【精選】活動(dòng)課作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的活動(dòng)課作文4篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)課作文 篇1
今天，我們中隊(duì)開(kāi)展了一場(chǎng)交通安全知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們和老師都佩帶好了紅領(lǐng)巾，這使知識(shí)競(jìng)賽顯得莊重嚴(yán)肅。課前，同學(xué)們都收集了各種各樣的資料，為這次競(jìng)賽做了充分的準(zhǔn)備。我是這次活動(dòng)的主持人，為了讓這次活動(dòng)更成功，我事先做了精美的課件。
班隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)始了，我讓大家先交流身邊有哪些安全，讓同學(xué)們講述了身邊發(fā)生的一些交通事故。我使用課件讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些交通圖標(biāo)，讓同學(xué)們看圖片回答問(wèn)題。最后，我們進(jìn)行了交通知識(shí)競(jìng)賽。
最有趣、最激動(dòng)人心的是知識(shí)競(jìng)賽。我們是按小組輪流的形式進(jìn)行答題的。在競(jìng)賽中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，場(chǎng)面緊張激烈，各不相讓?zhuān)S多小組發(fā)言非常精彩，所以在回答問(wèn)題的過(guò)程中加了許多分。
這次活動(dòng)讓我們知道了一些身邊的交通法規(guī)，提高了對(duì)交通安全的警惕性，也讓我們懂得了人人都要珍惜生命，有多少幸福的家庭因車(chē)禍而陷于痛苦之中。
這次活動(dòng)對(duì)我們小學(xué)生有非常大的意義，讓同學(xué)們把交通安全時(shí)時(shí)刻刻記在心中。
活動(dòng)課作文 篇2
星期六，同學(xué)們來(lái)到教室后，老師宣布這節(jié)課上活動(dòng)課，主題是----做拖鞋。同學(xué)們高興壞了，一個(gè)個(gè)都興致高漲，躍躍欲試。
接著，老師便把做拖鞋要用的紙遞給我們，并告訴了我們規(guī)則：“先將自己鞋的輪廓印在紙上做出鞋底，再將鞋底涂上顏色，最后做出鞋面并粘到鞋上�！币�(guī)則一公布，同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。
我先把左腳踩在一張紙上，彎下腰，用筆畫(huà)出了左腳的腳印，接著又用相同的辦法畫(huà)出了右腳的腳印。隨后，老師幫我把鞋底剪了下來(lái)后，我就開(kāi)始涂色了。 從盒子里拿出了我最喜歡的黃色，三兩下就把鞋底涂好了。開(kāi)始做鞋面了，我用尺子比著撕，生怕撕壞了。接著我用老師給的雙面膠粘上了，為了美觀，我把鞋面也 涂了色，在兩只鞋鞋面的正中間還各畫(huà)了一朵小花呢，我拿起來(lái)，呀！真漂亮!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)做完了。
最后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)分！”我的心一下提到嗓子眼了，真希望自己能得個(gè)高分。經(jīng)過(guò)一輪評(píng)比，我只得了八分，沒(méi)有得到第一名。我有一點(diǎn)失望，但是我在心里暗下決心：“下次，我一定會(huì)加油的！”
這真是一節(jié)難忘又有趣的活動(dòng)課呀！
活動(dòng)課作文 篇3
今天又是個(gè)晴朗的星期天，我像往常一樣懷著興奮的心情來(lái)到了天和教育補(bǔ)習(xí)。這節(jié)課是我們期待已久的活動(dòng)課，課上是要玩游戲的！我們盼望著老師早點(diǎn)出現(xiàn)，只聽(tīng)“咯吱”的開(kāi)門(mén)聲老師面帶微笑走上講臺(tái)，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫斗牛”�！笆裁�，斗牛！”我們聽(tīng)了丈二的和尚摸不著頭腦，誰(shuí)是牛，怎么個(gè)斗法，難道老師要牽一頭牛過(guò)來(lái)？
就在我們疑惑時(shí)老師簡(jiǎn)單的介紹了一下游戲規(guī)則便開(kāi)始分隊(duì)，我，陳鵬宇和何冰雁被分到“戰(zhàn)狼隊(duì)”，王少偉，楊民艷和趙珂被分到“戰(zhàn)虎”隊(duì)。每隊(duì)選一個(gè)選手參賽，選手背后貼上字卡，參賽者要想辦法看到對(duì)方背后的字，并大聲讀出來(lái)為獲勝。
同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。游戲大戰(zhàn)一觸即發(fā)，首先我們戰(zhàn)狼隊(duì)派出隊(duì)長(zhǎng)，陳鵬宇，對(duì)方派出王少偉作戰(zhàn)。我心里不由得咯噔一下，像打翻了的五味瓶不是滋味，陳鵬宇瘦小零丁的小身板兒能斗的過(guò)彪形大漢王少偉嗎？老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，矮小的陳鵬宇昂首挺胸走到平行線(xiàn)的一側(cè)，雙臂向上高高舉起（不過(guò)舉的再高也是王少偉舉起手的一半高），十指叉開(kāi)，一副咄咄逼人的氣勢(shì)等待著對(duì)方的來(lái)攻。對(duì)方的“重量級(jí)”王少偉也不甘示弱，早已準(zhǔn)備好了，一副胸有成竹的樣子看來(lái)他覺(jué)得自己勝券在握了。兩人猛的一下雙手緊扣對(duì)方的雙手，各自的倆只腳分別站到各自的平行線(xiàn)上，怒目相視，相互頂著額頭，久久沒(méi)有動(dòng)靜，好像在試探著對(duì)方。臺(tái)下的拉拉隊(duì)覺(jué)得無(wú)聊的很，都在唉聲嘆氣，于是我轉(zhuǎn)身去喝水，就在喝水的這一剎那身后傳來(lái)了“啊”的`一聲，我急忙回頭一看，原來(lái)陳鵬宇猛不防摔倒了，雙膝跪地，俗話(huà)說(shuō)“男兒膝下有黃金”，怎么能隨便跪下呢？陳鵬宇像一只斗敗的公雞，一臉的無(wú)辜，王少偉瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛不丁像下山的老虎一樣，向陳鵬宇猛撲過(guò)去，王少偉斬釘截鐵地大喊“踉蹌”。陳鵬宇眼睛向上一斜，懊惱地坐在一旁，垂頭喪氣地說(shuō)：“奸人”。王少偉得意洋洋地高呼：“機(jī)關(guān)算盡不如我王少偉一計(jì)”。王少偉勝利了。
游戲還在緊張激烈地進(jìn)行著……
這次的游戲讓我明白：也許生活和學(xué)習(xí)也都如此，不論到什么時(shí)候都不能輕易去放棄，越是機(jī)關(guān)重重，越要有斗志，時(shí)刻保持清醒，千萬(wàn)別出現(xiàn)站不穩(wěn)的情況，那時(shí)就為時(shí)以晚。
活動(dòng)課作文 篇4
今天，我們上了一堂活動(dòng)課，老師說(shuō)這節(jié)課我們可以在402教室里做游戲，我們都很高興。
老師讓我們玩捉迷藏，“這屋子里連桌子都沒(méi)有，這捉迷藏怎么玩�。俊贝蠹覇�(wèn)。老師說(shuō)：“這不是普通的捉迷藏，而是特殊的捉迷藏！”“特殊的捉迷藏？”我們又問(wèn)道。老師說(shuō)：“就是把一個(gè)同學(xué)眼睛蒙上，去抓其他同學(xué)的那種��！”我們聽(tīng)了，不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
規(guī)則是這樣的：以石頭剪刀布決定蒙面人是誰(shuí)，如果其他同學(xué)被抓住了，被抓的同學(xué)繼續(xù)做蒙面人。每人只有三次移動(dòng)的機(jī)會(huì)。
“石頭剪刀布！”，哈哈，可憐的吳良煜被選中為第一局的蒙面人。游戲開(kāi)始了，我和高浩發(fā)選好了地方站立不動(dòng)，吳良煜到處亂摸，走一步撞一下，我們兩個(gè)捧腹大笑，糟了！吳良煜聽(tīng)見(jiàn)了我們的笑聲，向這邊走來(lái)。老師說(shuō)只能動(dòng)三次，我和高浩發(fā)就移動(dòng)位置，躲到了吳良煜的后面，結(jié)果吳良煜聽(tīng)見(jiàn)了聲音，一把把我抓住了！
這一局，我當(dāng)蒙面人。一蒙上眼睛，我頓時(shí)感到一片漆黑，轉(zhuǎn)了一圈都沒(méi)找到人，我急中生智，大喊一聲，高浩發(fā)哈哈大笑起來(lái)，我聽(tīng)到聲音，向后一抓，就抓住了高浩發(fā)。
一聲哨響，下課了，活動(dòng)課也結(jié)束了，我多希望下節(jié)課還是活動(dòng)課呀！
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