手拉手活動(dòng)書(shū)信作文集合12篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的手拉手活動(dòng)書(shū)信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文1

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　我想和你們交朋友，你們?cè)敢鈫幔?/p>

　　你們是不是很奇怪我怎么會(huì)給你們寫(xiě)信？告訴你們，最近我們班正在開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”和遠(yuǎn)方的同齡人交朋友的活動(dòng)。這是我第一次寫(xiě)信，我希望以后我們經(jīng)�；ハ嗤ㄐ�，成為好朋友，你們說(shuō)好不好？

　　在這里我先跟你們介紹我的情況吧。

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，平時(shí)很少說(shuō)話(huà)。烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳機(jī)放在里面。眉毛交叉在眉宇間 ，每當(dāng)我思考問(wèn)題的時(shí)候我會(huì)眉頭緊鎖。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成績(jī)是上等。

　　我們的學(xué)校很漂亮，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有45名同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)。尤其是學(xué)習(xí)委員鄧倩，她不僅學(xué)習(xí)好，而且各方面都很優(yōu)秀。同學(xué)們很佩服她。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。上一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)校舉行了全國(guó)中小學(xué)生武術(shù)體操《旭日東升》比賽，我們班得了第一名。前兩個(gè)星期我們學(xué)校有一位體育老師要上縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課就選中了我們班，那節(jié)課她教我們前滾翻，我們高興得像快活的小鳥(niǎo)。聽(tīng)我們的班主任說(shuō)那節(jié)體育課被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，錄像光碟被推送到州里去參賽了。

　　我們的班主任楊老師快50歲了，她和藹可親，教學(xué)有方，我們可喜歡她了。我想長(zhǎng)大了就當(dāng)像她那樣的好老師呢！

　　你們的學(xué)校是什么樣的？你們的生活也豐富多彩吧嗎？能寫(xiě)信告訴嗎？

　　我覺(jué)得我們班開(kāi)展這次“手拉手”活動(dòng)很有意思，能讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友，交流更多更好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。希望你們收到信能和我一樣開(kāi)心，也盼能早日收到你們的信。

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！

　　一個(gè)陌生的朋友：XXX

　　2XXX年XX月XX日

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文2

李兆坤小同學(xué)：

　　你好！

　　我是孟令昊，我是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。我的性格非常開(kāi)朗，愛(ài)好是打籃球與彈吉他。我有一個(gè)既幸福又快樂(lè)的家庭，有一個(gè)慈祥的父親，有一個(gè)比較嚴(yán)厲的母親，我的生活條件富裕，從不為吃穿與文具用品而發(fā)愁。

　　這次我來(lái)到了你們的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)你們的生活非常平凡，矮矮的教學(xué)樓，坑坑洼洼的地面，還有極為簡(jiǎn)陋的教室。我非常同情你們，想給予你們最大的幫助。但同時(shí)，我也被你們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做感動(dòng)，你們?cè)谶@樣艱苦的條件下依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，還在勤奮求知。當(dāng)我們班來(lái)到你們學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)了你們那迷茫的眼神，我想應(yīng)該是還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的世面吧！

　　與你們相比，我們要幸福很多，我們的生活條件都很好，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，就是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，沒(méi)有用完的本子就扔掉，沒(méi)有穿破的衣服，就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了柜子里，換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)很好了，更別說(shuō)經(jīng)常穿新衣服，想到這些，我感到無(wú)比慚愧。

　　我建議我們以后可以互通書(shū)信，可以互相說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。你有什么困難可以給打電話(huà)，我會(huì)盡我的努力幫助你，我們還可以到對(duì)方家做客。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開(kāi)！

　　劉婧柔

　　20xx年2月27日

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文3

　　玉樹(shù)的小朋友：

　　你好！

　　我們從沒(méi)相識(shí)，也不曾相見(jiàn)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊的連起來(lái)了。我叫吳敏霞，今年12歲，現(xiàn)住廣東省一座風(fēng)景如畫(huà)的城市——深圳。我不但熱愛(ài)我的班集體，更熱愛(ài)我們的學(xué)�！�—深圳市田東小學(xué)，它有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，一個(gè)寬闊的體育館。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地，真可以稱(chēng)得上是應(yīng)有盡有。你一定想知道我是個(gè)怎樣的人吧！我是一個(gè)活潑快樂(lè)、聰明伶俐的小女孩，還是一個(gè)每天沉浸在書(shū)的海洋中的小女孩。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，相信你這一點(diǎn)跟我相似吧！

　　你們晚上睡覺(jué)的被子都很單薄破爛，而深山里的夜晚是多么寒冷，我真的無(wú)法想像在寒冷的夜晚你們是怎樣在期盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們所處的環(huán)境和你們所處的環(huán)境，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺點(diǎn)什么呢？我想，應(yīng)給是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

　　我們學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)。最近還為你們捐錢(qián)、捐物。那時(shí)老師叫我們捐錢(qián)時(shí)，我毫不猶豫地捐了100元。我知道這錢(qián)不能給你們做些什么，但我希望能真正地幫助到你們。

　　希望你盡快回信，更希望與你交朋友。讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧！

　　祝你

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步，心情愉快！

　　你的朋友：xxx

　　20xx年3月2日

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文4

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗的下午，我們四（7）班全體同學(xué)給自己的“手拉手”朋友寫(xiě)信，過(guò)了沒(méi)多久，我的“手拉手”朋友董宗輝同學(xué)給我來(lái)信了！

　　董宗輝同學(xué)在信中寫(xiě)道：他很想交我這個(gè)朋友，并且還想在以后的學(xué)習(xí)生活中，搞好我們的友誼關(guān)系，和睦相處，做到互幫互助；他還把他的QQ號(hào)告訴我，讓我有時(shí)間和他一起聊聊天，說(shuō)一說(shuō)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，希望我們能互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步……

　　讀過(guò)董宗輝同學(xué)的來(lái)信后，我的心情既高興又惋惜，我在想：我和董宗輝在信中都寫(xiě)到要搞好我們的朋友關(guān)系，和睦相處，我應(yīng)該建議一下李老師要搞一個(gè)“手拉手”朋友大聚會(huì)，大交談……要不然，我們?cè)谛胖姓f(shuō)到搞好朋友關(guān)系，那就算是白說(shuō)了！

　　如果有一天我能見(jiàn)到董宗輝同學(xué)，我還想對(duì)他說(shuō)：“在生活中，會(huì)有很多‘?dāng)r路虎’等著我們，我們一定要用自己勤勞的雙手和大腦把這些‘?dāng)r路虎’消滅掉；無(wú)論在學(xué)習(xí)中或是生活中，我們都要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，一些力所有及的事情，我們一定要自己去做，不讓家長(zhǎng)幫你，因?yàn)榭傆幸惶�，我們�?huì)離開(kāi)我們的爸爸媽媽獨(dú)自去生活……所以，我們一定要像在藍(lán)天白云間那展翅翱翔的雄鷹一樣，飛得更高，看得最遠(yuǎn)！

　　在這里，我要祝福董宗輝同學(xué)在這個(gè)暑假里，能快樂(lè)而充實(shí)地讀書(shū)和學(xué)習(xí)！能快樂(lè)地度過(guò)自己的童年時(shí)光！

　　今天，我的“手拉手”小朋友給我來(lái)信了！我感到很高興、很快樂(lè)！

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文5

xx同學(xué)：

　　你好！

　　我是xxx，就讀于x省x市x小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀x年級(jí)了。我喜歡讀書(shū)，是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

　　可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝，因?yàn)槟氵�不認(rèn)識(shí)我，可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒉�，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你x歲，才讀一年級(jí)的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過(guò)。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。

　　xx同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢？書(shū)？學(xué)費(fèi)？還是學(xué)習(xí)用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一方有難八方支援�！弊屛覀兪掷�手，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文6

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想與你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望與遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

　　我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿(mǎn)生機(jī)與活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè)谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗與美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

　　你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定與我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

　　我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！

　　祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　在遠(yuǎn)方的李嘉俊

　　20xx年3月3日

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文7

　　親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　由于我們現(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

　　我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿(mǎn)生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè)谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

　　你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的.美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

　　我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！

　　祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　在遠(yuǎn)方的李嘉俊

　　20xx年3月3日

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文8

親愛(ài)的小朋友：

　　你好!

　　今天，當(dāng)你的課桌上天使般地飄落者一封來(lái)自遠(yuǎn)方的雪白信箋時(shí)，你一定感到驚訝而奇怪，也一定會(huì)張大嘴巴問(wèn)寫(xiě)信的小主人公是誰(shuí)?就叫我小天使好了!下面讓我在你心中，畫(huà)一幅自畫(huà)像吧!

　　她!一個(gè)文靜而可愛(ài)的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂(lè)，濃黑的眉毛下，閃動(dòng)著一雙明亮而智慧的眼睛。她!還曾經(jīng)有頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，挽起長(zhǎng)發(fā)腦后總束著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，快樂(lè)時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩來(lái)甩去特逗人�？删驮诮衲暾�月初八，她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見(jiàn)(快上中學(xué)了，心思要放在學(xué)習(xí)上)終于剪去了那一頭秀發(fā)，變成了一個(gè)假小子，可她還是很自信噢!這就是我!一個(gè)性格樂(lè)觀(guān)而向上的女孩子。

　　相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓人難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親，妮每天上下學(xué)要往返幾十里路，可成績(jī)總是名列前茅。生活的艱難，求學(xué)的艱辛，也未能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。

　　你的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)，奮發(fā)向上的精神感動(dòng)了我，我要向你學(xué)習(xí)!我想幫助你，送你一些文具和書(shū)籍，讓我們手拉手互通書(shū)信，成為一對(duì)好姐妹，浩朋友吧!愿我們共同進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。期待著你的回信!

　　祝你

　　健康幸福學(xué)業(yè)有成。

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文9

林浩：

　　你好!你現(xiàn)在在哪里讀書(shū)?身體好嗎?

　　我是大成縣中心小學(xué)五年二班的學(xué)生，我叫龐云靜。還記得去年發(fā)生的5.12汶川大地震，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際，你用你博大的愛(ài)心、機(jī)智和勇敢，救出了你的同伴，而把自己的生命置之度外。你真了不起!至今我還能記得你救人之后那種天真、無(wú)畏、自信、自豪的燦爛的笑容。你知道嗎?就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。我多么希望能和你成為朋友，和你通信或面對(duì)面交流啊!

　　最近，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文園地一的口語(yǔ)交際——策劃一個(gè)和遠(yuǎn)方的小學(xué)生手拉手活動(dòng)，然后再給那個(gè)同學(xué)寫(xiě)一封信。我當(dāng)時(shí)就想到了你，我好想和你成為知心朋友，學(xué)習(xí)你的品質(zhì)，互相噓寒問(wèn)暖，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步、成長(zhǎng)。你愿意和我做朋友嗎?

　　林浩，我是一個(gè)天真、開(kāi)朗、進(jìn)取、愛(ài)好廣泛的孩子，我爸媽也非常熱情好客，我希望和你認(rèn)識(shí)之后，能邀請(qǐng)你來(lái)我家做客。我們這里是一個(gè)海濱城市，不但物產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景優(yōu)美，有美麗的森林動(dòng)物園、海濱浴場(chǎng)、山川河流，還有各種風(fēng)味小吃、海鮮產(chǎn)品、古物建筑……那時(shí)，我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游，領(lǐng)你去欣賞這些美景，品嘗海鮮小吃，領(lǐng)略大連這座海濱城市風(fēng)貌。我還有一個(gè)心愿——就是我們能夠在一起看書(shū)、學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我會(huì)把我喜歡的學(xué)習(xí)用品、課外書(shū)籍、玩具等送給你，和你分享愉快的學(xué)習(xí)生活。

　　林浩，雖然我們素不相識(shí)，但我們是生活在同一藍(lán)天下的少年兒童，我們的心是相相通的。你愿意和我做手拉手的好朋友嗎?好希望立刻收到你的回信!

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文10

親愛(ài)的xxx同學(xué)：

　　你好!我叫高寧寧，今年11歲，在甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班上學(xué)。我喜歡彈琵琶、畫(huà)畫(huà)、養(yǎng)寵物等等，你喜歡什么?我是一個(gè)活潑的女孩，但是最受不了委屈，受一點(diǎn)兒就會(huì)難過(guò)上好幾天呢!嘻嘻，你呢?我的脾氣很溫和，只要你不做過(guò)分的事，我一般不會(huì)生氣(除有小情緒外)。我喜歡為朋友打抱不平，很適合做一位貼心朋友哦!讓我們成為好朋友吧，把“手拉手”活動(dòng)進(jìn)行下去。

　　這個(gè)活動(dòng)不僅可以促進(jìn)我們的友誼，而且能鍛煉我們的交往能力，何樂(lè)而不為呢?它還可以使我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。你有什么難題可以告訴我，我有什么心得也告訴你，相得益彰嘛!呵呵，現(xiàn)在我就問(wèn)你道題：有兩條紙帶，一條長(zhǎng)13厘米，一條長(zhǎng)21厘米，把兩條紙帶剪下同樣長(zhǎng)的一段后，發(fā)現(xiàn)短紙帶剩下的長(zhǎng)度是長(zhǎng)紙帶剩下的15分之7，剪下的長(zhǎng)度是多少厘米呢?快算一算吧!

　　我認(rèn)為我們的“手拉手”活動(dòng)總得有一個(gè)好的計(jì)劃吧!1、多交流，讓我們更加熟悉對(duì)方。2、比賽，比一比生活中必干的事，可以督促我們的學(xué)習(xí)與生活各方面能力等等。輸者要答應(yīng)贏(yíng)者一個(gè)小要求，怎樣?3、我希望我們相處要非常自然，因?yàn)橛辛诉@封信，我們就認(rèn)識(shí)了，我可不喜歡我對(duì)人家十分友好，而對(duì)方卻是虛情假意哦!我很希望我們的交流不僅僅拘束于書(shū)信中，如果有條件，我們可以見(jiàn)面啊!期待你的來(lái)信。

　　祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文11

x同學(xué)：

　　你好!

　　我是黎可豐，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級(jí)了。我喜歡讀書(shū)，是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等，下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

　　可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝，因?yàn)槟氵�不認(rèn)識(shí)我，可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒉�，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級(jí)的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過(guò)。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。

　　李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢?書(shū)?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一方有難八方支援�！弊屛覀兪掷�手，成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

手拉手活動(dòng)書(shū)信作文12

　我的愛(ài)好是唱歌，我性格開(kāi)朗、活潑，在家里爸爸媽媽都很疼愛(ài)我。

　　這幾天你過(guò)得怎么樣?生活得快樂(lè)嗎?記得我去你們那兒的時(shí)候，看見(jiàn)你們的學(xué)校，看見(jiàn)你們的教室，我覺(jué)得你們生活的環(huán)境好惡劣呀!可是，這些都沒(méi)有影響到你們的學(xué)習(xí)和生活。你們渴望讀書(shū)，渴望獲得知識(shí)，可是卻無(wú)力購(gòu)買(mǎi)。我敬佩你，在這樣艱苦的環(huán)境下還能認(rèn)真讀書(shū);我敬佩你，在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂(lè)樂(lè);我敬佩你，在這樣簡(jiǎn)陋的環(huán)境下還能每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　和你相比，我的生活真是好多了：我有一個(gè)幸福的家庭，每天我都生活得很快樂(lè)。我可以和同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真讀書(shū)，在寬闊美麗的操場(chǎng)上盡情玩耍，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)，每天的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。雖然我的生活比你好，但是有些你們擁有的東西，我卻沒(méi)有，那就是一顆懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我卻不知道爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，每當(dāng)文具臟了或舊了，都會(huì)找爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)一個(gè)新的。我看到你們教室里寫(xiě)字的小朋友，鉛筆都用得快拿不住了，還在拿著寫(xiě)字�？纯茨銈�，再想想我們，我覺(jué)得好慚愧呀!其實(shí)，我覺(jué)得還有好多地方我要向你們學(xué)習(xí)呢!

　　在未來(lái)的日子里，我們還要互通書(shū)信，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。當(dāng)你需要生活用品的時(shí)候，我會(huì)為你送過(guò)去的;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，一定要告訴我，我會(huì)伸出雙手盡力幫助你的。以后，你也可以來(lái)我們家做客!

　　希望你收到信以后，會(huì)給我回一封信，順便把你的電話(huà)號(hào)碼留在下面。最后，祝你每天更加快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越漂亮，還有，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

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