【精品】活動(dòng)優(yōu)秀作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心。
一天中午,在老師的帶領(lǐng)下,我們排好隊(duì),提著慰問品,一路說笑著向鄉(xiāng)敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院里很多老人生活不能自理,有些還患有嚴(yán)重的疾病,給護(hù)理工作帶來了極大的困難。
在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn),但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個(gè)老人還把我們當(dāng)成自己的孫子一樣,把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,清掃地板,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
離開敬老院之前,我們還為爺爺奶奶們表演了節(jié)目,老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》,讓老人們都為我們豎起了大拇指,夸我們是好孩子,是祖國(guó)的未來!
這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多,社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛的人群,我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會(huì)一定會(huì)更美好。伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻(xiàn)出一份愛,給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
上周末,老師帶領(lǐng)我們班被評(píng)上“模范青青藍(lán)藍(lán)”的同學(xué)去參加了一次內(nèi)容豐富多彩的拓展活動(dòng),這些活動(dòng)是我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)和生活中難以經(jīng)歷到的。
這次活動(dòng)不但包括了戶外拓展、聯(lián)歡晚會(huì)和參觀博物館等環(huán)節(jié),還有類似“套被套”這樣簡(jiǎn)單的生活自理項(xiàng)目。
套被套是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情,但對(duì)我們卻是個(gè)挑戰(zhàn),出發(fā)前媽媽還特地花了半個(gè)小時(shí)教我怎么做。套的時(shí)候,我讓另外四位同學(xué)分別拉著被套的四個(gè)角,我來塞棉被,我分別把棉被的各個(gè)角塞到指定的位置,讓對(duì)應(yīng)的同學(xué)拉著,抖幾下,把被子完全放平在里面。
時(shí)間過得飛快,不知不覺就到了激動(dòng)人心的聯(lián)歡晚會(huì)。首先表演的節(jié)目必定是現(xiàn)在最火爆的歌曲《爸爸去哪兒》主題歌。各個(gè)班的表演形式各不相同,有合唱的,有伴舞的,還有合唱加獨(dú)舞的,真是各展所長(zhǎng)。隨后是高年級(jí)的小品,其中我印象最深的是一句打油詩“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生出來會(huì)打洞”,還有一句笑話“老師,是人都會(huì)有事情的嘛!”看完了精彩的小品,也少不了好玩的游戲哦!傅老師和王老師宣布了規(guī)則之后游戲就開始了,游戲的名字叫“眾志成城”。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們快樂隊(duì)的同學(xué),大家圍成一個(gè)圈,前面的人屁股坐在后面一個(gè)人的大腿上,這樣依次排下去,看哪個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。老師也參與了這個(gè)游戲哦!最后我們得了冠軍。時(shí)間不等人,馬上就到了散場(chǎng)的時(shí)間,我們依依不舍地離開了大廳。
晚上洗漱也有很多趣事,有把襪子弄濕的,有在洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)臉還沒洗的……我們度過了一個(gè)歡快的夜晚。
這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了平時(shí)生活從未做過的'事,挑戰(zhàn)了自我,讓我生活自理能力又進(jìn)了一步。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí),來表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。
這次我也將燈熄掉了1小時(shí),活動(dòng)結(jié)束后我感受頗多。
我想如果人人熄燈一小時(shí),那世界上能省多少電呀!現(xiàn)在因大量使用電,排放了大量的二氧化碳,氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。所以我們每天多去省一些電,那全球變暖就不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
讓我們行動(dòng)起來把!去倡導(dǎo)綠色的節(jié)能減排,為擁有一個(gè)美麗的地球,美麗的家園去行動(dòng)吧!
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
盼啊盼,終于盼來了期待已久的“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)。
一吃過飯,同學(xué)們就忙著擺攤,準(zhǔn)備買賣了,幸福大道上人流如潮,熱鬧非凡;顒(dòng)開始了,我們班的同學(xué)也忙開了!王登發(fā)和陳茂婷首先打出了廣告牌——有獎(jiǎng)問答,問題有價(jià),知識(shí)無價(jià)。我和沈文宇等人在裝滿問題的“百寶箱”前推銷“知識(shí)”。大隊(duì)委員楊晟一個(gè)勁地吆喝:“大家快來看那,賣‘知識(shí)’嘍!有獎(jiǎng)問答,5毛錢買一題,一元可答三題,答對(duì)答錯(cuò)都有獎(jiǎng)!”這一吆喝,引得不少同學(xué)前來瞧個(gè)究竟。一位可愛的小女孩好奇地問:“大姐姐,我來一個(gè),好嗎?”我笑瞇瞇地說:“好呀,你想買幾個(gè)問題?”她說:“那就一個(gè)吧!”我接過1元錢,看向裝錢的盒子,里面沒有零錢,便抬起頭來說:“我沒有5毛錢,找不開,就1元買三個(gè)吧?”“嗯,好!”小女孩蠻爽快,笑著把手伸進(jìn)了“百寶箱”,抽出了兩張紙條。我打開一看:背《靜夜思》。我讀了遍要求,“床前……”雖然她背得不夠熟,但也能過關(guān)。下一個(gè)問題:過馬路時(shí)要走什么線?“斑馬線!”“7×9+3等于幾?”“66。”“非常棒!三個(gè)問題全對(duì)!三顆棒棒糖和三本作業(yè)本都?xì)w你了。”她拿著“戰(zhàn)利品”,奔跳著鉆進(jìn)人群去了。接下來,又來了許多同學(xué),我們忙得不亦樂乎……
忙著忙著,義賣結(jié)束了。回到教室,楊老師統(tǒng)計(jì)了一下義賣金額: 700多元。雖然我們班不是最多的,但我們獻(xiàn)出了一份愛,收獲了許多快樂!推銷“知識(shí)”,其樂無窮!
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
午飯過后,操場(chǎng)頓時(shí)變得沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡。同時(shí)廣播里傳出:學(xué)校20xx年讀書節(jié)義賣活動(dòng)正式開始啦!
我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇,操場(chǎng)上擺滿了攤位,東西可真多!我們一個(gè)一個(gè)攤位看過來,商品玲瑯滿目,有賣書、文具,有賣零食、玩具,還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級(jí)還有砸金蛋,抽大獎(jiǎng),真是熱鬧!
我和同學(xué)買了不少好吃的,裝入我們的購物袋,然后走到學(xué)校的一個(gè)角落,津津有味地吃起來。
接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落,但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了,不一會(huì)兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前,小顧客們一圈一圈地圍著,生意火爆!
看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學(xué)們決定走出去賣。我們每個(gè)人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆,懷里抱著兩三個(gè)毛絨公仔,往操場(chǎng)上的人流中擠去。我看到一個(gè)一年級(jí)小朋友看著我手里毛絨玩具,我趕緊賣力地向她推銷我們的東西:小朋友,這個(gè)毛絨玩具很可愛,毛可柔軟了,買一個(gè)嗎?這個(gè)我家里有了。
看來這個(gè)買賣也不是那么容易,有的說沒錢了;有的我話還沒說完,就說不要不要;還有些人干脆理也不理,直接掉頭跑走,到最后我們一點(diǎn)錢沒掙到。哎,買東西容易,賣東西可真難,賺錢真不容易!
義賣結(jié)束,志愿者家長(zhǎng)們已經(jīng)在門口等待,我們?cè)诮淌依锩雷套痰乜粗娪啊?/p>
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
在星期五上午的第二節(jié)課,我們班開展了一次讀書秀活動(dòng)。有許多老師來聽課,使全班同學(xué)都有一絲絲緊張,畢竟這是第一次有這么多老師來我們班聽課。
在查老師喊上課時(shí),班里一下安靜了下來。主持人上臺(tái)宣布了開始之后,各個(gè)小組都準(zhǔn)備向老師同學(xué)們展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面,一個(gè)又一個(gè)演過之后,輪到我們組的《論語》接龍了,想到背后坐了那么多老師,心里不由得泛起一陣陣緊張之感,首先,我們組全體組員起立向老師同學(xué)們問好,然后便開始表演。
輪到我背了,因?yàn)橹耙褱?zhǔn)備很長(zhǎng)時(shí)間了,所以我流暢的把我要背的話背了出來,可心里還有一絲絲緊張。終于,全組都流利的背完了,引起一陣陣掌聲,我心里的石頭也落地了。
在活動(dòng)中最讓我難忘的是孫浩然組的節(jié)目:《武松打虎》,老虎和武松的表演實(shí)在是讓人捧腹,讓人忘不了武二郎打虎時(shí)的情景,令人記憶猶新。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這次讀書秀活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了書的美妙,也讓同學(xué)們鍛煉了勇氣,一舉兩得,希望老師可以經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
記得有一個(gè)星期三,上了一節(jié)有意義的活動(dòng)課。這是我們的班主任:葉老師給我們上的,主題是:節(jié)日。
葉老師先讓我們回顧了一下我們學(xué)校的節(jié)日,如:1+1創(chuàng)造節(jié)、大嘴巴英語節(jié)等等。隨后又向我們介紹了不同民族的各種節(jié)日和人們是怎樣過這些節(jié)的。如:哥倫比亞的伊塔圭市,每年組織一次國(guó)際偷懶節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。節(jié)日旨在使人們從日常繁忙的事務(wù)中暫時(shí)解脫出來,唱唱歌,跳跳舞,作作畫,聊聊天,松弛一下過分緊張的神經(jīng)。除了這個(gè)還有一些很有特色的,如:白族的火把節(jié)、傣族的潑水節(jié)等等。
看完了別的地區(qū)及我們這里的節(jié)日,終于要進(jìn)入我們的主題:自己創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日了,并老師要求說明這個(gè)節(jié)日的意義。
我和幾個(gè)同學(xué)一起商量,卻怎么也沒有結(jié)果,突然,我想到了一個(gè)點(diǎn)子:“不如開一個(gè)成語節(jié)吧!”我提議到!澳汩_什么玩笑?陳宇桀?(他是我們班同學(xué),名字和成語節(jié)相象)”
一個(gè)同學(xué)問到。過了一會(huì)兒,她反應(yīng)過來了:“對(duì)了!我怎么沒有想到呢?”“就這個(gè)吧!我們來想意義!绷硪粋(gè)同學(xué)建議!斑@還不簡(jiǎn)單?就是提高我們的說成語能力和了解成語的程度啊!”我說道!昂茫瓦@么定了!”組長(zhǎng)果斷地說。就這樣,我們組是第一個(gè)完成并交到老師那里的。
這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。從此我還明白了無論做什么事,都要認(rèn)真完成,努力思考。如果你認(rèn)為思考了也思考不出結(jié)果來還不如不思考的話你就錯(cuò)了,因?yàn)槟闳绻伎剂,就?huì)有0.1%的機(jī)會(huì),如果你不去思考,就會(huì)連0.1%的機(jī)會(huì)也沒有。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
抬頭、望天,又是一年端午節(jié)。站在粽葉飄香的小街上,聞著童年時(shí)那最愛的味道,我似乎又記起了那塵封已久的記憶,那顆曾天真單純的心……
小時(shí)候,我最喜歡聞的便是端午里粽子的味,香香的,甜甜的。似一朵正逐漸綻天的花朵迎面撲來的芳香,是那樣的清甜誘人。咬一口粽子,頓感柔軟,是那種不粘口,卻使人回味無究的酥糯。手拿著它,當(dāng)年的我像個(gè)野丫頭一樣四處瘋跑,恨不得向全世界人炫耀一遍,想讓所有人知道,我對(duì)粽子的喜愛。
因?yàn)橥甑奈液軕,每逢端午佳?jié),父母及親戚朋友聚在一起包粽子,就連比我小的表弟表妹都在摻和,而我卻縮在被窩里,看著他們忙碌的樣子,心里喜滋滋的。等到粽子出鍋時(shí),我瞄準(zhǔn)自己最喜歡的紅棗粽子,頭一個(gè)伸手去搶,媽媽每次都罵我嘴饞,卻不干活。
沒錯(cuò),我很嘴饞,至今依然如此,可是那香甜美味的粽子叫我怎能不迷戀?每一口的糯米,都融化進(jìn)入我的心房,每一口的紅棗都甜蜜了我的唇。吃完后,我收斂了自己瘋野的性子,乖乖地回去坐在屋里背唐詩。
也就是童年時(shí)那美味的粽子,那熱鬧的端午,陪我走過了屬于我的快樂時(shí)光。如今過端午,父母都忙于事業(yè),再?zèng)]有那份悠閑的心情與空閑的時(shí)間包粽子了,只能去超市,到街上買現(xiàn)成的回來吃。
剝開一層層的粽葉,熟悉的味道又一次撲來。依舊是那么酥軟的糯米,依舊是那么甜蜜的紅棗,都沒有了曾經(jīng)吃粽子時(shí)的感覺。是什么感覺呢?溫馨?幸福?熱鬧?快樂?也許都是,也許都不是。曾經(jīng)在家鄉(xiāng)熱鬧的端午,現(xiàn)在在大城市里卻冷冷清清。孩子忙于上學(xué),上班族忙于工作,白領(lǐng)忙于事業(yè)的發(fā)展,沒有多少人聚在一起重溫包粽子時(shí)的感覺,沒有多少人與親朋好友一起過端午,有的,只是那已逝的溫馨。
望著繁華大街上形形色色的人們,我不禁暗嘆一聲……
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