我出去放風(fēng)箏,我聽(tīng)后高興的不得了,啊!總算可以出去透透氣了,我二話沒(méi)說(shuō),就答應(yīng)她了。

  一路上我們歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)就到大壩上了!巴郏 蔽覀儺惪谕暤慕辛似饋(lái),大壩上人山人海,有散步的、有放風(fēng)步的、有放風(fēng)箏的、有玩耍的。風(fēng)箏更是數(shù)不勝數(shù),你瞧!有可愛(ài)的小鳥(niǎo)、有美麗的蝴蝶、還有巨大的海龍。這時(shí)我真不忍將它們拴在繩索上,讓它們不受拘束的享受自己的快樂(lè)。

  這時(shí)我的好朋友說(shuō)“莎莎,我們比賽放風(fēng)箏吧!”“啊?!”我想:以前我跟她無(wú)論比什么都是孔夫子搬家——凈是輸(書(shū)),這——但我又轉(zhuǎn)念一想:如果不答應(yīng)這不明擺著我怕她!“怎么樣!行不行?”“行,當(dāng)然行!”我說(shuō)。

  我們開(kāi)始比賽了,看我這熟練的動(dòng)作,贏家非我莫屬了,當(dāng)我正在得意洋洋

  的.時(shí)候,我的目光轉(zhuǎn)到了另一只“小鳥(niǎo)”身上,這只小鳥(niǎo)在天空轉(zhuǎn)圈,我覺(jué)的莫名其妙,咦?這不是我朋友的嗎!她放風(fēng)箏的技巧既然這么厲害,比賽的結(jié)果可想而知。

  “今天真快樂(lè)!”我和朋友躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇36

  溫暖的春天來(lái)了。今年三月的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗。天空中漂浮著幾朵白云,春風(fēng)不時(shí)地吹著。我父親說(shuō)他會(huì)帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我很開(kāi)心!

  天空中有越來(lái)越多的.風(fēng)箏。它非常活潑。美麗的地方。華;這兩只金色的翅膀似乎在數(shù)百朵花中飛翔。兇猛的眼鏡蛇。仿佛要狠狠地盯著我。可愛(ài)的大熊貓。他向我眨著眼睛,似乎在對(duì)我說(shuō):我會(huì)飛......”......

  我認(rèn)為放風(fēng)箏很容易。我讓父親拖著風(fēng)箏,然后我向前跑去。我父親說(shuō):”我放手了!蔽艺f(shuō):”好吧!蔽腋赣H讓我放線,我很高興風(fēng)箏在天上飛。然而,風(fēng)箏像波浪一樣在空的范圍內(nèi)翻滾,當(dāng)它一頭栽下時(shí),我驚呆了。我有點(diǎn)氣餒,父親告訴我:失敗是成功之母。我們不應(yīng)該灰心喪氣,繼續(xù)努力工作。我們必須讓風(fēng)箏飛起來(lái)!甭(tīng)了父親的話后,我又有了信心。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次我從上次吸取了教訓(xùn)。我一邊跑一邊設(shè)定路線。風(fēng)箏飛了起來(lái)。我有沒(méi)有用手握住繩子并保持平衡?果然,這次風(fēng)箏飛得真高。我太開(kāi)心了!

  我感覺(jué)到了今天孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來(lái),忙著利用東風(fēng)放風(fēng)箏。的喜悅。我希望每天放學(xué)后都能放風(fēng)箏。多好。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇37

  一天哥哥、妹妹和爸爸出去公園里玩,路上哥哥看見(jiàn)了賣(mài)風(fēng)箏的店哥哥悄悄地對(duì)妹妹說(shuō):“那邊有賣(mài)風(fēng)箏的,你去讓爸爸給我們買(mǎi)兩個(gè)風(fēng)箏吧!”妹妹聽(tīng)了就跑去讓爸爸給他們買(mǎi)風(fēng)箏,爸爸本來(lái)不想買(mǎi)可又被妹妹吵得不得了,才愿意買(mǎi),買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏的'圖案很多,讓哥哥眼花繚亂,不知道該選哪一種,因?yàn)檫x這圖,又舍不得那圖,最后在妹妹選好的時(shí)候,哥哥也就靜下來(lái)挑了一個(gè)最喜歡的圖案。

  到了公園,哥哥想玩了。于是就讓爸爸拿著風(fēng)箏頭,哥哥拿著線跑了十米左右喊爸爸說(shuō)可以放手了,爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏,哥哥繼續(xù)跑,風(fēng)箏在哥哥努力的跑動(dòng)下加上風(fēng)的吹拂中像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔起來(lái),妹妹看了開(kāi)心的說(shuō):“哥哥真棒呀!你的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”妹妹也想讓風(fēng)箏飛起來(lái),可是失敗了,妹妹又試了十幾次才成功了。突然天空出現(xiàn)了許多風(fēng)箏,有龍的,有三角形的,還有毛毛蟲(chóng)的……原來(lái)是許多小朋友在放風(fēng)箏呀!

  我明白了天空猶如知識(shí)的海洋,而我就像天空中的風(fēng)箏,在海洋里吸取更多的知識(shí)。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇38

  一陣春風(fēng)迎面而來(lái),夾雜著泥土、花香的味道。春天就這樣悄悄地來(lái)到了我的身邊。沒(méi)錯(cuò),春天來(lái)了!萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真是個(gè)好時(shí)節(jié)。仰望藍(lán)天一朵朵的白云形態(tài)各異,漂亮極了。

  這么好的天氣,小紅、小明和小丁一起去約著放風(fēng)箏。來(lái)到草地上,他們看到天空上的風(fēng)箏可真多!有蜈蚣風(fēng)箏,小魚(yú)風(fēng)箏,還有老鷹風(fēng)箏……

  “就在這里吧!這里真美!”小紅說(shuō)道。小明和小丁相互配合。小心地拿著風(fēng)箏,他先把風(fēng)箏線撒開(kāi),用力往前跑。小丁小心翼翼地拿著風(fēng)箏,生怕弄壞了,“一二三、跑、放!”小明跑著跑著,風(fēng)箏慢慢飛上了天……

  小紅也不甘示弱,在好朋友的幫助下,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。

  風(fēng)箏在一起時(shí)也真調(diào)皮,有的和小鳥(niǎo)嬉戲,有的還在天空上打圈圈玩耍。老鷹風(fēng)箏可真勇敢,用它大大的翅膀在空中翱翔,像一個(gè)勇士一樣那么威武,樣子真的.看起來(lái)帥極了。

  周末的春天真的讓人很幸福。遠(yuǎn)處的一家人還有不遠(yuǎn)處的一個(gè)小弟弟,他們都好開(kāi)心。我很喜歡春天,一切都是那么的嶄新,一切都是那么的美好,一切都是那么的和諧。春暖花開(kāi),微風(fēng)吹過(guò),讓這種幸福永遠(yuǎn)保存起來(lái),讓所有的人們都像花兒一樣笑得無(wú)比燦爛陽(yáng)光。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇39

  春天到了有只冒出了嫩芽,大地終于掙脫了冬的糾纏,不知不覺(jué)之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍(lán)天,偶爾看見(jiàn)幾只風(fēng)箏婆娑秀美的飄轉(zhuǎn)在天空之上,使我驀然回憶起那年3月3風(fēng)箏飛滿天,牽動(dòng)著我的思念,遙想起我的童年。

  人們都說(shuō)男孩子手笨,女孩子手巧,這不是吹的,我們女孩子確實(shí)手巧,可耐不住我的性子,我是個(gè)假小子,男孩子的滑板車(chē)我都愛(ài)女孩子粉色的.裙子我完全不喜歡?墒窃谧鲲L(fēng)箏這件事情上,我可沒(méi)有粗心大意。

  我找來(lái)竹片用剪子剪成一個(gè)個(gè)小竹片,選了有韌性的,然后用手折一折。然后找來(lái)有韌性的紙,這是讓我最頭疼的事,硬紙板太硬不能飛起,報(bào)紙又太軟會(huì)破,塑料板又笨重,根本飛不起來(lái),我想到了可以用鉛畫(huà)紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧,最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中,給風(fēng)箏做了一個(gè)花衣裳。

  風(fēng)箏飛起來(lái)也不是容易的事,我先把風(fēng)箏拋到了半空,在那一瞬間拉住了繩子跑了起來(lái)。眼巴巴的看著哥哥姐姐們的風(fēng)箏,越飛越高。

  風(fēng)箏不僅僅是一個(gè)我們兒時(shí)的玩具,更是一個(gè)承載著我們是那理想的工具。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇40

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草鉆了出來(lái),小花綻開(kāi)了笑臉,這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。

  來(lái)到公園,天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的外衣,圓鼓鼓的`大眼睛,加上像扇子似的長(zhǎng)尾巴,湊成了一條金魚(yú)風(fēng)箏。那邊還有舞動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏,威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。

  你看!那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風(fēng)箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。

  “準(zhǔn)備好了嗎?”明明問(wèn)東東。原來(lái),東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線,一手提著線筒。一邊跑,一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏,正問(wèn)東東,東東雙手拿著風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,信心十足地回答:“我準(zhǔn)備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時(shí)候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的蝴蝶風(fēng)箏,“那我數(shù)三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動(dòng)不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風(fēng)箏向上一抱,風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去。“!我們成功了!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來(lái),哈哈!馬上要到我了。

  我真想變成一個(gè)風(fēng)箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇41

  在明媚的春光下,湘江邊飛上天的風(fēng)箏唱起了一首“春之歌”。

  瞧!小明和小勇兩人齊心協(xié)力想一起放一只“燕子”。小勇一手拽線,一手拉軸,一腳抬起,一腳踩地。正迫不及待的要把風(fēng)箏放起來(lái),嘴里喊著“加油!燕子飛啊飛啊!”小明卻不明白怎樣的',像夢(mèng)游到了西天一樣,笑得嘴都合不攏,得意忘形,早把小勇的話當(dāng)作耳旁風(fēng)了。

  一個(gè)小女孩名叫小山,手里抱著一個(gè)五顏六色的“蝴蝶”,“咦,這風(fēng)箏要到猴年馬月才能放上去啊!”小山越想越樂(lè),不禁哈哈大笑起來(lái)。笑得臉上飛出了兩只紅蝴蝶,飛來(lái)飛去。小山臉上無(wú)比燦爛的笑容又像剛看過(guò)馬戲似的,臉上掛著笑出來(lái)的淚痕。

  遠(yuǎn)處,一家三口也正在放風(fēng)箏。孩子們的風(fēng)箏像彩色的馬戲團(tuán)屋頂。孩子手中拿著線軸,一手又輕輕的托住他的風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著一陣暖風(fēng),飄上了天空。又猛地像跌到谷底一樣墜落下來(lái),孩子著了急,把線頭一轉(zhuǎn),繩子一拉,風(fēng)箏又平安無(wú)事的飛上了天空。爸爸媽媽抬頭一看蔚藍(lán)的天空上頭飛著蜈蚣、老鷹、金魚(yú)形的風(fēng)箏,還有孩子的風(fēng)箏。爸爸媽媽心想:這孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!也欣慰的笑了。

  這就是首“春之歌”,一首平安的歌,一首溫暖的歌!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇42

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),小朋友們都在公園里放飛放起了風(fēng)箏。

  各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中穿來(lái)穿去,好看極了!有可愛(ài)的紅鯉魚(yú),有威武的老鷹,有張牙舞爪的蜈蚣,還有強(qiáng)壯的奧特曼……

  小華和壯壯也開(kāi)始放風(fēng)箏了,壯壯高高舉起他的燕子風(fēng)箏,只等一陣風(fēng)吹來(lái),小華飛快地迎風(fēng)奔跑,一邊跑一邊慢慢地放線,這時(shí)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高。可剛飛到半空中就轉(zhuǎn)著圈圈掉了下來(lái),他倆并沒(méi)有放棄。等到下一陣風(fēng)吹來(lái),燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,他倆興奮得一蹦三尺高。

  這時(shí),小紅拿著她最喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏飛走了過(guò)來(lái),對(duì)小華說(shuō):“小哥哥,你們真厲害,可以教我放風(fēng)箏嗎?”小華爽快地答應(yīng)了,有了剛才的經(jīng)驗(yàn),蝴蝶風(fēng)箏很快就飛舞藍(lán)天白云之間。公園里充滿了大家的.歡聲笑語(yǔ)。

  望著天上的風(fēng)箏,我不禁想象著,如果我是一只風(fēng)箏,我想飛在壯美的黃山上,我想飛在富饒的西沙群島上,我想飛在雄偉長(zhǎng)城上,去看看外面的世界。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇43

  “今日天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧鑳浩鸫擦恕U媸娣,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。

  春天,真好!對(duì)了,教師布置的作文,先做語(yǔ)文作業(yè)吧。

  哎呀,今日不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候,想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論,風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!

  我像突然明白什么大道理似的,自信地開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說(shuō)的'話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。

  今日我玩得可痛快。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇44

  星期六下午,我去了神仙樹(shù)公園放風(fēng)箏。我們先做了一個(gè)風(fēng)箏。媽媽把一個(gè)塑料袋剪成菱形,再把從地下室拿來(lái)的竹片用小刀削成細(xì)細(xì)的竹簽,然后用502膠水沾上,又讓我畫(huà)了一朵郁金香,最后沾上彩帶。一個(gè)風(fēng)箏大功告成了!可我卻越看越奇怪,想:“我怎么總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西呢?”媽媽也這么認(rèn)為:“你怎么不裝飾一下呢?”是呀!于是,我抓起筆,迅速裝飾起來(lái)。終于完工了,我們興沖沖地出發(fā)了。

  我們來(lái)到神仙樹(shù)公園,仰頭一望,藍(lán)藍(lán)的天,空中飛著各式各樣的'風(fēng)箏。最棒的是龍風(fēng)箏,它足有十米長(zhǎng),在天空中飄著。哦,原來(lái)是龍王來(lái)看我們放風(fēng)箏了!

  也該我們出手了!我拿出做的風(fēng)箏放了起來(lái),不過(guò),風(fēng)箏老跟我作對(duì),一點(diǎn)也飛不高,我只好請(qǐng)它“回家”,拿出從青島帶回來(lái)的風(fēng)箏。風(fēng)箏上畫(huà)著一群小蜜蜂,我小心翼翼地放著,不一會(huì)它就飛了起來(lái)。正當(dāng)我得意時(shí),一陣大風(fēng)把它吹落了,我感覺(jué)很可惜。不過(guò),它飛上去的那一刻,仿佛是在想祖國(guó)報(bào)春,也算它立了一次功吧!

  放風(fēng)箏真有趣!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇45

  今天星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,小麗、明明和小華一起來(lái)到郊外的一片空地上放風(fēng)箏。

  小麗帶來(lái)了她心愛(ài)的“蝴蝶”風(fēng)箏,明明和小華則帶來(lái)了他們一起精心制作的`“燕子”風(fēng)箏。

  剛到達(dá)目的地,明明和小華就迫不及待地放起了風(fēng)箏。小麗見(jiàn)狀,假裝生氣地說(shuō):“你們也不等等我!泵髅髋d奮地說(shuō):“你不知道我們盼放風(fēng)箏盼了多久,今天終于可以盡情地放風(fēng)箏啦!”說(shuō)完,明明一手拿著線軸,一手拉著線,向前跑去,小華則在后面將“燕子”風(fēng)箏高高舉起。一陣風(fēng)吹來(lái),小華放開(kāi)了舉著風(fēng)箏的手,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來(lái)了。明明越跑越快,“燕子”風(fēng)箏越飛越高?吹剿麄兺娴媚敲撮_(kāi)心,小麗也急不可待地喊小華幫自己放飛“蝴蝶”風(fēng)箏。再看看不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放得很高很遠(yuǎn)……

  不一會(huì)兒,天空中就滿是各種各樣的風(fēng)箏了,有可愛(ài)的“金魚(yú)”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,還有兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下,好像在進(jìn)行一場(chǎng)飛行比賽!

  放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇46

  星期六上午,我和同學(xué)劉帆相約到百富廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

  我們興高采烈地來(lái)到風(fēng)箏攤前,我買(mǎi)了一只“孫悟空”風(fēng)箏,劉帆買(mǎi)了一只“小金魚(yú)”風(fēng)箏。

  我們來(lái)到百富廣場(chǎng),嘿,今天放風(fēng)箏的人還真多,天空中飄滿了花花綠綠,各種各樣的風(fēng)箏,真是讓人眼花繚亂。劉帆是放風(fēng)箏的高手,只見(jiàn)他熟練地一邊跑一邊放線。看劉帆那美麗的“小金魚(yú)”好像在水中游來(lái)游去。

  我是第一次放風(fēng)箏,看著天上飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。有點(diǎn)按捺不住,也想大顯身手,顯示我“孫悟空”的魅力,我拿著風(fēng)箏學(xué)著別人的樣子,拼命地拽著風(fēng)箏線往前跑,這一下,風(fēng)箏真的.飛起來(lái)了。我一邊跑一邊放線,手忙腳亂的。可是,我一停下來(lái),“孫悟空”就像喝醉酒,晃悠悠地向下栽,一頭扎在地上。

  我坐在地上喘著粗氣,心里大為惱火,這時(shí)劉帆走過(guò)來(lái),他告訴我放風(fēng)箏要順風(fēng)放,并且手把手地教我。我拉著線往前跑,他托著風(fēng)箏在向前緊隨,一邊大喊:“快,快跑!”我經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐,“孫悟空”終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔。我高興得手舞足蹈,用充滿感激地眼神看了劉帆一眼!皩O悟空”在空中騰云駕霧,并且洋洋得意,不斷向我們點(diǎn)頭。

  。》棚L(fēng)箏不但好玩,還放出歡樂(lè),放出了同學(xué)之間的友情。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇47

  今天是星期天,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我的心情特別的爽,因?yàn)樵谧蛱,我就已?jīng)與爸爸約定好,今天去放風(fēng)箏。

  吃過(guò)早飯,我們就來(lái)到了離我們家不遠(yuǎn)的一條江邊,那里有專(zhuān)供人們放風(fēng)箏的地方。我們到了那里后,放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多,有大人,也有孩子們。

  看上去大人們放風(fēng)箏,講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪,一手拽著風(fēng)箏線,雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心,蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。

  開(kāi)始我也和其他孩子一樣,不管我怎么放,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的一些指點(diǎn),風(fēng)箏真的有點(diǎn)慢慢地飛起來(lái)了。我高興地時(shí)而跑幾步,時(shí)而又停下來(lái),一只手緊緊地拿著線輪,一只手拽著風(fēng)箏線,一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)我的努力,風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對(duì)著天空大喊“飛吧,快點(diǎn)飛起來(lái)吧”的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲,線斷了!這時(shí),斷了線的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去,我急忙朝著風(fēng)箏飛去的`方向追了過(guò)去。

  一直追到江沿邊,我慢慢地停了下來(lái)。我無(wú)奈地注視著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,眼睛里流出了傷心的淚水。

  這時(shí), 天空上的風(fēng)箏,真的像一只自由的小鳥(niǎo),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇48

  春天到了,碧空如洗,幾朵白云漂浮在空中。小明昨天約好了同學(xué),今天一早到公園里放風(fēng)箏。

  公園的小草綠油油的,空氣清新極了。!小明身穿綠衣服,一手拿著轉(zhuǎn)軸,一手抓住風(fēng)箏線,他的眼睛盯著風(fēng)箏,生怕出錯(cuò)了一個(gè)步驟,風(fēng)箏就飛不起來(lái)了。小明的身后站著一個(gè)身穿藍(lán)衣服的男孩,他是小明的同學(xué)——小東。小松幫小明拿著風(fēng)箏,他的臉上露著甜蜜的笑容,“我們只要互相配合,就一定能放飛風(fēng)箏的!”小東說(shuō)。他仿佛看到了風(fēng)箏陪在碧藍(lán)的天空的畫(huà)面!拔覀円黄鸱棚L(fēng)箏吧!毙∶鞯纳砼宰邅(lái)一個(gè)女孩,身穿粉色連衣裙的女孩,她是小明的同學(xué)——小紅。小紅微笑著,手中還拿著一只燕子形的.風(fēng)箏。三個(gè)小伙伴開(kāi)心極了!

  遠(yuǎn)處,有一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏。一個(gè)男人把手放在他身旁的女人的肩膀上,他說(shuō)。:“天氣真好啊!”他們身旁有一個(gè)小男孩,“爸爸媽媽看我的風(fēng)箏飛的多高呀!”小男孩說(shuō)道,他的風(fēng)箏是三角形的。各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著,真漂亮。

  天慢慢黑了下來(lái),小明小東和小紅依依不舍地離開(kāi)了公園。他們相約明天還要來(lái)公園放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇49

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!

  周日上午,陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  剛開(kāi)始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái),重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線,可喜的是我的`風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩(shī),《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  我喜歡放風(fēng)箏,更愛(ài)春天!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇50

  當(dāng)美麗的春姑娘悄悄地來(lái)到了人間時(shí),積雪融化,春色滿園,萬(wàn)物蘇醒,嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面,好奇地打量著世界。人們都脫下了棉襖,換上了春裝。

  小明、小剛和小麗相約去公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園,他們看見(jiàn)了碧藍(lán)的天空上飛舞著各式各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏,真讓人眼花繚亂!有自由自在飛行的小鳥(niǎo)、快活游著的`小魚(yú)、還有慢慢爬行的蜈蚣。

  小明和小剛也躍躍欲試,他們拿起風(fēng)箏,小明手牽著線,拼命的奔跑著,小剛高興得手舞足蹈,高高地把燕子風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂。小明邊跑邊情不自禁,激動(dòng)地叫喊著:我們的風(fēng)箏飛得真高啊!小剛也跟著小明一起歡呼起來(lái)。

  旁邊的小麗帶著個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地望著他們,忍不住也想加入他們的隊(duì)列學(xué)放風(fēng)箏呢!

  遠(yuǎn)處的一位小男孩也拿著自己的風(fēng)箏在學(xué)著怎樣才能放高呢!他的爸爸媽媽正在教他。開(kāi)始吧!他的爸爸對(duì)他下了命令。小男孩看了看自己的風(fēng)箏,卻又抬頭愣愣地望著他的父母。他看見(jiàn)他的父母正微笑著,用鼓勵(lì)的眼神靜靜的望著自己。他咬了咬嘴唇,下定了決心,努力地讓風(fēng)箏飛得更高,最后他心滿意足地笑了。這是一幅多么溫馨的畫(huà)面呀!

  春天的公園里,到處充滿了生機(jī)勃勃、歡聲笑語(yǔ)的景象,真熱鬧!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇51

  星期五的早上,天氣格外晴朗,陽(yáng)光明媚。老師帶著我們?nèi)ニ荚磸V場(chǎng)放風(fēng)箏。

  來(lái)到思源廣場(chǎng),這里的人真多呀!我們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙。有的風(fēng)箏已經(jīng)飛入了藍(lán)天;有的還在半空中;有的還在地上正準(zhǔn)備起飛呢!五彩繽紛的風(fēng)箏各種各樣——蜻蜓、老鷹、小燕子……

  我拿著金魚(yú)風(fēng)箏,叫一個(gè)人幫我端端正正地舉著,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等到我喊一聲放,他就松開(kāi)了手,可是風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,怎么也飛不里起來(lái)。我就問(wèn)同學(xué):“你的風(fēng)箏是怎么飛起來(lái)的?”他拿著我的風(fēng)箏試了幾下,說(shuō)我的放不起。我也拿著他的風(fēng)箏試了幾下,風(fēng)箏飛上了天空。我覺(jué)得非常奇怪——為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢?

  他的.風(fēng)箏飛上了天空,幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“你是從哪里來(lái)的,真漂亮!”不知從哪里飛來(lái)一個(gè)“大蝴蝶”,一身紅白相間的花紋,一陣風(fēng)吹來(lái),吹著它的翅膀緩緩上升。

  天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,真像一個(gè)風(fēng)箏王國(guó)。蚯蚓風(fēng)箏,像在地里松土;金魚(yú)風(fēng)箏,像在水缸中游泳;蜜蜂風(fēng)箏,像在花中采蜜……

  天空中的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇52

  在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春暖花開(kāi)的日子里,小明和小美約好一起去公園里放風(fēng)箏。

  公園景色美麗極了,空氣新鮮。公園里的人可真多呀,這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣,有老鷹,燕子,美人魚(yú),機(jī)器貓……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔,看得人們是眼花繚亂。

  小明帶來(lái)了他心愛(ài)的燕子風(fēng)箏,小美帶來(lái)了小魚(yú)風(fēng)箏,他們找到了一個(gè)寬闊的地方,小明就迫不及待地系好風(fēng)箏線,就開(kāi)始放了。起初,風(fēng)箏放的很低,也許小明還沒(méi)有掌握放風(fēng)箏的`方法,風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了,但小明并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來(lái)回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏漸漸地高了起來(lái),小美也學(xué)著小明的方法放著她喜歡的小魚(yú)風(fēng)箏。他們牽著風(fēng)箏的繩子,迎著風(fēng)一邊跑著,一邊歡快的地笑著,在他們的奔跑下,風(fēng)箏越跑越高,最后變成了“天空中的小黑點(diǎn)”。

  它們?cè)谔炜罩泻錾虾鱿碌仫w舞著,跳躍著,像是在和白云玩捉迷藏,真有趣。我也想變成一個(gè)風(fēng)箏,飛呀飛呀,飛到很高的云層,采幾朵白云,放到教室里,讓同學(xué)們?cè)谠贫淅锎﹣?lái)穿去,那該多好呀!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇53

  風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語(yǔ)文課,那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗,風(fēng)比較大,所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏,因?yàn)槲屹I(mǎi)的風(fēng)箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端,但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。

  我的`風(fēng)箏很大,是一條漂亮的金魚(yú)。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,抬起頭仰望天空,看見(jiàn)天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線柄,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑,右手把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了,兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。

  我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了,許多同學(xué)都去“搶水飯”了,不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏,我也就繼續(xù)放我的“金魚(yú)”了。我盯著我的“金魚(yú)”,發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏,那是周喜柔的風(fēng)箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高興啊!放風(fēng)箏真是太好玩了!

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇54

  星期六,風(fēng)和日麗,爸爸說(shuō)帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興極了。

  走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看,廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥(niǎo)風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚(yú)風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們的'差。于是,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏,開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái),邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒沒(méi)風(fēng),好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的。

  玩了一會(huì)兒,我說(shuō):“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了。”爸爸對(duì)我說(shuō):“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽(tīng)了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了,正好,這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了,風(fēng)箏很快飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時(shí)我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

  今天放風(fēng)箏很的很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了,做事要有耐心,要持之以恒。

  風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇55

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!币灰惯^(guò)后,我推開(kāi)了房門(mén),一陣春的氣息迎面而來(lái)。柳樹(shù)抽出了嫩芽,小草探出了頭,一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò),小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。

  莫道君行早,更有早行人。我抱著我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到公園時(shí),公園里已有很多人了。

  蔚藍(lán)的天空,在白云的映襯下一只只形態(tài)各異,光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來(lái)游去的'“金魚(yú)”,也有展翅高飛的“蒼鷹”,更有一只龐然大物,一只百米長(zhǎng)的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時(shí),突然聽(tīng)到有人叫我的名字,原來(lái)是我的同學(xué)小剛和小明,他們也來(lái)放風(fēng)箏了,小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,小明用手牽著線,一手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過(guò),小明趕緊往前跑,當(dāng)線快被拉直時(shí),小剛及時(shí)地松開(kāi)了雙手,風(fēng)箏隨即騰空而起,風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說(shuō):“來(lái)一場(chǎng)比賽吧,比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高!”在他們的幫助下,我的“小蝴蝶”也飛上了天,和他們的“小燕子”競(jìng)相追逐。

  我們笑著,跳著,我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。

  小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒,推開(kāi)窗戶,一陣陣春的氣息撲面而來(lái),春天來(lái)了,放風(fēng)箏的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

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