多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇1
到了冬天，想要保持身體健康，必須多運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)。這是法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)的。
俗話說(shuō)：“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病。冬天懶一懶，多喝藥一碗�！比绻静贿\(yùn)動(dòng)，把1看作生命，其它的一切都是1后面的數(shù)字，如果1被嚇倒了，那么1后面的數(shù)都黯淡無(wú)光、失去意義。鍛煉不僅能促進(jìn)我們的健康，還能促進(jìn)更多意識(shí)。我們班的跳繩總成績(jī)很好，但可惜的是我們的一個(gè)同學(xué)要能多跳5個(gè)我們就不費(fèi)吹灰之力成績(jī)穩(wěn)居第二。丟沙包我們共進(jìn)8個(gè)，你們覺(jué)得很少，可我們是通過(guò)努力拼出來(lái)的成績(jī)啊，尤其是拔河，可以讓我們兩敗俱傷或是失聲痛哭，因?yàn)槲覀儽话税嗖毁M(fèi)吹灰之力就贏了比賽，雖然我們使出了吃奶的力氣但不過(guò)還是被八班拖的上氣不接下氣他們就像是腳在地上生了根一樣，就算是動(dòng)用全年級(jí)的人說(shuō)不定還拔不過(guò)他們呢！他們就像沒(méi)有克星一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上豪恨，我們就像被人用手撕紙得粉身碎骨，盡管我們輸了但是我們汲取了教訓(xùn)不會(huì)再受同樣的挫折，畢竟失敗乃是成功之母嘛！難道我們明年還會(huì)被打敗嗎？不可能。雖然我們沒(méi)能贏，但是對(duì)于同樣的對(duì)手不會(huì)倒在他們前面第二次。我們?cè)谌松缆分幸龅绞『统晒�，如果沒(méi)有失敗只有成功，就似乎沒(méi)有了靈魂了，鳥兒沒(méi)有了翅膀，森林之王沒(méi)有了牙齒呀這完全就是美中不足。
從明日起，跟親人、朋友交流告訴他們我的健康。從明天起，關(guān)心身體健康，多運(yùn)動(dòng)。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇2
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想為自己的班級(jí)獲得第1，只聽見一個(gè)口哨，老師就讓我們出發(fā)去操場(chǎng)上集合了。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩，我們班參加跳繩比賽的同學(xué)都拿出自己精心挑選的跳繩，我們班的“跳繩王”同學(xué)翁國(guó)堯也上場(chǎng)了，有一次他最驚人的成績(jī)是1分鐘跳了194個(gè)！這還是我人生到現(xiàn)在見過(guò)的最能跳的人了，在這次比賽中，翁國(guó)堯同學(xué)跳的面紅耳赤，為我們班拿到了第一名，也算是為班級(jí)立了一功。
緊接著又到了比賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)，丟沙包，在這次比賽中，當(dāng)然要挑選一些打籃球打得好的人，因?yàn)橥痘@球和丟沙包差不多，丟進(jìn)一個(gè)算一分，丟沙包時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿出了真本領(lǐng)，但也有一個(gè)都沒(méi)有投中的，他們的姿勢(shì)也各不相同，有的像灑水，有的像投籃……真是八仙過(guò)海各顯神通呀！最后我們班和八班并列第五。
比賽來(lái)到第三個(gè)環(huán)節(jié)，那就是拔河，也是整個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最為重要的一項(xiàng)，因?yàn)檫@一項(xiàng)有一半的分，不料，我們遇到了身體強(qiáng)壯的八班，這個(gè)班里有較多的胖子，同時(shí)我也為我們班涅了一把汗呀！在拔河時(shí)，本來(lái)我們班要獲勝了，可有一位同學(xué)忽然摔倒了，我們被他們一下就拉過(guò)去了，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然只拿到了第三名，但全年級(jí)有12個(gè)班，拿到第三名已經(jīng)很不錯(cuò)了，加油、下次繼續(xù)努力。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇3
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲。定睛一瞧，原來(lái)是我們?nèi)嗯c八班拔河呢！
“嘟！”，哨聲響了，大家身體一起向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。為了贏得這場(chǎng)比賽的勝利，我們班帶頭的五位“戰(zhàn)士”一邊努力的拉著，一邊又有計(jì)劃的喊著響亮的口號(hào)。我們班利用人多的優(yōu)勢(shì)，把繩子一次又一次地拉回來(lái)。體育委員用他斷斷續(xù)續(xù)的聲音指揮著“戰(zhàn)斗”。對(duì)面的體育委員也不甘示弱，他的手像一把大大的鉗子，緊緊地抓住繩子。我們班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力的向后退�？烧l(shuí)知八班的勁更大，也拼命地往后拉。繩子在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停的抖動(dòng)著�？粗K子上的那個(gè)紅布條向我們班這端一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等裁判的哨聲響起，我們班就贏了�！凹佑�，加油！”八班的體育委員喊道。一旁的同學(xué)也有模有樣的學(xué)了起來(lái)。喊得臉紅脖子粗的�？衫K子卻被拖著往前移。一旁的同學(xué)連鞋底都磨壞了。但還是無(wú)力回天，繩子上的紅布條向八班那邊滑去�！班健�，我班輸了。
交換場(chǎng)地后繼續(xù)比賽，同學(xué)們還按照剛才的方法來(lái)，可紅布條又移走了，八班又贏了。同學(xué)們知道沮喪的回到班級(jí)。
雖然我們班沒(méi)有贏，但是我們努力了�！皠俨或湥瑪〔火H”，這是比賽最好的見證。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇4
冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病，冬季懶一懶，多喝藥一碗。運(yùn)動(dòng)能使人的身體更加健康，生命在于運(yùn)動(dòng)。所以，我們學(xué)校又舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，有拔河、跳繩、丟沙包、旱地劃龍舟。我參加了拔河和旱地劃龍舟。各位同學(xué)入座后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，四年級(jí)的賽段結(jié)束后，就到了五年級(jí)，不一會(huì)兒，就到了我們班。只聽一聲哨響，一分鐘跳繩便開始了，同學(xué)們快速的跳著，有些同學(xué)快得讓人眼花繚亂，有些同學(xué)手忙腳亂。一分鐘一眨眼就過(guò)去了，又一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們班的總體成績(jī)都還不錯(cuò)，加了四分。下一項(xiàng)是丟沙包，選手們?cè)陔x籃筐一米多的地方排隊(duì)，每人手上都拿著兩個(gè)沙包，可丟兩次。比賽開始了，一開始我們出師不利，后面就有好幾個(gè)同學(xué)丟中，有的同學(xué)兩次都沒(méi)丟中，還有的同學(xué)很幸運(yùn)，丟到臺(tái)階上又反彈到筐里。比賽結(jié)束，丟進(jìn)8個(gè)，一個(gè)一分，共8分，加上跳繩的分?jǐn)?shù)，共12分。下一項(xiàng)是旱地劃龍舟，老師選出個(gè)子高的人去參加，其中也有我。五個(gè)人騎著充氣龍舟，向?qū)γ媾苋�，到達(dá)后，交給另外五個(gè)人騎著充氣龍舟，這樣來(lái)回兩次，哪個(gè)班快，哪個(gè)班就勝利。一聲哨響，比賽開始了，我們五個(gè)騎著充氣龍舟拼命向前跑。烈日炎炎，一滴一滴的汗流了下來(lái)。到達(dá)另一邊后，把龍舟調(diào)轉(zhuǎn)頭，另外五個(gè)騎上又開始拼命跑。一聲哨響，裁判員說(shuō)：“九班獲勝�！蔽覀儼囝D時(shí)沸騰起來(lái)。
下一項(xiàng)是拔河比賽，這一項(xiàng)是分最高的。我們20個(gè)人懷著激動(dòng)的心情上場(chǎng)！裁判員說(shuō)：“起繩”！一聲哨響，我們開始用力拔，但一股強(qiáng)大的力量拉著我們慢慢向前移，那是八班的力量！我們每個(gè)人都已經(jīng)使出九牛二虎之力，其他同學(xué)在一旁說(shuō)著：“加油！加油！加油！”可我們還是輸給了八班。我們每個(gè)人都有一點(diǎn)灰心喪氣。但失敗是成功之母，只要我們努力，下次一定成功！就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
從明天起，做一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，跳繩、跑步，認(rèn)真鍛煉，讓身體更加健康！一起行動(dòng)起來(lái)吧！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇5
為什么要運(yùn)動(dòng)？因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體，冬天是寒冷的，運(yùn)動(dòng)可以讓我們嚴(yán)冬不再寒冷，為了同學(xué)們有一個(gè)健康的身體，學(xué)校組織了一場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
明天就是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我參加拔河比賽，激動(dòng)的心情讓我久久不能入睡。到了第二天，我懷著激動(dòng)又緊張的心情踏進(jìn)了校園，這時(shí)雖然才07：20左右，但是已經(jīng)來(lái)了好幾位同學(xué)，同學(xué)們還在陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室里，班主任還沒(méi)有來(lái)，但班長(zhǎng)已經(jīng)帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，先是校長(zhǎng)演講，然后我們激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，我們班有十個(gè)同學(xué)跳繩，他們一分鐘跳繩都可以調(diào)到150個(gè)以上，最終我們班跳繩四年級(jí)第三名。早晨還有一個(gè)項(xiàng)目是丟沙包，十個(gè)同學(xué)每個(gè)人能丟兩個(gè)沙包，一共丟進(jìn)了八個(gè)。因?yàn)樵缟线�有時(shí)間，四年級(jí)的拔河就開始了。比賽特別激烈，同學(xué)們的加油聲驚天動(dòng)地，整個(gè)學(xué)校都回蕩著巨大的加油聲。
到了下午，我們五年級(jí)的拔河比賽就開始了。體育老師認(rèn)為，我們只要不遇到八班一定可以進(jìn)前三。第一個(gè)拔河的就是我們班，正準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，聽見老師說(shuō)八班和九班拔河，我就崩潰了大半，個(gè)個(gè)又高又壯，我們班的同學(xué)有沒(méi)有這個(gè)高點(diǎn)也沒(méi)有幾個(gè)壯的。我們只好硬著頭皮上，個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)待發(fā)，我們抓住繩子，腳上像有根刺一樣扎在地上，哨聲一響，我們就像氣球一樣被對(duì)手拖著走唄，到十秒鐘我們就輸了。雖然拔河比賽輸了，但是有句話叫“友誼第一，比賽第二�！�
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇6
12月2日，同學(xué)們期盼已久的體育節(jié)終于在我們學(xué)校的大操場(chǎng)舉行了。各班的運(yùn)動(dòng)員都在做賽前準(zhǔn)備，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手，操場(chǎng)上真是熱鬧非凡。
這次的比賽項(xiàng)目有，扣人心弦的沙包擲準(zhǔn)，有跳繩團(tuán)體賽，還有激動(dòng)人心的拔河比賽。其中，我參加了拔河比賽。曹老師挑選了我們十名男生和十名女生組成一個(gè)代表隊(duì)，我們走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)精神飽滿。
“加油！加油！用力呀……”瞧！沒(méi)有參加比賽的同學(xué)正在給自己班上參加拔河比賽的同學(xué)加油打氣呢！很快，便輪到我們班上場(chǎng)了。曹老師交代我們：“使勁兒，一定要使勁呀！”我聽在耳邊記在心里，暗下決心：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，一定要贏！再看看其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說(shuō)：“一定能打敗對(duì)手�！贝蠹倚判氖�，當(dāng)裁判員說(shuō)到，請(qǐng)五八班同學(xué)和五九班同學(xué)做準(zhǔn)備時(shí)，同學(xué)們都紛紛走上前來(lái)，抓住繩子，排好隊(duì)形。我緊張極了！心撲通撲通地跳著。
“嘟”哨聲響了，大家一個(gè)個(gè)都漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，我們使出了全身的力氣，拼命地往后拉，也不知道怎么回事，才一會(huì)兒的功夫，我們就輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但使我明白了在集體中做什么事都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。也讓我知道，今后我們必須要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在明年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，記住一句名言：失敗是成動(dòng)之母，相信五九班是最棒的！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇7
在大家的期盼下，我們的趣味比賽到來(lái)了，今年的項(xiàng)目是8字跳繩。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏日，陽(yáng)光烘烤著大地，使人全身上下都被燒著了一般，可隊(duì)員們卻個(gè)個(gè)精神抖擻、熱血沸騰。
“三！二！一！”隨著一聲哨響，比賽開始了。
全年級(jí)六個(gè)班的同學(xué)都在為自己班的隊(duì)伍吶喊助威，只見六條銀蛇在操場(chǎng)中間上下翻飛，在繩子的上下擺動(dòng)中穿梭。每跳完一圈，場(chǎng)外就響起一陣此即彼伏的掌聲與歡呼聲。突然，一位同學(xué)被繩子絆倒了，可大家絲毫沒(méi)有抱怨和慌亂，很快又調(diào)整好隊(duì)伍，繼續(xù)跳了起來(lái)。
只見我們班的文藝霏賣力地?fù)u動(dòng)繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，雨一般的汗珠揮灑下來(lái)也顧不得擦。繩子仿佛聽懂了他的心聲，搖動(dòng)的既快又穩(wěn)，還富有節(jié)奏感。
就快輪到我跳了，我緊張起來(lái)，心砰砰直響，好像要提到嗓子眼兒了，手心也出了汗。看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去，我默默的為自己打著節(jié)拍，全神貫注地盯著上下翻動(dòng)的繩子，努力找到突破點(diǎn)。終于，到我跳了，聽著繩子打過(guò)地面，我加速跑了進(jìn)去。繩子搖到了最高處，我奮力一躍，腳尖剛碰到地面就往外跑，生怕在最后的緊要關(guān)頭被飛速掃下來(lái)繩子絆住。時(shí)間剛剛好，我跳過(guò)來(lái)了�；仡^看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，有條不紊地排隊(duì)跳過(guò)繩子，我這才松了一口氣。就這樣，在大家的共同努力下，我們以1分鐘99個(gè)的成績(jī)拿到了年級(jí)亞軍。
趣味比賽結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們的揮汗如雨，多彩的活動(dòng)，給了我們美好的收獲，也留下了多彩的回憶。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇8
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，現(xiàn)在已是深秋，到處秋風(fēng)瑟瑟、秋高氣爽。當(dāng)楓葉被秋霜染得很紅很紅的時(shí)候，我隨秋風(fēng)來(lái)到了第十四屆的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)�！拔铱墒菂⒓舆^(guò)連續(xù)四屆的老生呢！今天豈不能穩(wěn)操勝券？”我心里可是興奮不已，對(duì)新游戲可是滿面期待。
第一個(gè)就是很新奮了，它就是“夾球接力賽”，規(guī)則：是分兩組接力，手抱兩個(gè)，腳夾一個(gè)，跳到對(duì)面?zhèn)鬟^(guò)去，然后繼續(xù)，接力先結(jié)束的獲勝�！巴�，看著不是很讓人吃虧，真公平呀！”我很喜歡次比賽。比賽開始了，只聽老師一聲令下，兩隊(duì)出發(fā)人員像一個(gè)彈簧，用盡九牛二虎之力，向前連蹦帶跳，身上三個(gè)球倒成了“累贅”像三個(gè)頑皮孩子，跳到了地上，拖了不少時(shí)間，不久，便到我了，我頓時(shí)興奮，但又焦急萬(wàn)分，拖起二個(gè)，夾起一個(gè)球后，這時(shí)我和三個(gè)球真像一個(gè)家長(zhǎng)帶三個(gè)孩子。我跳著跳著夾著的一個(gè)球就蹦了出來(lái)，害我不得安分，膽戰(zhàn)心驚，趕快抓住繼續(xù)前進(jìn)，交給了下一個(gè)人。最后，功夫不負(fù)有心人，我們贏了！
過(guò)了會(huì)兒，就是金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)的撥河了，首先是初中對(duì)我們六年級(jí)，我們摩拳擦掌，欲要拿下這場(chǎng)比賽。開始了，旁邊的同學(xué)觀眾都在加油吶喊，使我們自信滿滿，拼盡全力往后面拉，對(duì)面也不甘示弱，和家長(zhǎng)一起撥，這時(shí)，我們突然一用力，我們便歡呼了起來(lái)——我們贏了。因?yàn)榍耙粓?chǎng)用的力氣太多了，手都快比楓葉紅了，導(dǎo)致我們筋疲力盡，氣喘吁吁，使對(duì)面扭轉(zhuǎn)敗局，他們手舞足蹈，喜不自勝，我們甚至有女生疑問(wèn)道：“我們第一場(chǎng)到底是怎么的？”我們甚至有一個(gè)男生因此鞋子壞。
這可能是我最后一次參加金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)了，真讓人戀戀不舍，不過(guò)它帶給我的歡喜是永遠(yuǎn)的，也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與努力。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇9
法國(guó)一位著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！弊蛉�，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早早來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)上早已有許多同學(xué)那拿著凳子排隊(duì)坐下了，我迅速坐好，準(zhǔn)備觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。
看，已經(jīng)有許多運(yùn)動(dòng)員正在做準(zhǔn)備活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)員們拿著跳繩，邁著整齊的步伐走了過(guò)來(lái)，裁判員威嚴(yán)地吹響了口哨，運(yùn)動(dòng)員們便開始了精彩地跳繩比賽。他們像閃電一樣跳著，一分鐘到了，裁判員果斷地吹響了哨子，并在名單上一一列好名次，走了。
接著進(jìn)入拼力量的丟沙包比賽，運(yùn)動(dòng)員做著熱身，然后弄了一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身姿勢(shì)，丟向框內(nèi)，可惜沒(méi)中，只好不甘心地走開了。后面的同學(xué)大多數(shù)都丟進(jìn)去了，只有少數(shù)人沒(méi)有進(jìn)。
到了最后一個(gè)項(xiàng)目：拔河比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員雄赳赳氣昂昂地上場(chǎng)了，他們手緊緊地握住麻繩，“嘟……”裁判員吹響了口哨，我們班的運(yùn)動(dòng)員便動(dòng)作整齊地使勁一起往后拉，雖然我們班的運(yùn)動(dòng)員拚盡了全力，但是終因?qū)嵙Σ蛔悖z憾的輸給了五（8）班而被淘汰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門，人越來(lái)越少，我因班級(jí)比賽失敗而感到傷心，但我也從中明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要努力就會(huì)成功。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇10
“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這是法國(guó)著名思想家伏爾說(shuō)過(guò)的一句名言。運(yùn)動(dòng)其實(shí)就是指體育鍛煉，體育鍛可以使人們變得更健康，更加充滿活力。健康的身體和強(qiáng)壯的體格是我們保正良好學(xué)狀態(tài)的重要前提。假如健康代表著1，其他的一切部是1后面的數(shù)，如果1倒下了，那么1后面所有的數(shù)都將暗淡無(wú)光，失去意義作文。俗話說(shuō)“冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病，冬季懶一懶，多喝藥一碗。”這是什么意思呢？因?yàn)�，冬季健身大部分時(shí)是在室外進(jìn)行，不斷受到空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血中的紅血球、自血球抗病的抗體會(huì)斷增多，身體抗病能力會(huì)增加。所以堅(jiān)持冬天鍛練的人就會(huì)少生病，與是，我們學(xué)校也組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“同學(xué)們，作業(yè)需要布置兩天的，明天我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)”。老師活音剛落，全班就歡呼起來(lái)，終于要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，當(dāng)老師宣布選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，全班都亂了起來(lái)，誰(shuí)不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)呢？當(dāng)老師宣布她自己來(lái)選的時(shí)候，全班舉手的大約還有40位同學(xué)，舉著手的同學(xué)基本都參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是，當(dāng)老師說(shuō)只40位同學(xué)可以參加，有可能有10人參加兩個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家立刻都噓聲一片，通過(guò)竟選我成了丟沙包比賽種的一員。
第二天，當(dāng)我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)被圍的水泄不通，一個(gè)又一個(gè)的加油棒。在冬日的暖陽(yáng)下顯得格外的耀眼，我們參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)有：跳繩、拔河、丟沙包，早地龍舟，接力跑等一系列運(yùn)動(dòng)，跳繩是集體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是10人的跳繩數(shù)量累加起來(lái)的，拔河是20人（10男10女）一起拔，為淘汰賽，丟沙包為10人。每人兩次機(jī)會(huì)，大約3米距離，擲入數(shù)量最多的，贏得勝利…開始比賽了，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是跳繩，我們?yōu)榱粟A得比賽，可是做足了功課，果然，我們不負(fù)重望，贏得了跳繩比賽，但是我們卻輸在了拔河上因?yàn)槲覀兓緵](méi)有，拔過(guò)河，而且我們的運(yùn)氣也并不好，所以就失去了對(duì)比賽絕對(duì)的控制能力。我們輸了。同學(xué)們都非常傷心。
失敗是成功之母，我們一定要加油努力，不讓失敗永遠(yuǎn)刺痛我們的心。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇11
今天，是一個(gè)十分特別有趣的節(jié)日，猜一猜，是什么？中秋過(guò)了，國(guó)慶過(guò)了，感恩節(jié)也過(guò)了……那到底是什么呢？其實(shí)，這并不是什么傳統(tǒng)節(jié)日，而是學(xué)校一年一度舉行的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為了我們的身體健康，學(xué)校共舉行了以下幾種運(yùn)動(dòng)：跳繩、丟沙包、拔河。三個(gè)年級(jí)來(lái)比，每一個(gè)年級(jí)都會(huì)選出前六名，獎(jiǎng)品依次疊加。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，丁校長(zhǎng)踏著沉重的步伐走上講臺(tái)，向我們講訴開運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正意義，說(shuō)了一句關(guān)于運(yùn)動(dòng)的名言“冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)��；冬天懶一懶，多喝藥一碗�！本驮谶@時(shí)，校長(zhǎng)宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！
開始，是跳繩比賽，參加跳繩的同學(xué)們心中有緊張，又有點(diǎn)小興奮，哨聲一響，同學(xué)們便飛快地甩起繩子，拼命地跳著，又是一聲哨響，呀！一分鐘到了，輪到下一個(gè)班了，大家下場(chǎng)唱幾口水，便休息了。沒(méi)一會(huì)，到了丟沙包的環(huán)節(jié)，大家不顧自身疲憊，也趕去助威，希望我們九班可以贏，幾位同學(xué)站在黃線處，十分緊張，一個(gè)接一個(gè)地丟，哇！進(jìn)了……哎！又沒(méi)進(jìn)，呀！又進(jìn)了，又進(jìn)了！在一陣陣歡呼聲中，比賽又一次結(jié)束了。我們進(jìn)了8個(gè)，和八班打平。眨眼間，兩個(gè)項(xiàng)目就這么結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束，到了最后一個(gè)項(xiàng)目，也是最激動(dòng)人心的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是拔河，這是分最高的一個(gè)項(xiàng)目，一定要贏，在體育老師的指導(dǎo)下，二十位同學(xué)們拿起繩子，哨聲一響，用盡了全力拔。呀！贏了……不對(duì)，是五年級(jí)八班的贏了。哎，年級(jí)第一是八班了，不過(guò)嘛，失敗乃成功之母。下一次我們一定會(huì)用盡自我所能，贏得比賽的！一定會(huì)。
漫長(zhǎng)的一天就這樣過(guò)去了，期盼明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇12
生命在于運(yùn)動(dòng)。這句話是法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)的，的確如此，運(yùn)動(dòng)不僅使人身體健康，而且還能增加我們的毅力，如果人長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)的話，不僅會(huì)肥胖還會(huì)失去了健康，健康就像是數(shù)字一，其它的東西則是一后面的數(shù)字，若是一倒下了，那一切將變得毫無(wú)意義。俗話說(shuō)冬季動(dòng)一動(dòng)，生病少一場(chǎng)，冬天懶一懶，多喝藥一碗。而我們到了冬天，覺(jué)得天氣寒冷，就會(huì)不想運(yùn)動(dòng)，于是，學(xué)校便舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天，老師讓我們自己選擇想?yún)⒓拥捻?xiàng)目，項(xiàng)目有很多種∶有跳繩、接力賽跑、拔河比賽、旱地龍舟等等……過(guò)了一會(huì)兒，老師開始選人了，還對(duì)我們說(shuō)了一句話：“如果不感受一下運(yùn)動(dòng)，怎能體會(huì)到其中的快樂(lè)呢？”我們一聽，都覺(jué)得老師的話說(shuō)的非常對(duì)，于是同學(xué)們紛紛舉手，我平時(shí)很擅長(zhǎng)丟沙包，于是便選擇了這個(gè)項(xiàng)目，可惜最后人數(shù)滿了，沒(méi)有選上，可我并不難過(guò)，更愿意為同學(xué)們加油打氣，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班，是一個(gè)大集體。那一天，所有同學(xué)滿懷信心，紛紛說(shuō)著我們一定要進(jìn)年級(jí)前三。
第二天比賽開始了，第一輪是跳繩比賽，我們班整體成績(jī)還算是很好的，于是，真的拿了第三名。第二輪，就是丟沙包比賽，我們興奮不已，十分激動(dòng)，看著我們班投進(jìn)的沙包一點(diǎn)點(diǎn)增多，我們的吶喊聲，鼓勵(lì)聲更加洪亮了。下午，展開了拔河比賽，這是一個(gè)非常加分的項(xiàng)目，若是贏了，至少也能拿第五名。到了我們班比賽的時(shí)候，有的同學(xué)緊張的不行，有的同學(xué)又十分興奮，大家臉上都掛著不同的表情。比賽一開始的時(shí)候，上面參賽的同學(xué)腳下仿佛定上了釘子一般，紋絲不動(dòng)，每個(gè)人都用盡了全力，奮力向后拉扯著，有的同學(xué)甚至臉都憋紅了�？墒牵瑢�(duì)方班級(jí)實(shí)力也是非常強(qiáng)的，最終，我們班的同學(xué)還沒(méi)能撐過(guò)8秒，就敗下陣來(lái)。但是，正所謂失敗乃是成功之母，只要我們以后多加練習(xí)，總會(huì)成功！
從現(xiàn)在開始，讓我們做一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，守健康的人吧，讓健康的好處帶給我們，帶給每一個(gè)人！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇13
昨天，我們開展了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是，那斗志昂揚(yáng)的場(chǎng)景使我歷歷在目。
星期三的早晨，我懷著一種激動(dòng)的心情來(lái)到了教室。當(dāng)男生們都拿到凳子的時(shí)候，我指揮著他們，走向操場(chǎng)坐好。首先，是“升國(guó)旗，唱國(guó)歌”。我們各個(gè)都信心滿滿。上午9點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了序幕。
第一項(xiàng)是跳繩，我們趕緊到后面練習(xí)。練習(xí)完以后，我們各個(gè)站在指定的位置做好“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。只聽一聲哨響。我們開始飛快的跳著，速度快到連我自己都看不到。正當(dāng)我的心里覺(jué)得穩(wěn)操勝券時(shí)，在一旁默默觀戰(zhàn)的.別的班的同學(xué)看到形勢(shì)不妙，跑來(lái)面前干擾我。我被他弄得個(gè)措手不及，節(jié)奏也被打亂了：動(dòng)不動(dòng)就停一會(huì)兒，動(dòng)不動(dòng)就停一會(huì)兒。所以當(dāng)結(jié)束的時(shí)候我去問(wèn)老師，我跳的了幾個(gè)結(jié)果讓人出乎意料：135個(gè)。天吶！才135個(gè)！我的心都崩塌了。心想：都怪那個(gè)人，害得我發(fā)揮失常！可冷靜下來(lái)想想：這不也正是反映了我的抗壓能力不夠強(qiáng)嗎？正在我思考之時(shí)，丟沙包的隊(duì)長(zhǎng)——錢君？叫我趕緊去集合練習(xí)丟沙包。于是，我也沒(méi)細(xì)想，快步起身跟隨錢君懿去場(chǎng)地練習(xí)了三分鐘。時(shí)間到了，我緊張極了，仿佛握在手里的不是沙包，而是班集體的榮譽(yù)。到我了。只見我奮力一丟，沙包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆涞搅丝鹄铩Ｎ腋吲d極了，心想：第二次也會(huì)這樣吧！第二次我又這么一丟，可是就離這一點(diǎn)兒就進(jìn)去了，旁邊的同學(xué)也都嘆著氣……成績(jī)出來(lái)了：才8個(gè)！看來(lái)丟沙包這個(gè)項(xiàng)目是輸定了。我們?cè)诔聊艘粫?huì)兒后又重新振作起來(lái)：畢竟，還有下午的拔河呢�；氐搅思遥猿燥�、看會(huì)兒書，就趕緊來(lái)到了學(xué)校。在教室中坐了一會(huì)兒后，便起身下樓來(lái)到操場(chǎng)等待通知。終于，廣播響起了：拔河比賽五八班對(duì)五九班。我們趕緊前去迎戰(zhàn)。我們給自己加油打氣完了之后，便走進(jìn)了賽場(chǎng)。哨聲一響，我們便使出九牛二虎之力。起先我們還占了一點(diǎn)上風(fēng)，可突然不知怎么著，我們被快速的向前拉去。我們的手也瞬間失去的力量，就連鞋子也向?qū)γ娴娜恕白呷ァ�。�?duì)方看到我們這樣，趕緊加大了馬力。果然，我們輸了輸了很慘：僅僅只用了八秒！這是我們士氣大減，個(gè)個(gè)都帶著遺憾的眼神走進(jìn)了教室。我們本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我們連這點(diǎn)小事都做不好。相反，老師并沒(méi)有那樣只是叫我們吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取來(lái)年再戰(zhàn)的時(shí)候能展現(xiàn)出別樣的光彩。聽到了這樣的話，我們也備受鼓舞。
在回家的路上，我也覺(jué)得我們平時(shí)缺乏鍛煉。就像“刀越磨越亮，勁越練越長(zhǎng)。”一樣。在這個(gè)學(xué)年，我一定要把身體鍛煉好了，爭(zhēng)取在下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)能摘下桂冠！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇14
豐富多彩的活動(dòng)“丁……”鈴響時(shí)，學(xué)生們高興地走出了教室。突然，安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。在沙坑前，幾個(gè)學(xué)生在做跳高，每個(gè)人的目光都轉(zhuǎn)向了穿著紅色外套的4號(hào)運(yùn)動(dòng)員。他彎下腰一會(huì)兒，壓了壓腿一會(huì)兒。熱身后，他自信地走向沙坑，在離沙坑不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，深深地吸了一口氣，大步走向沙坑，用腳在竹竿前輕輕一踩，跳過(guò)橫桿，落在沙坑里。
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，幾個(gè)學(xué)生正在排練。我看見他們穿著白紗裙子在舞廳跳舞。這時(shí)，一個(gè)穿著紫色薄紗裙子的男人慢慢轉(zhuǎn)向中間，和大家跳舞。
在操場(chǎng)中央，拔河比賽還有兩個(gè)班。只有啦啦隊(duì)員喊道，“加油！來(lái)吧！”周圍都是旁觀者。兩個(gè)班的學(xué)生都在搓手。第一輪開始了，每個(gè)人都盡力站在自己一邊，雙腳像釘子一樣粘在一起。啦啦隊(duì)員的聲音越來(lái)越大。我們一使出渾身解數(shù)，就把它拔出來(lái)了，我們贏了。
多么豐富多彩的課外活動(dòng)啊！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇15
今天，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。真的很棒。
我們?cè)谧幌碌牟萜荷吓抨?duì)。第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑。不管誰(shuí)競(jìng)選，我們都以熱烈的掌聲歡迎他回來(lái)。不管他跑哪一個(gè)地方，他說(shuō)當(dāng)他敢于參加戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他是勇敢的。當(dāng)劉跑完200米時(shí)，像一只豹子一樣沖向終點(diǎn)線。張宇和一些人跑得像要飛向天堂一樣快。
在接力賽的16個(gè)人中，有8個(gè)男孩和8個(gè)女孩。開始時(shí)，其他班級(jí)超過(guò)了我們班。在激烈的戰(zhàn)斗中，我們班獲得了第一名。
我們離開草地，開始投球。球應(yīng)該從上臂投擲或上手，擊球。球觸及前臂或平臺(tái)內(nèi)部。每人可以扔三次。我沒(méi)看到我們班有沒(méi)有人，但我知道他們一定在加油。
在最后一個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)成員跳過(guò)一分鐘的大繩。老師說(shuō)如果他不會(huì)跳，他會(huì)站在后面，如果他會(huì)向前跳，如果他會(huì)跳，他會(huì)跳到前面。他們連續(xù)跳得很好。我們總共跳了144下，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
我們很高興回到教室�？紤]到剛才這些比賽的項(xiàng)目，我認(rèn)為我們班的成績(jī)一定很好。
我記得在六一兒童節(jié)那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。他一走進(jìn)教室，就看到教室已經(jīng)裝飾得很漂亮了。
風(fēng)扇上掛著許多彩色的燈籠。墻上有許多畫。地面更漂亮。它們都是圓形的氣球。它們又大又漂亮。老師說(shuō)：“今天要舉行的一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球并把它炸開。”老師還提醒我們注意安全，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，兩個(gè)人一組。
我們一個(gè)接一個(gè)地走出教室，整齊地排起了長(zhǎng)隊(duì)�；顒�(dòng)開始了�？煽珊蜆�(lè)樂(lè)一跳就順利通過(guò)了測(cè)試。然而，許多學(xué)生沒(méi)有看到正確的方向。他們只是看著前面，撲通一聲倒在地上，讓我們?nèi)喽夹α�。其他學(xué)生笑著哭著。很快就輪到我和另一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)了。我看了看方向，立刻捂住了耳朵。因?yàn)槲液ε卤ǖ穆曇�，我使勁跳，“哇，我踩到它了。”老師表�(yè)P(yáng)了我。
下一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音，我們都笑了，向前向后靠著�；顒�(dòng)結(jié)束后，老師讓幾個(gè)人打掃教室。休息時(shí)，我們也回到了各自的座位上。老師問(wèn)我們，“今天這個(gè)活動(dòng)有趣嗎？”“很有趣，真的很有趣�！睂W(xué)生們喊道。
今天的這個(gè)活動(dòng)，雖然有些同學(xué)沒(méi)有跳成功，但臉上仍然掛著笑容，多么快樂(lè)的一天啊！學(xué)生們像這樣說(shuō)話。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇16
隨著一聲清脆的哨響，賽場(chǎng)上的選手飛快地掄起了小繩。
場(chǎng)下觀眾的歡呼潮起潮落，迎著一個(gè)又一個(gè)完美的前挽花，叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來(lái)越快，逐漸已經(jīng)看不見了繩子的形狀，只見了一個(gè)又一個(gè)完美的白色圓圈。
其中一個(gè)人搖繩速度明顯比其他人更加快，繩子在他的手上只見得到虛影。他彎著腰，眼睛緊盯著自己的雙足上下快速跳躍，雙臂緊貼在身兩側(cè)，只有手腕在小幅度的轉(zhuǎn)圈。
坐在我旁邊的許多觀眾也注意到了他，有些為他加油助威，還有些在小聲討論著他跳繩的技巧。突然，那人左腳崴了一下，身子快速傾斜，手中緊握的跳繩也掉在了地上。
場(chǎng)下一片唏噓聲響起，討論的話題也從“他跳的真好，估計(jì)第一是穩(wěn)了”變成了“哎，真可惜啊”。上場(chǎng)的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著那個(gè)男生，心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓，而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩，又像剛才一樣迅速起繩，再次快速投入在激烈的比賽之中。
也不知是因?yàn)轶w力不支還是怎么，所有比賽的選手都放慢了速度，跳的也不及剛才那么流暢，多多少少也都出現(xiàn)了絆繩的情況。然而剛才的那位“種子選手”一點(diǎn)兒也沒(méi)有放慢腳步，反而比剛才跳得更賣力、更快速了……
隨著“嗶”的哨聲響起，前挽花比賽已經(jīng)結(jié)束了。我看見那個(gè)男生班上的同學(xué)急忙沖上場(chǎng)去，一個(gè)架著左胳膊，一個(gè)摟著肩膀，還有班主任也快步走上去迎接。那個(gè)男生用手?jǐn)n了攏前額被汗水浸濕的碎發(fā)，然后沖著同學(xué)和老師露出了一個(gè)笑容……
那天的比賽因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的雨而提早結(jié)束了，可是那場(chǎng)活動(dòng)在我心中留下的記憶卻沒(méi)有到此為止，比賽場(chǎng)上的激烈確實(shí)好看，但是運(yùn)動(dòng)員的樂(lè)觀拼搏精神卻讓這場(chǎng)活動(dòng)更加多姿多彩！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇17
天空中烈陽(yáng)高掛在天空上，燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上，塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。
籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶，球在球員的手中傳來(lái)傳去，兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著手，皺起眉頭，踮著腳尖，安靜地觀看著比賽。我們班的邱浩軒，在場(chǎng)上一躍而起，手輕輕一點(diǎn)，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍著球，抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見右邊沒(méi)人，便深吸一口氣，右手拍著球，向右邊沖去，之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊沖去。對(duì)方圍住了他，場(chǎng)下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁為他擔(dān)心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊(duì)友的手中。觀眾舒了一口氣，愁眉舒展開來(lái)。他也絲毫不敢停歇，皺著眉頭，跑向籃筐底下，這時(shí)，球又傳到了他的手中，他雙手緊緊地抓住球，抬頭瞄準(zhǔn)籃筐，猛地，對(duì)方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機(jī)敏地手一縮，便繞過(guò)他來(lái)到籃筐正對(duì)面，他極速奔跑，衣服像是附著在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準(zhǔn)籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的弧線，籃球直接穿過(guò)籃筐，聲音刷過(guò)籃網(wǎng)，美妙的聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動(dòng)地躍起，都大喊著：“加油”，巨大的聲音回蕩在校園中。
在這次比賽中，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量以及堅(jiān)強(qiáng)的體育精神，這種頑強(qiáng)的精神令人佩服。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇18
五年級(jí)時(shí)，我參加了中小學(xué)生藝術(shù)展演，鋼琴。為了這一次比賽，我準(zhǔn)備了好久。
前面的同學(xué)也都裝作鎮(zhèn)定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲著，有的緊張的汗都下來(lái)了，有的閉著眼睛想曲子。不少人緊攥著手里的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個(gè)大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無(wú)聲，只有一陣陣傳來(lái)的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開始沉迷在各種不同風(fēng)格的樂(lè)曲中。這不像比賽，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)大師們的音樂(lè)會(huì)。每個(gè)樂(lè)曲的風(fēng)格都很獨(dú)特，讓人總感覺(jué)到了世外桃源。
前面，坐著我的好朋友，她馬上就要上場(chǎng)了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著，嘴里輕輕呢喃著。她在膝蓋上摸了一摸，會(huì)心地笑了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你背會(huì)曲子了嗎？你初賽時(shí)發(fā)的視頻我看到了，彈得真好，現(xiàn)在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點(diǎn)�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)練了起來(lái)�！跋乱粋�(gè)。”評(píng)委老師叫了一聲。她跳起來(lái)，提著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色裙子，小跑著走到鋼琴邊，兩手提著裙擺，像跳芭蕾舞一樣，行了一個(gè)禮。她輕快的一轉(zhuǎn)身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩只手在鋼琴上靈活地跳動(dòng)著�？瓷先ナ悄敲吹妮p松，好像撫過(guò)松軟的羽毛一樣。誰(shuí)知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音布滿整個(gè)大廳。評(píng)委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開始舒展。有一個(gè)女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀眾們更是陶醉了，好像進(jìn)入了童話里的世界。手也不亂動(dòng)了，眼睛直勾勾地盯著她。我都陶醉了。她，得了一等獎(jiǎng)。
歡快的活動(dòng)，為學(xué)習(xí)累了的我們帶來(lái)快樂(lè)，音樂(lè)，凈化我們的心靈，讓美麗在我們心中扎根發(fā)芽。多彩的活動(dòng)，帶給我們無(wú)法忘懷的喜悅。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇19
在豐富多彩的校園活動(dòng)中，給我留下深刻印象的活動(dòng)是———學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三，雖沒(méi)有太陽(yáng)，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會(huì)兒滿身大汗的運(yùn)動(dòng)員似的。八點(diǎn)了，操場(chǎng)上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個(gè)學(xué)生的臉上都有著不同的表情；開心、激動(dòng)、緊張……。隨著開幕式的結(jié)束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請(qǐng)5年級(jí)A組女大繩隊(duì)到比賽場(chǎng)地！”“先試練1分鐘�！痹捯魟偮�，場(chǎng)上就想起了大繩大地的聲音�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我參加的大繩隊(duì)沒(méi)試跳幾個(gè)1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài)，排好隊(duì)，緊張地迎接了激烈的比賽�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽著繩子打地的聲音，“啪！”就是現(xiàn)在，我沖進(jìn)了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺(jué)偏要跟我作對(duì)似的，偏偏在最后一下的時(shí)候停了。隊(duì)友們著急了“再補(bǔ)一下！快！有的班快完了。”于是，我又回到原位，調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有跳過(guò)，這對(duì)于我而言無(wú)疑是一個(gè)困難。再看看隊(duì)友們的臉，擔(dān)憂又充滿鼓勵(lì)，對(duì)！我不能辜負(fù)他們�！芭荆 贝藭r(shí)我的心里想法只有一個(gè)：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動(dòng)，我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏在心底！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇20
今年四月份，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)到了我身邊。
我開始慢跑了起來(lái)，右手身在后方，如一個(gè)血盆大口，希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來(lái)，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來(lái)，左手握拳，快速的擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭，飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，時(shí)間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地，仿佛也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話的女生也吶喊了起來(lái)。
我的速度更快了，感覺(jué)自己要飛了起來(lái)，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái)，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來(lái)。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動(dòng)著，不一會(huì)兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥，飛了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場(chǎng)地安靜了。
不一會(huì)兒，當(dāng)看到我們六十一秒多的成績(jī)拿下第一時(shí)，心里美滋滋的。
運(yùn)動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè)，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇21
“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái).
瞧，校園寬闊的馬路上，同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì)，當(dāng)“小白船”舒緩優(yōu)美的樂(lè)曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位.樂(lè)曲停止后，同學(xué)們就開始自由活動(dòng).
你看，教室門前，低年級(jí)的小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳.
操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽.鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機(jī)焊好.然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車把”.他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽話”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂(lè)音.
突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著“8”字.兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖.
最有趣的是高年級(jí)的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽.她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來(lái)了，連忙揀起來(lái)又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑.
大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇22
俗話說(shuō)“七月的荷花——時(shí)鮮”。美味的蘋果、黃澄澄的梨這些多彩的水果迎來(lái)了我們盼望已久的活動(dòng)——小鬼當(dāng)家。今天我們這群小鬼要舉行什么活動(dòng)呢？做水果拼盤哦！
我們進(jìn)入餐廳，把自己帶的水果放在餐桌上。它們個(gè)個(gè)露出天真的笑臉，我已饞得口水直流了。終于開動(dòng)手了，經(jīng)過(guò)我們大家商量打算做一個(gè)“世處桃源”。于是我們分工動(dòng)手，我們先將一個(gè)蘋果剖成兩半，用半邊挖成一個(gè)碗，再將梨和蘋果的果肉搗成汁盛入這個(gè)碗中。另幾個(gè)組員將整個(gè)果盤設(shè)計(jì)了一下，將這個(gè)碗放在在果盤中央做成一個(gè)水池，可是要體現(xiàn)樹木怎么辦呢？我們就用小桔子柄上的樹葉插入這個(gè)碗的四周。然后我們用橙子果料擺了紅花和小綠葉，真漂亮。接下來(lái)我們還有幾個(gè)同學(xué)用蘋果皮做了國(guó)旗、絲帶，還用青棗做了一個(gè)小人。最后，我們還用香蕉做樹干，桔瓣做綠葉，用彌猴桃做椰子，好一個(gè)“世處桃源”，這個(gè)如詩(shī)如畫、栩栩如生的水果拼盤就完成了。
經(jīng)過(guò)大家評(píng)比，我們組獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。隨后，我們組成員開始分享自己的勞動(dòng)成果，我心里甜甜的，這就是勞動(dòng)的滋味。這真是一次有趣的活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇23
以前，學(xué)校舉辦過(guò)一次跳大繩比賽，同學(xué)們都踴躍的參加，老師最先進(jìn)行選拔是在班里邊的體育課上。后來(lái)我被選中了，我們便開始積極的訓(xùn)練，每次大課間體育課和下課等等，我們進(jìn)行過(guò)五次比賽，我印象最深的是第四次。
那是一個(gè)大課間，老師把五年級(jí)的八個(gè)班都召集到操場(chǎng)上，然后開始了比賽：
在比賽的哨聲吹響之前，同學(xué)們都蓄勢(shì)待發(fā)，也有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)著手腕和腳腕。期待著自己可以比出一個(gè)好成績(jī)，比賽開始了兩個(gè)選上搖繩的同學(xué)開始甩繩子，他們每甩一個(gè)都要把胳膊掄一整個(gè)圈，好像哪個(gè)班的氣勢(shì)更大，誰(shuí)就贏了似的。
同學(xué)們也開始跳繩，一個(gè)同學(xué)跳過(guò)去，另外一個(gè)就馬上跟著跳，因?yàn)檫@樣跳的比較快。有一個(gè)同學(xué)在之前還處跑了兩步，但是最后還是沒(méi)有跳過(guò)去，耽誤了2秒鐘的時(shí)間。還有一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候，因?yàn)樗^發(fā)很長(zhǎng)，所以頭發(fā)絆到了繩子上，又沒(méi)有跳過(guò)去，而這時(shí)，等待跳繩同學(xué)都會(huì)在后面加油，讓她下一次可以跳得更好。最后，我們班得到了第三名的好成績(jī)。
比賽第二友誼第一，其實(shí)這次比賽并不僅僅是比賽，成績(jī)也并不重要最重要的，我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)互助的精神。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇24
我參加過(guò)叫熱火朝天的義賣活動(dòng);參加過(guò)有趣的游園會(huì);也參加過(guò)別開生面的六一兒童節(jié)晚會(huì)�？墒菦](méi)有一個(gè)比得上那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)里讓我印象最深刻的是那場(chǎng)400米短跑比賽。比賽開始前，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，想要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和別人一較高下。我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出著急的神色。想到以前他回回得第一的成績(jī)，我想他一定在想：比賽怎么還沒(méi)有開始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對(duì)他都是自信滿滿的。
隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開始，楊皓然就跑到了第一的位置。只見他面帶笑容，雙手有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊(duì)都在為他吶喊加油。
到第二圈的時(shí)候，其他運(yùn)動(dòng)員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅(jiān)持。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)一點(diǎn)也不一樣，看起來(lái)十分從容。這時(shí)，一個(gè)穿著白色t恤的運(yùn)動(dòng)員追了上來(lái)。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：楊皓然，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他們一定想長(zhǎng)出一雙翅膀飛躍楊皓然�？墒撬麄儾](méi)有長(zhǎng)出翅膀。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的�！�
到了80米的時(shí)候，楊皓然和那個(gè)穿白T恤的人并駕齊驅(qū)了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!
到了最后，楊浩然第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。1分27秒，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。
同學(xué)們跑了過(guò)來(lái)，有的向楊皓然報(bào)喜，有的把楊皓然拋上了天，還有的同學(xué)開心得滿操場(chǎng)地跑。
下一輪比賽開始了，楊皓然又去參加200米短跑了……
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇25
今天，我們和六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，我們五年級(jí)比他們矮了一頭，但六年級(jí)體力卻不好，所以我們準(zhǔn)備打持久賽。
我方有十人，對(duì)方也有十人，我方的人全部都是老趙頭挑的，體力都非常棒，六年級(jí)對(duì)我們嘲諷的說(shuō)：“輸了可別哭鼻子�！保页麚]了揮拳頭，我們不可能會(huì)輸?shù)�，因�(yàn)檫@關(guān)乎著五年級(jí)的顏面。
比賽開始了，體育老師吹響了哨子，起先，六年級(jí)很猛，我們險(xiǎn)些被破門，六年級(jí)每一次踢足球都慢了很多，因?yàn)樗麄凅w力沒(méi)了，我們認(rèn)為反攻的時(shí)候到了，但是他們突然竄出了一股力量，我們不得不放棄這反攻的機(jī)會(huì)，來(lái)全心全意的打比賽。
六年級(jí)士氣暴漲，我方士氣有點(diǎn)低落，這時(shí)老趙頭從六年級(jí)最薄弱的地方穿了過(guò)去，我們的計(jì)劃就是這樣，起先，由我們消耗六年級(jí)的體力，老趙頭再發(fā)起進(jìn)攻，本以為可以射中球門，可是老趙頭用力大了點(diǎn)，足球擦著門杠飛了過(guò)去。
雖然沒(méi)有進(jìn)球，但是卻鼓舞了我方士氣，可是該休息了。
休息了十分鐘，開始比賽了。我們險(xiǎn)些被六年級(jí)破門，但是我們?cè)綉?zhàn)越勇，突然，我們班的大力士老付一腳猛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
再進(jìn)一球就贏了，我們采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，我們兩撥人，一撥去吸引六年級(jí)注意力，另一波伺機(jī)偷襲，另一撥人趁六年級(jí)不注意，一腳射中了球門，球進(jìn)了，全場(chǎng)歡呼著我們勝利的喜悅。
這次足球比賽我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇26
聞濤的九月，紅日當(dāng)空。當(dāng)然，我們也迎來(lái)了新學(xué)期的振奮人心的體質(zhì)測(cè)試。
操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，體育館里有根根跳繩在甩動(dòng)，同學(xué)們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進(jìn)行體前屈，莫過(guò)于我印象最深刻的一個(gè)項(xiàng)目。
教師里，同學(xué)們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕松，時(shí)不時(shí)還傳出幾聲嚎叫：“你輕點(diǎn)兒��！”椅子被統(tǒng)一推進(jìn)桌子下，過(guò)道上擠滿了人，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，不留余地地在過(guò)道上拉伸。有的女生站在講臺(tái)上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接干脆了當(dāng)?shù)匕醽?lái)一張凳子，把一條腿架上去，開始?jí)航�。眼看著就要輪到我測(cè)試了，我更是加緊練習(xí)。
排在墊子后的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時(shí)候，我的手都是抖的。不知為何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來(lái)了一群同學(xué)，她們一個(gè)個(gè)都擠來(lái)擠去，好多腦袋從人群中探出來(lái)。有個(gè)女生對(duì)我說(shuō)：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵(lì)，還有的女生似乎在等待著什么發(fā)生，滿臉期待地望著我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動(dòng)游標(biāo)，直到我無(wú)法再往前推一點(diǎn)點(diǎn)。我抬起頭來(lái)，等待著孫老師報(bào)出我的成績(jī)。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺(jué)得十孫老師低頭看了看板面，說(shuō)：“28”。頓時(shí)，我心里吊著的一塊大石頭終于落了地。
付出總是會(huì)有回報(bào)的�；叵肫鹬霸诩依锞毜娇薜哪切┡�，在今天有了回報(bào)，我忍不住露出了滿意的笑容。那一刻，我終于明白了一句話：“有些光芒，一定要經(jīng)歷過(guò)黑夜的洗禮才更加透亮。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇27
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰(zhàn)鼓般從六（1）班教室里傳出來(lái)，發(fā)生什么事了？哦！原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演節(jié)目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，在整個(gè)教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的路線，仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見手絹離我越來(lái)越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過(guò)“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過(guò)一絲狡猾的目光，正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí)，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過(guò)去，張一爾伸手一抓，又抓了個(gè)空，原來(lái)一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來(lái)去奪手絹，這時(shí)候楊校宇手一松，手絹?lái)樌芈涞搅藦堃粻柺种�。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地�?duì)楊校宇說(shuō)：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時(shí)候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說(shuō)：“我是誰(shuí)？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”
張一爾撓撓腦袋，認(rèn)命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚(yáng)：“那我來(lái)給大家背首詩(shī)吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝�！闭f(shuō)完，他做了個(gè)揭鍋蓋的動(dòng)作，還用力深深吸了一口氣：“香��！”
他的話音剛落，教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對(duì)笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇28
9月10日是教師節(jié)，那一天全校的學(xué)生都身穿白色校服齊聚國(guó)旗廣場(chǎng)為老師們慶祝節(jié)日。
伴隨著美妙的音樂(lè)，大家都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場(chǎng)了。我們班的位置后面不僅站了六年級(jí)的全體老師，還有學(xué)校的教導(dǎo)主任，校長(zhǎng)還有副校長(zhǎng)。原本他們還在跟旁邊的老師閑聊著，整理著自己的衣物，可音樂(lè)一停止，他們立即肅立不動(dòng)。同學(xué)們不再聊天，一起把目光投向演講臺(tái)，老師們紛紛走到班級(jí)隊(duì)伍的最后方站成一排。國(guó)旗廣場(chǎng)上到處是人，場(chǎng)中央高高挺立著一根旗桿，兩邊還有幾面紅旗迎風(fēng)招展。
這時(shí)候，一位老師走上了演講臺(tái)，她跟我們分享了老師們與我們的故事，讓我很有感觸。雖然一些教導(dǎo)主任和老師沒(méi)教過(guò)我們，或許都不認(rèn)識(shí)我們，他們值班時(shí)遇到我們卻總能關(guān)心地問(wèn)：“午飯好不好吃？’作業(yè)多不多？”他們對(duì)我的關(guān)懷都?xì)v歷在目，讓我感到很溫暖。同學(xué)們也被這一番話打動(dòng)了，紛紛點(diǎn)頭、鼓掌。她演講結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。接著，童大隊(duì)在一陣又一陣的掌聲中大聲說(shuō)道：“行尊師禮，向后轉(zhuǎn)！鞠躬！”我們彎腰三秒后還原立正。緊接著童大隊(duì)又說(shuō)道：“請(qǐng)老師回禮！”老師們也同樣鞠躬三秒。
只聽見老師說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了精心的賀卡和獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在你們找到相應(yīng)的老師，親手為他們獻(xiàn)上你們真切的祝福吧！”我的獎(jiǎng)狀是為宋校長(zhǎng)畫的。話音剛落，我就主動(dòng)去給宋校長(zhǎng)獻(xiàn)上獎(jiǎng)狀。我小跑到她跟前，先向她敬了個(gè)隊(duì)禮，再給她送上獎(jiǎng)狀。宋校長(zhǎng)和藹可親地說(shuō)：“謝謝！這是我嗎？畫得真像！”然后一把把我抱到懷里。我用余光掃視了一下其他人，他們有的跟老師握了握手，有的跟老師抱了抱，而老師們臉上都洋溢著幸福的神情。
很快，活動(dòng)結(jié)束了。這次的活動(dòng)令我十分難忘，這是我在北小六年，度過(guò)的最隆重、最盛大、最有意義的教師節(jié)了。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇29
人生中，總會(huì)經(jīng)歷許多美好的活動(dòng)，然而，令我印象最深刻的還是去年秋游時(shí)放風(fēng)箏的那一幕幕。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著自己制作的未涂色的風(fēng)箏，興致勃勃地來(lái)到了草坪上放飛。一個(gè)個(gè)雪白的風(fēng)箏在空中飛舞著，時(shí)不時(shí)就會(huì)有風(fēng)箏落下，但同學(xué)們都未放棄，白色的風(fēng)箏在同學(xué)們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。
這時(shí)，一個(gè)拖著風(fēng)箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來(lái)是王哲源，只見他正飛快地拖著風(fēng)箏跑，都跑了好幾百米了，但風(fēng)箏依舊倔強(qiáng)地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍(lán)的天空。這可把王哲源急壞了，他滿頭大汗，一邊生氣地跺著腳，一邊開始研究其它讓風(fēng)箏起飛的方法。近十分鐘后，風(fēng)箏終于被他所征服，飛了起來(lái)。王哲源高興極了，雙手放著線，眼睛笑成一條線，眉毛也耷拉下來(lái)，嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長(zhǎng)，只聽“啪”的一聲，風(fēng)箏的線斷了，那風(fēng)箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來(lái)了。
不遠(yuǎn)處，張遠(yuǎn)哲的風(fēng)箏正如一位美麗的少女在空中跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，仿佛演繹著我們生活的精彩，那風(fēng)箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風(fēng)箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標(biāo)志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉(zhuǎn)移到他的風(fēng)箏上了……
��！雖然草坪上的風(fēng)箏都是白色的，但我覺(jué)得那一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏是那么炫麗多彩，就像我們童年的夢(mèng)想一樣，雖然會(huì)遭受挫折，會(huì)落下，會(huì)損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍(lán)天的腳步，重新去追逐夢(mèng)想的道路！
��！我愛(ài)放風(fēng)箏，我相信自己的夢(mèng)想也會(huì)隨著風(fēng)箏起航！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇30
一個(gè)大火球掛在天邊，點(diǎn)點(diǎn)金光灑進(jìn)了校園。教室空無(wú)一人，教學(xué)樓寂靜無(wú)聲，操場(chǎng)上卻人聲鼎沸。
伴隨著一聲聲口號(hào)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，輕風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們精力充沛而神采飛揚(yáng)的臉龐。同學(xué)們的精氣神，給這次五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)會(huì)又添了一份色彩。
在走方陣時(shí)，同學(xué)們步調(diào)整齊劃一，口號(hào)無(wú)比響亮，如同一個(gè)豆腐塊在移動(dòng)。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家每天賣力訓(xùn)練，看第一排的一位男同學(xué)，鞋子都已經(jīng)踢掉了邊。再看第五排的一位女同學(xué)，鞋子上布滿了灰塵，一看就是被踩的次數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。
隨著一聲廣播，接力比賽就要在各項(xiàng)比賽中“脫穎而出”了，這項(xiàng)比賽十分考驗(yàn)隊(duì)員之間的默契度。起跑線上，運(yùn)動(dòng)員躍躍欲試，一聲槍響，響徹天空，運(yùn)動(dòng)員如同脫了弦的箭一般，飛了出去。
到了不知第幾棒時(shí)，一位運(yùn)動(dòng)員給另一位棍子時(shí)，大喊一聲“加油”，那位運(yùn)動(dòng)員面部猙獰，似乎臉都要從身體上脫離開來(lái)。
驚心動(dòng)魄的個(gè)人賽從銀幕中華麗退幕，考驗(yàn)“團(tuán)魂”的團(tuán)體賽走上了舞臺(tái)。
賽前，體育老師拿了一根如同巨蟒一般的麻繩走到賽場(chǎng)中央，一位又高又壯的同學(xué)走到麻繩的一端，將麻繩緊緊系在自己腰上，繞了一兩圈，然后如同一座大山一樣站在團(tuán)隊(duì)的最后面。其他同學(xué)則抓住繩子兩邊。只聽一聲哨響，老師舉手示意開始，同學(xué)們開始奮力拉繩，全班同學(xué)的身體都向后傾斜，每個(gè)人都死死抓住繩子不放。
只見一位男生的手臂青筋暴起，每一塊肌肉似乎都在用力，靠前的一位個(gè)子小的女生，腳底像抹了油似的，一直站不穩(wěn)。又一聲哨聲響起時(shí)，賽場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。
火紅的夕陽(yáng)染紅了身邊的云彩。晚霞雖然浮在天邊，但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)映襯出的團(tuán)結(jié)與自信也隨著最后一束陽(yáng)光落在了孩子們的影子上、留在了心里面。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇31
小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們?cè)诟陕�？我們�(cè)谕嬗螒蚰亍?/p>
這天，隔壁家小王跑來(lái)興奮地叫："小李，來(lái)玩��！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來(lái)到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規(guī)則。我們都覺(jué)得很新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試，隨即我們就開始了。
小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來(lái)，小王來(lái)到第一個(gè)人面前，把題目告訴了他。第一個(gè)伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽了題目后，看著天，思考了一會(huì)兒才轉(zhuǎn)過(guò)去，湊在第二個(gè)伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數(shù)第二個(gè)的我可著急了，一面急著能快點(diǎn)到，我一面是好大展身手，我就像有多動(dòng)癥一樣，一會(huì)兒傾出身子，看看到哪兒了，一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽清楚一些，說(shuō)清楚一些，我和他都是關(guān)鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看著劉明，可劉明說(shuō)了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無(wú)奈道："我也沒(méi)聽清�。�"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講啊？要不？編一個(gè)？隨后我就轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)王晨說(shuō)了一句開玩笑似的話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現(xiàn)了開頭的那一幕……
游戲結(jié)束了，毫無(wú)疑問(wèn)，我們輸了。好歹第二組對(duì)了一個(gè)字，而我們呢連個(gè)邊都沒(méi)擦到。但這次游戲都給了我一個(gè)啟示：一定要傾聽別人講話，不然可能會(huì)有誤會(huì)，還會(huì)鬧笑話！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇32
這天，廣場(chǎng)上突然響起：“今天，我們要在操場(chǎng)上準(zhǔn)備學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，馬上掌聲雷動(dòng)、震耳欲聾，我心中不禁的激動(dòng)起來(lái)：今天終于不用上課了，可以開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我和其他人跑到操場(chǎng)，第一場(chǎng)是拔河我們班對(duì)陣六（6）班，我們準(zhǔn)備好了，只聽“開始”聲響就開始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會(huì)就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我后面的王強(qiáng)，雖說(shuō)他很強(qiáng)壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時(shí)的樣子，腳情不自禁地軟了下來(lái)，像斷了一樣�？�，我們班的觀眾臉上的表情也從緊張變到了開心，因?yàn)槲覀儷@勝了。
第二場(chǎng)是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場(chǎng)。周圍有4個(gè)同學(xué)，他們都繃緊神經(jīng)，準(zhǔn)備給班級(jí)贏一分。我們班的李飛天天在操場(chǎng)上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會(huì)贏�！芭椋 毙盘�(hào)槍一開。李飛以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地望著他，有的同學(xué)一臉激動(dòng)，有的同學(xué)一臉開心，還同學(xué)一臉緊張。我們這幾個(gè)班勢(shì)均力敵，互不相讓。不過(guò)，我并不擔(dān)心，果不其然，李飛拿到了第一。
最后一場(chǎng)是羽毛球比賽，這是一場(chǎng)個(gè)人賽。我的腳終于好了，于是我上場(chǎng)了。我和王博的比賽開始了，我第一個(gè)起球，把球打到了天上，又一個(gè)起跳，把球打了過(guò)去，第一場(chǎng)我贏了，可后面幾場(chǎng)都被王迪贏了，最后我發(fā)現(xiàn)他取勝的原因其實(shí)是沒(méi)有因?yàn)榈谝痪质《鴼怵H，緊追不舍，沒(méi)有放棄。我想我也可以做的更好，調(diào)整心態(tài)重新來(lái)戰(zhàn)！最終，我還是贏了。
這次有趣的運(yùn)動(dòng)賽也讓我明白了：做事情要堅(jiān)持不懈，勇往直前。平時(shí)多鍛煉鍛煉，比賽時(shí)一定有用武之地！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇33
是在一周的周五，菲菲過(guò)來(lái)跟我說(shuō)史老師讓我去參加校園吉尼斯中的畫畫比賽。主題與校園有關(guān)。要找兩名同學(xué)一起報(bào)名畫畫，我選了兩個(gè)自己要好的朋友——趙若希和陳青沅做同伴。
我們先一起去另一棟教學(xué)樓的辦公室問(wèn)周冬南老師要畫哪種類型的畫。金老師和周老師告訴我們什么類型都可以，水粉、馬克筆、素描、國(guó)畫、甚至剪貼，全都行。
本來(lái)我打算畫我自己最擅長(zhǎng)的國(guó)畫，但因?yàn)殛惽嚆浜挖w若希她們倆完全不會(huì)國(guó)畫，而且工筆畫中的人不是我最擅長(zhǎng)的，怕表現(xiàn)不出校園。最后定了用可以涂擦的水溶性彩鉛畫。
我們還去實(shí)地采景了。因?yàn)槭窃陔p減背景下，我們選擇了午間活力四射的操場(chǎng)上的場(chǎng)景。從閱讀長(zhǎng)廊出來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在葉子上，遮住了大片的天空。操場(chǎng)上，有一群男生在打籃球，一個(gè)老師在守衛(wèi)他們。突然有一個(gè)男生跳起來(lái)投籃，那老師也急忙跳出來(lái)?yè)�。還有兩個(gè)女生在排球網(wǎng)那兒的打排球，一名女生坐在樹蔭下的石頭上看書。但因?yàn)楫嬅娌粔�，又在別的時(shí)間段找了幾個(gè)畫面。
全決定好了，我們?nèi)思s在周日上午9點(diǎn)在我家畫畫。畢竟周一就要交了嘛。
我們?nèi)嘶丶叶几改刚f(shuō)了，我媽幫我們找了我家所有的畫畫工具，還新買了140的水溶、油性彩鉛和超級(jí)超級(jí)多張八開的鉛畫紙。
我們?nèi)齻�(gè)都瘋狂的寫起了作業(yè)，為的就是周日不留作業(yè)。
周日終于到了，他們兩人在10：30、11點(diǎn)陸續(xù)來(lái)了。吃了午飯，將草稿打完，差不多一點(diǎn)，我終于開始畫正稿了。
用鉛筆勾好線，再上色，最后稍微修改、渲染一下就好了。這里值得一提的是一個(gè)很有趣的設(shè)計(jì)，我們學(xué)校跑道上的一條條白線上有一片楓葉的剪影，很美。
周一，我們交給周冬南老師，展出在閱讀長(zhǎng)廊。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇34
又是一年丹桂飄香季，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了校跳繩比賽。
比賽還未正式開始，操場(chǎng)上空似乎就已彌漫了緊張的氣氛，盡管大家已久經(jīng)沙場(chǎng)，但都神情嚴(yán)肅。灼熱的陽(yáng)光烤得我們都焦躁不安起來(lái)，裘老師讓大家先養(yǎng)精蓄銳，于是大伙都做起了深呼吸，來(lái)緩解緊張的情緒。
隨著白老師一聲“預(yù)備，開始！操場(chǎng)上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢(shì)已久的猛獅全體齊發(fā)。只聽得場(chǎng)上所有的繩子搖得虎虎生風(fēng)，發(fā)出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視里看到的塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面了。而倒霉的我卻“出師不利”，一開始就勾了一下腳，我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出來(lái)了，趕緊調(diào)整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練，掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，畫出一個(gè)個(gè)漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動(dòng)地喊道：“加油！最后十秒了！沖刺�。 蓖瑢W(xué)們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，拼出最后一絲力氣，只聽得場(chǎng)上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最后一搏�！盁o(wú)影手，無(wú)影腳，快一點(diǎn)兒啊！”我也不斷在給自己加油鼓勁！
“停！”白老師一聲令下，比賽結(jié)束了。所有的人都如釋重負(fù)，有的像突然放松的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當(dāng)然，此時(shí)面對(duì)評(píng)委報(bào)出的成績(jī)時(shí)，操場(chǎng)上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數(shù)的是二百一十八個(gè)，給我數(shù)數(shù)的小評(píng)委卻只報(bào)了二百個(gè)。雖然有點(diǎn)無(wú)奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等著瞧，下一次我一定要把那幾個(gè)贏回來(lái)！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇35
我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學(xué)節(jié)，一個(gè)自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。
我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼。每個(gè)平委員都做著自己的事情。一號(hào)評(píng)委靜靜地坐著；二號(hào)評(píng)委在紙上不停地寫字；三號(hào)評(píng)委提提筆，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆，有時(shí)拿起水瓶，一口猛的下肚。
我一遍又一遍的看著紙上的字，感覺(jué)自己萬(wàn)無(wú)一失，一定能有個(gè)一等獎(jiǎng)。
前面幾位同學(xué)都一個(gè)個(gè)從門里出來(lái)，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過(guò)我準(zhǔn)備好了！正當(dāng)我一步一步走上講臺(tái)時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一起看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。
我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說(shuō)八道：“從前有啊，有一對(duì)數(shù)字朋友，啊對(duì)！”評(píng)委員一個(gè)個(gè)都提起了筆。
班里的同學(xué)們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說(shuō)��！”其他班的人都在窈竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著，已經(jīng)開始寫字了。
怎么辦？我的心如同一只小兔子般不停地跳動(dòng)。這時(shí)我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著那片記憶，想起來(lái)了，我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來(lái)。
這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來(lái)，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的看著我，有的氣得臉都白了；評(píng)委們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫下了分?jǐn)?shù)。
我一步步走，下了臺(tái)，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個(gè)二等獎(jiǎng)，但是不知為何，我的膽量越來(lái)越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來(lái)越強(qiáng)。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇36
今天老師鄭重的宣布，我們要與4班比賽拔河。
這一宣布不得了呀，這一宣布使得本班一陣陣不曉得騷動(dòng)，幾個(gè)平時(shí)與4班打交道的說(shuō)：“不好呀！4班可是有三個(gè)重量級(jí)人物：葉俊杰、余穩(wěn)、沈寒！可總有一兩個(gè)樂(lè)觀的說(shuō)：“沒(méi)事咱們班可是有夏晨寶、吳騫洲、楊墨呢！”
我們迷迷糊糊的被班主任帶到了比賽場(chǎng)地，我們先是驚心動(dòng)魄的看了兩場(chǎng)比賽，2班VS1班，3班VS5班，從這兩次比賽我們學(xué)到了不少小技巧：比賽前身邊如有粉狀物兩只手各抹一把，若無(wú)則兩手相互搓以代替拔河前，可把繩子在手上繞一圈。拔河中，身軀后仰以發(fā)力，有了這些小訣竅，簡(jiǎn)直是萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”一一四班。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快4班到了，只有我方男生一個(gè)個(gè)精神抖擻的上了戰(zhàn)場(chǎng)，321準(zhǔn)備都伴著清脆的哨聲。我方男生全體開始用力。不好，只見繩子慢慢4班飄去，這時(shí)不知誰(shuí)喊起來(lái)：“周末沒(méi)作業(yè)！周末沒(méi)作業(yè)……”在這激動(dòng)人心的口號(hào)中，繩子向我方飄來(lái)一點(diǎn)又一點(diǎn)啊，夏晨寶的小宇宙爆發(fā)了，只見他兩眼圓睜，柳眉到豎，手臂爆出一條條青筋，他大吼一聲似有，張飛退百萬(wàn)曹兵之氣概，把4班人嚇了一大跳，我們趁機(jī)來(lái)了一個(gè)海底撈月使勁往后拽，“噠一一”我們贏了。
看把我們興奮的！回到班還在炫耀呢。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇37
星期四下午，天下著大雨，爸爸匆匆忙忙騎著車帶我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。
剛進(jìn)入教室，還沒(méi)等坐好，老師就進(jìn)來(lái)了，手上拿了十來(lái)個(gè)瓶子：“同學(xué)們，今天先不上課，我們來(lái)玩‘釣瓶子’，道具我都幫你們準(zhǔn)備好了。"說(shuō)完，班里便開始熱起來(lái)，有的人在七嘴八舌的討論著；有的在觀察察著那些瓶子；有的卻好似沒(méi)聽到這個(gè)消息，坐在位置靜靜的看書。
賽前，老師在地上畫了兩個(gè)圈，一個(gè)圈內(nèi)放瓶子，一個(gè)圈內(nèi)站人。比賽開始了，按照抽簽順序，我先上場(chǎng)。我拿起釣竿就往瓶子那里靠，別看我表面上很平靜，實(shí)際上心里卻急得要命。那釣鉤一點(diǎn)也不聽話，總在瓶口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不進(jìn)去。越是這樣，我就越慌，越急躁，釣竿就越握不穩(wěn)，而釣鉤則越旋轉(zhuǎn)。
開始，釣鉤還能碰瓶子，現(xiàn)在連瓶子也沾不到了，盡管我急一頭的汗，但也絲毫不頂用。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，不一會(huì)兒，就只剩下兩分鐘了，我心想：不能再過(guò)樣急躁了。我調(diào)整好姿勢(shì)，然后就操起釣竿，憋著氣，又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快，釣鉤又落在瓶沿上，我小心還翼翼地調(diào)整著釣繩，忽然，釣鉤鉆進(jìn)瓶里，我迅速的一拉，瓶子被我釣起來(lái)了！我高興的歡呼著，周圍的人都在用驚奇的目光看我，我走了出來(lái)，準(zhǔn)備看下一個(gè)人釣瓶子。
我意猶未盡的看著那根釣竿，回想著自己剛才的表現(xiàn)。
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