【推薦】環(huán)�；顒拥淖魑�4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保活動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)�；顒拥淖魑� 篇1
提起環(huán)保，我知道同學(xué)們一定有許多知識和方法，剛好，我要去參加一個環(huán)保宣傳活動，這次活動的主題是：關(guān)愛家園，從我做起。
今天下著蒙蒙細(xì)雨，但是仍然阻擋不住我們宣傳環(huán)保的熱情。
一來到活動現(xiàn)場，大哥哥大姐姐們就讓我們在紙片上寫下自己的心愿，并貼在心愿墻上，墻上貼滿了花花綠綠的小紙條，上面寫著許多小朋友及大人們的環(huán)保心愿。我在一張藍(lán)色的小紙片上寫著：希望小鳥們都有自己美麗的家園。因為人類不斷砍伐樹木，使鳥兒無家可歸了，所以我希望人類要保護環(huán)境，讓可愛的鳥兒們都有自己的家園。
活動開始了，各位小畫家們都拿起手中的畫筆，在潔白的T恤衫上畫出了自己的杰作，有些同學(xué)畫了藍(lán)天、綠樹、小鳥、清澈的湖水，而我呢，非常與眾不同，我畫的是遭人類破壞的自然環(huán)境：被垃圾污染過的河水變成黑色了、樹林被人類砍光了、工廠排放出的污氣把空氣污染了、小鳥因沒有家園而在哭泣、小草都變成黃色再也沒有生機了……。
我們畫的畫讓工商大學(xué)的學(xué)子們穿上,并向路人宣傳要保護環(huán)境。
主持人向我們提出一些關(guān)于環(huán)保的問題，我可是很踴躍的，得到了好幾份小禮品，主持人的最后一句話讓我記憶猶新：參加我們這次活動的人都得到了禮物，雖然有些不是物質(zhì)上的禮物，但是也學(xué)到了一些環(huán)保知識，那是多么寶貴的精神財富啊！
在最后，讓我意想不到的是我還跟著名漫畫家華君武的兒子華方方見了面，他也是一個著名漫畫家，經(jīng)過他爸爸的熏陶，成為了弘揚民族文化的愛國畫家。我聽了他的精彩講座，并有幸得到了華君武和華方方親筆簽名的.書，更讓我難忘的是：我還跟他留了個影。
最后，我再告訴大家一個關(guān)于環(huán)保的小知識：6月5日是國際環(huán)保日，今年的國際環(huán)保主題是：冰川消融。
真是一次難忘的環(huán)保活動啊。
環(huán)保活動的作文 篇2
那是去年的一個暑假，因為學(xué)校的要求，我參加了社區(qū)實踐活動。活動的第二天，我們進行的活動主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組，每個組確定了活動目標(biāo)，然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了，這對我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲，可是叫我去給不認(rèn)識的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過去，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“請看一下……這張……環(huán)保宣傳單�！比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來，我在發(fā)傳單的時候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時的生活中保護環(huán)境。聽了我的話，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺得意義很大。我相信，只要我們每個人都能做到保護環(huán)境，我們的地球會更美麗。
環(huán)保活動的作文 篇3
春風(fēng)送暖，大地回春，萬物復(fù)蘇。陽光明媚的周末，我和組長遲博文，還有宋浩然、吳雨諾、李翼飛組成的環(huán)保小組，興高采烈地出發(fā)了。
我們直奔目的地——嬉水公園。我們像出籠的小鳥一樣，一路歡歌來到水邊。咦？我們被眼前的一幕驚呆了，上次來的時候，岸邊的水面上漂著很大一片死魚，還有數(shù)不清的垃圾，那味道，簡直是“迎風(fēng)臭三里”！現(xiàn)在，死魚不見了，垃圾也被清理了，沒有了一股股的惡臭，河水“嘩啦啦”地流淌著，仿佛在快活地唱歌。沒有了垃圾的覆蓋，河水也顯得那么清，那么綠，美麗極了。
我們詢問了很多人，原來工人叔叔早已經(jīng)清理了水面上的死魚和垃圾。那么，大片的死魚又是怎么來的呢？帶著疑問，我們一路撿垃圾，一路尋找污水源。“快來看！”吳雨諾大喊。我們迅速跑過去一看，原來一根鋼管里正在往外冒黑水，周圍泛著一些白沫。哎，只要有它在，河水還能干凈的了嗎？
遲博文最能干了，一會兒功夫，他就撿了一大袋垃圾，小臉都變成花的了。宋叔叔還買了冰激凌，犒勞我們幾個小衛(wèi)士。
通過我們的辛勤勞動，我明白了環(huán)保要靠大家。我呼吁大家都重視、行動起來，從自身做起，愛護我們周圍的環(huán)境！
環(huán)�；顒拥淖魑� 篇4
11月13號早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團筧橋校區(qū)六年級12位優(yōu)秀的同學(xué)一起完成了一項非常光榮的任務(wù)。
早上，我們六年級12位優(yōu)秀的同學(xué)和2位老師一起步行來到筧橋菜場，進行環(huán)保宣傳活動。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場大院門口。過了一會兒，在老師的指揮下，我們行動了�？矗粋�個同學(xué)一邊發(fā)著環(huán)保宣傳單，一邊把我們筧橋校區(qū)六年級同學(xué)們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。
看著同學(xué)們都發(fā)起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發(fā)起了“總攻”，我首先注意到一個老爺爺手拿著塑料袋，我走過去說道：“老爺爺，這是我們學(xué)生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋。”我的第二個“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過去說道：“老奶奶這是我們采二筧橋?qū)W生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……�！蹦莻�老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過。我最后接待的是一個老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個布袋，四份宣傳單成功地發(fā)了出去。
這次活動，讓我感受到了原來有這么多的人在用塑料袋。同學(xué)們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護環(huán)境，人人有責(zé)，同學(xué)們，行動吧！
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