一次大課間活動作文(通用102篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的一次大課間活動作文,歡迎大家分享。
一次大課間活動作文 篇1
這天,我們很是緊張,因為今天要進行海港區(qū)中小學大課間活動評比。
這天,同學們很嚴肅,表現(xiàn)得很認真。
很快,大家排隊下了樓,到了操場,隊伍迅速甩了過去,操場上只有我們的踏步聲和著音樂聲。
做完操,我們走到了指定位置,開始準備跑步。這次,沒有出現(xiàn)像以前那樣前邊快,后面跟不上的現(xiàn)象。同學們一個個就像魚罐頭里整齊的沙丁魚一樣,規(guī)規(guī)矩矩。大家有節(jié)奏地跑著,小心又謹慎。我屏住呼吸,生怕一不小心跑快了或跑慢了。所有的班也是如此,小心翼翼。我們喊的口號聲很是響亮,誰也沒有亂,平時總是不愛抬頭的同學也高昂著頭。
跑完步后,我們開始走步,所有的班級都調(diào)整得很快,此時操場上又只剩下我們的走步聲與音樂聲了,大家走得都很齊,總順拐的同學也不順拐了,愛說話的同學也不說話了,校長看著我們不住地點頭,這場面似乎讓他很高興。之后我們又很有默契地變成了兩路縱隊,排著整齊的隊伍進了樓……
我堅信,我們一定能獲獎!
一次大課間活動作文 篇2
“玲玲鈴”,因為每個星期的星期三下午的第三節(jié)課,“丁玲玲”,稍息,有的轉(zhuǎn)呼啦圈,我們很快的做完了廣播體操,“丁玲玲”,“下面開始第二項內(nèi)容——跑步,有的玩“傻仔搶球”的游戲?晌覀冞@些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”,學校都要舉行一次“大課間”活動,向右看——齊,” “一二三四五六七八,向前看——齊,。
我們跑完了這艱苦的三圈,隨著音樂聲,下面開始第一項內(nèi)容——廣播體操,同學們有的打籃球,只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,我們活動的地方是在舞臺右側的小班個籃球場,三二三四五六七八!彪S著柔和的聲音,那個同學再拍另一個同學,今天真開心!,二二三四五六七八,同學們,下課了,好,”今天的任務是三圈。
沒辦法,40分鐘不知不覺就過去了,同學們都沸騰起來。
立——正。
因為沒有乒乓球臺,體育老師在舞臺上喊口號了:“立——正,終于到了令同學們最激動人心的項目——自由活動,我們結束了這次“大課間”活動,今天又迎來了一個星期一次的‘大課間’活動,就是用球拍把球拍給另一個同學,就這樣輪流玩。
下課了,有的跳繩。
上課了。
一次大課間活動作文 篇3
“丁玲玲”,下課了,同學們都沸騰起來,因為每個星期的星期三下午的第三節(jié)課,學校都要舉行一次“大課間”活動。
“玲玲鈴”,上課了,體育老師在舞臺上喊口號了:“立——正,向右看——齊,向前看——齊,稍息,立——正。好,同學們,今天又迎來了一個星期一次的‘大課間’活動,下面開始第一項內(nèi)容——廣播體操。”
“一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八...... ”隨著柔和的聲音,我們很快的做完了廣播體操。“下面開始第二項內(nèi)容——跑步。”今天的任務是三圈。隨著音樂聲,我們跑完了這艱苦的三圈。
終于到了令同學們最激動人心的項目——自由活動。我們活動的地方是在舞臺右側的小班個籃球場。同學們有的打籃球,有的跳繩,有的轉(zhuǎn)呼啦圈,有的玩“傻仔搶球”的游戲...... 可我們這些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”,因為沒有乒乓球臺,沒辦法,只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,就是用球拍把球拍給另一個同學,那個同學再拍另一個同學,就這樣輪流玩。
“丁玲玲”,下課了,40分鐘不知不覺就過去了。我們結束了這次“大課間”活動。
一次大課間活動作文 篇4
“玲玲鈴”,因為每個星期的星期三下午的第三節(jié)課, “丁玲玲”,稍息,有的轉(zhuǎn)呼啦圈,我們很快的做完了廣播體操, “丁玲玲”,“下面開始第二項內(nèi)容——跑步,有的玩“傻仔搶球”的游戲......可我們這些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”,學校都要舉行一次“大課間”活動,向右看——齊,” “一二三四五六七八,向前看——齊,。
我們跑完了這艱苦的三圈,隨著音樂聲,下面開始第一項內(nèi)容——廣播體操,同學們有的打籃球,只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,我們活動的地方是在舞臺右側的小班個籃球場,三二三四五六七八......”隨著柔和的聲音,那個同學再拍另一個同學,今天真開心! ,二二三四五六七八,同學們,下課了,好,”今天的任務是三圈。
沒辦法,40分鐘不知不覺就過去了,同學們都沸騰起來。
立——正。
因為沒有乒乓球臺,體育老師在舞臺上喊口號了:“立——正, 終于到了令同學們最激動人心的項目——自由活動,我們結束了這次“大課間”活動,今天又迎來了一個星期一次的‘大課間’活動,就是用球拍把球拍給另一個同學,就這樣輪流玩。
下課了,有的跳繩。
上課了。
一次大課間活動作文 篇5
做完早操后,只聽老師說了一聲:“請低年級同學退場。”話音剛落,低年級的小同學極不情愿得慢騰騰地退了場。
過了一會兒,低年級同學終于全部清場了。于是,我們的大課間活動就開始了。
只見,老師拿著話筒說了一聲:“開始!”男生們就拿起五彩繽紛的跳繩開始跳起花樣跳繩姿勢。跳得最好的,當數(shù)我們班的體育委員,動作五花八門,一會兒單腳跳,一會兒交叉跳,一會兒跑步跳。不僅花樣多姿,而且沒有吊鏈過。越來越多同學圍著他歡呼雀躍,紛紛點贊他技術精湛。于是,為了學習高超的技術,我像泥鰍一樣,左一扭、右一扭,擠到了圍觀者最前面,認真學習每一個動作。就這這時,體育委員駿馬失前蹄,一步留神摔了個“狗啃泥”,弄得圍觀的人哈哈大笑、一哄而散。
接著下一場,該女生們開始跳繩了。只見她們一下雙人交叉跳,一下雙人拳擊跳,一下雙人單腳跳。精彩極了,讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味。突然,老師對著話筒說了一聲:“停!”精彩大課間操就這樣結束了,我們依依不舍離開操場。
大課間操活動暨有趣又和諧,真希望天天有這樣的活動。
一次大課間活動作文 篇6
每天早操過后,我們都會有“大課間”活動,今天也不例外。
我們做完早操,每班拿好工具,就開始活動,有投籃球的、抖空竹的、打毽球的。今天我們班是雙人背夾球。我的搭檔就是第一組的蔣欣雨了。
你們應該玩過這游戲吧。2個人后背中間夾一個球,這個球不能用手去抓、摸,所以只有用兩只手臂去把球扣住,否則你沒走幾步,球就掉下來了,球一著地就意味著你輸了,以前的辛苦運球就白費了。
快到我們了,李佳和蔚理想是我們的前一個,他們倆慢慢地向前移動,快到終點了,但眼看球要掉了,我心里像著了火一樣,大喊道:“球要掉了,李佳!崩罴训氖謾C靈的一動,球就被攔住了當她們倆快回到終點時候,我的心里更是著急了,因為下一個就是我們了,可回頭一想,我還有一個好搭檔呢!
輪到我們了,我們倆的手就像編花籃似的編在了一起,我和她迅速地走到了一半,我發(fā)現(xiàn)球偏了,有要掉的跡象,便對她說:“停,球要掉了。”我和她手臂一收緊,球就被我們抱在了一起。我們倆像跑步似的回到了終點,這點小CASE能難倒我,哈哈!
今天的大課間真是有趣!你要是想來和我們一起玩就加入我們吧!
一次大課間活動作文 篇7
“丁零零!”清脆的大課間休息的鈴聲響了,豐富多彩的大課間活動又開始了。同學們推開教室的大門,越過長廊,一個箭步?jīng)_向操場……
一進操場,首先映入眼簾的是離我們最近的紅色的塑膠跑道,五、六年級的哥哥姐姐們依次列在1、2、3、4、5、6這幾個跑道上,俯下身,手撐地,臀部抬起,蓄勢待發(fā)。裁判一發(fā)令,六人便像離弦之箭飛了出去,在跑道上你追我趕,熱火朝天,結果每次都是平局。
往里走一點,來到用綠色塑膠鋪成的綠茵場上,看見有人在踢毽子。咦,那毽子哪來的?仔細一瞧,哈哈,是只羽毛球,原來是從體育館趕撿過來的。一個、兩個、三個……,哇塞,打破紀錄啦!
走進體育館,便發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在這兒了,中段的同學們都聚在這兒,嘰嘰喳喳討論著什么。一會兒,只見其中一個同學站了起來,拿起繩子跳了起來。他們邊跳邊數(shù),竟然一秒兩個,真是“不跳不知道,一看嚇一跳”。又刷新記錄了!
一次大課間活動作文 篇8
下課了,校園里格外熱鬧。
瞧,有幾個同學的那踢足球,他們誰也不讓誰,突然,球被一位敏捷的同學搶走了,他把足球踢向了球門,防守的同學一撲空,摔到了地上,球進了!旁邊的同學大聲歡呼:“球進了!太棒了!”跑道上,同學們在進行長跑比賽,裁判一聲令下:“預備跑!”同學們便飛快的跑了出去,他們個個是“飛毛腿”,跑得比飛還快呢!旁邊還有兩個同學在拍皮球,皮球拍得“咚咚”響,他們玩得非常開心,臉上流露出燦爛的笑容。有的同學在打乒乓球,他們的球技真是一流,都搶著接球,誰也不服輸,說不定以后會參加國家隊,在奧運會上大顯身手呢!有的同學在投籃,我發(fā)現(xiàn)他們的本事也很厲害,幾乎是百發(fā)百中。
還有的同學在拔河,他們個個憋紅了臉,使出全身的力氣,過了好久還是不分勝負!
多么有趣的課間活動啊!
一次大課間活動作文 篇9
“丁零零”下課鈴聲響了,同學們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來,就像從一只大魔術匣子里,飛涌出來一群接一群的小天使。原本寧靜的操場立刻變得熱鬧起來。
同學們?nèi)艘蝗何迦艘换铮鲋w育項目,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的拔河,有的投籃,還有的正在跑步。
看!有幾個小伙伴正在踢足球呢!一個小朋友雙手握拳,縱身一躍,用左腳使勁一踢,就把足球踢進了球門!昂们颍 迸赃叺囊粋小朋友一邊叫著,一邊高興地拍手。另一個小朋友擺好準備姿勢,等待守門員給他發(fā)球。
另有幾個小同學正在打乒乓球呢!只見兩個女同學緊緊握著球拍,身體微微下蹲,全力迎接乒乓球的到來。突然,乒乓球向一個女同學彈去。那個女同學像一只靈活的猴子,向桌角邊一跳,用球拍一抵,迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個同學拿著一個本子正在記分數(shù)。
瞧!一個同學正在練習跳高。只見體育老師一吹口哨,那個同學就一個健步,跑到了橫桿前,雙腿一蹬,在空中將身一轉(zhuǎn),輕輕地落在了墊子上。
“丁零零”上課鈴聲響了,同學們也回到了教室。操場又恢復了先前的寧靜。
一次大課間活動作文 篇10
課間鈴聲響起,終于結束了枯燥的課。
我趴在桌子上,心想,終于可以補眠了,便沉沉睡去。我抬起頭,便被眼前的情景驚到。三五個人聚在一塊,激烈的討論一道數(shù)學題。各自發(fā)表意見,得出最簡便的答案,她們很興奮,好像誰先想出答案就會得到寶藏一樣。安靜的同桌倆,各捧一本書,靜靜沉浸在里面,不自主地感到滿足。旁邊的同學進行辯論,內(nèi)容,什么聽不清。只知道很激烈,先坐著講,后來站起來講。來來往往的人,還有教室里熱鬧的景物,讓我懷疑,什么時候墳墓般的教室變成這樣。場景轉(zhuǎn)移;@球場,籃球撞擊地面產(chǎn)生的震撼作用,讓人忍不住去看看他們?nèi)绾未笳股硎帧M昝赖目招那颍鹨黄坡。大概是比較遠的緣故,我竟看不清他們的臉,模模糊糊的,感覺有霧。女生在一旁揮動羽毛拍,羽毛球忽左忽右自由地飛著。
青春的感覺,真好。
鈴聲響起來。同桌推了推我。我睜開眼,入目的是呆滯的眼神,黑壓壓的人清一色機械地寫著習題。我笑了笑,原來只是一場夢。幾個男生用袖子擦著汗,邊跑邊帶著朱紅的籃球趕回來。又是一陣籃球撞擊地面的聲音。有人嘀咕,真是吵啊。
我笑笑,還有人打籃球啊。
一次大課間活動作文 篇11
一天下午,我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了,我們急忙跑出去玩。那天氣非常好,太陽紅紅的,像一個大火球。藍藍的天空像一塊明亮的翡翠?罩酗h拂著白云,有的像小羊在跳舞,有的像一條小魚在水里游玩,還有的像小牛。蝸牛再慢慢地爬行,仿佛要和我們一起玩游戲;小草像一群群綠色的衛(wèi)隊為我們助威。
我們開始玩打沙包游戲了!陳航開始扔沙包了,她一扔,一下子就扔到楊帆的腿上,楊帆接住沙包一扔,一下就扔到我這了。我先做一個手勢讓陳航看,陳航一下子就看懂了,還用手勢做了一個“OK”呢!我假裝拉弓射箭,要向陳航扔,他們隊的所有人全都被我騙了,都去了陳航前面準備接沙包?晌乙幌伦泳桶焉嘲硪贿叺臈罘尤ァ_^了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)楊帆的臉上有一個沙包痕跡,我走近一看,楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎?我們都笑著說楊帆是今天的受害者!
我們就這樣你爭我搶地玩著,過了一會兒,我們隊的總分是35分了。而他們隊的總分才18分。這一局我們贏了!我們要玩下一局了,突然學校傳來放學鈴聲,我們都對對方說:“高手!下次再來一次,一定要一決高下。”說完我們都回到家里,對各自的家長訴說我們之間的趣事。
今天,我們在大課間玩的好高興呀!
一次大課間活動作文 篇12
課間活動走進我們可愛的校園,一株株綠樹在為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點校園。下課了,操場上熱鬧起來。近看,小明在提毽子,他踢得非常高;小東和小南在打羽毛球;小麗、麗麗笑笑在玩跳繩,看!
笑笑跳得多高啊,小麗和麗麗還在幫笑笑數(shù)跳了多少個。遠看,有些同學在玩籃球,兩個人互不相讓,爭得不分高低;有些同學在玩足球,一個人守門,一個人踢球;有些同學在玩單杠,看!
他們像小猴子似的靈巧。仔細地看她們跳跳繩,非常活潑。小麗說:“快,快點跳,馬上就要到十個了!”
麗麗說:“對,快一點跳!”
笑笑一邊跳一邊高興的說:“你們搖得太快了,滿一點搖“小麗說:“好,我們慢一點搖!”
一瞬間,上課鈴響了,小麗她們趕快跑回班級,別的同學也像兔子一樣跑回班級,同學們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說:“課間時間太短了,還沒玩夠呢!
一次大課間活動作文 篇13
“丁零零”下課鈴響了,同學們飛快地涌出教室,一起玩了起來。
同學們有的站在籃球場上打籃球。只見一個同學帶球突破,再輕輕一跳,把籃球投進了敵方籃子里,耶!進球!
還有些同學下課后,干脆不去操場,在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布,玩得不亦樂乎。
你看,那一大群拿著繩子,跑向操場的人是要干什么呢?沒錯,他們就是要去跳繩的。他們有的一個一個慢慢地練習、有的練起了連續(xù)跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽,讓許多人參加比賽。
最常見的運動當然是跑步啦!于是,許多人來到跑道上,還準備開始比賽,“砰”裁判的預備槍發(fā)射了,參賽隊員像箭一樣沖了過去,誰也不想落后。終于,第一名新鮮出爐啦!還有第二名、第三名。
你瞧,有些同學拿著新買的毽子,走廊上玩了起來。他們有的連一個都踢不起來、有的只能勉強踢上五六個,哇!有人居然踢了一百個!
大課間活動真是豐富多彩呀!
一次大課間活動作文 篇14
“叮叮!毕抡n鈴響了,我們急忙跑到操場玩。
到那一瞧,果然熱鬧極了!有人追逐打鬧,有人在踢毽子,還有人在……可我們都不關心這些,因為我們要來場“籃球比賽”!
說完規(guī)則后,只見籃球被猛地往天空中一拋,比賽就開始了!此刻的我眼睛如激光一樣,片刻不離球,找準時機,向前一跳,轉(zhuǎn)眼就要拿到球了,可突然有一只手伸出,往后一勾,到嘴的鴨子居然飛了!落到了敵方的手里,我非常失望,但我又趕忙跑去搶球,來彌補剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來傳去,如同一個繡球一樣。也使我和對手無從下手,恰巧這時一名隊友看準時機,猛地上前一拍,把球扔出,扯著嗓子大喊道:“快拿球!”我看到了一絲希望,兩眼放光的接到球后,往上一跳,跳出人群,又使出吃奶的勁,往離籃框最近的隊友那兒一扔。此時我的心繃得緊緊的,如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊友如神一樣接到球,又迅速運球繞過唯一擋在他面前的人,他的眼睛如同一架掃描儀,找到合適的路線后,三步一投,躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音,看著籃球在框邊掙扎的樣子,我的心都揪的疼了,但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當我們看到這一幕時,歡呼雀躍圍在一起慶祝,而敵人都傻眼了,個個呆若木雞,本來那么好的占上風的優(yōu)勢卻被逆風翻盤,讓下風的隊伍贏了,真是意料之外呀!
操場,給我們帶來了歡樂與失落,但我們?nèi)韵矚g在操場上追逐打鬧。
一次大課間活動作文 篇15
下課了!下課了!同學們殺出了教室來到了操場,操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩!
我跳繩跳得比較快!只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉(zhuǎn)睛地看著我,她們在旁邊幫我數(shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。
有些同學在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時時都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的命令,飛到遠的地方了。比較有趣的是涂夢瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛走了,把我們?nèi)堑霉笮Α?/p>
有些同學在跑步,只見葛皓月風一般地往前跑,我們都為她加油,比較后葛皓月贏了。
課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。
一次大課間活動作文 篇16
連續(xù)下了好幾天的春雨終于停歇了,星期四,湛藍的天空像清水洗 過的藍寶石,暖暖的陽光擁抱著大地,被雨水滌蕩過的空氣變得清新無比,我們在周老師的帶領下來到了學校的操場,開始我們這學期的新活動——大課間活動。
我們玩的是石頭剪刀布,你們可別笑話我,我這是第一次玩,因為我以前是用手玩的,這回是用腳玩,兩腳并攏是石頭,兩腳分開是布,左腳在前右腳在后是剪刀,我一開始有些搞糊涂了,后來在同學們的帶動下,反應快起來了,也興致勃勃地加入到大隊伍當中了,我們的笑聲在校園上空久久回蕩。老師喊著:“同學們,可以回教室了。”我們都還意猶未盡呢。
星期五,我們大課間活動的內(nèi)容是跳繩,跳繩可是我的弱項,趁這個活動我要加強鍛煉了,大課間活動真是豐富多彩啊!不知道下星期會安排些什么活動呢?我好期待!
一次大課間活動作文 篇17
“叮零零……”下課了,同學們歡呼著沖出教室,去玩各自喜歡的活動。
好些人圍在一起玩悠悠球,小包同學是玩得最棒的。只見他用力地把球甩了下去,再把繩子圍成一個三角形狀,球呢,則在三角形里面有節(jié)奏地擺動。小包目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,手一松,球便掉在了半空中。其他同學的心一下子提到嗓子眼,卻見小包胸有成竹地笑了笑,把繩子輕輕地一拎,球就乖乖地回到了他的手中。接著,他又表演了“魔術球”和“遛狗”等節(jié)目。其中,“魔術球”表演更加精彩,小包連續(xù)做了兩次動作:先把球甩下去,再用左手拎起繩子,右手慢慢地把繩子彎了一下,球就回到他的手中;小包用力抽了一下,繩子變成一個三角形的形狀,他便輕松從容地把球收了回來。
“啪啪啪……”熱烈的掌聲響起來,小包臉上滿是自豪。
“叮零零……”上課了,同學們向教室走去,熱烈的掌聲仍然回蕩在耳邊。
一次大課間活動作文 篇18
今天下午課間,優(yōu)蕾悅學館的語文老師組織我們舉辦了一次吹氣球比賽。同學們每兩人一組,優(yōu)勝規(guī)則是哪一組在最短時間內(nèi)把氣球吹得最大而且還不爆炸,最后進行優(yōu)勝評比。
比賽開始時,老師把五顏六色的氣球分發(fā)給我們。我和組友分到了一個藍色和紅色的氣球。老師講完比賽規(guī)則后下起口令來,只聽她倒計時喊道五——四——三——二——一開始。
我可是吹氣球的行家,剛把氣球的氣嘴塞進嘴里,氣球就立刻呼呼啦啦地脹大了,眨眼間就超過了我的頭。我感到該收手了,立刻一把捏住氣球的進氣口,迅速擰了兩圈,打了一個結,氣球上一個漂亮的女孩就笑瞇瞇就向我招起手來。此時我的那位組友看我作罷,也立刻將氣球的小嘴巴從自己的嘴里拉出來,正要準備打結時,由于雙手配合不夠得力,結果那藍色的氣球瞬間嘟嘟地叫著向空中飛去,它沒飛多高就泄氣了,輕輕掉到地上了。
比賽結束后,我們雖然只能為獲勝組鼓掌祝賀,但心里還是很開心的,就像那“嘟嘟嘟”冒著粗氣騰飛的氣球一樣飛了起來。
一次大課間活動作文 篇19
課間十分鐘是多姿多彩的,每當?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來,我們班的同學出去玩耍。
老師說一聲“下課”的命令,大多數(shù)同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“好學生”留在教室里,或是當個書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主,各玩各的不理任何人。
先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)......但有一部分人是“小笨蛋”,每當這時候,他們會像熱鍋 上的螞蟻---團團轉(zhuǎn),忘記老師的話,像是把老師的話當成耳邊風。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴 屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學都是在課間時候把作業(yè)寫好,寫完就去看書、寫字......,好像黏在了椅子上,一下都離不開!
我們的課間活動真是多姿多彩,我喜歡這個大課間活動,讓我們都有休息的一時間,這就是我們的大課間活動!
一次大課間活動作文 篇20
今天下午上完第一節(jié)課,老師帶我們出去玩。
老師把我們領到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去,先是男生走,后是女生過。我們走的時候,男生都說我們不敢走。我想:我一定要讓他們看看誰厲害!輪到我走了,開始還真有點害怕,但又鼓起勇氣,一步一搖地走了過去。
男生、女生都走玩了,老師又讓我閉著眼睛走過去。這次,是去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來,樂得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”,老師就讓我們男生一組,男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學們笑得前仰后合。王麗沒有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。
今天玩得可真開心,如果不上課,我真想繼續(xù)玩!
一次大課間活動作文 篇21
盼望著,盼望著,下課了!同學們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌。我和幾位同學在操場上做實驗,實驗的內(nèi)容是:放大鏡在太陽底下會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?實驗開始了,我們把放大鏡高高抬起,就發(fā)現(xiàn)放大鏡底下有一種相似手電筒一樣的光。我拿出昨天在網(wǎng)上查到的一張紙,上面寫著:放大鏡可以把紙燒著。于是,我們又把紙放在底下,用放大鏡靠近照它,過了一會兒,紙果然燃燒起來,這令我們大吃一驚。于是,我們的好奇心更加強烈,我們又拿了一張厚厚的紙,那張厚厚的紙,只是被燒糊了。上課了,我們?nèi)柪蠋,才知道,放大鏡在太陽底下可以聚光,所以會使紙燃燒起來。
這次課間活動讓我認識了更多有關放大鏡的知識,我喜歡課間活動。
一次大課間活動作文 篇22
在學校領導的組織下,我們東風西路小學的全體師生利用星期一至五的中午2:00——-2:30分的時間,在學校的大操場舉行了“快樂大課間活動”。自從舉行了這個“快樂大課間活動”后,更加豐富了我們小學生在學校的課余生活,每次活動都令我記憶猶新。下面,就讓我來說說最精彩的一次吧!
那一天,晴空萬里,同學們剛從午休醒過來,個個睡眼朦朧的,老師給我們提了提神,馬上就帶著我們下去參加大課間活動了。
先是做校園自編韻力操,剛做完,同學們就都“醒”了,真是“不做未睡醒,一做全是勁”啊!
接下來是大課間的真正開始了,我們班首先是玩糖粘豆,全班一共有50個人,因為人數(shù)太多,所以一次不能玩完,只能分男女同學來玩。游戲規(guī)則是:
1。首先,讓所有的同學站在一起,并圍成一個大圈,再讓兩位同學站出來,象捉迷藏一樣,一要抓住對方。
2。被捉的同學要盡力跑,并跑到想替自己跑的同學前面,身子要碰到這位同學(這就叫“粘”了)。那么,這位同學就成了替罪羔羊要馬上逃跑,要不然就輪到他抓人了。
首先是男同學玩!坝螒颥F(xiàn)在開始!”隨著蘇老師的一聲令下,游戲開始了。
先是小胡和小鄭開始玩,他們你追我趕,小胡由于腳下打了一滑,就追不到小鄭了,而小鄭就馬上“粘”到小王那里,小王馬上“飛”了出來,對著小胡做了個鬼臉,把小胡惹得生氣了,他不甘心,對著小王窮追不舍,但是小王更妙,來了一個“猴子流體術”,避開了小胡的“攻擊”。這時,小王看見了我,他靈機一動,馬上“粘”到我的身上,把我嚇了一大跳,我拔腿就跑,跑了好久的小胡已經(jīng)筋疲力盡了,可是他還是對著我窮追不舍,我馬上并“粘”到小張那兒了……。
大課間活動可真有趣,它不但活躍了同學們的課余時間,而且增強了我們的體質(zhì),更是鍛煉了同學們的意志力以及培養(yǎng)了同學團結互助,勇往向前的精神,我們希望它能繼續(xù)開展下去!
一次大課間活動作文 篇23
每個小學生的課間活動都是豐富多彩的。有的同學喜歡踢足球;有的同學喜歡打籃球;有的同學喜歡打捉迷藏……..總之,課間活動是學校操場上一道亮麗的風景線,這時的操場每個角落都傳著快樂的笑聲,我的課間活動更是快樂而有趣,不信?那就洗耳恭聽吧!
“叮鈴鈴….”歡快的下課鈴終于打響了,教室里頓時人聲鼎沸,同學們炸了鍋似地收拾著東西,唧唧喳喳地談論著,拉著手一起跑到操場上活動,原本寂靜的操場一下子“年輕”了好幾歲。
我和好朋友拿著長跳繩準備跳大繩。你別看我長得胖乎乎的,但是我很靈活,上次學校的長跳繩比賽,我還是其中的一員,我們還拿了獎狀呢!
開始跳大繩了,我不禁有些擔憂,那么長時間不跳了,我還能跳好嗎?看著那些男生一個個從大繩跳過,身輕如燕,我心跳得更快了,我能跳過嗎?
排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,繩還沒落地,她就沖了上去……結果,可想而知,她立馬就被繩子攔住了,我們都被逗得哈哈大笑,她自己也跟著大笑了起來。
該我跳了,看到好友“腳下失誤”,我不免也慌亂了腳步,看著跳繩一起一落,我深吸一口氣,心里默默地數(shù)著:1、2、3,跳!我隨著口號跳了起來,歐耶!跳過去了!我和朋友歡呼著跳了起來。
又是一輪兒了,好朋友吸取了上次的經(jīng)驗,順利地跳了過去,我也緊跟著跳了過去,我們排著隊,一個連著一個跳,就像是一串串糖葫蘆,連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會兒,宋老師也加入了我們跳大繩的行列,我們師生在操場上一起跳著、笑著,一起共享著師生之樂。
好了,好了,不說了,又到我跳了。這時,陽光下的操場上,我們跳繩的影子在此起彼伏……
一次大課間活動作文 篇24
叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學們像洪水一樣涌到操場上,展開豐
富的課間活動。
同學們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的踢毽子……小明和小紅在跳
繩,小明說:“小紅我們來比一比誰跳得多,好不好?”小紅說:“那我們來比一比吧!”經(jīng)過激烈地比賽,小明跳了五十七個,小紅跳了五十個。小明說:“下次多努力,平時多練習,就能超過我了!”
大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當瞎子摸人,眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則,小張和大英必須站在原地,可以晃動身體,但不準走動。大英和小張屏住呼吸,大聲說:“來抓吧!”小王只能靠聲音來辨認方向,小張實在憋不住氣了,只好再吸一口氣。就在這時,小王聽見了目標,就跑過去抓,小張靈活的躲過去了,大英看見了大笑起來,可是,小王聽見了小英的笑聲,又循著聲音跑過去,大英被抓住了。
“叮叮叮!叮叮叮……"上課鈴響了,同學們排著整齊的隊上樓了!我喜歡課間活動,因為課間活動讓我們的身體更強壯了。
一次大課間活動作文 篇25
就在今天的第三節(jié)課間,由一群男孩子秘密組織的“爬樓”行動正式開始了。
課剛下課,我們就行動起來。剛到第五層樓道口,我就看見值日老師在走廊里徘徊。想必就是值日老師了,我派出一名當“炮灰”,老師被吸引走后,我們快速跑到四層,真是心驚肉跳,要是一個不小心被捉了,那可就要和班主任理論了。
剛到四層轉(zhuǎn)角處,就發(fā)現(xiàn)兩名值日老師,我們又派出兩名“炮灰”去吸引老師的注意力,為的就是到一樓去玩。老師向我們這邊張望,便問:“誰在那里?”完了,好像被發(fā)現(xiàn)了。“現(xiàn)在進退兩難,要怎么辦是好?”旁邊的人問我,我不慌不忙的說:“快點,只要到一樓這次行動就成功了。”
講罷,向一樓奔去,老師看到一大群人擁出來,不由得大吃一驚,馬上就上前來阻攔。我們立刻就散了,分別向3號樓梯和二號樓梯口跑去,老師當然沒我們快。
我們分散后又集中在三樓,并商議下一步該要怎么辦“我看剩下時間不多了,要不要散開來跑到樓下!标犛褌兗娂姳硎举澩。
于是我們便行動起來,一隊3個人,分3隊,另一個人來吸引“火力”。三層的老師也被我們驚動了,真是爽快,體驗到了無視老師的感覺。
時間過得飛快,現(xiàn)在只剩最后五分鐘不到了,我們已經(jīng)把3個樓層的老師都耍了一次,繞的團團轉(zhuǎn)。
終于到了一層,下面的操場我們只有到體育課才下去一次,早操都會被安排在別的地方。眼看時間不多,便開始往樓上躥。
人們需要的就是這種冒險精神,如果把這種精神運用到學習上,收益無窮。
一次大課間活動作文 篇26
在學校里,令人最歡快的聲音是下課鈴聲。每次下課,老師不是拖堂就是占用下課時間說一些事情,結果原本十分鐘的課間只剩下四五分鐘了?衫蠋熞菜阌辛夹模瑥牟粫加么笳n間活動時間,因此,在大課間,會看到個個同學歡樂的身影!
大課間剛開始,就看見有的同學在跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球,還有的踢毽子。在這期間,老師會換上運動鞋,加入我們一起玩游戲。仿佛自己也是一位小朋友,玩的可歡樂了。
其中,跳繩的同學最多,因為,跳繩是最有趣的。我們排成一列,像一群嘰嘰喳喳地麻雀,看著繩子在空中“飛”起時,就快速向里奔去,當繩子輕輕的掃過地面,我們立即跳起來。就這樣,每個人跳完十個就走人。一個接著一個的跳著。
第二受歡迎的項目是乒乓球,因為在我們教室旁邊就有個乒乓球臺,每當大課間,班上的幾個男生都會飛速奔向哪兒,搶占最干凈的那個臺面,F(xiàn)在就連班中最受矚目的幾個“明星”也參加這項運動,只見有的人一打,球飛了起來,像是自由了一樣?蓻]想另一個人跳起來一接,完美著陸了。
“第三名”當屬羽毛球所有。班中男學霸和女學霸都在玩,而且還有男、女對打比賽呢!兩對打地不分上下。只見王雨涵一個回旋球?qū)⒛猩虻仄L尿流?赡猩膊桓适救,使用了一招:力打!用力發(fā)球,高而遠這,這一招也讓我們女生成為了男生的手下敗將。
這就是我們的大課間生活,真是豐富多彩呀!
一次大課間活動作文 篇27
課間流行派是我們班一道亮麗的風景線,它分為三大派別。
第一派:打卡派帶領人王安杰
王安杰是我們班的“吉祥四寶”之一,每當一下課他就激動的,不要命似地沖出教室,等老師走后扯開嗓門大聲地繞道:“要打卡的快過來報名,先到先得,莫失良機!”聽到這句話因為三個吉祥物趕快跑過去“同流合污”。第一道上課鈴聲響起,他們還兩耳不聞窗外事,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。第二道鈴聲響起,老師離教室近在咫尺,他們才趕緊撿起卡片,搶在老師前面,跑進教室。
第二派:游戲派帶領人:王佳鵬
每當老師喊下課時,我會飛快地沖出教室,向樓下的操場發(fā)起“進攻”,當許多同學圍過來時,我便喊道:“要玩游戲的過來,不玩的別搶地盤!”我的好朋友便連忙跑過來。
第三派:學習派帶領人:邵長澤
每次下課時邵長澤就連忙拿出作業(yè)本或是課外書來看,他帶領的學習派可不像前面兩派。當同學們向他請教問題時,他都會耐心的和同學們講解,因為他是我們班的學習委員,而他講解的題目和老師講解的幾乎是一模一樣,分毫不差。
這就是我們班上的課間流行三大派,怎么樣,你覺得有趣嗎?
老師點評:課間流行的三大派真讓老師大開眼界!文章非常創(chuàng)新,詳略結合,各派有各派的帶領人,各有特色,真不錯!
一次大課間活動作文 篇28
那一天,毛校長對我們說:“從下一個星期二開始,我們將把第三節(jié)課延后40分鐘,也就是說第二節(jié)課課間又多了40分鐘休息時間!庇幸恍o所謂地說,肯定到了那天就對我們說,因為某某原因此活動被取消了。一些極為,并紛紛談起了這個……
終于到了星期二,同學們都盼著這個課間活動開始,我呢?便幻想這我們會有一個什么樣的課間呢?是多姿多彩的?還是無趣的?想這想那,想著想著,第二節(jié)課的下課鈴聲想了,這鈴聲對我們學生來說似清脆悅耳的歌聲一般,而卻無奈的低下了頭,像還有一些重要的題沒講完似的。突然,那熟悉的“運動之歌”響起了。同學們習慣地走出,排好隊,走到操場上去做操。做完操后,我們期待著活動的開始。拿著話筒說:“現(xiàn)在請各班的男生站在與同排的女生后面,現(xiàn)在開始行動!痹捯魟偮洌蠹揖烷_始行動了起來,操場上頓時變得亂了起來,老師則在安排每個人的位子該站在哪里。我們先繞環(huán)形跑了4圈,再由老師把每一個班分為兩組。接下來我們進行了接力,真是刺激,因為是蛙跳接力,所以對于我們女生來說是很難的。為什么會對女生來說很難呢?那是因為女生既要注意形象,又要不熟給男生,這難道不難嗎?到我的時候我心里“怦怦”直跳,一緊張我趕緊跑到了后面,卻被蔣老師攔住了,她讓我必須去,不然是達不到鍛煉效果的。我知道老師這樣是對我好,我就去做了。當我鼓起勇氣準備跳時,老師對我說了一聲“加油”,這讓我感到極其。我跳了,我并沒有輸給男生,這都要功歸于老師,是老師給了我。我喜歡我的老師,我他們。做了一組蛙跳接力后,我們開始了接力跑,大家都非常盡力的去跑。女生贏了。
這就是我們學校的課間活動,既能鍛煉身體,又能的玩,真是一舉兩得呀!
一次大課間活動作文 篇29
下課鈴響了,操場上立刻熱鬧起來。體育活動的內(nèi)容真是五花八門。同學們有的玩跳繩,有的拍皮球,還有的三三兩兩地在聊天,歡笑聲充滿了整個校園。
你瞧,跳繩的同學像一頭歡快的小鹿,繩子在他們的頭上,腳下有節(jié)奏地甩來甩去。他們雙腿彎曲,高高跳起,像小雞啄米般不停地踏著地面。拍皮球的同學也玩得熱火朝天,他們你爭我搶,展開了激烈的爭奪。
我最喜歡和小朋友到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。一個同學扮演“老鷹”,一個同學做“雞媽媽”,其余的同學當“小雞”。游戲開始了,“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞!半u媽媽”張開翅膀,一會兒往右,一會往左,就是不讓老鷹抓到自己的小雞!靶‰u”拉著媽媽的衣服,一個接著一個,排成一排!袄销棥辈铧c就抓住了一只小雞,“小雞”們尖叫著,跟在媽媽身后,左躲右藏,真是太有趣了!
課間活動真是豐富多彩,既能讓同學們增長知識,又能夠讓同學們鍛煉身體,小朋友們,你們喜歡課間活動嗎?
一次大課間活動作文 篇30
打乒乓球是男同學喜愛的活動,下課鈴一響,他們就飛一般的奔出教室,去搶乒乓球臺,搶不到的就在教室里打,你推我擋,真是八仙過海,各顯神通。
“叮零零,叮零零……”下課了,同學們像箭一樣沖出了教室,安靜的校園頓時沸騰了起來。
你看,陶染園有許多美麗的泡泡,紅的、黃的、粉紅的、天藍的、寶藍的……原來這是同學們吹出的肥皂泡,好多人在比賽呢!
校園有一個大舞臺,很多同學在上面玩”老鷹捉小雞”的游戲。
打乒乓球是男同學喜愛的活動,下課鈴一響,他們就飛一般的奔出教室,去搶乒乓球臺,搶不到的就在教室里打,你推我擋,真是八仙過海,各顯神通。
女同學喜歡跳橡皮筋,她們一下就跳到了第三關,細細的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢!
這就是我們的課間十分鐘,“叮零零”,上課了,校園又安靜了下來,只聽見同學們一陣陣的讀書聲……
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一次大課間活動作文 篇31
下課了,校園里頓時熱鬧起來!同學們快步走出教室,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在看課外書,有的在跳皮筋,有的在玩剪刀石頭布,還有的在唱歌……
你看,項奕程在跳繩,繩子飛快的從他腳下甩過,他的腳有規(guī)律的上下起伏,好像在快樂的跳舞;李宛玲和陳可暢在唱《閃閃的紅星》,她們的歌聲仿佛流水的聲音讓人聽了不由的停下了腳步仔細地傾聽;孫逸凡和王蔚然在津津有味地看課外書,她們一會眉頭緊鎖,一會喜笑顏開;吳思哲和我在比賽跑步,只見吳思哲像箭一樣地沖了出去,我也不甘示弱,緊緊地跟在后面,就這樣,一會兒吳思哲超過了我,一會兒我又超過了他,到最后我們竟然跑了平局。
忽然上課鈴響了,同學們紛紛停下了課間活動,三步并做兩步地跑回了各自的教室,校園一下安靜下來了。
一次大課間活動作文 篇32
“你看!快看!怎么改成這樣!”張把筆記本扔在我面前,在胡的書桌前一座弧形的拱橋上鞠躬。胡大叫:“起來!起來!”一邊用手推開“拱橋”。張只好站直了,用眼睛看著他的聽寫簿。
當我讀他的筆記本《更正者:楊曉》時,我知道這絕對不是一件好事。再看,他錯的兩句話是,一個缺了“和”,一個缺了“和”。顯然,楊曉糾正了它。我只想說“他改正了錯誤”,但我沒有說出來,但那本書被“從天上掉下來”的王嘉卉搶走了。
王嘉卉拿著書時露出了奇怪的微笑。他對這個雙晨說:“這是不對的。”他又對胡說:“是!”胡看著眨動的左眼,臉上露出一絲壞笑。他馬上回答:“嗯嗯。”這時,旁邊的單佳欣也來湊熱鬧了。他看完就直接把筆記本扔了,留下一句“我告訴過你這是錯的”,頭也不回的走了,逗得我們哈哈大笑。
王嘉卉的臉上,笑容更加燦爛,雖然不像是盛開的文字,但笑起來臉紅成了一個大蘋果。她笑著對我說:“如果五位專家都同意,這就錯了。小楊,告訴我這是對是錯?”
我只是笑笑,沒有回答。我不想“違背真理”或“解釋真理”。
站在一旁的張陳爽沉默著,面無表情,不喜歡我們的笑容,F(xiàn)在,他似乎再也受不了了。他拿起筆記本,向辦公室跑去。看來他要和姚老師講道理了。突然,王嘉卉臉上的笑容變得更加不情愿和不自然。她追著張陳爽喊:“開玩笑!哎!”
這時,張停了下來,回頭說了一句“我等你”,這差點讓生氣。
雖然有些生氣,但他不得不認為張是對的。
在我看來,一部劇,好像只過了十分鐘就上演了,主演是張、配角是胡、單佳欣。
至于我,我是這部劇的觀眾,不得不承認這部劇很精彩!
一次大課間活動作文 篇33
“丁零零……”下課了,老師匆匆地收拾好物品就走了。頓時,全班就像菜市場一樣,熱鬧非凡。
有的同學在發(fā)作業(yè),有的同學拿到作業(yè)就立即開始奮筆疾書,還有的同學在看書,我也在看書。我被書中的內(nèi)容逗得捧腹大笑,忍不住發(fā)出了大笑聲,周圍的人都向我投來了疑惑的目光。這時,一個紙條向我扔來,我氣憤極了,鎖定目標后就沖了出去,就像一只離弦的箭,一直將他追到了操場上。
哇,操場上更熱鬧了!有的在玩抓人,有的在躲貓,還有的在玩老鷹抓小雞。這時,幾個同學來找我玩抓人游戲,游戲開始了,我找了一個隱蔽的地方躲了起來,心想:我不會是第一個被抓的吧,真是十五個水桶打水七上八下啊!抓的人陸陸續(xù)續(xù)地抓到了很多人,唯獨沒抓到我,不知誰喊了一聲“王皓軒在那!”我嚇得拔腿就跑,時不時還回頭看看他們是否還在繼續(xù)追我,完了,我跑得越來越慢,最后還是被他們抓到了。
“丁零零……”上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室,等待著下一個下課鈴聲。
一次大課間活動作文 篇34
叮鈴鈴,下課鈴響了。我和同學像歡樂的鳥兒一樣飛出教室,到操場上參加各自喜歡的大課間活動。我看到操場上的大課間活動豐富多彩,同學們有的踢毽子,有的打乒乓球,有的跳繩……
我看到那些打乒乓球的同學都是“高人”,他們有時大戰(zhàn)20個回合,都沒有分出勝負。突然,小明來了一個“飛火流球”,小紅躍起時來了一個超級扣殺,對方?jīng)]有擋住,球出界了。他們繼續(xù)激烈“奮戰(zhàn)”,旁邊的同學都為他們加油助威。
我還看見踢毽子的同學玩得津津有味。那些同學都是踢毽子的高手。她們把毽子踢得又高又準,數(shù)數(shù)的同學都數(shù)到了一百多下了,還沒停下。毽子在飛舞,看得我眼花繚亂。
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學們度過了開心的大課間二十分鐘。
一次大課間活動作文 篇35
叮叮叮!下課鈴響了,同學們像脫韁的野馬,一窩蜂似的從教室向操場上跑去,參加各種活動。
頓時操場上熱鬧起來了,有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲,“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃,可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了,大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩,同學們有節(jié)奏地揮動著臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞著,同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去。
叮叮叮!上課鈴聲又響了,同學們在沸騰中和歡笑聲中離開操場走進教室。
一次大課間活動作文 篇36
“叮鈴鈴”,下課了,小朋友像一只只活蹦亂跳的小兔走出教室,來到操場上進行豐富多彩的課間活動。瞧,那邊兩個小朋友在打乒乓球。他們動作靈巧,你來我往,不分勝負旁邊的小朋友連連叫好。再看這邊的幾個小朋友正在踢毽子,毽子在他們腳上上下翻飛,樂得他們咯咯笑。還有幾個小朋友在玩跳繩。有的人兩個拉著繩子甩,一個人在中間挑,有的一個人甩繩子單獨跳,真像一只小鳥在快樂地飛舞……
操場上成了歡樂的海洋。
一次大課間活動作文 篇37
“叮,叮,叮,叮!毕抡n鈴打響了。同學門爭先恐后地走出了教室,三個一伙,五個一群,勾肩搭背,嘻嘻哈哈的,則有的愁眉苦臉的。因為下節(jié)課是自己最不喜歡的課了。我和李彤,羅啟銘,陳嘉潔,伍海怡,彭楊,六個人便玩起了我們每間下課必玩的游戲——鬼抓人。游戲規(guī)則很簡單,首先我們六個人先剪刀石頭布,輸?shù)哪莻人便數(shù)20秒,然后來抓我們,中途不能停止,抓到的那個人不能耍賴,否則連抓20盤,游戲相似捉迷藏。
游戲開始了,陳嘉潔輸了,所以陳嘉潔抓。羅啟銘和我躲在了一把傘里,身子不停的往里面擠,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了,在里面大約蹲了1分鐘,陳嘉潔從樓上走了下來,我在心中默默地祈討,但愿陳嘉潔不要發(fā)現(xiàn)我們,這時,一只蚊子飛了進來,在羅啟銘的腿上狠狠地咬了一口,疼得羅啟銘哇哇大叫,忘記了這是在玩游戲,很快,我們暴露了。陳嘉潔看到了,馬上跑過來,我們趕快往樓上跑。這是,惡運有發(fā)生了,一位四年級的小弟弟走了過來,不料,這位小弟弟一會兒走在左邊,一會兒走在右邊,害得我們差點被抓了,僅差一步之遙啊!就在這時,那位小弟弟讓開了,于是我們趕快往前跑,跑的時候還丟下一句話:謝謝你啊!我的小祖宗!闭f完,趕快往前跑。全世界仿佛都停了下來,只聽得到腳步聲和呼吸聲,我們拼命的往前跑,跑到了教室后,我們躲在了教室的門背后,用掃把掩蓋。這時,李彤躡手躡腳的從鐵門走出來,不料,正被陳嘉潔抓到了。唉!可憐的李彤啊!陳嘉潔倒是舒服,踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫啊!
“叮、叮、叮、叮、”上課鈴打響了,我們只好暫停游戲,這一次我們玩得正開心,下節(jié)課我們還要繼續(xù)玩。
一次大課間活動作文 篇38
記得每次下課的時候,同學們就在課間做各種各樣的活動,學校的操場上就顯得非常熱鬧哦。
鈴鈴地響了,終于下課了,同學們就急急匆匆地走出明亮的教室,懷著興高采烈的心情來到操場上開始做活動。
你們看一下,操場上的中間有許多女生們在跳繩,一會兒在左邊一勾,一會兒在右邊跳一跳,跳得速度真是非?,讓我看得眼花繚亂。你們再看一下,操場左邊的籃球場里有幾個男生們在認認真真地打籃球。雖然他們的個子不夠高,導致他們很難將籃球投進籃球圈里,但是他們很積極地打籃球,你追我趕的,打得非常激烈,一點都不會垂頭喪氣,非常有精神。你們最后看一下,操場里的右邊有很多人在那里圍成一堆,我發(fā)現(xiàn)有兩個同學在打乒乓球,打啊打,打得非常激烈,這兩個同學打乒乓球是你推我擋的,使得乒乓球飛來飛去,這時圍觀的同學們都鼓起熱烈的掌聲為他們兩個助威,為他們歡呼,為他們吶喊,為他們喝彩。
這次課間活動真是讓同學們難以忘懷,同學們做活動真是十分高興,真是十分快樂。
一次大課間活動作文 篇39
今天是星期六,不過我還想快點到周一,這樣就可以和同學們在一起做游戲了。
就這樣,時間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到學校。走進教室,看見同學們都坐得整整齊齊等待老師的到來。一節(jié)課的時間很快,“叮鈴鈴……”下課了,我們就如那飛快的汽車一樣,奔向操場?墒堑匠隹诘臅r候,汽車都堵在了一起。后來,來了一位交通警察——老師,把堵塞的汽車疏通開。不一會兒,操場上就熱鬧起來。
我的同學有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲,踢足球。于是,我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來,就來了一個無影腳,朝著球門的方向,把球踢進了。我們都歡呼起來。
第二局的比賽也開始了。對方似乎生氣了,他們怎么踢也不進球,把他們的頭發(fā)都氣得立了起來,著出了一團火焰,頭發(fā)都快燒著了。他們隊的隊長猛力的射球,一使勁,唉,還真進了。我們現(xiàn)在的比分是一比一,平。最后一個關鍵局已經(jīng)開始了,我們?nèi)σ愿埃罱K我們還是贏得了比賽。
而這時,鈴聲也再次在耳邊響起了,我們也進入教室上課了。
一次大課間活動作文 篇40
隨著一聲清脆的下課鈴響了,我們像一只只無拘無束的小鳥, 了教室。頓時,寧靜的校園像炸開了油鍋似的,到處歡聲笑語,熱鬧極了!
我和幾個好朋友玩“捉迷藏”的游戲。我們猜拳決定,誰輸了誰閉上眼數(shù)十聲。沒輸?shù)耐瑢W就到周圍,找一個地點躲起來。如果被輸了的同學找到誰,誰和輸?shù)哪俏煌瑢W一起來找其它同學,直到找到全部同學為止。
游戲開始了,我們猜拳,最后小雨輸了閉上了眼睛,大聲地數(shù)著:“1,2,3……”,其他同學都紛紛四處躲起來。我靈機一動,跑到了門后。小雨數(shù)完了十聲后,一會兒跑到那邊,一會了跑來這邊也沒找到一個同學。過一會兒,小雨急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),突然他的眼睛向四周掃視,向我這邊的方向跑過來。我的心像揣進了一只兔子,怦怦直跳,手心也握出了汗,嚇得我一魂不見五魄,就在這千鈞一發(fā)的時候,小雨突然改變了方向,這時我心里的石頭悄然落地。呼,嚇死我啦!小雨向宣傳欄那邊走去,他從宣傳欄后出來只見,他拉著小鈴去找其他同學。后來,小鈴在花壇后找到了小浩。小雨似乎不死心,他又向門這邊跑來。我沉著冷靜,心里不停地說:“千萬不要抓我。 !蓖蝗,小雨把門打開一看,說:“原來,小娟躲在門后!蔽冶恍♀徖,一起尋找小林,我們東張西望,突然,我看見一雙眼熟的鞋。。∥蚁肫鹆,是今天小林穿的鞋。我大聲地說:“我知道小林在哪里了!”他們連忙跑來。我在他們的耳邊,小聲地說:“他在樹后,我們小心地嚇一嚇他吧!”大家都點了點頭。我們慢慢地走到了樹旁,叫了一聲,嚇得小林三魂不見五魄。大家都哈哈大笑起來,隨一陣清脆的上課鈴響了,我們歡笑著跑進了教室……
!課間活動真有意義,不但能增加我們的樂趣,而且還能增強我們的身心健康!我愛學校里的生活!
一次大課間活動作文 篇41
“鈴鈴鈴......”下課了,同學們高高興興地來到操場上,進行課間活動。有的打球,有的跳繩,還有的扔沙包……操場上熱鬧極了。
我和幾個朋友做丟手絹游戲,大家手拉著手圍成一個大圓圈,然后松開手端下。首先我來丟手絹,我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……. ”剛唱完,我把手絹悄悄地放在小麗的后面,自己快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我手中的手絹不見了,連忙往后看。小麗發(fā)現(xiàn)了手絹,撿起來趕快追我。沒過一會兒,我就被她抓住了。大家為小麗喝彩,我被罰學三聲狗叫,“汪汪汪”,大家哈哈哈大笑起來,我們玩得真高興!
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,同學們依依不舍地回教室上課,操場上又安靜下來。
一次大課間活動作文 篇42
“鈴,鈴,鈴”結束了,同學們立刻去操場打游戲。
小紅在大樹下跳繩,小光和小明在為小紅加油。亮亮和小雨在打羽毛球。他們在玩命!操場上有同學在玩“老鷹抓小雞”的游戲?,那只“鷹”用翅膀撲向小雞。其中一個跑得很慢,被“老鷹”抓住了。一些“雞”嚇得從左往右躲,尖叫起來。我和小雪在跑道上跑步。
太喜歡課間活動了!
一次大課間活動作文 篇43
課間休息后,同學們都跑出教室,來到操場,拿出自己喜歡的運動器材。有的打乒乓球,有的踢毽子,有的拍球,有的跳繩,有的爬竹竿。操場上充滿了興奮。
我看過去一眼:拍球的鮑曼彎著腰邊拍邊數(shù)。球在他手底下,他順從地走著,有時快,有時慢。有時左轉(zhuǎn),有時右轉(zhuǎn),有時突然向后轉(zhuǎn)。她旁邊是一個踢毽子的女同學。她左腳站著,右腳踢毽子。毽子在空中翻了個身,順從地落在她的腳上。有時毽子從她頭上飛過,但她把腳放在身后,把毽子從她頭上踢回來。這時,一個女同學扔了繩子,跳了過去。她像扔輪子一樣扔繩子,她的人在輪子里。她頭上扎著兩條辮子,上躥下跳,像在指揮她的舞蹈節(jié)奏。兩個打乒乓球的同學,在桌子前來回移動,向前移動,集中注意力,手臂不停的扔推,黃色的球在他們之間跳躍。這時一個同學剛要發(fā)球,把球扔了出去,球掉下來的時候,他用板使勁打。
這時,一個男學生在附近的一根竹竿上爬了兩三次,爬上去又滑下來,再也沒有爬到頂端。但他爬得很開心,他堅持下來了。我想有一天,他會熟練地爬上竹竿,也許他會像蜘蛛一樣掉在空中。
課間活動給了我們很多快樂,讓我們健康靈活。
一次大課間活動作文 篇44
“丁,丁”,下課鈴響了,操場上頓時沸騰起來。有些學生在跳牛皮筋,有些在打籃球,有些在轉(zhuǎn)單杠,有些在跳繩。
快看!一個女孩正在全神貫注地踢毽子!耙、二、三、四……”另一個女孩正津津有味地數(shù)著。唉,毽子終于落地了,F(xiàn)在輪到男生踢了。我看見他把羽毛球扔向空中。哦,我的腳不能彎曲。我還沒踢,毽子就落地了。我旁邊的女孩忍不住笑了。我別無選擇,只能讓下一個同學踢。
有一群男孩在打籃球。一個男孩帶球突破并投籃。球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈。最后,球掉進了籃子里。但對方也不甘示弱,趁他們還沉迷于歡樂的時候進了一球。似乎“驕兵必敗”。
我們校園的課外活動真的很豐富多彩!
一次大課間活動作文 篇45
下課,課間活動開始。學生們沖到操場上,用優(yōu)美的音樂開始了他們最喜歡的活動,操場突然變成了我們歡樂的海洋。所有的學生都充滿了生機和活力?,我六年級的弟弟妹妹在操場上踢羽毛球,一個女同學已經(jīng)連續(xù)提到了幾十個,連周圍的同學都在為她加油;操場西側,四年級學生在滾鐵圈。一個男生慌慌張張地追著鐵環(huán)跑,累得氣喘吁吁,大汗淋漓,鐵環(huán)滾得越來越快,像個調(diào)皮的孩子,向遠處跑去?茨沁吶昙壍膶W生在玩陀螺儀。他們手里拿著鞭子,不停地打他們。陀螺儀似乎旋轉(zhuǎn)得越來越快。過了一會兒,幾個陀螺儀互相撞擊,停了下來。真的很有意思!其中最有趣的是我們51班的跳繩。
老師把我們分成十組,每組十幾個人,其中兩個來跳繩子,其余的連續(xù)跳。剛開始的時候,跳繩子的同學使勁搖晃,連身體都在搖晃,繩子發(fā)出有節(jié)奏的“噠噠”聲。第一個學生沖進去,跳啊跳,靈活地跳,第二個學生沒有示弱。一條鯉魚跳過了龍門。節(jié)奏越來越快,十幾個學生魚貫而入,一個接一個,像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,周圍的學生也投來驚異的目光。突然,一個同學錯過了機會,被繩子絆倒打斷了。扔繩子的同學扭轉(zhuǎn)了局勢,馬上又甩了一次。
學生的笑聲夾雜著優(yōu)美的音樂,師生沉浸在歡樂的氣氛中!
一次大課間活動作文 篇46
“我們學校的大課間活動要參加廣州的評比!”聽到這個好消息,我的心里非常高興,我不禁看到了每一次活動的快樂場面。伴隨著輕快美妙的音樂,我們仿佛進入了一個快樂的天堂,有的沉浸在舞蹈的世界里;有的冥想下一步該怎么走;有的很快就趕上了乒乓球;是。
。≌n間活動多么有趣,給我們緊張的學習增加了很多樂趣。我們身邊的小樹小草仿佛和我們分享這份快樂,隨風起舞。課間活動不僅鍛煉了我們的身體,也讓我更健康。也能讓我們對音樂有更多的了解,更有節(jié)奏感,培養(yǎng)我的情操!我們知道,我們學校在大課間回到廣州代表黃埔區(qū),是我們學校師生共同努力的結果。我們不能半途而廢,我們要更加努力做好下一步,為冠軍而奮斗,為學校爭光!
隨著音樂的再次響起,隨著花草的再次舞動,大課間休息在《運動員進行曲》雄壯而溫暖的旋律中拉開帷幕。學校操場和草坪上到處都是活躍的學生,整個校園突然又因為孩子們的歡呼而沸騰了!
我們又進入了快樂的世界,課間活動成了我們的天堂。我們還會為下一個目標而奮斗,——,在廣州奪冠!
一次大課間活動作文 篇47
“丁,丁”的鈴聲響了。學生們拼命沖出去,我也不例外。大家聚在一起用腳玩!叭齻人黑白分明,一個例外,他踩人,他踩人,踩人淘汰。剩下的是石頭,紙,剪刀,勝利者踩在上面。
“黑白!”“砰”的一聲。原來有人在玩腳!我立刻加入了游戲。姜戎說:“先做沈桑雷!蔽艺f:“為什么?”姜戎說:“不依仗就行!庇螒蜷_始了,有黑有白,除了我。我覺得這只是報復的問題。我趕緊踩上去,被他躲開了。黑白分明,除了蔣蓉,他踩了我一下,我敏感地躲開,心里不由自主地一陣喜悅。黑與白,葉韻除外。當時我還沾沾自喜,就被踩了。我覺得:穿卡羅拉——夸自己漂亮的真的是豬八戒。不久,姜戎被擊落,葉韻獲勝。你覺得踩腳很有趣嗎?
腳踩上去很好玩。信不信由你,你能贏。
一次大課間活動作文 篇48
叮鈴鈴下課鈴響了,同學們像出了蘢的小鳥飛了出去,來到了操場上,玩自己喜歡的活動。
跳繩的同學又快又穩(wěn)地跳了起來,甩動的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來,繩子打在地上,他們的腳像上了彈簧,跳過繩子,穩(wěn)穩(wěn)地跳了起過去。他們一會兒單腳跳,一會兒雙腳跳,像輕盈的小燕子在空中舞蹈,那敏捷的動作讓人眼花繚亂。
操場的東邊是器具場,有許多同學在玩,只見他們雙腳一蹬,雙手抓住了釭,只見他們在釭上弄著花招,一會兒向上跳,一會兒倒掛金鉤,一會兒做站在釭上做體操。
操場西邊是踢毽子的,只見他們毽子輕輕往空中一拋,等毽子落到離地面一米時,他便抬起腳踢我了起來,其中小名踢得最好,毽子在他的腳下像一只小精靈,忽高忽低,忽左忽右,有時落到懷里,有時落在前方,但他總是把它鉤回來。
當然,在操場的南邊還有許多高年級的在玩溜溜球,只見他們用手中的溜溜球做了高難的動作,操場又成了比賽的世界。
玩著玩著,突然,叮鈴鈴,上課鈴聲響起來了,同學們依依不舍的回到了教室,一路上,我們有說有笑。離開了笑聲陣陣的回蕩在操場上,我們其樂融融。
一次大課間活動作文 篇49
一天下午,叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們像離弦的箭一樣,飛快地跑到了操場上去做運動。聽到嘿呀嘿呀的聲音,我趕緊跑了過去,發(fā)現(xiàn)有的同學正在爬桿,他們用兩條腿夾住桿子,雙手握緊,胳膊一使勁,整個身體就一步一步地爬上去了。正當我看爬桿看地很入迷的時候,聽到了嗖嗖嗖的聲音,我比鷹追兔子還快地跑了過去,發(fā)現(xiàn)有一位同學正在跳高,他好像腳底生風,快速奔跑起來,等到了橫桿面前,一下子跨了過去,砰的一聲落到了墊子上,跳得好高哇! 突然,我又聽到了乒乓乒乓的聲音,原來是兩位小朋友正在打乒乓球,他們一個把球發(fā)過去"乒……",另外一個小朋友用拍子把球擋了回來“乓……”,他們兩個你來我往,乒乓球就在臺面上發(fā)出了乒乓乒乓的聲音,怪不得叫乒乓球呢。
我還發(fā)現(xiàn)了后面還有很多人在進行課間活動,比如說有人在開心地甩大繩跳大繩,有人在興奮地踢毽子,還有人在激烈地打籃球比賽,真是一個豐富多彩的大課間啊!
一次大課間活動作文 篇50
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了,同學們都興高采烈地跑到操場上玩耍。
小民和小東正在你來我往地打著乒乓球,他們拿著紅色的球拍,正在一個接著一個地打。這球只見小東發(fā)出一球,小民這次沒有接住,但是小民沒有灰心,繼續(xù)發(fā)出第二球,這次小民接住了……
另一邊,小丁和東東正在比賽爬桿,看誰爬得高。他們的手緊緊抓著桿子,腳也牢牢鎖住,生怕自己一不小心掉了下來。
小言和他的兩個好朋友在玩跳高的游戲,只見小言他數(shù)到三的時候就快步地跳過去,跳過欄桿時,旁邊的同學都拍手叫好呢!有的同學在跳繩,還有的同學在踢毽子、打籃球……我們每天的課間活動都是充滿了歡聲笑語!
一次大課間活動作文 篇51
在誘人的下課金曲的催促下,我不由得加快了向外的腳步。
“吳澤凱——”一下課,我聽到了一個既陌生而又熟悉的聲音。循聲望去,發(fā)現(xiàn)原來是班主任盛老師,在她的背后,偌大的黑板上寫了這樣幾個字:數(shù)學校本——吳澤凱!媽呀!我的作業(yè)又沒交。哦,我也就知道自己的命運了。
虛心地接受了班主任的一頓數(shù)落后,我低著頭走向了七(8)班的所在地。還沒和昔日好友嘮上幾句,只見孟老師似乎有點不快地走了過來。我裝作不認識她,可她還是扯著我的衣服大聲道:“你在這里干什么?快回去!”我只好無奈地捂著耳朵灰溜溜地走向教室。
行走間,見卓成、海軍乒乓球打得不亦樂乎;崇林、宇欣正竊竊私語得忘乎所以;子敬、宇晟追追打打得好不熱鬧;虎浩、秋揚搶東西吃得有滋有味。
忽見秋葉成雨,擬作蜂蝶舞于空中,心之所向,或千或百,果然蜂蝶也:又留葉于掌心中,徐吹以風,使之沖風而飛舞,作蜂蝶嬉鬧觀,果如蝶飛九天,為之哈然稱陜。
從未見過玩得這樣瘋狂的同學,抬眼,但見一片藍白色,像一條長河,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是高高低低的人群,在流動,在歡笑,在不停地喊叫。
籃球場上,一群熱血滿腔的男兒,正為一個名不見經(jīng)傳的籃球搶得你死我活。看!陳琦斌搶到了籃球,他正后傾20度,準備來個麥迪式的投籃?苫@球才剛剛出手,那若凡便像一只鷹似的直撲了上去,請陳琦斌吃了一頓大火鍋。
除了玩的,忙于學習的也有不少,王瑩就趴在桌子上,在草稿本上打著“香腸圖”;朱嘉銘也窩在桌子上,撰寫著《出師表》(他小學時就一直是“諸葛亮”的形象);倪成章仔細地檢查著預習情況;魏依璐則臥在那里睡大覺哩……
旋即,清脆的上課音樂驟然奏響,我禁不住加快了向內(nèi)的腳步。
一次大課間活動作文 篇52
在堆積如山的作業(yè)的壓迫下,在老師絮絮叨叨的催眠下,在沉重深奧的課本知識的灌溉下……課間無疑成為了一個歡笑的樂園,一個放松自我的空間,一個精彩動人的大舞臺!課間大舞臺,猶如一朵鮮艷而樸素的薔薇,華美地綻放在我們猶如鋼筋鐵塊的繁重的生活中。那一抹的光輝絢麗,那一抹的清新靈秀,點亮了我們的生活,讓我們的生活流光溢彩。而這朵薔薇中最嬌美的一片花瓣,這個舞臺上最耀眼的一顆明星,便是我們的廣場才藝秀!
“你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來……”一個充滿熱情的男聲,拉開了我們班廣場才藝秀的華麗幕布。在我們班經(jīng)歷了無數(shù)次雨的洗禮后,我們終于登上了這廣場才藝秀,登上了這向往已久的課間大舞臺。
臺上把《最炫民族風》唱得激情四射的男生,正是我們班最為活潑好動、最熱情飛揚的何澤隆。只見他一手拿著話筒,一手大力揮舞著一條灰色的綴有精致流蘇的圍巾。他一邊深情而不失熱情地歌唱著,一邊將音樂的旋律和所蘊含的情感,用手中那條圍巾,舞動著,舞動著,舞出了我們心中那一抹深埋已久的青春活力!那條圍巾,仿佛一條靈動的小蛇,在舞中盡情地釋放,盡情地飛揚,那隨風飛舞的流蘇更富有了一種火熱中的詩意。臺上的何澤隆,他的歌唱極富感染力,充滿了自由的狂野,激情飛濺。我們也被帶動了,一起唱起了這青春的旋律,一起唱響了生活的韻動。
何澤隆像明星似的,走到臺前,一邊以更大的熱情歌唱著,一邊喝臺下的觀眾一起舞動著心中的激昂。他的眼睛閃閃發(fā)亮,恍如天上的星辰,充滿了狂野但似乎又漾著微笑。他把手中的圍巾拋向了觀眾,結束了自己充滿激情與青春活力的歌唱,在課間的大舞臺上優(yōu)雅地謝幕。一陣如雷般的掌聲,經(jīng)久不息。
接下來的表演中,同學們的才藝展示也別出心裁。一曲《伯牙絕弦》,道出了友誼的誓言,讓我們感受到了藝術的魅力,體會到了友情的可貴。一支《淋雨一直走》,恰如其分地道出了我們的心情,我們在雨中奔跑,但不放棄,堅持不懈,勇往直前!一首《三國殺》,讓我們領略到了古國的雄偉、英雄的豪情萬丈……掌聲震天動地,久久不能平息。我們在課間的大舞臺上舞出了我們的風采,舞出了我們的青春,舞出了我們生命的律動!
課間大舞臺,它是一個展示自我,展示才藝的舞臺。它讓我們領略到了藝術的魅力,體會了青春的飛揚活力,讓我們感受到了生命的勃勃生氣。它,也點綴了我們的生活,讓我們的生活光彩燦爛!
一次大課間活動作文 篇53
學校大課間活動真是豐富多彩!
同學們有的在起勁地跳繩。只見他們手里拿著五顏六色的跳繩甩得飛快,像一個個彩色的光球,嘴里還不停地數(shù)著數(shù)呢!
有的在進行激烈的籃球賽。大家你爭我搶,忽然,一束橙色的光芒掉進了籃框!斑M球了!”勝利的歡呼一聲高過一聲。
有的在飛快地跑步。他們繞著操場一圈一圈,你追我趕地跑著,直到跑不動了才停下來。
最多的,要數(shù)玩游戲的了。疊漢堡、警察抓小偷、抽獎是大家最常玩的游戲。他們玩得開心時,一起哈哈大笑;有人輸了會悶悶不樂,不過很快就被大家逗笑了。
學校大課間活動還有很多呢,你也來玩吧!
一次大課間活動作文 篇54
陽光體育,快樂生活,為了豐富我們小學生的校園生活,增強身體素質(zhì),每天鍛煉一小時,我們學校開展常態(tài)性大課間活動。
活動開始啦!隨著歡快的音樂節(jié)奏,師生們一起舞動起來,手拿五顏六色的花球,跳著節(jié)奏歡快的花球操。同學們跳的是那么認真,動作嫻熟,動作規(guī)范到位,整齊有序,彰顯了贠小師生良好的精神風貌。
瞧!各班形式多樣的自主活動也開展的井然有序,有集體跳大繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子、障礙接力賽、足球、游戲等活動。同學們熱情高漲,加油聲、吶喊聲響徹整個校園的上空,為校園增添了一抹動感的色彩。
陽光體育活動,不但激發(fā)了我們小學生的體育運動興趣,而且也讓同學們的身體素質(zhì)得到了大大地提高,同時,也展現(xiàn)了我們贠小師生大課間活動的活力與風采。加油吧!贠!
一次大課間活動作文 篇55
“丁零零”下課鈴聲敲響了,同學們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來,趕到操場上。就像從一只大魔術匣子,蓋子敞開著,飛涌出一群接一群的關不住的小天使。
瞧!操場上有幾群人在玩游戲。有一群孩子正在玩老鷹捉小雞的游戲。一個男孩兒當老鷹,一個女孩兒當母雞,其他同學躲在“母雞”后面當小雞!袄销棥笔纸苹。一開始,“老鷹”一直往一個方向跑著,去捉小雞。后來,他突然改變方向,向“小雞”猛撲過去!靶‰u們”四處逃竄,有些竟然逃進了女廁所里。
看!操場中間有幾個低年級的小朋友在跳大繩。只見兩個人擺動身體,雙手緊握著繩子一端,用力地甩著繩子。幾個人站在里面整齊地跳起來。幾個小女孩的辮子也甩動起來,跟著它們的主人一起跳。過了一會兒,所有的人都滿臉通紅,喘著粗氣,差點兒都快站不住了。
瞧!那百米跑道上有幾位高年級的哥哥,在比比誰跑得快。過了幾十秒,有一位哥哥就跑到了終點。贏的人歡天喜地,蹦蹦跳跳。輸?shù)娜瞬环䴕獾卣f:“這次不算,再比一次……”
“丁零零”上課鈴聲敲響了,大家依依不舍地告別,還約定下一次課間繼續(xù)玩。
大課間活動真是又豐富有多彩。
一次大課間活動作文 篇56
大課間活動到了,我們?nèi)プ鰪V播體操,做完廣播體操我們就可以自由活動了。到自由活動時間的時候,我喊了幾個同學去操場玩,幾個同學興奮極了,飛跑著去了操場。
這時操場上已經(jīng)有好多人了,他們有的練廣播體操、有的練乒乓球操、有的玩游戲……我和幾個同學玩槍戰(zhàn)游戲。嘿!我發(fā)現(xiàn)了一個鵝卵石,它的顏色和形狀很像雨花石,我撿起來玩了一下,舍不得扔掉,便把它搽干凈放在口袋里等放學回家后把它擺在花盆里面。哎!那邊一個小伙伴正低著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟,小伙伴忙擺擺手說:“噓”!原來是一只螞蟻,它比一般的螞蟻大一些,跑得也快,可能是螞蟻王。它不甘束手就擒正東逃西竄呢。突然小伙伴“哈哈”一聲笑了起來,原來那一只螞蟻王被他捉住了。咦!那邊的同學在干什么?走過去一看,哦,原來他們是在練跑步,他們一號同學先跑了起來,二號同學也跟著跑了起來,活像一名跑步運動員,跑得飛快,很快二號同學就超過了一號同學,一號同學被打敗了。
上課鈴響了,在操場的同學三三兩兩地回教室上課去了,喧鬧的操場漸漸恢復了平靜,只有小樹在操場上傾聽著學生們的讀書聲。
一次大課間活動作文 篇57
又到大課間活動了,同學們像飛出籠子的小鳥。頓時,安靜的操場沸騰起來了。這兒一群,那兒一伙,老師也加入了孩子們的行列,這時的老師是最漂亮的,因為他也跟個孩子似的。
跳大繩、踢毽子、呼啦圈,已經(jīng)成為我校同學們最熱門、最時尚的陽光體育運動了。跳大繩的同學排成了長長的隊伍,語文老師、數(shù)學老師是甩大繩的,老師用勁甩著繩,嘴里有節(jié)奏的喊著我們跟著老師的節(jié)奏跳著,沒有一個空拍,跳得是那樣的勻稱、嫻熟,我們從語文老師這而進,繩落地時跳起,從數(shù)學老師哪兒出,整個隊伍像一個大S,又像一條大蟒蛇。
呼啦圈的同學更威風。一個個信心十足,呼啦圈像生了風,有像使了魔法,同學們邊跑,邊呼啦圈,你追我趕,失敗的同學像泄了氣的皮球,勝利的同學像小兔子活蹦亂跳。
一次大課間活動作文 篇58
我們豐富多彩的大課間活動開始了。你看,籃球場上激烈地打著籃球賽,一個同學正想把籃球投到球框里,突然,另一個同學飛快地跑過去把籃球搶了過來把籃球投進了籃球框里。大家歡呼起來!地上起勁地在跳繩,有的單人跳,有的雙人跳,有的多人跳,有的花樣跳,多人跳的,繩子兩頭,有兩個人耍繩,中間站著非常多的人;他們喊著“一個,兩個,三個……”
你再看,這里還有跑步比賽呢,同學們站在起跑線上,旁邊有一同學說“預背”,開始”一個同學跑的非?欤墒橇硪粋同學跑過他了,得了一個第1名。
一次大課間活動作文 篇59
豐富多彩的大課間可好玩了!有的在打籃球,籃球場上開戰(zhàn)就喧鬧起來,跑在前面的隊員大聲喊:“傳給我,傳給我,快!”隊友一個完美的扔球把球傳給了他,他又一個帥氣的投籃“嘭”“進球了!”贏對開心的上蹦下跳。而輸隊唉聲嘆氣。有的在跑道上舉行跑步比賽,“各就位,預備——跑!”只聽見裁判員一聲令下,隊員們像離弦之箭一樣齊刷刷的“飛”了出去,一開始大家跑的飛快,后來跑到一半就氣喘吁吁地趴在地上,誰都不想跑了。有的在玩跳大繩,甩繩子的人拼命的甩,還喊著口號“一,二,一,一,二,一……”跳的人跟著有節(jié)奏的跳,“啪啪”,跳繩忽然打到一個人的身上,那個人趴倒在地上痛的嗷嗷直叫。
大課間的活動給我們帶來歡樂和鍛煉身體,真好玩。
大課間活動真是豐富多彩!
一次大課間活動作文 篇60
玩游戲的同學真是不亦樂乎!有的同學在玩抓人游戲,不管是抓的還是跑的,他們一會兒跑得快,一會兒跑得慢,還有的時候躲起來;有的同學在玩斗雞,他們有時候向別人發(fā)起進攻,有的時候原地防守……
跳繩的同學真是滿頭大汗。跳大繩的同學個個身上、頭上……全是汗。跳小繩的同學三兩個一組,有的在跳繩,有的在計時,有的在數(shù)數(shù)……
拔河的同學真是火力全開!他們互不相讓,手緊緊地握著繩子,生怕手一松讓對方獲勝。他們都使出了九牛二虎之力。半晌,雙方還是沒分出勝負,最后,有一方繩子一松,勝負才分出來。
一次大課間活動作文 篇61
每逢大課間活動,操場上就非常熱鬧!
下課鈴一響,同學們就迫不及待的沖出了教室,來到操場上。瞧!操場上的左邊有幾個女生在跳皮筋,她們一會兒左邊一勾,一會兒右邊一跳,看得我眼花繚亂。操場中間籃球場里一些男生在打籃球,盡管他們的個子還不夠高,但是你追我趕的打得甭提多激烈了。操場的右邊圍了好些人,原來是兩個同學在打乒乓球。求飛來飛去,兩個同學你推我擋,圍觀同學都為他倆不停地喝彩呢!
大課間活動真快樂!
一次大課間活動作文 篇62
課間十分鐘是多姿多彩的,每當下課的鈴聲響起來,我們班的同學在心里打著各自的算盤。
老師下達了一聲下課的命令,大多數(shù)同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“尖子生”留在教室里,或是當個書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,各大玩的門派都不甘示弱,。他們都只遵守一個原則--我的地盤我做主,各玩各的,互不相干。
先說說籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時間,帶著籃球便飛奔,似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”,每當這時候,他們會炸開了鍋,忘記老師的斥責,忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋足了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉該紅得想猴屁股了,又該被老師呲了。
我再來說一說“守坐派”,他們的看家本領,就是下課時守在座位上看書、寫作業(yè),有時下決心出去玩時,屁股卻好像被椅子粘住了,最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè),就是“跨越時空”,“順便”把后天的家庭作業(yè)做完,但幾天后發(fā)現(xiàn),自己還是那么忙!
當悅耳的上課音樂響起時,各大門派的人像是在玩“激流勇進”一樣,一個個比兔子都跑得快……
一次大課間活動作文 篇63
第二節(jié)一下課,我和幾個要好的小伙伴便飛快地沖出教室,玩起了我們期望已久的游戲“貓捉老鼠”。
我和小伙伴先是石頭剪子布,確定由鄧卓爾摸,他極不滿意的,兩手叉腰,嘴變長了,嘟了起來,那圓圓嘟嘟的小臉,可愛極了。
我和好朋友易維克要故意嚇嚇他,做個準備出發(fā)的樣子。剛剛是個“急速火箭”,可一到出點線,就來了個“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來,擺了個“牛架勢”,當我停下來時,他向里面一摸,沒摸到我們,還險些來了個“狗啃屎”。
第二次,我和易維克準備真跑,鄧卓爾卻對我們視而不理,以為我們不跑。正當他反應過來的時候,我們已經(jīng)跑老遠了,他還差點又摔了一跤,逗得我們笑聲連連。
多么有趣的課間活動。
一次大課間活動作文 篇64
“丁鈴鈴……”下課了,同學們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲……
有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!
有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組,拿著一個小皮球,來回搶個不停。還有一些
頑皮的同學,搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑逗著別的同學,但別的同學并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地搶著球……玩得可來勁兒了!
這么多有趣的項目,其實,最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學把毽子高高扔了起來,接著又像旋風似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當她踢到十九個,快要達到自己的目標--二十個時,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。
在旁邊圍觀的同學們看了,不禁笑得前仰后合……
啊,課間活動可真是太有趣了!
一次大課間活動作文 篇65
下課了,我們玩起了
“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔
跑,很快就蹲到了段文文的
位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學們笑得前仰后合。王麗沒
有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……
丁鈴鈴,下課啦!同學
們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4個女生
玩得多么投入,多么認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上,兩腿分開,與肩同寬,面對面站好,相隔約一米遠。一切工作準備就緒,另外兩個女生就開始跳。只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下,像靈巧的小燕子在
舞蹈,又像跳躍在五線譜上的音符,顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級,又升到下一級?粗齻兩磔p如燕、靈活自如地跳躍,讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂。
一次大課間活動作文 篇66
“哦,課間活動嘍!”同學們歡呼著,他們有的跳長繩、有的踢毽子、還有的打乒乓球!皩α,打乒乓球去嘍!”薛嘉偉興奮地說。
“我也來參加!闭劶握\說道,“我肯定讓你們輸?shù)眯姆诜!?/p>
薛嘉偉和談嘉誠做好了充分的準備。“加油啊,加油。 庇^眾們呼喊著,整整四個回合,他們打得不分勝負。最后一球是薛嘉偉發(fā)球,他最厲害的一球叫迷惑球。他的姿勢向著左邊,其實打起來是往右邊打的。最終,他獲得勝利了。
讓我們把目光轉(zhuǎn)向踢毽子那邊吧。唐杰是我們班上最厲害的一個,他最多能連著踢二百多個,真是讓我們佩服不已。這一次,他又來參加我們舉辦的踢毽子大賽了。他和鄒嘉晟PK,結果是唐杰踢了一百零一個,鄒嘉晟踢了六十四個,不愧是踢毽之王。
哇,跳長繩那里更熱鬧。他們一個接著一個,果然是傳說中的疾如風。
鈴聲響了,同學們從熱鬧的操場跑回了安靜的教室。
一次大課間活動作文 篇67
“叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了,看!一扇扇教室的門打開了,同學們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場,太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個輕松快樂的大課間。
很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級、不同班級的同學自由組合進行各自喜愛的活動,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……
我遲疑了一下還是加入了我們班同學的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項目,很想去跳,但又有一點點害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔心被粗粗的繩子砸著。因為學校這段時間規(guī)定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳了。我仔細地觀察前面跳過的同學,分析了一下,有的同學不管不顧的往里沖,不是被砸了頭或肩,就是腳拌了繩子,而有的同學看著繩子擺動的方向,和著大繩的節(jié)奏,順著勁兒跳進去,就剛剛好?!劉栩晨熟練而輕快地跳進大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳了一次后,就飛快的閃了出了,如輕盈的燕子。
不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我了,在大繩“啪!”的一聲落地時,我就飛快地跳了進去,當繩子又快要打著地時,我輕輕一跳就過去了,哈哈……我終于成功了!
在冬日的大課間里,我們也時常會進行長跑,當我得知周四是五年級長跑的日子,很興奮。這是我自認為最擅長的體育項目,雖然我不是班里長跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間,大家說說笑笑地到了樓下,才知道只是繞著教學樓跑一圈,我和同學們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。
我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng),而且也讓我們在快樂的活動中鍛煉了身體、磨練了意志,特別是有時老師像回到童年會和我們在一起度過這快樂的時光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,并時時鼓勵著有些膽怯的同學,這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。
我們的快樂大課間。
一次大課間活動作文 篇68
這個星期學校開設一項新活動:大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊,可是現(xiàn)在好像都不這樣認為咯!
做完課間操后,一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細密的小雨,我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅,還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的,似乎一擰就能擰出水,大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠,分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時,實在支撐不住了,全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來便是蛙跳,但與平常的蛙跳不同,是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽,一開始都覺得蠻有趣的,秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑,操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”,全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下,但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。
一蹦一跳的還有五年級的跳長繩!耙!二!三!”每一個數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時,學習煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風吹散疲勞,在這操場上盡情地放松,盡情地歡笑,看來,大課間,還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結束了大課間活動。
原來的課間總是機械地做完課間操,根本沒有好好活動過,而增加了課間活動時間,也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩,增添了許多活力。
一次大課間活動作文 篇69
鍛煉身體,增強體質(zhì),提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學習的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊,精神抖擻的向操場走去,此時,操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置,在音樂聲中歡快地做起了廣播體操,緊接著全班同學迅速圍起了兩個雙層大圓圈,外圈是男生,內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞,按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下,男生站著;后四拍是男生蹲下,女生站著。每位同學都做的很認真,全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。
緊接著是玩器材,女生舞彩帶,男生玩跳繩,每個同學都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈,有的舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了,跳一下可轉(zhuǎn)2次,還有的雙手交叉著跳,真像一個運動健兒的氣勢。最后,大家一起跳兔子舞,個個爭先恐后,斗志昂揚,男女同學分開兩隊。后面同學的手搭在前面同學的肩上如同奧運場上的啦啦隊,在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號;“前后前前前,左左右右,前后前前前”個個勁頭十足,步調(diào)一致,個個瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出了花兒般的笑容和快樂,盡情地唱著跳著,從后面看去一排排黝黑的腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風極了,“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學們懷著依依不舍的心情回到了教室。
大課間活動不但鍛煉了身體,增強了意志和靈活性,更鍛煉了同學們團結協(xié)作的精神,對于加強紀律性和自覺性都有好處。
一次大課間活動作文 篇70
無論是什么事,都可以流行,對我們班來說,疊杯和撲克牌可正是流行的時候。
“當當當!……”下課的鐘聲一響,大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯,這玩意兒的魅力,把多數(shù)的伙伴聚集過來展開一場接力比賽。頓時加油聲此起彼落,好熱鬧呀!立刻驅(qū)散了上課的疲憊和煩悶。其它人也變成了“死忠”的觀眾,不斷的喊著加油,力挺著自己的好朋友。
雖然只是把杯子疊好,收起來后再疊成不同的方式,再收成原來的方式,看似易如反掌,實際上卻是非常難的,必須花上很多的時間練習,才能疊得出神入化、無懈可擊,所以練習的過程大家都疊得很辛苦,可不是一朝一夕就能練成的呢!班上只有一些人是個中“高手”,疊杯速度快得讓人眼花撩亂!比出分數(shù)后,雖然幾家歡樂幾家愁,但大家還是甘拜下風,玩得不亦樂乎呢!
若比輸了不服氣,就再來一場撲克牌大戰(zhàn)吧!每個人都玩得很精采,而且大家都全神貫注的在牌上精挑細選,小心翼翼的出牌,深怕出錯輸贏就立見分曉!因此我們也練就了慎行明辨的態(tài)度,做任何事情都會一一的檢查。
雖然有些人偶爾會不服輸賴皮,可是班上觀戰(zhàn)的人都不會偏袒,非常公平無私的仗義執(zhí)言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同學,一下課都往我們班來觀戰(zhàn),大戰(zhàn)一開啟,更是熱鬧非凡,一位難求喔!
雖然下課并不是很長,但玩一下,順便放松一下也是很不錯的。歡迎大家一起來參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌,如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試,那就讓我們挑個良辰吉時,開戰(zhàn)吧!
一次大課間活動作文 篇71
課間十分鐘是多姿多彩的,每當下課的鈴聲響起來,我們班的同學在心里打著各自的算盤。
老師下達了一聲下課的命令,大多數(shù)同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“尖子生”留在教室里,或是當個書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,各大玩的門派都不甘示弱,。他們都只遵守一個原則--我的地盤我做主,各玩各的,互不相干。
先說說籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時間,帶著籃球便飛奔,似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”,每當這時候,他們會炸開了鍋,忘記老師的斥責,忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋足了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉該紅得想猴屁股了,又該被老師呲了。
我再來說一說“守坐派”,他們的看家本領,就是下課時守在座位上看書、寫作業(yè),有時下決心出去玩時,屁股卻好像被椅子粘住了,最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè),就是“跨越時空”,“順便”把后天的家庭作業(yè)做完,但幾天后發(fā)現(xiàn),自己還是那么忙!
當悅耳的上課音樂響起時,各大門派的人像是在玩“激流勇進”一樣,一個個比兔子都跑得快……
第四篇:校園課間活動
下課了,下課了!同學們爭先恐后地走出教室,奔向操場。他們有的跳繩,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,還有的下象棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。
瞧!小紅和小蘭輕輕地晃動繩子,美美在繩子中間跳來跳去。
小明在練習跳高,經(jīng)過不斷地努力,只有他飛身一躍,像一只小鳥一樣,輕輕地落到地上。
小剛正彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球,一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢!一下,兩下,三下……不知不覺,已經(jīng)拍了一百多下。真是個拍皮球“高手”啊!
我和小華爬上滑滑梯,我“嗖”地一下從高處滑了下來,哇!好刺激啊!我的心嚇得怦怦直跳。
雖然操場上這么熱鬧,但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解,不分上下。
學校的課間活動真是豐富多彩啊!
一次大課間活動作文 篇72
我們的校園是花園,是樂園,還是一座電影院。我每天都可以觀賞到一幕幕有趣的“電影”。
我的位置在窗戶邊,幸運的我只要向外一望,就能看到走廊里發(fā)生的一切。那天,我又趴在窗戶邊向外張望:呀,那不是王寒冰和盧楊瑩嗎?她們正配合默契地跳繩。只見王寒冰提起繩子一甩,盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍,一下兩下三下……她倆如一對輕盈的飛燕扇動著翅膀。繩子聽話地一上一下,擦著她倆的頭頂飛躍而過,又打在地上,唱起啪啪啪啪的歡快歌曲。
我正看得入神,忽而一個不速之客闖了進來。這不是虞成駿嗎?他如一只莽撞的小鹿一頭鉆進王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕,要絆倒了!繩子一改溫和的態(tài)度,變得暴躁起來,“啪”的一下就打在了虞成駿的身上。哎喲喲,好像打得有點重哪!可繩子像鬧脾氣似的又甩了過來,虞成駿還愣愣地不知所措,快要打到身上時才反射性地提起雙腳,腦袋木木地動了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回,王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開了,但他似乎又不甘心,回轉(zhuǎn)身來像老鼠一樣偷偷窺伺著,一逮著縫隙又鉆了進去。這次他學乖了,繩子一甩過來,他就雙腳一提,果斷地起跳,等繩子一過又穩(wěn)妥降落。繩子一甩一甩的,他的雙腳也一起一落的,像兩個心靈相通的小士兵一個口令一個動作。三人步調(diào)整齊一致如三只歡跳的袋鼠配合得默契無比、天衣無縫。
不知不覺上課鈴響了,三人收起繩予說笑著回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個特寫鏡頭中。我熱切地期盼著下一場精彩又好玩的“電影”續(xù)播!
一次大課間活動作文 篇73
下課了!下課了!
同學們殺出了教室來到了操場,操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩啊!我跳繩跳得最快!只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉(zhuǎn)睛地看著我,她們在旁邊幫我數(shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。
有些同學在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時時都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的命令,飛到遠的地方了。最有趣的是涂夢瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛走了,把我們?nèi)堑霉笮ΑS行┩瑢W在跑步,只見葛皓月風一般地往前跑,我們都為她加油,最后葛皓月贏了。
課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。
一次大課間活動作文 篇74
課間活動真是豐富多彩呀!
同學們一聽到下課的鈴聲,教室里頓時沸騰了起來。大家有的跳繩,你知道嗎?跳繩分很多種比如說正跳、反跳、雙飛、單腳跳、花樣跳、有雙腳并攏跳的,有車輪跳,還有交叉跳的,個個多拿出自己的本領,想超越別人。,每當他們開始跳繩的時候,那繩子好像是中了邪一樣,轉(zhuǎn)的像龍卷風一樣快。
有的在踢毽子,同學們踢的可認真了,有的能踢4,有的能踢2個,有的能踢3個,有的能踢1個,甚至有的一個也踢不中,可是他們沒有放棄,仍然繼續(xù)努力的踢著。
還有的跑步,有的比賽跑步、有的接力跑步,他們那風馳電掣般的速度真是令人驚心動魄、心曠神怡啊!
同學們你們有過這樣的體驗嗎?是不是非常好玩。
一次大課間活動作文 篇75
學校的活動真是豐富多彩啊!三月,花婆婆月剛剛結束,四月,就是我們學校的犟龜月,學校展開了一系列的活動。其中大課間活動有:接力賽、走高蹺、實心球等好多運動項目。
我們班是被排到實心球活動的,實心球是一項鍛煉我們手臂肌肉的運動。剛開始的時候,看同學們在投,我覺得很簡單,不就是這樣一拋嘛!終于輪到我了,我雙手拿起實心球,向前用力一拋,啊呀!很近,只有3米。孫老師說,不要往下投,要往上投,眼睛要看得遠,腰也要用力,腰盡量往后仰,要往眼睛看的地方投,這樣才能投得遠。我聽了孫老了這么一說,就往高處投,果然投得比第一次要遠。輪到詹爭東投了,只見他兩手握球向地上一拋,哈!連1米都不到,詹爭東一臉茫然,看他那樣子,我們狂笑不止。第二次他聽了孫老師的話,用兩手握球,腳用力向前一蹬,球嗖的一聲向高處飛去,3米,比原來多了2米。
接著孫老師又說,只要投到5米就可以得5元,投到6米可以得10元,聽到這里,同學們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果,只有5個人投到了6米。哎!下次繼續(xù)努力,我一定能投到6米,得到這15元的。
這次課間活動很有趣,不僅能賺到錢,還可以鍛煉身體,真是一舉兩得,太有趣了。
一次大課間活動作文 篇76
“當我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”每當優(yōu)美的歌聲響起時,我們的學校就變成了歡樂的海洋,每個角落都布滿了快樂“雨點”。
下課了,同學們像狂奔的野馬沖出教室,似乎是從來沒跑出“家”的同學。同學們玩兒的地方可多了,有大操場、鉛筆廣場、紫藤花園等。同學們你追我趕,好不熱鬧。最有趣的是三年六班的一位女生在樓上吹著泡泡,樓下的同學見了,立刻圍成了一團,這個“小集體”正在抓泡泡,玩得不亦樂乎。在樓上的我也忍不住走出教室,發(fā)覺心里不那么悶得慌!我在樓下東走走,西跑跑可開心了。累了,坐在草地上看天空那千變?nèi)f化的.的云彩,可真自在!
“丁零零……丁零零……”上課了,同學們離開了自由的課間,投入到緊張的學習中。我真喜歡課間的自由!
一次大課間活動作文 篇77
“叮鈴鈴”,下課鈴響了。我們趕緊爭先恐后地跑出了教室。為什么我們那么著急?你看了下面就知道了。因為呀!下課我們要到操場上去丟沙包!到了目的地,我們圍成一個O字形的大圈,蹲下,由語文老師帶領著我們丟沙包。一個同學把沙包偷偷的丟在了另一個同學的后面,沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來追趕那個同學。那情景,就像貓捉老鼠一樣,把我們給逗的哄堂大笑。那讓我想起了丟手絹的歌詞。
丟,丟,丟手絹。
輕輕地丟在小朋友的后面。
大家不要告訴他。
快點快點抓住他。
快點快點抓住他。
這真是一次有趣的課外活動啊!
一次大課間活動作文 篇78
課間下棋是我最大的快樂。
今天,朱鑫帆帶了一副中國象棋。下課了,他趕緊叫我和他下暗棋。我們擺好象棋,就石頭剪刀布,朱鑫帆贏了。他先翻了一個棋子,是將!我趕緊翻了旁邊的一個,是士。朱鑫帆一點也不手軟,我的士就這樣“咔嚓”被他吃了。我又翻了一個車,朱鑫帆運氣太好了,把我的車也解決了。我又翻了一個棋,哇!是炮,我想他的將是保不住了。他急忙翻開將旁邊的棋,想吃我的炮,沒想到翻開的是我的兵。朱鑫帆的將面對雙重夾擊,只得敗下陣來。我很得意,隨手翻了一個棋,竟然是帥。朱鑫帆也想翻個炮,他一翻,炮是沒錯,可那是我的。接著我翻了一個朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不猶豫就把我的帥給吃了。我和他過五關斬六將,不分上下。激烈的戰(zhàn)斗繼續(xù)進行。
到最后,朱鑫帆還剩一個車和馬,我只剩一個炮和馬。大家緊張萬分。朱鑫帆想用車吃我的馬,可一不小心就落入我精心設計的圈套。我用炮把他的車干掉了。朱鑫帆就使用了必殺技把我的炮干掉了。結果是平局,激勵的戰(zhàn)斗結束了。
一次大課間活動作文 篇79
“叮鈴鈴”,久違的下課鈴聲響起,我的心也跟著鈴聲愉悅起來,看著老師在講臺上濤聲依舊的進行著課堂結束語,我的心跳加速,呼吸越加急促。
我坐在座位上一動也不動,大腦一片混亂,也不知道老師講著什么,目光緊盯著老師,終于老師結束了,那沉長而繁瑣的話語走出了教室。仰起頭,長長的吐了口氣,似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來,耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起,一切顯得無序起來。
我飛快的合上書本,本能的站起來,想要沖出教室大門。抬頭看向四周,似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學大有人在。我一陣風似的向前沖去。桌椅的碰撞聲,咒罵聲,大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白,就是想要趕緊沖出大門,仿佛像一條淺水里的魚想要快點沖向大海。
一次大課間活動作文 篇80
這幾周,我們學校在大課間的時間里進行了有趣的踢毽子活動。
在下午陽光燦爛的操場上,我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學可以踢上好幾個,還可以花樣踢。但對于我們這些不會踢毽子的人來說,我們更喜歡用自己創(chuàng)造的方式踢毽子。
很多人會有許多奇思妙想!比如,有些同學把一個毽子頂在頭上,把另一個毽子放在腳上踢,看誰最后一個把毽子留在頭頂上,誰就勝出。還有些同學把毽子放在腳尖上,放著毽子的那只腳抬起來,雙手不扶任何東西,看誰堅持到最后面;還有一些同學用左腳踢毽子,看誰踢到最后……而我和幾個同學玩得是“高空拋毽子”。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空,然后用腳去踢毽子,誰能踢到誰就闖關成功。
一輪一輪,我們玩得不亦樂乎,可愛的小臉蛋兒上,綻開了一朵朵花。甚至還忘記了時間!當老師宣布我們該回教室時,我們都有點失落,這一次的踢毽子時間又結束了,但我們期待著下一次更快樂的活動。
一次大課間活動作文 篇81
下課了,大課間活動開始了。同學們飛奔向操場,伴隨著優(yōu)美的音樂開始了自己喜歡的活動,操場上頓時成了我們歡樂的海洋。同學們個個生龍活虎,神采飛揚。瞧,操場的正中六年級的哥哥姐姐正在踢毽子,一位女同學一連提了幾十個,連身旁的同學也為她喝彩助威;操場的西面四年級的同學正在滾鐵環(huán),一個男孩慌張的追著鐵環(huán)跑,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,而那鐵環(huán)就像個頑皮的孩子越滾越快,跑到遠處去了?,那邊三年級同學正在打陀螺呢,他們手里舉著鞭子不停地抽打著陀螺,陀螺好像一股股小旋風越來越快,一會兒,幾個陀螺撞在了一起,停了,真有趣!其中,最有趣的還要數(shù)我們五一班的跳長繩了。
老師將我們分成了十組,每組十余人,其中兩位同學來舞繩,其余同學接連不斷的跳。開始了,舞繩的同學使勁的甩著,就連身體也在晃動,繩子有節(jié)奏的發(fā)出“噠噠”的響聲。第一個同學沖了進去,縱身一躍,靈活地跳了過去,第二個同學也毫不示弱,一個鯉魚跳龍門飛了過去。節(jié)奏越來越快,十幾個同學魚貫而入,此起彼伏,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,周圍的同學也投來驚嘆的目光。突然,一位同學沒有看準時機,被繩子絆了一下,中斷了,甩繩的同學力挽狂瀾,立即重新甩了起來。
同學們的歡笑聲和優(yōu)美的樂曲聲摻雜在一起,老師、同學都沉浸在著歡樂的氣氛中了!
一次大課間活動作文 篇82
我們的大課間有25分鐘,這對于我來說,已經(jīng)是十分長的時間了,這本應當是我很高興的時刻,可此刻,我想高興都高興不起來。
這一周,衛(wèi)生值周的袖標又給了我們班,由于我是班級里的衛(wèi)生委員,當然要檢查別的班級的衛(wèi)生。由于袖標的來之不易,每七周才輪到我們一次,這又是多么光榮的職務呀。因為這些原因,所以我想好好的當這周的課間衛(wèi)生值周生,在第二節(jié)課下課時,我剛要高高興興地蹦出班級,出去檢查,大喇叭又準時地、毫不留情地把我叫上了五樓,讓我上五樓排隊形。此時,我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因為,我是合唱隊的,下周三省里就要來檢查了,而我們的合唱確是剛抄完要寫得歌詞。所以,此刻我們是十萬火急、慌慌張張地進行排練。因為,我們畢竟是代表大城子鎮(zhèn)所有的小學演出。在五樓會議室悶了30多分鐘,我們最終排完了隊形,分完了聲部,讓我們走了。但我們還沒有動地方,教師又提醒了一句:“高聲部的同學明天不用來了!聽到通知后,再來,低聲部的同學明天還上五樓會議室,繼續(xù)排練!蔽乙宦牐铧c沒氣暈我,因為我是低聲部的同學,明天還得之后上會議室。
第二天一大早,喜訊傳來,我的數(shù)學奧林匹克競賽成績的了第二名,讓大課間到大廳領獎。我很高興,但又很為難,因為,我又要去會議室,又要去大廳,我不可能會分身術呀!怎樣辦?我最終決定先到五樓會議室告訴教師一聲,向教師請個假,再去領獎,那也不遲嘛。我想出這個主意后,自言自語地說:“我可真聰明!”第二節(jié)課下課,我向教師請個假后,剛要下去,卻又被教師叫了回來,說是不讓去了,我只好郁悶地呆在了五樓。
咳,真是一個又忙,又煩惱的大課間。
一次大課間活動作文 篇83
今日,是星期四。如果不下雨的話就有大課間活動,湊好,今日不下雨,只可是有點冷而已,不影響活動。
我們的隊伍下來了,做完了武術操就正式開展大課間活動。以前的大課間活動和今日的不一樣,以前是分組跳繩,此刻是分組跳大繩。你瞧,我們班的人一窩蜂的跑上前去,搶著來跳長繩,可是,此刻大名鼎鼎的莫教師來指揮秩序,就好多了,沒有那么亂了。原本男女生站在一齊,誰知騰德諾說:“女生站在這邊男生站在那邊。”話音剛落,一半人迅速地站到了另一邊,剛好跟女生相對。
開始跳大繩了,我的心里更激動了。可是我可不是第一個沖,一開始我不敢沖,所以第一個沖的是謝深柏,謝深柏跳了幾下子就被繩卡住了。之后,我突然有了一股勇氣,就沖了進去,讓人意想不到的是我沖成功了,可是一下子就被卡住了,雖然我跳的不多,可是我依然很高興,因為我有勇氣,差不差都無所謂啦!就在這時,廖教師來了,給我們的活動更加熱鬧了。我們都讓廖教師跳一下,莫教師和張曉玲來搖繩,廖教師的跳繩技術很好,讓我欽佩,數(shù)一數(shù),哇!一口氣一共跳了十幾個。此刻,莫教師不想甩了,就讓廖教師來搖。莫老是很想跳一下,所以我們讓給莫教師跳,莫教師跟我和謝深柏一樣老是被繩子給卡到,真是“同病相憐”。此刻,廖教師走了,莫教師在看手機,兩位大將都不在了,一個是跳繩大將,另一個是搖繩大將,張曉玲又不搖了,只能楊浩業(yè)和劉俊煒來搖大繩,他們搖的太差勁了,你看,他們搖著搖著就沒力氣了,把跳的人被繩子砸到頭了,一點都不會甩,就在這時,莫教師無緣無故的把繩收起來,害得我們沒信心再玩玩了,不知不覺的大課間的鈴聲響起來了,我們只能把繩收起來了。
這個大課間我玩的很開心,不僅僅鍛煉了我的身體還讓我很難忘,真是一舉兩得呀!
一次大課間活動作文 篇84
星期三的午時,教師讓同學們下去玩,原本安靜的教室立刻變成歡樂地海洋。同學們像閃電般飛出教室。
同學們有玩羽毛球的,有玩跳繩的,還有玩籃球的……我和張宇昂、管子豪、李遠航、崔俊豪、王威還有賀玉龍一齊玩籃球。
開始了,管子豪上去就搶球,大家也不甘示弱的去搶,管子豪搶住了球,信心百倍的去投球,可是,他沒想到的是球居然不聽話,順著籃球框的邊掉了下來,管子豪失望透頂,但他卻不灰心,繼續(xù)搶球。這時候,李遠航搶到了,可是兩次投球都被機靈的崔俊豪攔住了,李遠航氣的拿著球就往崔俊豪頭上砸,弄得我們哈哈大笑。
“呤呤……”上課了,同學們戀戀不舍地離開了操場,雖然時間很短,可是他給我們帶來了不少歡樂。
一次大課間活動作文 篇85
“鈴鈴鈴”一星期兩次的大課間活動又開始了。
同學們個個興高采烈,教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天,大家都拿出了自我的玩具。看!同學們有的扭動自我的身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈,有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋,還有的三五成群地玩游戲……我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來,我先把棋子斜著擺放,小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想之后把棋子又橫著放、豎著放,小陳只顧著用自我的棋子來堵我的棋子,卻根本沒辦法為自我“蓄謀”,這正是我有意牽著她的鼻子走,哈,小陳步步落入了我精心設計的圈套中了。之后我故意露個破綻,小陳以為機會來了,便把棋子豎著放,企圖一舉偷襲成功,而我趁著小陳不注意,在一個不起眼的格子里放了好幾個連排的棋子,小陳卻沒注意以為自我就要贏了,根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學都以為小陳就要贏了,而我不慌不忙眼疾手快在關鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計謀,可是已經(jīng)來不及了,我“啪”的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上,我最終艱難的贏了。
這時“鈴鈴鈴”下課鈴響了,歡樂的時間總是過得飛快,我們只好戀戀不舍地回家了。
一次大課間活動作文 篇86
“下課時間到了,教師你辛苦了!扁徛曃绰洌瑢W們就像小鳥一樣爭先恐后走出教室,安靜的操場頓時沸騰起來。
訓練有素活動的同學們迅速的在操場上排成方隊,隨著激昂有力的樂曲開始跑步。在體育教師和班主任的指揮下。大家堅持隊伍前后的距離!1234”我們班的同學發(fā)出洪亮的聲音,其他班的同學也不甘示弱,口號聲像比賽似的此起比伏,響徹學校內(nèi)外。看,領隊的李思慧同學跑得多么認真。核恳暻胺剑阶虞p快有力,兩手有節(jié)奏的前后擺動,小臉通紅;而男生隊伍中的王旭正好相反,他裝著樣貌跑步,趁教師不注意,一會兒沖同學們做個鬼臉,一會兒繞到隊伍的外面騷首弄姿。惹得同學們哈哈大笑……當碰到教師那嚴厲的目光時,他又一本正經(jīng)的跑起來,一副若無其事的樣貌。
再看看校長和其他教師,他們也隨著音樂跑著,動作優(yōu)美有力,身資矯健,顯得更加年輕……露出歡樂的笑容,仿佛回到兒時的學校。
悠揚舒緩的音樂響起,同學們在各個班長的帶領下拿出跳繩,迅速變成了體操隊形,整個過程竟然有序。開始做操啦,同學們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領操員,一絲不茍的做起來。
伸腿、擺臂、跳躍……是有人在無聲的指揮,上千人動作一致,協(xié)調(diào)優(yōu)美,學校成了我們展示活力的大舞臺。
大課間結束的音樂響起來,同學們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運動,歡樂的大課間伴隨我們歡樂健康的成長。
一次大課間活動作文 篇87
無論是什么事,都能夠流行,對我們班來說,疊杯和撲克牌可正是流行的時候。
“當當當!……”下課的鐘聲一響,大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯,這玩意兒的魅力,把多數(shù)的伙伴聚集過來展開一場接力比賽。頓時加油聲此起彼落,好熱鬧呀!立刻驅(qū)散了上課的疲憊和煩悶。其它人也變成了“死忠”的觀眾,不斷的喊著加油,力挺著自我的好朋友。
雖然只是把杯子疊好,收起來后再疊成不一樣的方式,再收成原先的方式,看似易如反掌,實際上卻是十分難的,必須花上很多的時間練習,才能疊得出神入化、無懈可擊,所以練習的過程大家都疊得很辛苦,可不是一朝一夕就能練成的呢!班上僅有一些人是個中“高手”,疊杯速度快得讓人眼花撩亂!比出分數(shù)后,雖然幾家歡樂幾家愁,但大家還是甘拜下風,玩得不亦樂乎呢!
若比輸了不服氣,就再來一場撲克牌大戰(zhàn)吧!每個人都玩得很精采,并且大家都全神貫注的在牌上精挑細選,細心翼翼的出牌,深怕出錯輸贏就立見分曉!所以我們也練就了慎行明辨的態(tài)度,做任何事情都會一一的檢查。
雖然有些人偶爾會不服輸賴皮,可是班上觀戰(zhàn)的人都不會偏袒,十分公平無私的仗義執(zhí)言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同學,一下課都往我們班來觀戰(zhàn),大戰(zhàn)一開啟,更是熱鬧非凡,一位難求喔!
雖然下課并不是很長,但玩一下,順便放松一下也是很不錯的。歡迎大家一齊來參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌,如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試,那就讓我們挑個良辰吉時,開戰(zhàn)吧!
一次大課間活動作文 篇88
這個學期,我們學校組織了大課間活動,主要學習以下幾項運動:一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手語操;五、眼保健操。
自從校長發(fā)現(xiàn)此刻有些同學發(fā)育不良,有的很胖后,就開始組織我們做運動。這個學期省領導要來每個學校觀看大課間活動,所以教師讓我們做了這幾項操,因為眼保健操能夠保護眼睛,啦啦操能夠健身,手語操以便為我們和聾啞人交往,足球操是因為我們是學校足球示范校。每次大課間,我都認真對待,雖然很累很累,但我還是很喜歡大課間,因為我能夠減肥,還能夠健身。此刻大課間的操我已做的很熟,我認為大課間很歡樂,雖然很累,可是我們有了很棒的身體,這是值得的。立刻都要檢查了,我們必須要做到最好,大家一齊努力喲!
大課間累,有好身體。歡樂大課間伴我成長。
一次大課間活動作文 篇89
今日,大課間活動時,教師讓班長從體育室拿來一個籃球。大家看到之后都在竊竊私語,不明白教師葫蘆里賣的是什么藥。
這時,教師說:“今日我們來玩一個小小的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:兩個人用背一齊將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來,就撿起來繼續(xù)走,時間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績最好的那次!甭犕杲處煹脑挘瑢W們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
“好,比賽此刻開始,誰來帶個頭?”教師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個男同學,此刻沒聲了,沒有一個人上場。之后在大家的你推我讓之后,第一組最終誕生了,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無縫,途中球一次也沒有掉,并且速度很快,最終以11秒的時間到達終點。
下頭的幾組配合得不是很默契,都用了20秒左右的時間才到達終點?吹角懊娴姆謹(shù),我想:反正大家都不是很好,我能夠放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友,我們之間的默契應當還好吧?墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉了四五次,唉,實在是丟人,竟然用了21秒才走完,這應當是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想?墒钱斔螘月团随鹤咄曛螅议_心了很多,因為她們用了26秒。太棒了,還有人替我們“墊背”。
可是,我高興得太早了,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用了11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一,其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時間,雖然成績有所提高,可還是躲不了這個厄運——全班第一,可是是倒數(shù)的。
一次大課間活動作文 篇90
在這個學期里,我覺得學校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每一天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自我的美麗家園——學校。呦!是因為增設了大課間!大課間給了我無窮的歡樂與收獲。
大課間的鈴聲一響,同學們就像五彩繽紛的花蝴蝶在學校里翩翩起舞。比如,跳學校團體舞,學皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂活動?墒俏易罡信d趣的是做皮球操。
在大課間里,我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側,腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來,向上舉退回來,向左伸退回來,向右伸退回來,腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開,腿半蹲,左腳再退回來,隨后也一樣,可是得先邁右腳,再退右腳,之后,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來,再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來。最終,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動作。
剛開始練的時候,許多動作我做得不標準,球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點心灰意冷,真想不做了?墒牵斘铱吹接行┩瑢W練得很認真,動作也很優(yōu)美時,心想:為什么別人能堅持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心必須把皮球操練得更好。于是,我認真練習,不僅僅在大課間里練習,有時還在家里練習,沒過幾天,我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。雖然很辛苦,可是皮球操帶給了我無限的樂趣!
經(jīng)過這次皮球操的練習使我深刻地明白了一個道理:做事必須要堅持到底,才能成功。
我喜歡這樣的大課間!
一次大課間活動作文 篇91
鍛煉身體,增強體質(zhì),提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學習的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊,精神抖擻的向操場走去,此時,操場上已人潮涌涌。我們班立刻走到了自我做操的位置,在音樂聲中歡快地做起了廣播體操,緊之后全班同學迅速圍起了兩個雙層大圓圈,外圈是男生,內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞,按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下,男生站著;后四拍是男生蹲下,女生站著。每位同學都做的很認真,全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。
緊之后是玩器材,女生舞彩帶,男生玩跳繩,每個同學都拿出了自我的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈,有的舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了,跳一下可轉(zhuǎn)2次,還有的雙手交叉著跳,真像一個運動健兒的氣勢。最終,大家一齊跳兔子舞,個個爭先恐后,斗志昂揚,男女同學分開兩隊。后面同學的手搭在前面同學的肩上如同奧運場上的啦啦隊,在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號;“前后前前前,左左右右,前后前前前”個個勁頭十足,步調(diào)一致,個個瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出了花兒般的笑容和歡樂,盡情地唱著跳著,從后面看去一排排黝黑的腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風極了,“鈴鈴鈴”原先是下課了。同學們懷著依依不舍的心境回到了教室。
大課間活動不但鍛煉了身體,增強了意志和靈活性,更鍛煉了同學們團結協(xié)作的精神,對于加強紀律性和自覺性都有好處。
一次大課間活動作文 篇92
這個星期學校開設一項新活動:大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊,可是此刻好像都不這樣認為咯!
做完課間操后,一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細密的小雨,我們繞圈跑的場景怎樣看都有那么點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅,還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的,似乎一擰就能擰出水,大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠,分不清是汗水還是雨水。跑到最終一圈時,實在支撐不住了,全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來便是蛙跳,但與平常的蛙跳不一樣,是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽,一開始都覺得蠻趣味的,秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑,操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”,全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下,但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連教師也觀看得不亦樂乎。
一蹦一跳的還有五年級的跳長繩!耙唬《!三!”每一個數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時,學習煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風吹散疲勞,在這操場上盡情地放松,盡情地歡笑,看來,大課間,還是蠻趣味的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了?墒菂s留下了歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結束了大課間活動。
原先的課間總是機械地做完課間操,根本沒有好好活動過,而增加了課間活動時間,也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩,增添了許多活力。
一次大課間活動作文 篇93
“叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了,看!一扇扇教室的門打開了,同學們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場,太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個簡便歡樂的大課間。
很快的,在一分鐘之前安靜的學校就熱鬧起來,不一樣年級、不一樣班級的同學自由組合進行各自喜愛的活動,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……
我遲疑了一下還是加入了我們班同學的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項目,很想去跳,但又有一點點害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔心被粗粗的繩子砸著。因為學校這段時間規(guī)定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳了。我仔細地觀察前面跳過的同學,分析了一下,有的同學不管不顧的往里沖,不是被砸了頭或肩,就是腳拌了繩子,而有的同學看著繩子擺動的方向,和著大繩的節(jié)奏,順著勁兒跳進去,就剛剛好?!劉栩晨熟練而輕快地跳進大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳了一次后,就飛快的閃了出了,如輕盈的燕子。
不明白輪到我是什么樣貌?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。最終該我了,在大繩“啪!”的一聲落地時,我就飛快地跳了進去,當繩子又快要打著地時,我輕輕一跳就過去了,哈哈……我最終成功了!
在冬日的大課間里,我們也時常會進行長跑,當我得知周四是五年級長跑的日子,很興奮。這是我自認為最擅長的體育項目,雖然我不是班里長跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間,大家說說笑笑地到了樓下,才明白只是繞著教學樓跑一圈,我和同學們你追我趕,輕簡便松就跑完全程。
我一向十分喜歡大課間的20分鐘,它不僅僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng),并且也讓我們在歡樂的活動中鍛煉了身體、磨練了意志,異常是有時教師像回到童年會和我們在一齊度過這歡樂的時光,和我們一樣,一齊笑、一齊跳,共同感受著歡樂,并時時鼓勵著有些膽怯的同學,這歡樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。
我們的歡樂大課間。
一次大課間活動作文 篇94
“加油、加油!”咦?這是哪里傳來的加油聲?哦,原先是我們學校各班正在舉行大課間活動。
操場上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動,簡直成了歡樂海洋。同學們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語不斷,精彩紛呈。42位同學,兩個人搖繩,其他40人會跳的,不會跳,齊上場,如游龍一般。
顧嘉浩首當其沖,好表演的他展開雙臂,騰空一躍,沖進了繩中央,在空中擺了一個“pose”,又穿了出來,如同是一只飛不高的“小鳥”。呀,跳繩能夠擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場了,只見她一跳,正準備出來時卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起,同學們也在不斷地跳著,樂著,享受著。此刻輪到方玉祥了,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時,有人喊:“看!方玉祥已經(jīng)到達終點了!”不會吧,他剛剛又沒跳是怎樣過來的呢?哇,原先他是從繩底下穿過去的呀,真像一只不會“飛”,只會“鉆地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆癱坐在了地上……
看到這,我們的田教師似乎也想跟我們分享歡樂,于是“大將”出馬,“小兵”威揚。田教師也出場了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的“pose”越來越夸張了,方玉祥的“鉆地術”也越來越快,女生的合跳也越來越有節(jié)奏……
大課間給了我們強身健體的機會,但我們早把它當成了游樂海洋,我們就是這歡樂海洋里的小魚,在這歡樂海洋里自由生活,歡樂成長。
一次大課間活動作文 篇95
“叮鈴鈴”下課了,隨著一陣歡快的旋律,各年級的同學們爭先恐后地沖出教室來到了操場上,原本安靜的操場瞬間變得沸騰起來。大家歡呼著,雀躍著,追逐嬉戲著,因為一天中最歡樂的時刻來到了:大課間活動開始了!
在教師的帶領下我們班的同學成群結隊的來到了操場上,伴著體育教師一聲哨響,同學們紛紛掏出跳繩,開始了我們今日的跳繩比賽。同學們個個猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著,短暫的一分鐘過去了,“!!教師一聲令下,同學們見狀只好停了下來,每個人都興奮的涌向體育教師報告自我的成績。單人跳繩比賽結束了,進入到跳長繩比賽。同學們都自覺的在繩的左右排成兩隊,負責甩繩的兩個同學奮力地甩著繩子,嘴里大聲地喊道:“一,二,三,跳!”等候在兩旁的同學一下就躍入到跳繩中間,在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏的跳躍著。大家就這樣輪流的跳著,時間不知不覺的過去了,寶貴的課間十分鐘就要結束了。上課鈴聲響了,同學們意猶未盡的,還沉浸在剛才的歡樂中,吱吱喳喳地鬧著笑著,三五成群的朝教室走去·······
大課間活動為同學們的課余生活增添了色彩,帶來了歡樂,真期望學校多多舉辦這樣的活動,讓我們的課余生活更加的豐富多彩,給我們的童年留下更多完美的回憶!
一次大課間活動作文 篇96
“快去排隊,同學們!”看,這不又到大課間了嗎!
我們聽著音樂,喊著節(jié)奏,一步步向操場前進。
到了操場,我便哨息站好,等待著體育教師的口令!傲⒄蚯翱待R。下頭開始做操!蔽乙宦牭浇處煹目诹,便開始做操。
我努力地做好每個動作,有時我手都做酸了。很想把手放下休息一會兒。可看看周圍同學都在認真地做,我就打消了這個念頭。之后是柔韌操,可今日場地太濕,沒法做。
于是,我們到跑道上,進行跑操。同學們在跑道上躍躍欲試,原地跑。當一聲令下,同學們像奔騰的馬兒,一個個跑了起來?晌矣钟悬c兒擔心,生怕經(jīng)過主席臺時,我們班被校長批評。可今日我們班跑得好,并沒有挨批評。
跑操結束,可有的同學還是意猶未盡,還想繼續(xù)?晌乙岳鄣秒p腿發(fā)軟,氣喘吁吁。
這就是我們的大課間。
一次大課間活動作文 篇97
時間一分一秒的在流逝。突然,第二節(jié)課下課鈴聲響了,之后就是大課間。
我們整齊地排好隊伍,每一個人都昂首挺胸,好像一名名軍人,迅速地走了下去。大家都到操場啦!第一項運動是廣播操。大家每一個動作做得十分標準,一年級小朋友也不例外。
很快,廣播操結束了,跑操音樂立刻響起。我們在跑道是跑,大家邊跑邊笑,似乎大家今日很開心。最讓我難忘的事是,校長今日說我們有提高,這時,我聽了興高采烈,因為校長從來沒有說我們有提高。聽了校長的話,我也更謙虛了,“我要不斷提高,跑得更好。”我心里想,“大家心里也是這樣想的吧!只要我們一條心,就會不斷的提高,不斷地被表揚!
“哎。愉快的的大課間又結束了?墒,明天又是一個愉快的大課間,大家要好好珍惜每一個大課間哦!”我心里想。
一次大課間活動作文 篇98
下課時間到了,老師你辛苦了。鈴聲未落,同學們就像小鳥一樣爭先恐后出教室,安靜的操場頓時沸騰起來。
訓練有素的同學們迅速地在操場上排成方隊,隨著激昂有力的樂曲開始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊伍前后的距離1、2、3、4——1234!我們班的同學發(fā)出洪亮的聲音,其他班的同學也不甘示弱,口號聲像比賽似的此起比伏,響徹校園內(nèi)外。
看,領隊的李思慧同學跑得多么認真:她目視前方,步子輕快有力,兩手有節(jié)奏地前后擺動;而男生隊伍中的王旭正好相反,他裝著樣子跑步,趁老師不注意,一會兒沖同學們做個鬼臉,一會兒繞到隊伍的外面騷首弄姿。惹得同學們哈哈大笑當碰到老師那嚴厲的目光時,他又一本正經(jīng)地跑起來,一副若無其事的樣子。
再看看校長和其他老師,他們也隨著音樂跑著。動作優(yōu)美有力,身資矯健,顯得更加年輕露出快樂的笑容,仿佛回到兒時的校園。
悠揚舒緩的音樂響起,同學們在各個班長的帶領下拿出跳繩,迅速變成了體操隊形。整個過程井然有序。開始做操了,同學們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領操員,一絲不茍地做起來。抬手,伸腿,擺臂,跳躍上千人動作一致,協(xié)調(diào)優(yōu)美,校園成了我們展示活力的大舞臺。
大課間結束的音樂響起來,同學們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運動,快樂的大課間伴隨我們快樂健康的成長。
一次大課間活動作文 篇99
今天,是我們學校一年一度的大課間活動節(jié)。第二節(jié)課上了,廣播上通知讓同學們到操場去。我們拿著自己的凳子整齊地向操場走去。這次比賽的項目有跳繩、正腳背顛球、搖呼啦圈、運乒乓球……
開始比賽了,操場上人山人海,熱鬧喧天。同學們嘰嘰喳喳地去找自己所在項目的裁判老師。操場中間有很多張桌子,上面貼著項目名稱。我參加的項目是跳繩。我和我班同學李柏樺,王玉溪來到跳繩區(qū),這才發(fā)現(xiàn)四年級跳繩組的裁判老師里竟然有我的媽媽,這讓我大吃一驚!
該我上場了,我站到場地中間,和七班的一個男生一組開始比賽。我屏住氣,閉上嘴巴,做好了準備,我的心忐忑不安。開始跳了,我掄起繩子,求教地跳了起來。隨著繩子的一上一下,我有節(jié)奏的跳躍著,我感到自己很輕盈,逐漸忘了緊張。
突然,繩子被我踩住了,我停頓了一下,趕緊整理好繩子繼續(xù)跳了下去。我的心慢慢的開始平靜。我像只燕子一樣輕快地跳動著,忘記了身邊的一切……
隨著裁判老師的一聲“!,我停了下來。我湊到老師跟前,想看看自己跳了多少個。耶,我跳了145個!我對自己的成績很滿意,但不知道能不能得獎,要是能得獎就好啦。
上午的時光過得真快,就像飛機飛過狹窄的巷子上空一樣。下午是其他比賽和老師們激烈的拔河比賽,我們坐在教室里,聽廣播宣布獲獎名單。大家一個個面紅耳赤,聽到我們班同學的名字,就高興得叫起來。我的名字也在其中,我得了二等獎,我太高興了!
這一天真美妙!
一次大課間活動作文 篇100
叮叮,這是什么聲音,是第二節(jié)下課鈴響了起來,站隊開始了,我們185班快速站成了兩隊,排好了以后我們立刻下了樓,我們站到外操坪上,這時一個聲音響了起來,請大家安靜下來”。原來這是鄧老師發(fā)出的聲音,“立正,向左轉(zhuǎn),兩手側平舉,向右轉(zhuǎn),兩手前平舉”。
過了一會兒,廣播響起了,這是體操廣播,大家?guī)浊е皇謹[啊擺很壯觀,果然如此,大家連聲啪手,連聲跺腳,形成了很響的聲音,有些同學都笑了,廣播操結束了,大家原地踏步向前走去,當然這是最不整齊的地方,大家有些跑的跑,走的走,甚至還有的在打架。
做完體操,大家就根據(jù)指示,開始跑操,這跑操是最累人的項目,剛跑起來,說好是慢跑,但有些人跑得竟比領跑的還要快,甚至有一些人還在跑道上你拉我擠,到處亂撞,每次跑到一些矮的樹下時,一些人總是喜歡跳起來,去摘樹葉子。
結束以后大家和各班都排成兩隊,回班里去了。
一次大課間活動作文 篇101
每次早讀過后上完一節(jié)課之后,全校二、三、四、五、六年級的學生都是要到學校教學樓后面進行大課間活動——的操場上踏步和跑步的,而一年級的學生就在年級的面前跳舞的。
話說春天和冬天的時候去踏步就冷得要縮著脖子,夏天的時候就熱得不行,每次回到班里都會像洗了頭發(fā)一樣,秋天就總是下雨咯,很少去。這樣的話一般人都會很討厭這樣的大課間活動,可我卻出奇的喜歡,原因你們肯定想不到,哇哈哈~就讓我們來看看吧:
我們六一班的隊伍和二年級的隊伍靠得十分近,二年級的小孩就會和我們班的男生玩起來,開始女生沒有被傳染,后來就一作文起玩得越來越起勁了。有一些排在隊伍前面的同學就會在二年級走了之后還賴在原地不走,距離越來越遠之后再一下子進行沖刺,后面的人就經(jīng)常被耍得團團轉(zhuǎn):有些人和旁邊的同學說話,隊伍走了還不知道,當別人催他走的時候他才注意到:還有趁老師不注意的時候插隊調(diào)換位置的……
二年級的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了,校長只要一宣布解散,他們就會沖上去像人販子一樣捉住他們,當然,這都是鬧著玩的。
講了這么多,你是不是也想來我們的大課間活動中插一插隊啊。
這真是快樂無比的時光啊,升初中之后就再也看不到了……
一次大課間活動作文 篇102
叮,零,零...下午第三節(jié)課結束了。一些學生跳繩,一些是羽毛球,一些拿著乒乓球,沙袋等等,高興地像鳥一樣“飛”到操場。安靜的操場突然變得熱鬧起來。
在我們完成眼保健操、武術操和民間舞蹈后,我們開始玩我們的運動器材。
快看。幾個男同學把沙袋掉在那里了。左邊的男學生利用了對方的疏忽,突然吐了沙袋。這個中學生巧妙地躲開了。右邊的男學生立即去撿沙袋,用力扔,打中了那個中學生。他措手不及。他別無選擇,只能離開球隊。
離這里不遠,幾個女孩正在比賽中踢毽子?粗ψ勇湎聛,一起倒在他們的腳上,就像粘在一起一樣,真是令人驚奇。他們非常專注,不停地數(shù),一,二,三。突然只聽到“啪!”兩個女孩大叫一聲,互相打了起來。她看著羽毛球飛向天空空的同時,忘記了疼痛,撲向羽毛球。
“接住,接住”,同伴們歡呼起來。
最后,也許同學太累了。她連續(xù)踢了幾次后,羽毛球沒打中,飛得很遠。雖然她很快就去營救,但毽子還是掉在了地上。
叮,零,零...下課了,學生們正在向教室跑去。雖然冬天很冷,但每個人都很暖和。一臉開心的樣子,有些學生仍然喋喋不休,仿佛沒有沉浸在剛才的興奮中...
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