【推薦】環(huán);顒(dòng)的作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的環(huán);顒(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán);顒(dòng)的作文 篇1
提起環(huán)保,我知道同學(xué)們一定有許多知識(shí)和方法,剛好,我要去參加一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是:關(guān)愛家園,從我做起。
今天下著蒙蒙細(xì)雨,但是仍然阻擋不住我們宣傳環(huán)保的熱情。
一來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大哥哥大姐姐們就讓我們?cè)诩埰蠈懴伦约旱男脑,并貼在心愿墻上,墻上貼滿了花花綠綠的小紙條,上面寫著許多小朋友及大人們的環(huán)保心愿。我在一張藍(lán)色的小紙片上寫著:希望小鳥們都有自己美麗的家園。因?yàn)槿祟惒粩嗫撤淠,使鳥兒無家可歸了,所以我希望人類要保護(hù)環(huán)境,讓可愛的鳥兒們都有自己的家園。
活動(dòng)開始了,各位小畫家們都拿起手中的畫筆,在潔白的T恤衫上畫出了自己的杰作,有些同學(xué)畫了藍(lán)天、綠樹、小鳥、清澈的湖水,而我呢,非常與眾不同,我畫的是遭人類破壞的自然環(huán)境:被垃圾污染過的河水變成黑色了、樹林被人類砍光了、工廠排放出的污氣把空氣污染了、小鳥因沒有家園而在哭泣、小草都變成黃色再也沒有生機(jī)了……。
我們畫的畫讓工商大學(xué)的學(xué)子們穿上,并向路人宣傳要保護(hù)環(huán)境。
主持人向我們提出一些關(guān)于環(huán)保的問題,我可是很踴躍的,得到了好幾份小禮品,主持人的最后一句話讓我記憶猶新:參加我們這次活動(dòng)的人都得到了禮物,雖然有些不是物質(zhì)上的禮物,但是也學(xué)到了一些環(huán)保知識(shí),那是多么寶貴的精神財(cái)富!
在最后,讓我意想不到的是我還跟著名漫畫家華君武的兒子華方方見了面,他也是一個(gè)著名漫畫家,經(jīng)過他爸爸的熏陶,成為了弘揚(yáng)民族文化的愛國畫家。我聽了他的精彩講座,并有幸得到了華君武和華方方親筆簽名的.書,更讓我難忘的是:我還跟他留了個(gè)影。
最后,我再告訴大家一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小知識(shí):6月5日是國際環(huán)保日,今年的國際環(huán)保主題是:冰川消融。
真是一次難忘的環(huán);顒(dòng)啊。
環(huán);顒(dòng)的作文 篇2
那是去年的一個(gè)暑假,因?yàn)閷W(xué)校的要求,我參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)的第二天,我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組,每個(gè)組確定了活動(dòng)目標(biāo),然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組,我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語,發(fā)環(huán)保傳單。那天,太陽熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿頭大汗,但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了,這對(duì)我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲,可是叫我去給不認(rèn)識(shí)的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺,猶豫了好久,才怯生生地跑過去,低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說:“請(qǐng)看一下……這張……環(huán)保宣傳單!比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張,我的膽子漸漸大了起來,我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性,要大家在平時(shí)的生活中保護(hù)環(huán)境。聽了我的話,那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子,我的心里甜蜜蜜的。
那天,雖然我們做的事很小,但是我覺得意義很大。我相信,只要我們每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境,我們的地球會(huì)更美麗。
環(huán);顒(dòng)的作文 篇3
春風(fēng)送暖,大地回春,萬物復(fù)蘇。陽光明媚的周末,我和組長(zhǎng)遲博文,還有宋浩然、吳雨諾、李翼飛組成的環(huán)保小組,興高采烈地出發(fā)了。
我們直奔目的地——嬉水公園。我們像出籠的小鳥一樣,一路歡歌來到水邊。咦?我們被眼前的一幕驚呆了,上次來的時(shí)候,岸邊的水面上漂著很大一片死魚,還有數(shù)不清的垃圾,那味道,簡(jiǎn)直是“迎風(fēng)臭三里”!現(xiàn)在,死魚不見了,垃圾也被清理了,沒有了一股股的惡臭,河水“嘩啦啦”地流淌著,仿佛在快活地唱歌。沒有了垃圾的覆蓋,河水也顯得那么清,那么綠,美麗極了。
我們?cè)儐柫撕芏嗳,原來工人叔叔早已?jīng)清理了水面上的死魚和垃圾。那么,大片的死魚又是怎么來的呢?帶著疑問,我們一路撿垃圾,一路尋找污水源!翱靵砜!”吳雨諾大喊。我們迅速跑過去一看,原來一根鋼管里正在往外冒黑水,周圍泛著一些白沫。哎,只要有它在,河水還能干凈的了嗎?
遲博文最能干了,一會(huì)兒功夫,他就撿了一大袋垃圾,小臉都變成花的了。宋叔叔還買了冰激凌,犒勞我們幾個(gè)小衛(wèi)士。
通過我們的辛勤勞動(dòng),我明白了環(huán)保要靠大家。我呼吁大家都重視、行動(dòng)起來,從自身做起,愛護(hù)我們周圍的環(huán)境!
環(huán)保活動(dòng)的作文 篇4
11月13號(hào)早上,空氣非常清新,晨霧中帶著一股泥土的清香,我們杭州市采荷二小教育集團(tuán)筧橋校區(qū)六年級(jí)12位優(yōu)秀的同學(xué)一起完成了一項(xiàng)非常光榮的任務(wù)。
早上,我們六年級(jí)12位優(yōu)秀的同學(xué)和2位老師一起步行來到筧橋菜場(chǎng),進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們一到那兒,就先整整齊齊地站在筧橋菜場(chǎng)大院門口。過了一會(huì)兒,在老師的指揮下,我們行動(dòng)了?,一個(gè)個(gè)同學(xué)一邊發(fā)著環(huán)保宣傳單,一邊把我們筧橋校區(qū)六年級(jí)同學(xué)們親手制作,精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。
看著同學(xué)們都發(fā)起了宣傳單,把布袋都送了出去,我也不甘示弱,也馬上發(fā)起了“總攻”,我首先注意到一個(gè)老爺爺手拿著塑料袋,我走過去說道:“老爺爺,這是我們學(xué)生親手制作的布袋送給你,還有一份宣傳單,希望你能少用塑料袋,多用布袋!蔽业牡诙䝼(gè)“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難,我首先走過去說道:“老奶奶這是我們采二筧橋?qū)W生親手制作的布袋,還有宣傳單,希望你能少用塑料袋,多用布袋……!蹦莻(gè)老奶奶只拿了一份宣傳單,不要布袋,這使我非常難過。我最后接待的是一個(gè)老奶奶,在好朋友的幫助下,終于把這三個(gè)布袋,四份宣傳單成功地發(fā)了出去。
這次活動(dòng),讓我感受到了原來有這么多的人在用塑料袋。同學(xué)們,多多提醒你們身邊的人,少用塑料袋,多用布袋,減少污染吧。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),同學(xué)們,行動(dòng)吧!
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