有趣的猜字謎活動(dòng)作文(通用89篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的有趣的猜字謎活動(dòng)作文,歡迎大家分享。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室,正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲!鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái),炸開(kāi)了鍋。
老師鄭重地說(shuō):“有請(qǐng)出題的人上臺(tái)!”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái),滿懷自信地說(shuō):“一半滿,一半空……”小聰同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完,李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來(lái)回答:“江!”“回答正確!”小聰同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。
第二場(chǎng)猜字謎開(kāi)始了,只聽(tīng)小涵同學(xué)幽默地說(shuō):“圣旨到……”然后開(kāi)始出題:“草上飛!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣,快速地站起來(lái)回答:“早!”“對(duì)了!”我們都目瞪口呆,原來(lái)是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手!蔽倚南,是什么字呢?怎么想都想不出來(lái),好難呀!結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說(shuō)答案的時(shí)候,被我們偷聽(tīng)了,我們異口同聲地說(shuō):“是‘神’!”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。
第三場(chǎng)是猜廣告語(yǔ)賣什么東西,非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步,他選擇了“默默無(wú)蚊!薄澳瑹o(wú)蚊,賣的就是蚊香呀。”他自信滿滿地說(shuō)。接下來(lái)小智同學(xué)快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學(xué)們議論紛紛,七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了,中國(guó)漢字的奇妙,也感受到了中國(guó)人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇2
走進(jìn)我們的教室,你一定會(huì)以為我們?cè)诎卜质丶旱刈x課文。恰恰相反,我們正在熱火朝天地開(kāi)展猜字謎活動(dòng)。
原來(lái),我們的語(yǔ)文老師為了促進(jìn)我們對(duì)漢字的了解,決定開(kāi)展一次猜字謎活動(dòng),我們就正在研究一道字謎呢!
活動(dòng)開(kāi)始了,我先出了一道謎面為“拉她也不來(lái)”的字謎。大家絞盡腦汁,也沒(méi)有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道:“拉字加上她字不是字,只要也字不來(lái),就可以組成接字了。
小陳不甘心,出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情,便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后,我們才知道答案為“鳥(niǎo)”。他說(shuō)“南”在地圖中居下,“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的,只剩下一片平地,答案自然是“鳥(niǎo)”。
接下來(lái)小娜的“十月十日”,一開(kāi)始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向,但后來(lái)被我猜中,答案是“萌”,小黃的“倒鉤射門(mén),連進(jìn)三球”卻真的使大家毫無(wú)頭緒……我們就這樣你一言,我一語(yǔ)地討論著,學(xué)了不少字謎。
猜完了字謎,我們感慨萬(wàn)分。漢字博大精深,竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)!我愛(ài)這一次妙趣橫生的猜字謎活動(dòng)!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇3
我玩過(guò)的游戲有三個(gè)字,捉迷藏,木頭人,五根蠟燭,但我今天在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲叫猜字謎。
游戲還沒(méi)開(kāi)始,有的同學(xué)看起來(lái)又興奮又緊張,有的同學(xué)很高興,而我既興奮又有又緊張,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。
游戲正式開(kāi)始了,盧老師給我們猜的第一個(gè)字謎是“七十二小時(shí)”我們傻眼了,有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)若有所思的想,看來(lái)一點(diǎn)也不著急,有的同學(xué)眉頭緊皺,還有的同學(xué)都把頭發(fā)拔下來(lái)了都沒(méi)想到,有的同學(xué)在本字上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),沒(méi)有一會(huì)兒同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的說(shuō)出自己的答案,但都被盧老師一一否定了,最后還是盧老師把答案公布出來(lái)了原來(lái)是“晶”字,因?yàn)槠呤r(shí)等于三天,三天等于三日,三個(gè)日加起來(lái)就是晶,我們恍然大悟原來(lái)是這樣,第二輪開(kāi)始了,這次的謎語(yǔ)是“一字十八口,”我們還沒(méi)有思考,就有一位同學(xué)答出來(lái)了,我們聽(tīng)得目瞪口呆,原來(lái)是這樣的!第三輪是“人人都走橫道線,”全班一起喊著“叢”。
今天的游戲真有趣,不僅讓我們會(huì)記字,而且也讓我們玩的很開(kāi)心,所以我以后要多漢字。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇4
今天,我們上作文班時(shí),老師神秘地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘猜字謎’!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻沸騰起來(lái),整個(gè)教室變成了歡樂(lè)的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎:“閻羅王”。大家一聽(tīng)到這個(gè)字謎,紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答:“是‘閏’。”老師搖搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說(shuō)不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見(jiàn)同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的!蔽覀儺惪谕暤鼗卮!澳情惲_王還是什么王?”“鬼王”。“對(duì)了,就是鬼王!”經(jīng)過(guò)老師提示,我們恍然大悟,爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō):“是‘玫瑰’的‘瑰’字!薄盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)殚惲_王是鬼王,鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品,猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動(dòng),讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考,也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇5
漢字,是我們中國(guó)博大精深的文化,就讓我來(lái)跟你講一下我們中國(guó)博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。彩虹老師說(shuō):“我們今天將會(huì)舉行有趣的猜字謎活動(dòng)。頓時(shí),整個(gè)課室熱鬧沸騰,歡呼雀躍起來(lái)!
首先,小浩同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō):“一半滿,一半空。”很多同學(xué)都在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)用手比劃著,有的同學(xué)抓耳撓腮,還有的同學(xué)在小聲議論。突然之間,小孟同學(xué)“嗖”一下站了起來(lái),說(shuō)出了答案是“江”,整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都恍然大悟,都在為他鼓掌。
現(xiàn)在該小孟同學(xué)出題了,小孟同學(xué)說(shuō):“草上飛!边@時(shí),有的同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)悶悶不樂(lè),還有的同學(xué)用手比劃著。小孟同學(xué)說(shuō)出了答案是:“早!”,全班同學(xué)才恍然大悟。整個(gè)班級(jí)像炸開(kāi)了鍋,我心想:這么難的漢字怎么猜呀?小孟同學(xué)一說(shuō)出答案,我才想到其實(shí)沒(méi)有那么難。
小浩同學(xué)又出了一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō):“二十四小時(shí)!焙芏嗤瑢W(xué)都運(yùn)用聯(lián)想法苦思冥想,教室里安靜得掉一根針都能聽(tīng)清楚,小浩同學(xué)一說(shuō)出答案是:“舊!”,全班同學(xué)又在捶胸頓足,后悔沒(méi)能答出來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng),我感受到中國(guó)的文字博大精深,我真自豪!生活在擁有五千年華夏文明的中國(guó)。我愛(ài)漢字,我愛(ài)中國(guó)!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇6
中午剛吃過(guò)飯,媽媽提出猜謎語(yǔ),我高興地答應(yīng)了。我們把謎語(yǔ)紙上的答案一一剪出來(lái),讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評(píng)判,看誰(shuí)猜得對(duì)、猜得快。
第一個(gè)謎面是這樣的:百萬(wàn)雄兵拔白旗,打一個(gè)字。媽媽在桌上比劃了一會(huì)兒,“是‘一’字!”媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想,媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害,猜謎語(yǔ)也那么好。不得不暗暗佩服。
第二個(gè)謎面是:坐也坐,臥也坐,立也坐,走也坐,打一動(dòng)物。好象有點(diǎn)難,媽媽和我想了好半天,也沒(méi)想出來(lái)。媽媽還在凝神呆想,我則撅著嘴,晃著腦瓜,抓耳撓腮地用勁想,眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間,書(shū)柜里一個(gè)青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前,答案就在那瞬間冒了出來(lái),“哇,是青蛙!”我歡叫起來(lái)。阿姨連說(shuō)著對(duì),一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙,居然讓媽媽都傻了眼。哈哈,多虧了那假青蛙!
阿姨也更來(lái)勁了。聽(tīng)好了!接下來(lái),第三個(gè)謎面是:半部春秋,打一個(gè)字。媽媽又比劃了一陣,很快說(shuō)了個(gè)答案:“是‘秦’字”。順著思路,我又想出一個(gè)“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后,在把它們剩下的各自一半組成一個(gè)字!扒亍笔遣灰旱南掳氩俊叭铡,和秋字左邊的“禾”加起來(lái);那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”,反過(guò)來(lái)要春的下半部“日”。哈哈,媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會(huì)動(dòng)腦筋,阿姨更是為我自豪了。
經(jīng)我這一說(shuō),你開(kāi)始喜歡猜謎語(yǔ)游戲了嗎?
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇7
“叮鈴鈴”上課鈴響了,李老師飛快地來(lái)到了課室,走到教室后,老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們玩猜字謎游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都興奮不已。
游戲開(kāi)始,只見(jiàn)同學(xué)們屏息凝神,等著老師出題!巴郏@么簡(jiǎn)單,把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀!崩蠋熢捯魟偮,就已經(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“別著急,這么高估自己,答不答得出來(lái)還不一定呢!”“多一半”、“山水相逢”一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)被寫(xiě)在黑板上,可沒(méi)幾個(gè)人能答出來(lái)!耙宦暸P,兩山倒。”又一個(gè)謎被寫(xiě)出來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始思考,教室里一片安靜,有的同學(xué)托著腮邊,有的同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)在本子里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),想找到突破口,還有同學(xué)在小聲議論呢!
小浩同學(xué)嗖的一聲,站了起來(lái),半信半疑地說(shuō):“是歸來(lái)的歸嗎?”老師又說(shuō):“那‘一山臥’呢?”這時(shí),我們班的學(xué)霸說(shuō):“是巋!”“哪個(gè)巋呢?”全班同學(xué)都望著他,直到他在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“巋”,同學(xué)們才恍然大悟。
有些同學(xué)又開(kāi)始起哄了,說(shuō):“老師老師這個(gè)不算,再出一個(gè)……”老師一本正經(jīng)地說(shuō):“起什么哄呀?是你們說(shuō)簡(jiǎn)單的,怎么現(xiàn)在又答不出了?愿賭服輸!
猜字謎活動(dòng)真有趣。∥覀兺ㄟ^(guò)猜字謎,來(lái)學(xué)習(xí)漢字的有趣,從字謎也看出我們中國(guó)漢字的淵博與魅力,我愛(ài)漢字,我愛(ài)我的祖國(guó)!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語(yǔ)文老師鐘老師大步地走上講臺(tái),正式宣布:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個(gè)猜字迷活動(dòng)。”我們個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花,馬上討論起來(lái),整個(gè)課室都炸開(kāi)了鍋。
幾分鐘后,老師宣布開(kāi)始,我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來(lái),信心滿滿地說(shuō):“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字!蔽覀兊哪X細(xì)胞都工作起來(lái),思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽(tīng)了:“啊,竟然猜對(duì)了!我以為我的字謎無(wú)懈可擊。”王小呆也裝著失敗的姿態(tài),垂頭喪氣走下臺(tái),惹得我們哄堂大笑。
下一個(gè)登場(chǎng)的是我,我莊重地走上前,說(shuō):“小字戴頭盔,防止石飛來(lái),打一字!敝灰(jiàn)同學(xué)們有的你看我,我看你,有的在認(rèn)認(rèn)真真地思考起來(lái),有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案?墒嵌疾粚(duì),最后我驕傲地說(shuō)答案:“是‘礫’!”話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動(dòng)也在一片歡笑聲中結(jié)束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职。?/p>
通過(guò)有趣的猜字謎活動(dòng),讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會(huì)繼續(xù)學(xué)好漢字,用好漢字,傳承漢字。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇9
小朋友,你們認(rèn)識(shí)漢字嗎?你們會(huì)猜字謎嗎?今天,我們班就舉行了一場(chǎng)猜字謎活動(dòng)。主持人是張以齊、朱錢煥和張文涵。
他們找了許多字謎,如:風(fēng)平浪靜打一城市,舉重比賽打一成語(yǔ)),三水壓倒山打一漢字等。其中,令我印象最深刻的,還是最初的那一題……
第一題叫做:請(qǐng)勿說(shuō)話,打一字。同學(xué)們一想:這不很簡(jiǎn)單嗎?一個(gè)口,加上一個(gè)不,不就是“否”這個(gè)字嗎?于是都沾沾自喜,自以為知道了這道題的正確答案的都紛紛舉手,爭(zhēng)先恐后地叫著:“我知道!我知道!快叫我!快叫我!”可聽(tīng)到主持人說(shuō)答錯(cuò)了的時(shí)候,我們?nèi)俭@住了,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們亂哄哄地議論起來(lái):“不就是‘否’這個(gè)字嗎?還能有什么別的字?”大家的眉頭都緊皺成一團(tuán),但還是沒(méi)有想出正確答案來(lái)。等主持人公布正確答案是“吻”時(shí),我們才恍然大悟:原來(lái)“請(qǐng)勿說(shuō)話”中的“勿”,加上“口”,就是“吻”這個(gè)字啊!
還有好幾題,比如說(shuō),四個(gè)小人圍木頭,就是“困”;黑狗就是“默”;還有歇后語(yǔ)呢!豬八戒照鏡子——里外不是人;掛羊頭賣狗肉——虛情假意;管鮑之交——各為其主……
猜字謎也叫猜燈謎,是我們中華民族的一種習(xí)俗,也是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn),值得我們?nèi)鞒,而且字謎還很有趣,能提高我們的文化水平。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇10
今天,尹老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,大聲宣布:"今天,我們要做一個(gè)猜謎活動(dòng)!"同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分,我更是激動(dòng)得一蹦三尺高。
尹老師出了第一個(gè)字謎:"一個(gè)人力量大無(wú)邊,一手推到一座山。"尹老師邊說(shuō)邊做了一個(gè)很酷的動(dòng)作。心急火燎的謝檜源高高地舉起手,尹老師請(qǐng)起了他,他大聲說(shuō):"是“眾”!"尹老師搖搖頭"不對(duì)。"他坐下來(lái)想了想又站起來(lái)說(shuō):"是“過(guò)”!"尹老師生氣地說(shuō):"不對(duì)!"。這時(shí),我們班的“小才子”大聲說(shuō):"“掃”,掃地的掃。"尹老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著尹老師出了一個(gè)關(guān)于"磨"的字謎,還講了一個(gè)謎語(yǔ)故事,這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng),可這個(gè)謎語(yǔ)真是難上加難呀!最終還是聰明的賴?guó)櫜┖土_宏宇猜出來(lái)時(shí)一個(gè)"右"字。
輪到最難的了,"左看不出頭,右看不出頭,左右一起看兩個(gè)不出頭。"同學(xué)們聽(tīng)了,有的抓耳撓腮,有的念念有詞,還有的甚至用手比比劃劃。連我們的“小才子”也猜不出來(lái)。尹老師左比比右劃劃,但是同學(xué)們還是猜不出來(lái),最后尹老師不得不提示我們說(shuō):"兩個(gè)不出頭,就是兩個(gè)“木”,加在一起成“林”。這時(shí)候同學(xué)們才恍然大悟,不得不對(duì)尹老師心服口服。
這次猜謎比賽讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋,我覺(jué)得非常有意思。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇11
“叮鈴鈴……”,上課鈴響了。老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我要給你們一個(gè)驚喜。”老師的話音剛落,我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,嘴巴張成“O”字形。老師接著說(shuō):“今天我們來(lái)舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)。”我們一聽(tīng),高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則,把我們的名字寫(xiě)到黑板上,接著打開(kāi)了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開(kāi)始。
一切準(zhǔn)備就緒,老師宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。首先輪到小楚同學(xué),他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見(jiàn)他站了起來(lái),呆呆地盯著大屏幕上的謎面,想了又想,終于說(shuō)出了答案——?dú)g?纱鸢甘清e(cuò)的,老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開(kāi)心同學(xué)。謎面出來(lái)了,它皺皺眉頭,答不出來(lái)。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板,有的撓撓后腦勺,有的在桌面上比比畫(huà)畫(huà)……教室里鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí),老師說(shuō):“搶答開(kāi)始!毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手,答案脫口而出,可結(jié)果是錯(cuò)的。其他同學(xué)誰(shuí)都想不出,老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮,終于輪到我了,屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來(lái),腦子里一片空白。我絞盡腦汁,就是想不出來(lái),很遺憾沒(méi)有拿到分?jǐn)?shù)。接下來(lái)其他同學(xué)緊張積極地猜題,有的猜得出來(lái),有的猜不出來(lái)。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高,成為了冠軍。
這次活動(dòng)真有趣呀,不僅好玩還能增長(zhǎng)我們的知識(shí),我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇12
“再來(lái)一個(gè)!”“再來(lái)一個(gè)!”咦,什么聲音這么熱鬧!原來(lái)是我們快樂(lè)作文班在玩猜字謎的游戲。下面我就來(lái)講講這有趣的字謎課。
今天上午,上課鈴聲響了,老師走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——猜字謎!”同學(xué)們聽(tīng)了,都迫不及待地說(shuō):“好,好,那就快點(diǎn)開(kāi)始吧!”
首先是蘭斌宸出謎,他大聲地說(shuō):“東、南、西、北,打一字!”蘭斌宸一說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛,有的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的小聲商討著,我也在抓耳撓腮地想。突然有人說(shuō):“是‘十’!薄皩(duì)了!”蘭斌宸說(shuō)。答對(duì)的同學(xué)得意洋洋地說(shuō):“真簡(jiǎn)單!”
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,“一只狗,兩張口,誰(shuí)遇它,誰(shuí)犯愁!”吳童雨說(shuō)。大家又沉浸在了字謎中,過(guò)了一會(huì)兒,我興奮地說(shuō):“是不是‘哭’,因?yàn)橐恢还肥侨趦蓚(gè)口下面,就是‘哭’!眳峭瓿泽@地說(shuō):“答對(duì)了,是‘哭’,居然被你猜中了!!辈轮辛俗种i,我心里像吃了蜜一樣甜。
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了,我喜歡這節(jié)有趣的猜字謎課。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇13
我一向頭腦反映較慢,數(shù)學(xué)題總是做不出來(lái)。瞧!今天又讓我們猜字謎,我的小小的心肝兒仿佛又遭受了一萬(wàn)多點(diǎn)暴擊……不過(guò),我還是硬著頭皮參與我們小組討論。
首先一題:“一字十八口。”我心想有點(diǎn)難,我沒(méi)希望猜出謎底。只是右手機(jī)械地在本子上胡亂寫(xiě):十字下來(lái)八字再下來(lái)口?八字下面十字,下來(lái)口?口字下來(lái)十字再下來(lái)八……總之我沒(méi)猜出來(lái),寫(xiě)了這么多的答案一個(gè)也沒(méi)對(duì)。抬頭看下正確答案“杏”、“困”……哎呀!這么多。我怎就沒(méi)想到呢?
之后還有“十月十日!、“一個(gè)星期”、“二小姐”……十輪下來(lái),我一個(gè)也沒(méi)猜對(duì)。
“好了,你們出題我來(lái)猜!崩蠋煗M懷信心地說(shuō),“每組選一個(gè)人!甭(tīng)到這句話,可把我樂(lè)壞了,嗖——我是第一個(gè)舉手的,笑道:“初一到十五,打一字!敝i題說(shuō)完,我仿佛看到了老師和同學(xué)們頭上的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。直到最后,老師只好讓我說(shuō)出答案——“‘胖’,實(shí)際上就是半個(gè)月,月過(guò)一半。”大家這才恍然大悟,個(gè)個(gè)稱贊。
總的來(lái)說(shuō),這節(jié)課我還是挺開(kāi)心的。只有一個(gè)遺憾,就是我始終沒(méi)有猜對(duì)過(guò)一個(gè)!頭腦還是“慢一拍”啊!
“對(duì)了,要多多訓(xùn)練此類題!蹦X子會(huì)越來(lái)越靈活的。下次……呵呵……
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇14
俞老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
俞老師拿出四張形狀不同的紙。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。俞老師笑著說(shuō),“這里藏著一個(gè)字,誰(shuí)來(lái)試一試?”頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái):有的緊皺眉頭,冥思苦想;有的托著下巴,絞盡腦汁;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,仿佛要把黑板看穿;有的滔滔不絕地講著……
俞老師和顏悅色地說(shuō),“誰(shuí)來(lái)拼一拼?”同學(xué)們躍躍欲試。老師讓劉余來(lái)拼。他走上講臺(tái)七拼八湊起來(lái),老師問(wèn)大家,“劉余拼的是什么字?”同學(xué)們哄堂大笑,異口同聲地說(shuō),“不知道!眲⒂嘀缓没氐阶簧。
又一個(gè)同學(xué)上去了,結(jié)果一模一樣。
俞老師向四周掃視了一遍,問(wèn),“真的沒(méi)有人能拼出來(lái)嗎?”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。
“那好吧,還是請(qǐng)它的主人來(lái)試一下吧!”老師風(fēng)趣地說(shuō)。只見(jiàn)謝英微笑著走上講臺(tái),一拼一湊,眨眼之間就拼好了。同學(xué)們恍然大悟,沒(méi)等老師問(wèn),就搶著說(shuō):“工!”俞老師咧開(kāi)嘴笑了。
一堂有趣的語(yǔ)文課在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了……
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇15
“下面我們就開(kāi)始猜字謎啦!”
?又是猜字謎,平時(shí)我在家和弟弟玩都輸,今天只能碰碰運(yùn)氣了,但是這次應(yīng)該輸?shù)酶鼞K!不過(guò)我希望今天能走狗屎運(yùn)。
第一個(gè)字謎是:半個(gè)月。我左思右想,半個(gè)月、半個(gè)月……半個(gè)月不是字。哦,對(duì)了!月加半!當(dāng)我想到這兒,周宸億已經(jīng)搶先回答:“日!”“錯(cuò)的!”我在心里默默地偷笑,忘了大事啦!于是我立即脫口而出:“胖!”“對(duì)了!”我猜周宸億肯定有點(diǎn)小失望,但是我卻非常高興。哈哈……
第二個(gè)字謎是:有意無(wú)心。有意無(wú)心,有意無(wú)心,什么有意無(wú)心,這是什么意思?不行,心急吃不了熱豆腐。正當(dāng)我滿腦子都是問(wèn)號(hào),一頭霧水的時(shí)候,沈孝誠(chéng)眼前一亮,便飛快地說(shuō)出了他的答案:“音!”“正確!”不過(guò)我還是不明白有意無(wú)心跟音有什么關(guān)系?直到老師解答道:“把意去掉心不就是音了嘛!迸,我恍然大悟了。
第三個(gè)字謎是:重逢。重逢?啥呀,什么意思?我抓耳撓腮,絞盡腦汁,可是怎么想也想不出來(lái)。老師提示到:“重逢,就是再次相見(jiàn)的意思。”過(guò)了幾分鐘前,老師見(jiàn)我們還是答不出來(lái),就再次提示到:“又一次相見(jiàn),又加什么字呢?”我在腿上用‘又一次相見(jiàn)’幾個(gè)字都和又加在一起,我寫(xiě)到了這樣一個(gè)字:觀,我立馬說(shuō)出口:“現(xiàn)!”“不對(duì)!”我以為是我的答案錯(cuò)了,最終老師說(shuō)出了正確答案:“觀!”?這不就是我剛在腿上寫(xiě)的字嗎?我只是都錯(cuò)了音而已,我好絕望啊!以后還是多認(rèn)識(shí)點(diǎn)字吧,哎!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇16
今天語(yǔ)文課上,老師讓我們猜幾個(gè)字謎,座位上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都勁頭十足,躍躍欲試,只待老師一出題目了。
老師先出了書(shū)上的一題,題面是:畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。有幾個(gè)小朋友剛聽(tīng)到謎面就丈二和尚摸不著頭腦了,紛紛向別的小朋友問(wèn):“這是什么字呀,我怎么聽(tīng)也聽(tīng)不懂!”有幾個(gè)同學(xué)則仔細(xì)的沉思起來(lái)。教室里被緊張的氣氛籠罩,似乎連心跳的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。此時(shí)此刻,哪個(gè)同學(xué)只要腦袋一開(kāi)竅,就能順藤摸瓜找到謎底。每個(gè)人的眼神都是凝重的,都在思考。忽然,一位同學(xué)眼前一放光,急忙舉了手,生怕別人要搶了他的機(jī)會(huì)似的。老師請(qǐng)這位同學(xué)回答,那位同學(xué)說(shuō)是日這個(gè)字,接著,他又說(shuō)了原因,因?yàn)閷?xiě)日這個(gè)字的時(shí)候是方的,但是畫(huà)出來(lái)太陽(yáng)卻是圓的,冬天的日照時(shí)間要短,夏天的日照時(shí)間則要長(zhǎng)。同學(xué)們聽(tīng)了他介紹得頭頭是道,也一個(gè)勁兒地稱贊。
難題又出現(xiàn)了。這次,謎面是一個(gè)鐘,指針正好指向十二點(diǎn)。這個(gè)謎語(yǔ),謎面雖簡(jiǎn)單,但里面包含的意思可多著哪!同學(xué)們都在苦思中,個(gè)個(gè)都百思不得其解。而有一位同學(xué)則笑容滿面,看他的表情,一定是知道了謎底。老師叫了他,他便說(shuō)出了謎底和意思。
猜字謎真是很有趣。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇17
咦,明明上課了,為什么我們班還是這么吵鬧呢?哈哈,告訴你吧,我們?cè)诓伦种i!
今天,老師突發(fā)奇想,給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)猜字謎比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)興奮地從椅子上跳起來(lái),臉因激動(dòng)漲得通紅,雙腳在地上跺來(lái)跺去,著急地催著老師,讓她快快開(kāi)始;有的同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)消息,眉毛馬上皺成了一團(tuán),緊張地抓著亂蓬蓬地頭發(fā),嘴里像念經(jīng)一樣嘀咕著:“怎么辦,我對(duì)字謎一竅不通啊!”有的同學(xué)只是平靜地坐著,眼睛直勾勾地盯著黑板,流露出一絲自信,嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng),一看就是早有準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)老師輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo),白板上出現(xiàn)了“五十對(duì)耳朵”這個(gè)字謎。咦,這個(gè)是什么?全班突然安靜,大家都開(kāi)始沉思。我有些愣,看了看周圍的同學(xué),他們似乎也不會(huì),眉頭緊鎖著,嘴唇緊緊地抿了起來(lái),手托著下巴,安靜地思考著。突然,在大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一只手舉了起來(lái),是班里的學(xué)習(xí)委員小馮。大家都很疑惑,同時(shí)也很好奇。小馮看了一眼老師,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意他開(kāi)始講。他清了清嗓子,說(shuō):“你們想一想,五十對(duì)耳朵是多少只耳朵呢?這樣就知道了!焙芏嗤瑢W(xué)一聽(tīng)到這句話,馬上有了思路,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師點(diǎn)開(kāi)了答案,是“陌”。哈哈,還真是百耳,猜對(duì)了的同學(xué)互相擊掌,滿臉都是笑容,別提有多高興了;猜錯(cuò)了的同學(xué)也恍然大悟,雖然沒(méi)有答對(duì),但失敗乃成功之母嘛!
猜字謎比賽還在激烈的進(jìn)行中……
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇18
中國(guó)的漢字有著古老、悠深的歷史與文化背景,為了能更深入地了解與研究漢字,我與郭嘉美、孫穎、郭晴、小閆、孫志童一起搞了一個(gè)猜謎的活動(dòng)。
首先,郭嘉美說(shuō)出了一個(gè)字謎:“皇帝新衣”,題目一出,大家目瞪口呆,大眼瞪小眼,我在紙上飛快地嘗試著。心里不斷變幻著思路,我猛地想到,皇帝那就代表龍,衣服就是衣,那不就是“襲”了嗎!我大聲說(shuō)出了答案,還說(shuō)出了流暢的思路。大家都張大嘴巴望著我,足足可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了,不知誰(shuí)帶了個(gè)頭,大家一起鼓起掌來(lái),我得意揚(yáng)揚(yáng)地回到座位上。
接著,孫志童出了一個(gè)畫(huà)謎:“一個(gè)人靠在樹(shù)上,打一字”。我想,人乃單人旁也,樹(shù)就代表了木,那合起來(lái)就是我剛想要說(shuō),孫穎搶先一步,說(shuō):“休!”孫志童哭喪著臉說(shuō):“對(duì)不起!”隨即又馬上笑了起來(lái):“答對(duì)了!”孫穎拍了拍胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,我們則捧腹大笑,開(kāi)心的不得了,心里暗暗佩服她,當(dāng)然,也十分贊嘆孫志童別出心裁的故弄玄虛啦!哈哈!接下來(lái)的猜謎大戰(zhàn)更是精彩紛呈,大家時(shí)而低頭沉思,時(shí)而哈哈大笑,同時(shí),在談笑之間我們也充分領(lǐng)略到了中國(guó)漢字獨(dú)特的魅力與它獨(dú)特的美。
通過(guò)這次頗有娛樂(lè)性的活動(dòng),我們不僅笑過(guò)了,樂(lè)過(guò)了,玩過(guò)了,我們還收獲了許多,這次活動(dòng)讓我大大改變了對(duì)漢字的看法,以前我認(rèn)為它枯燥乏味,現(xiàn)在我覺(jué)得它不再是一個(gè)個(gè)無(wú)聊透頂?shù)姆礁褡至耍鼈兙拖褚粋(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,給大家?guī)g樂(lè),還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅著你的眼睛。在我的眼里,它已經(jīng)變成生動(dòng)有趣的代言了!
我愛(ài)猜字謎!更愛(ài)中國(guó)的漢字!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇19
我們進(jìn)入了第五單元,第一部分有趣的漢字。
周二下午,有三十多個(gè)學(xué)生去練“少林拳”,剩下的學(xué)生在教室里做一件事猜字謎。
下午我來(lái)到學(xué)校,看到我們班有一群人,手里拿著紙,上面著數(shù)字,圍著幾張印在墻上的資料,我自言自語(yǔ)的想著紙上印著什么資料呢呢?我擠進(jìn)去一看,哦!原來(lái)是字謎,那幾張字謎真么會(huì)吸引這么多人呢?我進(jìn)班里一看,嚇我一跳!杜亞俊身邊有更多的人,我過(guò)去問(wèn)了問(wèn)杜亞。骸笆裁椿顒(dòng)?有這么多的人呀!”杜亞俊回答道:“真是我辦的猜字謎活動(dòng),猜兩個(gè)問(wèn)題可以獲得一張有數(shù)字的抽獎(jiǎng)票,以換獎(jiǎng)品的!”我一聽(tīng)猜字謎有獎(jiǎng)品刻放下書(shū)包,去猜字謎。
到了班外,外面真是人山人海,我好不容易才擠進(jìn)去的,因?yàn)槲液苈斆饕粫?huì)兒答對(duì)一個(gè),一會(huì)答對(duì)一個(gè),我忽然間發(fā)先,李老師在給我們照相,我就立刻去照相,可惡的鄭曉旭還和我搶鏡頭,害的我照相時(shí)執(zhí)照了一半臉,真可惡!到了抽獎(jiǎng)的時(shí)候了,杜亞俊是以,抽獎(jiǎng)箱里寫(xiě)上號(hào)碼,看自己手里有幾張票,就抽幾次,我一看我有五張票,杜亞俊抽獎(jiǎng)箱里寫(xiě)著什么數(shù),誰(shuí)有寫(xiě)著這個(gè)數(shù)的票,誰(shuí)就中獎(jiǎng)了。
她念得數(shù)里我中了兩個(gè)獎(jiǎng)。杜亞俊說(shuō):“獎(jiǎng)品不夠了,周一再給你們!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“好!”
這次猜字謎活動(dòng)真可真有趣!我真希望多有幾次真樣的活動(dòng)呀!我愛(ài)猜字謎!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇20
今天,胡老師和我們玩了一個(gè)猜字謎的游戲。大家一聽(tīng)是猜字謎的游戲,班里頓時(shí)歡呼雀躍。老師要考驗(yàn)我們的頭腦靈活度和知識(shí)面的廣泛度,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
首先,胡老師給我們上了一盤(pán)開(kāi)胃菜,謎面是一箭穿心。同學(xué)們紛紛舉手,有些同學(xué)還沒(méi)有想出來(lái),一個(gè)女同學(xué)回答出來(lái)了,答案是必。這一個(gè)字讓我想到了鮮血淋漓的場(chǎng)面,仿佛有一把箭從心里穿過(guò)去了,我覺(jué)得很有道理,我對(duì)她十分佩服。
接著,胡老師又給我們端了一盤(pán)精品菜。謎面是七十二小時(shí),上一盤(pán)菜很簡(jiǎn)單,這盤(pán)菜同學(xué)們有的在苦思冥想,有的在大喊選我,有的在望著天花板找答案。單宇臻同學(xué)敏捷地舉手說(shuō):晶。老師問(wèn)他:為什么?他說(shuō):七十二小時(shí)就是三天,三天就是三日,也就是晶。我聽(tīng)后恍然大悟,好佩服人家!老師又給我們做了一道甜點(diǎn),二十四小時(shí)。有的人說(shuō)天,有的人說(shuō)明,有的人說(shuō)日。老師搖著頭說(shuō):舊。老師解釋道:二十四小時(shí)是一天,一日就是舊。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
之后,老師又推出特色菜,謎面是少小離家老大回。真是一石激起千層浪,這下可把同學(xué)們給難住了。有人說(shuō)是尖,有人說(shuō)是雀,有人說(shuō)是悶但老師都否定了,最后老師說(shuō)是夭字。因?yàn)樾∽肿吡,只有撇了,然后老大又回?lái)了。這個(gè)謎語(yǔ)是唐代大詩(shī)人賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》里的一句話,我很佩服他。
哈哈,這堂有趣的猜字謎課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束啦,猜字謎這項(xiàng)游戲,不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還讓我們學(xué)會(huì)了記住漢字的方法,讓我們腦洞大開(kāi)!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇21
今天,我和爸爸一起猜字謎。其實(shí),我一直都有一個(gè)小秘訣:先猜簡(jiǎn)單的,然后再增加難度。因?yàn)椴碌胶竺娴臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),猜字謎的方法你已經(jīng)知道了。
我們開(kāi)始猜吧。
第一條字謎是:萍水不相逢。
光看謎面,你肯定會(huì)覺(jué)得很難吧?我們一個(gè)字一個(gè)字來(lái)分析。我們把這句話斷成:萍,水不相逢。這時(shí)候我們就會(huì)思考:不相逢就是沒(méi)遇見(jiàn),不在一起。萍字里水不見(jiàn)了,就是氵消失了,那不就變成一個(gè)蘋(píng)字嗎?對(duì)了,第一個(gè)字謎就這樣猜出來(lái)了。
第二條字謎是:一旦用心要持久。
相比第一條,這一條就更有難度了。你一定會(huì)想:太復(fù)雜了!別急,我們依然拆開(kāi)來(lái)分析分析。一旦不就可以合成亙嗎?用心就是再加上心字,可是,亙和心組不成字!沒(méi)事沒(méi)事,心可以寫(xiě)成忄,這下可以了吧?一個(gè)恒就出現(xiàn)在我們眼前了。不過(guò),要持久是什么意思呢?哦,對(duì)了,恒就是恒心,持久的意思。所以啊,這條字謎的一旦用心是離合組成了恒字,要持久是解釋恒的意思。
哈哈,猜字謎真的很好玩。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇22
教室里,課堂上,方老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲,叫猜字謎。他把我們?nèi)?5個(gè)同學(xué)分成兩隊(duì),一個(gè)隊(duì)叫帥哥隊(duì),另一個(gè)隊(duì)叫美女隊(duì)。我們都?xì)g呼起來(lái),有些同學(xué)還為玩這個(gè)游戲感到驚奇,因?yàn)榉嚼蠋熎綍r(shí)都很嚴(yán)肅。
游戲開(kāi)始了,方老師先說(shuō):一口占一家。同學(xué)們聽(tīng)了過(guò)后有的默不作聲,仔細(xì)思考;有的同學(xué)恍然大悟想到了謎底并把它寫(xiě)在本子上,一名勇敢的女同學(xué)站起來(lái)回答:是自豪的豪!方老師用贊許的目光看著她,并說(shuō)道:回答正確,給美女隊(duì)加一分!這下男同學(xué)們有很大的壓力了,必須加油才行啊!接著方老師又說(shuō)出了一個(gè)謎語(yǔ),哈哈哈!我們帥哥隊(duì)的一個(gè)男同學(xué)回答正確了,也加了一分。接下來(lái)的幾次男生和女生都是平局,但是方老師說(shuō)了一句:皇帝的新裝。這可把男生都考愣住了。一位女同學(xué)說(shuō)是襲擊的襲,方老師說(shuō)因?yàn)檫@是女生的功勞又給美女隊(duì)加一分。男生們都垂頭喪氣地叫了一聲:不!有的男同學(xué)不服輸,有的男同學(xué)想放棄了,有的甚至想把女生隊(duì)的那一分減掉。女同學(xué)們都得意地手舞足蹈起來(lái),我想起了毛主席的一句名言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。之后男同學(xué)們重新站起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。接下來(lái)幾次,男生們想盡辦法想奪回自己分?jǐn)?shù),有時(shí)明明可以超過(guò)女生,可是女生又搶答成功了。有時(shí)候我們兩個(gè)隊(duì)都答不上來(lái),雙方都得不到加分。有許多的同學(xué)為了讓自己的隊(duì)伍加分而光榮了。
最后,女生隊(duì)比男生隊(duì)的總分多,她們贏了。男同學(xué)們都十分沮喪,方老師安慰我們說(shuō)下次還有機(jī)會(huì),瞬間男同學(xué)們都笑了。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇23
你玩過(guò)“猜字謎”嗎?我玩過(guò)很多次,有一次我印象最深。周六,我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。我找了一些我的朋友來(lái)做評(píng)委,我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。首先,由我出題:“老爸老媽聽(tīng)好了,上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門(mén),中間一口大井!彼麄兟(tīng)完后馬上用手指在桌子上比劃起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒他們說(shuō):“你這題還真難哪!”半分鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,自稱是“猜字高手”的老爸額頭流出了汗,這時(shí)我感到很得意,因?yàn)槲彝诳招乃颊页鰜?lái)的難題終于難倒了老爸老媽。我?guī)е翎呏鴨?wèn):“要不要公布答案?”媽媽笑著問(wèn)我:“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊:“YES,媽媽真棒!”“為什么是‘燕’字呀?”我的朋友和爸爸齊聲問(wèn)!耙?yàn)?0萬(wàn)大軍可以用廿表示,四個(gè)小兵就是四點(diǎn),再加上北字里面一個(gè)口,正好組成一個(gè)‘燕’字!眿寢屨f(shuō)!芭,原來(lái)如此!”他們不得不認(rèn)輸了。接著輪到媽媽出題了:“再會(huì)”。我一聽(tīng),哈,都老掉牙了!于是就大聲吼道:“是‘觀’,這么簡(jiǎn)單!”我的朋友和爸爸媽媽被我嚇了一跳,都很詫異的問(wèn)我:“你怎么那么快就猜出來(lái)了?”我洋洋得意地說(shuō):“這在學(xué)校里已猜過(guò)啦,不過(guò)我知道這個(gè)字怎么猜的:‘再’是‘又’,‘會(huì)’是‘見(jiàn)’,‘又’和‘見(jiàn)’合起來(lái)就是‘觀’”。接下來(lái)該老爸了……
通過(guò)這次猜謎活動(dòng),不僅使我懂得了怎樣猜字謎,更重要的是讓我懂得了對(duì)事物要多角度的考慮問(wèn)題,不要在一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,要逆向思維。真是一舉兩得,收獲頗豐!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇24
晚飯后,我提議:“今晚我們不看電視、不玩電腦,我給你們夫妻倆猜字謎,怎么樣?”爸爸在一旁摘下眼鏡,認(rèn)真的聽(tīng)著;媽媽則坐在沙發(fā)的另一端瞇著眼睛笑著。顯然他們沒(méi)有反對(duì)的意思。
我裝著領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言前的樣子,清了清喉嚨,說(shuō):“字謎是‘土堆上站著二個(gè)人’打一個(gè)常用字!卑职肿谏嘲l(fā)的一端閉著眼沉思著,樣子活像一個(gè)思想家;媽媽則坐在沙發(fā)的另一端托著下巴思索著。不一會(huì)博學(xué)多才的爸爸就知道答案了,剛要開(kāi)口,誰(shuí)知媽媽也要搶著回答,就這樣,二人鬧得不可開(kāi)交。
這時(shí),我這個(gè)小小領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)話了:“好了!好了!別鬧了,一個(gè)一個(gè)來(lái)回答。”
“這還不容易!不就是座位的座嗎!”爸爸搶先回答。
“那有土堆上有屋頂?shù)?”我將了爸爸一軍。
“不,不,土堆上當(dāng)然沒(méi)屋頂了!卑职置靼鬃约赫f(shuō)錯(cuò)了。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇25
小雨淅淅瀝瀝地下著,路旁的燈光映著細(xì)細(xì)的雨絲,夜晚十分寧?kù)o。屋內(nèi),一陣陣歡聲笑語(yǔ)襯著這份靜謐……
“我來(lái)出題!”
“是‘好’字嗎?”
“不對(duì),我知道答案!”
你猜,這是在干什么呢?對(duì)啦!正是我們一家四口在玩猜字謎的游戲呢!好了,話不多說(shuō),我要去“搶肉”了。
“請(qǐng)‘老將’先來(lái)出題!”老爸笑嘻嘻地看著外婆,摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子。我也像一匹“小餓狼”似的,盯著外婆,等待著外婆“丟肉”出來(lái),唯恐沒(méi)聽(tīng)清謎面,錯(cuò)過(guò)了搶答的良機(jī)。媽媽則面不改色心不跳地坐在旁邊,顯得胸有成竹,一副不想和我倆“搶肉”吃的樣子,看著我們暗暗兩個(gè)發(fā)笑。
“嗯,讓我想想。”外婆托著腦袋,思考了一會(huì)兒,“一口咬掉牛尾巴!痹捯魟偮,我和老爸就快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,想著解題思路。
“一口咬掉牛尾巴。把‘!南旅嫒サ?那不就不成字了嗎?可題目是咬掉‘!舶停@該怎么辦呢?”我用眼角偷偷瞄了一眼老爸,他也正絞盡腦汁地想著;再看看媽媽,她用手托著下巴,也正在思考......
外婆暗喜沒(méi)有人猜出來(lái),狡猾地說(shuō):“要不你們認(rèn)輸,我就把答案告訴你們,怎么樣?”我的頭搖得像一個(gè)撥浪鼓:“不行,再讓我們想一會(huì)兒,我絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸?shù)。外婆,你等一下,再告訴我們……”
“告訴……”我靈光一閃。
難道是“告”字?我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子:“一口加上牛去掉尾巴……”
“對(duì)!是‘告’字!”我高興地沖著他們大喊起來(lái),一蹦三尺高,“是‘告’,太棒了!簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,Soeasy!”
外婆聽(tīng)了我的答案后,臉上露出了滿意的笑容,爸媽原本緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)了。
“臭小子!腦袋還挺靈光的嘛!”爸爸顯得不服氣,“這次算你運(yùn)氣好,有本事再來(lái)一次!”
“還是我的乖兒子最聰明!”媽媽自豪地說(shuō)。
聽(tīng)著爸媽的夸獎(jiǎng),我的心里泛起得意的漣漪,那滋味,別提有多棒了!
“猜字謎真有趣,漢字博大精深,真神奇!”我高興地想著。
雨停了,月亮悄悄爬上了天空。月光透過(guò)窗戶,屋里顯得格外愜意,一家人繼續(xù)在這個(gè)美好的夜晚,猜著字謎,品著悠久的漢字文化,散發(fā)著淡淡的墨香……
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇26
今天,我來(lái)到快樂(lè)作文班,老師跟我們玩了一個(gè)小游戲——猜字謎。
首先,老師給我們分成了兩個(gè)隊(duì),分別是“人見(jiàn)人怕隊(duì)”和“必勝隊(duì)”。
接著,老師出題給我們猜,第一個(gè)是:七十二小時(shí)。同學(xué)們不假思索的說(shuō):“是晶字!钡诙䝼(gè)是:一字十八口。同學(xué)一聽(tīng)到老師的問(wèn)題馬上開(kāi)始動(dòng)腦筋想了,有的在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的七嘴八舌的討論答案,還有的低著頭,冥思苦想;就在這個(gè)時(shí)候,一名同學(xué)說(shuō):“是杏!薄皩(duì)了!”老師高興地說(shuō)。第三個(gè)是:人人都走平行線。大家想了想,黃鈺涵同學(xué)回答說(shuō):“是叢!薄皩(duì)了!”老師又說(shuō)……
終于到了最后一輪了,老師拿出十二張卡片說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都來(lái)抽一張,然后,再給下一位同學(xué)猜!钡谝粋(gè)是我,我自信滿滿的走上去,抽了一張,上面寫(xiě)著謎面:一月一日非今天。我指定一名同學(xué)來(lái)回答,這名同學(xué)說(shuō):“明天的明字。”“對(duì)了!”我說(shuō)。這名同學(xué)也學(xué)著我的樣子抽了一張,讓我來(lái)猜:“守門(mén)員!边@名同學(xué)說(shuō)。我想呀想,想呀想,一時(shí)還真想不出來(lái)。終于想到了,“是閃電的閃。”我高興地說(shuō)!皩(duì)了!边@名同學(xué)說(shuō)。一聽(tīng),我的心情像吃了蜜一樣的開(kāi)心!
今天的猜字謎游戲,不但好玩,更重要的是讓我愛(ài)上了中國(guó)漢字!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇27
猜字謎,字謎可不是好猜的,我使出渾身解數(shù)才拿下了它們中的一部分。
第一個(gè)字謎“一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨”?匆(jiàn)一邊是“綠”,我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的“剝”字,細(xì)一琢磨,又不對(duì)。我又想到“紅”,火不就是紅的嗎?火又喜歡風(fēng),風(fēng)一吹火就會(huì)更旺。草是綠的,草也喜歡雨,但左拼右拼拼不成一個(gè)字。難不成是農(nóng)民伯伯種的禾苗,有“火”有“禾”,不就是一個(gè)“秋”字嗎?
第二個(gè)字謎“八兄弟同賞月”,一個(gè)兄上面一個(gè)八,把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個(gè)偏旁,放右邊成不了字,放左邊就是一個(gè)“脫”字了。
第三個(gè)字謎“一口吃掉牛尾巴”,我一開(kāi)始想應(yīng)該是個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)吧,但“!笔冀K想不到,我就想那“牛”的尾巴被吃掉是個(gè)什么字?不會(huì)是跟“口”有關(guān)系吧,“一口吃掉牛尾巴”,不就是去掉“!钡奈舶图觽(gè)“口”嗎?對(duì),就是它——告。
第四個(gè)太簡(jiǎn)單,“田里雨后長(zhǎng)青草”不就是一個(gè)“蕾”嗎?小菜一碟。
第五個(gè)字謎“四面都是山,山山皆相連”,這個(gè)有點(diǎn)難。上面一座山,中間一丘田,下面一個(gè)心,那是個(gè)“崽”字,顯然不對(duì)。哪個(gè)字有那么多山。课液鋈幌氲教锢蠋,這個(gè)“田”拆分一下,不就是兩兩相對(duì)的四座山嗎?
沒(méi)想到猜字謎這么奇妙,中國(guó)文化真是博大精深啊。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇28
今天,蔣老師跟我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫“猜字謎”。
“蔣大廚”首先給我們上了一道“開(kāi)胃菜”。只見(jiàn)他大手一揮,“一箭穿心”四個(gè)字就出現(xiàn)在了黑板上。有的同學(xué)說(shuō):“我仿佛看到了一支利箭穿透了一個(gè)人的心”,我的眼前也浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面,還有的同學(xué)畫(huà)了一支利箭射穿了一顆跳動(dòng)的心在黑板上!斑@也太殘忍了!”同學(xué)們立刻尖叫了起來(lái)!“我覺(jué)得這個(gè)字是必須的‘必’字,因?yàn)橐黄簿拖褚恢Ю浯┮活w跳動(dòng)的心!”我大聲說(shuō)。這個(gè)比喻真是太形象了!
“開(kāi)胃菜”不算什么,“蔣大廚”又給我們上了一道“正餐”。他大手一揮,“一座城,四方方,一人困中央”,這幾個(gè)大字就出現(xiàn)在了黑板上。有的同學(xué)說(shuō)是“囚”字,有的同學(xué)說(shuō)是“田”字,但是“蔣大廚”說(shuō)“你們都猜錯(cuò)了喲,繼續(xù)猜”。楊博巖同學(xué)說(shuō)“是因?yàn)榈摹颉帧!笆Y大廚”問(wèn):“為什么是這個(gè)字呢?”楊博巖說(shuō)“因字的外殼是框框,里面的大字就是一人兩個(gè)字組成的,所以是‘因’字”。同學(xué)們聽(tīng)了,都向他投來(lái)了贊賞的目光。
最后,“蔣大廚”又給我們上了一道“精品菜”。他又一揮手,說(shuō):“唐朝有一位著名的大詩(shī)人賀知章,他的詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中有一句‘少小離家老大回’,這句話是一個(gè)什么字?”有的同學(xué)說(shuō)是“塵”字,有的說(shuō)是“尖”字,但是“蔣大廚”說(shuō)都不對(duì)。最后,“蔣大廚”為我們揭開(kāi)了謎底,原來(lái)是“夭”字。因?yàn)榘选吧佟弊值摹靶 比サ,剩下的一撇和“大”字就組成了“夭”字。原來(lái)如此呀!同學(xué)們都感嘆不已!哈哈,看來(lái)“精品菜”被“蔣大廚”親自吃了呢!不過(guò),詩(shī)句中居然能藏著字謎,賀知章真是太有才了!
這次的“猜字謎”活動(dòng)真是太有趣了!我回去后一定要給爸爸媽媽也猜一猜!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇29
今天蔣老師帶我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲“猜字謎”。
蔣老師一開(kāi)始在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)蒼勁有力的大字“一箭穿心”,同學(xué)們都叫起來(lái),我眼前浮現(xiàn)出一幅血腥的畫(huà)面:一支箭從樹(shù)中射出,把一顆血紅的心穿破了,血順著箭流了下來(lái),真恐怖!同學(xué)們紛紛猜起來(lái),我想來(lái)想去都想不出來(lái),哎,腦袋怎么就轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)呢?突然我恍然大悟是“必”,那個(gè)心字就是一顆血紅色的心臟,那一撇就像一支箭飛快的穿破了心臟。最后,同學(xué)們都猜出來(lái)了。哇,這字謎也太形象了吧!
剛才只是蔣老師給我們出的“開(kāi)胃菜”,現(xiàn)在開(kāi)始上“正餐”。只見(jiàn)他在黑板上寫(xiě)下了“七十二小時(shí)”,我絞盡腦汁也想不出來(lái),突然,畢泰銘說(shuō)是“晶”字,通過(guò)他的解釋我才知道,原來(lái)七十二小時(shí)等于三天,三天就等于三日,三日組合起來(lái)不就是“晶”嗎?看來(lái)猜字謎還需要換一條思路去思考,還要?jiǎng)幽X筋呀!
最后,蔣老師給我們上了一道“精品菜”,唐代大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的“回鄉(xiāng)偶書(shū)”中“少小離家老大回”,這句詩(shī)就是一個(gè)字謎。啊,怎么會(huì)呢?高權(quán)說(shuō):應(yīng)該是“滾”,他解釋過(guò)后全班哈哈大笑,老師說(shuō)他是“搞笑版”。俞星洲說(shuō):應(yīng)該是“薔”老師說(shuō)還是不對(duì),老師說(shuō)他是“盜版”。許天宇說(shuō):是“暈”,因?yàn)橐郧坝腥税选盎剜l(xiāng)偶書(shū)”寫(xiě)成“回鄉(xiāng)偶吐”,他說(shuō)有人坐車頭暈,然后回家吐了。同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō),你應(yīng)該是“無(wú)厘頭版”。看大家都猜不出來(lái),老師只好公布答案:是“夭”,你看“少小離家”這個(gè)“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了嗎?“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了嗎?這時(shí)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),心底暗暗佩服賀知章,不僅詩(shī)寫(xiě)的好,“字謎”也出的好!
猜字謎可真好玩呀!我下次也要分享給其他的同學(xué)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇30
這個(gè)星期,我們班舉行了“猜字謎”的活動(dòng),在這之前,我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過(guò)字謎游戲了,看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。
“猜字謎”活動(dòng)開(kāi)始了,競(jìng)猜要求有時(shí)間和分?jǐn)?shù)的限制,腦袋瓜得高速運(yùn)轉(zhuǎn),這是場(chǎng)速度的較量。
大家都已經(jīng)做足準(zhǔn)備,但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說(shuō)“兩個(gè)夕!闭l(shuí)都知道是“多”,“半個(gè)月!边@難不住我,是“胖”,劉老師又說(shuō)“山上有山!币豢淳椭朗恰俺觥保瑒⒗蠋熣f(shuō)了好多我們都猜出來(lái)了,看來(lái)不難嘛,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟而已,可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,難的在后面呢!
劉老師說(shuō)“十月十日。”……剛剛還搶答的我們,這會(huì)一點(diǎn)聲音都沒(méi)了,老師在黑板上一寫(xiě),大家立刻就秒懂了,有點(diǎn)懊惱。劉老師又說(shuō)“八十八!边@個(gè)更難,大家你看看我,我看看你,怎么也想不出來(lái),不知如何是好,最后還是數(shù)學(xué)老師要手機(jī)搜索才得出結(jié)果。
“猜字謎”的活動(dòng)越比越激烈,大家的興致也被調(diào)動(dòng)到極致,臨近尾聲了還是意猶未盡,大家積極思考問(wèn)題模樣、被老師逗樂(lè)的模樣、劉老師認(rèn)真分析的模樣……都深深的印在了我的腦海中。
“猜字謎”活動(dòng)我非常喜歡。不僅能帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,還能從中學(xué)到知識(shí),讓我們很快地記住這個(gè)字,比如“比自大還多一點(diǎn)”,這是一個(gè)“臭”字,這個(gè)字我印象深刻,書(shū)寫(xiě)時(shí)那一個(gè)點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)丟。
“猜字謎”就是這樣一個(gè)知識(shí)與趣味并存的活動(dòng),我又開(kāi)始期待明年了。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇31
今天,胡老師跟我們玩了個(gè)游戲——猜字謎。我們一聽(tīng)要猜字謎,都欣喜若狂。我終于可以大顯身手啦!
首先,老師出了一道“開(kāi)胃菜”,就是“一箭穿心”。大家聽(tīng)到了,紛紛舉起了手。我心想:“一箭穿心?那不是很……疼嗎?”最后,我說(shuō)了答案,結(jié)果全班哄堂大笑。胡老師請(qǐng)湯可欣回答,她說(shuō):“這個(gè)字應(yīng)該是‘必’字,那一撇就像劍一樣,刺穿那個(gè)‘心’。”胡老師說(shuō),這只是簡(jiǎn)單的,后面還有更難的。我們倒吸了一口涼氣。
接下來(lái),老師端出一道“精品菜”,內(nèi)容是“七十二小時(shí)”。什么?我瞠目結(jié)舌。正當(dāng)我絞盡腦汁地想著,有人舉起手,說(shuō):“老師,應(yīng)該是‘晶’。72小時(shí)不就是三天嘛!”我心里暗暗佩服。老師說(shuō):“看,天花板上不是有答案嗎?”我們抬頭一看,果然,全是一個(gè)個(gè)正方形組成的“晶”。接著,老師上了一份“點(diǎn)心”——“二十四小時(shí)”。大家聽(tīng)了,猶豫地舉起了手。“日?”“錯(cuò)!薄疤?”“錯(cuò)!薄Y(jié)果,我們都束手無(wú)策了。老師笑了笑,說(shuō):“是‘舊’呀!一日不就是‘舊’嘛!”哦!我們恍然大悟。
很快,我們又品嘗“特色菜”——“少小離家老大回”。有人覺(jué)得是“尖”,有的人覺(jué)得是“悶”,還有的人覺(jué)得是“雀”。誰(shuí)知,這些都是錯(cuò)的。我們都蒙了,有人甚至說(shuō)腦子都要想炸了?纯次覀円荒樢苫蟮臉幼,老師說(shuō)道:“你們看,里面說(shuō)‘小’走了,那個(gè)‘小’就只剩下‘丿’了!庇终f(shuō):“‘大’回來(lái)了,所以是‘夭’。”我們又一次呆若木雞。我心想:“這題好難。±蠋熢趺催@么厲害!”我做夢(mèng)都沒(méi)想到賀知章大詩(shī)人寫(xiě)的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》里還藏著字謎呢!
時(shí)間過(guò)得真快,“菜”都上完了。這節(jié)有趣的作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,讓我們知道了用更好的方法記字,給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇32
今天,老師說(shuō)讓我們猜字謎,大家個(gè)個(gè)都很興奮,但是這些字謎可不是一般的人能猜出來(lái)的!
老師寫(xiě)出了第一個(gè)字謎:十月十日。大家都沉默了,我想:十月十日是什么意思?肯定不是國(guó)慶節(jié),難道是加月加日?我想的答案一個(gè)比一個(gè)離譜,我最后絕望了,哎,這個(gè)謎語(yǔ)好奇葩,我的腦細(xì)胞都快爆炸了。最后,老師終于揭曉了答案:萌和朝。我盯著這兩個(gè)字望了許久,萌——上面只有一橫,并不是兩橫,所以我想不通,為什么是萌。但我覺(jué)得這個(gè)謎底是朝更為準(zhǔn)確一點(diǎn),十月十日正好組合成“朝”字。我細(xì)細(xì)想了一番,我怎么會(huì)沒(méi)想到呢?可能是我對(duì)文字不怎么敏感吧!
接著,老師寫(xiě)下了第二個(gè)字謎:十五天。天啊,這個(gè)字謎感覺(jué)比上一個(gè)字謎還要燒腦,我用腦子里所有的細(xì)胞去想,想了好一會(huì)兒,最后腦子里一點(diǎn)思路都沒(méi)有,我想:我的大腦怎么這么不給力,第一個(gè)沒(méi)想出來(lái),不會(huì)第二個(gè)也想不出來(lái)吧?我在家里可是把我們班所有同學(xué)都沒(méi)有解出來(lái)的奧數(shù)題給解出來(lái)的呀!這個(gè)小小的字謎怎么會(huì)難住我呢?最后,一個(gè)人也沒(méi)有想出來(lái)。老師便揭曉了答案:胖?戳酥,我們都不約而同地發(fā)出了“哦”聲。我想:“哎呀,我竟然沒(méi)想到十五天是半個(gè)月,真是的,我真服了我自己了。”
最后,老師在白板上寫(xiě)下了最后一個(gè)字謎:九十九,并說(shuō):“這個(gè)字謎有多種答案。”我的大腦又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),各種各樣的“答案”涌入我的大腦里,但沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的,真是做奧數(shù)題的不會(huì)猜字謎,會(huì)猜字謎的不會(huì)做奧數(shù)題。我便胡思亂想起來(lái),想到了九十九還差一就到一百了,九加一是什么字,應(yīng)該是“丸”吧?我最后靈光一閃,“白”,一百少一橫不就是白嘛,耶,我猜出來(lái)了!
到老師揭曉答案的時(shí)間了,是:白、木、石這三個(gè)答案。太好了,我終于猜對(duì)了一個(gè),其余兩個(gè)答案我細(xì)想了一下,還真有道理,一百少一——石;把九十九中間的一個(gè)十看成“加”,九加九等于十八,十八可以構(gòu)成“木”字。
哎,這些字謎真燒腦,但我猜不出來(lái)也有自己的原因:我書(shū)看得太少了,對(duì)文字不敏感,所以我下定決心回家多看書(shū),增強(qiáng)對(duì)文字的敏感度。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇33
“哈哈哈哈,啊哈哈哈……”咦?是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲?哦!原來(lái)是作文大講堂正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽哩!還有主持人呢!來(lái)!跟我一起去看看吧!
我們先看看比賽規(guī)則吧:比賽分成四個(gè)小組,每個(gè)小組有一次搶答的機(jī)會(huì),如果搶答正確,當(dāng)組加5分。搶答錯(cuò)誤,當(dāng)組不加分,其它三個(gè)組加一分。
頓老師一出場(chǎng),同學(xué)們便七嘴八舌地議論著:“這次的主題是什么?”“太棒了,肯定又是玩游戲啦!”他打著手勢(shì),示意安靜下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身子在黑板上寫(xiě)著三個(gè)大字“猜字謎”。教室里立刻炸開(kāi)了鍋:“這不是單元中要學(xué)的嗎?肯定很有趣!”頓老師掃視了一下同學(xué)們,說(shuō):“皇帝的新衣!敝i面一出,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都紛紛思考起來(lái),有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板,有的用筆在紙上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。不一會(huì)兒,謎面就被我組的黃子晴同學(xué)所解開(kāi),她大聲回答:“答案是‘襲’字!蓖瑢W(xué)們疑惑不解,決定打破沙鍋問(wèn)到底——刨根問(wèn)底。王雅茹同學(xué)胸有成竹地解釋:“在中國(guó)古代,皇帝是真龍?zhí)熳樱A簟垺,新衣保留‘衣’,兩個(gè)字合起來(lái)不就是‘襲擊’的‘襲’嗎?”同學(xué)們聽(tīng)后茅塞頓開(kāi),教室里立刻響起一片掌聲。接著又問(wèn)了好幾個(gè)謎語(yǔ),各個(gè)小組都有斬獲。第一回合,我們小組領(lǐng)先。
第二回合開(kāi)始了,頓老師出了一道挺簡(jiǎn)單的題:一個(gè)字兩張口,下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時(shí)候,高高舉起了手,我高聲地答道:“是哭喊的哭。”全班同學(xué)都在抱怨:“哎呀,怎么就想不到呢?”坐下來(lái)時(shí),我心里暗暗得意。
接下來(lái),老師都出了許多有趣的題,如:一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有墻一面空,一個(gè)男孩當(dāng)中坐;多一半;山水相逢;……
“丁零零——”下課了,時(shí)間過(guò)得好快。〔伦种i不但好玩,還能讓我們更加了解漢字,真是個(gè)寓教于樂(lè)的好游戲。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇34
漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶,每當(dāng)我見(jiàn)到它們時(shí),就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。
有一次自習(xí)課,老師要進(jìn)行一個(gè)“猜字謎”的小游戲,我們紛紛贊同。老師還拿了一袋糖果放在講臺(tái)上作為獎(jiǎng)勵(lì),游戲規(guī)則是:讓一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)出謎語(yǔ),再請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)猜字,猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)猜對(duì)的話要和出題的同學(xué)一起表演個(gè)節(jié)目或講故事。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上顯得既興奮又緊張。第一個(gè)是王鑫語(yǔ),她在黑板上出了一道謎語(yǔ):一粒棋子放在一個(gè)皿盆上。同學(xué)們都在安靜地思考,我也在想:這到底是什么字呢?“一個(gè)棋子放在皿盆上,會(huì)不會(huì)是‘孟’字呢?對(duì)!一定是‘孟’字!蔽倚÷曕止局。我高高地舉起手,說(shuō):“是‘孟’字!薄肮材悴聦(duì)了,的確是‘孟’字。”王鑫語(yǔ)高興地說(shuō)道。老師遞給我們每人兩塊糖,王鑫語(yǔ)在我耳邊說(shuō)道:“幸好你沒(méi)答錯(cuò),要不我們倆就麻順了!
第二個(gè)是王觀觀,他在黑板上寫(xiě):一個(gè)人關(guān)在監(jiān)獄里。同學(xué)們皺著眉思考著,周華杰突然站起來(lái)說(shuō):“是不是‘回’字?”同學(xué)聽(tīng)了,哈哈大笑,我捧著肚子說(shuō)到:“怎么可能,明明是‘囚’字。”王觀觀也皺著眉頭說(shuō)到:“這么簡(jiǎn)單的題你也猜錯(cuò)?我給你害慘啦!”周華杰只是吐了吐舌頭!澳銈兿氡硌葸是講故事?”老師問(wèn)到。“老師,我們講故事吧!彼麄儍蓚(gè)講了《大灰狼》的故事。游戲還在進(jìn)行中……
游戲結(jié)束以后,老師告訴我們:“你們知道我為什么舉辦這次游戲嗎?”我們搖搖頭,老師說(shuō):“我只是想讓你們知道,我們國(guó)家的漢字的無(wú)窮魅力和趣味性!
對(duì)呀,漢字,多有趣啊!我要大聲喊出:“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你,漢字!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇35
今天,我們的老師帶著我們玩了猜字謎游戲。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則,七人一組,分為兩個(gè)隊(duì)?炜礻(duì)和樂(lè)樂(lè)隊(duì),老師出題,我們搶答,答對(duì)給組里加分,答錯(cuò)扣分。
第一局,老師說(shuō):“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長(zhǎng)!蔽覀冓に伎嘞耄械脑诩埳袭(huà)著,有的用手托著下巴。這時(shí),快快隊(duì)的王巖昌胸有成竹地站起來(lái)說(shuō):“是府!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)了,是府!”快快隊(duì)的同學(xué)開(kāi)心極了,我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)的同學(xué)趴在桌上說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我們應(yīng)該可以啊!”
第二局開(kāi)始了,老師出題:“云上有個(gè)人!”這時(shí),我飛快地站起來(lái),喊道:“是會(huì)!”老師把贊許肯定的目光投向我!我們隊(duì)也得了一分,大家的心情似乎也都好起來(lái),更有信心了!
第三局開(kāi)始了,老師說(shuō):“廣場(chǎng)里面有森林!”我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)的閔雨軒叫了起來(lái)說(shuō):“是麻字!”我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)再得一分。比賽繼續(xù)進(jìn)行,兩個(gè)隊(duì)你追我趕,比分不分上下。
游戲結(jié)束了,老師宣布我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)獲勝,大家高興地跳了起來(lái),中國(guó)的漢字真是有趣極了!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇36
“叮鈴鈴”,我翹首以盼的興趣班拉開(kāi)帷幕。吳老師快步如飛地踏進(jìn)教室,神秘兮兮地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——猜字謎!薄耙!”同學(xué)們異口同聲的歡呼起來(lái),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“我們先出個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身吧!”吳老師清了清嗓子,頓了頓說(shuō):“一個(gè)人靠在樹(shù)旁打一字!蔽倚南耄亨,一個(gè)人是單人旁,合起來(lái)不就是——,耐不住性子的同桌小聲說(shuō):“是休!崩蠋熯沒(méi)聽(tīng)到答案,就被后面的同學(xué)搶先回答了,吳老師苦笑著搖搖頭,“對(duì)——不——起!”吳老師的臉就像六月天的天氣,說(shuō)變就變,隨即又換上一幅笑臉,“恭喜你!答對(duì)了!惫逝摰膮抢蠋煻旱拇蠹遗醺勾笮Α
之后吳老師又出了許多的字謎,都被同學(xué)們一一解決,課堂上歡聲笑語(yǔ),我們還沒(méi)笑夠,最精彩的字謎接踵而至,“上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門(mén),中間有一口大井”打一字。教室里立刻鴉雀無(wú)聲了,連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我們冥思苦想,有的抓耳撓腮,像小猴子一樣,有的托著下巴,像一位“思想者”,有的直愣愣的看著天花板,好像要把它看穿似得。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……,終于有一位同學(xué)舉起手來(lái),小聲說(shuō):“點(diǎn)字?”,“有四個(gè)小兵,但二十萬(wàn)大軍到哪兒去了?”吳老師提示我們。這啟發(fā)了大家的靈感,只見(jiàn)有的同學(xué)加大馬力繼續(xù)“奮斗”,有的同學(xué)已經(jīng)放棄努力,睜著一雙期待的眼睛望著吳老師。
我們的組長(zhǎng)“唰”地站起來(lái),咽了口唾沫,清清嗓子,滿懷自信地回答:“是‘燕’字”。他環(huán)視了一下教室里的其它同學(xué),接著解釋:“二十就是‘甘’,四個(gè)小兵就是四點(diǎn)底,打開(kāi)北邊大門(mén),中間有一口大井,就是‘北’字中間加上一個(gè)‘口’字”。同學(xué)們恍然大悟,教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這節(jié)課,平時(shí)枯燥無(wú)味的文字帶給我們?cè)S多快樂(lè)。下課了,我們每個(gè)人面帶笑容,我真希望下次興趣班快點(diǎn)到來(lái)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇37
我有一個(gè)幸福的家,從我記事時(shí)起,在我的腦海里就有許許多多快樂(lè)的事情,尤其是前不久我們?nèi)易龅囊粋(gè)游戲,至今令我記憶憂新。
前不久的一個(gè)晚上,我家的電視突然沒(méi)信號(hào)了,媽媽平時(shí)就反對(duì)我和爸爸玩電腦,突然爸爸神秘一笑對(duì)我說(shuō):“一豪把你媽媽叫來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎游戲怎么樣?假如誰(shuí)輸了,就打誰(shuí)的‘鼻子鼻子眼’,好嗎?”媽媽一聽(tīng)見(jiàn)猜字謎,就胸有成竹的過(guò)來(lái)了,說(shuō):“我當(dāng)主持人,你倆猜。”
游戲開(kāi)始了,媽媽清了清嗓子,大聲說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè),你倆聽(tīng)好了,‘夫人走娘家,頭戴兩朵花,住了一月整,騎馬趕回家’,預(yù)備開(kāi)始!”
媽媽話音剛落,我就迫不及待說(shuō):“嘻,我知道,是我們剛學(xué)過(guò)的一個(gè)字——奔騰的‘騰’”
媽媽說(shuō):“還是我兒子厲害,你爸爸輸了!比缓蠼又f(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始第二個(gè),‘一口咬掉牛尾巴,’是什么字?”
我趕快在手心里寫(xiě)一下,大聲說(shuō):“是告訴的‘告’”。爸爸又輸了,只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰后合。
比賽結(jié)束了,爸爸雖然輸了,但很高興的說(shuō):“我現(xiàn)在還不如我兒子呢,我兒子真棒!”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),心里別提有多高興了。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇38
你們的語(yǔ)文課上一定玩過(guò)猜字謎的游戲吧!我喜歡玩這個(gè)游戲,今天我在辦公室和幾個(gè)好朋友玩起了猜字謎游戲,讓我記憶猶新。
今天比賽的指揮官是劉老師,只見(jiàn)劉老師手里拿著一疊卡片,滿臉笑容地對(duì)我們說(shuō):“今天的比賽有兩個(gè)環(huán)節(jié),誰(shuí)猜得多,就評(píng)為智慧大王。”我、張穎樂(lè)、唐孜泉都高興得手舞足蹈。
第一個(gè)環(huán)節(jié)“搶答”開(kāi)始了,劉老師出示題卡:一斗米。我馬上想:米加個(gè)什么字呢?對(duì),就加前面那個(gè)斗不就是個(gè)“料”嗎?我用最快地速度向劉老師報(bào)出了答案:“料”。這是,只見(jiàn)唐孜泉也舉起了手,可他已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了,這次是搶答。老師看著我,笑嘻嘻地說(shuō):“劉梓杭答對(duì)了,加一分!蔽壹(dòng)得一蹦三尺高,我想:沒(méi)想到第一題我就答對(duì)了,接下來(lái)我要答對(duì)更多的題,爭(zhēng)取今天比賽取得勝利。接下來(lái)劉老師出示第二題:有目共睹!斑@不是個(gè)成語(yǔ)嗎,怎么能猜出一個(gè)字呢?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí),老師看我們都很為難的樣子,就說(shuō):“這道題你可以用減法做呀?”老師話音剛落,唐孜泉就搶答出來(lái)了:“者”。我感到有點(diǎn)臉紅,他可比我還小呀!第一環(huán)節(jié),我們打成了平手。還好,還有取勝的機(jī)會(huì),看來(lái)我只能等下個(gè)環(huán)節(jié)了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)“必答”開(kāi)始了,劉老師給我們每人發(fā)了一張題卡,我領(lǐng)到題卡,就飛快地跑到另一張桌邊坐下,想在這個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)取勝利?僧(dāng)我看到第一題:七天。我就不知道從何想起,我又看了看第二題:一家十一口。我在紙上不斷地畫(huà)著:口、日、早,可好像還是覺(jué)得哪里不對(duì)。但也只得硬著頭皮寫(xiě)上了一個(gè)“早”字。我又看了下一題:七人頭上長(zhǎng)草。我嘴里嘀咕著,手不斷地在桌上畫(huà)著,可還是覺(jué)得怪怪的,什么意思嗎?不知不覺(jué),老師說(shuō):“時(shí)間到!”我不好意思地交上了卷,因?yàn)槲乙画h(huán)節(jié)我會(huì)更慘,我可一點(diǎn)把握都沒(méi)有。老師對(duì)了答案,我還真的是等于交了白卷,我巴不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
今天的比賽讓我重新認(rèn)識(shí)了漢字,中國(guó)漢字蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇39
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我一邊吹著口哨,一邊踏著輕快的步伐朝著學(xué)校的方向走去。
不一會(huì)兒,所有的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。我一看表,現(xiàn)在是七點(diǎn)三十分,還有十分鐘才上課呢!于是,我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“趁著現(xiàn)在還沒(méi)有上課,我們來(lái)猜字謎吧!”“好!”大家異口同聲地說(shuō)。
“我說(shuō)一個(gè),你們來(lái)猜!聽(tīng)好了!一個(gè)日本人,拿著一把刀,殺了一口……”“打!打!”我還沒(méi)有說(shuō)完,小文就打斷了我的話,“你的這個(gè)字謎太簡(jiǎn)單了,連傻子也猜得出來(lái),讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)!千里送鵝毛——”“哎呀!你比我還要差勁,這是接歇后語(yǔ)!又不是……”
就在這時(shí),老師突然“閃亮登場(chǎng)”,把我們嚇了個(gè)半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了!這次老師又要大發(fā)雷霆了!沒(méi)想到老師很溫和地說(shuō):“你們?cè)诓伦种i吧?這很有益于智力發(fā)展的嘛!老師也來(lái)說(shuō)一個(gè)!”我們的心總算平靜下來(lái),齊聲叫道:“好!”老師笑著問(wèn):“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很認(rèn)真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小東開(kāi)心地把眉毛一轉(zhuǎn),說(shuō):“是‘告’字!”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。
猜字謎,能提升我們的智力,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),豐富我們的生活。在無(wú)聊時(shí),猜字謎的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇!暑期中的你,也來(lái)試試吧!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇40
今天的語(yǔ)文課,講的是“有趣的漢字”,其中有半堂課都在猜字謎,大家都猜得不亦樂(lè)乎。
我坐在位置上,聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)謎語(yǔ),腦子也跟著“嘩嘩”地轉(zhuǎn),可回答時(shí)總是慢半拍,寶寶不甘心!于是,我便想:如果我能出道題為難別人,那樣……可是,我定睛一看,同學(xué)們猜字謎的技術(shù)都很高超,心中不禁一顫:他們都這么厲害,我這一點(diǎn)雕蟲(chóng)小技又怎能“制服”他們?但我也總不能只是“跟他們跑”吧!
于是我腦海中一個(gè)個(gè)字不斷浮現(xiàn):番、季、材、村……突然我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,“村”字不就能編個(gè)“一木一寸長(zhǎng)”嗎?他們一定猜不出。
我心里美滋滋的,自信地舉起手,廖老師掃視一圈,見(jiàn)了個(gè)“新面孔”,便用手指著我:“彭知遠(yuǎn)!蔽壹(dòng)地站起來(lái),大聲地說(shuō):“一木一寸長(zhǎng)。”
沉默了,全班安靜片刻,忽然有人說(shuō):“是……村吧!
“天哪,真行!這么快就猜對(duì)了。”我心中挺吃驚,“是的,是村字”。
我坐下來(lái),不禁感嘆:“同學(xué)們真牛!”
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇41
這一學(xué)期,我們開(kāi)展了“遨游漢字王國(guó)”的綜合泩學(xué)習(xí),我們開(kāi)展了許多活動(dòng),有許多收獲,而讓我收獲最大的是猜字謎。
那一天,廖老師笑容滿面地走了進(jìn)來(lái),一進(jìn)門(mén),便對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這一次我們開(kāi)展‘遨游漢字王國(guó)’的綜合泩學(xué)習(xí)中的猜字謎!”廖老師一說(shuō)完,教室里立刻炸開(kāi)了鍋:
“什么?猜字謎!”
“猜字謎,我可拿手的啦!”
“字謎規(guī)則是什么?”
“應(yīng)該怎么玩呢?”
過(guò)了好一會(huì)幾,教室里才安靜了下來(lái)!霸擖c(diǎn)人上去出字謎了!辈恢钦l(shuí)在下面?zhèn)鞑ァ靶〉馈毕ⅲ寗偘察o下來(lái)的教室又沸騰了起來(lái)。同學(xué)們也分為了三個(gè)“大隊(duì)”:一隊(duì)為“我我我隊(duì)”,他們?nèi)巳伺e起了手還“我,我,我”地大叫;一隊(duì)為“站身隊(duì)”,他們舉手時(shí)都不由自主地站起了身;另一個(gè)隊(duì)為“討人隊(duì)”,他們都坐得端端正正——討好老師唄。
最后老師點(diǎn)了黃哲上去。黃哲像一個(gè)勝利者一樣大叫一聲“耶!”跳了起來(lái),三步并做兩步走上了講臺(tái),邊笑邊說(shuō)道:“二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜。打一字,是什么?”我看了看四周:有的同學(xué)斜著頭苦思著,有的同學(xué)使勁地拍著腦袋,似乎想把答案拍出來(lái),有的同學(xué)舉手后又放下,半舉法放。我心想:二十四小時(shí),一日呀!但莫當(dāng)日字猜,那是什么呢?一日、一日、一日……舊!我舉起了手,抬頭看看四周,一些同學(xué)也想出來(lái)了舉起了手。黃哲環(huán)視了一下,點(diǎn)了郭飛雨。郭飛雨戰(zhàn)起來(lái)說(shuō)道:“日!”黃哲一聽(tīng)臉都笑開(kāi)了花。又點(diǎn)了代心月,代心月滿懷信心地說(shuō):“舊!”黃哲先是一愣,接著說(shuō)道:“對(duì)了!苯又覀冇滞媪嗽S多這樣的游戲。
漢字歷史悠久,是能體現(xiàn)我們中國(guó)文化的東西!今天我又知道了漢字也很有趣,每個(gè)漢字都有自己的形象特征。多一筆,少一畫(huà)都可以變成另一個(gè)字,像今天的日和舊。猜字謎可以鍛煉思維,讓我們的頭腦多用多想,更加靈活……。這一天真讓我一生受用不盡啊!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇42
“叮鈴鈴”伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了!
首先,林俊豪同學(xué)滿面春風(fēng),大步流星的走上講臺(tái),望了望沸騰的臺(tái)下,清了清嗓子,今天發(fā)表了一通長(zhǎng)篇大論。說(shuō)自己是怎么集中全部智慧弄出這個(gè)謎題的,然后嬉皮笑臉的說(shuō)出題目:“一口咬掉牛尾巴!
頓時(shí)班級(jí)像炸開(kāi)了鍋一樣!前后左右交頭接耳,激烈的展開(kāi)討論,熱鬧得像個(gè)菜市場(chǎng)。我也轉(zhuǎn)起腦細(xì)胞,咬著筆頭,喃喃自語(yǔ):“咬掉牛尾巴?”那就是牛少了個(gè)筆劃唄,那就是……啊!肯定是“午”。他不就比牛少了一筆嘛。抬起頭準(zhǔn)備回答,不想田樹(shù)雨先回答道:“午,中午的午”,我也點(diǎn)點(diǎn)頭望向林俊豪。
只見(jiàn)他嘴角微微翹起弧線,搖搖頭說(shuō):“不對(duì)!”
我好似被當(dāng)頭一棒,轉(zhuǎn)身和于琪琪相互交流:“哎,老于,你覺(jué)得謎底是啥?”“我也不知道,剛才跟田樹(shù)雨一樣的,但是不對(duì)呀!庇阽麋饕渤蠲伎嗄樀恼f(shuō)。
我一問(wèn)不成,在施一問(wèn)。捅了一下前面的周月:“喂,周月,你覺(jué)得謎底會(huì)是什么呀?”
周月卻一直只顧自己埋頭苦干,連頭也不回,只給了一個(gè)提示:“一口咬掉,和口有關(guān)吧!”
突然田樹(shù)雨不知何時(shí)站起來(lái),胸有成竹的回答:“是告訴的告!”此話一出,林俊豪心情一落千丈,他憋了憋嘴,灰溜溜的下臺(tái)了……
這個(gè)下馬威結(jié)束以后,接下來(lái)的謎題都相對(duì)來(lái)講比較容易,一言即中。直到----殷俊。
只見(jiàn)殷俊昂首闊步,來(lái)到講臺(tái)上,他笑瞇瞇的說(shuō):“一日千里!”
我在草稿紙上寫(xiě)下一串字,細(xì)想:“一個(gè)字,一日千里”這是……是馳騁的馳嗎?或者是跑?還是奔?這都不是啊。我撓撓頭皮,再閉上眼睛思慮一番,可還是不知所以,旁邊的同學(xué)們也都擺著一副苦瓜臉,一籌莫展。
見(jiàn)全班鴉雀無(wú)聲,馮老師嘴上急了:“哎呦,這個(gè)字我們平常用的挺多的!庇植唤o了一點(diǎn)提示,“就是其中三個(gè)字組合一起來(lái)!”
聽(tīng)到最后一句話,大家又來(lái)了精神,忙在紙上比劃。一會(huì)兒,俞琪報(bào)出了他的答案:“是重,重復(fù)的重!
我們默默點(diǎn)頭認(rèn)為就是重?梢罂[了擺手,示意是錯(cuò)誤的。俞琪和我們都已經(jīng)心灰蒙蒙的了。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人猜出來(lái),最后殷俊得意的說(shuō)出了謎底:“重量的量!哈哈”,同學(xué)們半信半疑,感覺(jué)“重”也差不多呀。殷俊做了詳細(xì)解釋:“因?yàn)槿∪齻(gè)字組成,量上面是日,中間是一,下邊就是里了。那個(gè)千不過(guò)是個(gè)煙霧彈,迷惑你們而已”。聽(tīng)罷,同學(xué)們?cè)俅位腥淮笪颉?/p>
這是猜字謎活動(dòng),不僅讓我了解了一點(diǎn)常識(shí),還學(xué)會(huì)了一題要用多種想法去解,不要死板的空想。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇43
猜字謎是一種獨(dú)特的語(yǔ)文活動(dòng),只有中國(guó)才有。猜字謎有象形法、會(huì)意法和,組合法。
今天我們班組織了一個(gè)活動(dòng),那就是——猜字謎。老師一宣布要組織猜字謎的活動(dòng)時(shí),原來(lái)一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)的教室,一下子變了臉,成了熱鬧非凡的菜市場(chǎng)。老師見(jiàn)此情景,連忙說(shuō)“安靜,安靜!
活動(dòng)開(kāi)始了,老師先叫我們猜語(yǔ)文書(shū)上的字謎。這語(yǔ)文書(shū)上的字謎可簡(jiǎn)單了,舉手的同學(xué)很多,連我們班上成績(jī)最差的同學(xué)都舉了手。老師微微的笑了一下,讓成績(jī)最差的同學(xué)回答。那同學(xué)說(shuō)是;“曼字”因?yàn)樗f(shuō)“有心走不快,無(wú)心走得快,還說(shuō)有水要漫出來(lái),無(wú)水漫不出來(lái)。所以這個(gè)謎底就是“曼”字。頓時(shí),全班爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。老師開(kāi)心的笑了!澳銈冞知道其他字謎的謎底嗎”老師問(wèn)道!爸,知道”同學(xué)們爭(zhēng)先空后的回答。那是“香,劉,林······”老師高高興興的問(wèn):你們哪些同學(xué)還收集了字謎呢?"我把手高高的舉了起來(lái)。老師就叫我提問(wèn),他們回答。我說(shuō)"一口咬掉牛尾巴”“告”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。我不服氣的說(shuō)“一加一是什么”這回,把他們難住了,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)你望望我,我看看你,然后都搖搖頭。我見(jiàn)此情景,得意洋洋的說(shuō)“王字”他們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)了。原來(lái)是語(yǔ)文一相加。我們?cè)趺礇](méi)有想到呢?
不一會(huì)兒,下課的鈴聲響了,猜字謎真好玩,以后我們還要猜。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇44
今天我們的作文課堂舉辦了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng),不僅帶給了我們快樂(lè),更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力!
比賽分為兩階段,一個(gè)是必答題,還有一搶答題;比賽開(kāi)始了,大家緊張地握住拳頭,生怕老師叫到自己,有的同學(xué)甚至好像施了隱身法一樣,鉆進(jìn)了桌子底下,幸好老天爺救了我一命,叫了林驕陽(yáng),老師問(wèn):“我的心猜一字”,謎面一出,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都議論紛紛,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。再看看林驕陽(yáng),好像看見(jiàn)了他的腦子在飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著,第一級(jí)的同學(xué)用期待的眼神望著他,也為他捏了一身冷汗,過(guò)了好久,看來(lái)他是猜不出業(yè)了,這時(shí)第二組有個(gè)同學(xué)脫口而出:“是悟”,答對(duì)了,老師激動(dòng)地說(shuō);我們高興地手舞足蹈,最后以5比1的成績(jī)打敗了第一組。
接下來(lái)是搶答題,搶答題有點(diǎn)難,我們有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉,答案一出有的歡喜有的憂。
隨著一陣陣開(kāi)心的笑聲,猜字謎游戲結(jié)束了,但同學(xué)們依然議論紛紛,似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂(lè)中了。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇45
“鈴鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)學(xué)而優(yōu)教室,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“猜字謎”,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天我們要舉行“猜字謎活動(dòng)”,我可高興了!同學(xué)們躍躍欲試,摩拳擦掌,我也滿心期待這一刻的到來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了,老師公布了第一個(gè)字謎:“你沒(méi)有他有,天沒(méi)有地有。”這道題也太簡(jiǎn)單了吧,同學(xué)們陸續(xù)舉起的小手片刻匯成一片“小森林”,連忙說(shuō):“老師,我來(lái)回答!蔽乙舶咽峙e得高高的,生怕老師沒(méi)看見(jiàn)我。這時(shí)老師示意小紅回答,只見(jiàn)小紅大聲回答:“是‘也’字!边沒(méi)等老師評(píng)判,同學(xué)們都鼓掌來(lái),異口同聲的說(shuō):“對(duì)了!”整個(gè)教室充滿了歡快、熱鬧的氣氛。
緊接著,老師又公布了第二個(gè)字謎:“您放心,無(wú)人猜中!边@個(gè)比上一個(gè)難點(diǎn)了,同學(xué)們竊竊私語(yǔ),我絞盡腦汁想,可是越來(lái)越緊張了,腦袋更是一片空白,這時(shí)只見(jiàn)小光站了起來(lái),大聲說(shuō):“老師,我想到了,是‘爾’字!贝蠹衣(tīng)了,都恍然大悟,我也拍拍自己的腦袋:“哎,這么容易,我怎么就想不出來(lái)呢!”大家由不得歡呼起來(lái):“小光,你真棒!”看著小光的得意樣,我心生羨慕。
我沉住氣,心里暗暗地為自己加油。“別緊張,慢慢來(lái)!笨墒,幸運(yùn)之神似乎總是與我失之交臂?粗瑢W(xué)們頗有收獲,我急壞了。
這時(shí),老師公布了最后一個(gè)字謎:“99!边@下真可把同學(xué)們難住了,大家開(kāi)始積極思考:有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板,有的托著腮,有的撓腦門(mén),還有的在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我冷靜地仔細(xì)思索,突然,思路豁然開(kāi)朗,我牢牢地抓住這次機(jī)會(huì),高高地舉起手來(lái),自信地回答:“這個(gè)字是‘白’!崩蠋熚⑿Φ貑(wèn):“你是怎么猜的呢?”同學(xué)們瞪大眼睛望著我。我慢條斯理地說(shuō):“99就是100減1,在漢字‘百’上面的‘一’去掉后,不就是‘白’了嗎!蔽矣欣碛袚(jù)的見(jiàn)解取得了同學(xué)們的稱贊,頓時(shí),教室里響起了如雷貫耳的掌聲。
活動(dòng)伴隨著熱烈的掌聲結(jié)束了。猜字謎活動(dòng)真有趣,它不僅讓我們感受到中國(guó)漢字的博大精深,還考驗(yàn)了一個(gè)人的智慧,甚至訓(xùn)練了一個(gè)人的臨場(chǎng)發(fā)揮能力,真是一舉三得!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇46
今天,白老師跟我們玩猜字謎,我們特別期待,心里興奮極了!
第一個(gè)出的字謎,是“左十八,右十八,”謎面出來(lái),我們就絞盡腦汁在想,我們想了很久,還是沒(méi)有想出來(lái)。最后,白老師要公布答案了,我心里猜想,會(huì)是什么字呢?白老師說(shuō):“是‘林’”。我聽(tīng)了目瞪口呆,原來(lái)這么簡(jiǎn)單,第二個(gè)就更有意思了:一點(diǎn),一橫長(zhǎng),小口頂房梁,大口張著嘴,小口里面藏。我們埋頭冥想,有的同學(xué)在桌子上筆劃,有的抓耳擾腮。突然,有一位男生舉起手來(lái),說(shuō)是“高”,白老師說(shuō):“對(duì),就是高”。還給我們講了意思。到了第四個(gè),第四個(gè)的謎面是這樣的:七十二小時(shí),我又開(kāi)始冥思苦想,想啊想啊,還是想不出來(lái),只有等老師公布答案了,老師說(shuō):“這個(gè)謎底是晶。”我們恍然大悟。猜完老師的字謎,老師讓我們自己出字謎,同學(xué)們出了很多字謎,今天很開(kāi)心。
今天的字謎既有意思又有趣,大家喜歡猜字謎嗎?
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇47
今天,老師跟我們玩了一個(gè)小游戲——猜字謎。
開(kāi)始玩游戲了,老師說(shuō):“左十八,右十八。猜吧!蔽覀冓に伎嘞,絞盡腦汁,可一直都想不出來(lái),最后,老師公布了答案:“林”我們很奇怪地問(wèn):“為什么呢?”老師說(shuō):“把木拆開(kāi)來(lái)就是一個(gè)“十”和一個(gè)“八”了。我們恍然大悟。老師說(shuō):“再給你們出一道字謎!蔽覀兣d奮不已。老師說(shuō):“一點(diǎn),一橫長(zhǎng),小口頂房梁,大口張大嘴,小口里邊藏。”我們埋頭苦想,突然,伍勝煥叫了起來(lái):“是高!”老師說(shuō):“伍勝煥,你真聰明,居然答對(duì)了!”老師給伍勝煥一個(gè)“猜謎大王”的稱號(hào)。然后老師說(shuō):“兩根樹(shù)干,六個(gè)叉!薄笆欠,是非!蔽覀凖R聲說(shuō)。接著同學(xué)們自己也出了很多謎面,大家相互幫助,最后謎底都一一揭曉。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白我們應(yīng)該動(dòng)腦筋,就會(huì)有意想不到的收獲。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇48
今天上課時(shí)獵豹老師說(shuō):“今天帶大家玩猜字迷,在做游戲中大家要好好觀察!贝蠹乙黄鹫f(shuō):“好的,老師!”
猜字謎開(kāi)始。獵豹老師說(shuō):“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋!遍_(kāi)始回答,老師叫小獵豹回答,小獵豹說(shuō):“老師,是”廣“字。”老師說(shuō)了聲:“對(duì),很好,大家要學(xué)習(xí)獵豹同學(xué)的精彩回答!
第二次猜謎開(kāi)始了。老師開(kāi)始提問(wèn):“一減一不等零,請(qǐng)孔雀同學(xué)起立來(lái)說(shuō)!笨兹刚f(shuō):”老師,答案是三。“老師說(shuō):”非常好,答對(duì)了!翱兹嘎冻鰻N爛的笑容。
第三次猜謎開(kāi)始了。老師說(shuō):“七十二小時(shí),打一字!毙∶鈸屩f(shuō):是“晶“!崩蠋熣f(shuō):“答對(duì)了!毙∶庾娱_(kāi)心的蹦來(lái)蹦去。
猜謎又開(kāi)始了。這時(shí)老師說(shuō):“最后一次,開(kāi)始出題,請(qǐng)聽(tīng)題:鏡子里面照一人。“就在這時(shí),小獵豹說(shuō):”閃“。老師露出壞笑說(shuō)不對(duì),孔雀又說(shuō):“寫(xiě)”。老師又說(shuō)不對(duì)。此時(shí)此刻兔子突然說(shuō):“入”。老師說(shuō):“回答正確。“
同學(xué)們拿了一個(gè)鏡子,老師拿了一張紙,寫(xiě)了一個(gè)“人“字,往鏡子里一照,!好神奇呀,真的是個(gè)”入“字。
老師發(fā)表成績(jī):小獵豹1分,孔雀1分,小兔2分。今天小兔獲得勝利,小兔子開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。過(guò)了一會(huì)兒,大家都高高興興地回了家。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇49
“哦耶!我們勝利了!”咦,這是從哪里傳來(lái)的聲音呀?哦,原來(lái)是五年級(jí)作文一班在進(jìn)行猜字謎比賽呀,讓我們一起去看看吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們高高興興地走進(jìn)了教室,大家猜同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興,猜不到吧!因?yàn)檫@節(jié)課我們要進(jìn)行猜字謎比賽。
蔣老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我宣布,猜字謎比賽正式開(kāi)始!”蔣老師話音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,“大家安靜下來(lái),現(xiàn)在我來(lái)宣布比賽規(guī)則”,蔣老師緊接著說(shuō),“首先,你們要分成兩組,一、二、三組為一組,四、五、六組為一組,接著,每組各選一名代表出謎語(yǔ),然后比賽分兩輪進(jìn)行;第一輪是每組的代表輪流出謎語(yǔ),第二輪是我出謎語(yǔ)大家搶答!
宣布完比賽規(guī)則,比賽正式開(kāi)始了。首先每組選一個(gè)代表,第一組的代表是關(guān)林炎,但是,出乎我意料的是,第二組的代表居然是我,選完代表,我趕忙找大家商量,出些什么謎語(yǔ)比較好呢?這時(shí)謝旭東說(shuō):“說(shuō)出口字加一撇是什么字吧!”我想了想,說(shuō):“不行,不行,口字加一撇有很多字,而且太簡(jiǎn)單了!”接著黃佳欣又遞給我一條謎語(yǔ):“一箭穿心”,嗯,這條不錯(cuò),就拿著吧!但是,要十條謎語(yǔ),加上我這條還只有兩條,就在我們絞盡腦汁也想不出來(lái)的時(shí)候,戈楊又給我三條,嗯,也差不多了。于是我走上講臺(tái)。
首先,是關(guān)林炎出謎語(yǔ),“一人牽著一匹馬。”呀,關(guān)林炎出的第一個(gè)謎語(yǔ)就這么難,怎么辦呢?這時(shí),我注意到了李梓陽(yáng),只見(jiàn)他急得像熱鍋上的螞蟻,突然,他想到了,把手舉得高高的,他站起來(lái)答道:“馱!”“對(duì)了。”關(guān)林炎低聲地說(shuō)。到我出謎語(yǔ)了,我說(shuō)道:“工人在洞穴下上班。”我話音剛落,羅瑞就站起來(lái)答道:“是空!卑,比分就被羅瑞追平了,不過(guò),還不能定勝負(fù)呢!
第二局,我說(shuō)道:“補(bǔ)兩習(xí)”。我一說(shuō)完,第一組就開(kāi)始緊張起來(lái),而我們這一組大聲地?cái)?shù)數(shù):“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三……眼看就要到三十啦,可是第一組還沒(méi)答出來(lái),”最后四個(gè)數(shù),二十七、二十八、二十九、三十,耶,我們超一分啦!
不一會(huì)兒,就到第六輪啦,糟了,我沒(méi)有謎語(yǔ)啦,怎么辦,怎么辦,我在心里默默地說(shuō)道。就在這危急的時(shí)刻,我沒(méi)辦法了,只好隨便說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ),于是比分又拉平了。第七條啦,關(guān)林炎想出了一條謎語(yǔ),該我啦,我不知所措,就在這個(gè)時(shí)候戈楊送來(lái)一條謎語(yǔ),“狗昔日”。我一說(shuō)出來(lái),又難到了第一組,所以第一輪我們贏了,但是,還有第二輪呢,我們不能小看對(duì)手,高估自己,否則第一組就會(huì)輕而易舉地得到勝利。
第二輪是搶答題,老師出謎語(yǔ)我們搶答,第一個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單,我們一下子就猜出來(lái)了,但是后面的謎語(yǔ)一個(gè)比一個(gè)難。終于到了最后一條謎語(yǔ),我們已經(jīng)超過(guò)第一組一分啦!耙患沂豢凇,蔣老師說(shuō)出了最后一條謎語(yǔ),這時(shí)候謝旭東想要舉手回答問(wèn)題,但是高明謙和戈楊拉著謝旭東的手不讓他答,因?yàn)槿绻疱e(cuò)了我們兩組就打成了平手,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,最后,我們耗盡了時(shí)間,我們第二組以1分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了第一組。
在這次比賽中,我悟出了一個(gè)道理:人心齊,泰山移!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇50
今天,吳老師給我和柯學(xué)猜字謎。
第一個(gè)字字謎是“十八口”。我想:什么字會(huì)有十八個(gè)口呢!“哭”字只有兩個(gè)口,“器”字也只有四個(gè)口呀!我正琢磨著,柯學(xué)已經(jīng)叫了起來(lái):“是‘杏’!你看,我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角,再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的右下角,就組成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的下面,就是‘杏’了!”吳老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,又笑瞇瞇地看著我,說(shuō):“你還有沒(méi)有其它答案?”我想:把“口”放在“木”的的上面,不就組成“呆”了嗎?我脫口而出:“呆!”吳老師笑著摸摸我的腦袋,說(shuō):“對(duì)了!”
吳老師看我們興致很濃,又亮出了第二個(gè)字謎:“九十九”。我立刻開(kāi)動(dòng)腦筋,想了起來(lái):把“九”放在最上面,把“十”放在中間,把另一個(gè)“九”放在最下面,會(huì)是什么字?不對(duì),不對(duì),那不成羊肉串了?要不,就把“十“放在上面,兩個(gè)“九”并排放在下面?也不對(duì)。因?yàn)槲铱催^(guò)那么多次《新華字典》,也沒(méi)看到過(guò)這個(gè)字。哎!再看看柯學(xué),哈哈,他也正撓頭搔首,冥思苦想呢!吳老師看我愁眉苦臉的樣子,就提示了一點(diǎn):“|九十九和什么數(shù)字最接近呀?”那當(dāng)然是一百了?梢话俸瓦@個(gè)字謎有什么關(guān)系呢?我還是想不通。沒(méi)過(guò)一會(huì),柯學(xué)又想出來(lái)了:“是‘百’字!因?yàn)橐话贉p一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉,不就是‘白’了嗎?”對(duì)呀,我恍然大悟。
這些字謎真有趣。我要多收集些字謎請(qǐng)同學(xué)猜猜。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇51
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期盼已久的猜字謎活動(dòng)。我們高興得手舞足蹈。
上課了,老師宣布“我是猜謎小高手”活動(dòng)開(kāi)始,我們被分為快樂(lè)隊(duì)和開(kāi)心隊(duì)兩支隊(duì)伍,我是開(kāi)心隊(duì)的隊(duì)員。剛開(kāi)始是必答環(huán)節(jié),要回答主持人薛博文提出的字謎。如果一個(gè)隊(duì)沒(méi)答出來(lái),就由對(duì)方回答。如果對(duì)方答對(duì)了,就加十分。先由我們“開(kāi)心隊(duì)”回答。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,第一道題我們輕松搞定,第二道題也沒(méi)難住我們,直到第八題也是小菜一碟,但是第九道題卻一下子把我們難住了,我們鴉雀無(wú)聲,苦思冥想,對(duì)方卻在幸災(zāi)樂(lè)禍的數(shù)起了倒計(jì)時(shí)。時(shí)間到了,很遺憾,我們沒(méi)有想出來(lái)。該對(duì)方回答了,也許是這個(gè)字謎太難了,他們也沒(méi)答出來(lái)。最終我們隊(duì)得了80分。該他們隊(duì)答題了,他們答對(duì)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè),我們都心急如焚,心里想著“千萬(wàn)別答對(duì)千萬(wàn)別答對(duì)”,不想他們答起題來(lái)卻像喝涼水那樣簡(jiǎn)單,一下子全部答對(duì)了,獲得100分。在這一輪,他們暫時(shí)領(lǐng)先。到了搶答題環(huán)節(jié),我們漸漸地趕上了,他們又超過(guò)了我們。我們都很著急,鄧嘉誠(chéng)都急哭了。
經(jīng)過(guò)激烈的搶答題環(huán)節(jié),我們打平了。然后又開(kāi)始了歇后語(yǔ)比賽,我們雙方都踴躍的回答,我們超過(guò)了他們,他們又超過(guò)了我們,我們雙方你爭(zhēng)我趕,最后我們以10分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。
雖然我們這一次勝利了,但是對(duì)方的表現(xiàn)也贏得了我們的尊重。但是如果我們驕傲的話,他們就會(huì)超過(guò)我們,所以我們要不驕傲,爭(zhēng)取下一次還得冠軍。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇52
這個(gè)星期四,班主任王老師讓我們每人準(zhǔn)備十條字謎,準(zhǔn)備在星期五上午最后一節(jié)課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思,也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節(jié)課,在老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)猜了七條字謎后,小組之間的比賽就開(kāi)始了。我的那一小組共有四人,在我們四人一番激烈的爭(zhēng)辯后,排出了猜字謎的順序:李丁山第一個(gè)說(shuō)字謎,翟伊欣第二個(gè),我第三個(gè)說(shuō),而我那倒霉的`同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一個(gè)字謎:“一月七日,打一字!蔽衣(tīng)后立刻不假思索地喊道:“我知道,是脂!”他們見(jiàn)我這么快就說(shuō)出了正確答案,爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我怎么這么快,有什么訣竅。我特意賣了一個(gè)關(guān)子,說(shuō):“哈哈,天機(jī)是不能泄露的!逼鋵(shí)這則謎語(yǔ)我在頭一天晚上就在電腦里看到了,并記了下來(lái),沒(méi)想到派上了用場(chǎng)。第二個(gè)是翟伊欣,她出的題目是:“一流水準(zhǔn)。”我想了一會(huì)兒說(shuō):“是不是水!”她說(shuō)不是。谷明明和李丁山又一起說(shuō):“是流嗎?”她還說(shuō)不是,我又說(shuō):“是淮嗎?”這次她終于說(shuō):“你猜對(duì)了!蔽腋吲d極了,情不自禁的說(shuō):“耶!”接下來(lái)的謎語(yǔ)中,我又猜對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ),我心想:我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動(dòng)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇53
今天,天高云淡,我們班里舉行了一個(gè)活動(dòng)叫猜字謎,我們一個(gè)個(gè)興高采烈,歡呼雀躍。
開(kāi)始后,我們組按照,陳博,趙金旺,我和我的同桌王恬奕的順序,開(kāi)始答,我手里拿著自己準(zhǔn)備的資料,這時(shí),陳博一聲令下說(shuō):“一人一張口,口下長(zhǎng)只手——打一字。”我們仨個(gè)人敏思苦想。這時(shí),平時(shí),金口未開(kāi)的趙金旺說(shuō):“是不是拿?”陳博點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“是的,但是為什么是拿呢?”“因?yàn)椋谜每梢苑殖扇,口,手這三個(gè)字!蔽覀兯查g一下子對(duì)趙金旺刮目相看。
然后,趙金旺想了想說(shuō):“十六乘八——打一字!边@時(shí),陳博和王恬奕幾乎異口同聲的說(shuō):“我在電腦上看過(guò),是校!壁w金旺又問(wèn)道:“那,為什么是校呢?”我說(shuō)到:“因?yàn)槭桶思釉谝黄鹗悄,六和乘?hào)再與十和八加在一起的木相加,就是校了!薄
隨著下課鈴比賽就停止了,但是我還是十分依依不舍的離開(kāi)了教室。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇54
一年級(jí)孩子識(shí)字以來(lái),我就不斷教給孩子識(shí)字記字方法。剛開(kāi)始孩子們會(huì)說(shuō):“我寫(xiě)一寫(xiě)就記住它了!薄拔視(huì)用它組詞來(lái)記住它!比缓蠛⒆觽冇謺(huì)用加一加,減一減的方法記字。我準(zhǔn)備教孩子猜字謎來(lái)記字。黑板上今天學(xué)習(xí)的新字有“要”,我說(shuō):“孩子們,我給大家出一個(gè)字謎,謎底就在黑板上,看誰(shuí)能猜出來(lái)。一個(gè)女孩,頭上頂著西瓜!焙⒆觽兒芸煺页鰜(lái)了。乘勝追擊,我又把語(yǔ)文百花園中的字謎說(shuō)出來(lái)“一點(diǎn)一橫,兩眼一瞪。口八張!焙⒆觽円埠芸觳鲁鰜(lái)了!澳隳芙o大家猜個(gè)字謎嗎?”最先舉手的是楊振宇:“口中一根小木棍!焙⒆觽儬(zhēng)先恐后地舉手,勝券在握。接下來(lái)丁澤準(zhǔn)說(shuō)了個(gè)“大口套小口!倍际菄@“口”字做文章啊,好期待有與眾不同的,只見(jiàn)紫露舉起了手,自信滿滿“人的下面一個(gè)王,兜里揣著兩顆糖!蔽乙粫r(shí)沒(méi)想到“金”字,正迷茫時(shí),孩子們?nèi)滩蛔〈蠼校骸熬G色的小金魚(yú)的金!薄ぁぁぁ
孩子們真了不起,從此迷上了猜字謎,還看字謎,謎語(yǔ)一類的書(shū),更是天天要給大家出謎語(yǔ)?磥(lái),真是“只要你教,孩子們就有;不教就沒(méi)有!敝挥邢氩坏降,沒(méi)有做不到的。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇55
7月5日的晚上,吃過(guò)晚飯,爺爺說(shuō):“何柳亭,想不想猜謎語(yǔ)?”我和媽媽聽(tīng)了都興奮了。
爺爺說(shuō):“四句話里有四個(gè)字,第一句話:木字多一撇;第二句話:正字少一橫;第三句話:一點(diǎn)不見(jiàn);第四句話:二點(diǎn)全欠。”我馬上說(shuō):“第一個(gè)是禾,第二個(gè)是止!睜敔斦f(shuō):“不對(duì),提醒一下,我說(shuō)的話都要包括!眿寢尯臀蚁肓擞窒,我們?cè)诩埳袭?huà)來(lái)畫(huà)去,終于,媽媽高興的大叫一聲:“我知道了,第一個(gè)是移!睜敔斦f(shuō):“答對(duì)了。”媽媽說(shuō):“何柳亭,第二個(gè)字你猜吧!薄昂冒伞!眿寢屨f(shuō):“把爺爺說(shuō)的那句話里面的意思全放進(jìn)去,比如:木字多一撇,就是木+多+一撇=移,剩下的你猜吧!蔽蚁肓讼,“正字少一橫”,正+少——一橫=步!拔抑懒,是步字!睜敔斦f(shuō):“亭亭真聰明!苯酉聛(lái),我和媽媽把后面的全部猜出來(lái)了。大家猜猜后面是哪兩個(gè)字啊?
今天我好開(kāi)心,我又玩了又學(xué)了。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇56
一天,我和媽媽在看電視,我說(shuō):“媽媽,我們玩游戲好不好?”媽媽說(shuō):“行,可是玩什么游戲呢?”我說(shuō):“我們猜字謎!眿寢屚饬。
我先說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ):“一塊玉含在嘴巴里。”媽媽開(kāi)始猜不出來(lái),后來(lái),她想出來(lái)了說(shuō):“是國(guó)家的‘國(guó)’字!焙髞(lái)媽媽也給我猜了一個(gè)謎語(yǔ),說(shuō):“走路走不好吃了一個(gè)‘×’!蔽乙粫(huì)兒就想出來(lái)了,說(shuō):“是媽媽的姓,就是‘趙’!眿寢屨f(shuō):“你真聰明。”
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇57
今天,我們上了一次別開(kāi)生面的猜字謎活動(dòng),這次活動(dòng)令我難忘。
第二節(jié)上課鈴聲響了,同學(xué)們夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于到了,我們迫不及待的等著老師一聲令下,就可以上去貼字謎和猜字謎了。同學(xué)們都急切的睜大眼睛盯著老師:“這時(shí)老師說(shuō)字謎游戲開(kāi)始,請(qǐng)大家上臺(tái)到黑板上貼字謎,貼完后回到自己的座位上坐好,F(xiàn)在大家開(kāi)始吧!”好多同學(xué)一窩蜂似的一擁而上搶黑板上的位置來(lái)帖自己的字謎。我也不甘落后,也一擁而上搶了一個(gè)好位置貼上了自己準(zhǔn)備的字謎條;氐阶簧虾,我拍了拍前面的向國(guó)雪同學(xué),問(wèn)她貼了沒(méi)?她說(shuō):“沒(méi)呢,人太多了!”我說(shuō):“你趕快上去貼吧,晚了就沒(méi)位置了!边^(guò)了一會(huì)兒,我看大家都貼完了,我就一直看著黑板,想著我有沒(méi)有能猜到的字謎,也要好好表現(xiàn)一下,能多得幾個(gè)獎(jiǎng)品多好呀。這時(shí),老師說(shuō):“下面開(kāi)始,猜對(duì)的到寫(xiě)字謎的那個(gè)人那里領(lǐng)獎(jiǎng)品!贝蠹乙黄鹕先屪种i,可是也有一些同學(xué)沒(méi)有上去,當(dāng)然我也不例外。因?yàn)榕_(tái)上的同學(xué)太多我們沒(méi)有辦法上去。這一堆,那一堆,還有擠不上去的。別人都有了獎(jiǎng)品,而我卻沒(méi)有一個(gè)獎(jiǎng)品,我急了也上去拿了一個(gè)字謎條猜了起來(lái)。啊我知道了,告訴祝芊芊這個(gè)是“目”字,她說(shuō):“不是”目“字是”品“,我說(shuō)不是”品“是”目“字,讓我去猜吧,我走到那個(gè)寫(xiě)字謎的同學(xué)那里告訴他是”目“字,他說(shuō):”答對(duì)了“,你挑一個(gè)糖吧”我開(kāi)心極了因?yàn)槲医K于得到自己的獎(jiǎng)品了。我掃視一遍全班同學(xué),有的同學(xué)在認(rèn)真思考著這些字謎怎么解答,有的同學(xué)正在挑著字謎條,很長(zhǎng)時(shí)間都拿不定注意要猜哪一個(gè)字謎,大家都在思考,我也一邊思考一邊想誰(shuí)能猜到我的字謎呢!爸戽糜,我猜到了你的字謎是”汁“字快給我獎(jiǎng)品”,我說(shuō):“這兩個(gè)小玩偶你選吧!蔽业淖种i終于有人猜到了,我很高興。
下課鈴響了,老師宣布:“字謎活動(dòng)結(jié)束,大家回到自己的位置上。我們大家再看看這些沒(méi)有猜到的字謎,同學(xué)們好好想想,大家你一句我一句齊心協(xié)力,終于把沒(méi)猜中的都想出來(lái)了,我就想集體的力量是偉大的,大家一起努力再大的困難都不怕。
這次活動(dòng)結(jié)束了我非常難忘,它是一次很有趣的活動(dòng),希望以后會(huì)經(jīng)常會(huì)有這樣的活動(dòng)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇58
中國(guó)的漢字博大精深,猜字謎更有趣。我和爸爸媽媽猜字謎來(lái)了!
規(guī)則是:每人輪流當(dāng)裁判,共三輪,每輪三題,每人在每輪獲勝時(shí)可領(lǐng)兩顆糖。第一輪開(kāi)始了,我既緊張又高興。爸爸當(dāng)裁判。第一輪的謎面是:一口咬掉牛尾巴。好簡(jiǎn)單!哈哈!這題恐怕幼兒園的小朋友都知道。我不禁暗暗自喜,但我并沒(méi)有急著回答,而是看媽媽的好戲。只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺,滿頭汗水,摸著下巴,裝出一副思考的樣子,沉默了很久,看見(jiàn)我好像也不知道,便放松了警惕。“告!”我一口說(shuō)出了謎底。“對(duì)了,兒子,加一分!”裁判爸爸說(shuō)。媽媽十分吃驚,卻又很不服氣。
第二題:牛尾巴上加一橫。這一題,讓我哭笑不得,謎底是媽媽上一題說(shuō)的“生”。而媽媽卻又一口氣說(shuō)了一串字:“牧”“羊”“午”“告”,最后,連“蘋(píng)”都說(shuō)了出來(lái)。我謝天謝地,于是,我爽快地說(shuō)出了答案:“生”!“對(duì)!兒子,再加一分!”媽媽垂頭喪氣。突然,她又用她那有殺傷力的眼神死死地盯住我。我忍不住想笑出聲來(lái)。
第三題:十月十日。我疑惑不解,抓耳撓腮。這時(shí),媽媽突然搶答:“朝!”“對(duì)!本輪兒子答對(duì)兩題,媽媽只答對(duì)一題,兒子獲勝,拿兩顆糖!”裁判爸爸大聲宣布第一輪的比賽結(jié)果。
第二輪,媽媽當(dāng)裁判!熬泡v車。”當(dāng)爸爸正在連接互聯(lián)網(wǎng)時(shí),我已經(jīng)說(shuō)出了答案:“軌!薄皟鹤蛹右环帧O乱活}:少女!边@時(shí),爸爸的互聯(lián)網(wǎng)一下子斷了,主機(jī)也卡機(jī)了,呆得眼睛都不眨一下。“妙!”爸爸重新清理了一下主機(jī),又連起了無(wú)線網(wǎng)絡(luò),一下子就搶答了出來(lái)。我很不服氣,決定下一題把爸爸這一分搶回來(lái)!熬盘(hào)!薄靶瘛!蔽液桶职志雇瑫r(shí)答出來(lái)了!岸技右环,兩人平局!”于是,我和爸爸一人一顆糖。
第三輪,我又把爸爸媽媽考得雙手舉白旗了。
猜字謎真有趣!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇59
今天,老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——猜字謎。
不到一會(huì)兒,老師的第一個(gè)字謎就出來(lái)了:上邊常在水里,下邊常在天上,上邊滋味很鮮,下邊光芒萬(wàn)丈。題目一出來(lái),大家就開(kāi)始積極思考了,有的用手扶著腦袋(平時(shí)老師看見(jiàn)就會(huì)說(shuō):“你的腦袋會(huì)掉下來(lái)嗎?”)有的邊寫(xiě)邊想,還有的在和同學(xué)議論。不一會(huì)兒,王子豪發(fā)言了,“卡”王子豪肯定地說(shuō)(平時(shí)他都不會(huì)吧問(wèn)題回答完的哦。,可是大家一看,就傻了眼,一齊說(shuō):“不對(duì)不對(duì)……”這時(shí),老師來(lái)指導(dǎo)我們了,在老師的指導(dǎo)下,終于有人來(lái)“接替”王子豪了,嘿嘿,想不到吧,那個(gè)人就是我——(好有榮譽(yù)感哦!)!我一站起來(lái),就毫不猶豫地說(shuō):“這個(gè)字是魯!贝蠹乙宦(tīng),都覺(jué)得正確,沒(méi)有一人反對(duì)。
又過(guò)了一會(huì)兒,老師就寫(xiě)好了第二個(gè)字謎:左看馬靠它,右看它靠馬,左右一起看,腳踏萬(wàn)里沙。題目一出來(lái)。全班同學(xué)的三分之一都舉手了(比上一題簡(jiǎn)單多了!)我也在內(nèi),不過(guò)沒(méi)叫我回答,而是叫李冠回答,只見(jiàn)他吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這個(gè)字是……”大家不等了,有的同學(xué)已經(jīng)舉起手了,“駱……駱駝!不……是駝!”李冠終于把話說(shuō)完了,費(fèi)了他不少口舌,“不對(duì)不對(duì)還是不對(duì)。”最喜歡插嘴、找茬的李昶又在“發(fā)言”了。胡辰韻被老師叫了,她不緊不慢地答:“是駝!”同學(xué)們的手像一棵棵被砍斷的小樹(shù),一棵棵地“倒”了,胡辰韻一說(shuō)完,教師里就如死一般寧?kù)o,大家也不反對(duì)(告訴你一個(gè)小秘密:我和她是同桌,所以說(shuō)我倆“有緣”哦。┖巾嵰蛔拢蜕駳獾念┝舜蠹乙谎郏ê抿湴僚!大家別學(xué)她。┐蠹一ハ嗫纯矗嗷@氣。
猜字謎這個(gè)游戲能開(kāi)發(fā)我們的智力,轉(zhuǎn)動(dòng)我們的大腦,所以我建議大家每天多玩玩!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇60
“老師,是這個(gè)字嗎?”“錯(cuò),不是!”“那是哪一個(gè)字呢?”是從哪里傳來(lái)的聲音呢?哦,原來(lái)是五年二班正在舉行猜字謎活動(dòng)呢!快跟我一起去看看吧。
今天,老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室,說(shuō):“這節(jié)課,我們來(lái)猜字謎吧!”同學(xué)們聽(tīng)了這話,都?xì)g呼雀躍,伸手比出“V”的手勢(shì),有的急忙拿起筆和紙,準(zhǔn)備草稿,還有的胸有成竹地坐在位置上等老師出謎題了。
老師說(shuō):“謎題是‘不是男生’。”同學(xué)們聽(tīng)了,緊接著說(shuō):“不是男生難道是女生?”說(shuō)完,教室里發(fā)出了嘻嘻哈哈的笑聲。而我則在想謎底肯定不會(huì)那么簡(jiǎn)單。果然,老師說(shuō):“你們?cè)僮屑?xì)想想,別急著說(shuō)答案!贝藭r(shí),教室里安靜得連針掉到地板上也聽(tīng)得見(jiàn)了。有的同學(xué)抬頭望著天花板,仿佛天花板上有答案似的,有的同學(xué)則在紙上一遍又一遍地寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě),還有的同學(xué)抓耳撓腮,那模樣簡(jiǎn)直就像一只猴子。而我則是用雙手托著下巴,冥思苦想!笆恰铡!姓名的‘姓’!蓖蝗,一陣洪亮的聲音打破了寂靜,同學(xué)們恍然大悟。教室又變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái),有懊悔的,有沮喪的,有接著準(zhǔn)備下一輪競(jìng)猜的……
接下來(lái),老師又出了一道道謎題,都被同學(xué)們猜中了。就在我們得意之時(shí),老師又出了一道謎題:“東、西、南、北一條心!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,可最終還是沒(méi)人能猜出來(lái)。于是,同學(xué)們紛紛請(qǐng)求老師給點(diǎn)提示。老師搖搖頭公布了答案。是——“愣”呀!大家如醍醐灌頂,直叫道:“噯喲,我怎么沒(méi)有想到呢?”
“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲久久地在教室回蕩。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇61
星期六的下午,我們舉行了一場(chǎng)猜字謎的活動(dòng)。
一聽(tīng)說(shuō)猜謎語(yǔ)開(kāi)始,我們就興奮不已。老師說(shuō)了一個(gè)謎面:“有眉毛,沒(méi)眼睛,有鼻子,沒(méi)嘴巴!痹捯魟偮洌覀兙鸵呀(jīng)進(jìn)入瘋狂模式了。
可是,過(guò)了好一會(huì)兒,我們都沒(méi)有猜中。我想:連“五官”都不齊,哪有這樣的字呀?結(jié)果,老師公布了答案,上面兩筆就是眉毛,下面兩筆就是鼻子呀!我恍然大悟,沒(méi)錯(cuò),就是“公”字。
第二個(gè)字謎謎面是“火腿”,很多同學(xué)都想起了火腿腸,聽(tīng)得我口水直流。當(dāng)然這是不對(duì)的,我想:火腿、火腿,不就是“火”字的腿嗎?那就是“人”字呀!我將這個(gè)謎底脫口而出。
老師說(shuō)夸獎(jiǎng)道:“對(duì),小儲(chǔ)同學(xué)真聰明!”讓我聽(tīng)得都不好意思了,心里樂(lè)開(kāi)了花。
第三個(gè)謎面更奇怪,是“傻瓜”。我們都瘋狂亂猜,想說(shuō)出自己心里的答案,好似一群自相殘殺的帶魚(yú)一樣活蹦亂跳,非要爭(zhēng)個(gè)你死我活才行。
但是,老師卻說(shuō)“全錯(cuò)”。哦,我們都特別的失望。就在這時(shí),黃梓浩迅速站了起來(lái),很有信心地說(shuō):“答案就是‘!!”這個(gè)時(shí)候,我們都愣住了,他怎么可能猜對(duì)呢?仔細(xì)一想啊,“傻瓜”不就是“人呆”么?呵呵!我們都“!绷恕
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇62
現(xiàn)在最流行猜字謎了,我們下課玩,放學(xué)玩,回家還玩……這不,連老師也迷上了。于是,我們便在課堂舉行了一場(chǎng)“猜字謎盛會(huì)!
盛會(huì)就快開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)信心十足,摩拳擦掌,決定在盛會(huì)上“大干一場(chǎng)”。盛會(huì)開(kāi)始了,老師先出了一個(gè)字謎:一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向西方。并排兩棵樹(shù),站在石頭上。我們“埋頭苦干”,在草稿紙上打草稿。突然,佳帆站起來(lái),說(shuō):“是‘磨’。一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向西方。我便猜出是‘廣’。并排兩棵樹(shù),站在石頭上!畼(shù)’可以簡(jiǎn)稱為‘木’,而兩個(gè)木加石頭再加上廣,便是‘磨’!痹捯魟偮洌沩懫鹨黄瑹崃业恼坡。老師說(shuō):“對(duì),佳帆同學(xué)理解得好,他是用‘組合法’猜出來(lái)的!钡诙䝼(gè)字謎開(kāi)始了,謎面是:一點(diǎn)不出頭。我們絞盡腦汁,也想不出來(lái)。但同學(xué)們還是躍躍欲試,紛紛舉手發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)是“王”,有的同學(xué)回答“點(diǎn)”,有的同學(xué)說(shuō)是“學(xué)”,有的同學(xué)說(shuō)是“實(shí)”……可是,沒(méi)有一個(gè)是正確的,我們便在下面七嘴八舌地議論起來(lái),可還是沒(méi)有人能說(shuō)出正確的答案?粗覀兂蠲伎嗄樀臉幼,老師只好公布答案:“是‘術(shù)’。因?yàn)椤弧值呢Q出頭就是‘木’,再加上一點(diǎn)就是‘術(shù)’。”我們頓時(shí)恍然大悟,一拍腦袋:哎,我怎么沒(méi)想到呢?
游戲進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié):同學(xué)出謎題,讓其他同學(xué)猜。一位同學(xué)站起來(lái),說(shuō):“火燒山倒!边@可把我們難住了,我們想破了腦子也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),佳帆同學(xué)靈光一閃,馬上站起來(lái)說(shuō):“是‘靈’。因?yàn)椤降埂阕兂闪恕妗,加上火便成為‘靈’!蔽覀冇忠淮位腥淮笪,直夸佳帆同學(xué)聰明……
“叮鈴鈴”下課鈴響了,字謎盛會(huì)便在這里結(jié)束了?烧孀屓嘶匚稛o(wú)窮。
猜字謎可以讓大家的頭腦更靈活。猜字謎令我感受到中國(guó)的漢字可真有趣啊!我真為我是中國(guó)人而驕傲。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇63
今天下午,我說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)家庭字謎會(huì),看看誰(shuí)猜的最多。于是,我拿了一本寫(xiě)滿了密密麻麻的字謎的書(shū)遞給了媽媽,大聲的說(shuō):“媽媽來(lái)問(wèn),我和爸爸來(lái)猜!闭f(shuō)完,媽媽就開(kāi)始問(wèn)了。
媽媽笑瞇瞇的問(wèn):“大口加小口,這是什么字?”我得意地說(shuō):“是呂字!”這也太簡(jiǎn)單了吧,我自以為掌握了猜字謎的要領(lǐng)。
可是,媽媽搖搖頭,說(shuō):“已經(jīng)很接近了,但是不對(duì)!蔽矣悬c(diǎn)失落,但我并沒(méi)有放棄,我鄒緊眉頭,左思右想,還是沒(méi)想出答案。這時(shí),爸爸高興地說(shuō):“是回字!”可還是沒(méi)答對(duì),爸爸的眼神里露出了一絲失望!鞍职忠矝](méi)答對(duì)啊!蔽野底試@息。“這字謎也太難了吧?”我心想。
媽媽見(jiàn)我們想不出來(lái),就說(shuō):“換一個(gè)吧,二山有一道,這是什么字?”我擱下第一個(gè)字謎,又像第二個(gè)字謎發(fā)起了“攻擊”。既然有“二山”,那肯定跟“山”有關(guān)。于是,我先拿了一張紙,在紙上寫(xiě)了個(gè)“二”,又在“二”下寫(xiě)了個(gè)“山”。那“一道”呢?————中間加一橫?不對(duì)。一豎?呀,這不是“擊”嗎?我興奮地說(shuō):“是“擊”!”媽媽笑著說(shuō):“答對(duì)了!”我忽然又想到了上一個(gè)字謎,快速地在“回”字里加了一個(gè)加號(hào)————是“固”!太好了,又對(duì)了!我開(kāi)心得手舞足蹈,而爸爸卻露出了有點(diǎn)失落的表情。
人在很快樂(lè)的時(shí)候總會(huì)忘記時(shí)間,不知不覺(jué)間,就過(guò)了一個(gè)愉快的下午,我高興地決定:“下周我們還要猜字謎”
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇64
“丁零零,丁零零!鄙险n的時(shí)候,同學(xué)們競(jìng)相走入課室。老師對(duì)同學(xué)說(shuō):“今日大家來(lái)玩一個(gè)有關(guān)中國(guó)漢字的手機(jī)游戲——‘猜字謎’!”同學(xué)們聽(tīng)后,激動(dòng)不已。
老師公布開(kāi)始游戲。同學(xué)們浮想聯(lián)翩地盯住教室黑板,老師寫(xiě)出第一個(gè)字謎“一手倒一座山!蔽夷弥P在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,還是想不出來(lái)。老師請(qǐng)了陳杰回應(yīng),陳杰隨口說(shuō)出:“掃!毕肼(tīng)了如夢(mèng)初醒。老師公布恰當(dāng),便剛開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)字謎“一口砍斷牛尾巴。”老師剛提到一半,同學(xué)們就迫不及待地把手舉起來(lái)。我內(nèi)心嘟囔著“哦!是個(gè)“告”字,由于把牛字下半一部分除掉,再再加上個(gè)口。因此,我高興地抬起了手多么的期待老師點(diǎn)至我的名。但是老師點(diǎn)至丹瑩的姓名,丹瑩恰當(dāng)?shù)夭鲁鰜?lái)了這一字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)會(huì)跑,一個(gè)會(huì)跳,一個(gè)吃肉,一個(gè)喂草,一個(gè)難追,一個(gè)難找!蓖瑢W(xué)們碰到難點(diǎn)了,各個(gè)板著臉左思右想,因?yàn)槲疑焚M(fèi)苦心還是想不出來(lái)。班里一下子恬靜出來(lái),老師瞧見(jiàn),提醒大家,她指向“找”字說(shuō):“什么會(huì)跳?它是吃肉的。”忽然,有一個(gè)同學(xué)們大喊到:“虱子!虱子!”“對(duì),那什么會(huì)跑,還是喂草的?”老師笑著說(shuō)。“馬!馬!”我大聲說(shuō)出到。老師對(duì)大家堅(jiān)起了拇指:“對(duì),大家答對(duì)了,真聰慧!把兩字組成在一起是什么字?”是個(gè)“騷”字,這一字謎太趣味了。
中國(guó)漢字奇妙,趣味!我在游戲里面感受到中國(guó)漢字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和它與眾不同的風(fēng)采。我愛(ài)你——中國(guó)漢字。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇65
如今最時(shí)興猜字謎了,大家下課了玩,放學(xué)后玩,回家了還玩……我覺(jué)得,連教師也迷上。因此,大家便在課堂教學(xué)舉辦了一場(chǎng)“猜字謎盛會(huì)!
盛會(huì)就快開(kāi)始了,大家一個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試,決策在盛會(huì)上“大干一場(chǎng)”。盛會(huì)開(kāi)始了,教師先出了一個(gè)字迷:一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向西方國(guó)家。并列兩棵樹(shù),立在石塊上。大家“艱苦奮斗”,在草紙上打草稿。忽然,佳帆站立起來(lái),說(shuō):“是‘磨’。一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向西方國(guó)家。我便猜出來(lái)是‘廣’。并列兩棵樹(shù),立在石塊上!畼(shù)’能夠通稱為‘木’,而2個(gè)木加石頭再再加上廣,就是‘磨’!痹拕傉f(shuō)完,便傳來(lái)一片掌聲雷動(dòng)。老師說(shuō):“對(duì),佳帆同學(xué)了解得好,他是用‘組合法’猜到的!钡诙䝼(gè)字迷開(kāi)始了,謎面是:一點(diǎn)不左右。大家煞費(fèi)苦心,也想不出來(lái)。但同學(xué)們還是摩拳擦掌,競(jìng)相舉手發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)是“王”,有的同學(xué)回應(yīng)“點(diǎn)”,有的同學(xué)說(shuō)是“學(xué)”,有的同學(xué)說(shuō)是“實(shí)”……但是,沒(méi)有一個(gè)是恰當(dāng)?shù),大家便在下面七嘴八舌地討論起?lái),可還是沒(méi)人能講出恰當(dāng)?shù)幕卮。看?jiàn)大家愁眉不展的模樣,教師只能發(fā)布回答:“是‘術(shù)’。由于‘不’字的豎左右便是‘木’,再再加上一點(diǎn)便是‘術(shù)’。”大家猛然如夢(mèng)初醒,一拍腦袋:哎,我怎么想不到呢?
手機(jī)游戲進(jìn)入了第二個(gè)階段:同學(xué)出迷題,讓別的同學(xué)猜。一位同學(xué)站立起來(lái),說(shuō):“火燒山倒。”這可把大家難倒了,大家想破了頭腦也沒(méi)想出去。這時(shí)候,佳帆同學(xué)靈光一閃,立刻站立起來(lái)說(shuō):“是‘靈’。由于‘山倒’便變成了‘彐’,再加上火便變成‘靈’。”大家又一次如夢(mèng)初醒,直夸佳帆同學(xué)聰慧……
“丁零零”下課鈴響了,字迷盛會(huì)便在這兒告一段落。可真令人意猶未盡。
猜字謎能夠讓大伙兒的大腦更靈便。猜字謎令我感受到中國(guó)漢字可真有趣!我真是為我愛(ài)我的祖國(guó)而自豪。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇66
今天,我們大家玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫猜字謎,相信大家都玩過(guò)這個(gè)游戲吧!
先由五(一)班出題,只見(jiàn)陳燕不緊不慢地說(shuō):十八乘六!一聽(tīng)到這個(gè)謎面,啊?的一聲,我當(dāng)場(chǎng)叫了出來(lái),心想:今天上課老師雖然教過(guò)我們從意思入手,從拼字入手的意會(huì)法、組合法等,可還沒(méi)教過(guò)怎么破解數(shù)學(xué)題呢!但在響亮的倒計(jì)時(shí)中,我馬上回過(guò)了神,進(jìn)入計(jì)算當(dāng)中:十八乘六等于一百零八然后呢?我的臉漲得通紅,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這題也是從拼字入手。等公布了答案,我才恍然大悟:十木+六交=校!
緊接著,第二題又接踵而來(lái),謎面是一曲高歌夕陽(yáng)下。我再次陷入沉思:夕陽(yáng)下,那應(yīng)該是上面有個(gè)日吧!一曲高歌,是樂(lè)嗎?但問(wèn)題又來(lái)了,不論我左拼右拼,都不是個(gè)字。再看看沈峰,他似乎也在冥思苦想,找不到頭緒。于是我便把希望寄托在林海旭的身上,但她也是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只聽(tīng)三,二,一,零!原來(lái)答案是曹啊!哦,對(duì)!一+曲+日=曹。唉,我們班最終以零分結(jié)束了比賽。
猜字謎不但讓我的想象力更豐富了,還讓我了解了有趣的漢字,相信下一次比賽我們絕對(duì)不會(huì)拿零分了!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇67
上課時(shí),陳老師讓我們猜字謎,題目是:一字十八口。真是太奇怪了,看到這個(gè)題目,我就想難道那個(gè)字有十八個(gè)口嗎?陳老師太會(huì)賣關(guān)子了。但是,我轉(zhuǎn)念一想,可以把數(shù)字八連在一起不就是一個(gè)“人”字頭嗎?把十和一組合成“干”,放在人字頭下面,再加上那個(gè)口,不就是“舍”嗎?所以,我覺(jué)得謎底是:“舍”,其他同學(xué)則說(shuō)謎底是“杏”或者“困”。
老師又出了一個(gè)字謎叫“一條小狗四張嘴”,老師又來(lái)賣關(guān)子了。我覺(jué)得謎底是“器”字,因?yàn)楣肥侨囊馑迹膹堊熳兂伤膫(gè)口字旁,分別放在犬的上面和下面,不就變成“器”字了?
上個(gè)字謎剛猜完,下個(gè)字謎又來(lái)了,題目是“九十九”。
我覺(jué)得“九十九”可以改成“九加九”然后九加九等于十八,十和八組成一個(gè)“木”字。但我還有一個(gè)想法,就是一百減去一等于九十九,大寫(xiě)的百減去上面的“一”不就是“白”字嗎?
猜字謎,說(shuō)心理。這節(jié)課真開(kāi)心!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇68
同窗們翹首期盼的猜字謎競(jìng)賽終于在明天舉行了。同窗們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、摩拳擦掌,預(yù)備在猜字謎競(jìng)賽中一顯伸手。
隨著同窗們的歡笑聲,教師和掌管人——薛博文華美退場(chǎng)。教師通知我們競(jìng)賽規(guī)則,全班同窗分紅兩隊(duì),開(kāi)心隊(duì)和高興隊(duì),每隊(duì)的根底分為100分,答對(duì)一題加10分。第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題,第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題,第三個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語(yǔ)必答題。
看,小黑板上寫(xiě)得是什么?呀!是我們開(kāi)心隊(duì)要答出的10個(gè)字謎。第一個(gè)字謎很復(fù)雜,我隊(duì)一位同窗一語(yǔ)道出了天機(jī)。薛博文一句“答復(fù)正確”,使我隊(duì)同窗們喝彩雀躍。在這10個(gè)字謎中,我隊(duì)同窗接二連三地答復(fù)正確,高興隊(duì)的同窗也情不自為我們鼓掌,但在高興中卻遇到了兩個(gè)攔路虎,攔住了我隊(duì)成功的路途,我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐——能干為力了。再看看高興隊(duì),高興隊(duì)非常順利地答對(duì)了10道字謎。第一個(gè)環(huán)節(jié)我隊(duì)落后,我隊(duì)同窗都愁眉苦臉的,之前的喜悅消逝了。
“請(qǐng)聽(tīng)題”,薛博文在有模有樣地讀字謎呢!第二個(gè)回合是搶答題,高興隊(duì)不時(shí)地加分,我隊(duì)卻不時(shí)地落后。這該怎樣辦呢?我隊(duì)的鄧嘉誠(chéng)都急哭了,這時(shí),我隊(duì)金瑛琦說(shuō)了一句話:“誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最好,誰(shuí)贏還不一定呢!”這句話把全場(chǎng)樂(lè)鎮(zhèn)定住了,過(guò)了幾秒鐘后,競(jìng)賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功,答復(fù)正確。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升,我隊(duì)反敗為勝,鄧嘉誠(chéng)也顯露了愁容。
第三個(gè)回合是猜歇后語(yǔ),這次我隊(duì)決不滿后,高興隊(duì)也不甘逞強(qiáng),但最終的勝者還是我們開(kāi)心隊(duì)。開(kāi)心隊(duì)笑到最初!開(kāi)心隊(duì)笑得最好!開(kāi)心隊(duì)成功了!教師宣布成功者當(dāng)時(shí),我隊(duì)同窗們大聲歡呼,高興隊(duì)的同窗則無(wú)精打采,心花怒放。
美妙的光陰總是那么長(zhǎng)久,不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘這次風(fēng)趣的猜字謎競(jìng)賽的!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇69
中國(guó)的漢字有著陳舊、悠深的歷史與文明背景,為了能更深化地理解與研討漢字,我與郭嘉美、、孫穎、郭晴、小閆、孫志童一同搞了一個(gè)猜謎的活動(dòng)。
首先,郭嘉美說(shuō)出了一個(gè)字謎:“皇帝新衣”,標(biāo)題一出,大家呆若木雞,大眼瞪小眼,我在紙上飛快地嘗試著。心里不時(shí)變幻著思緒,我猛地想到,皇帝那就代表龍,衣服就是衣,那不就是“襲”了嗎!我大聲說(shuō)出了答案,還說(shuō)出了流利的思緒。大家都張大嘴巴望著我,足足可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了,不知誰(shuí)帶了個(gè)頭,大家一同鼓起掌來(lái),我自得揚(yáng)揚(yáng)地回到座位上。
接著,孫志童出了一個(gè)畫(huà)謎:“一團(tuán)體靠在樹(shù)上,打一字”。我想,人乃單人旁也,樹(shù)就代表了木,那合起來(lái)就是——我剛想要說(shuō),孫穎搶先一步,說(shuō):“休!”孫志童哭喪著臉說(shuō):“對(duì)不起!”隨即又馬上笑了起來(lái):“答對(duì)了!”孫穎拍了拍胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口吻,我們則捧腹大笑,開(kāi)心的不得了,心里暗暗佩服她,當(dāng)然,也非常贊賞孫志童別出心裁的故弄玄虛啦!哈哈……!接上去的猜謎大戰(zhàn)更是精彩紛呈,大家時(shí)而抬頭深思,時(shí)而哈哈大笑,同時(shí),在談笑之間我們也充沛領(lǐng)略到了中國(guó)漢字共同的魅力與它共同的美。
經(jīng)過(guò)這次頗有文娛性的活動(dòng),我們不只笑過(guò)了,樂(lè)過(guò)了,玩過(guò)了,我們還播種了許多,這次活動(dòng)讓我大大改動(dòng)了對(duì)漢字的看法,以前我以為它單調(diào)有趣,如今我覺(jué)得它不再是一個(gè)個(gè)無(wú)聊透頂?shù)姆礁褡至,它們就像一個(gè)個(gè)心愛(ài)的小精靈,給大家?guī)g樂(lè),還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅著你的眼睛。在我的眼里,它曾經(jīng)變成生動(dòng)風(fēng)趣的代言了!
我愛(ài)猜字謎!更愛(ài)中國(guó)的漢字!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇70
星期一下午第二節(jié)課,我們班展開(kāi)了風(fēng)趣的猜字謎競(jìng)賽。
活動(dòng)開(kāi)端了,只聽(tīng)女生王嘉雯聲響洪亮地抖出謎面:“哥哥一半大,不作可字猜!痹捯魟偮淠猩陀行┳P不安了:有的皺著眉頭,在紙上寫(xiě)著本人猜想的字;有的抓耳撓腮,仿佛在調(diào)動(dòng)一切的腦細(xì)胞想答案;有的交頭接耳,能夠是在交流彼此意見(jiàn)。這時(shí)我也犯了難,咋也想不出謎底是什么。
正在大家百思不得其解時(shí)王程鵬宣布了拙見(jiàn):“是‘可’字!蓖跫析┞(tīng)了直搖頭。女生們喝彩起來(lái),有的直沖男生做鬼臉。猜謎的時(shí)機(jī)就這樣又落到了女熟手中,迫不及待郭玉明立馬站起來(lái)揭曉了謎底:“奇”。
“耶!”女生喝彩起來(lái),為本人的首戰(zhàn)告捷沖動(dòng)得遺忘了素日的文氣。
教師讓郭玉明說(shuō)說(shuō)怎樣猜的,郭玉明通知我們她用的加減法猜的這個(gè)字謎。經(jīng)她這一解釋我們才如夢(mèng)初醒。這猜字謎可還真有學(xué)問(wèn)呀!
該男生出謎了,唐勝帥念出了一串?dāng)?shù)字:“2110”。女生個(gè)個(gè)斂聲屏氣,眉頭緊鎖,無(wú)人舉手,猜謎的時(shí)機(jī)只好讓給了男生。高志培說(shuō)是“澪”,田鴻說(shuō)是“玲”,都被唐勝帥逐個(gè)否認(rèn)。無(wú)人再猜,老師只好讓唐勝帥揭謎,他不緊不慢地通知大家是“言”。哎,如此復(fù)雜!看來(lái)我們有點(diǎn)孤陋寡聞呀!
接上去郭聰出的這個(gè)謎也很風(fēng)趣:“不是冤家也碰頭。”字謎一出,教室里萬(wàn)籟俱寂,連素日里最愛(ài)大呼小叫的田鴻也顯得異常文靜。過(guò)了好大一會(huì),張寧玉舉手說(shuō)是“買”,李維一說(shuō)是“兔”,李浩亮說(shuō)是“!保趺髅髡f(shuō)是“柱”,總之猜啥的都有,但都被郭聰逐個(gè)否認(rèn)。郭聰只好亮出謎底“硼”,她這樣解釋:不是冤家自然就是冤家,“朋”字再加上“碰”字的頭“石”不就是“硼”嗎?
同窗們聽(tīng)了個(gè)個(gè)搖頭稱是。噢,原來(lái)用上反射法和拆字法這個(gè)謎就迎刃而解啦,看來(lái)當(dāng)前還得多掌握些猜字謎的辦法。
隨后我們又猜了好幾個(gè)字謎,同窗們猜的是興味盎然,直到下課時(shí)還意猶未盡。經(jīng)過(guò)這次猜謎活動(dòng),可以說(shuō)我們的播種是碩果累累:學(xué)到了好幾種猜字謎的辦法,進(jìn)一步感遭到了漢字的神奇風(fēng)趣,豐厚了語(yǔ)文理論活動(dòng)。我們等待著多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇71
我們進(jìn)入了第五單元,第一局部——風(fēng)趣的漢字。
周二下午,有三十多個(gè)先生去練“少林拳”,剩下的先生在教室里做一件事——猜字謎。
下午我離開(kāi)學(xué)校,看到我們班有一群人,手里拿著紙,下面著數(shù)字,圍著幾張印在墻上的材料,我喃喃自語(yǔ)的想著紙上印著什么材料呢呢?我擠出來(lái)一看,哦!原來(lái)是字謎,那幾張字謎真么會(huì)吸引這么多人呢?我進(jìn)班里一看,嚇我一跳!杜亞俊身邊有更多的人,我過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)杜亞。骸笆裁椿顒(dòng)?有這么多的人呀!”杜亞俊答復(fù)道:“真是我辦的猜字謎活動(dòng),猜兩個(gè)成績(jī)可以取得一張無(wú)數(shù)字的抽獎(jiǎng)票,以換獎(jiǎng)品的!”我一聽(tīng)猜字謎有獎(jiǎng)品刻放下書(shū)包,去猜字謎。
到了班外,里面真是摩肩接踵,我好不容易才擠出來(lái)的,由于我很聰明一會(huì)兒答對(duì)一個(gè),一會(huì)答對(duì)一個(gè),我突然間發(fā)先,李教師在給我們照相,我就立即去照相,可愛(ài)的鄭曉旭還和我搶鏡頭,害的我照相時(shí)執(zhí)照了一半臉,真可愛(ài)!到了抽獎(jiǎng)的時(shí)分了,杜亞俊是以,抽獎(jiǎng)箱里寫(xiě)上號(hào)碼,看本人手里有幾張票,就抽幾次,我一看我有五張票,杜亞俊抽獎(jiǎng)箱里寫(xiě)著什么數(shù),誰(shuí)有寫(xiě)著這個(gè)數(shù)的票,誰(shuí)就中獎(jiǎng)了。
她念得數(shù)里我中了兩個(gè)獎(jiǎng)。杜亞俊說(shuō):“獎(jiǎng)品不夠了,周一再給你們。”我們眾口一詞地說(shuō):“好!”
這次猜字謎活動(dòng)真可真風(fēng)趣!我真希望多有幾次真樣的活動(dòng)呀!我愛(ài)猜字謎!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇72
我盼星星,盼月亮,終于盼到了明天。為什么呢?由于明天我們班里要展開(kāi)翹首企盼的猜字謎活動(dòng)。對(duì)大家來(lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)是個(gè)風(fēng)趣的活動(dòng),同窗們都快樂(lè)得一蹦三尺高。
猜謎活動(dòng)開(kāi)端了,首先我們分為開(kāi)心隊(duì)和高興隊(duì),老掌管人薛教師退休了,我們又換了一個(gè)新掌管人——薛博文。我們的規(guī)則是:兩隊(duì)的根底分是非常,答對(duì)一道加非常,答不出來(lái)不加,答錯(cuò)的也不加。我們的加分員是王彥釗——王先生。而開(kāi)心隊(duì)的加分員是張鈺睿,競(jìng)賽開(kāi)端了,第一輪是必答題,開(kāi)心隊(duì)先,薛掌管人讀謎面,他們猜,前五個(gè)都難不住開(kāi)心隊(duì)的人,前面的五個(gè)他答的也比擬順利,可就到了最初的兩題難住了他們,他們都在努力的考慮,可到了最初還是只得了八非常。該我們高興隊(duì)了,我們都肉體十足,預(yù)備答題。薛博文開(kāi)端讀謎面了,大家都承受了開(kāi)心隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),都拿了一張紙和一個(gè)筆,預(yù)備在紙上寫(xiě),大家都腐的聽(tīng)著薛掌管人讀題,后面的幾個(gè)對(duì)我們高興隊(duì)來(lái)說(shuō),張飛吃豆芽——小菜一碟。前面的五個(gè)也很復(fù)雜,最初兩道有點(diǎn)難,猜對(duì)了一道,剩一道了,這輪我們已經(jīng)分出勝負(fù)了,我們高興隊(duì)都站起來(lái)手舞足蹈的,最初一道題有點(diǎn)難,但我們的“都大將”猜出來(lái)了,我們都不由自主的給她鼓掌。
第二輪開(kāi)端了,是搶答題,薛掌管人開(kāi)端讀謎面,前幾次我們隊(duì)都猜出來(lái)了,急得鄧嘉誠(chéng)都流淚了,教師趕快去哄他,“鄧?yán)舷壬豢蘖恕薄N覀兙陀珠_(kāi)端競(jìng)賽了。對(duì)方不甘逞強(qiáng),開(kāi)端“攻擊”我們,這一個(gè)又讓他們給猜對(duì)了,鄧嘉誠(chéng)喜笑顏開(kāi),又開(kāi)端了,薛博文一讀完題面,班里有點(diǎn)亂,馬欣炎站起來(lái)說(shuō)得很低,教師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),在這個(gè)時(shí)分李健又站起來(lái)高聲說(shuō)了一遍,教師說(shuō)對(duì)了,就讓對(duì)方的加分員加了非常,我們都怒氣沖天,跟對(duì)方吵了起來(lái),吵得面紅耳赤,到最初教師還是把分加給了他們。
最初一輪開(kāi)端了搶答歇后語(yǔ)的環(huán)節(jié),同窗們都聽(tīng)薛掌管人讀前半局部,我們猜前面的半局部,大家都各不相讓,到了最初教師說(shuō)完畢了,大家一看比分平了,那再猜一個(gè)吧,教師出的謎面都特別復(fù)雜,大家都眾口一詞,就在最初一個(gè)的時(shí)分,康書(shū)福先大聲喊了:“狐假虎威!蔽覀儾藕,就這樣把非常加給了他們。
雖然我們輸了,但我們絕不罷休,下一回猜謎語(yǔ)時(shí)我們一定能贏。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇73
漢字是我們天天都要遇到的。這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)的正是有趣的漢字,結(jié)合本單元的內(nèi)容,老師舉行了一次激烈的猜字謎比賽。
老師將我們分成了兩隊(duì),知道答案的同學(xué)只需快速站起來(lái),便可以回答,答對(duì)的加兩分,如果答錯(cuò)了就要扣一分。老師宣布完了規(guī)則,比賽開(kāi)始了。我的心緊張得怦怦跳,似乎要跳了出來(lái),在我們的歡呼聲中,老師開(kāi)口了:“大家安靜,請(qǐng)聽(tīng)第一道題!”歡呼聲立刻停止了,大家都屏住呼吸,緊盯著老師,生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。老師接著說(shuō):“第一題:一年少三十天!睂(duì)方已經(jīng)嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了,我也趕緊冥思苦想:三十天是一個(gè)月,一年有十二個(gè)月,十二個(gè)月少一個(gè)月是十一月,十一月是什么呢?我抓耳撓腮,就是想不出謎底是什么。這是對(duì)方的一位男性站了起來(lái),回答道:“是……是‘肚’字!崩蠋熜χ鴨(wèn):“為什么?請(qǐng)解釋一下!彼B忙答道:“因?yàn)椤恰肿筮吺恰痢,可以拆成‘十’和‘一’,右邊是月,就是十一月!崩蠋煷舐暤匦迹骸肮材悖饘?duì)了,加兩分!”這個(gè)男生高興得一蹦三尺高,他的隊(duì)員也沸騰起來(lái)。我們卻唉聲嘆氣,我更是心痛萬(wàn)分,為自己差點(diǎn)就想到答案而可惜。
“第二題:日落之時(shí)還不走!崩蠋熢俅纬鲱}。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲。大家都在思考,有的同學(xué)緊鎖住眉頭,有的用筆在紙上不停地寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)字,這道題把我們都難住了。過(guò)了一會(huì)兒,對(duì)方的另一位男生站了起來(lái):“是‘旦’!”老師搖搖頭:“sorry,錯(cuò)了!扣一分!边@時(shí),我大膽地站了起來(lái):“是‘過(guò)’,因?yàn)椤畷r(shí)’日落了!纭,‘還’走了‘不’就是‘過(guò)’!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭,給我們組加了兩分。我頓時(shí)心花怒放。我們組的同學(xué)也高興地大喊“耶”!
最后,我們以八比五贏了對(duì)方,我們歡天喜地,對(duì)方卻大失所望。從這次活動(dòng)中,我感受到了漢字真是那么有趣,真讓我回味無(wú)窮!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇74
星期六,我們小組在一起組織了一個(gè)猜字謎的娛樂(lè)游戲。一進(jìn)我家,曾嘉宜就馬不停蹄的奔向我們的“獨(dú)家討論室”(其實(shí)是我家頂樓的會(huì)議室,但自從我們有了學(xué)習(xí)小組那就成我們的獨(dú)家討論室了)。
曾嘉宜大展歌喉唱到:“四個(gè)人呀搬木頭搬呀么,搬木頭。你知道是什么字嗎?”曾嘉宜趣味盎然的唱到。肖俊濤立刻叫道:“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,這么簡(jiǎn)單的題呀還是不讓我猜了吧!毙煊赕迷谝慌怨笮,我裝著一臉冷漠道:“既然簡(jiǎn)單,你就說(shuō)說(shuō)看唄。”肖俊濤臉色一黑:“說(shuō)就說(shuō),誰(shuí)怕誰(shuí)啊,這個(gè)字是木!”我的嘴微微勾起道:“哼,簡(jiǎn)單你還猜錯(cuò),這個(gè)字是杰!”一直在一旁不說(shuō)話的曾嘉宜道:“恭喜你啊肖俊濤,你回答錯(cuò)誤,可悲啊楊佳寧你回答正確!痹我擞终f(shuō)反話,搞的我和肖俊濤臉色刷的白了。曾嘉宜又說(shuō)道:“木頭很自然可以聯(lián)想成木字,四個(gè)人可以想成四個(gè)點(diǎn),組成在一起就是杰!
輪到我出題了:“兩點(diǎn)水猜一字!毙た忠淮螕尨鸬溃骸昂(jiǎn)單啊,水字!痹我苏f(shuō):“兩點(diǎn)水可以分開(kāi)猜,兩點(diǎn)水是兩點(diǎn)水旁,因?yàn)轭}目中還有一個(gè)水字,所以要把兩點(diǎn)水旁和水字組合在一起,答案是冰。”徐雨婷低聲說(shuō)道:“我覺(jué)得是冰。”我打了一個(gè)響指道:“曾啊,果然是名不虛傳的字謎高手,的確那個(gè)字是冰。”肖俊濤怒氣沖沖的把頭一轉(zhuǎn),曾嘉宜便對(duì)著我們燦爛一笑。
徐雨婷的腦子一轉(zhuǎn)出了一道難題:“七個(gè)人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同樣眼八只,猜四個(gè)字!蔽覀冐眍D時(shí)拉下臉來(lái),完全不知如何回答。曾嘉宜也不知何時(shí)冒出來(lái)個(gè)答案:貨真價(jià)實(shí),她說(shuō):“這題我做過(guò),所以也要比你們知道的多一點(diǎn),徐雨婷是貨真價(jià)實(shí)這個(gè)答案嗎?”徐雨婷連連點(diǎn)頭說(shuō)是,我們也連連叫贊。
天色逐漸變暗,一轉(zhuǎn)眼我們都差不多猜了一百個(gè)字謎了,娛樂(lè)與知識(shí)并存,這次猜字謎讓人無(wú)法忘記。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇75
上周五,老師對(duì)我們說(shuō):“周末作業(yè)是,一、寫(xiě)兩條字謎,二、寫(xiě)歇后語(yǔ)……”。大家聽(tīng)后高興極了,大聲呼喊:“惠子老師萬(wàn)歲。”
昨天,經(jīng)過(guò)我的精心挑選,終于挑好了兩條字謎;1、4個(gè)人搬一個(gè)木頭。2、人有一張口,口下是只手。我把這兩條字謎工工整整地抄寫(xiě)在我事先剪好的粘貼紙上,把第一個(gè)字謎寫(xiě)在剪好的“木”形狀上,把第二個(gè)字謎寫(xiě)在了“閃”個(gè)形狀上。
今天早上,我萬(wàn)分高興,早早地來(lái)到了學(xué)校,小心翼翼、興致勃勃地把字謎貼在黑板上,等全班同學(xué)都來(lái)后,惠子老師給用心地,把粘貼紙剪得漂亮地一人獎(jiǎng)勵(lì)了一塊德芙巧克力。我也得到了一塊,當(dāng)我拿到巧克力時(shí),我覺(jué)得明媚的陽(yáng)光包圍了我,發(fā)完獎(jiǎng)品,惠子老師說(shuō):“現(xiàn)在可以上講臺(tái),來(lái)猜字謎!贝蠹叶紨D上講臺(tái),原本在最前的我,也被擠了下來(lái),忽然,我的眼睛一亮,看到了我同桌趙翊羽的字謎,剛好我也會(huì)猜;四個(gè)人搬個(gè)木頭。但是,我在最后面夠不著,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),大聲地叫道:“董宸瑜,幫我把趙翊羽的字謎從黑板上拿下來(lái)!蔽夷弥@個(gè)字謎去給惠子老師看:“惠子老師,我猜出來(lái)了,謎底是杰!被葑永蠋熋曰蟛唤獾膯(wèn)我:“為什么呀,幫我講解一下!蔽壹(xì)心、耐心的為老師講解:“老師你看,四個(gè)人搬木頭,肯定有‘木’字,再把四個(gè)人看成四個(gè)點(diǎn)就是‘…、’,合起來(lái)就是杰了!被葑永蠋熁腥淮笪蛘f(shuō)道:“謝謝!猜完字謎就去外邊看書(shū)法作品吧!比嗤瑢W(xué)都拿著猜完的字謎,有的去看書(shū)法作品,有的在座位上,有的在和同學(xué)討論。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課上課鈴響了;葑永蠋熥哌M(jìn)教室說(shuō):“好,同學(xué)們都回到座位上,黑板上還有幾個(gè)字謎,請(qǐng)出字謎者上來(lái)講解一下!背鲋i者一個(gè)個(gè)上去講解。他們講解得繪聲繪色,使迷惑不解地我們一下子就恍然大悟了,大家都頻頻點(diǎn)頭向他們投以贊賞的目光。
啊,輕松愉悅的兩節(jié)課過(guò)去了,興致激昂的同學(xué)們都有點(diǎn)依依不舍!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇76
今天的語(yǔ)文課,楊老師帶我們玩猜字謎游戲,這讓我們非常興奮。
猜字謎開(kāi)始了,我們以組為單位進(jìn)行比賽,每組出十個(gè)字謎給大家猜,答對(duì)的同學(xué)可以拿到一張獎(jiǎng)券。字謎多種多樣,有的一猜就中、有的沒(méi)人能解。輪到我們組出題了,我一上去就給同學(xué)們來(lái)了個(gè)下馬威:“2110是什么字?”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)掛鐘滴答滴答的聲音。時(shí)間快到了,同學(xué)們急壞了,有用手抓著腦袋的,有托著下巴的,還有想得汗都流下來(lái)的……而我們組的同學(xué)可輕松了,一個(gè)個(gè)捂著嘴偷笑。時(shí)間到了,同學(xué)們都疑惑不解,一臉迷茫,我的意的把一個(gè)大大的“言”字寫(xiě)在黑板上!芭!原來(lái)是這個(gè)字啊!”同學(xué)們這才恍然大悟,我相信你也不一定會(huì)猜吧!接下來(lái),我給大家猜的字謎是一個(gè)比一個(gè)難,班中幾乎沒(méi)人能猜出,我暗自欣喜:哈哈,我成功了!
其他幾組的字謎也都精彩至極,今天的語(yǔ)文課真有趣!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇77
星期四的早上,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎活動(dòng),好嗎?”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái),教室里像炸開(kāi)了鍋似的。
游戲開(kāi)始了,第一道謎語(yǔ)是:你一半,我一半。猜一字。大家有的說(shuō):“朋”,有的說(shuō)“雙”。我想了一會(huì)兒說(shuō):“是‘俄’吧?”老師說(shuō):“很接近,繼續(xù)加油!币粋(gè)同學(xué)說(shuō):“因?yàn)椤恪囊话胧恰恕,我的一半是‘戈’,合起?lái)不就是‘伐’了嗎?”“答對(duì)了。”老師興奮地說(shuō)。第二道題是:一口咬掉牛尾巴。猜一字。大家不約而同地說(shuō)“告。”“對(duì)了。”老師說(shuō)。第三題是:有土能種莊稼;有水能養(yǎng)魚(yú)蝦;有人不是你我;有馬能行天下。猜一字。大家有的指手畫(huà)腳;有的在紙上比劃;有的抓耳撓腮;有的皺著眉頭;有的側(cè)頭沉思;還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……而我在冥思苦想。在老師的提示下,我說(shuō):“是也字!”老師說(shuō):“為什么呢?”我說(shuō):“因?yàn)橛小亍拍芊N莊稼;有‘池’才能養(yǎng)魚(yú)蝦;有人不是你我,那就是‘他’;有馬能行天下,是‘馳’這四字當(dāng)中,都有也字,所以就是‘也’了!崩蠋煴?yè)P(yáng)了我,我暗暗高興。第四題是:二人頂著二人,猜一字。我思來(lái)想去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上面加一橫,和起來(lái)是什么字呢?”我說(shuō):“奏!”老師說(shuō):“真棒!為什么呢?”我把我的想法說(shuō)了出來(lái),老師連連點(diǎn)頭。第八題是:“三橫,三豎,三撇,三捺。猜一字!蓖瑢W(xué)們搖頭晃腦,沒(méi)有人知道。老師說(shuō):“是‘森’字!卑,我差一點(diǎn)點(diǎn)就對(duì)啦。第十題是我的同桌出的,題目是:少小離家老大回。猜一字。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我的同桌再也坐不住了,說(shuō):“是‘天’字。
呀!這場(chǎng)別開(kāi)生面的謎語(yǔ)活動(dòng)真令人興奮。我希望以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇78
在漫長(zhǎng)的暑假中,有很多有趣的事。不過(guò)讓我記憶深刻的就是和妹妹猜字謎的事了!
這一天,麻雀在歡快地歌唱,花兒開(kāi)得格外鮮艷,大樹(shù)的葉子格外油亮,我和妹妹卻在屋里發(fā)呆。
“姐姐,我們來(lái)玩游戲吧!”妹妹說(shuō)。
“好哇!”
“我們玩猜字謎吧!如果猜謎人在1分鐘內(nèi)還猜不出,就要把透明膠貼貼在手臂上,再狠狠地撕下。但如果猜謎人猜對(duì)了,出題人也要受到撕膠帶的懲罰!
第一輪猜謎開(kāi)始,這一輪我是猜謎人,妹妹出題。妹妹出的題是:離別在眼前。這可難不倒我,我在手掌上比劃了幾下便想出來(lái)了,首先,“離別”可以用“分”來(lái)代替,“眼”可以用“目”代替,所以,離別在眼前可以說(shuō)成“目”前有“分”,所以這個(gè)字謎答案就是“盼”。我胸有成竹的說(shuō)“是盼”!妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心地拍起手來(lái)!
接下來(lái)就到了懲罰時(shí)間了,我把透明膠裁下一小段,然后貼在了妹妹的手臂上,還故意再按了幾下,接著猛猛地一撕,妹妹朝天一叫。我看到被撕下的膠帶上還帶著幾根汗毛,我想:那撕下了的一瞬間一定很痛吧.......
我連忙向妹妹道歉,妹妹微笑著說(shuō):“沒(méi)事,這是游戲嘛”!
我也羞答答地說(shuō):“恩,我們是好姐妹嘛!”
游戲雖然好玩,可一旦失去分寸就很可能會(huì)傷到他人。所以,大家在玩時(shí)一定要好好的!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇79
“叮咚”,手機(jī)響了。原來(lái)是老師在班級(jí)群里布置了讓我們自己來(lái)編字謎。我嘴一噘,苦思冥想了起來(lái)。
第二天,語(yǔ)文課上,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“今天我們來(lái)猜你們編的字謎,我選了二十個(gè)!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),歡呼了起來(lái),教室里亂成了一鍋粥。也許平常猜字謎不會(huì)這么嗨,但一想到是自己編的,就異常興奮。
第一道題,由曾皙達(dá)同學(xué)所出,“一片真心變小心”,我看了沒(méi)幾秒,有只手高高舉起,是張昊澤同學(xué),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我呼吸一滯,心想他不會(huì)是猜出來(lái)了吧?“是‘慎’”,全班又將目光轉(zhuǎn)移到了曾皙達(dá)身上,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來(lái)是答對(duì)了。
“王先生和白先生一起坐在石頭上”,此題一出,全班可沸騰了,這一題可是作業(yè)上寫(xiě)過(guò)的。這使我感到很無(wú)趣,畢竟太簡(jiǎn)單了,沒(méi)有挑戰(zhàn)感。
游戲繼續(xù)進(jìn)行中,“衛(wèi)國(guó)人,不穿鞋,戴頂草帽就出來(lái)!庇腥藫尨,一猜便中,因?yàn)椴淮┬,‘衛(wèi)’下面的那一橫沒(méi)了,‘草帽’成了上面的草字頭,組成了‘節(jié)’,這可真有趣呀!大家不禁嘖嘖稱贊出題人和猜對(duì)的人。最好猜的便是那“污水流走了”,這條字謎全班都會(huì)。三點(diǎn)水去掉了不就是‘虧’嘛!最難的就是“臺(tái)上一人放影片”。是“合”嗎?不是。我不死心,是“企”嗎?不是,真覺(jué)得自己是梁山伯的軍師——無(wú)用。∽詈笕酂o(wú)一人猜對(duì)這道謎題,老師便讓出題人報(bào)上答案,原來(lái)是‘參’。我頓時(shí)恍然大悟,心里不由感嘆了一聲!這時(shí)我的題目出來(lái)了,沒(méi)幾秒,謝宇謙同學(xué)便舉手了,是“姿”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,居然一下就給他猜中啦!真是太便宜他了。
十幾題搶答過(guò)去了,我一題也沒(méi)有答對(duì),真希望一直這樣猜下去!漢字是我們中華民族的瑰寶,我們要繼續(xù)探索、追尋下去!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇80
昨天,鄭老師讓我們編字謎,以前都是老師準(zhǔn)備的,這一次為什么要我們親自動(dòng)手?我心里充滿了疑惑,卻又夾雜許多期待。
其實(shí)在一篇上次作文里我編過(guò)一個(gè)字謎,用不用這個(gè)已經(jīng)在大家面前出現(xiàn)過(guò)的字謎呢,想著到時(shí)要被大家秒猜的情景我感覺(jué)有點(diǎn)尷尬。
活動(dòng)快開(kāi)始了,我也停住了回想,全神貫注的投入比賽中。第一個(gè)題目浮出水面了,“一片真心變小心”我快速讀了一遍題,心里不斷地想:“‘真心’,‘真’應(yīng)該就是真,而心……”突然,一個(gè)聲音打斷了我,原來(lái)左正源猜到了,他說(shuō)謎底是“慎”,聽(tīng)到答案后,我真恨不得時(shí)光倒流,因?yàn)槲抑徊钜徊骄拖氤隽舜鸢噶恕?/p>
嘗過(guò)失敗的我拾起信心,迫不急待想迎接下一題,可是謝宇謙的一道題把全班難住了。“臺(tái)上一人放影片”,當(dāng)題目出來(lái)的時(shí)候,我滿臉問(wèn)號(hào),找不到頭緒。在草稿本上我寫(xiě)很多個(gè)答案,但都不是正確的。這時(shí),有人說(shuō)出了自己的猜想,可謝宇謙都是一個(gè)“錯(cuò)”字奉送。無(wú)奈,老師讓謝宇謙公布答案了!皡?”我驚訝不已,班上也沸騰了起來(lái),個(gè)個(gè)臉上都是疑惑與不解,一旁的曾皙達(dá)更是捶胸頓足,他已經(jīng)想到了,可是沒(méi)及時(shí)說(shuō)出來(lái)。
我們一題接著一題地猜著,大部分同學(xué)都至少答了一題,可是我一題也沒(méi)答,這讓我心急如焚。但本想在下一題大顯身手,卻沒(méi)想到我的字謎上榜了,令我沒(méi)有想到的是,字謎一出,“頂著一頭盔,下壓一寶貝,像貝不是貝,中插草青青”。全班有那么一瞬間雅雀無(wú)聲,奇怪,我這字謎早就問(wèn)世了,為什么班上還是沒(méi)有人猜出來(lái)!我心中有一個(gè)憤怒的聲音叫著。等待了我人生中最漫長(zhǎng)的30秒后,終于,毛子墨說(shuō)出了謎底——寬!那一刻我感覺(jué)我的心受到了解放!
時(shí)間如流水般飛快流過(guò),不知不覺(jué)活動(dòng)就接近尾聲了。這次猜字謎活動(dòng),不僅鍛煉的智力與反應(yīng)力,還讓我知道了漢字的奧妙,我們也要將漢字文化發(fā)揚(yáng)光大。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇81
“橫豎撇捺有乾坤,一筆一畫(huà)成文章!比绻f(shuō)世界上有一種文字既博大精深又生動(dòng)有趣,那就非漢字莫屬了。最近,我們學(xué)習(xí)了第三單元“走近漢字王國(guó)”,其中“猜字謎”深受我們大家歡迎。
以往,猜字謎活動(dòng)都由同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)上搜集,但這一次,老師要求我們自己編謎;氐郊液螅易跃幜宋鍌(gè)簡(jiǎn)單的字謎,期待著第二天的猜字謎比賽。
終于挨到了語(yǔ)文課,老師宣布開(kāi)始后,全班上下一片沸騰。第一個(gè)字謎終于浮出水面,是“一片真心變小心”。我一邊在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一邊想:“一片真心變小心,肯定含有心,要么是心字底,要么是豎心旁。”正當(dāng)我冥思苦想之際,左正源將手高高舉起,“是慎!”他大聲地喊出了謎底。這時(shí),同學(xué)們恍然大悟,老師解釋道:“一片真心變小心,就是真加上豎心旁,慎就是小心的意思。”
第二道題是“衛(wèi)國(guó)人,不穿鞋,戴頂草帽就出來(lái)”。這下,全班陷入一片沉寂,同學(xué)們有的用筆桿敲著自己的腦袋;有的托腮沉思;有的在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),試圖使自己靈光一現(xiàn)。幾秒鐘后,我們班的“猜字謎大王”彭澤翼率先舉起了手,“是茶!”可惜的是,出題的那個(gè)同學(xué)搖了搖頭:“不對(duì)!”全班再次陷入了沉寂,過(guò)了一會(huì)兒,張昊澤站起來(lái)說(shuō)道:“是節(jié)!因?yàn)樾l(wèi)字不穿鞋,就是沒(méi)有下面的一橫,再加上草字頭,就變成節(jié)字了!蓖瑢W(xué)們都發(fā)出了一聲恍然大悟的嘆息,一個(gè)個(gè)振作精神,準(zhǔn)備迎接下一輪的字謎搶答。
在同學(xué)們緊盯的目光下,第三道題終于浮出水面:“臺(tái)上一人放影片!贝祟}一出,全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)?yè)尨,“含!全!合!”但都被謝宇謙一一否決了。最后,謝宇謙自己說(shuō)出了謎底“參”!我這才茅塞頓開(kāi),參的上半部分取自臺(tái),而下面的大字就由一和人組成,三撇就是影片的影的一片,這道字謎果然含金量高!
隨著同學(xué)們一次次的期待和失望,最后一題被彭澤翼答對(duì)了,猜字謎活動(dòng)也就告一段落。但這次猜字謎卻讓我體會(huì)到了漢字的樂(lè)趣,也讓我更加的了解了漢字。我以后一定要多多親近漢字,品味漢字的樂(lè)趣!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇82
中華漢字已經(jīng)有了幾千年的歷史了,有各具特色的書(shū)法,有妙趣橫生的歇后語(yǔ),可都不如字謎那么能體現(xiàn)漢字的有趣、生動(dòng)。
昨晚,老師在群里叫我們每人準(zhǔn)備五個(gè)字謎,唯獨(dú)不提要干什么,好像有什么國(guó)家級(jí)機(jī)密似的?伞皫熋豢蛇`”,我們只得照辦了。說(shuō)辦就辦,我拿來(lái)一本宇典,在上面左翻翻,右找找,終于把五個(gè)字謎給編齊了,很好奇老師的葫蘆里賣的是什么藥。
上完前兩節(jié)課,終于迎來(lái)了語(yǔ)文課,真相終于要水落石出了。此時(shí),老師拿著一些小紙條走進(jìn)了教室,我一眼便看穿了老師的“葫蘆”,原來(lái)是猜字迷啊。果不其然,老師提示規(guī)則:“今天我們來(lái)玩猜字謎,我出示一條字謎,字謎的編主便站起來(lái),其他同學(xué)搶答,編主則判斷對(duì)錯(cuò)!眲傉f(shuō)完,班里就炸開(kāi)了鍋。有的在向同桌說(shuō)肯定有他的字迷;有的在準(zhǔn)備著草稿本和筆,好像在說(shuō):“字謎隨時(shí)都可以來(lái)!边有的在摩拳擦掌,躍躍欲試。
“一片真心變小心,”“真心”?那不是“慎”嗎?正好“慎”也有小心的意思。我正想舉手,誰(shuí)知,有人領(lǐng)先一步舉手,我立馬在心中“詛咒”她:猜不中,猜不中……誰(shuí)知,事與愿違,她說(shuō)出了正確答案,我氣得直拍大腿。
“有雨下不停,有木不成林,有目不是睛!币豢矗伊ⅠR陷入了沉思:這個(gè)與“有人不是我,有馬飛跑過(guò),有水能養(yǎng)魚(yú),有土莊稼活”的構(gòu)式十分像,估計(jì)是一個(gè)字加上“雨”或“木”或“目”就可以變成一個(gè)符合要求的字。我正在苦思冥想,張昊澤已經(jīng)說(shuō)出了答案——霜,一看謎底,我才知道我的思路錯(cuò)了,真是南轅北轍了呀!
桌上的紙條越來(lái)越少了,我也越來(lái)越緊張了。可心急吃不了熱豆腐,我定下神來(lái),迎接下一條字迷。“有戶能住人,有舟能出游,有月會(huì)發(fā)胖。”這下準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)了,一定是加個(gè)字!澳茏∪恕?“房”才能住人,加了"方",“舫”、“肪”也符合。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手:“方!”“恭喜你,答對(duì)了!”頓時(shí),我激動(dòng)不已,終于突破零蛋了!
字謎真不愧是千百年來(lái)人們最愛(ài)的益智游戲之一,通過(guò)今天的猜字謎,我不僅知道了許多猜字謎的好方法,還重溫了遨游漢字王國(guó)的余味!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇83
“叮咚”微信群里傳來(lái)了一條消息,原來(lái)是鄭老師又加作業(yè)了,讓我們自己編五個(gè)字謎,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我立刻愁眉苦臉,不停地的嘀咕著:“自編字謎,老師也太異想天開(kāi)了吧,如果我們能寫(xiě)出字謎,那嬰兒都能寫(xiě)字啦!”我經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,終于湊齊了五個(gè)字謎。
我揣著字謎,懷著激動(dòng)又開(kāi)心的心情到了學(xué)校。等待的時(shí)候,一分一秒都是多么漫長(zhǎng),終于盼星星盼月亮,終于盼到了開(kāi)始。鄭老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“昨天不是讓你們準(zhǔn)備了五個(gè)字迷嗎?今天我選了20多條字謎,我們來(lái)一場(chǎng)猜字謎大會(huì)!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,開(kāi)心地都跳起來(lái)了,有的同學(xué)像瘋了一樣猛敲桌子,有的同學(xué)像一位歌迷看到自己的偶像一樣搖著手臂,有的同學(xué)連頭發(fā)都舞動(dòng)了起來(lái)。
第一個(gè)字謎顯示了出來(lái),原來(lái)是曾晳達(dá)的:“一片真心變小心”,我立刻拿起筆寫(xiě)了起來(lái),一片真心不就是“慎”嗎,小心不就是“慎”的意思。我一番推理得知答案是“慎”,我刻不容緩地舉起了手,可是左正源早就遙遙領(lǐng)先啦,他答案一出,有人向他投出了佩服的目光,有人嘆息自己沒(méi)有想到,有人早就拿好筆做好了繼續(xù)接招的準(zhǔn)備。
一題一題過(guò)去,最終一道題目吸引了我的目光:“唉,怎么跟我的題目有點(diǎn)相似!蔽以谛闹袉(wèn)道,我又定睛看了看,原來(lái)我最得意的題目竟然選上了,我站了起來(lái),心里在默念了這個(gè)字謎:“一個(gè)衛(wèi)國(guó)人,不穿鞋,戴頂草帽就出門(mén)。”這道題應(yīng)該不會(huì)有人一下就能猜中吧,有同學(xué)疑惑地讀了讀題,有的同學(xué)正在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著,有的同學(xué)已經(jīng)放棄了思考。突然,彭澤翼舉起了手?上,他應(yīng)該受到了報(bào)紙上的答案的誤導(dǎo),說(shuō)了個(gè)錯(cuò)誤答案。我不留情面子把他否定了,有了班長(zhǎng)的失利,同學(xué)們也仿佛覺(jué)得答案遙不可及,“我的苦心編寫(xiě),果然難住了一大片。”這時(shí)不知從哪來(lái)竄出了一匹黑馬,張昊澤同學(xué)無(wú)情的把我從白日夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。他不僅說(shuō)出了正確答案“節(jié)”,還有條不紊地講出了自己的思路,一個(gè)衛(wèi)國(guó)人指的是“衛(wèi)”穿著鞋指的是“衛(wèi)”下面的“一”而戴頂草帽就指的是草字頭,同學(xué)們向他投來(lái)了羨慕、欽佩的目光。
一個(gè)一個(gè)字迷過(guò)去了,大家仍然意猶未盡,字謎不僅讓我知道了漢字的構(gòu)造方式,也讓我知道了我們應(yīng)該多多研究漢字,了解其中的奧秘以及無(wú)限的趣味。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇84
世界上有一種優(yōu)美的文字,它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深傳承了我們中國(guó)的文化,它就是漢字,漢字的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡,字謎就是其中的一種形式。
猜字謎是大家最樂(lè)意的,隨著第一道迷題出現(xiàn)在黑板上,教室里眨眼間便安靜下來(lái),就連掉下一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)迷面道:“一片真心變小心”,此迷一出,震懾四方,我在心中暗暗思忖,“‘真心變小心’?這樣看來(lái),謎底應(yīng)該與‘心’有關(guān)……”思索片刻,正當(dāng)我愣神之際,一名同學(xué)早已把手高高舉起,目光堅(jiān)定,勢(shì)要拿下此題,他大聲報(bào)出了藏在謎面后的謎底:“是‘慎’字!”他話一出口,臺(tái)下同學(xué)們恍然大悟,我也不禁豁然開(kāi)朗:“是呀!‘真’加上‘忄’旁不就是‘慎’字嗎?‘慎’的意思就是小心,我怎么就想不到呢?”得到了編者曾皙達(dá)的肯定,猜對(duì)的同學(xué)眼睛里閃著興奮的光芒,在同學(xué)們羨慕的目光中得意洋洋地坐了下去。
雖然第一題錯(cuò)失良機(jī),但我依然不斷安慰自己:“后面還有機(jī)會(huì)。”可接下來(lái)一題、兩題,接連好幾題,我都沒(méi)能答出,開(kāi)始心急起來(lái),忽見(jiàn)一謎:“衛(wèi)國(guó)人,不穿鞋,戴頂草帽就出來(lái)!”我心中歡喜,沒(méi)有細(xì)看,便立即搶答:“這是‘茶’字!”我在心中暗笑:“這題我猜過(guò),‘人’戴上草帽,穿上木鞋,不就是‘茶’字嗎?哈哈!我終于拿下一分了!可編者卻否定了我的答案,我這才細(xì)細(xì)看去,此迷面里分明是“不穿鞋”而不是“穿木鞋”,正當(dāng)我懊悔之時(shí),謎底已經(jīng)揭曉,原來(lái)“衛(wèi)”字去掉橫,再加上“艸”是“節(jié)”字,我在座位上只落了個(gè)眼羨的份。
轉(zhuǎn)眼間,十幾題過(guò)去了,我卻還是“孔夫子搬家——盡是輸”。眼看只剩下最后一題了,我暗暗捏了一把汗,總不至于“竹籃打水一場(chǎng)空”吧,在我的期盼中,最后一道迷題浮出水面:“有木想睡覺(jué),有口能歸來(lái),有人走不了,”我仔細(xì)看過(guò)題目,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),突然,靈光一閃:“木”加上“口”字,不就是發(fā)困的“困”嗎?“口”里面再有一個(gè)“口”就是回來(lái)的“回”字,如果是加上“人”就成了囚禁的“囚”字。我第一時(shí)間舉起手大聲地報(bào)出了答案,拿下了這最后一分。
雖然我只得到了一分,但是這次猜字謎活動(dòng)讓我了解了漢字的特點(diǎn),感受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,從今以后,我要繼續(xù)深入漢字,不斷研究,不斷發(fā)現(xiàn)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇85
一天吃過(guò)晚飯,媽媽提議我們一家人玩猜字謎的游戲。我一聽(tīng)高興得手舞足蹈,猜字謎可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。
我馬上說(shuō)出一個(gè)字謎來(lái):“雙十一日,鳥(niǎo)飛來(lái)!卑职窒肓艘幌,就猜出是“鵲”字。
媽媽笑呵呵地說(shuō):“二木不成林!薄笆恰唷。”我急忙答道。
爸爸也不甘示弱,大聲說(shuō):“一口咬掉牛尾巴。”爸爸剛說(shuō)完,就又被我猜到了。
接著我們又猜了好多字謎:“大雨下在橫山上”“羊拴在小樹(shù)旁”“橫看一根梁,梁上坐著兩個(gè)人”……
不知不覺(jué),睡覺(jué)的時(shí)間到了,我們只好停止了猜字謎的游戲。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“明晚還猜!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇86
在我的人生中,除了童年的趣事,讓我記憶猶新的就是猜字謎了,那可真有趣,我可喜歡了。
晚飯吃好了,那就應(yīng)該開(kāi)始看電視了吧!但是,時(shí)間還沒(méi)到,那干什么呢?就這樣等著嗎?我想了一個(gè)好辦法說(shuō):我們可以來(lái)猜字謎!爺爺說(shuō):好!我也是這么想的呢。我想出了我的謎面說(shuō):七十二小時(shí)。聽(tīng)完這個(gè)謎面,大家都愣住了,因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)謎面。于是,我提醒大家說(shuō):一天幾個(gè)小時(shí)。堪⒁陶f(shuō):是晶嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽站起來(lái)說(shuō):一人的內(nèi)。我想:人加內(nèi)不就是肉嗎?我大聲說(shuō):是肉。媽媽吃驚地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)是爸爸:畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。我想:不就是日嗎?我以前見(jiàn)過(guò)這個(gè)字謎,于是我跳起來(lái)大聲說(shuō):是日。爸爸又點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺笑著說(shuō):你已經(jīng)連續(xù)答對(duì)兩題,給你一顆糖吃吧!我接過(guò)糖,笑了。這時(shí),小妹妹也在一旁鼓掌,于是我就把糖給了妹妹。這時(shí),大人們都夸我說(shuō):相宜真懂事!我們就這樣玩了下去,直到電視節(jié)目開(kāi)始,我們才結(jié)束。
啊,猜字謎真好,我愛(ài)猜字謎,更愛(ài)漢字。因?yàn)闆](méi)有漢字,哪來(lái)的字謎,哪來(lái)我的快樂(lè)!
我愛(ài)你,漢字!
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇87
課上,老師發(fā)給每人一張紙,什么也沒(méi)說(shuō)。我想:老師發(fā)給我們紙要做什么呢?寫(xiě)作文?寫(xiě)日記?還是寫(xiě)謎語(yǔ)?該怎么寫(xiě)?接著,老師在黑板上寫(xiě)上“小”。咦,老師寫(xiě)“小”字干什么?小朋友?小姑姑?只見(jiàn)老師又寫(xiě)出了一個(gè)“姑”字,哈哈,真被我猜對(duì)了,是“小姑姑”?墒呛竺嬗殖霈F(xiàn)了下個(gè)“娘”字,原來(lái)是“小姑娘”啊。連起來(lái)讀了一遍,同學(xué)們的猜測(cè)又開(kāi)始了,“是以‘小姑娘’為題寫(xiě)作文?”“是描寫(xiě)一位小姑娘嗎?”我想:班上這么多小姑娘,是說(shuō)誰(shuí)呢?真猜不出這三個(gè)大字又有什么用意。真讀不懂老師葫蘆里賣的什么藥?老師看著我們猜來(lái)猜去,也不說(shuō)話,只是轉(zhuǎn)身在黑板上又寫(xiě)上了三個(gè)字——“猜一字”。
哦,原來(lái)是要我們猜字謎!靶」媚铩辈乱粋(gè)字,怎么猜?怎么拼起來(lái)呢?我試著把“小姑娘”三字橫著看,豎著看,都不是字啊。這到底是什么東西。這時(shí)我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“噢,我想到了。”啊,他怎么那么厲害,真對(duì)他心服口服了。但是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是“老虎吃天——無(wú)從下手”啊。
可是他們的答案都被老師否定了。正在我們一籌莫展的時(shí)候,老師提示我們,把“小姑娘”換成意思一樣的兩個(gè)字的詞,再把兩字變成一個(gè)字。我們頓時(shí)恍然大悟,紛紛說(shuō)出自己的猜測(cè),有“少女”、“女孩”、“女子”……于是,我一個(gè)一個(gè)猜測(cè)。我覺(jué)得“少”和“女”應(yīng)該是合起來(lái)一個(gè)“妙”字;“女”和“子”合起來(lái)是一個(gè)“好”字。肯定沒(méi)錯(cuò),可是“妙”和“好”哪一個(gè)才是正確的呢?最后,老師公布了正確答案,那就是“妙”字。太好了,我猜對(duì)了。只要用心去做,無(wú)論是什么事都可以成功。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇88
今天老師叫我們猜字謎猜“九十九”是一個(gè)什么字。當(dāng)我聽(tīng)到九十九時(shí),第一想到了拼湊的方法,橫著是什么字,我絞盡腦汁地想,也探不出什么,豎著呢?把十藏在九里面,看著這個(gè)字,腦子冒出了個(gè)很搞笑的畫(huà)面,九個(gè)人背著九十個(gè)人,這怎么可能,肯定不是一個(gè)字,不然創(chuàng)字的人太不聯(lián)合實(shí)際了。我開(kāi)始懷疑“九十九”不是字謎,是老師在框我們,是個(gè)字,也是外星人創(chuàng)的,他們有高科技,九個(gè)外星人說(shuō)不定背的起九十個(gè)人類。呀!我想到哪去了。我開(kāi)始急了,這個(gè)到底是什么字呀,像熱鍋上的螞蟻,腦子像攪糊了的粥,
亂七八糟的。突然不知道是什么令我冷靜了下來(lái),這種辦法不行,可以換一個(gè)方向思考的,還有什么方法呢?左想想,右想想,咦?交朋友,不能只交漂亮的帥氣的,心里美的才是交朋友的最佳。九十九加一是一百,那百是一和白組成的,諧音是“一百”,合起來(lái)“百”,開(kāi)心、激動(dòng)一起涌進(jìn)我的心頭,但是仔細(xì)想想,又覺(jué)得不對(duì),有感覺(jué)告訴我這不對(duì),哎,時(shí)間到了,我也只好停下來(lái)。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文 篇89
正月十六的廟會(huì)特別的熱鬧!高高低低的叫賣聲不絕于耳,琳瑯滿目的商品讓我目不暇接。突然,街上一個(gè)小攤吸引住了我,只見(jiàn)小攤前擠滿了人,有的人在思考著什么,還有的人在議論著什么。我和姐姐擠進(jìn)去一看,原來(lái)他們?cè)诓轮i。謎面是:一字十筆,沒(méi)橫沒(méi)豎。皇帝見(jiàn)了他,躬身把禮行。(打一字)
這個(gè)謎把大家都難住了。大家大家絞盡腦汁的想了好多的字,可是都不對(duì)。有人說(shuō)是“井”,可這個(gè)字有橫有豎;有人說(shuō)是“人”、“義”“父”等,可是這些字又都不夠十畫(huà)。是不是沒(méi)有這個(gè)字?哪有十畫(huà)的字能沒(méi)有橫沒(méi)有豎呢?我心里嘀咕著。這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō):“冉冉,快想想后邊兩句:皇帝見(jiàn)了誰(shuí)會(huì)行禮呢?”我想了想說(shuō):“老師、爸爸和媽媽、”可這些字不符合前邊的要求?突然我想到爸爸還有一個(gè)稱呼——爹。想到這里我馬上在手心數(shù)起了筆畫(huà),哈哈,正好十畫(huà)!我馬上問(wèn):“是不是爹字?”霎時(shí),大家都開(kāi)始豎起來(lái),并且笑了:“是爹字,是爹字!眻(chǎng)上一片歡呼聲。我還得到了一個(gè)玩具熊呢!
回家的路上,我想起了老師說(shuō)過(guò):“語(yǔ)文就在我們身邊,只要你肯多動(dòng)腦,細(xì)心觀察,認(rèn)真思考!就一定會(huì)解決問(wèn)題!”今天我用學(xué)過(guò)的猜謎方法猜出了謎語(yǔ),真高興!
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